家长会__主题班会

合集下载

家长会-主题班会

家长会-主题班会

今天的会议有三项 议程:
01 单 击 此 处 添 加 小 标 题
是将学校、班级情况给家长做简单介绍。
02 单 击 此 处 添 加 小 标 题
向各位家长汇报一下学生在校的学习及各方面的表现。
03 单 击 此 处 添 加 小 标 题
是同家长交流教育孩子的方法。
本班存在的问题
一.部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。 二.部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题
欢迎各位家长光临
请家长们到会后先签到
谢谢!
六(二)班全体师生欢迎你
沟通、理解、合作
为了我们共同的目标
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下 学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更 好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+ 您的关爱=孩 子的成功
添加标题
客观分析孩子的成绩,多关注学习过程。
添加标题
生活上严格要求,把握其身体状况。
添加标题
给子女营造一个良好的学习氛围。
添加标题
要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与 社会上的或其他学校的人交朋友。
对家长的希望:
多一份责任,少一份放任
0
1
0
多一份鼓励,少一份训斥
2
0
3
多一份关心,少一份随意
0
0
4பைடு நூலகம்
多一份理解,少一份责备
5
多一份赏识,少一份自弃
添加副标题
感谢观赏
让我们携起手来助孩 子茁壮成长 202X.00.00
不向老师提问、书写潦草等等。 三.少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心

小学主题班会 开学家长会 一路相伴 共育希望 课件

小学主题班会 开学家长会 一路相伴 共育希望 课件

HOPE MESSAGE
PART THREE
尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少, 望家长能重视。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要大家的呵护。
最后,我想说:在班级工作中,我觉得不足的地方,希望家长理解、见谅, 敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。
制定切实有效的改进措施。
④ 关于写作
为了提升写作能力, 家长不仅要重视作 文练习,更要重视 课外各种形式的写 作练习。
十年级的语法教学 重点仍是句段写作 练习。
接触生活,加强语 言表达。
课外阅读注意 积累。
课外阅读在学期语文学习中具有非凡意义。广读课外书能有效 提升写作能力。面对临时突击,难以取得理想效果。平时积累 才是正途,循序渐进地提高自身水平。
我们班目前的情况
① 纪律现状
➢ 班里大部分同学都能约束自己的行为,主动遵守纪律要求。 ➢ 部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,“爱插嘴”的习惯有待改进。 ➢ 部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
我们班目前的情况
② 卫生现状
➢ 饮水问题:要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等。 ➢ 勤洗头发,剪手指甲。 ➢ 部分同学有不好的卫生习惯。 ➢ 关于学生个人卫生问题,恳请各位家长理解并予以配合。
共/同/携/手
共/同/教/育
—— 202X年xxx学校开学前家长会 ——
汇报人:某某某
时间: 202X
01 了解学生家长及家庭情况 02 交流学生表现,让家长在班级背景中了解自己的孩子 03 帮助家长提高教育孩子的水平 04 阐述学校教育原则,增进理解,消弭误解
01
Class Overview

家长会班会主题教案

家长会班会主题教案

家长会班会主题教案一、背景介绍家长会班会是学校和家庭之间的重要沟通平台,通过班级家长会的开展,可以促进学校和家庭的紧密合作,共同关注学生的成长发展。

本次家长会班会的主题是“培养学生积极参与社会实践活动的意识和能力”,旨在帮助家长了解和支持学校的社会实践教育工作,以及如何在家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力。

二、目标1. 了解学校社会实践教育工作的目标和重要性;2. 分享学校社会实践教育工作的经验和成果;3. 探讨在家庭中培养孩子积极参与社会实践活动的方法和策略;4. 增强家校合作,共同促进学生的积极成长。

三、活动安排1. 开场(10分钟)主持人简要介绍本次家长会班会的主题和目标,提醒家长们关闭手机,全身心地参与到活动中。

2. 学校社会实践教育工作介绍(20分钟)学校的相关教师向家长们介绍学校社会实践教育的目标和重要性,分享学校开展社会实践活动的经验和成果。

同时,学校也会介绍未来计划开展的社会实践项目,并邀请家长们积极参与。

3. 分组讨论(30分钟)家长们按照孩子所在班级分组进行讨论。

每个小组由一名教师引导,家长们围绕以下问题展开讨论:- 孩子是否参加过社会实践活动?他们对此的感受如何?- 家长如何支持和鼓励孩子参与社会实践活动?- 孩子参与社会实践能够带来哪些收益?如何更好地与学习相结合?- 学校和家庭可以如何合作,共同促进学生的积极成长?4. 分享交流(30分钟)每个小组派代表汇报小组讨论的内容和结论。

家长们可以相互分享经验和方法,从中得到更多启发和借鉴。

5. 专题讲座(30分钟)请一位与社会实践教育有丰富经验的专家进行讲座,围绕如何培养孩子积极参与社会实践活动的意识和能力进行深入讲解。

家长们可以提问和互动,进一步了解如何在家庭中实践这些方法。

6. 结语和总结(10分钟)主持人对本次家长会班会进行总结,感谢家长们的参与和贡献。

鼓励家长们将家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力落实到实际行动中。

《家长会主题班会》课件

《家长会主题班会》课件

班级活动情况
班级文化活动
本班学生积极参加各类文 化活动,如文艺比赛、朗 诵比赛等。
体育活动
本班学生热爱体育活动, 积极参加各类体育比赛和 锻炼。
社会实践活动
本班学生积极参加社会实 践活动,如志愿服务、社 会调查等。
03
CATALOGUE
家长参与情况
家长会参与情况
总结词
参与互动情况
家长会参与情况是评估家长对班级和 孩子教育关注度的重要指标。
有利于加强家校联系
有利于教师的专业成长
家长会主题班会有助于增强家长对学校的 信任和理解,促进家校之间的合作与配合 。
通过与家长的交流,教师可以更好地了解 学生的家庭情况和成长背景,从而更好地 调整自己的教学策略和方式。
02
CATALOGUE
班级情况介绍
班级整体情况
01
02
03
班级人数
本班共有学生XX人,其中 男生XX人,女生XX人。
家庭教育
建议家长注重家庭教育,关注孩子的心理健康和成长需求 。
家校合作
鼓励家长与学校密切合作,共同促进孩子的全面发展。
对学校的期望和建议
学校设施
希望学校能够进一步完善教学设施和校园环境。
学校管理
建议学校加强对学生日常行为的管理,确保学生安全和校园秩序。
学校课程
鼓励学校开设更多具有创新性和实用性的课程,以满足学生多元化 的理念
了解家长的教育观念,如重视成绩还是注重全面 发展等。
学习辅导方式
观察家长对孩子学习的辅导方式,如是否过度干 预或过于放任。
培养兴趣爱好
鼓励家长培养孩子的兴趣爱好,提供相应的资源 和支持。
04
CATALOGUE

六年级家长会__主题班会

六年级家长会__主题班会
自我反思
学生反思自己的成长过程,分享自己的感悟和体会。
未来规划分享
短期目标
学生分享自己近期的目标和计划,如提高学习自己未来的职业规划和人生目标,如成为一名医生、教师 等。
实现途径
学生介绍自己为实现目标所做的努力和准备,如参加培训课程、积累 实践经验等。
05
家长互动环节
家长代表发言
01
分享孩子学习情况
家长代表会分享自己孩子在班级中的学习情况,包括学习态度、方法、
成绩等方面。
02
交流教育经验
家长代表还会与其他家长分享自己的教育经验和心得,为其他家长提供
参考和借鉴。
03
提出建议和意见
针对班级管理和教学方面,家长代表会提出自己的建议和意见,促进班
级工作的改进。
家长提问环节
介绍班级基本情况
班级人数和构成
教育教学成果
介绍班级的学生人数、性别比例、家 庭背景等情况,让家长们对班级有初 步了解。
简要介绍班级在教育教学方面取得的 成果,如学习成绩、特长发展等,让 家长们了解孩子在学校的表现。
班级文化和活动
介绍班级的文化氛围、学生参与的各 类活动和取得的成果,展示班级的良 好风貌。
02
学生表现汇报
学习情况汇报
01
02
03
课堂表现
学生是否积极参与课堂讨 论,是否能够认真听讲并 回答问题。
作业完成情况
学生是否能够按时完成作 业,作业质量如何,是否 有抄袭现象。
学习成绩
学生近期的考试成绩如何 ,是否有进步或退步。
纪律情况汇报
迟到早退情况
学生是否经常迟到或早退 ,是否有特殊原因。
针对孩子学习问题
家长可以向老师或家长代表提问,了解孩子在班级中的学 习情况和问题,寻求帮助和建议。

期中考试家长会-主题班会

期中考试家长会-主题班会
一.期中考试 1.级部整体情况 2.班级光荣榜(优胜之星,进步之星,好学之星) 3.任课老师进班总结学生考试情况 二.学校活动 1.家长开放日 2.洋葱数学介绍 3.每周级部公布综合素养评价:每周的十佳,每周被警示者(周末作业评价,餐厅公寓的卫生和纪律 评价)有问题一定和老师沟通,不要听孩子的一面之词,全面了解情况 4.项目学习商讨 三、收材料:成绩单、意见反馈 家教材料(没有原则的父母,养不出有规矩的孩子)
孩子们要注意以下几方面:
做一个习惯良好的人。 著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
孩子们要注意以下几方面:
4、做一个踏实、勤奋的人。
给家长们的几点参考:
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!
要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
给家长的建议: 尊重孩子的人格,信任孩子 多关心孩子学习,多与之沟通 平时多鼓励孩子,多讲道理 督促孩子养成良好生活习惯 配合学校教育,加强与老师联系 青春期教育要重视 孩子的作业希望家长多关注一些, 把好书写关,数量关。现在都是网上阅卷,书写影响很大,字要工整,规范,坚决不能潦草
态度决定一切!
单击此处添加小标题
看成绩表
单击此处添加小标题
查找(相对)薄弱学科
单击此处添加小标题
找不足,找差距,确定赶超的目标和人!
单击此处添加小标题
查找(相对)优势学科
单击此处添加小标题
查找一般学科

家长会主题班会课件

家长会主题班会课件
02
建议四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。
1
2
建议五:分解目标,逐步实施
生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
1
2
二、六年级学生的特点
思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差,不知道那些事能做,那些事不能做,尤其是法律意识特别薄弱,犯了错都不知道,需要我们老师、家长联合起来正确引导。
防溺水问题
孩子是我们永远的希望,
教育孩子是我们共同的责任,
就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧!
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
THANKS
添加副标题
09
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?
03
02
01
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧

初二期中家长会__主题班会

初二期中家长会__主题班会

启发式教学
通过启发式问题引导学生 思考,培养其独立思考和 解决问题的能力。
情境教学
创设情境,让学生在模拟 真实环境中学习,增强实 际应用能力。
翻转课堂
利用信息技术手段,实现 课堂内外学习相结合,提 高学习效果。
家校合作建议
定期沟通
家长和教师应定期沟通, 了解学生在学校和家庭的 表现,共同解决问题。
邀请几位学生代表上台发言,分 享学习心得、成长感悟以及对家 长的期望和要求,让家长更加了 解孩子的内心世界。
匿名心声反馈
设置匿名反馈箱,鼓励学生们将 自己的心声和困惑写下来投进反 馈箱,家长会结束后由班主任整 理并给予回应和建议。
现场答疑解惑
现场提问环节
设立现场提问环节,让家长们提出自 己在育儿过程中遇到的问题和困惑, 班主任和教师给予专业的解答和建议 。
表彰意义
表彰优秀学生不仅是对学生本人的肯定和鼓励,也是对其他学生的 激励和引导,营造积极向上的学习氛围。
家长代表发言
发言内容
可以分享家庭教育经验、对学校工作的建议和意 见、对孩子的期望和寄语等。
发言形式
可以通过现场发言、视频录制等形式进行,让家 长充分表达自己的观点和想法。
组织安排
班主任提前联系家长代表,收集发言材料,合理 安排发言顺序和时间,确保活动顺利进行。
分展现自己的才艺。
组织安排
班主任提前收集学生才艺展示的 报名信息,合理安排展示顺序和
时间,确保活动顺利进行。
优秀学生表彰
表彰标准
根据学生的学习成绩、课堂表现、进步情况等方面进行综合评价 ,选出表现优秀的学生进行表彰。
表彰形式
可以通过颁发证书、奖品等形式进行表彰,激励学生继续努力,取 得更好的成绩。

初二期中家长会__主题班会 (2)

初二期中家长会__主题班会 (2)

03
家长参与与沟通
家长代表发言
总结词
让家长代表分享育儿经验和心得,增强家长之间的交流与互动。
详细描述
在家长会上,可以邀请几位家长代表上台发言,分享他们在家庭教育中的心得体会、成功经验以及对学校工作的 建议。这不仅能够让其他家长从中受益,还能增强家长之间的交流与互动,形成良好的家校合作氛围。
家长提问环节
VS
详细描述
班主任可以向家长汇报班级管理和学生表 现情况,包括学生的学习状况、行为习惯 、班级纪律等方面。同时,通过家长会收 集家长对班级管理和学校工作的意见和建 议,为班级的进一步发展提供有益的参考 。
04
教师与家长互动交 流
教师答疑解惑
01
02
03
学科学习问题
教师针对学生在学习中遇 到的问题进行解答,如学 习方法、作业完成情况等 。
互动环节
家长与教师互动交流,针对学生个体问题提出建 议和解决方案
结束语
班主任或主持人总结会议,感谢家长参与并提出后续合 作建议
02
学生表现汇报
学习成绩分析
总结词
提供学生的学习成绩报告,包括各科 目的平均分、最高分、最低分等。
详细描述
对学生的学习成绩进行全面分析,包 括各科目的成绩分布、进步情况以及 与班级平均分的比较等,让家长了解 孩子在学科学习上的表现。
行为习惯养成
教师解答家长关于学生行 为习惯培养的疑问,如如 何培养良好的学习习惯、 如何提高自控力等。
心理健康指导
教师为家长提供心理健康 方面的指导,如如何处理 学生的情绪问题、如何帮 助学生应对压力等。
家长经验分享
成功教育经验
邀请有成功教育经验的家 长分享自己的教育方法和 心得,为其他家长提供借 鉴。

高中家长会班会记录内容(3篇)

高中家长会班会记录内容(3篇)

第1篇一、会议主题为了加强家校沟通,增进家长对学校教育教学工作的了解,共同关注学生的成长,本次家长会以“家校携手,共育英才”为主题,旨在加强家校合作,共同促进学生的全面发展。

二、会议时间2021年9月30日(星期四)下午2:00三、会议地点学校多功能厅四、参会人员1.学校领导2.各班主任3.全体学生家长五、会议议程1.校长致辞2.班主任介绍班级情况3.学科教师代表发言4.优秀学生代表发言5.家长代表发言6.学校领导总结发言7.自由交流环节六、会议记录1.校长致辞尊敬的各位家长,大家好!首先,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

接下来,我将简要介绍学校的基本情况,以及我们在教育教学工作中的一些举措,希望大家能够对学校有更多的了解。

2.班主任介绍班级情况各位家长,今天我代表全班同学,向大家汇报一下我们班级的基本情况。

首先,我向大家介绍一下我们班级的师资力量。

我们班有三位班主任,分别是……(介绍班主任姓名及教学特点)。

此外,我们还配备了一位生活老师,负责学生的日常生活管理。

在过去的几个月里,我们班级在德育、教学、文体等方面都取得了较好的成绩。

接下来,我将从以下几个方面向大家汇报:(1)班级纪律我们班级纪律严明,同学们能够自觉遵守学校的各项规章制度,班级秩序井然。

(2)学习情况同学们学习态度端正,勤奋刻苦,班级整体成绩稳步提升。

(3)德育工作我们班级注重德育教育,积极开展各项活动,培养学生的集体荣誉感和责任感。

(4)文体活动我们班级积极参加学校组织的各项文体活动,丰富同学们的课余生活。

3.学科教师代表发言尊敬的各位家长,大家好!我是……(学科名称)教师,今天很荣幸能代表我们学科组发言。

首先,我想对各位家长表示衷心的感谢!感谢大家对我们工作的支持与信任。

接下来,我将从以下几个方面向大家汇报:(1)学科教学情况我们学科组全体教师团结协作,努力提高教学质量,关注每一个学生的学习进步。

《初二下学期期中家长会》主题班会

《初二下学期期中家长会》主题班会
学校应该积极听取家长的意见和建议,了解家长 的需求和期望,不断改进和优化学校工作。
加强沟通和交流
学校应该加强与家长的沟通和交流,及时反馈学 生的学习和生活情况,让家长更加了解学校的工 作和学生的成长情况。
建立有效的反馈机制
学校应该建立有效的反馈机制,及时收集家长的 意见和建议,对学校工作进行改进和优化,提高 教育质量和效果。
时间分配
分析考试时间分配是否合 理,有无时间紧张或浪费 情况。
分享优秀学生的学习经验
学习方法
总结优秀学生的学习方法 和技巧,如时间管理、记 忆技巧等。
自我激励
探讨如何保持学习的动力 和兴趣,克服学习中的困 难和挫折。
拓展能力
分享优秀学生在课堂之外 的能力拓展和兴趣爱好, 鼓励其他学生全面发展。
03
《初二下学期期中家 长会》主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-15
目录
CONTENTS
• 欢迎与开场 • 期中考试总结 • 学生表现汇报 • 家校合作与沟通 • 学生成长规划与展望 • 结束语与感谢
01
欢迎与开场
欢迎家长们的到来
表达对家长们参与的感激之情 欢迎家长们共同参与班级活动,促进家校合作
公布期中考试成绩
班级平均分
了解班级整体成绩水平。
个人成绩分析
分析个人在班级中的成绩排名及进步情况。
成绩目标设定
与家长和学生共同制定下次考试的目标和计划。
分析考试中存在的问题
01
02
03
知识掌握情况
针对错题,分析学生对知 识点掌握情况,找出薄弱 环节。
应试心态
总结考试中出现的紧张、 焦虑等心态问题,提出应 对策略。
目。

家长会主题班会PPT课件

家长会主题班会PPT课件
完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学
习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题 就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学语文发展和将来的学 习影响非常大。希望家长配合教育。
缺交作业严重的:
• 今天的家长会,我想重点和各位 家长一起,共同分析一下学生们 在学习方面、生理和心理方面等 的表现,以期探讨如何在本阶段 引导、帮助孩子健康快乐地成长!
今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学 习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮 助孩子健康快乐地成长!今天的家长会,我想重点和各位家长一起, 共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探 讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!
不及格的同学
今天的家长会,我想重点和各位家长一起, 共同分析一下学生们在学习方面、生理和 心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶 段引导、帮助孩子健康快乐地成长!
1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养
成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来
我班的核心理念:
和融教育 自主发展 成人成才
我班的愿景:
办学生喜欢的班级,办家长满意的班级,办教师喜欢
语文:老师
数学:老师
英语:老师
27人
35人
新进学生4人
班委会成员及其他任职的同学
• 今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析 一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现, 以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成 长!
1、树立人人成才和全面发展的观念

家长会安全教育主题班会

家长会安全教育主题班会

一、班会主题“安全伴我行,共建和谐校园”——家长会安全教育主题班会二、班会时间2023年X月X日(星期X)下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会目的1. 提高家长和学生对安全教育的重视程度。

2. 增强学生安全防范意识和自我保护能力。

3. 加强家校合作,共同营造安全、和谐的校园环境。

五、班会流程1. 开场致辞2. 安全教育讲座3. 家长发言4. 学生代表发言5. 安全知识问答6. 家校互动交流7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容一、开场致辞(由班主任或学校领导主持)尊敬的各位家长,大家好!今天我们召开家长会,主要目的是为了加强家校合作,共同关注学生的安全问题,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

下面,让我们正式开始今天的家长会。

二、安全教育讲座(由学校安全教育讲师主讲)1. 交通安全2. 防溺水安全3. 防火安全4. 防骗安全5. 校园安全三、家长发言(邀请几位家长代表分享他们的教育经验和安全心得)各位家长,孩子的安全是我们共同关心的问题。

在家庭教育中,我们要以身作则,给孩子树立良好的安全意识。

以下是我的一些心得体会:1. 教育孩子遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯。

2. 加强防溺水教育,告诫孩子不要到不明水域游泳。

3. 教育孩子防火、防盗、防骗,提高自我保护能力。

4. 加强与孩子的沟通,了解他们的生活和学习状况,及时发现并解决安全隐患。

四、学生代表发言(邀请几位学生代表分享他们在学校的安全体验和感受)同学们,安全无小事,我们要时刻保持警惕。

以下是我的一些安全感受:1. 在学校,我们要遵守纪律,不随意离开教室,不玩耍危险物品。

2. 上课时,我们要注意听讲,不低头玩手机,以免发生意外。

3. 课间休息时,我们要文明玩耍,不追逐打闹,防止发生摔伤。

4. 遇到紧急情况,我们要保持冷静,迅速采取正确的应对措施。

五、安全知识问答(由班主任主持,邀请家长和学生参与)1. 遇到陌生人搭讪,我们应该怎么做?2. 发现火灾,我们应该如何逃生?3. 遇到溺水情况,我们应该如何自救和求救?4. 如何正确使用电器,防止触电事故发生?六、家校互动交流(家长和班主任、任课教师进行面对面交流,解答家长疑问)各位家长,如果您在教育孩子安全方面有任何疑问,请随时与我们的班主任和任课教师沟通。

期末班会家长会主题班会

期末班会家长会主题班会

期末班会家长会主题班会尊敬的家长们:大家好!首先感谢各位家长对我们学校的支持和关注。

今天,我们举行这次期末班会家长会,是为了更好地沟通家校之间的信息传递,让我们共同关注孩子们的发展,共同探讨如何培养和引导孩子实现全面发展的目标。

一、全面发展的重要性家长们,我们都清楚,培养和引导孩子实现全面发展的重要性。

全面发展不仅仅局限于学术成绩,还包括道德品质、兴趣爱好、性格心理等各个方面。

只有全面发展,孩子们才能更好地应对未来的挑战,成为有价值、有意义的人。

然而,如何做到全面发展却是一个值得探讨的问题。

这就需要我们家长和学校密切合作,共同努力。

二、培养孩子的学习能力学习能力是培养和引导孩子实现全面发展的重要基础。

在学校,我们学习知识的同时,也应该注重培养孩子的学习能力。

为此,学校将加强家校合作,加强家长对孩子学习过程的监督和指导。

同时,也鼓励家长们和孩子一起制定适合的学习计划,培养孩子良好的学习习惯和方法。

三、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是培养和引导孩子实现全面发展的必要条件之一。

培养孩子的兴趣爱好,可以使他们在学习之外有一个放松身心的方式,同时也培养了他们的个性和特长。

学校将提供丰富多样的社团活动,让孩子们选择自己感兴趣的领域,发展自己的特长。

家长们也要重视孩子的兴趣爱好,给予他们必要的支持和鼓励,帮助他们发展和强化兴趣爱好的能力。

四、培养孩子的道德品质培养良好的道德品质是培养和引导孩子实现全面发展的重要环节。

如果孩子们没有正确的价值观和道德观,他们的全面发展就难以持久和持续。

因此,学校将加强德育教育,帮助孩子们树立正确的价值观和道德观念。

家长们也要注重培养孩子正确的道德品质,为他们树立榜样,引导他们养成健康的行为习惯。

五、培养孩子的性格心理培养孩子健康的性格心理是培养和引导孩子实现全面发展的关键环节之一。

学校将加强心理辅导,帮助孩子们改善自我认知,提高情绪管理能力,培养积极的人生态度。

家长们也要关注孩子的性格和心理发展,留出时间和空间与他们交流,帮助他们解决问题,增强自信心。

高二17班家长会主题班会

高二17班家长会主题班会

03
加强家校联系,及时了解学生情况,探讨教育方式,形成教育合力;
04
关注孩子的心理问题;
05
为孩子营造良好的考试氛围。
家长会目的
班级情况介绍
班级构成:本班共有学生60人。男生24人,女生36名;其中美术专业42人、音乐专业6人、体育专业12人,具有典型的艺体文科班特色。
娇气任性、自私自利、“自我”为中心、情绪化。
造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
平时家长应注意的问题:
让我们携起来,共创孩子的美好明天
感谢观看.
Thanks For Watching
现在我们做的工作
尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
01
自我管理能力、自控能力、独立能力较差。
02
学习目标不明确。
03
偏科严重(数学、英语)。
04
学习、生活习惯较差。
05
爱上网、游戏、玩手机等。自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
增强时间观念。
培养良好的学习习惯和生活习惯。 利用周六时间科学、合理安排专业培训和文化学习。 严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,全面发展。
90同窗同甘共苦拼搏从此时
12春秋风雨兼程成败在后年
高二、17班家长会
2022 - 2023
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
我们需要共同努力!

家长会主题班会

家长会主题班会

01
02 03
妈妈的家长会 故事分享
妈妈的家长会
——著名教育家苏霍姆林斯基
如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不 管老师付出多大的努力,都收不到完美的效 果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出 来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源 也都可以追溯到家庭。
家庭教育应该是耐心的, 数子十过,不如奖子一长。 而不是急躁的; 应该是说理的, 而不是责骂的; 应该是锲而不舍的, 而不是追求速战速决的。
定计划的习惯
凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在 计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生 长处就在于明白自己想要干什么。所以,我 们就要培养同学们定计划的习惯。
大事做不来,小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不 到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合 你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大 事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯 就,上得去、下不来,富得起、穷不起。
把握其身体状况
1.尽量保证每 天与孩子的 及时沟通多 了解子女学 习情况,不 要只关心学 习结果,而 不关注学习 过程
○了解在校学 习以及与同 学相处的情
给子女营造一个良好的学习氛围。
一. 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 一.安排好作息时间 二.督促孩子做好预习、复习工作 三.有选择地看课外书 四.引导孩子掌握良好的学习方法
记忆习惯
一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里 还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多 少字,记多少字,时间明确的时候,注意力 一定好。学生的智力,注意力是最关键的。 一定把学习任务和时间联系起来,通过一分 钟注意、记忆来培养学习习惯。
思考习惯
思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过 思考的东西,才能变成自己的东西。思考是人生进步 的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能,高年级 则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么” 是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋。对爱提 问的孩子,家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩 子不爱提问,家长就要多问孩子,由此,慢慢地转为 孩子自己主动开口提问。

安全教育主题班会家长

安全教育主题班会家长

尊敬的各位家长:大家好!今天,我们在这里召开这次安全教育主题班会家长会,旨在加强家校沟通,共同关注孩子们的安全教育问题,提高他们的安全意识和自我保护能力。

首先,请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、班会背景近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,安全问题日益凸显。

尤其是青少年学生,他们正处于身心发展的重要阶段,好奇心强、自我保护意识较弱,容易受到外界不良因素的影响。

因此,加强学生的安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力,是我们共同的责任。

二、班会主题本次班会主题为“安全伴我行”,旨在通过家长、教师、学生共同参与的方式,提高学生们的安全意识,营造一个安全、和谐、温馨的学习生活环境。

三、班会内容1. 家长发言首先,请允许我代表学校向各位家长汇报近期学校在安全教育方面的工作情况。

(1)加强安全教育课程。

学校将安全教育纳入课程体系,每周安排一节安全教育课,通过讲解、案例分析、实地演练等形式,让学生掌握基本的安全知识和技能。

(2)开展安全主题活动。

学校定期组织安全知识竞赛、安全逃生演练等活动,提高学生的安全意识和应急处理能力。

(3)家校合作,共同关注学生安全。

学校与家长保持密切沟通,共同关注学生的日常行为,及时发现并解决安全隐患。

接下来,请我们的家长代表发言,分享他们在家庭教育中如何关注孩子安全教育的经验和做法。

2. 教师发言接下来,请我们的班主任老师发言,介绍班级在安全教育方面的具体措施和成效。

(1)加强班级安全教育。

班主任老师每周开展一次安全教育主题班会,针对班级实际情况,开展有针对性的安全教育。

(2)关注学生心理健康。

班主任老师密切关注学生的心理变化,及时发现并解决心理问题,保障学生的身心健康。

(3)加强家校沟通。

班主任老师定期与家长沟通,了解学生在家的安全情况,共同关注学生安全。

3. 学生发言接下来,请我们的学生代表发言,分享他们在安全教育方面的收获和感悟。

(1)提高安全意识。

六年级家长会-主题班会

六年级家长会-主题班会
05
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:
01
有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。
第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。
用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。
听讲专心,发言积极的学生有:

初二期中家长会__主题班会

初二期中家长会__主题班会
学生心理健康
教师关注学生的心理健康,为家长 提供心理辅导方面的专业意见和建 议。
05
总结与结束语
总结会议内容
01
02
03
04
本次会议主要围绕学生的学习 情况、行为习惯、心理健康等 方面进行了深入的探讨和交流

班主任老师对班级整体表现进 行了总结,并对个别学生的亮
点和不足进行了点评。
学科老师就学生学科学习情况 进行了详细的分析,并给出了
共同探讨学生成长过 程中遇到的问题和解 决方法
加强家校之间的沟通 和合作
会议日程
14:00-14:10:开场致辞( 班主任)
14:40-15:10:班级工作汇 报(班主任)
15:40-16:00:互动环节( 家长提问、班主任回答)
14:10-14:40:学校工作汇 报(副校长)
15:10-15:40:家长代表发 言(学生家长)
进步与不足
教师总结学生在学习上的 进步和不足之处,鼓励家 长积极关注并支持学生的 学习。
特殊情况
针对学生的特殊情况,如 学习困难、心理问题等, 教师与家长进行深入交流 ,共同制定解决方案。
家长提问与建议
教学质量
家长针对教师的教学方法 和效果提出意见和建议, 促进教师改进教学方法和 提高教学质量。
学校管理
16:00-16:10:总结(班主 任)
02
学生表现汇报
学习成绩分析
平均分
对全班学生的期中考试 成绩进行平均分计算, 以评估整体学习水平。
及格率
统计及格学生的比例, 了解学生的学习状况是
否达到预期目标。
优秀率
统计成绩优秀学生的比 例,以表彰表现优异的
学生。
成绩分布

2024-2025学年高一上学期《加强与孩子沟通家长会》主题班会课件

2024-2025学年高一上学期《加强与孩子沟通家长会》主题班会课件
理清心中千千心结
孩子进入了青春期会有更多的烦心事,事情一多,他们自己也不知道如何处理解决
帮助孩子
家长如果能够帮助孩子理清千千心结,孩子肯定非常乐意与你们沟通,如果你帮他们越理越乱,孩子就不会有主动与家长沟通的愿望
Add Your Words Here,according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here,
与孩子沟通的技巧
与孩子沟通的技巧
倾听
是沟通最好的“语言”
倾听时沟通最好的语言,但是我们很多家长往往不会倾听,因为大多数家长在小时候没有被他们的家长倾听过
所以做家长了也不会去倾听孩子,这就是不会倾听的主要原因,我们喜欢用传统的方式教育孩子,但是今天的孩子毕竟不是昨天的我们
与Байду номын сангаас子沟通的技巧
尊重
是沟通成功的秘密
好朋友是谁?
最烦恼的事是什么?最喜欢什么活动?最喜欢哪位老师?谁对孩子影响最大?在看什么书、上什么网?有没有异性朋友、关系如何?家庭给孩子留下最深刻的印象是什么……
你了解孩子的需求吗
青春期
孩子除了学习他们对家长还时有很多要求。如不希望家长为他们安排好一切,有事情大家要一起讨论决定
希望理解和尊重他们的爱好
孩子为什么不愿意与家长沟通
导致
青春期的孩子半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半闭锁、半开放的心理和行为上的矛盾和冲突
家长沟通
他们希望与家长沟通,但是同时又觉得自己已经长大,很多事情应该自己面对和承担责任
孩子为什么不愿意与家长沟通
沟通中
句式往往也非常自我,如“我认为”、“我觉得你”、“我早知道”、“你早知道”、“你让我…”谨慎沟通中的语言也非常强势:如帮我把书读读好
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假 如我们能与他们做朋友,多 一点沟通交流,少一点打骂, 多一点信任理解,少一点猜 疑,那么我们的孩子都有可 能成为栋梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
三、对家长的几点希望 一个孩子只占一个班级学生数的四十二 分之一,却占一个家庭孩子的百分之百。您 把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有 丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做 人的道理。但因为班级人数多,所以工作中 难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够 的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培 育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。 所以家长也应该积极的配合起来,做好以下 工作,做到家校合一:
(一)、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。 对于小学生来说,安全工作尤为重要。 所以不管在学校还是家里,我们都要对 学生进行安全教育。让每一个孩子高高 兴兴地到校,平平安安地回家。尤其是 接孩子的时间,一定要按学校要求的时 间来接,送孩子时也是一样,如有事不 能按时将孩子送到校的请打电话告知老 师。家长要严于律己,给学生起个榜样 作用。
孩子的成长只有一 次,与他们一起成长, 是责任,是幸福,也是 一门艺术。
我们的努力+您的关爱=孩 子的成功
错误的教育方法
1.询问孩子在班的名次
2.指责孩子的失败
3.生活学习பைடு நூலகம்于包办 4.棍棒教育
5.爱,不可忍辱负重
理想的家长九条做法:
1 .老师家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事,尊重孩 子人好的意愿。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比。 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 9 .要相信孩子,但不能偏信。
(一)综合方面: 这学期已经过大半,综合来说,及个别同学课上 遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事 情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干 扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂 秩序。我希望这些学生的家长能够好好的思考思考。 咱们也结合结合.当然我班大部分学生都是很讨人喜 爱的。大家可以看一下我们开办的十星榜。我们的 光荣榜展示了我班学生课堂学习、劳动等方面全面 发展。虽然成绩很重要,但我们评价一个学生的优 劣要看他能否全面发展。成绩只代表一个因素。德 志体美劳全面发展的学生才是最棒的。
每个孩子都有一座天堂
有三个这样孩子: 一个孩子4岁才会说话,7岁会写字,老师对他的评语是:“反 应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他还曾经 遭遇退学的命运。 一个孩子曾被父亲看成白痴,在众人的眼中,他是毫无前 途的学生——艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说; “孺子不可教也!” 一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整 天只顾打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有的老师和长辈都认 为他资质平庸,与聪明沾不上边。 这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹、达尔文。每个孩子都 有一座自己的天堂,我们没能发现它,那是因为我们还缺少一 双智慧的眼睛。
(二)学习方面 虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业, 至少能反映了孩子的学习情况。从孩子进入三 年级以来,我们进行语文3次考试。基本上反映 了学生的真实的学习水平。学习好的基本上就 稳定在那几个人身上.学习不理想的也总是那 么几个人。其实呢,不怕孩子成绩差,就怕孩 子不学,学习态度不端正,只要孩子学,只要 孩子有一丁点的进步,我都会看到眼里,我知 道这份成绩背后包涵了家长和学生太多的心血。 你们是最可爱的人。大家都知道学习如逆水行 舟,不进则退。
成功 —— 我们共同创造
三 三班
尊敬的各位家长:
各位家长上午好!很高兴因为孩子, 我们又一次走到了一起。首先感谢各位 能来参加家长会,说明在坐的各位都十 分关心、重视孩子的成长、学习,也很 支持老师的工作。确实只有家校携手, 共同努力,才能获得最佳的教育效果!
转眼半个学期过去了,我们召开这次家 长会的目的是为了加强老师与家长之间的联 系,相互交流一下学生在校及在家的情况, 以便我们能够及时调整工作,让我们的孩子 更优秀,同时促使家长也能够积极参与到学 生的教育管理中来。 下面,作为本班的班主任和语文老师我 把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报 :
一、汇报前半学期学生的学习情况 我们班共四十二人。大部分同学学习 积极努力。但也不可否认,孩子毕竟还是 孩子,他们的自我约束力还比较差,在学 习的过程中还会出现这样那样的问题,这 就需要我们在座的各位家长和老师密切的 配合起来,共同打造您孩子的美好将来! 下面我将本班学生前半学期在校的有关情 况向大家作一简单介绍:
(二)、学习方面 大休回家或者看孩子是多问一下孩子 课堂上表现如何,回答问题是否积极.作 业是否按时完成.你多关注一下,孩子就 会越积极.孩子都爱表现自己.若表现不 好,一定要正确引导.相信在你的关注下, 孩子会越来越进步.
(三)、生活方面 请随天气的变化适时地为孩子带衣 服,也可引导孩子自己准备,训练孩子 生活能力,要检查.让孩子有一个健康的 身体。有其他事情及时和老师联系、沟 通。请记住我的手机号码,有事及时和 我沟通。各位家长,“十年树木,百年 树人”,让我们相互理解、相互配合, 携起手来,为了孩子美好的明天,努力 吧。
二、汇报期中考试 对待孩子的考试成绩,我想告诉各位家长:一定要 摆正心态以平常心对待。不要只盯着不如意的分数, 冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地 帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好 才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是 衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。当时 期中考试后,我班就有一位家长当我面批评孩子,说 孩子一堆,孩子当时直掉泪.等她说完了,我说你看看 孩子的卷子吧.他找到卷子,发现孩子基础知识基本 无误,此时我说,这孩子平时比较踏实,只是每个孩子 思维能力不同,在自觉学习方面也有些差别,以至于 孩子成绩高低不同.其实我班孩子总的来说,比较听 话.布置的任务都能按时完成.
(三)做人方面 这段时间,我发觉三年级孩子思想方面成熟,懂得 特多.有一些学生心眼特多,还有一些学生搞一些恶 作剧.在作业方面还耍小心眼,同学之间闹小矛盾,做 一些不文明的动作等等.当然这只是及个别学生,大 部分学生思想端正.我希望这方面家长和我要统一战 线,教育孩子先做人,后成材.做人要诚实守信,尊敬别 人,遇到事情要用正确的方法处理.并不是争强好胜, 教育孩子从小要遇事正确处理,要宽容.退一步海阔 天空.但这样并不是让孩子受欺负.相反为孩子的将 来着想.
相关文档
最新文档