幼儿园防台风暴雨安全教案
幼儿园中班上学期安全教案《台风来了》 (2)3篇
幼儿园中班上学期安全教案《台风来了》 (2) 幼儿园中班上学期安全教案《台风来了》 (2)精选3篇（一）安全教案名称：《台风来了》教案目标：1. 帮助幼儿了解台风天气的特点和危害；2. 培养幼儿的安全意识，教会幼儿正确的台风防护知识和行为；3. 培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
教学内容：1. 什么是台风？2. 台风天气带来的危害；3. 如何预防台风的危害；4. 台风来临时的自救方法。
教学准备：1. 教具：绘制台风的图片、防护知识的海报或卡片；2. 视听资料：可准备相关的视频或图文资料。
教学过程：1. 导入（5分钟）教师带着幼儿回顾天气会话的内容，询问幼儿对台风这个名词的了解。
2. 引入（10分钟）展示绘制的台风图片，介绍台风的概念，解释台风的形成和特点。
3. 讨论（10分钟）引导幼儿讨论台风天气的危害，包括强风、暴雨、雷电等。
教师可辅以视频或图文资料让幼儿更直观地了解。
4. 探究（10分钟）教师将海报或卡片上的防护知识展示给幼儿，引导幼儿观察、探究和讨论正确的防护措施，例如：闭窗固定、搬走易飞散的物品、不要躲避树木、远离电线杆等。
5. 教学巩固（10分钟）通过小游戏或情景模拟，让幼儿做出正确的反应和决策，加深他们对台风防护知识的理解和记忆。
6. 教学延伸（10分钟）教师引导幼儿思考，在台风来临时，如果他们在户外遇到不测情况，应该如何自救。
7. 小结（5分钟）教师与幼儿一起总结学习的内容，鼓励幼儿在家里和学校积极预防台风的措施。
8. 家庭作业要求幼儿与家人一起制定预防台风的家庭计划，并向父母讲述今天学到的防护知识。
教学反思：台风来临时的防护知识和自救方法对幼儿来说比较重要，因此，通过游戏和情景模拟提供真实且贴近实际的经验，让幼儿能够在实践中掌握相关知识和技能。
同时，教师在教学中要适度引导，关注幼儿的思考和讨论，培养其独立思考和解决问题的能力。
幼儿园中班上学期安全教案《台风来了》 (2)精选3篇（二）教案名称：台风来了教学目标：1. 培养幼儿的安全意识，使他们了解并掌握台风来临时应采取的安全措施。
暴雨幼儿园安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解暴雨天气的特点和危害，提高安全意识。
2. 教育幼儿在暴雨天气中如何保护自己，掌握基本的自救方法。
3. 培养幼儿在遇到紧急情况时能冷静应对的能力。
教学对象：幼儿园中班教学时间：1课时教学准备：1. 暴雨天气的图片或视频2. 暴雨天气的安全知识PPT3. 模拟演练场景4. 交通安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示暴雨天气的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么天气吗？你们在暴雨天气里都遇到过哪些事情呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这就是暴雨天气，它会给我们的生活带来很多不便，甚至危险。
今天，我们就来学习一下如何在暴雨天气中保护自己。
”二、讲解暴雨天气的安全知识1. 教师利用PPT展示暴雨天气的特点和危害，如：积水、雷雨、洪水等。
2. 教师讲解以下安全知识：a. 在暴雨天气中，不要外出玩耍，待在安全的地方。
b. 遇到积水，不要趟水，以防触电。
c. 雷雨天气，不要靠近窗户，以免雷击。
d. 如遇洪水，要听从指挥，迅速撤离到安全地带。
e. 在户外活动时，要穿戴雨具，以防感冒。
三、模拟演练1. 教师将幼儿分成小组，每组设一名组长。
2. 教师设定一个模拟演练场景，如：幼儿园附近发生洪水，需要紧急撤离。
3. 各小组按照以下步骤进行演练：a. 组长带领组员迅速穿上雨具。
b. 按照逃生路线，有序撤离到安全地带。
c. 到达安全地带后，组长清点人数，确保组员全部安全。
四、总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，提问：“在今天的演练中，你们都学到了哪些安全知识？”2. 幼儿回答后，教师进行总结：“通过今天的活动，我们知道了在暴雨天气中要如何保护自己。
希望大家在日常生活中，也要时刻注意安全，提高自我保护意识。
”五、延伸活动1. 教师发放交通安全标志图卡，让幼儿认识并说出标志的含义。
2. 教师组织幼儿进行交通安全知识问答，巩固所学知识。
教学评价：1. 观察幼儿在模拟演练中的表现，了解幼儿对暴雨天气安全知识的掌握程度。
幼儿园关于台风安全教育(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解台风的基本特征、形成原因以及可能带来的危害。
2. 能力目标：培养幼儿在台风来临时的自我保护意识和能力。
3. 情感目标：增强幼儿对自然灾害的敬畏之心，提高安全意识。
二、教学重点1. 了解台风的基本特征和形成原因。
2. 掌握台风来临时的自我保护措施。
三、教学难点1. 培养幼儿在台风来临时的应急反应能力。
2. 帮助幼儿树立正确的安全意识。
四、教学准备1. 教师：多媒体课件、台风相关知识图片、台风安全教育视频。
2. 幼儿：提前了解台风的相关知识。
五、教学过程一、导入1. 教师出示台风相关知识图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”2. 幼儿回答后，教师总结：“没错，这就是台风。
今天，我们就来学习一下关于台风的安全知识。
”二、了解台风1. 教师播放台风安全教育视频，让幼儿了解台风的基本特征、形成原因以及可能带来的危害。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道台风是怎么形成的吗？它有哪些危害呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“台风是由海洋上的暖湿气流和冷空气相遇而形成的。
它带来的危害包括：强风、暴雨、洪水、滑坡、泥石流等。
”三、台风来临时的自我保护1. 教师讲解台风来临时的自我保护措施，包括：a. 关好门窗，防止强风吹入；b. 不要在室外玩耍，避免被风吹伤；c. 如果在家，要远离窗户、阳台等危险区域；d. 如果外出，要紧跟家长，不要单独行动；e. 遇到洪水、滑坡等灾害，要及时向高处转移。
2. 教师带领幼儿进行模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握自我保护技能。
四、互动环节1. 教师提问：“如果你们遇到台风，会怎么做？”2. 幼儿回答后，教师点评并给予鼓励。
五、总结1. 教师总结本次课程的主要内容，强调台风的危害以及自我保护的重要性。
2. 教师提醒幼儿：“小朋友们，台风是一种自然灾害，我们要时刻保持警惕，提高安全意识，保护自己。
”六、课后作业1. 请家长协助幼儿完成以下作业：a. 与家长一起观看台风安全教育视频；b. 与家长一起讨论如何应对台风；c. 与家长一起制定家庭安全预案。
幼儿园防台风安全教育教案
幼儿园防台风安全教育教案幼儿园防台风安全教育教案「篇一」设计意图：国庆期间，台风“龙王”侵袭了我们福州，经过长时间的暴雨侵袭，福州经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。
这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。
活动目标：1、积极参与听新闻和编播新闻的活动，乐于表达自己的观点。
2、学会关心周围发生的事情，懂得简单的自我保护方法。
3、学习较完整地叙述或描述一件事。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动准备：自制的电视机；演示用的新闻图片；幼儿创编新闻用的大张纸和画笔。
活动过程：1、新闻播报时间：组织幼儿一起收看电视里小记者的“新闻报道”――福州发大水了。
2、讲讲议议“新闻报道”的内容：电视新闻里告诉了我们什么事？事情的原因是什么呢？3、小组讨论：台风来了，怎样做人们才不会受到伤害，东西不会损失？（幼儿分组讨论，教师倾听，帮助梳理）4、分享结果：每组派代表介绍讨论内容。
5、小组活动：制作“追踪报道”。
将事件的发展情况以图画形式表现。
教师指导幼儿分组，并给予支持、指导。
6、教师帮助幼儿梳理小组活动要求：（1）小组成员用绘画的形式将事件的发展情况表现出来；（2）每一小组共同合作画一幅画；（3）将自己知道的和猜想的画出来。
7、新闻“追踪报道”时间：教师以电视台节目主持人的身份引导幼儿扮小记者，分组在“电视机”里播报“追踪报道”的内容。
活动反思：在活动中一部分幼儿在描述中语言组织能力较差，不能主动讲述内容回答问题，在以后的教学中要多培养幼儿大胆讲述能力，多跟他们交谈、交流，多给幼儿一些肯定和鼓励。
幼儿园防台风安全教育教案「篇二」台风是什么台风是发生于热带海洋上的空气大涡旋。
伴随有狂风，暴雨和恶浪。
幼儿园防台风安全教案
幼儿园防台风安全教案【篇一：幼儿园防台风】防台风、暴雨应急预案为切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师幼身体健康与生命安全,维护正常的保教秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,确保幼儿园安全稳定，结合本园实际，制定本应急预案。
一、工作原则本着“以人为本、预防为主、宣教结合；精心组织、快速反应、沉着应对”的原则，认真做好预案编制和预案演练工作。
二、组织结构1、应急领导组。
组长：张靖峰。
职责：统筹组织好整个应急过程。
2、宣传教育组。
组长：石春蕾。
组员：党春肖、徐亚敏、党红霞。
职责：稳定全园教职工、幼儿及家长的情绪，帮助他们了解事故发生的过程及应急措施，从而能配合幼儿园的工作。
3、安全保卫组。
组长：王志明，组员为门房人员。
职责：及时清理道路积水，打开下水井盖，保护好配电设施、等重要部位不进水；走廊大厅铺设防滑垫，避免滑倒摔伤事故的发生。
4、卫生保健组。
组长：樊宝娟。
职责：尽快了解事故产生的后果，对轻微伤口及时进行处理；不能处理的，马上与班主任一起将伤者送往医院进行急救。
5、后勤保障组：组长：范芳妮。
职责：提供发生事故、处理事故、善后事故时所需的一切必需品。
三、防范措施(一)建立全面的联系网络：1、园领导和各小组组长的手机必须做到24小时开通，并告知全园教职工（包括宅电）。
2、规范应急上报电话：防火报警电话：119、报警电话110。
3、园领导和各小组长必须备有全园家长、教职工（包括家属）、电话和手机（每位班主任也人手一份）。
（二）加强应急知识培训：1、认真制订相应的应急措施，对自己的职责要设想全面、考虑周到。
做到平时防患于未然，事故发生时应对沉着，措施细致周到。
2、加强全体教职工在事故处理方面的防范应急知识培训与测试。
（三）应急物资准备：1、设立应急隔离室。
将保健室内的观察室作为隔离室，并添置相应的物品：消毒纱布、消毒药水、包扎纱布等。
2024年幼儿园防台风安全标准教案通用
2024年幼儿园防台风安全标准教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿安全自救指南》第四章《自然灾害防护》，详细内容为第三节“防台风安全”。
通过本节课学习，我将引导幼儿解台风特点，掌握防台风基本知识和技能。
二、教学目标1. 让幼儿解台风基本概念，知道台风危害。
2. 培养幼儿在台风来临时自我保护意识，提高自救能力。
3. 教育幼儿关爱大自然，增强环保意识。
三、教学难点与重点难点：让幼儿掌握防台风具体方法，提高自救能力。
重点：让幼儿解台风特点和危害，增强防范意识。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、挂图、安全自救手册等。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示台风图片，让幼儿观察并说出台风特点。
播放台风视频，让幼儿解台风危害。
2. 例题讲解（10分钟）讲解台风来临前准备，如关好门窗、备好食物和水、检查电路等。
讲解台风来临时如何保护自己，如避免外出、躲进安全地方、保护头部等。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论：如何防范台风？4. 安全演练（10分钟）组织幼儿进行防台风演练，模拟台风来临时情景。
教师观察幼儿演练情况，及时给予指导和纠正。
幼儿分享学习心得，教师给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 防台风安全2. 内容：台风特点：强风、暴雨、巨浪防台风方法：关门窗、备食物和水、检查电路、避免外出、躲进安全地方、保护头部七、作业设计1. 作业题目：画一画防台风方法。
2. 答案：幼儿根据自己理解，画出防台风方法，如关门窗、躲进安全地方等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上表现，解他们在防台风知识方面掌握程度，为下一步教学做好准备。
2. 拓展延伸：组织幼儿开展“我是小小气象员”活动，让幼儿关注天气变化，提高他们防范意识。
同时，加强家园合作，让家长解防台风重要性，共同教育幼儿。
重点和难点解析一、实践情景引入在实践情景引入环节，我需要通过图片和视频让幼儿直观地感受到台风威力。
2023最新幼儿园防暴雨安全教案7篇
2023最新幼儿园防暴雨安全教案7篇2023最新幼儿园防暴雨安全教案（篇1）活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。
伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。
防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。
为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。
回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
幼儿园防暴雨安全的教案（精选5篇）
幼儿园防暴雨安全的教案（精选5篇）幼儿园防暴雨安全的教案（精选5篇）幼儿园防暴雨安全的教案篇1活动目标：1、认识暴雨对人类的影响2、知道暴雨预警信号的含义和作用3、认识各种雨具的用法4、认识防水的材料活动准备：暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料活动重点：认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法活动难点：暴雨预警信号的含义和作用活动过程：一、谈话导入1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料1.提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)说说你遇到大雨时的情况好吗？2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受) 。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨; 你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引导幼儿说出天气预报) 。
7.师：我们的小朋友回答的`真棒! 看看老师手里拿的是什么？8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：这些是什么信号？(引导说出暴雨预警信号) 是由什么机构发出的？(引导说出气象台) 猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备) 不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？(让幼儿大胆的说说自己的看法) 气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？(橙色和红色预警信号)9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？(幼：雨伞、盆子，雨衣等)10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的？(引导幼儿说出光滑、防水)11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
防台风暴雨安全教育幼儿(3篇)
第1篇尊敬的家长、老师们：随着夏季的到来，台风和暴雨等极端天气逐渐增多，给我们的生活和学习带来了诸多不便。
为了保障幼儿的生命安全和身体健康，提高幼儿应对自然灾害的能力，我们特此开展防台风暴雨安全教育，希望家长和老师们共同参与，共同呵护幼儿的成长。
一、认识台风和暴雨1. 台风：台风是一种热带气旋，其风力达到12级以上。
台风过境时，常常伴随着狂风暴雨、洪水、泥石流等自然灾害。
2. 暴雨：暴雨是指短时间内降雨量超过50毫米的强降雨天气。
暴雨可能导致城市内涝、山洪暴发、滑坡等灾害。
二、防台风暴雨安全教育的重要性1. 保障幼儿生命安全：台风和暴雨等极端天气对幼儿的生命安全构成严重威胁，因此，开展防台风暴雨安全教育至关重要。
2. 培养幼儿应对能力：通过安全教育，让幼儿了解台风和暴雨的危害，学会自我保护，提高应对自然灾害的能力。
3. 增强家园共育：防台风暴雨安全教育需要家长和老师共同努力，共同为幼儿创造一个安全、舒适的生活环境。
三、防台风暴雨安全教育内容1. 台风来临前的准备（1）关注气象预警：家长和老师要及时关注气象部门的台风预警信息，了解台风的强度、路径、影响范围等。
（2）储备应急物资：家长要提前为幼儿准备应急物资，如手电筒、食物、饮用水、雨具等。
（3）关闭门窗：台风来临前，家长要检查门窗是否牢固，关闭好门窗，以防风雨侵入。
2. 台风过境时的应对措施（1）避免外出：台风过境期间，幼儿应尽量避免外出，待在安全的地方。
（2）注意安全用电：台风过境时，可能会造成停电，家长要教育幼儿不要触摸电线、插座等带电设备。
（3）防止触电：如遇停电，家长要确保幼儿远离水源、插座等危险区域。
3. 暴雨来临前的准备（1）关注气象预警：家长和老师要及时关注气象部门的暴雨预警信息，了解暴雨的强度、影响范围等。
（2）避免低洼地带：暴雨来临前，家长要提醒幼儿避免在低洼地带玩耍。
（3）备好雨具：家长要为幼儿准备好雨衣、雨鞋等雨具，以防淋雨。
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思
最新幼儿园大班防台风安全教育教案及反思一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第五章节“自然灾害的防范”，详细内容为“防台风安全教育”。
通过该内容的学习，使幼儿了解台风的特点，掌握防台风的基本知识和技能。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的危害，提高防范意识。
2. 使幼儿掌握防台风的基本方法，增强自我保护能力。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解台风的成因及其危害。
教学重点：使幼儿掌握防台风的方法和技能。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传视频、模拟台风装置等。
2. 学具：安全手册、画笔、纸张等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用台风图片和模拟台风装置，让幼儿感受台风的威力，引发幼儿对防台风安全的关注。
2. 知识讲解（10分钟）介绍台风的成因、特点、危害及防范方法，让幼儿了解防台风的重要性。
3. 例题讲解（5分钟）通过防台风宣传视频，讲解遇到台风时如何进行自我保护和求救。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行防台风演练，让幼儿在实际操作中掌握防台风技能。
5. 小组讨论（5分钟）分组讨论如何在台风来临前做好准备，互相分享防范经验。
六、板书设计1. 防台风安全教育台风的成因、特点、危害防台风方法1. 提前了解台风信息2. 准备好应急物资3. 关闭门窗，防止风雨侵入4. 尽量避免外出，注意安全七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的指导下，绘制一幅防台风宣传画。
2. 答案：宣传画内容应包括台风的成因、危害、防范方法等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种方式，让幼儿掌握了防台风的基本知识和技能。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能积极参与。
2. 拓展延伸：组织家长参与防台风安全教育主题活动，让防台风意识深入人心。
同时，鼓励幼儿将所学知识分享给家人和周围的朋友，提高大家的防灾减灾意识。
2024年幼儿园防台风安全教案通用
2024年幼儿园防台风安全教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第五章节“自然灾害的避险与自救”，详细内容为“防台风安全知识”。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的特点及危害，提高防范意识。
2. 培养幼儿在台风来临时的自我保护能力。
3. 教育幼儿关爱大自然，树立环保意识。
三、教学难点与重点难点：台风来临时的避险与自救方法。
重点：台风的特点、危害以及预防措施。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、避险自救图解、视频资料。
2. 学具：安全手册、画笔、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用台风视频资料，让幼儿观察并讨论台风的威力，引导幼儿关注台风给人们带来的危害。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）讲解台风的特点及危害。
（2）介绍防台风的预防措施。
（3）演示台风来临时的避险与自救方法。
3. 例题讲解（5分钟）出示例题，引导幼儿分析并解答如何应对台风。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，如何在台风来临前做好准备，并进行角色扮演，模拟避险自救过程。
教师对幼儿的回答进行点评，强调防台风的重要性，并引导幼儿关注环保问题。
六、板书设计1. 板书防台风安全知识2. 板书内容：（1）台风特点：强风、暴雨、巨浪。
（2）台风危害：房屋倒塌、洪水、触电等。
（3）预防措施：关注天气预报、备足食物和水、关闭门窗、远离危险地带。
（4）避险自救：躲进坚固的房间、远离玻璃、小心触电。
七、作业设计1. 作业题目：防台风手抄报。
内容要求：以“防台风”为主题，用图文并茂的形式展示台风的特点、危害、预防措施及避险自救方法。
2. 答案：无标准答案，以幼儿的实际完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在防台风知识方面的掌握情况，以便调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织幼儿参加防台风演练，提高幼儿的实践能力。
同时，鼓励幼儿回家后向家长宣传防台风知识，扩大教育影响。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的方式3. 教学内容讲解的深度与广度4. 例题讲解的针对性与实用性5. 随堂练习的互动性与实践性6. 作业设计的创新性与教育性7. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的确定防台风安全教育中，难点在于台风来临时的避险与自救方法，这是因为这些方法需要幼儿在实际情境中迅速、正确地应用，具有较高的操作难度。
幼儿园防台风暴雨安全教育教案范文（通用9篇）
幼儿园防台风暴雨安全教育教案范文（通用9篇）幼儿园防台风暴雨安全教育教案篇1活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。
活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。
结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。
(1)结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)(2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？(3)那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。
活动反思：相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。
幼儿园防台风暴雨安全教育教案篇2活动目标：1.引导幼儿观察日常生活中不同的风2.对台风的形成及危害有初步的了解3.掌握基本的自保方法4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法活动准备：气球、风铃、电风扇等实物、图片活动过程：一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗？1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，(如没风用电扇)二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。
最新幼儿园防台风暴雨应急预案教案范文（精选3篇）
最新幼儿园防台风暴雨应急预案教案范文（精选3篇）最新幼儿园防台风暴雨应急预案范文篇1为更好地贯彻执行“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命安全，结合县教育局《关于做好学校幼儿园防汛工作的通知》要求，结合我园实际，特制订本预案。
一、成立幼儿园防汛领导小组，明确职责组长：彻执行上级有关文件精神，全面领导幼儿园开展防汛抗灾工作。
负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作副组长：责防汛指导、排查，协助、督促全园落实班主任、幼儿防汛抗灾有关工作。
组员：二、明确工作要求1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育。
通过例会、集体教育活动、宣传窗、一封信等形式，把防汛的基本知识传授到每位师生和幼儿家长，提高全园师生及家长的防汛意识和能力。
2、加强检查和防范工作，保持幼儿园排水设施畅通。
对容易受淹的地方，要逐点排查。
对幼儿园的楼舍、墙体等定期进行检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改。
发现有安全隐患的园舍，立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来。
3、在汛期必须坚持24小时领导值班和报告制度。
幼儿园负责人和幼儿园值班电话要全天候开机，确保通信畅通。
若有异常情况应及时向教育局汇报。
一旦发生险情和意外情况，要采取果断措施予以处置，防止重特大事故发生。
4、若遇大水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。
5、暴雨过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。
6、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。
若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。
三、疏散时注意事项：1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。
2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
3、要清点人数，对救出的'人员进行清点，看是否全部救出。
4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
幼儿园防洪防汛防台风安全教育教案大班
幼儿园防洪防汛防台风安全教育教案大班示例文章篇一：《幼儿园大班防洪防汛防台风安全教育教案》一、教学目标1. 让幼儿园大班的小朋友们了解洪水、台风的危险性。
2. 教会小朋友们一些防洪防汛防台风的基本安全知识。
3. 培养小朋友们在危险面前的自我保护意识和应对能力。
二、教学重难点1. 重点- 让小朋友们牢记洪水、台风来临的危险信号。
- 教会小朋友们正确的避险方法，像往高处跑、躲在坚固的建筑物里等。
2. 难点- 如何让小朋友们理解洪水和台风的强大力量，因为他们可能没有真正见过。
- 确保小朋友们能在紧急情况下冷静地运用所学知识。
三、教学方法1. 故事教学法通过讲述有趣的故事，让小朋友们更直观地感受洪水和台风的危险。
2. 情景模拟法创设洪水和台风来临的情景，让小朋友们进行模拟演练。
3. 图片展示法展示洪水、台风的图片，给小朋友们视觉上的冲击。
四、教学准备1. 收集有关洪水、台风的图片和视频资料。
2. 准备一些小道具，用于情景模拟，比如雨伞（当作台风中的障碍物）、小凳子（当作高地）等。
五、教学过程（一）导入部分我走进教室，脸上带着神秘的表情，小朋友们都好奇地看着我。
我问小朋友们：“小朋友们，你们有没有见过特别大的水呀，就像能把房子都淹没的那种？”小朋友们都瞪大了眼睛，有的说在电视上见过。
我又问：“那有没有见过超级大的风，能把大树都吹倒的呢？”小朋友们叽叽喳喳地讨论起来。
这时候，我就知道，我成功引起了他们的兴趣。
（二）认识洪水、台风的危险1. 我开始给小朋友们讲故事。
“从前呀，有一个小村子，那里有很多可爱的小朋友，就像你们一样。
有一天，突然下了很大很大的雨，河水开始涨起来了，那些水就像一群调皮的小怪兽，不停地往上爬。
很快，水就冲进了村子里，好多房子都被淹没了。
小朋友们吓得哇哇大哭，有的被水冲走了，好可怜呢。
”小朋友们听到这里，脸上都露出害怕的表情。
我接着说：“还有呀，在另外一个地方，来了一场特别大的台风。
那台风就像一个超级大的旋转木马，可是这个旋转木马一点都不好玩。
幼儿园台风安全教育大班(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化，台风等自然灾害频发，对人们的生命财产安全构成了严重威胁。
为了提高幼儿的安全防范意识，增强幼儿应对台风灾害的能力，特开展本次大班台风安全教育主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解台风的形成、特点以及危害；2. 培养幼儿在台风来临时的安全防范意识；3. 教会幼儿在台风灾害发生时的自救和互救方法；4. 提高幼儿对自然灾害的应对能力，培养幼儿勇敢、坚强的品质。
三、活动准备1. 教师准备：台风相关的图片、视频、故事、儿歌等教学材料；2. 环境准备：教室布置成台风主题，摆放台风相关的道具；3. 物资准备：录音机、投影仪、多媒体课件等。
四、活动过程（一）导入1. 教师出示台风相关的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”2. 幼儿回答后，教师简要介绍台风的形成、特点及危害。
（二）主题活动一：认识台风1. 教师讲述台风的故事，让幼儿了解台风的来历和特点；2. 幼儿观看台风相关的图片和视频，进一步认识台风；3. 教师提问：“小朋友们，你们知道台风有哪些特点吗？”4. 幼儿回答后，教师总结台风的特点。
（三）主题活动二：台风的危害1. 教师讲述台风带来的危害，如洪水、倒塌的房屋、电线杆等；2. 幼儿观看台风灾害的图片和视频，感受台风的危害；3. 教师提问：“小朋友们，你们知道台风会带来哪些危害吗？”4. 幼儿回答后，教师总结台风的危害。
（四）主题活动三：台风来了怎么办1. 教师讲解在台风来临时的安全防范措施，如关闭门窗、远离窗户、不外出等；2. 幼儿观看台风来临时的自救和互救方法；3. 教师提问：“小朋友们，如果台风来了，我们应该怎么做？”4. 幼儿回答后，教师总结台风来临时的自救和互救方法。
（五）主题活动四：儿歌学习1. 教师带领幼儿学习一首关于台风的儿歌，如《台风来了怎么办》；2. 幼儿跟唱儿歌，加深对台风安全知识的印象。
（六）总结1. 教师对本次活动进行总结，强调台风安全的重要性；2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受；3. 教师鼓励幼儿在日常生活中关注天气预报，提高安全防范意识。
2024年台风暴雨安全教育教案小班
2024年台风暴雨安全教育教案小班一、教学目标1.让学生了解台风和暴雨的基本知识。
2.培养学生在台风暴雨天气中的安全意识。
3.提高学生自我保护能力和紧急情况下的应对能力。
二、教学内容1.台风和暴雨的基本概念及特点2.台风暴雨天气的安全措施3.紧急情况下的自救与互救方法三、教学重点与难点1.教学重点：台风和暴雨的基本知识，安全措施及自救互救方法。
2.教学难点：如何在紧急情况下迅速采取有效措施进行自救与互救。
四、教学过程1.导入（1）播放台风暴雨的图片和视频，引导学生关注天气变化。
（2）提问：你们知道台风和暴雨吗？它们有什么特点？2.讲解台风和暴雨的基本知识（1）介绍台风的定义、等级、影响范围等。
（2）介绍暴雨的定义、特点、危害等。
3.讲解台风暴雨天气的安全措施（1）预防措施：关注天气预报，提前做好防风防雨准备。
（2）出行安全：避免在台风暴雨天气外出，如需外出，注意安全。
（3）居家安全：关闭门窗，收好阳台物品，防止雨水侵入。
（4）校园安全：遵守校园纪律，听从老师指挥，确保安全。
4.讲解紧急情况下的自救与互救方法（1）如何迅速找到安全地带：远离危险区域，如广告牌、树木等。
（2）如何进行自救：保持冷静，寻找可用的救生设备，如救生衣、救生圈等。
（3）如何进行互救：互相帮助，共同应对危险，如帮助他人穿戴救生设备等。
5.实践环节（1）分组讨论：如何制定台风暴雨天气的安全预案。
（2）角色扮演：模拟台风暴雨天气，进行自救与互救演练。
（2）反思自己在台风暴雨天气中的安全意识及应对能力。
五、课后作业1.回家后，与家人分享本节课所学内容，提高家庭安全意识。
2.观看台风暴雨安全教育视频，加深对安全知识的理解。
六、教学反思2.在实践环节，学生积极参与，互动性强，达到了教学目的。
3.课后作业有助于学生巩固所学知识，提高家庭安全意识。
4.教学过程中，注意关注学生的反馈，及时调整教学方法和节奏，保证教学效果。
重难点补充：教学重点：教师问：“谁知道台风是什么？”学生回答后，教师再问：“那台风有几级？每级的特点是什么？”教师根据学生的回答，用图示和简单易懂的语言解释台风的等级及其影响。
2024年幼儿园防台风安全教育教案
2024年幼儿园防台风安全教育教案一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第五章节“自然灾害的防范”，详细内容为“台风来了怎么办”。
通过该内容的学习，使幼儿了解台风的特点及危害，掌握基本的防台风安全知识和自我保护技能。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本知识，知道台风的危害。
2. 培养幼儿在台风来临时的自我保护意识和能力。
3. 增强幼儿的团队合作精神，提高应急避险能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿掌握防台风的自我保护技能。
重点：让幼儿了解台风的特点及危害，提高安全意识。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传视频、模拟台风场景的道具。
2. 学具：画纸、彩笔、安全手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用台风图片和视频，让幼儿了解台风的威力，引导幼儿关注防台风的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）讲解台风来临前的准备工作，如关好门窗、储备食物和水、备好应急物品等。
3. 随堂练习（10分钟）模拟台风场景，让幼儿分组讨论并展示如何进行防台风准备。
4. 知识讲解（10分钟）详细讲解台风的特点、危害以及防台风的基本知识。
5. 互动环节（10分钟）教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。
6. 团队合作游戏（10分钟）设计一个防台风团队合作游戏，让幼儿在游戏中提高应急避险能力。
六、板书设计1. 防台风安全教育2. 内容：台风特点台风危害防台风准备自我保护技能七、作业设计a. 画出自己心中的台风，并标注出台风的特点。
b. 列举出防台风的准备工作，并说明原因。
2. 答案：a. 画出台风的图形，标注出风力大、暴雨等特点。
b. 防台风准备工作：关好门窗、储备食物和水、备好应急物品等。
原因：防止台风对人身安全和财产造成损害。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，关注幼儿的学习情况，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿参观气象局，了解台风预警和防范措施。
b. 开展家庭防台风演练，让幼儿在实际操作中提高防台风能力。
幼儿园台风安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解台风的形成原因、特点以及危害，知道如何预防台风。
2. 能力目标：学会观察天气变化，提高自我保护能力。
3. 情感目标：培养幼儿面对自然灾害时的勇敢、冷静和团结协作的精神。
教学重点：1. 了解台风的形成原因和特点。
2. 掌握预防台风的方法。
教学难点：1. 幼儿对台风危害的认识。
2. 幼儿掌握预防台风的方法。
教学准备：1. 教学课件或图片：台风的形成、特点、危害及预防措施。
2. 案例分析：历史上台风灾害的案例。
3. 活动材料：彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程：一、导入1. 教师出示台风的图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”2. 幼儿回答后，教师简要介绍台风的相关知识。
二、了解台风的形成原因和特点1. 教师播放课件或展示图片，向幼儿讲解台风的形成原因和特点。
2. 提问：“台风是怎么形成的？它有什么特点？”三、分析台风的危害1. 教师展示历史上台风灾害的案例，引导幼儿了解台风的危害。
2. 提问：“台风带来了哪些危害？”四、学习预防台风的方法1. 教师讲解预防台风的方法，如：a. 关闭门窗，防止风雨侵入；b. 不要靠近窗户、阳台等易被风吹倒的地方；c. 如遇停电，不要使用蜡烛等明火；d. 如遇紧急情况，及时拨打报警电话。
2. 幼儿分组讨论，分享自己了解的预防台风的方法。
五、案例分析1. 教师选取一个台风灾害的案例，引导幼儿分析如何应对。
2. 幼儿分组讨论，提出应对措施。
六、实践活动1. 教师发放彩纸、剪刀、胶水等材料，组织幼儿制作防台风的手工作品。
2. 幼儿分组合作，发挥创意，制作出富有特色的手工作品。
七、总结1. 教师对本次课程进行总结，强调预防台风的重要性。
2. 幼儿分享自己的学习心得，表达对台风的认识和应对措施。
教学反思：本节课通过图片、课件、案例分析等多种形式，使幼儿对台风有了初步的认识。
在教学过程中，教师注重培养幼儿的观察、分析、合作能力，使他们在面对自然灾害时能够保持冷静、勇敢、团结协作的精神。
2024年幼儿园防台风安全知识教案通用
2024年幼儿园防台风安全知识教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿园防灾减灾教育指导手册》第四章“气象灾害的防护”，具体内容为第三节“防台风安全知识”。
详细内容包括台风的基本概念、台风来临前的准备工作、台风来临时的应对措施以及台风过后的注意事项。
二、教学目标1. 让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临前、来临时和过后的应对方法。
2. 培养幼儿在遇到台风时的自我保护意识和能力。
3. 增强幼儿的团队合作精神，学会互相帮助，共同应对自然灾害。
三、教学难点与重点难点：台风来临时的应对措施，如何确保自身安全。
重点：台风的基本概念、预防措施以及应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传册、小红旗、口哨等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示台风图片，引发幼儿对台风的好奇心，进而引入课题。
2. 讲解：详细讲解台风的基本概念、来临前的准备工作、来临时的应对措施以及过后的注意事项。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行模拟演练，让幼儿在游戏中体验防台风的过程。
4. 例题讲解：讲解如何在台风来临时保护自己，例如：关好门窗、远离危险地带等。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，如何在台风来临时互相帮助，确保安全。
六、板书设计1. 防台风安全知识a. 台风基本概念b. 来临前准备工作c. 来临时应对措施d. 过后注意事项2. 自我保护方法a. 关好门窗b. 远离危险地带c. 互相帮助七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们画出自己防台风的情景，并标注出采取的措施。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践和作业，让幼儿了解了防台风安全知识，但在应对措施方面还需加强练习。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观气象站，了解更多的气象知识，提高幼儿的防灾减灾意识。
同时，加强家园联系，让家长了解幼儿园的防灾减灾教育，共同为幼儿的安全成长保驾护航。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于台风的基本概念、预防措施以及应对方法的讲解，而难点则是台风来临时的应对措施，如何确保自身安全。
2024年幼儿园大班防台风安全教育教案范例
2024年幼儿园大班防台风安全教育教案范例一、教学内容本节课的教学内容主要围绕防台风安全教育展开，依据幼儿园大班教材《自然灾害与我们》的第四章“风灾来了怎么办？”以及第五节“台风来了我不怕”进行详细讲解。
内容包括台风的形成、特点、危害，以及如何预防和应对台风的方法。
二、教学目标1. 让学生了解台风的基本知识，认识到台风的危害性。
2. 培养学生遇到台风时的自我保护意识和能力。
3. 通过实践活动，使学生掌握防台风的基本技能，增强安全意识。
三、教学难点与重点难点：如何让学生理解台风的危害性，并在实际操作中运用防台风知识。
重点：培养学生遇到台风时的自我保护意识和能力。
四、教具与学具准备1. 教具：台风图片、防台风宣传册、视频资料、模拟台风场景的道具等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用台风视频资料，让学生了解台风的威力，引发学生对防台风的关注。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解台风的形成、特点、危害。
（2）讲解防台风的基本知识和方法。
3. 例题讲解（5分钟）结合教材中的例题，讲解如何判断台风来临、如何做好防台风准备等。
4. 随堂练习（5分钟）让学生模拟台风来临时的情景，进行自我保护和互救练习。
5. 小组讨论（5分钟）分组讨论如何将防台风知识应用到实际生活中。
7. 拓展延伸（5分钟）邀请家长参与，共同开展防台风演练活动。
六、板书设计1. 板书防台风安全教育2. 内容：（1）台风的形成、特点、危害（2）防台风基本知识和方法（3）判断台风来临、做好防台风准备七、作业设计1. 作业题目：如何做好防台风准备？（1）关注天气预报，了解台风动态。
（2）检查家中门窗是否牢固，及时关好门窗。
（3）准备好手电筒、食物、水、药品等应急物资。
（4）远离海边、山区等危险地带。
2. 作业题目：遇到台风时，如何进行自我保护？（1）保持冷静，听从大人指挥。
（2）尽量待在室内，远离窗户。
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幼儿园防台风暴雨安全教案
【防灾小常识】
气象灾害预警信号分为台风、暴雨、高温、寒冷、大雾、灰霾、大风、冰雹、雷电、干旱、火险等十一类。
按照灾害的严重性和紧急程度，预警信号总体上分为四级，分别代表一般、较重、严重和特别严重的气象灾害，依次用蓝色、黄色、橙色和红色标识。
其中为了尽早预防，台风增多了白色标识。
行人安全守则：
1，暴雨来临前请找好一个安全的地方，并停留至暴雨结束为止。
暴雨中的安全地方是指牢固的建筑物，地势较高的建筑物。
2，如果暴雨已经开始，请就近找一地势较高的牢固建筑物躲避暴雨，并尽可能联络家人，告知你的具体位置，让家人放心。
3，如果路面开始水浸，请不要贸然涉水，宁愿停在路中淋雨也不要试图过水。
4，暴雨伴随雷电时，注意防雷。
尽量呆在安全的建筑物中，保持身体干燥。
如果无建筑物可躲避，在马路上淋雨的话，请不要站树下，电线杆下，也把手中的雨伞扔掉。
此外，在室外时切勿使用手机。
5，暴雨持续的话，及时评估藏身之处的安全性。
尤其是容易发生泥石流的地区，请保持警惕，注意外界动向，以方便随时更换躲避的场所。
6，远离建筑工地的临时围墙，还有建在山坡上的围墙，也不要站在不牢固的临时建筑物旁边。
行车安全守则：
1、暴雨来临前请选择可以安全避雨的场所，请勿因心急而开快车啊!
2、开始下暴雨时，在马路行驶中，请降低车速，并亮紧急灯。
3、切勿盲目驶进积水的路面。
万不得已必须通过时，请观察前面车辆的通行情况，积水超过半个车轮就不能强过，并且请严格按前面车辆的车辙行驶，以避开被冲开的渠盖。
4、积水过深不能通行时，试图把车开上地势稍高的地方。
5、车在积水中已经熄火，请密切留意水位，当水漫进车里，有继续上涨的势头时，必须离开车辆，步行至地势较高的地方。
6、切勿停入地下停车场。
7、切勿驶入立交桥的底层或下沉式隧道中。
台风来临前应做好那些准备?
(1)现代科技可以预测台风的到来，及时收听看气象预报，做好防御准备。
(2)撤离沿海地区和低洼地区，船只要进港避风。
(3)检查房屋是否牢固安全，若是危旧建筑应马上离开避险。
(4)缚牢有可能被风吹落的物体，如花盆、护栏、遮雨棚、晾衣杆、室外天线等。
(5)准备适量的水及食物、蔬果，并确保冰箱里的食物新鲜。
(6)准备好蜡烛、手电筒，以备风中停电时使用。
(7)检查煤气及电路，留心火源。
(8)门窗玻璃用胶带粘好，准备好胶合板、塑料板、毛毯，以备加固窗户。
(9)幼儿园、学校应采取暂避措施，必要时停课。
(10)露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。
(11)不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳，更不要乘船出海。
(12)在居民撤离的同时，政府部门建立紧急避难所，供难民临时居住。
台风来了如何避险?
(1)尽量不要外出。
(2)如果在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨。
(3)如果你是开车的话，则应立即将车开至地下停车场或隐蔽处。
(4)如果你住在帐篷里，则应立即收起帐篷，到坚固结实的房屋中避风。
(5)如果你在水面上(如游泳)，则应立即上岸避风避雨。
(6)如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。
(7)如台风加上打雷，则要采取防雷措施。
(8)台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。