泥浮雕美术课件PPT
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纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意PPT课件
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
。
三、压边浮雕 压边浮雕是指根据一定的造型要求，借助压边工具，按照一定技巧技法，沿
造型边缘做压的动作，使平面纸产生浮雕的视觉效果。
压边浮雕的视觉效果
1. 制作技巧
2. 压边浮雕作品欣赏
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
四、线状材料的创意浮雕作品 1.软皱纹纸装饰画
浮雕的艺术表现形式
第一节 纸浮雕
纸浮雕是用适当的纸材代替其他材料，用丰富的纸艺技巧，制作出有浮雕效果的 艺术品。
一、多层粘贴浮雕 多层粘贴浮雕是用多层粘贴的技法，使作品在光线下呈现出明暗变化，使之有
浮雕的特质。这类浮雕可以制作成高浮雕，也可制作成浅浮雕。 1. 制作技巧 技巧是艺术实践的基础，是表达艺术创作思想的手段。因此，掌握技巧是艺术实
1. 利用剪刀造型 为了使形状的边缘更有型，可以用剪刀剪出
形状。
利用剪刀造型的絮状作品
2.利用乳胶或水造型 先将棉花撕扯成近似最终设计形状，此时边缘处会成毛丝状，可利用乳胶或水，
将毛丝规范化，使边缘的，将棉花一点点絮厚，使之既有形状又有厚度感。
利用乳胶或水造型
三、絮状材料浮雕欣赏
感谢聆听！
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮 状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓 宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类 常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用
方法都是不同的。同时，一些细小的羽毛，如鸭绒等，也是絮状的。细小的毛线头儿， 也可产生絮状的视觉感受。 二、絮状材料浮雕的制作方法
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
。
三、压边浮雕 压边浮雕是指根据一定的造型要求，借助压边工具，按照一定技巧技法，沿
造型边缘做压的动作，使平面纸产生浮雕的视觉效果。
压边浮雕的视觉效果
1. 制作技巧
2. 压边浮雕作品欣赏
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
四、线状材料的创意浮雕作品 1.软皱纹纸装饰画
浮雕的艺术表现形式
第一节 纸浮雕
纸浮雕是用适当的纸材代替其他材料，用丰富的纸艺技巧，制作出有浮雕效果的 艺术品。
一、多层粘贴浮雕 多层粘贴浮雕是用多层粘贴的技法，使作品在光线下呈现出明暗变化，使之有
浮雕的特质。这类浮雕可以制作成高浮雕，也可制作成浅浮雕。 1. 制作技巧 技巧是艺术实践的基础，是表达艺术创作思想的手段。因此，掌握技巧是艺术实
1. 利用剪刀造型 为了使形状的边缘更有型，可以用剪刀剪出
形状。
利用剪刀造型的絮状作品
2.利用乳胶或水造型 先将棉花撕扯成近似最终设计形状，此时边缘处会成毛丝状，可利用乳胶或水，
将毛丝规范化，使边缘的，将棉花一点点絮厚，使之既有形状又有厚度感。
利用乳胶或水造型
三、絮状材料浮雕欣赏
感谢聆听！
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮 状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓 宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类 常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用
方法都是不同的。同时，一些细小的羽毛，如鸭绒等，也是絮状的。细小的毛线头儿， 也可产生絮状的视觉感受。 二、絮状材料浮雕的制作方法
六年级下册美术课件-第5课 浮雕 ▏人教新课标 (共15张PPT)
浮雕
赏浮雕
名词术语
浮雕：在平面的底板上塑造或刻制凸起 的形象的一种雕塑。 分类：高浮雕、浅浮雕。 制作材料：泥、木、陶、砖、石、青铜 等。
高浮雕指起伏大，接近圆雕，甚至半圆雕的一种形 式。这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果强烈。
浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一种建筑式的 平面性，又具有一定的体量感和起伏感。
瓦当是陶制建筑结构， 是中国古代建筑檐头筒瓦 前端的片状瓦头，有遮挡 风雨侵蚀、保护延长建筑 物寿命的作用。样式有半 圆法二：塑造法
谢谢欣赏
赏浮雕
名词术语
浮雕：在平面的底板上塑造或刻制凸起 的形象的一种雕塑。 分类：高浮雕、浅浮雕。 制作材料：泥、木、陶、砖、石、青铜 等。
高浮雕指起伏大，接近圆雕，甚至半圆雕的一种形 式。这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果强烈。
浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一种建筑式的 平面性，又具有一定的体量感和起伏感。
瓦当是陶制建筑结构， 是中国古代建筑檐头筒瓦 前端的片状瓦头，有遮挡 风雨侵蚀、保护延长建筑 物寿命的作用。样式有半 圆法二：塑造法
谢谢欣赏
人教版小学六年级美术泥浮雕26页PPT
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，பைடு நூலகம்谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人教版小学六年级美术泥浮雕
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，பைடு நூலகம்谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人教版小学六年级美术泥浮雕
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
《泥浮雕》优选公开课件
爱情里，我百转千回的寻找，却发现没有任何能代替你，来驱走你在我心底的烙印，可这份爱情，已根深蒂固的老在我生命的航班上，无法驱逐，无法逃离。还是接受吧，也许有一天，你的影子会走，也许将永生烙印在我的记忆里。我不曾恨你，只是在某一个醒来的清晨里，狠狠的想你，想你，再想你……
再见，已回不到从前，只是会记得，曾今有一段情，真的真的温暖过生命！常言：人生不如意十之 八九。我想做一个快乐的人是不应该总沉寂过去，即使忘记需要勇气。
有些人只需要看到结果，不会理会过程如何。
我却想可以在看到过程再去享受结果的喜悦。
幸福这个词我不希望只是说出来，我想的是做出来。整天不需要在呼喊我要幸福，我会幸福。我只想沉默创造生活的理想，也是理想的生活。
很容易失去，很容易得到。 嫣然，随风呢喃，一丝微意，送去炎炎夏日清爽。琴声悠长，盈满花田彝乡，水车轻摇，牧归唱晚。释怀！在拨片抚弄的时光中。心音靡靡，一弛一张，放开情缚千绳，荡过红尘，只留存缄默，不为飘逝的红颜静待。孤寂！在一朵茉莉的芬芳里睡去，梦里花落知多少？一点点销魂，一点点黯然，透过文墨，流淌在岁月的诗篇上。
泥浮雕
·浮雕：
在平面底板 上，雕塑凸 起的形象。
·圆雕：
又称立体雕， 指可以多方位、 多角度欣赏的 三维雕塑。
·浮雕种类：
1、浅浮雕
2、高浮雕
·浮雕材质：
玉浮雕
砖浮雕
铜浮雕
纸浮雕
瓦浮雕
·浮雕创作方法：
1、做一块扁平底板。 2、底板制成各种形状。 3、搓、捏泥条、泥团。 4、堆、贴，细节刻画。
自己是不是因为心浮气燥，而搞砸过很多事？
自己是不是常常被环境、被人所影响？
自己是不是常常为了小事生气，不放过自己
心里放不下别人，是没有慈悲。
《浮雕》PPT优质课件
浮雕
FU DIAO
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这就是今天我们要学习的一种新的创作形式——浮雕。
椰子树干用情泥境条导堆入塑而成，探周索围新的知草丛运用艺的术是创刻作画的方法总。结拓展 如果有时间你还可以用水粉颜色，在晒干的作品上涂上喜欢的颜色。 这位同学的作品，主要运用了线刻的方法，点缀了一些浅浮雕的效果。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（4）制作方法与过程 前面说到浮雕是在平面上雕刻出凹凸起伏的形象。那这幅泥塑作品是
用了什么方法表现出它的凹凸起伏的形象的？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
椰子树干用泥条堆塑而成，周围的草丛运用的是刻画的方法。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（5）表现方法 那接下来请你看看这位同学制作的浮雕作品，运用了哪些方法？
随处可见的泥巴，就是我们今天的主要材料。
第二个浅浮雕起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感。
请你从身边选出可代替浮雕工具的物品，制作一幅浮雕作品。
第三步依次将叶子粘贴在合适的位置，最后将边缘地方用水彩笔盖印出花边。
钢针：刮掉边缘多余的泥巴，也可用于排出气泡或打孔。
这幅作品，是同学设计的《海的女儿》浮雕作品，运用了高浮雕雕刻方法，上面用线刻进行细节处理。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。这幅作品，是同学设计的《海的 女儿》浮雕作品，运用了高浮雕雕刻方法，上面用线刻进行细节处理。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这幅《夸张的我》浮雕作品，利用贴泥条的方法，创作出了高浮雕的效果， 画面饱满夸张，人物的五官也很有特点。
FU DIAO
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这就是今天我们要学习的一种新的创作形式——浮雕。
椰子树干用情泥境条导堆入塑而成，探周索围新的知草丛运用艺的术是创刻作画的方法总。结拓展 如果有时间你还可以用水粉颜色，在晒干的作品上涂上喜欢的颜色。 这位同学的作品，主要运用了线刻的方法，点缀了一些浅浮雕的效果。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（4）制作方法与过程 前面说到浮雕是在平面上雕刻出凹凸起伏的形象。那这幅泥塑作品是
用了什么方法表现出它的凹凸起伏的形象的？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
椰子树干用泥条堆塑而成，周围的草丛运用的是刻画的方法。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（5）表现方法 那接下来请你看看这位同学制作的浮雕作品，运用了哪些方法？
随处可见的泥巴，就是我们今天的主要材料。
第二个浅浮雕起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感。
请你从身边选出可代替浮雕工具的物品，制作一幅浮雕作品。
第三步依次将叶子粘贴在合适的位置，最后将边缘地方用水彩笔盖印出花边。
钢针：刮掉边缘多余的泥巴，也可用于排出气泡或打孔。
这幅作品，是同学设计的《海的女儿》浮雕作品，运用了高浮雕雕刻方法，上面用线刻进行细节处理。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。这幅作品，是同学设计的《海的 女儿》浮雕作品，运用了高浮雕雕刻方法，上面用线刻进行细节处理。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这幅《夸张的我》浮雕作品，利用贴泥条的方法，创作出了高浮雕的效果， 画面饱满夸张，人物的五官也很有特点。
泥浮雕ppt课件
材料：线
23
们一段惊心动魄的历史故事。
“昭陵六骏”雕刻在高二点五米，宽三米的石
板上，分两组东西排列。
6
7
现代浮雕艺术
人民英雄纪念碑浮雕
8
庭院浮雕
9
人物头像浮雕
10
动物浮雕
11
植物浮雕
12
13
材料：泥巴
14
15
材料：橡皮泥
学生作品欣赏
16
17
材料：彩色卡纸
18
19
20
21
22
浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一 种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和 起伏感
4
5
中古代浮雕艺术
昭陵六骏
昭陵六骏是原置于昭陵唐太宗北麓祭坛两侧庑廊的 六幅浮雕石刻。
六骏采用高浮雕手法，以简洁的线条，准确的
造型，生动传神地表现出战马的体态、性格和战阵
中身冒箭矢、驰骋疆场的情景。每幅画面都告诉人
泥浮雕
1
2
பைடு நூலகம்
3
概念
所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩 的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三 维空间，并只供一面或两面观看。浮雕一般 是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用 更多，用具器物上也经常可以看到。
高浮雕是指压缩小，起伏大，接近圆雕， 甚至半圆雕的一种形式，这种浮雕明暗对比 强烈，视觉效果突出
纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意PPT课件
骤进行制作，再根据设计的内容和风格不同调整配色。
（1）画稿勾线
（2）用纸泥装饰主体形象
（3）后装饰背景色
（4）整理装裱
四、粗糙纸浆泥的造型 有些艺术作品不需过于精细的技巧，为了凸显粗犷的艺术特点，用较粗糙的纸浆泥
为原料，可以恰到好处地表现古灵精怪、生动活泼或憨态可掬的形象特点。 粗糙纸浆泥的制作过程与精细纸浆泥的制作过程相同，只不过要用报纸泡制而成
1画稿勾线2用纸泥装饰主体形象3后装饰背景色4整理装裱四粗糙纸浆泥的造型有些艺术作品不需过于精细的技巧为了凸显粗犷的艺术特点用较粗糙的纸浆泥为原料可以恰到好处地表现古灵精怪生动活泼或憨态可掬的形象特点
纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意
浮雕作品的工艺技巧与创意
人们对浮雕的直觉印象源于西方建筑上的浮雕艺术。手工制作中的浮雕形式， 是指借助建筑等艺术形式中的浮雕效果，用不同材料代替石材，以丰富的制作技巧 使 平面材料呈现出浮雕的艺术特征。
纸色搭配技巧示例
2. 制作步骤
图稿设计 挑选纸材 剪纹样
粘贴
多层粘贴浮雕作品的选纸
3. 多层粘贴浮雕作品欣赏
二、折印浮雕 折印浮雕是因其在制作浮雕的过程中，用划线折印的技法产生凹凸有致的明暗 效
果而得名的。 1. 制作技巧
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮 状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓 宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类 常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用
（1）画稿勾线
（2）用纸泥装饰主体形象
（3）后装饰背景色
（4）整理装裱
四、粗糙纸浆泥的造型 有些艺术作品不需过于精细的技巧，为了凸显粗犷的艺术特点，用较粗糙的纸浆泥
为原料，可以恰到好处地表现古灵精怪、生动活泼或憨态可掬的形象特点。 粗糙纸浆泥的制作过程与精细纸浆泥的制作过程相同，只不过要用报纸泡制而成
1画稿勾线2用纸泥装饰主体形象3后装饰背景色4整理装裱四粗糙纸浆泥的造型有些艺术作品不需过于精细的技巧为了凸显粗犷的艺术特点用较粗糙的纸浆泥为原料可以恰到好处地表现古灵精怪生动活泼或憨态可掬的形象特点
纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意
浮雕作品的工艺技巧与创意
人们对浮雕的直觉印象源于西方建筑上的浮雕艺术。手工制作中的浮雕形式， 是指借助建筑等艺术形式中的浮雕效果，用不同材料代替石材，以丰富的制作技巧 使 平面材料呈现出浮雕的艺术特征。
纸色搭配技巧示例
2. 制作步骤
图稿设计 挑选纸材 剪纹样
粘贴
多层粘贴浮雕作品的选纸
3. 多层粘贴浮雕作品欣赏
二、折印浮雕 折印浮雕是因其在制作浮雕的过程中，用划线折印的技法产生凹凸有致的明暗 效
果而得名的。 1. 制作技巧
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮 状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓 宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类 常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用
泥塑课件(2024)
通过学习和欣赏优秀的泥塑作品，学生可以培养自己的审美能力和艺术
素养，提高对美的感知和追求。
03
传承和弘扬传统文化
泥塑是中国传统民间艺术的重要组成部分，通过美术教育中的泥塑课程
，可以传承和弘扬传统文化，增强学生的民族自豪感和文化认同感。
泥塑在文化创意产业中的发展
1 2 3
拓展文化创意产品市场
泥塑作为一种独特的艺术形式，可以为文化创意 产业提供丰富的创作灵感和素材，拓展文化创意 产品的市场。
防干裂
泥料在使用过程中需保持一定湿度， 避免长时间暴露在空气中导致干裂。 可使用湿布覆盖或定期喷水保湿。
03
泥塑基本技法
揉泥与搓条
揉泥
将粘土放在工作台上，用手掌根部用 力揉搓，使粘土变得柔软、均匀，并 排出其中的气泡。
搓条
将揉好的粘土搓成条状，注意保持条 状的粗细均匀，以便于后续的塑形工 作。
捏塑与雕刻
02
泥塑材料与工具
常用泥料介绍
陶泥
细腻、可塑性强，适合 精细雕刻，干燥后质地
坚硬。
紫砂泥
含铁量高，呈紫红色， 适合制作紫砂壶等工艺
品。
高岭土
白度高、质地纯净，适 合制作高档瓷器。
纸黏土
由纸浆和黏土混合而成 ，轻便、易塑，适合儿
童手工。
泥塑工具及使用技巧
01
02
03
04
雕塑刀
用于切割、雕刻和修整泥料， 不同形状和大小的刀头可用于
不同地区的泥塑艺术具有各自独特的地域特 色和文化内涵，反映了当地人民的生活习俗 和审美观念。
06
泥塑在现代生活中的应用
泥塑在美术教育中的意义
01
培养学生创造力和想象力
泥塑艺术欣赏PPT课件
追求。
手工艺传承
泥塑艺术作为非物质文化遗产， 其独特的制作技艺和工艺流程代
表了人类创造力的杰出成果。
2024/1/28
21
社会功能分析
教育功能
泥塑艺术在教育领域具有 重要地位，可以帮助学生 了解传统文化、培养审美 能力和动手能力。
2024/1/28
娱乐功能
泥塑作品具有独特的审美 价值，可以为人们提供视 觉和心灵的愉悦感受。
绘画是平面艺术，通过色彩、线条等视觉元素表现形象；而泥塑则是立
体艺术，通过形体、空间等造型元素塑造形象，二者在表现手段和艺术
效果上有所不同。
15
04 泥塑艺术的代表作品欣赏
2024/1/28
16
古代代表作品欣赏
2024/1/28
《兵马俑》
01
秦始皇陵的兵马俑是中国古代泥塑艺术的杰作，展现了高超的
2024/1/28
13
审美价值探讨
民族性
泥塑艺术作为中国传统民间工艺 之一，具有鲜明的民族特色和地 域风格，承载着丰富的历史文化
内涵。
2024/1/28
象征性
泥塑作品往往以象征性的手法表现 主题，通过具体的形象传达抽象的 概念和情感，引发观者的共鸣和思 考。
创新性
现代泥塑艺术家在继承传统技艺的 基础上，不断探索新的表现手法和 创作理念，为泥塑艺术注入新的活 力。
石粉黏土
质地坚硬，可塑性好，适合大 型雕塑和复杂作品。
2024/1/28
9
基本技法演示
揉泥
将黏土揉成柔软、均匀 的状态，以便于塑造。
2024/1/28
塑形
运用手指、手掌、工具 等将黏土塑造成所需形
状。
雕刻
上色
手工艺传承
泥塑艺术作为非物质文化遗产， 其独特的制作技艺和工艺流程代
表了人类创造力的杰出成果。
2024/1/28
21
社会功能分析
教育功能
泥塑艺术在教育领域具有 重要地位，可以帮助学生 了解传统文化、培养审美 能力和动手能力。
2024/1/28
娱乐功能
泥塑作品具有独特的审美 价值，可以为人们提供视 觉和心灵的愉悦感受。
绘画是平面艺术，通过色彩、线条等视觉元素表现形象；而泥塑则是立
体艺术，通过形体、空间等造型元素塑造形象，二者在表现手段和艺术
效果上有所不同。
15
04 泥塑艺术的代表作品欣赏
2024/1/28
16
古代代表作品欣赏
2024/1/28
《兵马俑》
01
秦始皇陵的兵马俑是中国古代泥塑艺术的杰作，展现了高超的
2024/1/28
13
审美价值探讨
民族性
泥塑艺术作为中国传统民间工艺 之一，具有鲜明的民族特色和地 域风格，承载着丰富的历史文化
内涵。
2024/1/28
象征性
泥塑作品往往以象征性的手法表现 主题，通过具体的形象传达抽象的 概念和情感，引发观者的共鸣和思 考。
创新性
现代泥塑艺术家在继承传统技艺的 基础上，不断探索新的表现手法和 创作理念，为泥塑艺术注入新的活 力。
石粉黏土
质地坚硬，可塑性好，适合大 型雕塑和复杂作品。
2024/1/28
9
基本技法演示
揉泥
将黏土揉成柔软、均匀 的状态，以便于塑造。
2024/1/28
塑形
运用手指、手掌、工具 等将黏土塑造成所需形
状。
雕刻
上色
《浮雕》PPT免费课件
对 比
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 比
实用与美术相结合的浮雕艺术 实用与美术相结合的浮雕艺术 感受身边的浮雕艺术作品 可以单独完成，也可以合作完成。 感受身边的浮雕艺术作品 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 感受身边的浮雕艺术作品 感受身边的浮雕艺术作品 实用与美术相结合的浮雕艺术 感受身边的浮雕艺术作品 可以单独完成，也可以合作完成。 感受身边的浮雕艺术作品 实用与美术相结合的浮雕艺术 可以单独完成，也可以合作完成。 实用与美术相结合的浮雕艺术 实用与美术相结合的浮雕艺术 可以单独完成，也可以合作完成。 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 感受身边的浮雕艺术作品 实用与美术相结合的浮雕艺术 实用与美术相结合的浮雕艺术 可以单独完成，也可以合作完成。 实用与美术相结合的浮雕艺术 实用与美术相结合的浮雕艺术 可以单独完成，也可以合作完成。
浮
雕
实用与美术相结合的浮雕艺术
浮 辛出 欣品 雕
感受身边的浮雕艺术作品 服务美化我们的生活
瓦 当
取汉半造寿长蚀遮 作瓦前 筑 中 瓦
代后圆型命建、挡 用头端 檐 国 当
。被形 。筑保风 。的 头 古
圆，
物 护雨
片筒代
形秦
的 延侵
状瓦建
将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 感受身边的浮雕艺术作品 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 实用与美术相结合的浮雕艺术 感受身边的浮雕艺术作品 实用与美术相结合的浮雕艺术 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 实用与美术相结合的浮雕艺术 感受身边的浮雕艺术作品 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 感受身边的浮雕艺术作品 感受身边的浮雕艺术作品 实用与美术相结合的浮雕艺术 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 可以单独完成，也可以合作完成。 可以单独完成，也可以合作完成。 实用与美术相结合的浮雕艺术 感受身边的浮雕艺术作品 可以单独完成，也可以合作完成。 将你设计的纹样制作一片泥材瓦当作品。 可以单独完成，也可以合作完成。 感受身边的浮雕艺术作品 实用与美术相结合的浮雕艺术 感受身边的浮雕艺术作品