职业生涯规划课件(职业基本要求与职业决策)
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职业和职业决策ppt课件
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二是不能正确认识社会,容易产生紧张、 焦虑、抑郁等心理困扰。
三是缺乏积极的职业生涯规划意识,容易 产生依赖、从众和“临时抱佛脚”等不良 心理。
四是缺乏基本的职业常识,不能正确对待 职业选择和职业流动。
整理版课件
38
困扰的来源——不确定的未来
开放的世界,选择如此之多——热门职业 竞争的世界,变化如此之快——网络泡沫与
12岁
职业生涯
15岁
18岁
整理22版岁课件 25岁
30岁
35岁
40岁 41
大学生就业难“难”在哪里?
大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之 间的矛盾
大学生就业的市场化与大学专业设置、培养 模式非市场化之间的矛盾
大学生就业的市场化与大学生落后的就业观 之间的矛盾
整理版课件
42
解决大学生就业难路在何方?
职业和职业决策
机电工程学院 罗建国
整理版课件
1
河南郑州08最后一场招聘会场面火爆。
整理版课件
2
保安拦着人群
整理版课件
3
拥挤的人群
整理版课件
4
整理版课件
5
一 职业概述
1.职业
职业是参与社会分工,利用专门的知识和 技能,为社会创造物质财富和精神财富, 获取合理报酬,作为物质生活来源,并满 足精神需求的工作。
优秀员工特质:在企业里没有分外的工
作,所有的工作都是分内的。
整理版课件
35
你有选择的自由
刺激
反应
结果
依据价值自由选择
自我意识
想像力
整理版课件
良知
独立意志
36
受制于物
▪ 他使我怒不可遏 ▪ 他们不会接受的
三是缺乏积极的职业生涯规划意识,容易 产生依赖、从众和“临时抱佛脚”等不良 心理。
四是缺乏基本的职业常识,不能正确对待 职业选择和职业流动。
整理版课件
38
困扰的来源——不确定的未来
开放的世界,选择如此之多——热门职业 竞争的世界,变化如此之快——网络泡沫与
12岁
职业生涯
15岁
18岁
整理22版岁课件 25岁
30岁
35岁
40岁 41
大学生就业难“难”在哪里?
大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之 间的矛盾
大学生就业的市场化与大学专业设置、培养 模式非市场化之间的矛盾
大学生就业的市场化与大学生落后的就业观 之间的矛盾
整理版课件
42
解决大学生就业难路在何方?
职业和职业决策
机电工程学院 罗建国
整理版课件
1
河南郑州08最后一场招聘会场面火爆。
整理版课件
2
保安拦着人群
整理版课件
3
拥挤的人群
整理版课件
4
整理版课件
5
一 职业概述
1.职业
职业是参与社会分工,利用专门的知识和 技能,为社会创造物质财富和精神财富, 获取合理报酬,作为物质生活来源,并满 足精神需求的工作。
优秀员工特质:在企业里没有分外的工
作,所有的工作都是分内的。
整理版课件
35
你有选择的自由
刺激
反应
结果
依据价值自由选择
自我意识
想像力
整理版课件
良知
独立意志
36
受制于物
▪ 他使我怒不可遏 ▪ 他们不会接受的
职业生涯规划PPT范文图文
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团队合作
学习能力
具备较强的学习能力和适应能力,能 够快速掌握新知识。
擅长与团队成员协作,共同完成任务。
价值观与职业倾向
价值观
注重个人成长和社会价值,追求 自我实现和为社会做出贡献。
职业倾向
倾向于选择具有挑战性和发展空 间的职业,注重工作的创新性和 实用性。同时,也关注行业前景 和未来发展潜力。
03 职业环境分析
感谢您的观看
将长期目标分解为短期 目标,制定可执行的计 划。
制定时间表
合理安排每日、每周、 每月的时间,确保重要 任务得到优先处理。
避免时间浪费
减少无效社交、娱乐等 时间消耗,专注于提升 自我。
人脉资源拓展策略
积极参加社交活动
多参加行业会议、研讨会等,结识更多志同道合的人。
维护良好人际关系
与同事、合作伙伴等保持积极互动,建立稳固的人脉网络。
职业生涯规划ppt范文图文
contents
目录
• 引言 • 自我认知与定位 • 职业环境分析 • 职业生涯目标设定 • 职业发展路径规划 • 职业生涯实施策略 • 风险评估与调整方案
01 引言
目的和背景
01
02
03
明确职业目标
通过职业生涯规划,明确 个人的职业目标和发展方 向。
提升职业竞争力
制定科学合理的职业规划, 有助于提升个人职业竞争 力,实现职业成功。
评估与调整
说明如何对职业规划进行评估 和调整,以确保职业目标的顺 利实现。
02 自我认知与定位
个人兴趣爱好
阅读
喜欢阅读各类书籍,特别 关注行业趋势和前沿技术。
运动
热爱户外运动,如登山、 骑行等,注重身体健康。
音乐
职业生涯规划培训ppt课件
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平
为什么要进行职业生涯规划-4
❖ 对企业而言
1、可以最大限度地调动企业员工的工作积极性、充 分发挥其才能与潜能
2、能帮助员工解决“社会角色”的稳定问题 3、能解决员工的付出和收入相平衡的问题
职业人都应该回答的三个基本问题
1、我想到哪里
❖ ——我的短期的职业生涯目标是什么? ❖ ——我的长期的职业生涯目标是什么?
这个PPT的目的并非是要告诉你如何 去成功,如何去发财
他传递的是一种思想、一种观念、一 种让人成功的思想和观念!所以,他 适合所有想成功的人
如果你没有方向,你就永远不可能到达
1. 职业规划是职业成功的第一步
很多人并没有很好地把握自己的 职业生涯,他们不知道如何去实现 自己的职业目标或者不知道要实现 什么样的目标
职业成长之路
5、导师 任务:引导组织 4、名将 任务:度过难关 3、指挥官 任务:建立团队 2、新上司 任务:树立威信 1、新兵 任务:招募导师
职业发展的主要活动
❖ 职业发展活动主要包括组织方面的活动和个 人方面的活动
❖ (一)组织方面的活动 涉及人力资源规划、员工测评与考核、培训与
开发、奖励措施等 ❖ (二)个人方面的活动
3
愿与文字符号打交道,喜欢常规的、有规律 活动。习惯于在预先安排好的程序下工作, 愿干有规律的工作
邮件分类员、办公室职员、图书馆管理 员、档案整理员、打字员、统计员等
4
愿与大自然打交道,喜欢地理地质类的活动
地质勘探人员、钻井工、矿工等
5
愿从事农业、生物、化学类工作,喜欢种养、 农业技术员、饲养员、水文员、化验员、
4、在几种可供选择的生
1、开辟更宽的职业出路
2、了解符合自我评价的信 息(例如工作的成绩效果)
为什么要进行职业生涯规划-4
❖ 对企业而言
1、可以最大限度地调动企业员工的工作积极性、充 分发挥其才能与潜能
2、能帮助员工解决“社会角色”的稳定问题 3、能解决员工的付出和收入相平衡的问题
职业人都应该回答的三个基本问题
1、我想到哪里
❖ ——我的短期的职业生涯目标是什么? ❖ ——我的长期的职业生涯目标是什么?
这个PPT的目的并非是要告诉你如何 去成功,如何去发财
他传递的是一种思想、一种观念、一 种让人成功的思想和观念!所以,他 适合所有想成功的人
如果你没有方向,你就永远不可能到达
1. 职业规划是职业成功的第一步
很多人并没有很好地把握自己的 职业生涯,他们不知道如何去实现 自己的职业目标或者不知道要实现 什么样的目标
职业成长之路
5、导师 任务:引导组织 4、名将 任务:度过难关 3、指挥官 任务:建立团队 2、新上司 任务:树立威信 1、新兵 任务:招募导师
职业发展的主要活动
❖ 职业发展活动主要包括组织方面的活动和个 人方面的活动
❖ (一)组织方面的活动 涉及人力资源规划、员工测评与考核、培训与
开发、奖励措施等 ❖ (二)个人方面的活动
3
愿与文字符号打交道,喜欢常规的、有规律 活动。习惯于在预先安排好的程序下工作, 愿干有规律的工作
邮件分类员、办公室职员、图书馆管理 员、档案整理员、打字员、统计员等
4
愿与大自然打交道,喜欢地理地质类的活动
地质勘探人员、钻井工、矿工等
5
愿从事农业、生物、化学类工作,喜欢种养、 农业技术员、饲养员、水文员、化验员、
4、在几种可供选择的生
1、开辟更宽的职业出路
2、了解符合自我评价的信 息(例如工作的成绩效果)
职业生涯规划课件第4课
![职业生涯规划课件第4课](https://img.taocdn.com/s3/m/6180344278563c1ec5da50e2524de518964bd3d5.png)
技能培训
技能培训是提升职业技能的重要途径,通过参加技能培训课程,可以学习到实用的 职业技能和技巧。
根据自己的职业规划和兴趣爱好,选择适合自己的技能培训课程,提高自己在特定 领域的技能水平。
技能培训不仅包括专业技能,还包括沟通、协作、领导力等软技能,这些技能在职 业生涯中同样重要。
工作经验积累
工作经验的积累是提升职业技能的关 键,通过实际工作经验的积累,可以 更好地理解和应用所学的知识和技能 。
根据个人发展情况和市场变化,适时调整职业发展路径。
技能提升与拓展
根据职业发展需要,不断提升专业技能和拓展相关知识领域。
资源整合与优化
不断优化个人资源,包括人脉、知识、技能等,提升职业发展效率 。
THANKS
感谢观看
职业生涯规划课 件第4课
目录
• 职业定位 • 职业目标设定 • 提升职业技能 • 职业发展策略 • 职业规划实施与调整
01
CATALOGUE
职业定位
自我分析
01
02
03
技能
列出自己的技能,包括专 业技能、沟通技能、领导 力等。
兴趣
分析自己的兴趣爱好,了 解自己的兴趣点所在。
价值观
明确自己的价值观,了解 自己认为最重要的事情。
03
CATALOGUE
提升职业技能
专业知识学习
专业知识是职业生涯发展的基石 ,通过系统地学习专业知识,可 以提升自己在相关领域的认知水
平和综合素质。
不断深化专业知识的学习,有助 于提高自己的职业竞争力,为未 来的职业发展打下坚实的基础。
可以通过参加专业课程、自学、 参加学术研讨会等方式,不断更 新和扩充自己的专业知识储备。
中期目标应该具有明确的时间表和里 程碑,以便于监控和调整。
职业生涯规划PPT课件
![职业生涯规划PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/38d1b98905087632311212a8.png)
20
因此,对于组织和个体来说,进行恰当的人 职匹配具有非常重要的意义。而进行人一职 匹配的前提之一是必须对人的个体的特性有 充分的了解和掌握,而人才测评是了解个体 特征的最有效方法。所以人一职匹配理论是 现代人才测评的理论基础。其中最有影响的 是“特性一因素论”和“人格类型论”。
21
特性-因素论
13
金兹伯格的职业选择三阶段理论
在金兹伯格的理论中,青年职业选择的观念 可分为幻想期、尝试期、现实期。
幻想期(0-11岁)的主要特征是:想象将来 会成为什么样的人,并且在游戏群体中扮演 所喜欢的角色,职业期望有兴趣所决定,不 会也不可能考虑能力和社会条件。
14
尝试期(11-17岁)
1兴趣阶段 。与幻想期相联系,兴趣时期职 业选择的主要基础
3载明期。个人选择了一个职业或专业
16
休斯的四阶段理论
1探索期(25岁以前) 2创立期(25-45岁) 3维持期(45-65岁) 4衰退期(65岁以上)
17
萨帕的职业发展五阶段理论
1成长阶段(0-14岁) 2探索阶段(15-2பைடு நூலகம்岁)
探索阶段又分为试探期、转变期、尝试期、 和初步承诺期。 3创业阶段(25-44岁) 创业阶段又分为稳定期和建立期。 4维持阶段(45-64岁) 5衰退阶段(65岁以上)
员工职业生涯概述
1
(一)什么是职业?
第一,与人类的需求和职业结构相关,强调
社会分工
第二,
与职业的内在属性相关,强调利用专门的知
识和技能
第三,与社会
论理相关,强调创造物质财富和精神财富,
获得合理报酬 第四,与个人生活相关,强调
物质生活来源,并设计满足精神生活
2
因此,对于组织和个体来说,进行恰当的人 职匹配具有非常重要的意义。而进行人一职 匹配的前提之一是必须对人的个体的特性有 充分的了解和掌握,而人才测评是了解个体 特征的最有效方法。所以人一职匹配理论是 现代人才测评的理论基础。其中最有影响的 是“特性一因素论”和“人格类型论”。
21
特性-因素论
13
金兹伯格的职业选择三阶段理论
在金兹伯格的理论中,青年职业选择的观念 可分为幻想期、尝试期、现实期。
幻想期(0-11岁)的主要特征是:想象将来 会成为什么样的人,并且在游戏群体中扮演 所喜欢的角色,职业期望有兴趣所决定,不 会也不可能考虑能力和社会条件。
14
尝试期(11-17岁)
1兴趣阶段 。与幻想期相联系,兴趣时期职 业选择的主要基础
3载明期。个人选择了一个职业或专业
16
休斯的四阶段理论
1探索期(25岁以前) 2创立期(25-45岁) 3维持期(45-65岁) 4衰退期(65岁以上)
17
萨帕的职业发展五阶段理论
1成长阶段(0-14岁) 2探索阶段(15-2பைடு நூலகம்岁)
探索阶段又分为试探期、转变期、尝试期、 和初步承诺期。 3创业阶段(25-44岁) 创业阶段又分为稳定期和建立期。 4维持阶段(45-64岁) 5衰退阶段(65岁以上)
员工职业生涯概述
1
(一)什么是职业?
第一,与人类的需求和职业结构相关,强调
社会分工
第二,
与职业的内在属性相关,强调利用专门的知
识和技能
第三,与社会
论理相关,强调创造物质财富和精神财富,
获得合理报酬 第四,与个人生活相关,强调
物质生活来源,并设计满足精神生活
2
大学生职业生涯规划PPT完整全套教学课件
![大学生职业生涯规划PPT完整全套教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a1740c0159fb770bf78a6529647d27284b73370e.png)
一、认识职业生涯与职业生涯规划
5
(二)什么是职业生涯规划
职业生涯规划简称生涯规划,又叫作职业生涯设计,指个人对职业生涯和人生的发展进 行系统而持续的计划。
职业生涯规划最主要的目的是帮助个人真实、全面地了解自己,从而引导个人寻找最 合适 的方式和方法,最终实现人生目标。当代大学生在为自己规划事业大计、筹划未来及 拟订人生职业道路时,需结合主观条件和客观条件设计出科学可行的职业生涯发展方案。
四、克朗伯兹的职业决策社会学习理论
20
社会学习理论原本是由班杜拉所创,主要强调个人的学习经验对人格的形成和行为方式 的影响。克朗伯兹在对个人职业决策进行研究的过程中,将这一理论应用到职业生涯发展与 规划领域,并把影响职业决策的因素归纳为以下 4个方面。
1
2
3
4
遗传因子与特 殊能力
环境情况与 特殊事件
自我反省
自我反省是通过自我反思、自我总结、 自我比较的方法来了解自己、认识自己。 曾子说过:“吾日三省吾身。”
他人评价
个体可以通过他人的评价来认识 自己。“以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替;以人为 镜,可以明得失。”
二、橱窗分析法
36
橱窗分析法指心理学家把对个体的了解比作一个橱窗,橱窗由 4个“我” 组成—“公开 我”“隐私我”“潜在我”“背脊我”。
四、职业生涯规划的基本步骤
15
职业生涯规划是一个长期、连续的过程,需要有一套完整的步骤来确保规划的顺利实施。 这一完整的步骤一般分为以下5种。
评估职业环境
制订行动计划
客观认识自我
设定职业生涯目标
评估与反馈
目录
CONTENTS
第一节 职业生涯与职业生涯规划 第二节 职业生涯规划的指导理论 第三节 大学生职业意识与职业理想
职业生涯规划课件(职业决策)课件
![职业生涯规划课件(职业决策)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eaaf8a5dfbd6195f312b3169a45177232f60e4ca.png)
动职业发展。
3
个人特质
通过自我评估和反思,了解自己的个人 特质和潜能。
职业优势
根据自身特点和价值观,了解自己的职 业优势和天赋,以此规划未来。
职业市场和行业研究
职业市场研究
• 通过职业网站和招聘会搜索工作机会 • 研究常见的公司、企业或机构 • 了解不同行业的工作需求和待遇
行业研究
1. 阅读行业杂志和报纸 2. 了解行业领导者和趋势创新 3. 收集信息并参加行业会议和聚会
毕业生职业指导
聆听创业者分享他们的失败和成 功故事,并了解他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的创新思维。
聆听职业咨询师关于大学生职业 决策和就业的建议和指导。
总结和下一步行动建议
通过自我定义职业目标、探索自我和行业、了解职业发展路线,你已经为自己的职业生涯奠定了良好的基 础。在接下来的日子里,我们鼓励你持续学习、寻找新机会,将职业目标付诸实践。
职业生涯规划课件(职业 决策)课件
了解职业决策的重要性及职业规划的关键元素,探索自我发展并制定职业目 标,为实现自己的梦想做好准备。
职业决策的重要性
困惑不解
懵懵懂懂,不知道该做什么,该 往哪里去?
目标不明
缺乏长期职业目标和明智的职业 决策,无法规划发展。
就业困难
找不到合适的工作或处于工作危 机,缺乏职业规划智慧。
职业决策制定和实施
选择
根据职业要求和自身优势,确立职业方向。
执行
运用技能、处理问题、建立网络和成为行业专 家。
计划
通过学习和实践,准备必要的技能和经验。
维护
继续学习、保持积极、不断发展,以求职场新 高度。
实际应用案例和分享
成功职场案例分享
聆听成功职人的职业历程分享, 启发职场决策的智慧。
职业生涯规划课件第5课
![职业生涯规划课件第5课](https://img.taocdn.com/s3/m/3c3ba45e6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d04.png)
职业生涯规划课件第 5课
目录
• 职业定位 • 职业目标设定 • 职业发展路径 • 职业技能提升 • 职业转型与调整
01
职业定位
自我认知
了解自己的性格特点
评估自己的能力和技能
通过自我评估和心理测试,了解自己 的性格类型、优点和不足,有助于在 职业选择中扬长避短。
对自己的专业技能、沟通协作能力、解 决问题的能力等进行客观评估,以便在 职业发展中找到适合自己的位置。
职业转型的策略与步骤
• 网络建设:与潜在雇主、行业专家和其他专业人 士建立联系。
职业转型的策略与步骤
确定目标
明确想要转型到的职业领域。
制定计划
制定详细的行动计划,包括学习、培训和网络建设等。
职业转型的策略与步骤
执行与调整
按照计划执行,并根据需要进行调整。
评估与反馈
定期评估进展,及时调整策略并寻求反馈。
职业转型的挑战与应对
收入下降或不稳定
转型初期可能面临收入下降或不稳定 的风险。
缺乏认可
在新的领域,可能需要重新证明自己 的能力和经验。
职业转型的挑战与应对
• 时间与精力投入:学习和适应新环境可能需要大量的时间和精 力投入。
职业转型的挑战与应对
财务规划
制定合理的财务计划,以应对收入下降或不稳定的情况。
建立专业形象
通过社交媒体、博客、专业协会等方式展示自己的专业能力。
寻求支持
与家人、朋友和导师沟通,寻求他们的支持和鼓励。
THANKS
感谢观看
短期目标应该具有明确性、可行 性和可达成性,是可衡量的具体
行动计划。
短期目标的设定需要考虑个人实 际情况和时间安排,确保目标的
合理性和可行性。
目录
• 职业定位 • 职业目标设定 • 职业发展路径 • 职业技能提升 • 职业转型与调整
01
职业定位
自我认知
了解自己的性格特点
评估自己的能力和技能
通过自我评估和心理测试,了解自己 的性格类型、优点和不足,有助于在 职业选择中扬长避短。
对自己的专业技能、沟通协作能力、解 决问题的能力等进行客观评估,以便在 职业发展中找到适合自己的位置。
职业转型的策略与步骤
• 网络建设:与潜在雇主、行业专家和其他专业人 士建立联系。
职业转型的策略与步骤
确定目标
明确想要转型到的职业领域。
制定计划
制定详细的行动计划,包括学习、培训和网络建设等。
职业转型的策略与步骤
执行与调整
按照计划执行,并根据需要进行调整。
评估与反馈
定期评估进展,及时调整策略并寻求反馈。
职业转型的挑战与应对
收入下降或不稳定
转型初期可能面临收入下降或不稳定 的风险。
缺乏认可
在新的领域,可能需要重新证明自己 的能力和经验。
职业转型的挑战与应对
• 时间与精力投入:学习和适应新环境可能需要大量的时间和精 力投入。
职业转型的挑战与应对
财务规划
制定合理的财务计划,以应对收入下降或不稳定的情况。
建立专业形象
通过社交媒体、博客、专业协会等方式展示自己的专业能力。
寻求支持
与家人、朋友和导师沟通,寻求他们的支持和鼓励。
THANKS
感谢观看
短期目标应该具有明确性、可行 性和可达成性,是可衡量的具体
行动计划。
短期目标的设定需要考虑个人实 际情况和时间安排,确保目标的
合理性和可行性。
大学生职业生涯与发展规划教程ppt课件
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13
(四)兴趣
职业兴趣决定的是这个职业你是 否喜欢。
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14
(五)能力
能力包括职业能力和非职业能力,职 业能力特指影响你做好一份职业、影 响你在职业上发展的能力,而非指个 人的所有能力。
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15
(六)职业价值观
职业价值观是指个人对与职业相 关的客观事物(包括人、物、事) 及对自己的行为结果的意义、作 用、效果和重要性的总体评价, 是推动并指引一个人采取决定和 行动的原则标准,是个性心理结 构的核心因素之一。它使人的行 为带有稳定的倾向性。
备; (6)列出大概的时间安排。
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7
三、职业生涯规划的主要目标
(一)职业生涯规划目标分类 按照时间可以划分为: 短期目标 中期目标 长期目标
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8
(二)职业生涯规划目标的联系
(1)目标组合 (2)时间上的组合目标并进 (3)目标连续
可编辑课件PPT
9
第二节 职业生涯规划的影响因素
重个体的心理需求,并协助个体选择
适当的职业以满足其需求,同时也培
养满足其需求的能力,以克服阻碍满
足需求的各可编辑种课件P困PT 惑或心理障碍。
50
(四)关于罗伊的需要理论评价
2.局限性 (1)就罗伊的理论框架而言,大多数研究
并不支持其亲子关系与职业选择关系的假设, 而双亲的管教方式也不一定一致,难以做统 一的分类。 (2)罗伊的理论在实际辅导的应用上过于 笼统,尚未提出具体明确的辅导方法与技术。 (3)用心理能量的需求满足来辅导个体, 了解与分析需要花费较长的时间,这对于讲 究时效的现代心理辅导也不太可行。 (4)罗伊的理论对个体择业选择密切相关 且非常重要的教育因素和其他环境因素,基 本未涉及。
职业生涯发展规划PPT课件
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诗人 艺术家
23
一、自我评定
人职匹配理论(人格类型与职业环境的适配)
社会型 (S)
此种类型的人具有合作、友善、慷慨、助 人 说服、他仁人慈、、理负想责主、义圆、滑富、洞善察社力交等、特善征解,人其意、教辅师导、人牧员师、 行为表现为:(1)喜爱社会型的职业或情 境,避免实用型的职业或情境,并以社交方 面的能力解决工作及其他方面的问题,但缺 乏机械能力与科学能力;(2)喜欢帮助别 人,了解别人。有教导别人的能力,且重视 社会与伦理的活动与问题。
• 现在的您是一个什么样的人?
独特性
• 专业?技术?知识结构吗?能干什么?
•
有贵人相助吗?
综合性
•
家庭经济实力如何?
可行性
•
职业发展趋势如何?
发展性
•
生涯是生活中各种事件的演进历程,综合了个人一生
中各种职业与生活的角色,由此表现出每个人独特的自我
发展形态。——【美国】萨帕
生涯规划的基本操作模式
认识自己
出纳 会计 秘书
26
附:人格类型与职业环境小测试
【测试题】假设您正驾驶着一架小型飞机,横跨太平洋。忽 然飞机的引擎冒烟,显然就要坠毁。按照国际环保条约, 15秒后就会自动爆炸以免产生废物,换言之,你只能跳伞; 可能您一辈子也不会碰上有船把您救走——您可能会在岛 上生活一辈子。你看了看地图,下面有六个岛屿:你有15 秒的时间决定两个问题: 1.哪个岛是你最想降落的? 2.哪个岛是你最不想去的,甚至于你情愿自杀也不愿意去? 以下是六个岛屿的描述,看准了!
生涯决策20分,实施调整15分,总结10分。
2
导论
问题1:您愿意成为一台毫无思想的的机器吗? 思考:①机器?——文化。
职业生涯规划课件(ppt 31页)
![职业生涯规划课件(ppt 31页)](https://img.taocdn.com/s3/m/72a8bbfc08a1284ac85043bf.png)
优点
缺点 针 对 缺 点 改进措施
善辩、精力旺盛、自信、 独断、欲望强、追求得 多做少说,认真,多听
好交际、机敏、有支配 失,强辩、思维不稳定、取别人的建议,自己不
愿望,独立做事。
不专一
对多反省
渴望发挥自己的社会作 用,为人友好、喜欢冒 险、敢于尝试新事物。
期待过高,爱幻想,做 做事在每个方面都仔细
职业生涯目标 ——短期职业目标
1.经常去建材 市场,了解装 饰材料及最新 动向 2.找一家大一 点的公司,从 一名设计助力 做起,每天都 要上网浏览世 界最新装饰取 向 3.每天画图纸, 画速写,坚持 自己专业知识 的学习
2011-2013
了解各地域市 场的不同,找 一家大的公司 实习,积累专 业经验,多做 些设计图纸, 以练习为主
酒店旅游业:品牌市场 对外交流/翻译:同声传译
保险业:保险精算师 制药保健:高级医药代表、药品研发人员等
汽车业:汽车修理、汽车销售代表等 环境工程:环境工程师、景观设计师等
物流业:物流师、供应链经理等
职场人物访谈:
访谈对象——
时间:2010年5月31日 星期一 下午六点 地点:陈广禄主任办公室 采访人:黑龙江商业职业学院09级室内设计班学 生于宛艳 受访人:黑龙江商业职业学院工美系主任陈广禄
职业兴趣 职业能力
霍 兰 德 职 业 倾 向 测 试
室内设计师
职业价值观 他人评估
职业兴趣
通过霍兰德职业倾向性测试,我的职业兴) 霍兰德职业兴趣代码为:EAS型 (企业型、艺术型、社会型)
专业测评显示,我的职业能力倾向为:艺术、表达
我 的 优 缺 点 及 改 进 措 施 :
访谈内容(概括如下)——
访谈开始,陈主任对我做出了肯定的评价,他认为我们大一学生学习了一 年的专业课程后,应当具备一些设计师的基本素质。在思维发散、绘画、 口语表达、敏锐的观察力、心理分析……上,要有较为理性的、灵活的能 力。 从业后,客户对于设计者的基本要求无非就是经济、美观、舒适……在专 业能力范围内,表达出一些非专业的素质。要做到了解细致入微,工作一 丝不苟,表达精简干练。 每次接到工作后,首先要了解客户的目的及需求,并在脑海中迅速涌现构 思,用最简单的表达(绘画也可)给顾客看,从而进行修改,选定大体方案 后要在短时间内画出平面、立面、天花图……还要了解一些建筑方面的知 识,为以后做更好的工作打下坚实的基础 关于证件的问题,南方较为重视,而北方稍轻一些,设计师证件需要有若 干年工作经验后才能考取。 专业分析上,我认为室内设计前景可观,在中国兴起较晚,未来必将火爆 于中国。市场缺口大,是个值得思考并为之努力的职业。南方设计师数量 较为庞大,多数集中在上海、广州、深圳等地,北方人职匹配较少。
最新职业生涯规划大一ppt课件.
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47
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要 典型职
求
业
实用型R (Realisti
c)
用手、工具、 机器制造或修 理东西。愿意 从事实物性的 工作、体力活 动,喜欢户外 活动或操作机 器,而不喜欢 在办公室工作
非常清晰 清晰
中等 不明显 中等
清晰 非常清晰
判断 J
知觉 P
按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定
确定 最终期限
⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 好奇 新的发现
避免“燃眉之急”的压 ⊕从最后关头压力中得到动力
非常清晰 清晰
成长与发展
➢ 理解动态平衡的意义; ➢ 为生涯变化做准备; ➢ 学习管理职业生涯 ; ➢ 保持发展的观念。
自我认知:性格探索
成功=知识(30%)+人脉(70%) 性格分析是如何建立人际关系的知识。 爬山知山性;下水知水性;交往知人性
MBTI性格理论的四个维度
能量获得途径: 外向(E),内向(I) 注意力的指向: 感觉(S),直觉(N) 决策判断方式: 思考(T),情感(F) 采取行动方式: 判断(J),知觉(P)
中等 力不明显
中等
清晰 非常清晰
如何看测评的结果
四种气质类型
SJ
NF
合法主义者/维护者 通情者/理想主义者
Legalist/Guardian Empathist/Idealist
SP
现实主义者/工匠 Realist/Artisan
NT
理性主义者/分析者 Rationalist/Analyst
16种类型
性格理解活动
请根据你的第一反应,选择你最舒服的日常表现:
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要 典型职
求
业
实用型R (Realisti
c)
用手、工具、 机器制造或修 理东西。愿意 从事实物性的 工作、体力活 动,喜欢户外 活动或操作机 器,而不喜欢 在办公室工作
非常清晰 清晰
中等 不明显 中等
清晰 非常清晰
判断 J
知觉 P
按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定
确定 最终期限
⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 好奇 新的发现
避免“燃眉之急”的压 ⊕从最后关头压力中得到动力
非常清晰 清晰
成长与发展
➢ 理解动态平衡的意义; ➢ 为生涯变化做准备; ➢ 学习管理职业生涯 ; ➢ 保持发展的观念。
自我认知:性格探索
成功=知识(30%)+人脉(70%) 性格分析是如何建立人际关系的知识。 爬山知山性;下水知水性;交往知人性
MBTI性格理论的四个维度
能量获得途径: 外向(E),内向(I) 注意力的指向: 感觉(S),直觉(N) 决策判断方式: 思考(T),情感(F) 采取行动方式: 判断(J),知觉(P)
中等 力不明显
中等
清晰 非常清晰
如何看测评的结果
四种气质类型
SJ
NF
合法主义者/维护者 通情者/理想主义者
Legalist/Guardian Empathist/Idealist
SP
现实主义者/工匠 Realist/Artisan
NT
理性主义者/分析者 Rationalist/Analyst
16种类型
性格理解活动
请根据你的第一反应,选择你最舒服的日常表现:
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
![职业生涯规划(培训讲座课件PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d0b53ca4534de518964bcf84b9d528ea81c72fe4.png)
里程碑
设定关键的时间节点和目标,作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况,根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能,提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能,以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式,提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景,了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况,包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息,以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势,了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策,实现个人职业目标,同时满足组织对人才的需求,达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划,个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观,从而 选择更适合自己的职业,提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中,有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求,提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中,可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力,积极应对挑战,不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足,明 确职业目标和发展方向。
设定关键的时间节点和目标,作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况,根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能,提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能,以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式,提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景,了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况,包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息,以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势,了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策,实现个人职业目标,同时满足组织对人才的需求,达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划,个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观,从而 选择更适合自己的职业,提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中,有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求,提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中,可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力,积极应对挑战,不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足,明 确职业目标和发展方向。
大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
![大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx](https://img.taocdn.com/s3/m/da5a1e50974bcf84b9d528ea81c758f5f61f2931.png)
评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多,有的变化因素是可以预 测的,而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效,就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析:成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生,通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后,决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划,包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识,积累项目经 验,建立人脉关系等。经过几年的努力,他成功入职 一家知名互联网公司,成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会, 通过实习了解职场环境和工作内容,积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业,通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05
养
专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完 成作业和课程项目,打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位,实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作,传播知识和经验,培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展,推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点,未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策,实现个人职业目标,提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?
大学生职业生涯规划课件
![大学生职业生涯规划课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b4a72db56394dd88d0d233d4b14e852458fb3982.png)
余双凤 张欢 吴桂梅 周雨婷
第二组: 刘青梅 龙研 杨芳灵 游雪琴 高莹
兰慧
王燕
颜佳丽 彭秀琳 梁洁
第三组: 邱侨莎 吴蕙 肖慧 邓润花 粟 美娟
范旭鑫 贺云 何鹏辉 肖倩 7
17级空乘1班
第一组: 吴秋灵 戎娜 刘飘浩 周思思 任瑶 王丽飞 腾安帝 曾展翅 谢芳 蔡书高 陈 琦
第二组: 康萍 龙世妹 聂玉婷 杨黎芳 邓敏 范俊 李福胜 刘实芳 肖慧英 陈林 唐 玉婷
3.职业生涯规划理论简介
• 目前世界上成熟的职业生涯规划理论有三种 , 今天在此对它们进行简单的介绍, 希望能 够给大家一个科学的指引。
• 职业兴趣理论√ • MBTI人格理论 • 职业锚(Career Anchor) 理论
65
(1)职业兴趣理论
• 职业兴趣理论主要是由美国著名的职业指导专家霍兰 德提出和发展。他认为人的一生中,面临许多选择, 职业方面的选择是关乎一生幸福的重要内容之一。其 中职业兴趣起到了极为重要的影响。
孩子大一些以后, 学校又会组织职业 实践活动。如办模 拟公司,让每个学 生担当不同的角色, 进一步加强对各种 岗位的认知。
进入中学、大学后, 学校会帮助学生进 行多次职业测评, 帮助学生了解自己 的兴趣、技能、个 性、价值观、优劣 势等,并进行一些 社会实践。
参加工作后再不断地对自己的职业发展进行动态调整 64
24
时代变了
这是一个最好的时代 也是一个最坏的时代
25
让我们提前看看三年后你会遇到什么? 26
门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福 27
怎么会这样?
你不要吓我!
28
但假如你是这样
29
30
31
32
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2、职业素质
59 ~ 40 分< 双重 & 孤寂 环境的因素会让你不知道该怎么表现你自己, 所以你可能有见人说人话的习惯,其实你热爱人多 的时候,只是有时会导致你慌乱,不过你还会因为现 实的需要而委屈自己,配合他人!通常会得不到满足 而受挫,造成自闭。 ◎双重人:不会适时表达情感,压抑情绪总是他 们碰到阻碍和困难时的第一个反应,学习如何发泄 情绪与传达自己的意见,市必须优先学习的。 ◎孤寂人:对於现实不满,不易与人相处,难以 找到生活的目标与重心,觉得没人了解自己,常引发 强烈的自我防卫意识,就算与人交往,心中仍有一份
2、职业素质
如何了解自我的职业素质呢?
2、职业素质
职业素质测试 ______1. 若有块地是养老用的房子,你会盖 在哪? a. 靠近湖边 (8分) b. 靠近河边 (15分) c. 深 山内 (6分) d. 森林? (10分) _____2.吃西餐最先动那一道? a. 面包 (6分) b. 肉类 (15分) c. 沙拉 (6分) d. 饮料 (6分)
(信)
人无忠信,不可立于世。 ——程 颐 与朋友交,言而有信。 信则人任焉。 ——孔 子 自己不能胜任的事,切勿 轻易答应别人;即经允诺 ,就必须实践自己的诺言
孔子
名人名言(公正)
公正,一定会打倒那些 说假话和作假证的人。 ——赫拉克利特 用不正当手段达到的目 的,不是正当的目的。 ——马克思 仰不愧于天,俯不怍于 人。 ——孟子
职业基本要求
一、职业素质
二、职业能力
三、敬业精神 四、团队精神
2015/11/12
1
职业基本要求 一、职业素质
1、职业道德 2、职业素质
2015/11/12
2
一、职业道德产生社会背景
个体行为 社会行为 个体行为 社会行为 个体行为 社会行为 人文历史的形成引起社会变革 !! ! 人文历史的形成引起社会变革 人文历史的形成引起社会变革 国法行规 国法行规 国法行规
2、职业素质
_____3. 如果节庆要喝点饮料,你认为如何搭配最 适当呢? a. 耶诞节 / 香槟 (15分) b. 新年 / 牛奶 (6分) c. 情人节 / 葡萄酒 (1分) d. 国庆日 / 威士忌 (6分 ) _____4. 你通常什么时候洗澡? a. 吃完晚饭後 (10分) b. 吃晚饭前 (15分) c. 看完电视後 (6分) d. 上床前 (8分) e. 早上起 床才洗 (3分) f. 没有特定时间 (6分)
2、职业素质
◎热情人:生活圈广泛五彩缤纷,比较 不拘小节,因此造成他们的个性坦率直 来直往活泼好动的性格,也常有孩子气 的举动。
2、职业素质
100 ~ 90 分<领导人 做事慢条斯理,喜欢思考?沉淀思绪,爱好命令 别人,讨厌别人的反抗与被质疑的态度,不容许也不 容许自己输给别人。喜爱学习,想让自己成为最好 的。而达不到目标时,会不分青红皂白的生闷气。
正确对待职业评价和职业待遇
合理的物质需要,不要斤斤计较 不要忘精神需要,提升人格魅力 要讲理想信念 要有道德观念 要拥有事业心 要追求成就感 要富有责任感
名人名言
(诚)
君子坦荡荡, 小人常戚戚。 ——孔子 世界上最聪明的人是最老实的人,因 为只有老实人才能经得起事实和历史 的考验。 ——周恩来
2、职业素质
_____9. 若你是动物,你希望身上搭配什么颜色的 毛? a. 狮子 / 红毛 (15分) b. 猫咪 / 蓝毛 (6 分) c. 大象 / 绿毛 (1分) d. 狐狸 / 黄毛 (6分) _____10. 你会为名利权位,刻意讨好上司或朋友 吗? a. 会 (3分) b. 不会 (1分) _____11. 你认为朋友比家人更重要吗? a. 是 (15分) b. 否 (6分)
、职业素质
分类: 8、专业素质:指专业知识、专业理论、专业 技能、必要的组织管理能力等。 9、社会交往和适应素质:主要是语言表达能 力、社交活动能力、社会适应能力等。社交适应 是后天培养的个人能力,职业素质的另一核心之 一,侧面反应个人能力。 10、学习和创新方面的素质:主要是学习能 力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力 、创业意识与创业能力等。
_____7. 如果你在选择窗帘的颜色,你会选择...? a. 红色 (15分) b. 蓝色 (6分) c. 绿色 (6分) d. 白色 (8分) e. 黄色 (1分) f. 橙色 (3分) g. 黑 色 (1分) h. 紫色 (10分) _____8. 挑选一种你最喜爱的水果吧! a. 葡萄 (1分) b. 水梨 (6分) c. 橘子 (8分) d. 香蕉 (15分) e. 樱桃 (3分) f. 苹果 (10分) g. 葡萄柚 (8分) h. 哈密瓜 (6分) i. 柿子 (3分) j. 木瓜 (10分) k. 凤梨 (15分)
职业道德规范的范围(2)
诚实守信
办事讲究诚信公道, 树立客观的职业地位观
诚实守信:就是从业者在职业活动中应该诚实 劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。 办事公道:就是要求从业人员在职业活动中做 到公平、公正、公道,不谋私利,不徇私情,不 以权害公,不以私害民,不假公济私。
铡美图
名人名言
2、职业素质
特征: 4、整体性 一个从业人员的职业素质是和他整个素质有 关的。我们说某某同志职业素质好,不仅指他的 思想政治素质、职业道德素质好,而且还包括他 的科学文化素质、专业技能素质好,甚至还包括 身体心理素质好。一个从业人员,虽然思想道德 素质好,但科学文化素质、专业技能素质差,就 不能说这个人整体素质好。相反,一个从业人员 科学文化素质、专业技能素质都不错,但思想道 德素质比较差,同样,我们也不能说这个人整体
2、职业素质
_____5. 如果你可以化为天空的一隅,希望自己成 为什么呢? a. 太阳 (1分) b. 月亮 (1分) c. 星星 (8分) d. 云 (15分) _____6.你觉得用红色笔写的[爱]字比用绿色 笔更能代表真爱吗? a. 是 (1分) b. 否 (3分)
2、职业素质
2、职业素质
89 ~ 79 分< 感性人 表达能力丰富?想像空间大,因此常胡思乱想 而变的多愁善感,容易沉醉在罗曼蒂克与甜言蜜语 渔薵,对爱情总是既期待又怕受伤,常无厘头又莫明 的对号入坐。个性属於优柔寡断型,通不顾现实只 跟著感觉走,让人猜不著他的想法与思考逻辑。
2、职业素质
78 ~ 60 分 < 理性 & 淡定 做事总是深思熟虑考虑再三,谨慎小心,冷 静且也当个容易妥协的人,有时候宁愿自己承受舆 论与压力,也不愿说出来和好友谈谈,因为他们总是 认为自己能熬过那么不堪苦的日子,痕都只是在逞 强罢了。他们通常讨厌被束缚,更市酷爱自由! ◎理性人:深思熟虑为第一原则,凡事要求公私 分明,生活可能较拘谨严肃,对於赞美悲伤或开心等 情漯穛{没什么差异性。} ◎淡定人:与世无争恬定主意者,内心没什么波 澜,就像温驯的绵羊,只要能够生活就好,不必计较 太多,成为只羡鸳鸯不羡仙的那一类人。
二、职业道德与法律的形成
是一个长期、漫长的历程 特定人群间利益交换需要规范——行规 行规的长期发展约定俗成——职业习惯 职业习惯的人群范围拓展——职业行为 职业行为的长期积累沉淀——职业心理 职业心理的稳定发展固化——职业荣誉 职业要求的强制执行律条——职业法规
什么是职业道德?
2、职业素质
特征: 5、发展性 一个人的素质是通过教育、自身社会实践和 社会影响逐步形成的,它具有相对性和稳定性。 但是,随着社会发展对人们不断提出的要求,人 们为了更好地适应、满足、促进社会的发展的需 要,总是不断地提高自己的素质,所以,素质具 有发展性。
2、职业素质
分类: 1、身体素质:指体质和健康(主要指生理) 方面的素质。 2、心理素质:指认知、感知、记忆、想像、 情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气 质、性格、习惯)等方面的素质。拓展训练以提 高心理素质,很多知名企业都通过拓展训练来提 高员工的心理素质以及团队信任关系。
职业道德——是人们在一定职业活动范围 内应当遵守的.与其特定职业活动相适应 的行为规范的总和.
三、职业道德的基本要求
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
职业道德规范的范围(1)
爱岗敬业
1、倡导敬业爱岗精神, 树立正确的职业待遇观
思考并讨论: 何谓爱岗? 何谓敬业? 爱岗与敬业是何关系? 为什么要爱岗敬业呢? 如何做才是爱岗敬业?
2、职业素质
_____12. 若你是只白蝴蝶,会停在那一种颜色的 花上咧? a. 红色 (15分) b. 粉红色 (8分) c. 黄色 (3 分) d. 紫色 (6分) _____13. 假日无聊时,你会选择什么电视节 目来看? a. 综艺节目 (10分) b. 新闻节目 (15分) c. 连续剧 (6分) d. 体育转播 (15分) e. 电影频道 (10分)
2、职业素质
分类: 3、政治素质:指政治立场、政治观点、政治 信念与信仰等方面的素质。 4、思想素质:指思想认识、思想觉悟、思想 方法、价值观念等方面的素质。思想素质受客观 环境等因素影响,例如家庭、社会、环境等。
2、职业素质
分类: 5、道德素质:指道德认识、道德情感、道德 意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面 的素质。 6、科技文化素质:指科学知识、技术知识、 文化知识、文化修养方面的素质。 7、审美素质:指美感、审美意识、审美观、 审美情趣、审美能力方面的素质。
2、职业素质
100分以上 < 积极 热情 个性开放,觉得助人为快乐之本。做事乾脆俐 落,有时会过度激动,但又富有强烈的同情心,令人 莫明的想和他们亲近。也因为他们的复原力很强, 我们能轻易感觉一股够劲的行动力,和他们在一起 就像有了一股生命的泉源,不会有想放弃的念头,因 为他们总是抱持著乐观进取的态度。 ◎积极人:勇於追求目标理想,不会放弃任何希 望,也具有越挫越勇的特质和困难环境中越不易击 败的精神。 ◎热情人:生活圈广泛五彩缤纷,比较不拘小节