二年级·植树问题(已整理)
二年级下册植树问题
二年级下册植树问题
1. 为什么要植树？
答：植树可以美化环境、净化空气、保持水源、防止水土流失、改善气候、增加氧气，对于保护生态环境、防治水土流失、改善人居环境、提高生活质量等有着重要的作用。
2. 植树要注意哪些问题？
答：植树应选择合适的树种和地点，正确的植树方法，保持养护，避免破坏树木和环境，形成树木良好的根系和茂密的枝叶。
3. 如何培养孩子的植树意识？
答：家长可以给孩子讲述植树的重要性，带孩子参加植树活动，让孩子亲自参与到植树活动中，教育孩子爱护环境，维护生态，树立正确的环保观念。
4. 学校如何开展植树活动？
答：学校可以组织学生参加植树活动，学校可以选择可以种植的植物和种植地点，安排专业的植树技术人员指导学生植树，鼓励学生积极参与，让学生感受到植树的意义和价值。
二年级奥数植树问题
对未来学习的启示
01
02
03
数学建模
植树问题可以作为数学建 模的例子，让学生了解如 何将实际问题转化为数学 模型进行求解。
逻辑思维
植树问题需要学生运用逻 辑思维进行分析和推理， 这有助于培养学生的思维 能力和解决问题的能力。
应用意识
通过植树问题的学习，学 生可以了解到数学在实际 生活中的应用，从而增强 应用意识。
PART 05
植树问题的拓展应用
与其他数学问题的联系
排列组合
植树问题中，不同种树之间的排 列组合可以与排列组合数学问题
相联系。
线性方程
在植树问题中，如果考虑多段距离 和多种树，可以建立线性方程来求 解。
几何图形
植树问题可以与几何图形相关联， 例如在矩形或三角形区域中植树， 需要考虑图形的形状和大小。
3. 考虑实际情况：在计算过程中，需要 考虑实际情况，如土地面积、树木间距 等。
2. 计算数量：根据排列方式，计算出需 要种植的树木数量。
方法
1. 分析排列方式：根据题目描述，分析 树与树之间的排列方式，确定每两棵树 之间的距离。
经典例题解析
• 例题：在一个长方形区域内种植了若干棵树，长方形长为10米 ，宽为5米，每两棵树之间的距离为2米，问这个长方形区域内 共种植了多少棵树？
经典例题解析
题目
在一个周长为100米的圆形花坛周围种植树木，每棵树之间的距离为5米，问需要种植多少棵树木？
解析
首先使用圆的周长公式 C = πd，计算出圆的直径 d = C/π = 100/π。然后根据每棵树之间的距离5米 ，计算出需要种植的树木数量 N = d/5 = 100/π/5 = 20/π。
在一个正方形网格上等距离种植一定 数量的树木。解题思路是利用正方形 网格的特点，通过计算每个小正方形 的边长来确定树木的数量。例如，在 一个2×2的正方形网格上等距离种植 4棵树木，则每个小正方形的边长为 √2米，因此需要种植4棵树木。
小学二年级奥数题《植树问题大全及答案》题库大全
小学二年级奥数题《植树问题大全及答案》题库大全姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、学校前后楼之间相距18米，为了喜迎奥运，准备每隔2米插一面彩旗，一共需要多少面彩旗？答案与解析：182-1=8（面）2、王红扫一层楼梯要用2分，她从一楼扫到六楼，要用多少分？答案与解析：2x（6-1）=10（分）3、每两棵松树相隔5米，小兔从第1棵树跑到第5棵树，它跑了多少米？答案与解析：5+5+5+5=20（米）4、操场的一侧插着10面彩旗，每两面彩旗之间的距离是2米，从第1面彩旗到第10面彩旗之间相距多少米？答案与解析：2x（10-1）=18（米）5、一段5米长的木头，锯成1米的小段，需要锯（）次。
答案与解析：46、小刚的速度是奶奶的2倍，两个人同时上楼，奶奶上到了3楼，小刚已经上到了几楼？[ ]a．2楼b．5楼c．6楼答案与解析：b7、给20米的桥两边安路灯，从桥头开始每5米一个，要装（）个。
答案与解析：108、小丽家在三楼，她每上一层楼要走9级台阶，小丽从一楼上到三楼要走多少级台阶？答案与解析：9x（3-1）=18（级）9、把一根钢管切割成4段要付给工人9元。
老板现在付给工人24元，钢管被切割成了几段？答案与解析：9段10、叔叔将一根钢管锯成两段用了4分钟，若将同样的钢管锯成6段要（）分钟。
答案与解析：2011、小亮从第1棵树跑到第9棵树，一共跑了72米，相邻两棵树之间有多少米？答案与解析：72（9-1）=9（米）12、把一根8米长的铁丝剪成2米长一根，要剪四次。
[ ]答案与解析：错误13、小朋友做早操，9个人排成一行，前后两人之间的距离是2米，从第一个小朋友到最后一个小朋友的距离是多少米？答案与解析：（9-1）x2=16（米）14、一根6米长的木头，如果分成4段，要锯[ ]a．4次b．3次c．2次答案与解析：b15、一条公路长20米，每隔5米栽一棵树（两头都栽），公路两旁一共要栽多少棵树？答案与解析：205+1=5（棵），5x2=l0（棵）16、一根木头锯成5段，要锯（）次。
二年级植树问题
二年级植树问题
二年级植树问题一（两端都植树）
1、一条路长50米，在路的一边种树，两端都要种，每隔5米种一棵，从头到尾种多少棵？
2、红红到小刚家有200米，要在路的一边种花，两头都要种，每隔2米种一棵，要种多
少棵？
3、从学校到小红家有500米，要在路的一边插小红旗，两端都要插，每隔5米插一面，
需要准备多少面？
4、一条路长200米，在路的一边种树，两端都要种，每隔4米，种一棵，从头到尾要准
备多少棵树苗？
5、明明家距离学校有2000米，要在路的两旁安路灯，两端都要安，每隔10米安一盏，
能安多少盏路灯？
6、一条路长300米，要在路的两边种树，两端都要种，每隔3米种一棵，需要准备多少
棵树苗？
7、一条马路长500米，要在路的两边种树，两端都要种，每隔5米种一棵，需要多少棵
树苗？
8、从小红家到学校一边上种树，两端都种，每隔4米种一棵，共种树51棵，从小红家到
学校有多远？
9、从家到图书馆的一边上安路灯，从头到尾都要安，每隔10米安一盏，共安了71盏，
从图书馆到家有多远？
10、从果果家到游泳馆之间的一边方花盆，从头到尾都要放，每隔6米放一盆，共放了301
盆，从果果家到游泳馆有多远？
11、朵朵发现在路边成排的树，每两棵之间的距离是5米，朵朵从第1棵走到第5棵，走
了多远？
12、小华骑自行车爱马路边玩，每盏路灯之间的距离是8米，小华，从第1盏骑到第51
盏路灯，骑了多远？
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二年级·植树问题(已整理)讲课讲稿
植树问题例1 ：小朋友们植树，先植1棵树，以后每隔3米植1棵树。
现已经植了9棵树，问第1棵树和第9棵树相距多少米？练习1：在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面彩旗，从起点到终点共插了10面彩旗。
这条路多长？练习2：在学校的走廊两边，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆菊花，这条走廊长多少米？例2：在36米的走廊一侧摆花盆，两端都摆，平均每隔6米摆一个花盆，一共需要摆多少盆花？练习1：在长72米的跑道一侧插彩旗，如果平均8米插一面，两端都插，一共需要多少面彩旗？练习2：在马路的一侧竖电线杆，平均每隔5米竖一根，如果两端都竖，45米长的马路一共需要多少根电线杆？例3：在一条长36米的大路两旁种树，每隔4米栽一棵，如果起点和终点都种一棵，一共种多少棵树？练习1：从学校门口到教学楼的楼道长24米，计划在两旁从起点每隔3米摆一盆花，一共准备几盆花？练习2：一座大桥全长63米，在大桥两旁从头到尾，每隔9米安装路灯，一共需要多少盏路灯？例4：在一条长36米的大路两侧栽树，从起点到终点一共栽了20棵树，已知相邻两棵树之间的距离都相等。
问相邻两棵树之间的距离是是多少米？练习1：在一条32米长的公路一侧插彩旗，从起点到终点共插了5面彩旗，相邻两面彩旗之间距离相等。
相邻两面彩旗之间相距多少米？练习2：在公园的一条长48米的路的两侧放椅子，从起点到终点共放14把椅子，相邻两把椅子之间的距离相等。
相邻两把椅子之间相距多少米？例5：在一条49米长的马路一边植树，每隔7米植一棵，如果两端都不植，一共需要植多少棵树？练习1：在42米长的围墙上安装宣传栏，每隔6米安装一个，如果两端不安装，一共需要安装多少个？练习2 ：在一条56米长的绳子上打结，每隔8米打一个结，如果两端都不打，一共需要打多少个结？例6：在周长为32米的圆形池塘边栽树，每隔4米栽一棵，一共可以栽多少棵？练习1：在一周长度为72米的正方形四周安装彩灯，每隔8米安装一个彩灯，一共需要安装多少个？练习2：在一周长度为36米的正六边形鱼池一周安装报警器，每隔4米安装一个，一共安装多少个？例7：一个圆形花坛周围长25米，沿花坛周围每隔5米栽一棵月季花，每两棵月季花中间栽一棵菊花。
二年级植树问题数学公式
二年级植树问题数学公式
二年级植树问题数学公式
二年级植树问题数学公式
二年级数学公式对小朋友们的数学学习非常重要，大家一定要认真掌握，为大家整理了二年级数学公式：植树问题，让我们一起学习，一起进步吧!
1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的'两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数。
二年级数学植树问题专题训练
二年级数学植树问题专题训练一、知识点总结1. 两端都种树棵数 = 间隔数+1间隔数 = 总长÷间隔长度例如：在一条长20米的小路一边种树，每隔5米种一棵（两端都种）。
首先求间隔数：20÷5 = 4（个）再求棵数：4 + 1=5（棵）2. 两端都不种树棵数 = 间隔数 1例如：在一条长20米的小路一边种树，每隔5米种一棵（两端都不种）。
先求间隔数：20÷5 = 4（个）再求棵数：4-1 = 3（棵）3. 一端种树（封闭线路种树类似一端种树情况）棵数 = 间隔数例如：在一条长20米的圆形小路种树，每隔5米种一棵。
求间隔数：20÷5 = 4（个），棵数也是4棵。
二、专题训练题目及解析1. 基础题题目：在一条长30米的马路一边种树，每隔6米种一棵（两端都种），一共要种多少棵树？解析：先求间隔数，根据间隔数 = 总长÷间隔长度，可得30÷6 = 5（个）。
因为两端都种树，棵数 = 间隔数+1，所以棵数为5 + 1 = 6（棵）。
2. 题目：学校操场的跑道长40米，在跑道的一边每隔4米插一面彩旗（两端都不插），一共要插多少面彩旗？解析：先求间隔数，40÷4 = 10（个）。
因为两端都不插彩旗，棵数 = 间隔数 1，所以彩旗数为10 1 = 9（面）。
3. 题目：一个圆形花坛的周长是36米，每隔6米放一盆花，一共要放多少盆花？解析：因为是圆形，属于封闭线路，相当于一端种树的情况，棵数 = 间隔数。
先求间隔数，36÷6 = 6（个），所以花的盆数是6盆。
4. 提高题题目：有一根木料，把它锯成4段需要12分钟，如果把它锯成7段需要多少分钟？解析：锯成4段需要锯3次（因为段数比锯的次数多1），锯3次用了12分钟，那么锯一次所用时间为12÷3 = 4（分钟）。
锯成7段需要锯6次，所以所用时间为4×6 = 24（分钟）。
二年级数学解决问题19类题型之【植树问题】
二年级数学解决问题19类题型之
【植树问题】
【例题】在路的一边种树，每隔8米种1颗树，一共种了6棵树，请问这段路有多长?(头尾都栽)。
8米
解析：路的两端都有种，画个图可知道，马路被分成了6-1=5段，1段的距离是8米，那么5x8=40米
列式：（6-1）x8=40米
答：这段路有40米长
【强化巩固练习题】
1、小路旁一共有10棵树，每两棵树之间相隔5米，这段小路长多少米?
2、两棵柳树相隔4米，从第一棵柳树到第七棵柳树一共多少米?
3、路上一共装了5个广告牌，每两个广告牌之间有2棵树，一共有多少棵树？
4、教室前面到教师后面长8米，从头到尾每隔2米摆一盆花，一共摆了多少盆
花?
5、在一条30米长的小路种了6棵树，每隔几米种一棵?(头尾都栽)。
6、阳阳家门前有一排树，共6棵。
从第1棵树到第4棵树之间有多少米
7、一条路长18米，在这条路的一侧从头到尾植树，每隔3米植一棵，一共需要
植多少棵？
8、一条路长48米，在这条路的一侧的一端开始植树，另一端不植，每隔8米植
一棵，一共需要植多少棵?
9、一条路长54米，在这条路的一侧植树，两端都不植，每隔9米植一棵树，一
共需要植多少棵树?
10、小路旁边一共有9棵树，每两棵树之间相隔6米，从第一颗到第6棵，从第1棵到第9棵树，一共有多少米?。
二年级数学公式：植树问题_公式总结
二年级数学公式：植树问题_公式总结
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑴如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑴如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
总结：二年级数学公式就为大家整理到这了，小朋友们记住了吗？希望为小朋友的学习带来帮助。
二年级数学公式：植树问题
【摘要】二年级数学公式对小朋友们的数学学习非常重要，大家一定要认真掌握，奥数网为大家整理了二年级数学公式：植树问题，让我们一起学习，一起进步吧!
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
总结：二年级数学公式就为大家整理到这了，小朋友们记住了吗？希望为小朋友的学习带来帮助。
小学二年级上册数学《植树问题》数量关系+练习
二年级上册数学《植树问题》数量关系+思维训练数量关系线形植树：一端植树：棵数＝间隔数=距离÷棵距两端植树：棵数＝间隔数+1=距离÷棵距＋1两端都不植树：棵数＝间隔数-1=距离÷棵距-1环形植树：棵数＝间隔数=距离÷棵距正多边形植树：一周总棵数=每边棵数×边数-边数每边棵树=一周总棵数÷边数+1面积植树：棵数＝面积÷（棵距×行距）练习：1、一条路长72 米，在路的一边每隔8 米栽1 棵松树，从头到尾一共可以栽多少棵松树？解：72÷8+1=10 （棵）答：一共可以栽10 棵松树 .2、两栋楼之间每隔2 米种一棵树，共种了5 棵树，这两栋楼之间相距多少米？间隔：5+1=6 （个）距离：2×6=12 （米）答：这两栋楼之间相距12 米 .3、同学们在一条公路的两边从头到尾每隔 6 米栽一棵树，共栽了22 棵，这条公路长多少米？解：22÷2=11 （棵）11 - 1 = 10 （段）6×10=6 0 （米）答：这条公路长60 米。
4、长江江滩上有一个周长为27 米的圆形喷水池，在水池周围每隔3 米有一盏彩灯，一共有多少盏灯？如右图：（⊙表示灯，数字表示间隔数）解：27÷3=9 （盏）答：一共有9 盏灯。
5、在一块正方形地的四周栽树，要使每边栽 6 棵，至少需要多少棵树苗？如图解：（6-1）×4=20（棵）或（6-2）×2+6×2=20（棵）答：至少需要20 棵树苗。
小学数学二年级奥数植树问题锯木头问题知识讲解+练习题+答案(已整理)
二年级植树问题：知识点+练习题+答案一、知识点讲解。
1、“植树问题”又称为“锯木头”问题。
2、植树问题的基本数量关系:每段距离x段数=总距离。
总距离÷每段距离=段数总距离÷段数=每段距离3、分情况解决问题。
①在一段距离中，两端都植树，棵数=段数+1; 段数=棵树-1适用于弯曲路段练习题：（1）公园门前的一条路长42米，在路的一边从头到尾栽树，每6米栽一棵，一共能栽多少棵?（2）同学们植树，8棵树之间的距离是14米，照这样计算，16棵树间的距离是多少米?（3）两根同样长的彩带上，每隔2米挂一个灯笼，起点和终点都挂，一共挂了12个，每根绳子长多少米?答案：（1）42÷6+1=8（棵）答：一共能栽8棵。
（2）8-1=7（段） 14÷7=2（米）16-1=15（段） 2×15=30（米）答：16棵树间的距离是30米。
（3）12÷2=6（个） 6-1=5（段） 2×5=10（米）答：每根绳子长10米。
②在一段距离中，两端都不植树，棵数=段数-1; 段数=棵树+1适用于弯曲路段练习题：（1）在一条长200米的公路一侧植树，每隔5米植一棵，若两端都不植树，共需多少棵树?（2）两座楼房之间相距56米,每隔 4 米栽一棵雪松，一行能栽多少棵?答案：（1）200÷5=40（段） 40-1=39（棵）答：共需39棵树。
（2）56÷4=14（段） 14-1=13（棵）答：一行能栽13棵。
③在一段距离中，一端不植树，棵数=段数;分右端不植树和左端不植树两种情况。
练习题（1）志愿者在路的一旁每隔5米栽一棵树，从起点开始栽，终点不栽，一共栽了 8棵树，这条路长多少米?（2）在一段长18米的道路上摆放花盆，每隔2米摆一盆花，头摆尾不摆，一共摆了多少盆花?答案：（1）5×8=40（米）答：这条路长40米。
（2）18÷2=9（盆）答：一共摆了9盆花。
植树问题(二年级竞赛)学生版 含答案
❖简单的植树问题，有时候又称为“锯木头”问题。
❖植树问题的基本数量关系：每段距离×段数=总距离。
❖解决植树问题可根据以下几种情况，弄清楚棵数与段数之间的关系：+；①在一段距离中，两端都植树，棵数=段数1-；②在一段距离中，两端都不植树，棵数=段数1③在一段距离中，一端不植树，棵数=段数；工人叔叔要把一根木头锯成6段，每锯一次需要2分钟，请问：工人叔叔一共要锯多少分钟才能锯完？一根木棍要截成5段，要锯几次？如果每锯一次要用3分钟，一共要用多少分钟？同学们在一条街道的一边种树，从街道的一头到另一头共种了10棵树，每两棵数之间相距3米。
问：这条街道长多少米？一有一条路全长50米，从头到尾每隔5米栽一棵树，一共可以栽多少棵树？两座楼房之间相距40米，在一边每隔4米栽一棵梧桐树，能栽多少棵？两栋楼之间相距30米，在两边每隔5米栽一棵树柳树，一共需要栽多少棵树？在一条长18米的公路一旁种小松树，如果每隔2米种一棵，只种一头，一共要种多少棵？一条长20米长的马路，一头原有一棵树，每隔5米种一棵树，需要栽多少棵树？小明家住在5楼，他每上一层楼要走10级台阶，问：小明从1楼走到5楼共要走多少级台阶？小花爬楼梯的速度不变，从一楼到三楼用了40秒，若从三楼到六楼需要多长时间？小丁丁在做一道加法题的时候，不小心把一个加数个位上的“7”看成了“1”，把另一个加数十位上的“3”看成了“5”，计算出的结果变成了95。
那么，正确的结果是多少？小红把6条绳子首尾结起来，需要打多少个结？一根长27米的电缆，把它剪成9段，每段多少米？要剪几次？小亮把一根电线，每4米剪成1段，恰好剪了6次，这个电线有多长？工人把一根长木料锯成两段要用3分钟，锯成10段要用多少分钟？❖简单的植树问题，有时候又称为“锯木头”问题。
❖植树问题的基本数量关系：每段距离×段数=总距离。
❖解决植树问题可根据以下几种情况，弄清楚棵数与段数之间的关系：+；①在一段距离中，两端都植树，棵数=段数1-；②在一段距离中，两端都不植树，棵数=段数1③在一段距离中，一端不植树，棵数=段数；工人叔叔要把一根木头锯成6段，每锯一次需要2分钟，请问：工人叔叔一共要锯多少分钟才能锯完？分析：把一根木头锯成6段的，需要锯6－1＝5（次）；每次需要2分钟，一共需要2×5＝10（分钟）。
二年级思维数学：植树问题典型练习含参考答案
第七讲植树问题【专题简析】植树的学问真不少，这里面有许多有趣的问题，做这类题目要多动脑筋，弄清题意，理解树的棵数与间隔数的关系，掌握植树的解题方法，问题就迎刃而解了。
植树的问题，应该注意如果起点和终点都植树，树的棵数比间隔数多1，如果起点和终点不植树，树的棵数比间隔数少1，在解答这类应用题时，应该看清楚题目要求，然后根据棵数与间隔数的关系，结合已知条件，就能找到解决问题的方法了。
【例题1】一条路长72米，在路的一边每隔8米栽1棵松树，从头到尾一共可以栽多少棵松树？思路导航：每隔8米栽一棵树，72里面有9个8，这个9其实就是把72米平均分成了9个间隔，因为从头到尾都要栽树，所以树的棵数比间隔数多1，即9+1=10（棵），也就是棵数比间隔数多1.解：72÷8+1=10（棵）答：一共可以栽10棵松树.练习11.学校门前的一条路长42米，在路的一边从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽多少棵？2.教室前面到教室后面长8米，从头到尾每隔2米摆一盆花，一共摆了多少盆花？3.学校门前的一条路长56米，为迎接国庆节，在路的一边从头到尾都插上彩旗，每7米插一面，一共要插多少面彩旗？【例题2】同学们在一条公路的两边从头到尾每隔6米栽一棵树，共栽了22棵，这条公路长多少米？思路导航：在路的两旁栽树，共栽了22棵，那么每边栽了22÷2=11棵，由此可知，就是把这条路的每边分成了11-1=10（段），又因为每段是6米，10×6=60米，这就是这条公路的长了解：22÷2=11（棵）11-1=10（段）6×10=60（米）答：这条公路长60米。
练习21.少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了72棵树，这条路长多少米？2.绿化小组在学校的过道两边摆放月季花，每隔2米摆一盆，起点和终点都摆了，一共摆了24盆，这条过道长多少米？3.两根同样长的绳子上，每隔2米挂一个灯笼，起点和终点都挂，共挂了12个，每根绳子长多少米？【例题3】两栋楼之间每隔2米种一棵树，共种了5棵树，这两栋楼之间相距多少米？思路导航：种5棵树，两栋楼之间应有6个间隔。
(完整word版)二年级·植树问题(已整理)
(完整word版)二年级·植树问题(已整理)植树问题例1 ：小朋友们植树,先植1棵树,以后每隔3米植1棵树.现已经植了9棵树，问第1棵树和第9棵树相距多少米？练习1：在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面彩旗，从起点到终点共插了10面彩旗。
这条路多长？练习2：在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆菊花，这条走廊长多少米？例2:在36米的走廊一侧摆花盆,两端都摆，平均每隔6米摆一个花盆，一共需要摆多少盆花？练习1：在长72米的跑道一侧插彩旗，如果平均8米插一面，两端都插，一共需要多少面彩旗？练习2：在马路的一侧竖电线杆，平均每隔5米竖一根，如果两端都竖，45米长的马路一共需要多少根电线杆?例3：在一条长36米的大路两旁种树，每隔4米栽一棵，如果起点和终点都种一棵，一共种多少棵树？(完整word版)二年级·植树问题(已整理)练习1：从学校门口到教学楼的楼道长24米，计划在两旁从起点每隔3米摆一盆花,一共准备几盆花？练习2：一座大桥全长63米，在大桥两旁从头到尾，每隔9米安装路灯，一共需要多少盏路灯？例4：在一条长36米的大路两侧栽树，从起点到终点一共栽了20棵树，已知相邻两棵树之间的距离都相等。
问相邻两棵树之间的距离是是多少米？练习1: 在一条32米长的公路一侧插彩旗,从起点到终点共插了5面彩旗，相邻两面彩旗之间距离相等。
相邻两面彩旗之间相距多少米？练习2: 在公园的一条长48米的路的两侧放椅子，从起点到终点共放14把椅子，相邻两把椅子之间的距离相等。
相邻两把椅子之间相距多少米?例5: 在一条49米长的马路一边植树，每隔7米植一棵，如果两端都不植,一共需要植多少棵树？(完整word版)二年级·植树问题(已整理) 练习1: 在42米长的围墙上安装宣传栏，每隔6米安装一个，如果两端不安装，一共需要安装多少个?练习2 ：在一条56米长的绳子上打结，每隔8米打一个结，如果两端都不打，一共需要打多少个结？例6：在周长为32米的圆形池塘边栽树,每隔4米栽一棵，一共可以栽多少棵？练习1：在一周长度为72米的正方形四周安装彩灯，每隔8米安装一个彩灯，一共需要安装多少个？练习2：在一周长度为36米的正六边形鱼池一周安装报警器，每隔4米安装一个，一共安装多少个？例7：一个圆形花坛周围长25米，沿花坛周围每隔5米栽一棵月季花,每两棵月季花中间栽一棵菊花。
二年级奥数植树问题
练习1：
1、学校前的一条路长42米，从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树？
2、在一条长15米的水泥路上，从头开始每隔3米摆一盆花，一共摆了多少盆
花？
3、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树，起点和终点都栽了，一共栽了72棵树，这条路长多少米？
练习2：
肖林家门口到公路边有一条小路，长40米。
肖林要在小路一旁每隔2米栽一树一共要栽多少棵树？
练习3
两座楼之间相距20米，每隔4米种一棵树，一共能种几棵树？
练习4
1. 一个圆形水池的围台圈长60米。
如果在此台圈上每隔3米放一盆花，那
么一共能放多少盆花？
2、学校有一条200米长的走廊，在走廊的一旁栽树，每隔5米栽一棵：
1）如果两端各栽一棵，共需多少棵树？
2）如果两端都不栽树，共需多少棵树？
3）如果只有一端栽树，共需多少棵树？
巩固练习：
1、一条路长100米，工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一根电线杆，从头到尾
一共要竖多少根电线杆？
2、学校有一条长60米的走道，计划在道路一旁栽树。
每隔3米栽一棵。
(1)如果两端都各栽一棵树，那么共需多少棵树苗？
(2)如果两端都不栽树，那么共需多少棵树苗？
(3)如果只有一端栽树，那么共需多少棵树苗？。
二年级下册植树问题
二年级下册植树问题二年级下册植树问题一、前言植树是保护环境的一个重要举措，对于学生来说，植树活动不仅能够增强环保意识，还可以锻炼动手能力。
本文将探讨二年级下册植树问题，并提出一些解决方案。
二、为什么要植树？植树有什么好处？首先，植树可以净化空气，吸收臭氧、二氧化碳、尘埃等有害物质，释放出氧气，保持空气清新。
其次，植树可以防止水土流失，保持土壤的肥力和湿度，减少水灾、土地贫瘠等问题。
还有，植树可以美化环境，增加人们的精神愉悦感，提高城市环境整体质量。
三、植树的注意事项在进行植树活动时，需要注意以下几点：1. 选择合适的树种。
不同的树种适应能力不同，需要根据当地气候、土壤等条件选择合适的树种。
2. 种植季节要合适。
一般情况下，春季和秋季是最佳的植树时间，因为气温适宜、水分充足。
3. 手法要正确。
要保证树苗的根须完整、挖好的树坑大小合适，避免损伤根系和树干。
4. 浇水要适量。
种植后需要及时浇水，但不能过量或不及时。
四、如何进行植树活动？植树活动应该如何进行呢？下面提出几点建议：1. 策划植树活动。
学校可以组织相关教师和家长一起策划活动，确定植树的时间、地点、数量等。
2. 购买树苗。
在确定好植树的树种后，可以去植物园、花卉市场等地购买符合条件的树苗。
3. 指导孩子植树。
老师或家长应该带领孩子们认真操作，让他们亲手体验植树的过程，并培养他们的环保意识。
4. 进行相关宣传。
学校可以利用校园广播、宣传栏等形式，宣传和弘扬植树的意义。
五、植树后的善后工作植树后需要进行一些善后工作，确保树苗健康成长。
具体如下：1. 固定树苗。
在种植后，要在树苗周围堆上适量泥土，然后拍打土壤，使其紧实，向树苗的方向稍微倾斜，固定根系。
2. 加强管理。
每天要巡查一遍树苗，有无虫蛀、病害等情况，定时浇水、施肥、修剪等。
3. 做好记录。
要及时记录树苗的情况，包括生长状态、发病情况、浇水、施肥时间等，以备查阅和离校后的遗留问题处理。
六、结语植树应该是一个长期的持久行动，希望通过本文的分享，可以提高大家的环保意识，让植树成为我们的日常行为。
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植树问题
例1 ：小朋友们植树，先植1棵树，以后每隔3米植1棵树。
现已经植了9棵树，问第1棵树和第9棵树相距多少米？
练习1：在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面彩旗，从起点到终点共插了10面彩旗。
这条路多长？
练习2：在学校的走廊两边，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆菊花，这条走廊长多少米？例2：在36米的走廊一侧摆花盆，两端都摆，平均每隔6米摆一个花盆，一共需要摆多少盆花？
练习1：在长72米的跑道一侧插彩旗，如果平均8米插一面，两端都插，一共需要多少面彩旗？
练习2：在马路的一侧竖电线杆，平均每隔5米竖一根，如果两端都竖，45米长的马路一共需要多少根电线杆？例3：在一条长36米的大路两旁种树，每隔4米栽一棵，如果起点和终点都种一棵，一共种多少棵树？练习1：从学校门口到教学楼的楼道长24米，计划在两旁从起点每隔3米摆一盆花，一共准备几盆花？
练习2：一座大桥全长63米，在大桥两旁从头到尾，每隔9米安装路灯，一共需要多少盏路灯？
例4：在一条长36米的大路两侧栽树，从起点到终点一共栽了20棵树，已知相邻两棵树之间的距离都相等。
问相邻两棵树之间的距离是是多少米？
练习1：在一条32米长的公路一侧插彩旗，从起点到终点共插了5面彩旗，相邻两面彩旗之间距离相等。
相邻两面彩旗之间相距多少米？
练习2：在公园的一条长48米的路的两侧放椅子，从起点到终点共放14把椅子，相邻两把椅子之间的距离相等。
相邻两把椅子之间相距多少米？
例5：在一条49米长的马路一边植树，每隔7米植一棵，如果两端都不植，一共需要植多少棵树？
练习1：在42米长的围墙上安装宣传栏，每隔6米安装一个，如果两端不安装，一共需要安装多少个？
练习2 ：在一条56米长的绳子上打结，每隔8米打一个结，如果两端都不打，一共需要打多少个结？
例6：在周长为32米的圆形池塘边栽树，每隔4米栽一棵，一共可以栽多少棵？
练习1：在一周长度为72米的正方形四周安装彩灯，每隔8米安装一个彩灯，一共需要安装多少个？
练习2：在一周长度为36米的正六边形鱼池一周安装报警器，每隔4米安装一个，一共安装多少个？
例7：一个圆形花坛周围长25米，沿花坛周围每隔5米栽一棵月季花，每两棵月季花中间栽一棵菊花。
问花坛周围月季花与菊花各栽了多少棵？
练习1：一个湖泊一周长48米，沿湖泊周围每隔6米栽一棵柳树，中间栽一棵杨树。
湖泊周围各栽了多少棵柳树和杨树？
练习2：一个圆形花坛，周长24米，每隔4米栽一棵柏树，两棵柏树中间栽一棵松树，问花坛周围各在了多少棵柏树和松树？例8：在一个正方形池塘四周种树，四个顶点都种了一棵树，这样每边都种有6棵树，四周一共种了多少棵树？
练习1：正方形舞台四周站着一些少先队员，四个顶点都站有1人，这样每边都站了8人。
问这个舞台四周一共站了多少名少先队员？
练习2：在一个六边形的花坛周围栽花，每边栽5盆花，最少需要多少盆花？
例9：小孩从一楼到二楼需要2分钟，大人从一楼到六楼需要几分钟？
练习1：小明从一楼跑到五楼需要4分钟。
小明从五楼到13楼需要多少时间？
综合练习
1、一根54厘米长的木条，锯成9厘米长的小段，要
锯几次？
2、蚂蚁爬树，每上一节需要5秒。
从第1节爬到第10
节需要多少秒？
3、在花圃的周围放菊花，每隔2米放1盆。
花圃周围
共18米长。
需方多少盆菊花？
4、从小红到小明家道路一侧一共有8根电线杆，每相
邻两根电线杆之间是4米。
从小红到小明家有多远？
5、小明剪一根长54米的绳子。
共剪了8次，剪成一
样长的短绳子。
问：每根短绳子长多少？
6、甲村到乙村原计划栽树9棵，相邻两棵树距离3米。
后来决定栽树7棵。
问：相邻两棵树应相距多远？
7、两棵树相隔72米。
在中间等距的增加8棵树后，
第7棵与第1棵相隔多少米？
8、一个圆形花圃周长27米。
沿周围每隔3米插一面
红旗，每两面红旗中间插1面蓝旗。
花圃周围插了多少面红旗？多少面蓝旗？
9、甲、乙两地相距56千米。
为了支援春播，沿途等
距离设立茶水站9个。
求两个相邻茶水站之间的距离。
10、甲地到乙地12千米。
沿公路两旁植树，棵距
是2米，需多少棵树？棵距是3米，需多少棵树？
11、一根钢管长15米，要锯成3米长的小段，可
以聚成多少段？每锯一次用3分钟，全锯完需要多长时间？
12、某市计划在一条长72千米的马路上，由起点
至终点每隔8千米设立1个车站。
问：不包括起点站与终点站，在这条马路上共有多少个车站？13、二年级学生参加广播体操的比赛，排了5路纵
队，队伍长12米，前后两排相距2米，二年级有学生多少人？
14、有一个工人把12米的圆木锯成了4米长的小
段，锯断一次要5分钟。
共需要多少分钟？
15、一游人以匀速在一条小路上散步，路边相邻两
棵树的距离都相等，他从第1棵树走到第5棵树用了20分钟，如果这个人走30分钟，能从第1棵树走到第几棵树？。