四年级下册小数点移动练习题
四年级数学下册小数点移动练习题
四年级数学下册小数点移动练习题一、小数点向右移动小数点向右移动表示把小数点右边的数向右移动相应的位数。
具体方法是把小数点后面的每一位数向右移动一位，移动后在最后添0。
例子1：0.3向右移动1位解：移动后的数是3.0例子2：0.25向右移动2位解：移动后的数是25.00练习题1：将下列小数点向右移动指定位数1. 0.5移动2位2. 0.08移动3位3. 0.125移动1位答案：1. 移动后的数是500.002. 移动后的数是80.0003. 移动后的数是1.25二、小数点向左移动小数点向左移动表示把小数点左边的数向左移动相应的位数。
具体方法是把小数点前面的每一位数向左移动一位，移动后在最前面添0。
例子1：3.4向左移动1位解：移动后的数是0.34例子2：45.6向左移动2位解：移动后的数是0.456练习题2：将下列小数点向左移动指定位数1. 0.32移动3位2. 1.6移动2位3. 0.025移动1位答案：1. 移动后的数是0.000322. 移动后的数是0.0163. 移动后的数是0.0025三、混合练习练习题3：根据题目要求，进行小数点的移动操作1. 把0.07向右移动1位，再向左移动2位2. 把8.56向左移动2位，再向右移动3位3. 把0.063向右移动3位，再向左移动1位答案：1. 移动后的数是0.72. 移动后的数是8560.03. 移动后的数是0.0063通过以上的练习题，我们可以掌握小数点向右移动和向左移动的方法。
在实际应用中，小数点的移动可以帮助我们进行数值的比较和计算，提高计算的准确性和效率。
在做题时要注意小数点移动的位数和移动后的位数补0的问题，加深对小数点移动的理解和掌握。
人教新课标四年级下册数学习题：小数点移动
小数点的移动一．填空1.把5.43的小数点去掉后是（_________），它就（_______）到原来的（________）倍；2.把30.8的小数点向左移动两位是（_______），它就（_______）到原来的（________）。
，相当于把这个小数除以3.小数点向左移动（______），小数就缩小到原数的1100（_______）。
4.把9.007的小数点向右移动一位，它就扩大到原来的（____________）倍；把0.09的小数点向左移动两位，它就缩小到原来的（__________）。
5.小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（________）倍，就是把这个小数乘（________）。
6.（_________）的小数点向右移动一位后是8；把42缩小到它的（_________）后是0.042。
7.194个0.01是（_____）；（_____）的小数点向右移动两位是48.5；8.在里填上“×”或“÷”，在里填上合适的数。
25.645.8＝0.458 2540＝25.4 0.941＝9419.把215的小数点向左移动一位是（_______），把（_______）扩大到原来的100倍是6；是0.82。
10.把（______）缩小到原来的1100012. 67.23去掉小数点，它就扩大到原数的________倍。
13. 甲数比乙数多5，乙数的小数点向左移动两位后是0.25，原来甲、乙两数的和是____ 。
14. 把一个小数扩大到原数的10倍后，小数点再向左移动两位是5.32，原来的小数是___。
15. 一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是．1. 12.5先缩小到它的，再扩大到它的1000倍是( )．2. 10个0.1是( ) 100个0.01是( )．3. 0.23的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位．4. 一个数由8个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是( )．5. 0.089扩大( )倍是8.9； 0.73缩小10倍是( )．6. 不改变数的大小，把105.300改写成两位小数是( )．7.去掉0.205的小数点后，原数扩大( )倍，比原数增加( )倍．8.把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是．( )是，( ) 7.425扩大到原来的1000倍是( )9.32.765缩小到原来的110010.一个两位小数，若把它的小数点去掉，就比原数多31.68，原来这个小数是．( )11.欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢46.8元，饼干的正确价格应该是（）元。
人教版数学四年级下册小数点移动(单位换算)
统一“L”
统一“mL”
统一“kg”
统一“t”
练习题：单位换算
1.41厘米＝（ 0.0141 ）米 2.5米＝（ 25 ）分米 8毫米＝（ 0.08 ）厘米 4米8分米＝（ 4.8 ）米 2米8厘米＝（ 2.08 ）米
练习题：单位换算
251克＝（ 0.251）千克 200克＝（ 0.2 ）千克 13千克200克＝（ 13.2 ）千克 5吨20千克＝（ 5.02 ）吨 1千克5克＝（ 1.005 ）千克
÷12
23 t = ( 23000000 )g 比较大小：
统一“米”
24000 月= ( 2000)年
38分米 4米
统一“分米”
＜ 4米 38分米
＜ 4米 38分米 4×10=40分米
38÷10=3.8米
单位换算： 大单位 小单位，×进率。
(高级单位) (低级单位)
小单位
(低级单位)
小数点移动规律：
一个小数×10, 就是把小数点向右移动一位。 一个小数×100, 就是把小数点向右移动两位。 一个小数×1000, 就是把小数点向右移动三位。 一个小数×10000,就是把小数点向右移动四位。 …… …… 一个小数÷10, 就是把小数点向左移动一位。 一个小数÷100, 就是把小数点向左移动两位。 一个小数÷1000, 就是把小数点向左移动三位。 一个小数÷10000,就是把小数点向左移动四位。 …… …… 当位数不够时，可用“0”补位。整数的小数点可以省略。
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10角100 Nhomakorabea10分
小数点移动 改写成用 “万” “亿”作单位的 数
试一试：
把152430写成以“万”做单位的数。
四年级下册小数点的移动人教版
例题讲解
例题5.已知甲数比乙数大32.4，把甲数的小数点向左移动 一位就是乙数，则乙数是_3_._6__。
例题讲解
例题6.把一个小数缩小到它的1010
后，小数点再向右移动 1
三位，然后把所得的小数缩小到它的100 ，最后把小数点
向右移动一位，得到46.07。这个小数原来是多少？
46.07
总结
1.掌握小数点的移动对小数数值的影响以及变化规律 2.掌握小数扩大10倍、100倍、1000倍和缩小为原来的 10分之1，100分之1、1000分之1的计算方法
知识讲解
在小数中，小数点极其重要，它将整数部分与小数部分分开 在它的左右两侧，它的位置又决定了小数的大小。如果移动 小数点的位置，小数的大小就将发生变化。小数点向右移动 一位，原数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原数就扩大 100倍；小数点向右移动三位，原数就扩大1000倍。
相反的，小数点向左移动，原数就会变小，小数点向左移 动一位，小数就缩小为原来的10分之1，小数点向左移动 两位，小数就缩小为原来的100分之1，小数点向左移动三 位，小数就缩小为原来的1000分之1。
，最后把小数点向右移动一位，得到46.
例题讲解
例题3.一个数先扩大100倍后，再将小数点向左移动一位， 得数是365，原来这个数是多少？
例题讲解
例题4. （2014·成都）一个数的小数点向左移动两位后， 一个数先扩大100倍后，再将小数点向左移动一位，得数是365，原来这个数是多少？
5，原来这个数是多少？
例题讲解
例题1.
1
（1）2.1是21的_1__0__，7.5是0.75的1__0_倍__。
（2）将67.7中的小数点移动一位，得数是6__.7__7_或__6__7_7_。
新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案
人教版四年级下册小数点的移动引起小数的变化专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.32扩大到原来的10倍与（）缩小到原来的1100结果相同。
A．0.32B．320C．3.2D．32 2．一个数扩大到它的1000倍后是70，这个数是（）。
A．0.7B．0.07C．0.0073．把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1 10C．缩小到原数的1100D．扩大到原数的100倍4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍5．把0.125先扩大到它的1000倍，再缩小到它的1100，这个数就变成了（）。
A．1.25B．12.5C．125D．0.01256．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数()．A．和原数一样大B．扩大到原数的10倍C．缩小为原数的D．无法确定7．一个小数的小数点向左移动四位，再向右移动两位．所得的数（）A．扩大到它的1000倍B．扩大到它的100倍C．缩小到它的D．缩小到它的8．0.39的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果（）。
A．扩大10倍B．扩大100倍C．缩小到原来的110D．缩小到原来的11009．把0.017扩大到原来的100倍，相当于把170()A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．扩大到原来的1000倍D．扩大到原来的100倍10．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的110，得到的结果是原来的（）倍。
二、口算和估算11．直接写得数。
2800÷70＝45×20＝36－0÷23＝（16－7）×0＝9÷100＝125×8÷125×8＝2.08×1000＝8.015×100＝24.3÷10＝12．直接写出得数。
【最新】人教四年级下册数学习题：4-3小数点移动引起小数的大小变化 课时练02
一、单选题1.把450缩小到原来的（）是0.45。
A. B. C. D.2.选一选。
（1）345缩小到原数的，与0.345扩大到它的（）倍的结果相同。
A.10B.100C.1000（2）一个小数的小数点先向右移动两位，再缩小到原来的，此时的数与原数相比，（）。
A.扩大到原数的100倍B.缩小到原数的C.大小不变3.3.73×1.1的乘积扩大（）就变成整数A. 10倍B. 100倍C. 1000倍D. 10000倍4.把（）扩大到它的100倍是888。
A. 0.0888B. 8.88C. 888D. 888 0二、判断题5.5.8的小数点向右移动三位是5800．（）6.把一个数的小数点移动两位，这个数就缩小到原来的百分之一。
（）7.把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。
（）8.把一个数缩小到原数的，只要把这个数的小数点向左移动五位。
（）三、填空题9.3.4扩大________倍变成整数，0.245扩大________倍变成整数．10.1.85×0.7转化成185×7，积扩大到原来的________倍，要得到1.85×0.7的积，可以把185×7的积的小数点向________移动________位。
11.把8.09的小数点先向右移动三位再向左移动两位，结果是________。
四、解答题12.认真计算再填数．13.直接写出得数．14.一个小数，把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个数原来是多少?五、应用题15.如果10千克黄豆可以榨油4.3千克，那么1吨黄豆可以榨油多少千克？。
人教版四年级数学下册第4单元《小数点的移动引起小数大小的变化规律》专项精选试卷附答案
人教版四年级数学下册核心考点专项评价7．小数点的移动引起小数大小的变化规律一、我会选。
(每小题4 分，共32 分)1．5.8×100 就是把5.8 的小数点( )。
A．向左移动两位B．向右移动两位C．向右移动三位D．向右移动一位2．37 变成0.37，需要把37( )。
A．扩大到原数的100 倍B．减少到原数的1 100C．缩小到原数的1100D．的小数点向右移动两位3．1 元人民币可以换0.2026 新加坡元，那么1 万元人民币可以换多少新加坡元？列式是( )。
A．0.2026÷10000 B．0.2026×10000C．0.2026＋100004．福清光饼又称“光饼”或“缸饼”，是福清传统风味小吃之一。
10 千克光饼24元，那么1 千克光饼是( )元。
A．1.2 B．12 C．24D．2.45．把1.8 缩小到它的110后，再把小数点向右移动两位，结果是1.8的( )。
A．110B．100 倍C．10 倍D．2 倍6．表示把7.6 缩小到原来的1100的算式是( )。
A．7.6×10 B．7.6÷10C．7.6÷100 D．7.6÷1 1007．李明走1 步是0.52 m，那么走( )步是520 m。
A．10 B．100C．1000 D．100008．1 个成人100 天大约需要500 g食盐，下面食盐用量不正常的是( )。
①李叔叔每天大约摄入5 g食盐。
②王阿姨10天大约摄入70 g食盐。
③李明爸爸100 天大约摄入495 g 食盐。
④丁老师1000 天大约摄入8 kg食盐。
A．①和③B．②和④C．③和④D．①和④二、我会填。
(每空2 分，共28 分)1．3.2 的小数点向右移动两位，列式是( )，小数扩大到原数的( )倍，结果是( )。
2．50.8÷100＝( )，就是把50.8 的小数点向左移动( )位，也就是缩小到原数的( )。
小数点移动计算练习题.doc
小数点移动计算练习题一、填空1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的倍。
2、把0. 368的小数点向移动位就得到368.3、把6. 8的小数点向左移动两位得到的数是4、把39. 5缩小到原数的和把0.359扩大到原数的倍结果相等。
二、判断1、3. 76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。
2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是1.3、一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100 倍，小数点位置没有变化。
4、将最大的两位数缩小到它的是0.9三、选择题1、1.6等于个千分之一。
A. 16B.160C.1600D. 160002、5. 14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位, 这个数是A.缩小到原来的B.缩小到原来的C.扩大10倍3、把的小数点向右移动一位是0.48A. 4. 8B.C. 0. 0484、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是A. 4B. 0C. 4001.填空把0. 011扩大10倍，得；把0. 001扩大100倍, 得；把0. 001扩大1000倍，得.把530缩小10倍是；把530缩小100倍是；把530缩小1000倍是.扩大100倍是0. 2O4扩大倍是100o2.判断把0. 08扩大100倍是0. 08o三位小数比两位小数大.2缩小1000倍就是2-4-1000o甲数的100倍等于乙数的100倍.在5. 2的末尾添上两个“0”，这个数.①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变把7. 1的小数点向移动位是0. 071o①左②右③二④三把0. 06缩小10倍是.①0. 00②0.③64.改数：下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍?0..0 0. 277. 307下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5.5. 1005.应用题每一千克小麦可磨面粉0. 85千克. 1吨小麦可以磨面粉多少千克？某地平均每10千克海水含盐0. 3千克.100千克海水含水量盐多少千克？一个游乐场原来面积是0. 056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？生活中的小数练习题1.填空1) 0. 8千克=克，0. 008千克=克。
四年级下册数学同步练习-54小数点的位置移动引起小数大小的变化｜西师大版(2014秋)
四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋) 第5单元第4课时小数点的位置移动引起小数大小的变化一、填空。
1.把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000 倍，得（）。
2. 把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；把530缩小1000倍是（）。
3.（）扩大100倍是0.2。
4.4扩大（）倍是400。
5.把4.12扩大1000倍是（）。
二、按要求改写。
1.把下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0．6 2.05 0.275 37.035( ) ( ) ( ) ( )2. 下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少？5.8 25.25 12 700( ) ( ) ( ) ( )三、判断题。
（对的打“√，错的打”×）1.把0.08扩大100倍是0.08。
（）2. 三位小数比两位小数大。
（）3. 2缩小1000倍就是2÷1000。
（）4. 甲数的100倍等于乙数的100倍。
（）5.小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。
（）6.把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。
（）7.0.1÷10＝0.01 （）四、选择题。
（将正确解答的序号填在括号里）1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。
①.扩大了100倍②.缩小了100倍③.大小不变④.扩大10倍2.把7.1的小数点向（）移动（）位是0.071。
①.左②.右③.两④.三3.把0．06缩小10倍是（）。
①.0.006 ②.0.6 ③.6 ④.0.064.10.07扩大1000倍，得（）。
①.0.1007 ②.1007 ③.10070 ④.1.0075.把8.15改写成8.150，原来的数（）。
①扩大10倍②缩小10倍③不变④扩大100倍五、解决问题。
1.每一千克小麦可磨面粉0.85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？2.某地平均每10千克海水含盐0.3千克。
四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题
四年级数学下册《小数点移动引起小数大小的变化》练习题（带答案解析）学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．循环小数12.569569…的小数部分第76位上的数字是（）。
A．5B．6C．92．一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（）。
A．48厘米B．0.38米C．38米3．一辆汽车每行100千米耗油20升，可以表示为（）。
A．5升/千米B．0.2千米/升C．0.2升/千米D．100千米/升4．下面说法正确的是（）。
A．由3个0.001和8个0.1组成的数是0.83B．4.009保留一位小数是4.1C．把7.80末尾的0去掉后，小数的大小和计数单位都不变D．10.9的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是1.09二、判断题5．在一个数中去掉两个零就是把这个数缩小到原来的1100。
( )6．先把2020缩小到原来的11000，再扩大到所得数的10倍后是20.2。
( )7．把一个小数的小数点向右移动两位，比原来增加了99倍。
( )8．一个自然数（0除外）除以一个小数，所得的商一定比这个自然数大。
( )三、填空题9．求3.60.1⨯所得的积，可以把3.6的小数点向( )移动( )位；求3.60.1÷所得的商，可以把3.6的小数点向( )移动( )位。
10．小马虎在计算1.2除以一个数时，由于把除数的小数点向左点错了一位，结果得40。
原来的商是( )，除数是( )。
11．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。
12．一个小数，如果它的小数点向右移动一位，新小数比原小数多9.45，原小数是( )。
13．水果超市1千克橘子8.98元，买4千克橘子需要付给营业员( )元。
14．把0.136的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0028。
四年级下册移动小数点计算题
四年级下册移动小数点计算题一、移动小数点计算题20题。
1. 3.25×10 =- 解析：一个数乘以10，就是把这个数的小数点向右移动一位，所以3.25×10 = 32.5。
2. 4.6÷10 =- 解析：一个数除以10，就是把这个数的小数点向左移动一位，所以4.6÷10 = 0.46。
3. 0.56×100 =- 解析：一个数乘以100，就是把这个数的小数点向右移动两位，0.56×100 = 56。
4. 78÷100 =- 解析：一个数除以100，就是把这个数的小数点向左移动两位，78÷100 = 0.78。
5. 2.34×1000 =- 解析：一个数乘以1000，就是把这个数的小数点向右移动三位，2.34×1000 = 2340。
6. 560÷1000 =- 解析：一个数除以1000，就是把这个数的小数点向左移动三位，560÷1000 = 0.56。
7. 1.23×10 =- 解析：根据小数点移动规律，乘以10小数点向右移一位，1.23×10 = 12.3。
8. 9.8÷10 =- 解析：除以10小数点向左移一位，9.8÷10 = 0.98。
9. 0.03×100 =- 解析：乘以100小数点向右移两位，0.03×100 = 3。
10. 45÷100 =- 解析：除以100小数点向左移两位，45÷100 = 0.45。
11. 5.67×1000 =- 解析：乘以1000小数点向右移三位，5.67×1000 = 5670。
12. 890÷1000 =- 解析：除以1000小数点向左移三位，890÷1000 = 0.89。
13. 3.14×10 =- 解析：一个数乘以10，小数点向右移动一位，3.14×10 = 31.4。
四年级数学下册试题- 4-2小数点移动引起小数大小的变化 同步拓展讲与练+奥数培优(无答案)人教版
小数点移动引起小数大小的变化知识引入：一、小数点移动引起小数大小的变化 例题1：填空。
（1）小数点向右移动一位，相当于把原数乘( )，小数就扩大到原数的( )倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘( )，小数就扩大到原数的( )倍；小数点向左移动一位，相当于把原数除以( )，小数就缩小到原数的（ ）；小数点向左移动两位，相当于把原数除以( )，小数就缩小到原数的（ ）。
（2）把0.368的小数点向( )移动( )位就得到368。
（3）把6.8的小数点向左移动两位，得到的数是( )。
（4）21.26去掉小数点后是( )，得到的数是原数的( )倍。
（5）将42.8的小数点移到最高位的左边，就是将42.8( )到原来的( )，结果是( )。
例题2：看谁先到家。
知识精讲1：小数点移动引起小数大小的变化 小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍； ……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ； 移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数 ；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数 ；……101100110001二、应用小数点移动的规律解决生活中的实际问题例题3：填空。
（1）某地的海水1 kg含盐0.03 kg，100 kg海水含盐( )kg，列式为( )。
1 t海水含盐( )kg，列式为( )。
（2）服装厂做100套校服共用布220 m，平均每套校服用布( )m，做1000套这样的校服要用布( )m。
例题4：选择题。
（1）100 kg花生可榨油45 kg，则1t花生可榨油多少千克？下面列式不正确的是( )。
A．45÷100×1000B．45×1000 C．45×(1000÷100)（2）某餐厅10天用去面粉0.65 t，照这样计算，( )天用面粉0.065 t，( )天用面粉6.5 t。
四年级下册数学一课一练- 4.3小数点移动引起小数大小的变化 人教版(含答案)
四年级下册数学一课一练- 4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.把15.05的小数点向右移动两位，则这个小数（）A. 扩大2倍B. 缩小C. 扩大到原来的100倍D. 缩小到原来的百分之一2.把32.6扩大到它的10倍是（）A. 3260B. 3.26C. 3263.一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位，结果这个数( )．A. 扩大到它的100倍B. 扩大到它的10倍C. 缩小到它的D. 扩大到它的4.把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（）A. B. C. D.5.一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动三位，结果是原数的( )A. 100倍B. 十分之一C. 百分之一D. 千分之一二、判断题6.36.42这个小数缩小100倍，就得到整数。
（）7.1÷100=0.1，1.0×100=10。
（）8.把0.05先扩大100倍，再缩小1000倍，原来的数实际上只缩小了10倍．（）9.将最大的两位数缩小到它的是0.99。
（）10.一个小数的末尾有3个“0”，这3个“0”无论去掉其中的几个，小数的大小不变。
（）三、填空题11.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以10.12→1.012数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．12.5.235的小数点向右移动两位，这个数就________了________倍，得________．13.0.35扩大到原来的________倍是35，就是把0.35的小数点向________移动________位。
14.0.85扩大10倍与________缩小100倍，结果相等．15.把10.02扩大________倍是10020，缩小________倍是0.01002．四、解答题16.将信件投到正确的邮箱中(连一连)。
四年级数学小数点移动练习题
小数点的移动小数点移动练习题一、填空1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的（）倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的（）倍。
2、把0.368的小数点向（）移动（）位就得到368。
3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是（）。
4、把39.5缩小到原数的（）和把0.359扩大到原数的（）倍结果相等。
二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。
（）2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是1.（）3、一个数先缩小到原来的一百分之一，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
（）4、将最大的两位数缩小到它的十分之一是0.99 （）三、选择题1、1.6等于（）个百分之一。
A．16 B.160 C.1600 D.160002、5.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是（）A.缩小到原来的十分之一B.缩小到原来的一百分之一C．扩大10倍3、把（）的小数点向右移动一位是0.48。
A．4.8 B. 48 C. 0.0484、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（）A.4B. 40C.4001．填空（1）把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000 倍，得（）．（2）把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；把530缩小1000倍是（）．（3）（）扩大100倍是2。
0.4扩大（）倍是40。
2．判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）把0．08扩大100倍是0．08。
（）（2）三位小数比两位小数大．（）（3）2缩小1000倍就是2÷1000。
（）（4）甲数的100倍等于乙数的100倍．（)3．选择（将正确答案的序号填在括号里）（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（）．①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变（2）把7．1的小数点向（）移动（）位是0．071。
人教版数学四年级下册4.3.1小数点移动引起小数大小的变化规律练习卷(含答案解析)
人教版数学四年级下册4.3.1小数点移动引起小数大小的变化规律练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把1.08的小数点向右移动一位是（________），它就扩大到原数的（________）倍。
把1.08的小数点向左移动两位，它就缩小到原数的（________）。
2．把3.92的小数点去掉是（________），它就（________）到原数的（________）。
把3.92的小数点向左移动一位，这个小数就变成了（________）。
3．把0.405扩大到原数的（________）倍是405，就是把小数点向（________）移动（________）位。
4．比较下面两题中左右两边的数，有什么变化？比一比，写一写。
（1）()8.62862→扩大到原来的 倍()8.620.0862−−−→ （2）()13053.05→缩小到原来的 ()3050.305→ 5．把下面表格补充完整。
6．一辆汽车2小时行驶了130km ，照这样的速度，12分钟可以行驶（________）km 。
二、选择题7．一个数扩大到原来的1000倍是21.5，这个数是（ ）。
A ．215000B ．21500C ．0.215D ．0.02158．把8.15的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，得到的数是（ ）。
A ．0.00815B ．0.815C ．81.5D ．8159．0.5的计数单位是0.30计数单位的（ ）倍。
10．下面正确的是（）。
A．0.001×1000＝10 B．把一个数的小数点向左移动一位后得到1.806，这个数是0.1806C．把最大的两位数缩小到原来的1100是0.99 D．把24.7扩大到原来的100倍是24.70参考答案1．10.8 101 100【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把1.08的小数点向右移动一位，就是把这个小数扩大到原来的10倍，得到的小数是10.8。
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小数点移动的变化规律
小数点向右
移动一位，小数就扩大到原数的（）倍；
移动两位，小数就扩大到原数的（）倍；
移动三位，小数就扩大到原数的（）倍；
······
小数点向左
移动一位，小数就缩小到原数的（）；
移动两位，小数就缩小到原数的（）；
移动三位，小数就缩小到原数的（）；
·······
1．填空
（1）把0．011扩大10倍，得（）；
把0．011扩大100倍，得（）；
把0．011扩大1000 倍，得（）．
（2）把530缩小10倍是（）；
把530缩小100倍是（）；
把530缩小1000倍是（）．
2．判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）把扩大100倍是。
（）
（2）三位小数比两位小数大。
（）
（3）2缩小1000倍就是2÷1000??（）
（4）一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果得到的数是原数的1/10. （）
3．选择（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（）．
①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变
（2）把7．1的小数点向（）移动（）位是0．071。
①左②右③二④三
（3）把0．06缩小10倍是（?? ）．
①0．006 ②0．6 ③6
4．改数
（1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍
0．6 2．05 0．275 37．307
( ) ( ) ( ) ( )
（2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍5．8 25．25 12 700
( ) ( ) ( ) ( )
5、应用题
某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克
（1）把扩大（）倍是62。
（2）把59缩小（）倍是。
（3）去掉小数点得（），原数就扩大了（）倍。
（4）变为，原数（）了（）倍。
（5）把先缩小10倍，再扩大1000倍是（）。
判断
1、一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置
实际没有变化。
（）2、一个小数的小数点向右移动三位，这个小数就扩大3倍。
( ) 3、把先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是。
（）4、一个大于0的整数的未尾添写2个0，原来的数就扩大
100倍。
（）。