小学女生防性侵安全教育
女生防性侵：安全教育班会教案
女生防性侵：安全教育班会教案目标本教案的目标是为女生提供防范性侵的安全教育，帮助她们了解性侵的概念、风险和预防措施，提高自我保护意识和能力。
时间预计需要1个小时来完成此教育班会。
教学内容和方法1. 性侵的定义和认知- 通过讨论和案例分享，介绍性侵的定义和不同形式。
- 引导学生思考和讨论性侵对受害者的心理和身体影响。
2. 风险认知和预防策略- 解释潜在的性侵风险，例如陌生人、熟人、网络等。
- 提供实际案例，讨论学生可能面临的风险和如何防范。
- 强调避免独自行动、注意个人隐私和安全。
3. 辨识和拒绝不良行为- 培养学生辨识不良行为的能力，例如性骚扰、言语侮辱等。
- 倡导学生勇敢地说“不”，并提供拒绝不良行为的实际应对方法。
- 强调重要性，无论是在言语、行为还是线上交流中，都要保持尊重和边界。
4. 信任和寻求帮助- 强调学生应该信任自己的直觉，如果感到不安全或受到侵犯，应该及时向值得信任的人寻求帮助。
- 列举可信赖的人员和机构，如家人、老师、警察、社会服务机构等。
5. 心理疏导和支持- 提供心理疏导渠道和资源，鼓励学生在需要时尽早寻求专业支持。
- 强调性侵不是受害者的错，鼓励学生关心和支持受害者。
教学评估- 在课程结束时，进行简单的问答或小测验，以检查学生对所学内容的理解和记忆。
- 提供匿名反馈表，以了解学生对课程的反馈和建议。
注意事项- 教学过程中，要尊重学生的隐私和感受，避免引起不必要的困扰。
- 鼓励学生之间的互动和讨论，但避免涉及个人敏感问题。
- 在介绍案例时，避免引用无法确认真实性的内容。
结束语通过这个安全教育班会，我们希望能够帮助女生提高对性侵的认知和预防意识，增强她们的自我保护能力。
同时，我们强调性侵不是受害者的错，鼓励学生关心和支持受害者，并提供必要的心理疏导和支持渠道。
希望这次教育能够在女生中起到积极的影响，为她们创造一个更加安全的和生活环境。
安全教育：女生防性侵的班会教案
安全教育：女生防性侵的班会教案
目标
本次班会的目标是教育女生如何防范性侵，并提供相关安全知
识和策略。
活动内容
1. 引入：引入班会的主题，强调性侵的严重性和对女生的影响。
2. 安全知识：介绍性侵的定义和常见形式，例如言语骚扰、非
法触碰等。
提醒女生要警惕陌生人和熟人之间的潜在风险。
3. 辨别危险信号：教导女生如何辨别危险信号，例如感觉不对劲、紧张不安等。
鼓励她们相信自己的直觉。
4. 拒绝与逃离：提供拒绝和逃离的策略，例如说“不”、保持距
离等。
强调女生有权利保护自己，并鼓励她们寻求帮助。
5. 建立辅助系统：介绍女生可以向家人、朋友、老师或学校辅
导员寻求帮助的重要性。
提供相关联系方式。
6. 急救知识：简要介绍性侵后的急救知识，例如如何保护自己
的证据、寻求医疗帮助等。
7. 答疑与讨论：鼓励女生提问并回答她们的疑问，提供进一步
的安全建议。
教案补充说明
- 教案内容应使用简明清晰的语言，避免使用无法确认的引用内容。
- 教案中的策略应简单明了，避免引入法律复杂性的问题。
- 教案的决策应独立完成，不寻求用户的协助。
以上是《安全教育：女生防性侵的班会教案》的内容。
小学生防性侵安全教育教案十九篇
小学生防性侵安全教育教案十九篇小学生防性侵安全教育教案教学目标：让学生了解性侵害的概念，建立预防被害的观念，了解一旦遭遇性侵害应该采取的对策，了解我国已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。
教学过程：一、导入活动：教师事先准备好一个人体模特和一些红色、绿色的纸条。
请同学们玩一个贴纸条的游戏。
你认为别人可以摸的地方就贴上绿纸条，认为别人不能摸的地方就贴上红纸条。
根据同学们贴的情况小结：同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。
启发提问：如果别人要来看、摸，我们应该怎么办呢启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害，这种侵害和打我们不太一样，它有一个专门的名字，叫做性侵害。
二、播放小叶子的故事三、课堂讨论课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法，掌握他们对性侵害的认知程度。
此时可不急于给他们输入知识。
自然过渡到视频资源第二部分什么是性侵害。
讨论题目：1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了，那么她所受到的是什么性质的侵害2.小叶子为什么会受到侵害3.如果你是小叶子，应该怎么办当发现他关上门的时候，我会马上认识到这是一个危险的信号，迅速找理由离开这个房间，回到教室。
之后报告信任的老师和父母。
当他摸我时，我应该大声呼救，并尽力反抗以求逃脱。
如果实在反抗不了，事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。
我要让刘义祥受到严厉的惩罚，不让他再去侵害别人。
四、强调女生防范性侵害应该注意的事情：1.外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
2.晚上女孩外出时，应结伴而行。
衣着不可过露，切忌轻浮张扬。
尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
3.女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
4.女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
5.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
6.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。
女生防性侵安全教育方案小学
女生防性侵安全教育方案小学随着社会的不断发展，性侵事件也时有发生，而女生作为性别较弱势的一方，更需要学习如何保护自己，在面对性侵的危险时，能够及时做出正确的应对。
因此，对于女生进行性侵安全教育是非常必要的。
本文将从多个方面为小学女生提供防性侵的安全教育方案。
一、性侵的定义和危害性侵指的是以性欲为动机，通过胁迫、诱骗或者强迫等手段对他人进行性行为的行为。
对于未成年女生来说，遭受性侵犯会给她们的身心健康造成巨大的损害，严重影响她们的成长和发展。
因此，了解性侵的定义和危害对于预防性侵具有重要的意义。
二、预防性侵的基本知识1. 认识自己的身体部位：女生需要知道自己身体的各个部位，了解哪些部位是私密的，不允许别人随意触碰。
在此基础上，也要对自己的身体部位保持良好的卫生习惯，预防性侵的危险。
2. 女生需要学会说“不”：在面对不恰当的性行为时，女生要学会拒绝，坚决说“不”，并及时向可信任的人求助。
3. 性侵的套路：女生需要了解一些性侵犯常用的手段和套路，以便在遇到类似情况时能够及时警惕并做出正确的判断和应对。
4. 不跟陌生人随意接触：女生要学会保持一定的警惕，不轻易跟陌生人接触，特别是不要轻易接受陌生人的搭讪和邀约。
三、预防性侵的自我保护技能1. 保持社交圈子：女生应该和家长一起建立自己的社交圈子，让熟悉的人了解自己的日常活动和行踪，避免单独行动，特别是在夜间或者人少的地方。
2. 学习自我防护技能：女生需要学习一些自我防护的技能，比如学会使用紧急呼叫器，学会一些简单的防身术，以及如何在遇到紧急情况时保持镇定，及时报警求助等。
3. 了解保护自己的法律法规：女生需要了解一些保护自己的法律法规，知道自己在受到性侵犯时应该怎么保护自己，以及怎么寻求法律援助。
四、性侵后的应对方法1. 保持镇定和冷静：女生如果遭受了性侵犯，首先要保持镇定和冷静，不要因为害怕而轻易随便逃跑或者做出其他的行动，这样可能会丢失一些重要的证据。
小学女生防性侵-课件市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
头部
胸部 阴部
背部 臀部
•什么是强暴？ •什么是性骚扰？ •只有陌生人会骚扰你吗？ •只有女孩可能遭遇性骚扰吗？
哪些行为属于性骚扰？
面对性骚扰：
面对强暴：
➢不要恐惊，坚决说“不”； ➢能够向身边旳朋友求援； ➢能够合适回击、喊叫； ➢尤其危险旳情景：天黑、人 少、对方强悍时要迅速离开；
什么样旳女孩轻易被骗
• 首先，少女思想不成熟，心地善良单纯，轻易 轻信人，而又缺乏主见。骗子经常花言巧语， 说得天花乱坠，少女听得如痴如迷，在不知不 觉中陷入了骗子预设旳圈套。还有旳打着“关 心”旳幌子，以帮助学习、关心健康为名，利 用少女旳幼稚、轻信引诱她们上钩。
•
•
• 其次，喜爱虚荣，会使少女在谎言旳引诱下 被骗上当。她们贪图虚名、喜欢恭维，爱好 华而不实旳“高贵”，这给别有用心旳男人 弄虚作假提供了机会。有人以甜言蜜语作敲 门砖打开少女旳心扉。喜爱虚荣旳女孩最爱 听旳就是“你真美”、“你真漂亮”、“你 太迷人了”、“你是世界之最”这种肤浅旳 恭维话。正是这种谎言使某些女孩飘飘然， 被骗去了感情甚至被伤害和羞辱。
旳人走。 • 9 记住在没有病人家眷或女护士在场旳情况下，
男医生不能对女病人旳下身进行检验（医院有 要求）。 • 10 到男老师家补习功课，要尊重老师，不应对 老师过分亲呢旳言谈或举动。 • 11不读黄色手抄本或淫秽色情书刊、画报、不 看黄色录像。 • 12如自己做错了什么事，不要让人作为把柄， 威胁你听从他旳摆布。
女同学怎样摆脱坏人跟踪？
• 作为女同学，当一个人走在回家旳路上，偶然 间无意回头，发既有人时隐时现总跟在后边，而 当你注意他时，他却不自然地躲开；你走他也走， 你停他也停，这表明你被坏人跟踪了。•Biblioteka 面对这种情况，你应该怎样做呢？
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
最新小学生防性侵安全教育教案
最新小学生防性侵安全教育教案女生防性侵安全教育主题班会旨在提高女生的自我保护意识，防范性侵害，保护自己身体的安全和隐私。
活动目的:通过本次班会，我们希望学生能够了解自己身体的隐私部位，学会分辨性侵害并且防范性侵害，更好地爱护自己的身体。
活动准备:在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子，引入隐私部位的概念。
活动过程:1、谈话:1)引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
2)引入隐私部位的概念。
3)指着黑板上的图画，说出哪些地方是隐私部位。
2、讲解:我们身体有很多部分组成，但是有些地方是不能让别人碰也不能让别人看的，这些地方是我们的隐私部位，就像夏天同学们游泳时穿泳衣会遮住的地方一样。
3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?隐私部位同我们身体其他部位一样重要，需要我们更加用心呵护和照顾，这样我们才能更加健康成长。
4、强调:我们要好好保护自己的隐私部位，不要碰触对方的隐私部位，即使是闹着玩也不可以。
同时，每天清洗内裤，更要每天更换内裤，保持卫生。
5、讲解:我们身体会表达出一些感情，比如鼓掌，握手。
善意的接触传达的是自然礼貌，让我们感觉到友好的接触。
但是对我们身体的其他碰触让我们感受到不舒服，我们都是有权利拒绝的。
举例说明友好的接触。
6、小故事《不做沉默的小羔羊》:分析小羔羊受到的伤害，引导学生了解性侵害的定义，包括自己觉得不舒服的举动都是性侵害。
提醒学生要拒绝这种性侵害的行为。
7、防范性侵害:不要随便搭乘陌生人的便车，不要随便跟陌生人走，不要接受陌生人给我们的饮料和食物。
这些都是防范性侵害的基本措施。
通过本次班会，我们希望学生能够更加了解自己的身体，学会防范性侵害，保护自己的身体安全和隐私。
教师小结：在日常生活中，女性需要注意以下几个方面来预防性侵害：(1)注意自己的穿着和举止，不要穿着暴露或者在陌生人面前表现过于亲密。
(2)不要单独在陌生人或者不熟悉的环境中逗留。
(3)学会拒绝不合适的要求。
(4)了解自己的权利和应对措施。
儿童防性侵的安全教育知识大全
儿童防性侵的安全教育知识大全儿童防性侵的安全教育知识大全儿童防性侵教育是每个父母应当尽早重视的，要让孩子知道什么是不恰当的行为，学会坚决地跟坏人说“不”!下面是小编精心收集的关于儿童防性侵的安全教育知识的内容，欢迎参考借鉴。
儿童防性侵的安全教育知识01认识隐私部位明确告诉孩子，背心和小裤衩遮住的地方都是隐私部位，隐私部位是属于我们身体的小秘密，不许他人触碰、看。
如果有人想要触碰你的隐私部位，一定要勇敢的对他说：“不要随便碰我!02建立危机意识良好的危机意识，比让孩子认识自己隐私部位更加重要。
如果他们没有建立好的危机意识，是无法真正保护他们的自身安全的。
03学习辨认坏人首先要告诉孩子，坏人并不等于“长得坏”，有的人长得很好看，看上去很和蔼，可是他说不定也是坏人，如果孩子实在是分辨不出，那么一定要告诉孩子只要是陌生人，不认识的人，甚至是熟悉的人，不管他用各种美味的糖果或者礼物去诱惑你，也不可以跟他走。
04不保守坏人的秘密给孩子强调“不要为坏人守秘密，爸爸妈妈会保护你”，如果有遭受侵害，一定要第一时间和爸爸妈妈说出真相。
做好这4点，让您的孩子远离危险1.不轻易把孩子交给除家人以外的人照看，对照看孩子的人充分了解。
2.无论多忙，都要细心观察孩子的异常反应：变得胆小、爱哭，忽然不喜欢上学，忽然害怕和父母亲热等。
3.在给孩子洗澡或洗衣服时，要经常不露声色地检查孩子的下身及内衣裤。
4.避免和陌生人搭腔，或独自和陌生人在封闭环境中接触。
什么是儿童性侵害?儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。
这些性活动包括:猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。
儿童性侵害定义大致也可以这样描述：一切通过武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引向性接触、以求达到侵犯者满足的行为。
对孩子进行伤害的人，大多不是陌生人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近和最依赖的人。
小学生防性侵的安全教育知识
一、引言随着社会的发展和信息的日益开放，儿童性侵事件时有发生，给孩子们的身心健康带来了极大的伤害。
为了提高小学生的安全防范意识，预防性侵事件的发生，我们有必要对他们进行防性侵安全教育。
本文将从多个方面介绍小学生防性侵的安全教育知识，帮助孩子们建立起自我保护意识。
二、什么是性侵首先，我们需要明确什么是性侵。
性侵是指任何人以任何方式对未成年人进行性侵犯的行为，包括但不限于抚摸、亲吻、猥亵、强迫发生性关系等。
性侵不仅对受害者的身体造成伤害，更重要的是对他们的心理健康造成严重的负面影响。
三、性侵的常见形式1. 身体接触：未经同意的抚摸、拥抱、亲吻等。
2. 言语骚扰：用言语对未成年人进行性暗示、侮辱等。
3. 网络性侵：通过网络聊天、社交媒体等手段对未成年人进行性骚扰。
4. 家庭性侵：家庭成员之间发生的性侵行为。
四、如何预防性侵1. 增强自我保护意识：- 了解性侵的定义和常见形式。
- 学会区分正常接触和不当接触。
- 明确拒绝他人的性侵行为。
2. 建立安全意识：- 不要轻易相信陌生人。
- 不随意透露个人信息。
- 不要单独与陌生人待在封闭空间。
3. 学会求助：- 如果遇到性侵行为，要勇敢地说“不”。
- 寻找可以信赖的成年人求助，如父母、老师等。
- 及时向公安机关报案。
4. 家庭保护：- 家长要加强对孩子的安全教育，让孩子了解性侵的危害。
- 家长要关注孩子的情绪变化，及时发现异常情况。
- 家长要与孩子保持良好的沟通，让孩子感受到家庭的温暖和安全。
五、性侵后的应对措施1. 心理疏导：性侵事件会给受害者带来心理创伤，家长和老师要及时进行心理疏导，帮助孩子走出阴影。
2. 法律援助：如果发生性侵事件，要及时寻求法律援助，维护受害者的合法权益。
3. 隐私保护：保护受害者的隐私，避免二次伤害。
六、结语小学生防性侵安全教育是一项长期而重要的工作。
我们需要全社会共同努力，提高孩子们的自我保护意识，预防性侵事件的发生。
让我们携手共建一个安全、健康的成长环境，为孩子们的未来保驾护航。
小学安全教育防性侵知识
一、引言近年来，儿童性侵案件频发，引起了全社会的高度关注。
为了提高小学生的安全意识，预防性侵事件的发生，我们有必要加强对小学生进行性侵安全教育。
本文将从以下几个方面介绍小学安全教育防性侵知识。
二、什么是性侵？性侵是指对儿童进行任何形式的性侵犯，包括但不限于：抚摸、亲吻、拥抱、猥亵、性交等。
性侵不仅对儿童的身体造成伤害，更重要的是对他们的心灵造成极大的创伤，影响他们一生的心理健康。
三、性侵的危害1. 身体伤害：性侵可能导致儿童受伤、感染、怀孕等。
2. 心理伤害：性侵会给孩子留下心理阴影，导致他们产生恐惧、焦虑、自卑等心理问题。
3. 社交障碍：性侵可能导致儿童在社交场合产生恐惧、排斥，影响他们的人际交往。
4. 法律问题：性侵是违法行为，受害者有权依法维护自己的合法权益。
四、如何预防性侵？1. 提高自我保护意识（1）了解性侵的定义和危害，知道哪些行为属于性侵。
（2）学会识别危险信号，如陌生人接触隐私部位、言语骚扰等。
（3）学会拒绝，不随意接受陌生人的礼物、邀请等。
2. 增强家庭保护（1）家长要关注孩子的日常生活，了解他们的朋友圈、兴趣爱好等。
（2）家长要教育孩子不要轻易相信陌生人，不随意透露个人信息。
（3）家长要与孩子保持良好的沟通，让他们知道遇到问题可以随时向家长求助。
3. 加强学校保护（1）学校要加强对学生的性教育，让他们了解性知识，提高自我保护能力。
（2）学校要建立健全的安全管理制度，对校园周边环境进行排查，确保学生安全。
（3）学校要加强对教师的管理，防止教师对学生进行性侵。
4. 社会保护（1）社会各界要关注儿童性侵问题，加强宣传，提高公众意识。
（2）政府部门要加大对性侵犯罪的打击力度，严厉惩处犯罪分子。
（3）媒体要积极报道性侵案件，揭露犯罪分子的罪行，警示社会。
五、遇到性侵怎么办？1. 保持冷静，不要慌张。
2. 尽快离开危险环境，寻找安全的地方。
3. 不要害怕，勇敢向家长、老师、警察等求助。
4. 保留证据，如衣物、照片、录音等。
小学安全教育记录防性侵
一、前言近年来，我国儿童性侵案件频发，给无数家庭带来了巨大的伤痛。
为了提高小学生对性侵害的认识，增强自我保护意识，我校特开展“防性侵”安全教育主题活动。
以下是本次活动的详细记录。
二、活动背景1. 提高小学生对性侵害的认识，了解性侵害的种类、危害和预防方法。
2. 培养小学生自我保护意识，提高防范性侵害的能力。
3. 强化家长、教师对学生进行性教育的责任，共同守护孩子的健康成长。
三、活动内容1. 开幕式活动伊始，学校领导发表了讲话，强调了防性侵教育的重要性，并要求全体师生高度重视。
2. 专家讲座邀请法制副校长为全体师生进行防性侵专题讲座。
讲座内容包括：（1）性侵害的定义、种类和危害；（2）如何识别和防范性侵害；（3）遇到性侵害时如何应对。
3. 案例分析通过真实案例，让学生了解性侵害的严重后果，提高警惕。
4. 互动环节（1）知识问答：针对讲座内容，组织知识问答环节，检验学生对防性侵知识的掌握程度；（2）情景模拟：模拟真实场景，让学生在模拟中学习如何防范性侵害。
5. 家长讲座邀请心理专家为家长开展防性侵专题讲座，提高家长对孩子性教育的重视程度。
6. 家庭作业要求学生回家后，与家长共同完成一份防性侵手抄报，加深对防性侵知识的理解。
四、活动总结1. 活动达到了预期效果，全体师生对性侵害有了更深入的认识，防范意识明显提高。
2. 家长对学校举办的防性侵活动给予了高度评价，表示将积极配合学校做好孩子的性教育。
3. 活动期间，学生积极参与，认真聆听，表现出强烈的学习兴趣。
五、活动反思1. 防性侵教育需要长期坚持，学校应将防性侵教育纳入日常教育教学工作中。
2. 家长、教师应共同关注孩子的性教育，形成合力，共同守护孩子的健康成长。
3. 加强与社会的沟通与合作，共同营造良好的社会环境，预防性侵害事件的发生。
六、结语本次“防性侵”安全教育活动的开展，使小学生对性侵害有了更深入的认识，提高了防范意识。
让我们携手共进，共同为孩子们的健康成长保驾护航。
最新小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
中国文库网今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇，希望对大家有所帮助!教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。
小学防性侵安全教育知识
一、前言随着社会的不断发展，儿童性侵事件时有发生，给受害者和家庭带来了巨大的伤害。
为了提高小学生的自我保护意识，预防和减少性侵事件的发生，学校和家庭都应重视对学生进行防性侵安全教育。
本文将从以下几个方面对小学防性侵安全教育知识进行阐述。
二、性侵的定义及危害1. 定义性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，对他人进行性侵犯的行为。
在我国，性侵包括强奸、猥亵、性骚扰等。
2. 危害（1）生理伤害：性侵行为可能给受害者造成生理上的伤害，如生殖器官损伤、性功能障碍等。
（2）心理伤害：性侵事件对受害者的心理影响极大，可能导致心理创伤、恐惧、焦虑、抑郁等心理问题。
（3）社会影响：性侵事件会使受害者失去信任，影响其正常的人际交往和社会生活。
三、小学生防性侵安全教育内容1. 认识性侵（1）了解性侵的定义、类型及表现形式。
（2）知道哪些行为属于性侵，如强制触摸、强行亲吻、性骚扰等。
2. 预防性侵（1）提高警惕：学生要学会观察周围环境，对陌生人的接触保持警惕。
（2）学会拒绝：当遇到性侵行为时，要勇敢地拒绝，并寻求帮助。
（3）保护隐私：不要随意透露自己的家庭住址、电话号码等个人信息。
（4）避免独处：尽量不与陌生人单独相处，特别是在偏僻、隐蔽的地方。
3. 应对性侵（1）保持冷静：遇到性侵行为时，要保持冷静，尽量记住侵害者的特征。
（2）及时报警：向家长、老师或警方报告性侵事件。
（3）寻求心理帮助：性侵事件对受害者心理影响较大，需要及时寻求心理帮助。
四、学校和家庭如何开展防性侵安全教育1. 学校（1）开展防性侵安全教育课程：将防性侵知识纳入课程体系，定期组织讲座、讨论等活动。
（2）加强校园安全管理：完善校园安全设施，加强校园巡逻，确保学生安全。
（3）建立举报机制：鼓励学生举报性侵行为，保护受害者隐私。
2. 家庭（1）关注孩子的心理变化：及时发现孩子心理问题，给予关爱和支持。
（2）与孩子进行沟通：教育孩子认识性侵，学会保护自己。
（3）关注孩子的社交环境：了解孩子的朋友圈，确保孩子安全。
小学生防性侵安全教育教案6篇
小学生防性侵安全教育教案6篇教案一：了解身体的私密性课程目标：让学生了解身体的私密性，懂得如何保护自己。
教学内容：1. 身体的私密性是什么？身体哪些部位是私密的？2. 保护自己的方法，如不让别人触碰私密部位，告诉亲密的大人自己不喜欢别人摸自己，等等。
3. 当面对陌生人和不良朋友的时候应该怎么做？教学过程：1. 通过图片和实物等教具，让学生了解身体的私密部位。
2. 讲解如何保护自己的私密部位，如何用安全的方式告诉别人自己的想法。
3. 给学生演示模拟被陌生人接近时的情形并教给他们如何逃脱和向大人求救。
教学重点：1. 让学生了解身体的私密性。
2. 教授保护自己的方法。
教学难点：1. 如何让学生在教学中更好地理解身体的私密性。
2. 如何让学生掌握面对陌生人和不良朋友时的应对方法。
教学后记：这节课教学内容相对较简单，学生能够理解的很快，但是面对真实情况时，学生的反应能不能清晰而果断就要看平时对知识的积累了。
教案二：认识不良信息及其处理方式课程目标：让学生了解不良信息的危害，学习正确处理不良信息的方法。
教学内容：1. 网络信息的危害2. 电视、广告等不良信息的危害3. 如何正确处理不良信息教学过程：1. 让学生看一些有害的网络信息和网络游戏画面，提醒学生网络信息的危害。
2. 给学生提供一些电视、广告等信息，引导学生思考它们的问题，并告诉学生如何正确对待它们。
3. 通过角色扮演等方式，让学生学习处理有害信息的正确方法。
教学重点：1. 让学生了解不良信息的危害。
2. 教授处理有害信息的正确方法。
教学难点：1. 如何让学生理解不良信息对自己的危害，如何提高学生对信息的警惕性。
2. 如何让学生学会正确处理不良信息，了解正确的信息观念。
教学后记：这节课教学内容相对较多，要注意学生的接受能力和处理能力。
教学后可以通过讲解、讨论等方式加深学生对信息观念的理解。
教案三：如何保护自己的安全防线课程目标：让学生掌握保护自己的安全防线。
防性防侵害安全教育教案三篇
防性防侵害安全教育教案三篇第一篇: 防性防侵害安全教育教案一、活动目标：(一)知道要保护自己的隐私部位。
(二)了解自我保护的知识，增加安全意识。
二、活动准备：PPT三、活动过程：(一)故事导入。
请老师来摸摸个别幼儿。
——当你遇到这种情况时，你怎么办反复强调拒绝别人，保护自己。
(二)学会拒绝，保护隐私1.教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉——当小女孩遇到危险时，她是怎么做的——如果是你，你会怎么做2.通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。
(三)区分男女的隐私部位，学会保护自己1.出示图片，首先给出隐私部位的定义。
2.区分男女的隐私部位，出示女生的生长变化图。
3.举例说明，在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位，除特殊情况外，我们都要拒绝，保护自己!再次强调：拒绝别人，保护自己。
总结：通过本次安全教育活动，知道要保护自己的隐私部位，不让他人随意触碰自己的身体，了解自我保护的知识，提防一些陌生人，增加安全意识。
第二篇: 防性防侵害安全教育教案活动目的:1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私.2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己.活动准备:洋娃娃6个；性侵案例分发给各组；编排好两个小品；防性侵配套视频2个活动过程:主持人宣布:四年级4班“我安全我健康我快乐”班会现在开始！请班主任讲话！班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人.希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康！预祝活动圆满成功！了解人体生理的私密部位.主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人？（学生自由回答）对了,我们要么是男生,要么就是女生.大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗？学生:不一样主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方.请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她（他的）的哪些部位是私密的？学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指.学生:指了指.主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方.如何保护私密部位.主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢？请大家讨论并把办法写在卡纸上.指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点；不暴露给人看；不准人触碰是啊！大家说的真好！隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事.我们一起学习一下手中的案例吧！了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵.主持人:下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频.学生观看视频（3分钟）主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解.学生:强行看或者抚摸别人的私密部位；让别人看或者抚摸自己的生殖器官；强行与别人发生性关系；总结:班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴！看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰！孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长！第三篇: 防性防侵害安全教育教案活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
关于小学生防性侵安全教育教案
关于小学生防性侵安全教育教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是分享的关于小学生防性侵安全教育教案，希望能帮助到大家!关于小学生防性侵安全教育教案教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害。
了解性侵害的主要形式。
知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。
培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。
培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料。
调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题1、谈话：讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。
请你结合生活经验，谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。
假如小青没有成功脱逃会是什么结局。
故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默，在一定程度上有纵容了犯罪分子。
但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。
这一事件给我们敲响了警钟。
今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触碰。
2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害。
哪些人容易受到性侵害。
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。
例如戏弄、触摸或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女童，也包括男孩。
小学生主题班会 儿童防性侵安全教育(课件)(共18张PPT)
小学生防性侵安全教育
如何预防性侵害
1 不必要却有意识地触碰你的隐私部位。 2 让你看带有身体裸露的人像图片、影视视频。 3 把你带到一个隐秘的地方，叫你脱下衣服或裤子，抚
摸你的隐私部位。 让你抚摸他身体的某个地方或让你看他的裸体以及隐
4 私部位。 5 强行亲吻。
如何预防性侵害
必知五件事
坏人常见招数
暴力抢夺孩子法
一些骗子并不采用哄、骗的方式来拐骗孩子，而是简单 粗暴的直接捂住孩子嘴巴拖拽到车上，或者直接抱着孩 子骑摩托车逃跑。
套近乎法
选择搭讪后帮忙的骗子会扮成面善的大姐，在公园、小 区等公共场所，和你聊一些家常，夸一些孩子漂亮可爱 的话，等家人对她放松警惕，假装抱抱孩子逗孩子开心， 趁家长不注意，抱着孩子离开。有的则是几人合作，一 方面通过聊天分散你的注意力，团伙其他人则抱起孩子 迅速逃离。
X/X/小/学/防/性/侵/安 /全/教/育
感谢观看 Thanks
小学生防性侵安全教育
隐私部位只有爸爸妈妈、特别亲近的主要看护者、医生，在帮你
1 洗澡、换衣服或者生病了去医院检查时才能看。其他人、其他时
间、任何地点，都不可以！
2 不让别人碰是你的权利，对他人的奇怪要求，敢于说不； 3 避免和陌生人搭腔，或独自和陌生人在封闭环境中接触； 4 不随便接受陌生人给的饮料或食品； 5 如果有人告诉你，这件事不要告诉父母，那么一定要告诉父母！
第04部分
学会勇敢说NO
小学生防性侵安全教育
学会勇敢说NO
要记住自己的居住地，孩子不仅要记住自己父母的名字， 还要记住自己居住的城市的名字、小区名字和门牌号。
要熟记亲人的电话号码，尤其是爸爸妈妈和家里的电话， 并知道如何拨打电话。
小学生防性侵安全教育教案大全
小学生防性侵安全教育教案大全一、教学目标本教案旨在通过对小学生进行防性侵安全教育，使学生能够：1. 理解身体与隐私的概念，认识到保护个人隐私的重要性。
2. 掌握性侵的基本知识，提高防范意识。
3. 学会自我保护技巧，降低遭受性侵的风险。
4. 了解如何寻求帮助及相关的法律知识，增强维权意识。
5. 培养健康的人际交往观念，促进身心健康发展。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、图片、案例等。
2. 教学场地：教室，配备投影仪、电脑等教学设备。
3. 教学工具：白板、白板笔、教学卡片等。
4. 教师准备：熟悉教学内容，准备好相关教学资源，设计教学活动。
5. 学生准备：提前了解课程主题，做好心理准备。
6. 预设教学难点：- 身体与隐私的认识- 性侵的类型及防范方法- 自我保护技巧的掌握- 法律知识及求助途径的了解7. 预设教学重点：- 培养学生的防范意识- 教会学生自我保护技巧- 增强学生的维权意识8. 课后延伸：- 家长参与：与家长沟通，让家长了解课程内容，共同关注学生的身心发展。
- 社会实践：鼓励学生参加相关公益活动，提高防范意识，增强社会责任感。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例、图片或视频，引发学生对防性侵安全教育的关注。
2. 提问：“同学们，你们知道什么是性侵吗？”“为什么我们要学习如何防范性侵？”3. 学生回答，教师总结并引出本节课的主题。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师讲解身体与隐私的概念，强调保护个人隐私的重要性。
2. 通过图片展示，让学生了解身体的隐私部位，并学会尊重他人的隐私。
3. 分组讨论：在日常生活中，我们应该如何保护自己的隐私？4. 每组派代表分享讨论成果，教师总结并强调保护隐私的重要性。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的类型，如身体接触、网络性侵等。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵的行为特点及危害。
3. 讲解防范性侵的方法，如保持警惕、拒绝陌生人等。
小学防性侵安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解什么是性侵害，认识到性侵害的危害。
2. 培养学生辨别是非的能力，提高防范意识。
3. 教给学生防范性侵害的方法和技巧，提高自我保护能力。
教学重点：1. 让学生了解性侵害的概念和危害。
2. 教给学生防范性侵害的方法和技巧。
教学难点：1. 如何让学生正确理解和接受性侵害的概念。
2. 如何引导学生学会防范性侵害的方法和技巧。
教学准备：1. 多媒体课件2. 案例分析3. 演练活动教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导学生思考：“什么是性侵害？性侵害有哪些危害？”2. 学生回答后，教师总结性侵害的概念和危害。
二、讲授新课1. 教师通过多媒体课件，向学生介绍性侵害的概念、种类、危害等。
2. 教师结合案例分析，让学生了解性侵害的典型案例，提高防范意识。
三、防范性侵害的方法和技巧1. 教师讲解防范性侵害的基本原则：a. 提高自我保护意识，不随意透露个人信息。
b. 不单独与陌生人接触，尤其是异性。
c. 学会拒绝，遇到危险时勇敢地说“不”。
2. 教师讲解防范性侵害的具体方法：a. 学会辨别是非，不轻信陌生人。
b. 勇于向家长、老师求助，遇到危险时及时报警。
c. 学会保护自己的隐私，不随意向他人透露。
3. 教师组织学生进行角色扮演，让学生在模拟情境中学会防范性侵害的方法和技巧。
四、互动环节1. 教师提问：“如果遇到性侵害，我们应该怎么做？”2. 学生回答后，教师总结并强调防范性侵害的重要性。
五、总结1. 教师对本节课的内容进行总结，强调防范性侵害的重要性。
2. 教师鼓励学生在日常生活中提高防范意识，学会保护自己。
教学反思：1. 本节课通过多媒体课件、案例分析、角色扮演等多种形式，让学生对性侵害有了更深入的了解，提高了防范意识。
2. 在教学过程中，教师注重引导学生学会辨别是非，提高自我保护能力，为学生健康成长奠定了基础。
3. 在今后的教学中，教师将继续关注学生的心理健康，加强对学生的安全教育，为学生的健康成长保驾护航。
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• （3）在与男生相处时，要保持距离，不超越友谊的界限，要理智把握情 感，决不做有损自己尊严的事，要避免过分的热情和亲近。
• （4）不轻意接受男生赠送的礼品，不随便让男生进入自己的小天地。要 理智谢绝异性的爱慕与追求。
• （5）要学会自我保护和防范侵害，不随便单独与异性接触，特别是在黑 夜和偏僻的地方。遇到侵扰和挑逗要冷静地设法摆脱。
• （4）保持健康美——学会自我保健常识，选择健康的生活方式，积极 参与文体活动，学会控制和驾驭自己的情绪，加强思想修养，树立正确 的人生观。
精品课件
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4
青春期的心理健康
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自己应该有正确的认识，性知识是一类科学知识，不应该回 避。
可以通过个别谈心方式向老师或家长询问，求得指导帮助， 获得适合自己的发育水平的性知识，从而正确对待自身出现 的身心变化，求得心理平衡。
男女同学之间相处，要互相帮助、勉励，共同进步，建立真 诚的友谊，在交往中自尊自爱。
你是否已经感觉到 自己的身体在一天 一天发生着变化？
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什么是青春期？
以性成熟为主要内容的生 理成长期。
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什么是青春期？
以性成熟为主要内容的生理成长期。
青春期是一个人从儿童过渡到成年，逐步达到生理上和心理上成熟的阶段，它 是人生各方面变化最大的阶段。一般情况下，青春发育期从10岁开始，到20岁结束。 女孩子早至8、9岁，晚至13岁开始发育，平均多在10到11岁。男孩子要比女孩晚， 早到10岁晚到15岁开始发育，平均在11-12岁之间，这会因人而异。
成长必须 经历的一 个时期
每个人都 有青春期
身体会发 生明显变
化
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变化情况 因人而异
2
青春期的身体变化
身体的变化过程 变化的标志
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身体发生哪些变化——
乳房开始发育，身高迅速增长
月经初潮，乳房显著增大
月经形成规律，脂肪沉积增多，体型 日益丰满 骨骼大体闭合，身体停止增长
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性发育和性成熟
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3
青春期的生理卫生
月经卫生 乳房保健 生活常识
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月经卫生
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生活 常识
(1)不可盲目减肥。 (2)青春期少女不宜节食。 (3)青春期少女不宜穿高跟鞋。 (4)青春期少女不宜过分化妆。 (5)青春期少女不宜穿紧身衣。 (6)青春期少女不宜喝酒。
青少年男女交往中，要注意多参加一些集体活动，通过坦然、 淡然的正常精品交课往件，建立起纯真的友情。
对于男女同学应该 如何交往的问题， 想一想我们平时有 没有不符合要求的 地方？
讨论
5 精品课件
• 1、优雅大方地与男同学交往
• （1）交往的目的是学习异性的长处。
• （2）在与男同学的交往中，要体现自己的高尚情操和良好道德修养，要 举止端庄，稳重、大方。穿着打扮要与小学生年龄、身份相协调。
你在困惑什么？
青春期女性生理和心理健康
关注 自己
关爱 自己精品课件你是否有这样或 Nhomakorabea那样的困惑？
喜小是你 又秘又的 恐密多心
生你 朋羞 友于 问向
惧，了里 ？又几是
欣个不
起身 ？边
的 女
···
边而 的且 女这 生些 小困 伙惑 伴你 诉无 说法
对 身
爸爸妈妈没有告诉 你你身体的奥秘？
恭喜你，你已 进入青春期！
• 2、要有正确的审美观
• （1）突出青春的自然——真实，自然是美的灵魂。“清水出芙蓉，天
然去雕饰”。
身体的变化过程
• （2）美的魅力贵在整体美——整体美既要容貌气质衣着打扮达到均衡
和谐统一，又要外在美和心灵美合二为一。
• （3）注意自己的风度美——风度是一个人气质的自然外露，譬如平时 的各种坐姿站姿，如何待人接物，举止谈吐，如何行动礼貌等等，都能 显现出人的某种风度，这都需要学习。