关爱留守儿童和空巢老人活动方案

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关爱三留守活动方案

关爱三留守活动方案

关爱三留守活动方案一、活动背景和目的随着城市化进程的加速和家庭结构的变化,许多农村地区的留守儿童成为了城乡差距的受害者,他们由于父母外出务工或其他原因,长期无法和家人团聚,面临着情感缺失、孤立无援的困境。

为了关爱这些留守儿童,提升他们的生活幸福感和发展潜力,我们特制定了关爱三留守活动方案。

本活动的目的是通过有针对性的关怀和帮助,提升留守儿童的心理健康和学习能力,促进他们全面发展,为他们创造一个充满关爱和温暖的成长环境。

二、活动内容1. 心理健康关怀通过心理关怀活动,帮助留守儿童缓解负面情绪,建立积极的生活态度和健康的心理状态。

针对不同年龄段的留守儿童,我们将开展以下活动:(1)心理疏导课程:邀请专业心理教育师对留守儿童进行心理疏导,提供情感支持和解决问题的能力培养。

(2)心理成长讲座:组织心理专家开展讲座,向家长和孩子们普及心理健康知识,提高他们对心理健康的认识和重视。

(3)互动游戏:组织各类互动游戏,帮助留守儿童放松心情,增强他们与家人、其他儿童之间的交流与合作能力。

2. 教育辅导支持为了帮助留守儿童提升学习能力和发展潜力,我们将提供教育辅导支持,包括以下内容:(1)学业辅导班:组织义工或学生志愿者开展学科辅导班,帮助留守儿童解决学习上的困难,巩固基础知识。

(2)阅读启蒙计划:建立图书馆或阅读角落,定期组织阅读活动,培养留守儿童的阅读兴趣和阅读能力。

(3)职业启蒙课程:开设职业规划和技能培养课程,帮助大龄留守儿童了解社会职业发展,并提供技能培训,增强他们的自信心和生存能力。

3. 社会参与与互助我们鼓励留守儿童参与社区和公益活动,培养他们的社交能力和公民意识。

(1)社区参与:组织留守儿童参与社区志愿活动,让他们感受到社会的温暖和关怀。

(2)公益项目:引导留守儿童参与公益项目,培养奉献精神和责任感,促进他们的成长和参与社会的意识。

(3)互助行动:鼓励留守儿童相互帮助和团结合作,组织社区互助小组,让他们互相支持和关心。

公益团圆计划活动方案设计

公益团圆计划活动方案设计

一、活动背景随着社会经济的快速发展,许多家庭因工作原因被迫分离,尤其是留守儿童和空巢老人群体,他们的生活和精神需求愈发凸显。

为了弘扬中华民族的传统美德,增进家庭亲情,促进社会和谐,我们特制定“公益团圆计划”活动方案,旨在通过一系列公益活动,帮助这些群体实现团圆梦想。

二、活动目标1. 提升社会对留守儿童和空巢老人群体的关注,营造关爱氛围。

2. 通过实际活动,帮助留守儿童和空巢老人实现团圆,缓解他们的孤独感。

3. 增强家庭凝聚力,促进社会和谐稳定。

三、活动主题“团圆有爱,温暖同行”四、活动时间2023年9月至2024年1月五、活动地点全国各地留守儿童学校和社区、空巢老人居住地六、活动对象1. 留守儿童2. 空巢老人3. 关爱留守儿童和空巢老人的志愿者、爱心人士4. 社会各界爱心企业七、活动内容1. 团圆心愿征集- 通过线上线下的方式,征集留守儿童和空巢老人的团圆心愿。

- 制作心愿墙,展示他们的心愿,并邀请社会各界人士参与。

2. 亲情热线连接- 建立亲情热线,定期为留守儿童和空巢老人提供情感支持。

- 邀请志愿者参与,与留守儿童和空巢老人进行视频通话,传递关爱。

3. 团圆亲子活动- 组织留守儿童与在外工作的父母进行视频连线,开展亲子互动游戏。

- 在节假日组织留守儿童与父母面对面交流,增进亲子关系。

4. 关爱空巢老人活动- 开展“关爱空巢老人”志愿服务活动,为老人提供生活照料、精神慰藉等服务。

- 组织志愿者为老人表演节目,举办庆祝活动,丰富他们的精神生活。

5. 爱心物资捐赠- 鼓励社会各界爱心企业捐赠物资,为留守儿童和空巢老人提供生活必需品。

- 组织志愿者将物资送到他们手中,确保他们度过温暖寒冬。

6. 媒体宣传- 利用报纸、电视、网络等媒体,广泛宣传“公益团圆计划”活动,扩大社会影响力。

- 邀请媒体对活动进行跟踪报道,展现活动成果。

八、活动实施步骤1. 筹备阶段(2023年9月)- 制定详细的活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。

大学生关爱空巢老人活动策划书

大学生关爱空巢老人活动策划书

大学生关爱空巢老人活动策划书活动名称:大学生关爱空巢老人活动一、活动背景和目的:空巢老人指的是子女独自在外工作或生活,无法陪伴、照顾父母而导致他们长时间独居的老人群体。

他们常常面临孤独、无人照料和心理压力等问题。

因此,本次活动旨在通过大学生的关爱行动,为空巢老人提供精神上的慰藉和生活上的帮助,增进他们的幸福感和融入社会的能力。

二、活动时间和地点:时间:预计在每周六或周日上午进行,持续一个学期。

地点:选择附近的老年社区或老年活动中心作为活动场地。

三、活动内容:1.定期探访:每周定期派遣大学生志愿者到空巢老人的家中进行探访,关心他们的身体、心理和生活情况,与他们进行有效的沟通,提供陪伴和倾听。

2.主题讲座:组织专业老年心理学或老年健康知识方面的专家,给空巢老人作主题讲座,提高他们的健康意识和养老知识,同时也为他们提供与社区其他老人交流的机会。

3.生活帮扶:组织志愿者团队提供生活上的帮助,如为他们打扫卫生、修理家具、代购生活用品等。

帮助他们渡过生活上的难关,减轻他们的负担。

4.活动互动:组织大学生和空巢老人一起参加一些娱乐、健身和文化活动,如唱歌、跳舞、手工制作、书画展览等,增加他们的社交和娱乐机会。

5.心理疏导:组织心理学专业的大学生志愿者为空巢老人提供心理疏导,帮助他们缓解孤独、焦虑和抑郁等负面情绪,提升他们的精神状态。

四、活动推广策略:1.学校宣传:通过校报、校园广播和学校官方平台发布活动信息,吸引更多大学生参与,并提醒他们关注空巢老人的问题。

2.社区合作:与老年社区或老年活动中心合作,借助他们的渠道宣传活动,吸引更多空巢老人参与,同时也能借助他们的资源提供更好的活动场地和支持。

3.网络平台:利用微博、微信公众号等社交网络平台,发布活动信息,吸引广大网友关注活动,并通过线上渠道组织线下活动。

4.志愿者招募:通过在校内宣讲和线上招募,吸引更多大学生志愿者参与活动。

同时,注重培训志愿者的专业素养和沟通技巧,提高志愿者的服务质量。

2024关爱留守儿童慰问活动方案

2024关爱留守儿童慰问活动方案

2024关爱留守儿童慰问活动方案一、活动背景目前,中国的经济发展迅猛,城市与农村的差距越来越大。

由于各种原因,农村地区的父母不得不离开家乡去城市打工,因此导致了大量的留守儿童。

这些留守儿童由于缺乏父母的陪伴和教育,生活上和心理上都存在一定的问题。

关爱留守儿童成为了当务之急。

二、活动目标1. 关心留守儿童的生活和成长,提高他们的生活幸福感和自信心。

2. 帮助留守儿童建立正确的世界观、价值观和人生观,促进他们全面发展。

3. 通过慰问活动引起社会对留守儿童问题的关注,推动相关政策的制定和实施。

三、活动内容1. 慰问留守儿童家庭通过实地走访,了解留守儿童的具体情况,为他们送去关爱和温暖。

慰问中要注意到留守儿童所面临的具体问题,例如学习、生活、心理等方面,提供必要的帮助和支持。

2. 组织亲子活动举办亲子活动,邀请城市的父母回乡参与,与留守儿童和其父母共同参与各种亲子游戏和亲子互动活动,加强家庭的亲情和互动,提升留守儿童的成长环境。

3. 举办心理辅导课程组织专业的心理咨询团队,给留守儿童提供心理辅导。

通过开展心理辅导课程,帮助留守儿童解决心理问题,增强他们的自信心和情绪管理能力。

4. 举办文化艺术活动通过举办绘画、音乐、舞蹈等文化艺术活动,提供良好的创造性发展环境。

这些活动不仅可以发展留守儿童的专业技能,还可以提高他们对美的认知和表达能力。

5. 提供教育资助为留守儿童提供教育资助,帮助他们获得良好的教育机会。

这包括支付学杂费、购买学习用品、提供辅导课程等。

6. 组织志愿者服务组织志愿者服务团队,为留守儿童提供义务支持和陪伴。

志愿者团队可以定期走访留守儿童家庭,为他们提供生活和学习上的帮助。

四、活动实施步骤1. 制定活动计划根据活动目标和内容,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、人员安排等。

2. 筹备物资和资金确认活动所需物资,并进行采购和筹集资金。

可以通过向企事业单位申请赞助、个人捐款等方式获取必要的资金和物品。

学校关爱留守儿童活动方案范文6篇

学校关爱留守儿童活动方案范文6篇

学校关爱留守儿童活动方案范文6篇学校关爱留守儿童活动方案范文篇1一、健全组织,加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导和管理,学校成立了以校长为组长的关爱留守儿童温暖工程领导小组.明确分工,责任到人。

形成了由政教处负责留守儿童的安全法制教育;少先大队部负责留守儿童的思想教育;教导处负责留守儿童的学习教育;班主任负责留守儿童的常规教育的长效教育机制。

确保关爱留守儿童活动顺利开展,有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、健全制度,明确责任为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列切实可行的管理制度,先后制定了《卓尼县柳林小学关爱留守儿童管理制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童谈心制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童心理健康咨询制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童帮扶制度》、《卓尼县柳林小学关爱留守儿童走访制度》、《卓尼县柳林小学家校联系制度》。

三、建立留守儿童档案学期初各班主任通过对班级留守儿童详细摸底,对他们的学习、生活、心理、借宿条件、地址、安全,健康等状况进行了再调查登记,建立留守儿童档案.并报学校政教处存档。

在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

四、经常性的开展留守儿童走访工作为了全面了解留守儿童的借宿条件、地址和学习生活情况,最大限度的掌控留守儿童校外活动,进一步促进留守儿童的管理。

4月2日晚七点钟,学校47名班主任、3名学科组长和12名领导班子成员,在校党支部书记和校长的亲自带领下,分成5个小组对留守儿童进行了全面的走访。

这次走访历时三个多小时,到晚上十点多钟,共走访了150多个借宿点,在这次走访活动中学校充分体现了“三个真“,(即真正地走进学生借宿点,与房东、学生看护人和留守儿童进行面对面地沟通;真正地走进学生中间,真诚地关注每一位被访学生,保证了活动不流于形式;真切地用心去走访,用心去聆听,用心去交流。

2024年关爱留守儿童工作计划(四篇)

2024年关爱留守儿童工作计划(四篇)

2024年关爱留守儿童工作计划一、指导思想以中办、国办《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作》的文件精神为指导,严格遵循省文明办《关于做好全省第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作》的具体要求,并紧密配合市委、市政府关于扎实推进社会主义新农村建设的整体工作部署,我们将以建设社会主义新农村为总体目标,着重围绕促进乡风文明与村容整洁两大核心任务,持续深化结对帮扶农村精神文明创建工作,力求在更高层次、更广领域内为农村精神文明建设提供有力支持,推动城乡精神文明建设实现均衡、协调发展,进而加速城乡一体化进程。

二、参与结对帮扶活动的单位全国范围内及各省、市、县(区)四级文明单位,原则上均需参与结对帮扶活动。

各县(市)区文明办需遵循“谁推荐、谁管理”的原则,全面负责组织实施各自辖区内所有文明单位的结对帮扶工作。

对于由市直机关及行业推荐的文明单位,其结对帮扶工作则由市文明办与市直工委共同负责组织实施。

三、结对帮扶的主要内容1. 组织教育培训:利用文明单位自身资源优势,积极为农民群众提供政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等多方面的知识培训,旨在提升农民群众的思想道德素质和科学文化素质,引导广大农民追求文明、健康、科学的生活方式。

2. 组织“清洁家园行动”:通过普及卫生知识,对照文明卫生村标准,协助建立保洁队伍,完善保洁制度及设施,组织村民开展大规模的环境卫生整治活动,包括净化庭院、粉刷墙壁、打扫房屋、硬化村内道路、整修坑塘沟渠及清除残垣断壁等,以实现村容村貌的整洁美观。

3. 帮建乡村学校少年宫:积极协助符合条件的学校建设并完善乡村少年宫功能,确保其成为农村中小学生思想道德教育的重要阵地、文体活动的平台以及社会实践的基地。

4. 提供文体服务:为帮扶村培训文艺骨干,利用节假日等时机组织丰富多彩的文体活动,并定期开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,为帮扶村捐赠图书、举办文艺演出、提供文体器材等。

关爱老人志愿服务活动方案8篇

关爱老人志愿服务活动方案8篇

关爱老人志愿服务活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生关爱空巢老人活动策划书

大学生关爱空巢老人活动策划书

大学生关爱空巢老人活动策划书活动名称:大学生关爱空巢老人活动一、活动背景与目的随着社会的发展和老龄化问题的日益突出,空巢老人成为了现代社会中一个值得关注的群体。

他们孤独、寂寞,经常感到缺乏关爱和陪伴。

为了积极回应社会号召,提高社会关爱空巢老人的意识,学生社团决定组织一次大学生关爱空巢老人的活动。

本次活动旨在通过大学生的参与,将温暖和关爱带给空巢老人,让他们感受到社会的关爱,提高他们的幸福感和生活质量。

同时,本次活动也旨在通过与空巢老人的互动,使大学生感受到社会责任和家庭亲情的珍贵。

二、活动时间与地点时间:2022年5月1日(劳动节)地点:当地空巢老人居住区、养老院三、活动内容与流程1. 活动前期准备- 参与成员招募:在学校宣传栏、社交媒体等渠道发布招募启事,吸引更多的大学生参与到活动中来。

- 活动物资准备:购买必要的物品,如慰问品、鲜花、书籍等,以及活动所需的宣传品如宣传单、海报等。

- 活动场地准备:联系空巢老人居住区或者养老院,确保有足够的场地供活动使用。

2. 慰问活动- 活动开始前,分成小组,每个小组由一名负责人带领。

每组负责慰问一位或多位空巢老人。

- 为每个空巢老人准备一份慰问品,如精美小礼物、水果、食品等,同时还可以考虑根据老人的需要准备一些日用品。

- 在活动当天,准备小组会按照指定的路线前往空巢老人的居住区或养老院。

- 到达后,通过问候和陪伴,向每位空巢老人传递大家的关爱与温暖。

可以与老人们聊天、听他们分享自己的故事、唱歌、表演等,增加他们的快乐和娱乐。

3. 交流互动- 在慰问的过程中,鼓励大学生与空巢老人进行更多的交流与互动,增进了解与感情。

- 可以组织一些互动游戏,如知识问答、拼图、扑克牌等,使得大学生与空巢老人之间形成更紧密的联系。

- 还可以设立一些小活动,比如春晚、诗歌朗诵、舞蹈表演等,展现大学生的才艺,并与空巢老人一起分享欢乐和温暖。

4. 陪伴与关爱- 在活动过程中,鼓励大学生向空巢老人提供更多的陪伴与关爱。

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案活动方案一:关爱留守儿童和空巢老人社区联谊活动一、活动目的:关爱留守儿童和空巢老人,增加他们的社交互动,促进社区团结,提高社区居民的幸福感和融合感。

二、活动内容:1. 组织留守儿童与空巢老人之间的互动,鼓励他们分享彼此的故事和经历;2. 组织手工制作活动,让留守儿童和空巢老人一起参与,通过手工制作增进彼此之间的了解和情感交流;3. 设立“邻里互助中心”,为空巢老人提供社交场所和活动,留守儿童可以在这里和老人进行交流和互动;4. 组织社区活动,例如户外野餐、文化节、运动会等,让留守儿童和空巢老人可以一起参与,增加彼此的社交互动机会。

三、活动计划:1.确定活动日期和地点,选择适合留守儿童和空巢老人参与的场所;2.邀请相关专家给留守儿童和空巢老人做心理健康辅导,帮助他们缓解情感压力;3.联系社区志愿者,提供志愿者服务,帮助组织活动和照顾留守儿童和空巢老人;4.为留守儿童和空巢老人提供相关资料阅读和学习活动,促进他们的知识和技能提升;5.通过社区广播、宣传栏、社交媒体等途径,宣传活动,并邀请更多的人参与。

四、活动效果评估:1.通过问卷调查,了解参与活动的留守儿童和空巢老人的生活质量和幸福感变化;2.定期组织座谈会,听取留守儿童和空巢老人的反馈意见和建议,不断改进和完善活动;3.邀请相关专家进行跟踪调查,评估活动对留守儿童和空巢老人的心理健康和社交能力的影响。

活动方案二:关爱留守儿童和空巢老人家访活动一、活动目的:关爱留守儿童和空巢老人,了解他们的生活情况,提供帮助和支持,减轻他们的焦虑和孤独感。

二、活动内容:1. 组织志愿者队伍,定期进行留守儿童和空巢老人的家访活动;2. 与留守儿童和空巢老人进行交谈,了解他们的生活需求和困难,提供心理支持和安慰;3. 给留守儿童和空巢老人送去关怀礼物,例如书籍、生活用品、食品等;4. 定期组织留守儿童和空巢老人的集体活动,例如野餐、文艺表演等,提供社交机会和活动;5. 配对关爱,将一位留守儿童和一位空巢老人互相照顾,共同度过休息日或节假日。

四尊崇五关爱活动方案

四尊崇五关爱活动方案

四尊崇五关爱活动方案一、指导思想以科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,紧紧围绕社会民生问题,大力弘扬社会主义为主要内容的志愿精神,组织志愿者为空巢老人、困难职工、留守儿童、残疾人的日常生活、学习和工作提供志愿服务,培育老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友爱互助的道德风尚,为全市经济社会发展构建和谐的人文环境。

二、服务对象空巢老人、困难职工、留守儿童、残疾人三、服务方式和服务内容(一)空巢老人深入社区、敬老院,按照就便就近原则,采取“一对一”或多对一”的结对帮扶办法,为龄困难空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、法律援助、文体活动等志愿服务。

1.生活照料。

组织低龄老年志愿者,经常到高龄空巢老人家敲门问候,了解老人需求,提供帮助做饭、打扫卫生、帮助购物、陪同就医等志愿服务;组织志愿者对生活不能自理、经济困难的空巢老人,除提供必要生活照料外,积极开展政策咨询、倡导慈善援助和社会捐助等志愿服务,努力改善空巢老人生活条件;每逢重大节日,组织青年志愿者到老人家里探望,陪老人过节,让空巢老人享受儿女般的亲情。

2心理抚慰。

组织具有心理学知识的志愿者,不定期的为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务,经常陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

3.健康保健。

为空巢老人建立健康档案(包括健康情况、生活习惯、体检情况等),依托医疗机构医务人员或退休医师,开展健康讲座、保健咨询、义诊等志愿服务:每半月一次电话或登门问讯老人的健康情况,每季度为老人查体-一次,为老人提供成本价格的医疗服务。

4.法律援助。

组织具有法律知识的志愿者,通过开展法律知识讲座、法律咨询等活动,提高老人的法律意识;积极开展司法援助,及时向有关部门反馈,使涉老纠纷得到依法调处和解决。

5.应急救助。

成立应急救助志愿分队,在老人急病、急需时提供应急救助服务;开展应急知识讲座,宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,为老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。

关爱空巢老人活动方案范文五篇

关爱空巢老人活动方案范文五篇

关爱空巢老人活动方案范文五篇第一篇: 关爱空巢老人活动方案一、活动主题:关爱老人、奉献爱心二、活动对象:敬老院孤寡老人三、活动背景:作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。

我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。

尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。

会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。

让他们感受社会大家庭的温暖。

通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

五、活动地点:___敬老院六、活动要求:1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。

对待人要亲切热情大方。

3、到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

七、活动流程:(一)活动前期准备:1、联系敬老院负责人2、对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。

(二)活动当日安排:1、布置场所2、帮老人们打扫卫生,整理家务。

3、陪着老人拉家常,讲故事,看电视。

4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

八、注意事项:1、志愿者在活动开展期间应当服从管理。

2、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。

3、合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。

对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

5、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案一、活动背景和目的在现代社会中,由于各种原因,留守儿童和空巢老人的数量逐年增加。

他们常常面临着孤独和无助的困境。

为了给留守儿童和空巢老人带去温暖和关爱,提高他们的生活质量,我提出以下活动方案。

二、活动内容和执行方式1.留守儿童关爱活动a)定期组织志愿者探访留守儿童,关注他们的生活状况,提供心理支持和帮助。

b)组织文艺演出、户外运动等活动,为留守儿童提供一个积极和健康的成长环境。

c)设立孤儿基金,为贫困留守儿童提供经济支持,包括教育补助和生活费用。

d)开展亲子活动,帮助留守儿童与父母建立更好的沟通和亲密关系。

2.空巢老人关爱活动a)设立老人助餐服务中心,为空巢老人提供定期的营养餐,并与志愿者一起组织社交活动,增加老人的交流和社交机会。

b)开展健康体检活动,为空巢老人提供免费的健康检查,提供医疗建议和健康管理指导。

c)组织老人文化娱乐活动,如书法、舞蹈、音乐等,为老人提供增长知识、丰富生活的机会。

d)建立老人互助网络平台,让老人之间可以互相帮助和分享经验,减少孤独感和社交隔离。

三、预期效果和评估方法1.留守儿童关爱活动的预期效果:a)留守儿童的情感得到关注和疏导,心理健康得到改善。

b)留守儿童在良好的环境中拓展兴趣爱好,提高自信心和社交能力。

c)贫困留守儿童的生活条件得到改善,能够更好地接受教育和培养。

2.空巢老人关爱活动的预期效果:a)空巢老人的饮食和营养得到保证,身体健康得到改善。

b)空巢老人积极参与各种文化娱乐活动,精神状态更加积极和活跃。

c)空巢老人之间的交流和互助得到增加,减少孤独感和社交隔离。

四、计划实施和准备工作1.确定活动的具体时间和地点,并制定详细的活动计划。

2.寻找合适的合作伙伴和赞助商,争取活动经费和物资支持。

3.建立活动组织团队,负责策划、实施和评估活动。

4.招募和培训志愿者,提高他们的服务能力和专业素养。

5.做好宣传工作,提高公众对该活动的认识和支持。

关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案三篇

关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案三篇

关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案三篇篇一:关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动实施方案促进留守儿童健康成长,关心农村空巢老人是涉及千家万户的社会系统工程,是事关社会和谐的长期任务,也是当前开展“万名干部进万村入万户活动”和“创先争优活动”的有效载体。

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和省、市有关做好关爱留守儿童和农村空巢老人工作的要求,建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制,特制订本实施方案:一、指导思想和工作目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以促进社会和谐为目标,按照“党政主导,部门联动,社会参与,全民关怀”的工作方针,本着“动真情,想实招,办实事”的原则。

坚持社会化运作模式,立足于社区、农村,从留守儿童和空巢老人的迫切需要出发,从切合实际的志愿服务项目入手,广泛开展关爱留守儿童和农村空巢老人志愿服务活动,积极为留守儿童和空巢老人排忧解难,提供心灵关爱的温暖,营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围,加快建立我镇关爱留守儿童和空巢老人志愿服务行动长效机制,在全社会营造一种“关爱特殊家庭,促进社会和谐”的新风尚。

二、活动内容(一)活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。

全镇留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全镇空巢老人(孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、子女不在本镇工作身边无人照顾的高龄老人)。

(三)活动方式。

以村(居)为依托,由包村干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和村组干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式:一个志愿者(或干部职工)和一名教师帮扶一个留守儿童;一个身体健康、家庭健全的低龄老年志愿者(空巢老人邻居)和一个志愿者(或干部职工)结对帮扶一个空巢老人。

社区活动策划方案范文(五篇)

社区活动策划方案范文(五篇)

社区活动策划方案范文一、活动时间____年____月____日至____月____日二、活动内容(一)活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。

全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

(三)活动方式。

以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

(四)活动内容。

对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。

主要围绕以下几个方面展开工作:____对留守儿童进行家访。

通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。

积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2.为空巢老人组织文化、生活服务。

热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。

各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。

社区活动策划方案范文(二)一、指导思想与活动主题紧紧围绕市委市____“传承雷锋精神,建设美丽济源”学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化,促进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动深入开展,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,逐步形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。

留守老人和留守儿童专项活动工作方案

留守老人和留守儿童专项活动工作方案

留守老人和留守儿童专项活动工作方案一、背景与意义随着城市化进程的加速,越来越多的农村青壮年劳动力涌入城市工作,留下了大量的留守老人和留守儿童。

他们面临着生活缺乏照顾、心理孤独、安全保障不足等问题,这些问题对他们的身心健康和成长发展造成了严重影响。

为了解决这些问题,我们提出了以下专项活动工作方案。

二、活动目标提高留守老人和留守儿童的身心健康水平;加强留守老人和留守儿童的安全保障;促进留守老人和留守儿童的社交互动,减少孤独感。

三、活动内容定期探访我们将组织志愿者定期探访留守老人和留守儿童,了解他们的生活情况和需求,提供必要的帮助和支持。

同时,为他们带去快乐和温暖,减少他们的孤独感。

安全教育针对留守儿童的安全保障问题,我们将开展安全教育活动,如防溺水、防火等安全知识讲座和应急演练,提高他们的安全意识和自救能力。

心理咨询针对留守老人和留守儿童的心理健康问题,我们将聘请心理咨询师为他们提供心理咨询服务,帮助他们解决心理困惑和焦虑问题。

亲子视频通话为了让留守儿童感受到家庭的温暖,我们将组织亲子视频通话活动,让他们与远在城市的父母进行视频通话,增进亲子关系。

兴趣小组活动我们将根据留守儿童的兴趣和爱好,组织各类兴趣小组活动,如绘画、音乐、体育等,让他们在愉快的氛围中成长发展。

老年关爱服务针对留守老人的生活需求,我们将提供一些关爱服务,如定期为他们检查身体、为他们购买生活用品等。

同时,组织一些适合老年人的活动,如太极拳、舞蹈等,丰富他们的生活。

四、实施方案资源整合:我们将联合当地的社区、学校、公益组织等资源,共同参与到这项工作中来。

通过合作,可以更好地整合资源,提高活动的覆盖面和效果。

志愿者招募:我们将面向社会广泛招募志愿者,特别是那些有意愿为留守老人和留守儿童服务的人士。

通过培训,提高志愿者的服务意识和能力。

宣传推广:为了让更多的人了解这项工作,我们将加大宣传力度。

通过各种渠道,如媒体、社交媒体等途径进行宣传推广,提高公众的关注度和参与度。

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:一、活动背景和意义“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。

留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。

留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。

二、活动主题关爱空巢老人和留守儿童三、活动内容(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。

动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一” 活动(即:1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案

关爱留守儿童和空巢老人活动方案背景随着社会的发展,城市化进程加快,人们的生活方式越来越快节奏化,城市里的空巢老人和留守儿童数量也在逐年增加。

他们的身心健康需要得到重视和关心。

因此,开展关爱留守儿童和空巢老人的活动,成为了社会各界的共同责任。

活动方案一、关爱留守儿童方案1. 寒暑假送温暖计划针对留守儿童在寒暑假缺乏家庭陪伴的情况,我们可以发起“寒暑假送温暖计划”,通过组织志愿者在寒暑假期间到农村、城市边缘等地开展暑期课程和趣味活动,让孩子们在愉快的氛围中自由地发掘和发展自己的兴趣爱好。

2. 关爱之家在儿童的成长过程中,家庭是一个非常重要的支持系统。

针对一些没有家人照顾的留守儿童,我们可以设立“关爱之家”,提供临时照顾、生活用品、学习指导等服务。

我们也可以邀请一些专业机构和志愿者来到这个关爱之家,进行个人成长和生活技能培训,帮助孩子们更好地面对人生的挑战。

二、关爱空巢老人方案1. 周末探访计划在城市里,随着孩子们的成年和外出打拼,空巢老人常年独自一人,也缺乏身边的照顾和陪伴。

我们可以设立“周末探访计划”,通过组织志愿者前往空巢老人家中探访,和他们聊天、陪伴一下,通过简单的互动,让老人感受到社会和家庭的关爱,减少他们的孤独感。

2. 活力社区运动计划随着年龄的增长,空巢老人的身体健康容易出现问题。

我们可以发起“活力社区运动计划”,在老人居住区域附近设立健身设施和健身课程,吸引老人前来参加锻炼。

通过开展运动计划,激发老人的积极向上精神,增进老人身心健康。

三、活动方案实施以上这些计划,需要社会各方面的支持和参与。

我们可以通过以下方式,组织和实施这些计划:1.制定详细的方案流程和实施方案。

2.对志愿者进行培训,提高志愿者的敬业精神和服务意识。

3.宣传和推广计划,吸引更多的志愿者和社会支持。

4.建立有效的监督和管理机制,确保计划的顺利实施。

结论关爱留守儿童和空巢老人是社会和个人的重要义务,我们需要以行动来落实关爱和支持。

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关爱留守儿童和空巢老人活动方案
为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:
一、活动背景和意义
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。

留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。

留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。

二、活动主题
关爱空巢老人和留守儿童
三、活动内容
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。

动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一” 活动(即:1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动
将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”
按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则,发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴,开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。

通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动,密切小伙伴之间的感情,使“留守儿童”感受到温暖与亲情。

进一步深化“手拉手”活动内涵,为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。

通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动,引导广大少年儿童“多读书、读好书”,为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望,丰富他们的课外生活。

(四)关爱空巢老人
1.对象:居委会“空巢老人”
2.模式:帮扶“空巢老人”志愿活动实行“多对一”的服务模式,即以社区为依托,组织学生志愿者小组与老人结对,签订帮扶协议,为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。

3.内容:
(1)生活服务:每周六或周日到老人家问候,了解老人需求,帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务,帮助老人分担一些日常生活的负担。

(2)精神服务:每周六或周日到老人家陪老人聊天,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。

(3)了解老人的需求,及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况,力所能及的帮助老人解决实际问题。

(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动,增进对社会的了解,锻炼自己的能力,也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。

也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。

力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。

四、行动分三个阶段:
2012年9月—10月为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。

学校制定帮扶“空巢老人”志愿活动实施方案。

2012年10月—2013年11月为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。

2013年12月为总结阶段。

通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

五、工作要求
1.高度重视,精心组织。

“留守儿童”工作是一项系统工程,涉及到家庭社会方方面面。

我校农村留守少年儿童数量多、分布广,各班要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。

2.务求实效,形成机制。

各班要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。

同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。

在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3.挖掘典型,注重宣传。

各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。

4.整合资源,形成合力。

各班要紧密联系、相互配合,为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行
机制。

要积极整合社会资源,将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相
关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!。

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