初二数学经典难题(带答案及解析)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二数学经典难题

一、解答题(共10小题,满分100分)

1.(10分)已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15°.求证:△PBC是正三角形.(初二)

2.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN 于E、F.

求证:∠DEN=∠F.

3.(10分)如图,分别以△ABC的边AC、BC为一边,在△ABC外作正方形ACDE和CBFG,点P是EF的中点,求证:点P到AB的距离是AB的一半.

4.(10分)设P是平行四边形ABCD内部的一点,且∠PBA=∠PDA.

求证:∠PAB=∠PCB.

5.(10分)P为正方形ABCD内的一点,并且PA=a,PB=2a,PC=3a,求正方形的边长.

6.(10分)一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水.向容器中注满水的全过程共用时间t分.求两根水管各自注水的速度.

7.(10分)(2009•郴州)如图1,已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点M(﹣2,﹣1),且P(﹣1,﹣2)为双曲线上的一点,Q为坐标平面上一动点,PA垂直于x轴,QB垂直于y轴,垂足分别是A、B.

(1)写出正比例函数和反比例函数的关系式;

(2)当点Q在直线MO上运动时,直线MO上是否存在这样的点Q,使得△OBQ与△OAP面积相等?如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由;

(3)如图2,当点Q在第一象限中的双曲线上运动时,作以OP、OQ为邻边的平行四边形OPCQ,求平行四边形

OPCQ周长的最小值.

8.(10分)(2008•海南)如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在线段BC上,且PE=PB.

(1)求证:①PE=PD;②PE⊥PD;

(2)设AP=x,△PBE的面积为y.

①求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;

②当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值.

9.(10分)(2010•河南)如图,直线y=k1x+b与反比例函数(x>0)的图象交于A(1,6),B(a,3)两点.(1)求k1、k2的值.

(2)直接写出时x的取值范围;

(3)如图,等腰梯形OBCD中,BC∥OD,OB=CD,OD边在x轴上,过点C作CE⊥OD于点E,CE和反比例函数的图象交于点P,当梯形OBCD的面积为12时,请判断PC和PE的大小关系,并说明理由.

10.(10分)(2007•福州)如图,已知直线y=x与双曲线交于A,B两点,且点A的横坐标为4.(1)求k的值;

(2)若双曲线上一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积;

(3)过原点O的另一条直线l交双曲线于P,Q两点(P点在第一象限),若由点A,B,P,Q为顶点组成的四边形面积为24,求点P的坐标.

初二数学经典难题

参考答案与试题解析

一、解答题(共10小题,满分100分)

1.(10分)已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15°.求证:△PBC是正三角形.(初二)

考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;等边三角形的判定。

专题:证明题。

分析:在正方形内做△DGC与△ADP全等,根据全等三角形的性质求出△PDG为等边,三角形,根据SAS证出△DGC≌△PGC,推出DC=PC,推出PB=DC=PC,根据等边三角形的判定求出即可.

解答:证明:

∵正方形ABCD,

∴AB=CD,∠BAD=∠CDA=90°,

∵∠PAD=∠PDA=15°,

∴PA=PD,∠PAB=∠PDC=75°,

在正方形内做△DGC与△ADP全等,

∴DP=DG,∠ADP=∠GDC=∠DAP=∠DCG=15°,

∴∠PDG=90°﹣15°﹣15°=60°,

∴△PDG为等边三角形(有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形),

∴DP=DG=PG,

∵∠DGC=180°﹣15°﹣15°=150°,

∴∠PGC=360°﹣150°﹣60°=150°=∠DGC,

在△DGC和△PGC中

∴△DGC≌△PGC,

∴PC=AD=DC,和∠DCG=∠PCG=15°,

同理PB=AB=DC=PC,

∠PCB=90°﹣15°﹣15°=60°,

∴△PBC是正三角形.

点评:本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定等知识点的应用,关键是正确作出辅助线,又是难点,题型较好,但有一定的难度,对学生提出了较高的要求.

2.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN 于E、F.

求证:∠DEN=∠F.

考点:三角形中位线定理。

专题:证明题。

分析:

连接AC,作GN∥AD交AC于G,连接MG,根据中位线定理证明MG∥BC,且GM=BC,根据AD=BC 证明GM=GN,可得∠GNM=∠GMN,根据平行线性质可得:∠GMF=∠F,∠GNM=∠DEN从而得出

∠DEN=∠F.

解答:证明:连接AC,作GN∥AD交AC于G,连接MG.

∵N是CD的中点,且NG∥AD,

∴NG=AD,G是AC的中点,

又∴M是AB的中点,

∴MG∥BC,且MG=BC.

∵AD=BC,

∴NG=GM,

△GNM为等腰三角形,

∴∠GNM=∠GMN,

∵GM∥BF,

∴∠GMF=∠F,

∵GN∥AD,

∴∠GNM=∠DEN,

∴∠DEN=∠F.

相关文档
最新文档