模板-让文化墙成为农村宣传社会主义核心价值观的主阵地

让文化墙成为农村宣传社会主义核心价值观的主

阵地

让文化墙成为农村

宣传社会主义核心价值观的主阵地

近两年，我县在培育和弘扬社会主义核心价值观的氛围营造和宣传中，除利用高架广告牌、LED显示屏、灯杆广告，以

及电视、网络、报纸等方式外，以建设高标准文化墙为重点，坚持围绕主题，力图原创，手工绘制，全面铺开，使文化墙成为“图说我们的价值观”的“大讲堂”;展示社会正能量的

“大屏幕”;提高道德文明素质的“讲解员”;建设美丽乡村的“风景线”;收到了实实在在的效果，受到省市文明办的高度

赞誉。

1.高度重视，全力落实

为认真贯彻落实中宣部及省市关于“图说我们的价值观”的工作意见和要求，我们第一时间对这项工作做了安排部署，下发了《组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作方案》和《全县开展“图说我们的价值观”工作方案》两个文件，要求各乡镇党委按文件精神认真抓好落实。文明办多次下乡镇，进村屯，对各乡镇党委“图说我们的价值观”贯彻落实情况进行实地检查督导，不定期进行通报。同时，我们还把“图说我们的价值观”这项工作，纳入到各乡镇党委年终目标考核之中。

2.精心设计，严格把关

所谓文化墙就是利用各村现有的沿街院墙和文化广场围墙绘制图文并茂的社会主义核心价值观内容，其特点是：原创设计、手工绘制、色彩鲜艳、图文并茂、简易直观、通俗易懂、经久耐用。落实之初，我们在指导过程中发现，个别村屯由于设计标准不高，对社会主义核心价值观的三个层面内容关系理解不深刻，出现了核心价值观12个方面的内容顺序相互混乱，画幅与墙面大小比例失调，间距过疏或过密，小标题与画面所表现的内容不搭等问题。针对出现的问题，我们立即下发通知，要求各乡镇党委在村屯绘制文化墙时，一定要根据文化墙的长度，高度进行合理设计，绘制前必须事先拿出设计小样，然后送文明办审核。在这过程中，我们针对整个文化墙的设计，幅幅查看，无论是画面的内容、画面的比例、还是标题的字体、画面的间距都严格把关，精心修改，定稿后

方可实施。

3.手工绘制，力求原创

在文化墙的绘制上，我们大部分都采取手工绘制的方法，

材料采用质量好的外墙漆、绘画颜料等，绘制出的画面，一是色彩鲜艳。无论是绿树成荫的夏季，或是色泽单调的冬天，在幽静的小山村显得特别的和谐和舒适。二是人工绘制的文化墙有生命力。因为，每幅画面都凝聚绘制人员的心血，从设计、到修改、再到绘制，而且，每幅作品都是唯一的，不会像喷绘那样，反复复制，千篇一律。三是经久耐用。喷绘的作品时间超过二年就会褪色，有棱角吃硬的地方会出现裂痕，另外，容易遭到破坏。

24字社会主义核心价值观及其基本内容

社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容： 1马克思主义指导思想（是灵魂） 2中国特色社会主义共同理想（是主题） 3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓) 4社会主义荣辱观。（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

中国特色社会主义共同理想（是主题）。它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。民族精神和时代精神(是精髓)。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。社会主义荣辱观（是基础）。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。二、社会主义核心价值体系的特征

社会主义核心价值观教案(文明)

社会主义核心价值观——文明一、活动目的： 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。二、活动形式：班会、讲述、讨论等。三、准备工作：ppt制作四、班会的内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。 1、社会主义价值观的定义：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。社会主义核心价值观:它是指人们对社会主义性质·构成标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主题的需要的角度，考察和评价各种物质的·精神的现象及主体的行为对个人·无产阶级·社会主义社会的意义。 2、社会主义价值观的的内容：富强·明主·文明·和谐自由·平等·公正·法治爱国·敬业·诚信·友善 3、几大方面讲述（结合十八大）： 4、如何做一名文明的小学生一、学习习惯： 1．上课铃响后肃静、快速回教室坐好，安静地等待老师上课。 2．课前能主动预习，养成勤动笔，多使用工具书的习惯。 3．上课专心听讲，积极思考，敢于提问，能大胆发表意见。 4．能认真倾听他人发言，能积极参与合作学习。 5．能按时独立地完成作业，做到当天作业当天完成；认真审题，爱动脑，仔细答题，书写工整，有了错误及时订正并弄懂。 6．认真学写钢笔字，写字姿势要准确，做到“三个一”，保持头正“身直、臂开、足安”养成良好的书写习惯。二、礼仪习惯： 1．升降国旗要行礼，能准确地唱国歌。 2．衣着整洁，不忘佩戴红领巾和校徽。 3．尊敬长辈，见到老师能主动问好；同学间互相团结，不讲脏话、土话和粗话，经常使用礼貌用语。能倾听别人的意见，不随便打断别人发言。 4．课间或午间不打闹、追逐，开展有益的活动，并注意安全。 5．出操集会快、静、齐，公共场所保持安静，学习区内不大声喧哗。 6．诚实、守信，勇于承认错误并努力改正。 7．进他人房间要先敲门，征得同意后再进去，不乱翻别人的东西。三、生活习惯： 1．按时作息，生活有规律。 2．勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，经常换洗衣服，节约用水。养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。

社会主义核心价值观

改革开放以来，我国经济社会快速发展，文化价值观建设相对落后。随着全球化进程的不断深入，维护自身的核心价值已成为各国共识。构建中国特色社会主义核心价值体系，是提升中国“软实力”的重要内涵。党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系的命题和任务。党的十七大报告强调要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，党的十八大提出的“三个倡导”的24字社会主义核心价值观，这表明中国共产党对“什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的社会主义”的探索进一步深化，对社会主义的认识从制度层面进入到价值观层面。中国特色社会主义核心价值观是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。一、当前我国社会主义核心价值观建构面临的挑战当前，我国社会主义核心价值观的构建主要面临以下几个方面的挑战和考验： (一)社会思潮复杂性的影响随着我国的社会改革和转型，开放性的现代社会环境、多样化的社会存在，深刻地影响了社会个体的思想活动。社会大众思想观念的选择性、差异性、多变性明显增强，马克思主义“一元化”的社会主流格局受到挑战。这主要是因为，这些多元文化表现为：既有进步向上的、正确科学的、积极健康的、高尚文明的思想，又有反动落后的、错误偏颇的、消极腐朽的、低级庸俗的思想。同时，错误的资本主义的思想和观念、残余的封建主义思想和观念，以及各种非马克思主义思想意识和观念，甚至少数反马克思主义的错误思想和观念等，都将长期和社会主义的主流思想和观念、占主导地位的马克思主义思想和观念一起存在。多元思想文化相互交织、相互激荡，一定程度上削弱

企业文化墙建设方案及模板推荐(精美图片)

企业文化墙建设方案及模板推荐企业文化墙的建设是为了彰显一个企业独特的文化，向外界展示该企业的独特魅力。可看看现在大多数公司的文化墙，基本背离了文化这一主题。其内容大致可以分为以下几个部分：企业介绍，管理层介绍，企业荣誉，员工风采，经营理念等，这其实就是一个加强版的公司简介，是给公司内部人员看的，完全体现不出公司的个性。并且很多企业的文化墙居然采用白底蓝边的色彩，布局杂乱无章，让人不忍卒视。所以，企业文化墙建设第一步，找准企业的文化，凸显企业的文化。企业文化不是一堆冠冕堂皇的句子，最重要的是要实在。不同层次的企业有不同的表达方式，雅俗共赏最好的选择。第二步，合理分配企业文化墙的内容。企业文化墙的主要内容应该是企业的经营理念，服务理念等，最好举出实例加以证明。有的企业把喜欢获得的荣誉放到最显眼的地方，并且占据很大地方，在这样一个证书证件满天飞的时代，最好不要这样做，应该把一些有份量的荣誉证明放在容易被发现的角落里。夫唯不争，故天下莫能与之争，该低调时还是要低调。第三步，企业文化墙一定要请专业的设计师布局设计。同样的内容，普通人做出来，会显得俗不可耐；在专业的人手里，会著就风采华章。一般的公司通常会在附近随便找一家广告公司甚至打印店来做文化墙，这样做，成本不见得会低，但效果通常很不好。挂图大师精研企业文化墙，企业文化标语设计十载，目前旗下有数千幅企业文化墙模板，均由专业设计师精心设计，原图均为高清矢量大图。下面是一些经典的企业文化墙模板，请欣赏！

1、企业文化墙模板推荐-企业精神文化理念系列

二、企业文化墙之员工素养、服务理念系列模板【员工是公司的根本所在，必须突出员工的作用】

践行社会主义核心价值观--文明篇分析

践行社会主义核心价值观－文明篇案例类型：学科渗透案例

践行社会主义核心价值观－文明篇(初中思品课案例) 教学背景（一）理论背景党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象。2012年11月8日中共十八大报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。而“文明”对于一个人一个集体一个社会一个国家来说都尤为重要。（二）学情分析素质教育是学校培养人才的重要内容，文明行为是中学生品德修养和人文素质的体现，是培养有道德的公民的基本要求。目前，中学生文明意识和行为的主流是好的，但也有部分学生社会公德水准低下，文明意识薄弱，校园内存在着种种与学生形象极不相称的不文明行为。当前，学校常可以看到这样的一些不文明的行为，如留长指甲，染彩色指甲，男生长头发；没有正确的走姿、坐姿和站相，穿拖鞋、背心进出教室等公共场所；满嘴脏话、粗话、庸俗话；买饭不排队；考试作弊；男女交往不得体，在校园里挽肩搂腰；上网不文明，在网上说脏话，乱发电子邮件；在校园内抽烟；破坏宿舍公物等…… 二、教学思考（一）社会主义核心价值观具有时代性，加强对学生灌输时事政治和社会热点的时代性和实效性，不仅能帮助学生拓宽视野培养学生观察社会分析问题的能力，还能帮助教师增加思品课授课的生动性和新颖性，也是渗透社会主义核心价值观的重要依托。（二）社会主义核心价值观内容广泛，一个课时把所有内容讲完学生无法真正领会其精神，会显得空洞、枯燥，失去教育意义。结合初三这本书的相关知识点，我决定在平常的授课中渗透“社会主义核心价值观”的相关内容。而这堂课我将在讲解第八课第二框《灿烂的文明之花》中讲解“社会主义核心价值观”中的“文明”一词。三、教学准备（一）收集“寻找最美孝心少年”的素材由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动于2013年4月18日在北京启动。这项公益活动面向全国18岁以下的少年儿童，通过找寻、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现他们的感人事迹和美好情操。（二）探寻“感动中国”人物的风采《感动中国》通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。2016年感动中国人物分别是高洁卓不群的磨刀老人吴锦泉，阳春布德泽的张宝艳--秦艳友夫妇，雄心志四海的女排主教练郎平，春草鹿呦呦的诺贝尔奖获得者屠呦呦，弦歌感人肠的词作家阎肃，大国良材徐立平，化缘校长莫振高，以及展现天下英雄气的官东，盛德表一

学校宣传阵地的管理总结.doc

光华小学活动宣传阵地管理制度一、总则为进一步加强校园精神文明建设，推进校园文化的健康、有序发展，规范校园内舆论园地的管理，特分类制定管理规定。二、校园张贴物管理 1.校园张贴物主要包括海报、启事、通知、标语等，必须内容健康有益、符合有关法规及学校规章制度，张贴内容由部门领导负责审查。 2.校园内不得张贴外来各类广告，如工作需要，应由校内经办者报党政办审查同意。 3.张贴物必须在指定的场所张贴、摆放。张贴物必须落款，写明张贴单位（个人）及日期。有效期一过，必须立即清除。 4.凡未经审批的外来广告及未按指定场所随意张贴的，应及时清除；如发现有违规违法行为，由有关职能部门予以查处。三、内部刊物管理 1.内部刊物主要包括校报及各级学生组织报刊，班级原则上不办刊物。 2.刊物内容必须坚持思想基本原则，遵守国家法纪法规，体现正确的办刊宗旨，有利于校园精神文明建设。

3.每年12月31日前，各刊物应将年度总结和第二年的工作计划及全年刊物合订本送党政办。四、音像场所管理 1.本规定所指的音像场所主要包括校园内面向师生的音像制品播放场所。 2.凡校园内录放的音像资料，必须做到内容健康，有益于学生综合素质的提高，有利于促进校园文化的健康发展。 3.各音像放映场所在中央台新闻联播时间不能播放录像，应转播中央新闻，对重大国内新闻要根据学校要求及时转播，便于学生收看。 4.凡学生活动场所的音像播放，由校团委主管并经校党委宣传部审批；要具体落实负责人员，填写《音像播放单》备案。 5.音像制品的来源要保证渠道正规，严禁播放盗版、走私片及格调低下片。 6.音像录放场所的收费要按学校有关规定办理，做到收支分明，帐目公开。 7.切实做好音像录放场所的安全、消防工作，并根据保卫处规定落实各种措施。五、人文学术讲座管理 1.人文学术讲座要体现浓厚校园学术氛围，全面提高学生综合素质，丰富校园文化的宗旨。

社会主义核心价值观文明作文-王雪燕

鼓起勇气践行文明王四营中心小学官庄校区六(1)王雪燕在一个阳光明媚的早晨，我带着满怀的好心情走在去图书馆的路上。快到公交车站的时候，迎面走来一位叔叔，他走路的样子特别优雅，就像一位有修养的绅士。在我旁边，一位阿姨拉着她的小女儿在散步，我看了一眼那个小妹妹，她大约四、五岁的光景，头上扎着一对蝴蝶结，伴随着她的脚步，头上那“两只粉红色的蝴蝶”有节奏的扇动着翅膀，好可爱呀！忽然那位阿姨温柔地对她的女儿说：“走路时身体不能摇摇晃晃，要像前面那个叔叔一样身不动膀不摇，大大方方的。哎，对!就是这样：挺胸，抬头，收腹。” “妈妈，我看见叔叔把垃圾扔在那儿了！”那个小妹妹奶声奶气地叫道。确实，我也看见前面那位“绅士”叔叔走着走着，随手把一张废纸丢到了路边的绿化带中。我的心里犯起了嘀咕：这叔叔走路姿势虽然好看，可这乱扔垃圾的毛病可不好。我想劝说叔叔把废纸捡起来吧，可叔叔已经走出去挺远了，我又不敢喊他。我自己捡起来吧，身后的人会认为是我扔的，会怎么看我？我正犹豫着，只见刚刚那个小妹妹张开双臂，蹒跚地跑到那张废纸前停下脚步，弯腰捡起了废纸，转过身歪着小脑袋气喘吁吁地说：“妈妈，老师说了不能乱丢垃圾，那个叔叔不-文-明。” 我的脸红了，面对坏现象，我怎么还不如一个小孩子那样有勇气呢? 坐在公交车上，我还在为刚才的事懊恼着。突然，旁边一位戴着耳机的大姐姐引起了我的注意，这位大姐姐一边听着歌，一边吃着食品袋里面的零食，之后若无其事地把糖纸和橘子皮顺手扔出窗外。这次我终于鼓足勇气对她说：“大姐姐，请别把垃圾扔到车窗外，这是极不文明的行为！”见她摘下耳机，我继续说：“脏兮兮的马路打扫起来多么困难啊，我们要尊重环卫工人的劳动！”明白了我在说什么以后，她白了我一眼。“是啊是啊！这么冷的天气，不容易呀！”一位老奶奶也来助阵。那位大姐姐继续吃着瓜子，不过她把瓜子皮都装进了一个塑料袋里。胜利喽！我的心里甭提有多美了。我是这样领悟文明的，做文明的人和事其实都很容易。让我们鼓起勇气，共同践行文明吧!

社会主义核心价值观的认识和理解

社会主义核心价值观的认识和理解社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。切中利益的关注点，核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生，公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门，老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础，必须关切人们的利益诉求和价值愿望。党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象，党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命，必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵，在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。十八大报告表述的社会主义核心价值观，在国家层面，“倡导富强、民主、文明、和谐”，这8个字，是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标，已经写入党章和宪法，反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景，是国家主导价值观，在核心价值

观中居于统领地位;在社会层面，“倡导自由、平等、公正、法治”，这8个字，既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标，又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念，着眼于确立社会发展的价值导向，在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面，“倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这8个字，着眼于构建民间社会的底线伦理，是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范，在核心价值观中居于基础地位。培育和践行社会主义核心价值观，一要抓舆论引导，二要抓学习提高，三要抓实践养成，四要抓文化涵养，五要抓学校教育。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们，更应该以社会主义核心价值观为导向，积极投身到创建文明城市的工作中，让我们的城市更加美丽。总之，培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机会融合，协调发展。在这样一个社会思想多元化的时代背景下，践行社会主义核心价值观，需要全社会的主动参与，从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观?首先，阐明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述，社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三

企业文化墙设计方案

中冶投资企业文化墙设计方案NO.1 一、建设目的文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、企业成长的点滴表现在一面有限的墙上是我们的设计目标。二、选址地点会议室内外墙面。三、结构框架 1、企业语录设计目的：以文字的方式体现企业价值观及激励员工和企业共同努力，寻求发展。设计位置：会议室西墙面左侧，以竖排板式呈现。设计内容：形式一：以单色竖排形式设置。如图：备选语录： ①你进入的是一家讲求实效的企业，请用你的能力说话 ②在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的 ③企业永远喜欢这样的人员：面对困境有原因分析，更有解决方案 ④昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不停地学习和进步 ⑤有作为才有地位，有实力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。 ⑥不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 ⑦千里之行，始于足下；艰难困苦，玉汝于成。

形式二：以单色竖排形式设置，背景设置为彩色图片。如图： 2、员工风采设计目的：展示员工个人以及集体参加活动出游等照片，记录员工在企业中成长的点滴。设计位置：会议室西墙面右侧示例： 3、公告栏设计目的：张贴公司最新及紧急通知及公司的红头文件等，保证员工能及时有效的知晓司的重要决议、文件、活动、重大事项等。设计位置：行政主管办公室外墙会议室标语设计： ①会而必议，议而必行，行而必决，决而必果。

②左右沟通求进步，上下沟通达共识。 ③会议的成果是行动，言必行，行必果。讨论备选板块： 4、总经理寄语设计目的：表达总经理对企业发展、员工发展等期望。设计位置：待定设计内容：由总经理拟定寄语内容。示例： 5、企业愿景价值观使命设计目的：表达企业的经营理念、指导思想、核心价值观。设计位置：待定设计内容：待定 6、员工互动天地设计目的：为员工和企业的沟通、员工之间的沟通提供场所，让大家能够更好的体现互相关心，互助成长的精神。设计位置：待定设计内容： ①对公司及各部门或领导、同事表达合理的意见、建议以及问题。 ②对同事的生日、结婚、生病等表达祝福，对领导、同事的帮助表达感谢。 ③发表员工自主创作的文章或诗篇等作品。板块名字备选：天使留言板、聆听感悟、回音壁、交流天地

意识形态阵地管理制度之欧阳歌谷创编

魏营中学意识形态阵地管理制度欧阳歌谷（2021.02.01）一是制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。欧阳歌谷创编2021年2月

三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地在教育教学环节，坚持正确导向。坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。四、加强对学生活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展中学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建初中生特有的文化平台。构建初中学校宣传思想工作大格局，扎实有效地推进我校意识形态阵地建设，意义深远、责任重大、使命光荣。魏营中学要勇做宣传思想工作的“先锋”，锐意进取、奋发有为，做好宣传思想的“大文章”。欧阳歌谷创编2021年2月

文化墙策划方案

“企业文化墙”活动策划案一．建设宗旨作为企业形象识别系统中重要一环，文化墙建设能够直观地表现企业的经营理念和精神文化，塑造企业在员工和客户心目中独特形象，同时，可以给员工直观刺激，激励员工、鼓舞员工向更高一步发展。二．活动时间近期。三．活动地点针对公司多处大面积空白墙面做出系统规划。四．版块设计墙面一．电梯间LOGO下方 1.形式：墙面装饰字及墙面装饰板。 2.文字内容：公司名称、方向指引。如图：墙面二．进大门走廊右侧 1.形式：墙面装饰展板 2.文字内容：企业简介、组织架构

3.以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。、如图：墙面三．进大门走廊右侧（凹进去的哪一面） 1.形式：四块相同尺寸的长方形展板 2.文字内容：考勤制度行为准则人事制度 3.以上文字内容将随着公司业务方向及工作重心的变化而更新。如图：备选制度：相关制度内容墙面四．中间大厅位置一．正面墙

1.形式：装饰性墙面宣传板 2.功能设置：公告通知：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定。团队风采：团队及员工表彰、员工集体活动照片等。员工互动：有同事生日、新婚等，可由各同事自由写上祝福的话语。 3.以上内容根据公司需要不定期更新。如图：备选语录：待定位置二．左侧墙（空调哪面） 1.形式：墙面装饰字、墙面装饰画 2.内容：待定如图：备选语录：待定

墙面五．第一间办公室 1.形式：墙面装饰展板 2.内容：总裁寄语部门所需名言警句如图：备选语录：你进入的是一家讲求实效的企业，请用你的能力说话在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的企业永远喜欢这样的人员：面对困境有原因分析，更有解决方案昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不停地学习和进步有作为才有地位，有实力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。千里之行，始于足下；艰难困苦，玉汝于成。墙面六．大会议室位置一．会议室中间柱子（四个面） 1.形式：四块相同尺寸的长方形展板 2.内容：

社会主义核心价值观童谣

弘扬社会主义核心价值观民（童）谣100首 1.记牢核心价值观求富强，求民主，人民生活多幸福，讲文明，讲和谐，社会向上又团结；爱自由，爱平等，改革开放树新风，要公正，要法制，执法透明而切实；我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。优秀核心价值观，大家一定要记牢，要记牢。 2.富强民主大国梦文明和谐民族情。自由平等公民愿，公正法治乾坤清。爱国敬业讲奉献，诚信友善一家亲。共唱核心价值观，携手中华大复兴。 3.江山美如画瑞气盈门迎骏马，核心价值传万家。富强大树民主芽，文明催开和谐花。自由阳光平等洒，公正草原妆绿纱。爱国春雨绵绵下，敬业护花春泥化，诚信友善人人夸，祖国江山美如画。 4.做合格小公民童谣声声唱不停，祖国未来率先行，富强民主“中国梦”，文明和谐大家庭，自由平等人人爱，公正法治是天平，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当“文明小使者”，要做合格小公民。 5.美好家园齐创造小朋友，你听好，价值观，要记牢：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，传统文化记心间。中国人，中国梦，团结协作定成功。好娃娃，能自强，争做实现社会主义核心价值观的好儿郎！ 6.中国是条富强船中国是条富强船, 民主文明扬风帆。汽笛高奏和谐曲，自由平等有护栏。公正是舵把航向，法治一路管安全。爱国敬业生动力，诚信、友善一路欢。 7.核心价值二十四 “富强民主”四个字大展建设宏图事 “文明和谐”四个字国泰民安众人思 “自由平等”四个字信念价值之普世 “公正法治”四字社会规矩行福祉 “爱国敬业”四个字安身立命重要事 “诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸 8.二十四字心中想中华儿女傲东方，齐心协力奔小康。二十四字心中想，最为重要是富强。民主文明和谐长，自由平等说话响。公正法治百花香，

文化墙解说词

西宁市城西区人民检察院参观解说词五楼：各位领导，大家好！很荣幸能由我为大家讲解我院的检察文化墙。（浮雕）尚法惟正：我们现在看到的这幅作品，名为“尚法惟正”，就是崇尚法治，体现党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上。同时，也要求我们要牢牢把握宪法定位，依法履行检察职责，维护社会公平正义，捍卫法律尊严权威。（浮雕）法制史回顾：在楼梯左右两边我们看到的作品名为“法制史回顾”。回顾古今中外著名的法学家和法典，体现秉承法治精神，树牢现代执法理念。电子阅览图书室：各位领导，这边请。这是我院的电子阅览图书室。目前我院藏书6000余册，书籍内容包括了法律、政治、经济、历史、文学以及党建等多个方面，而电子阅览室则可以进行网上学习、网上交流，这样既实现了内外网相分离，又为干警学习提供了学习平台。文体活动室：各位领导，这边请。这是我院的文体活动室。每天早晨上班前和下午下班后，干警可以在这儿开展文体活动，锻炼身体。检察委员会会议室：

各位领导，这边请。这是我院的检察委员会会议室，这是IDB 检察委员会案件讨论系统，案件承办人通过办案系统报送案件，检委会委员通过办案系统进行案件讨论。院史荣誉室：各位领导，这边请。这是我院的院史荣誉室，自恢复重建以来，我院先后获得国家级奖励18项，省级奖励31项，市级奖励32项，区级奖励45项。这是领导关怀。我院检察工作取得的成绩，离不开上级院和各级领导的关心支持，这是多年来各级领导莅临我院视察指导工作的照片。这是近年来我院公诉、侦监、反贪、反渎、控申、民行业务工作开展情况和一些工作照。这是我院队伍建设、检务保障、检务督查等工作的开展情况。这是我院近年来开展社会管理创新工作的情况。这是我院检察文化建设情况。这是恢复重建以来，我院的各项检察业务数据统计情况。这每个数柱代表五年的数据。书画作品：各位领导，这边请。在楼梯两边的墙上，我们还可以看到由我院干警创作的廉政文化作品，二楼是书法作品，三楼是摄影作品，四楼是绘画作品，五楼是剪纸作品。四楼：

社会主义核心价值观之文明小故事

社会主义核心价值观之二——文明小故事两个年轻人从前，有两个年轻人，他们在同一所私塾念书，成绩也都很不错，他们俩是非常要好的朋友，而且两人的兴趣爱好也非常相似。唯一不同的是其中一个年轻人很有礼貌，对任何人都很尊敬，对待自己的长辈更是如此；而另一个年轻人一点儿也不懂礼貌，对自己的长辈的态度很差，而且说话时总带着一副不耐烦的样子。就这样，两个人快乐地成长着，别人也看不出两人有多大的区别。直到有一次，一位德高望重的老人想找一个年轻人，把自己的学问传授给他，让这个年轻人当他的接班人。老人看中了这两个年轻人，但是两个年轻人中只能选一个，于是乎，老人对两个年轻人展开了一系列的考验：考验的主要内容就是文明礼仪，一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也没有用。首先老人乔装打扮，使人认不出他来，然后他先对那个讲礼貌的年轻人展开了考验，他等在年轻人的必经之路上，等他过来时，老人故意把自己的东西扔在了地上，让年轻人捡起来，等年青人捡起来后，又把东西故意扔在了地上，看年轻人的表现，年轻人又捡了起来，老人接过东西，也不说一声，就走了，但没走几步就假装倒在地上，虽然看得出是假的，但年轻人还是不假思索地冲上去，将老人扶了起来，还问了一句你没事吧！老人见小伙子如此这般，心里暗暗高兴。接下来老人就要去考验另一个年轻人了，老人还是故伎重演，这位年轻人捡起第一次后就不再捡了，第二次还是在老人的催促下才捡起来的，而且捡起来后又不是用给的，而是直接扔了过去；老人接住东西后很生气，但还依照上一次的做法，没走几步就假装倒在地上，但出乎意料的是，年轻人假装没看见就径直走了。

老人考验完两个年轻人后，当机立断，他要把学问都传给那个讲礼貌的年轻人，让他当他的接班人。后来过了许多年，那个讲礼貌的年轻人成为了一个大名鼎鼎的学者，而那个不讲礼貌的年轻人却一事无成，两人在路上碰了面，不讲礼貌的年轻人问那个讲礼貌的年轻人为什么会这样，讲礼貌的年轻人说，一个人如果没有文明礼仪，有再多的学问也没有用。

小学生社会主义核心价值观演讲稿7篇

听到我的演讲题目，你肯定要问，什么是核心价值观？我在网上查了一下资料，看到了这样的解释。核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。看到这些抽象的文字，我真的不懂，更无从谈起。后来我自己细细琢磨后认为，这个核心价值观延伸到我们小学生身上，就是做一个爱国、诚信、友善的人。任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，以维护国家利益为核心价值观。所以历史上出现了家喻户晓的岳飞、秉公执法的包拯、誓死卫国的文天祥。他们忠诚爱国、公平正义的精神被世人传颂，更值得我们学习。抗战时期，各族人民为了把侵略者赶出中国，团结一切可以团结的抗日力量，抛头颅、洒热血。这个时期，人们的核心价值观就是不惜一切代价驱逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奋战、不怕牺牲。“风暴海燕”徐特立、 “砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、 “为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。随着社会的变革，人民的价值观也在不断地发生变化。新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，

全国人民热血沸腾，积极投身于轰轰烈烈的大生产和大建设中。这个时期的价值观就体现在积极投身于热火朝天的生产建设中。正是有了成千上万个中国人民有了这样的价值观，我们国家才能在短短的几十年内，成为文明、民主、独立、自强的社会主义国家。最后说说我的核心价值观。虽然我身处校园，不能投身到社会的生产建设中，但只要我始终如一，热爱学习，诚实守信，默默地把学习知识和技能的任务完成到最好，努力发扬“艰苦奋斗，勇于超越”的精神，就一定能够早日实现自我价值，创造出美好的人生。如果我们社会中的每个人都能秉着这样的理想，有个正确的价值观，认识到什么该做，什么不该做，在道德底线前戛然止步，那我们这个国家富强、民主、文明、和谐的价值目标就能快速实现，我们要在新中国成立一百年时把我国建设成一个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的目标也一定能早日实现！所以，同学们，为了国家的富强，为了社会的安定，为了心中的理想，树立一个正确的价值观吧，努力做一个爱国、诚信、友善的人吧！我的演讲完毕，谢谢大家！（二）我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，中华民族历来都是十分注重文明礼貌的国家。作为中华民族的小接班人，我们更应该将民族美德传承发扬下去，做一名美德小达人。怎么做才算是美德小达人呢？在我看来，做一名美德小达人就是要做一名具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远

文化墙设计制作合同书

村级文化墙手绘合同甲方（委托方）：乙方（执行方）：依据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托手工绘画事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行： 1、项目名称：_______________________________________ 1、项目内地点： 2、项目制作内容： 1、墙体宣传设计制作面积：___________（备注：墙体宣传设计制作面积按实际施工后测量计算） 2、项目：a、墙绘协议单价：元/平方米小计：人民币￥_________(RMB) （规格：1200mm*600mm） b、字体花型雕刻协议单价：/平方米制作面积: ________元/平方米小计：人民币￥______元(RMB) c、设计费用协议价为元整 3、合同费用总计：人民币￥_______ 元(RMB) （大写：___________________ 元整） 4、含税及不含税:______________ 5、此项目乙方包工包料、包安全、保质量。施工过程中甲乙双方不得无故变更及调整，如有增减甲乙双方以沟通确定后的方案进行施工，此合同报价中没有相关单价按双方协商定价。工程工期为__________年____月____日至________年____月____日。遇不可抗力因素（如台风，地震，场外工地下雨，下雪等）则工期顺延。 1、施工中如果因甲方原因要求重新返工的，或因甲方更改施工及设计方案内容而延误工期的，需增加费用及顺延工期，甲方须承担全部施工费用，如因乙方的原因造成返工，由乙方承担相应的责任，工期不变。 2、施工中，甲方未经乙方同意，私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期，甲方自负责任。 3、施工制作过程中因甲方更改图纸、现场未具备施工条件等或不可抗力，乙方可提出工期顺延。

文化墙设计方案

榆中县甘草店镇中心小学文化墙建设方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校精神文明建设与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。在全体教职工的共同努力下，我校办学质量逐年提高，对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步推进我校素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平，根据我校实际情况（学校共有两面文化墙建设，学校公寓楼外墙面为1号墙面，学校操场外墙面为2号墙面。），特制定本实施方案。一、学校办学理念：诚润心灵信伴人生二、遵循原则：（一）以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。（二）思想性原则：就是要坚持中国传统文化与伦理道德相统一，用社会主义精神文明的重要思想统领校园文化阵地。（三）实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学

生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。（四）教育性原则：校园文化建设的出发点和落脚点在于以德治校，全面促进教育教学质量的提高和全体师生的综合素质提升，积极营造和谐校园。（五）个性化原则：在校园文化建设中既要注重规范要求，又要结合学校实际，有侧重地与学校的办学理念相符合。三、具体实施方案：（一）1号墙面的的建设 1.整个墙体设计以学校校门为界，分左右两部分，墙面大概长为60米，高约米，所以在1号墙面的建设过程中，计划以校门为中心点，采用左右展开的形式进行经典成语故事手绘，让左右两面最后的焦点汇聚在校门口，这样更能体现出在整个校园文化建设过程中学校的主体地位。 2.具体内容的安排：传承传统精神，汲取文化精髓一个民族赖以传承的重要条件之一就是本民族的传统文化。我国传统文化源远流长。作为中华民族的后世子孙理应担起传承传统文化的责任，为其弘道扬义，从中汲取丰厚的养料。如“仁义礼智信，忠孝和；梅兰竹菊丹松荷”等；这些都是中国传统文化的重要内容。把这些内容与我校“诚润心灵，信伴人生”的办学理念相结

社会主义核心价值观教案

社会主义核心价值观教学目标：知识与能力：1、理解社会主义核心价值观的含义 2、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。过程与方法：通过材料展示，引导学生分析、比较、归纳、概括，合作学习，发现问题，通过对社会主义核心价值观提出的背景、过程、特点等的教学，教会学生思考问题、解决问题的方法。情感态度与价值观：通过学习其科学内涵，有助于增强学生的爱国主义情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。教学重点：社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。教学难点：社会主义核心价值观的含义及提出的背景。课时安排：1课时。【导入设计】党的十八大指出，“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。“那么，什么是社会主义核心价值观？为何会提出？它的提出又有何意义？【推进新课】（板书）社会主义核心价值观问题情境1：何为社会主义核心价值观？它是在怎样的背景下提出的？多媒体展示：1、含义核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。

师生互动：学生讨论，教师总结：社会主义核心价值观，简而言之就是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。合作探究：结合以下材料，概括社会主义核心价值观提出的背景。多媒体展示： “当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。” ——胡锦涛《十八大报告》师生互动：教师引导学生结合当前国际国内行形势分析讨论，总结。多媒体展示：2、提出背景（1）国际：经济全球化、世界多极化趋势加强，给中国带来前所未有的机遇和挑战。（2）国内：改革开放后，社会主义民主和法制建设不断完善，社会主义市场经济体制逐步建立。问题情境2：社会主义核心价值观包含哪些基本内容？体现了哪些基本特征？自主学习：学生讨论，教师补充概括。多媒体展示：3、基本内容： “马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。” ——十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（1）坚持马克思主义指导思想。（2）坚持中国特色社会主义共同理想。

企业文化墙建设方案及模板推荐

企业文化墙的建设是为了彰显一个企业独特的文化，向外界展示该企业的独特魅力。可看看现在大多数公司的文化墙，基本背离了文化这一主题。其内容大致可以分为以下几个部分：企业介绍，管理层介绍，企业荣誉，员工风采，经营理念等，这其实就是一个加强版的公司简介，是给公司内部人员看的，完全体现不出公司的个性。并且很多企业的文化墙居然采用白底蓝边的色彩，布局杂乱无章，让人不忍卒视。所以，企业文化墙建设第一步，找准企业的文化，凸显企业的文化。企业文化不是一堆冠冕堂皇的句子，最重要的是要实在。不同层次的企业有不同的表达方式，雅俗共赏最好的选择。第二步，合理分配企业文化墙的内容。企业文化墙的主要内容应该是企业的经营理念，服务理念等，最好举出实例加以证明。有的企业把喜欢获得的荣誉放到最显眼的地方，并且占据很大地方，在这样一个证书证件满天飞的时代，最好不要这样做，应该把一些有份量的荣誉证明放在容易被发现的角落里。夫唯不争，故天下莫能与之争，该低调时还是要低调。第三步，企业文化墙一定要请专业的设计师布局设计。同样的内容，普通人做出来，会显得俗不可耐；在专业的人手里，会著就风采华章。一般的公司通常会在附近随便找一家广告公司甚至打印店来做文化墙，这样做，成本不见得会低，但效果通常很不好。挂图大师精研企业文化墙，企业文化标语设计十载，目前旗下有数千幅企业文化墙模板，均由专业设计师精心设计，原图均为高清矢量大图。下面是一些经典的企业文化墙模板，请欣赏！ 1、企业文化墙模板推荐-企业精神文化理念系列【点击图片查看详细内容】二、企业文化墙之员工素养、服务理念系列模板【员工是公司的根本所在，必须突出员工的作用】图片来源：三、企业文化墙模板-动物精神系列【以动物精神彰显公司文化，显示公司独特魅力】四、企业文化墙主题宣传模板【此系列图片实物尺寸*，更多模板上传中，尽请期待，点击

社会主义核心价值观—文明”主题班会教案

社会主义核心价值观—文明”主题班会教案教学目的通过对社会主义核心价值观的初步认识，领悟其内涵，懂得价值观的重要性。选取“校园文明”为主要切入点，使学生对校园文明行为、文明礼貌用语有更明确的认识，体会到文明的重要性，增强文明意识。在日常生活中会文明做事，正确运用礼貌用语，争做文明学生。教学内容（一）导言，宣布班会开始（二）观看视频《文明校园行》（三）小组讨论：小品中出现了哪些不文明的现象？应该如何改正？（四）文明人自测（五）图片展示：社会上的不文明现象，小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组回答（六）小组讨论并列举文明用语（七）图片展示：校园中的文明行为及简单的文明用语（八）全班宣誓（九）总结，班会结束（十）布置作业：每个人写下自己的不文明现象并且提出改正的方法. 教学过程（一）导言

老师：为了积极培养社会主义核心价值观，十八大报告首次用 12个词，24个字表述了核心价值观，倡导“富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善”，分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观，体现了正确处理这三者的关系。作为一名中学生，我们可以将这三者校园、班级、个人。而对一个人来说，文明是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。为了改掉我们日常生活中的陋习，养成讲文明讲卫生的良好习惯。今天，我们进行这次主题班会《社会主义核心价值观——文明》。（二）观看视频首先我们来看其他学校关于文明的宣传视频，你们边看边思考：视频中出现了哪些不文明的行为和语言？你有没有犯过同样的错误？（三）小组讨论：视频中出现了哪些不文明的现象？应该如何改正？老师：看了视频后，我们每个人都有自己不同的感受，但是，有一点我们都知道，就是这个视频中出现了许多不文明的现象。现在，我们以小组为单位讨论视频中出现的不文明现象并派代表来回答。【小组展开讨论大概5分钟】老师：好，同学们讨论的十分热烈。现在，哪一组同学和我们说一说呢？小组竞答：略