《书本里的蚂蚁》读后感

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书本里的蚂蚁亲子读后感

书本里的蚂蚁亲子读后感

书本里的蚂蚁亲子读后感一、孩子的视角。

我觉得那只小蚂蚁好神奇哦。

它本来可能只是一只普普通通的小蚂蚁,在地上爬来爬去,结果不小心被夹进了书本里,就像我们不小心掉进了一个超级特别的魔法世界一样。

它在书里走来走去,字就跟着动起来了,书里的故事也变得不一样了。

这就好像是我玩游戏的时候,突然发现自己有了一种超能力,可以改变整个游戏的规则呢!我还特别喜欢书里那些会变化的字。

它们不再是那种呆呆地躺在那里的字了,而是像有了生命一样。

我想啊,如果我也能像那只小蚂蚁一样,走进我喜欢的故事书里,让里面的情节按照我想的发展,那该多酷呀。

比如说,让小红帽和大灰狼变成好朋友,然后一起去给奶奶送蛋糕,而不是像原来的故事那样有危险的情节。

这本书让我觉得读书就像一场大冒险,每一页都可能有惊喜在等着我呢。

二、家长的视角。

从教育意义上来说,它就像是一把打开孩子想象大门的钥匙。

现在的孩子,生活在一个信息爆炸的时代,很多时候都是在接受既定的知识和观念。

而这个故事鼓励孩子去打破常规,去想象那些看似不可能的事情。

那只小小的蚂蚁,就是一个小小的变革者,它改变了书本里字的命运,也创造出了新的故事。

这就告诉我们的孩子,他们也有能力去改变周围的世界,哪怕自己看起来是那么的渺小。

从文学性来讲,这个故事简洁又生动。

作者用简单的文字构建出了一个奇幻的场景,让孩子很容易就能够理解和接受。

而且,故事里字与蚂蚁的互动,充满了童真童趣。

就像孩子在小时候玩玩具,他们会赋予每个玩具独特的性格和能力一样。

这种充满幻想的描写方式,能够激发孩子对文学创作的兴趣。

我发现孩子在读完这个故事后,就开始自己编一些类似的小故事了,什么小蝴蝶飞进了字典里,让字都变得五颜六色之类的,这真的很棒。

从亲子阅读的角度看,这是一个非常好的互动素材。

在阅读的过程中,我可以和孩子一起去想象小蚂蚁的感受,去猜测字们下一次会组成什么样的新句子。

这种互动不仅增进了我们之间的感情,还让孩子在阅读中更加投入。

书本里的蚂蚁读后感范本(2篇)

书本里的蚂蚁读后感范本(2篇)

书本里的蚂蚁读后感范本我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。

但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。

而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

书本里的蚂蚁读后感范本(2)《书本里的蚂蚁》是一本由玛丽·贝思·哈妮写的童话故事,讲述了一只蚂蚁从书本中跳出来,与小女孩艾米成为了朋友的故事。

书本里的蚂蚁读后感100字六篇

书本里的蚂蚁读后感100字六篇

书本里的蚂蚁读后感100字书本里的蚂蚁读后感100字六篇读完一本书以后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的书本里的蚂蚁读后感100字六篇,欢迎大家分享。

书本里的蚂蚁读后感100字六篇1我读了《书本里的蚂蚁》这本书后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新的故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。

”书本里的蚂蚁读后感100字六篇2我读了《书本里的蚂蚁》这本书之后,书中的每一个故事都很精彩。

我感觉到每一个生命都有他的生活经历。

一只小小的蚂蚁不小心爬进了书里,于是有了它传奇的故事。

它就像一片书签一样,在书里走过。

很有意思。

小动物之间的友爱,互相照顾传递给人类,人类应该多一些爱心,人与人之间应该友好相处,世界才会更加完美。

我们应该有阳光般的心情,积极快乐的学习和生活。

书本里的蚂蚁读后感100字六篇3我最近看了王一梅老师的一本书,书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很神奇。

《书本里的蚂蚁》讲了一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里走来走去,就变成了一个个故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,有了这个可以变故事的蚂蚁,她再也不用买书了。

我也想有一天可以遇见这样的小蚂蚁!这样我想看什么故事就有什么故事了!书本里的蚂蚁读后感100字六篇4我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有意思的故事,这个故事的名字叫“屎壳郎喜欢圆形”。

屎壳郎有着特殊的爱好,它就喜欢圆形以及一切和圆形有关的事物:肥皂泡、铁圈、牛粪……看起来,这些都是废物,可是到了有心的'屎壳郎先生这里都变成有用的东西,而且也给屎壳郎先生带来了快乐。

屎壳郎先生对生活很有规划,它认为:牛粪是冬天里很好的燃料,和胡萝卜、大豆同样重要,牛粪总是有的,那么胡萝卜和大豆也总是会有的。

《蚂蚁》读后感七篇

《蚂蚁》读后感七篇

《蚂蚁》读后感七篇【篇一:书本里的蚂蚁读后感】暑假,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!有一天,一位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。

但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

王一梅阿姨童话的魅力和独特之处,我也很喜欢,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

【篇二:书本里的蚂蚁读后感】读了,做了《小学生阅读进阶测试》之后,我觉得最有趣的是《书本里的蚂蚁》。

书本里的蚂蚁讲的是这样一个故事:一只蚂蚁来到了一个小女孩的书里,书里有密密麻麻的字,字的身高刚好和蚂蚁一样,蚂蚁觉得当字很有趣,于是,书本里多了一个会走路的字。

自从蚂蚁来了之后,每天故事书的故事都不一样了,谁知道明天的故事是怎样的呢蚂蚁今天在,明天在第9页后天在第20页。

那个小女孩天天看书,发现每天的故事都不一样了,觉得非常奇妙,从此以后,她只看这本书,永远也不看其他书了。

我觉得最有趣的是蚂蚁想变成字。

为什么蚂蚁觉得当字很有趣可能是炫耀自己会走路吧。

其实我也喜欢看书,我觉得多看书有益身心健康;但不要一次性看的过久,不然的话,会给你造成近视的!其实蚂蚁生命力很强,比方说上次在我姑妈家,我看到一群蚂蚁成群结队地在搬运粮食,我突然想到用水灌蚂蚁。

我拿来水管,对着蚂蚁射,心里暗暗想:蚂蚁,看你死不死!结果,生命力顽强的蚂蚁没有死,又爬上来了。

读后感好句7篇

读后感好句7篇

读后感好句7篇《读后感好句7篇》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇读后感好句最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《书本里的蚂蚁》一天有一个小女孩把一本很旧的书放在地上,一只小蚂蚁钻到书里,像一个很小的字每天小蚂蚁会钻到不同的一页,今天跑到第39页,明天跑到56页,后天跑到78页,大后天跑到10000页,一个字问:“这样好玩吗?”小蚂蚁说:“好玩呀!”这样下去每天会变一个故事,小女孩每天一翻会变一个故事,就这样,小女孩就不用买童话书了。

第2篇读后感好句今天,我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》,我觉得书本里的蚂蚁很好玩,书中的蚂蚁走来走去,一天待在一页,就变成了书本里的字,好有趣呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩,摘下来一朵花,把花夹到了一本书里,这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

”小女孩再翻看这本书的时候,发现书本里有一只很好玩的蚂蚁,在书本里走来走去的,变成了一个个不同的故事,小女孩就可以不用买新的书了,就只用看着一本书,因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀,这样我就可以不用买新的书,每天可以看不同的故事,多好啊!第3篇读后感好句这本书的作者是:“王一梅”,字数是100千字。

这本书是获得过国内大奖的书,里边有很多小故事都很有趣,但是我最喜欢“狗熊的晚餐”。

这段小故事是讲的大熊它做的晚餐,这个晚餐是它自己给自己做的,可是一个小猪正准被睡觉,就闻到了大熊的晚餐,直接就跑到了大熊的家。

小猪连口水的流了出来,就敲敲门,大熊把门打开说:“瘦瘦的小猪,你是从哪里来的?”小猪说:“是香味带我来的,我太饿了就闻到一股香喷喷的味道,我闻着闻着就到了这里,实在对不起”。

后来大熊给了小猪吃了他的晚饭,也给了马和牛,但是它自己就没得吃了。

我们吃东西的时候,不能像个贪吃鬼,要和大家一起分享,这样吃的食物才更香。

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感(一)在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。

小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗是的,蚂蚁说。

我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。

从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。

一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了着名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。

《书本里的蚂蚁》读后感

《书本里的蚂蚁》读后感

《书本里的蚂蚁》读后感《书本里的蚂蚁》读后感1读了《书本里的蚂蚁》这个故事,觉得书本里的那只小蚂蚁和那些小子很有趣。

这个童话故事主要讲了这样一个故事:有一天,有位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书里,正好把花里的蚂蚁也夹进了书里,被夹的扁扁的,书里的字以为他也是一个字,它们学小蚂蚁的样子在书里到处走来走去,每天有不同的故事,小姑娘从此不要买书了。

《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事激发我们的读书兴趣,让我们去认识和热爱这个世界。

《书本里的蚂蚁》读后感2一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。

寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。

它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。

书本里有一个会走路的字。

第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。

要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。

“我们这是太傻了。

”字对自己说。

现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。

我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。

而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!《书本里的蚂蚁》读后感3《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。

他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。

来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。

后来,他都给大家讲自己流浪的故事。

读了《书本里的蚂蚁》有感三篇

读了《书本里的蚂蚁》有感三篇

读了《书本里的蚂蚁》有感三篇《书本里的蚂蚁》这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

下面fla为您收集了读了《书本里的蚂蚁》有感,希望对您有帮助!最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。

读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。

”我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

2021《书本里的蚂蚁》读书心得5篇

2021《书本里的蚂蚁》读书心得5篇

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段特别好玩的故事。这样一写,我觉
《书本里的蚂蚁》读书心得 5
得原来乏味枯燥的文字,立刻充满了活力,好像它们都会像故事里的文
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
字一样奇妙地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过

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《书本里的蚂蚁》读书心得 2

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今日我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》,从中学到了很多道理。下
个新故事。第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加诧异了,她
面我就给大家讲讲这个故事。
看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候,小姑娘突然看到了
古老的墙角边,孤零零地开着一朵小花,在风中轻轻的唱歌。一只
的事情。
通过这本书我知道了不能因为给自己建筑暖和的房子而破坏了别
我还喜爱《洛卡的树叶》这个故事。因为这个故事讲了洛卡是一只
人的家、不要可怕自己被别人嘲讽、要关心关怀别人给别人带来欢乐。
大家认为脾气很坏的小熊,但他是很有爱心的。为了爱护一片树叶,他
这本书好的词较多,如:遗憾、悠然、英雄、规定、缠绕、走路、
爱上了读书。 小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这
些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字 实在是太奇异了。
我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本 会天天改变的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
妈妈告知我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天改变的书, 只有认仔细真,留意观看,肯定会看到事情的另一面,然后发觉很多以 前没有觉察的乐趣。 《书本里的蚂蚁》读书心得范文 5 篇

《书本里的蚂蚁》读后感450字

《书本里的蚂蚁》读后感450字

《书本里的蚂蚁》读后感450字示例文章篇一:《〈书本里的蚂蚁〉读后感》哎呀,读了《书本里的蚂蚁》这个故事呀,我可真是有好多好多的想法呢!这个故事里有一只小蚂蚁,它可真是特别。

小蚂蚁不小心爬到了一朵花蕊里,然后那朵花被一个小姑娘采下来夹到了书本里。

这小蚂蚁就这么稀里糊涂地进了书本里啦。

这就像我们有时候啊,莫名其妙就进入了一个新的环境一样。

比如说,你跟着爸爸妈妈去一个从来没去过的亲戚家,一开始是不是有点懵呢?小蚂蚁当时肯定也是这种感觉。

小蚂蚁进了书本之后啊,可就发生了超级有趣的事情。

它在书本里走来走去,那些字啊,就像一群听话的小士兵,小蚂蚁走到哪儿,它们就跟着动起来。

这让我想到了我们玩游戏的时候,有个小队长,我们就都跟着小队长的指挥跑这儿跑那儿。

这小蚂蚁就成了那些字的小队长啦。

原本那本旧书里的故事变得不一样了,每一次小蚂蚁走过,字重新排列组合,就有了新的故事。

我就想啊,这多像我们的想象力呢。

我们的脑子就像那本有小蚂蚁的书。

如果我们一直不动脑子,就像那本旧书原来的样子,故事总是老一套。

可是一旦我们的想象力像小蚂蚁一样跑起来,那我们能想出好多好多新鲜的东西呢。

比如说写作文的时候,如果只是按照老师说的固定模式写,就很无趣。

可要是像小蚂蚁让字活起来那样,发挥自己的想象,那作文肯定会特别棒。

故事里的小姑娘再翻开书本的时候,都惊呆了。

她肯定在想:“这还是我那本旧书吗?”就好像我们有时候发现身边的东西突然变得不一样了,那种感觉又惊讶又兴奋。

我要是那个小姑娘啊,肯定也会特别开心,就像捡到了一个大宝贝似的。

从这个故事里,我还觉得这小蚂蚁就像一个小魔法师。

字本来是死的,可是小蚂蚁一来,就像施了魔法一样,它们都有了新的生命。

这让我明白,哪怕是小小的东西,像小蚂蚁这么小的家伙,也能做出大大的事情。

我们可不能小瞧任何东西或者任何人呢。

就像我们班的小个子小明,虽然他长得小,可是他画画可好了,每次画画比赛都能给我们班带来荣誉。

他就像这个小蚂蚁一样,小小的身体里有大大的能量。

书本里的蚂蚁读后感悟

书本里的蚂蚁读后感悟

书本里的蚂蚁读后感悟《书本里的蚂蚁读后感悟》一嘿,朋友们!我刚读完《书本里的蚂蚁》,心里那叫一个激动,忍不住要跟你们唠唠。

你们能想象一只小蚂蚁居然能在书里开启一段奇妙之旅吗?这故事一开始就把我给吸引住啦。

那只小蚂蚁呀,不小心跑到了书里,然后这书里的字就全都因为它变得活蹦乱跳的。

这多有趣呀!我就在想,如果我翻开一本书,里面的字都能跟我说话,跟我玩耍,那该多棒!而且哦,通过这小蚂蚁的经历,我明白了,生活中很多看似平常的东西,说不定都藏着大大的惊喜呢。

就像那本书,原本普普通通的,可因为小蚂蚁的闯入,变得超级特别。

还有啊,这也让我知道了,要勇敢地去探索未知。

小蚂蚁不害怕进入一个陌生的书本世界,我们在生活里也不应该害怕去尝试新的事物。

读完这个故事,我感觉自己的脑袋里好像也有一群小蚂蚁在闹腾,让我有了好多好多新奇的想法。

我决定以后要像小蚂蚁一样,充满好奇,勇敢地去寻找那些隐藏在平凡中的奇妙之处。

怎么样,你们是不是也觉得这故事很有意思?快来和我一起聊聊你们的想法呗!《书本里的蚂蚁读后感悟》二亲爱的小伙伴们,我来跟你们讲讲我读完《书本里的蚂蚁》的感受哈。

哎呀呀,这故事简直太迷人啦!一只小小的蚂蚁居然能让一本安静的书变得热闹非凡。

我读着读着,就好像自己也跟着小蚂蚁钻进了那本书里。

看着那些字不停地变换位置,组成新的故事,感觉就像在魔法世界一样。

这让我想到,我们的生活不也是这样吗?有时候一个小小的改变,就能带来大大的不同。

也许是认识了一个新朋友,也许是尝试了一种新的爱好,生活就突然变得丰富多彩起来。

而且啊,书里的小蚂蚁可勇敢啦,它一点儿都不害怕未知的世界。

我就问自己,我是不是也能像它那样勇敢呢?有时候我碰到新的困难,会有点想退缩,但是想想小蚂蚁,我就觉得我也得勇敢地冲上去。

还有呢,这个故事还让我更加珍惜书啦。

以前看书,就是看看字,知道个大概的意思。

现在我觉得每一本书都像是一个神秘的小世界,等着我去发现里面的宝藏。

小伙伴们,你们读完这个故事是不是也有和我一样的感受呀?快来和我分享分享呗,说不定咱们能一起发现更多有趣的东西呢!。

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感书本里的蚂蚁读后感1我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,,她一口气读完了这本书。

从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。

这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。

中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

书本里的蚂蚁读后感2我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

《书本里的蚂蚁》的读后感300字[5篇材料]

《书本里的蚂蚁》的读后感300字[5篇材料]

《书本里的蚂蚁》的读后感300字[5篇材料]第一篇:《书本里的蚂蚁》的读后感300字《书本里的蚂蚁》的读后感300字1最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

《书本里的蚂蚁》的读后感300字2我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。

路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。

小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这本书。

从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。

这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。

中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

《书本里的蚂蚁》的读后感300字3一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。

寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。

蚂蚁读后感 七篇

蚂蚁读后感  七篇

【篇一:书本里的蚂蚁读后感】暑假,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!有一天,一位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

我特意到蹲在地上观看那些小蚂蚁,一只普普通通的小蚂蚁,没有什么神奇的,也看不出是走路还是跑步,蚂蚁多的时候就是黑压压的一堆。

但是作者王一梅阿姨就把它们变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来枯燥无味的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,句子的长短不一样了,段落也不同了,一个一个新的故事也就诞生了。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。

每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。

但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

王一梅阿姨童话的魅力和独特之处,我也很喜欢,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

【篇二:书本里的蚂蚁读后感】读了,做了《小学生阅读进阶测试》之后,我觉得最有趣的是《书本里的蚂蚁》。

书本里的蚂蚁讲的是这样一个故事:一只蚂蚁来到了一个小女孩的书里,书里有密密麻麻的字,字的身高刚好和蚂蚁一样,蚂蚁觉得当字很有趣,于是,书本里多了一个会走路的字。

自从蚂蚁来了之后,每天故事书的故事都不一样了,谁知道明天的故事是怎样的呢?蚂蚁今天在第3页,明天在第9页后天在第20页。

读了《书本里的蚂蚁》有感

读了《书本里的蚂蚁》有感

读了《书本里的蚂蚁》有感读了《书本里的蚂蚁》有感(精选30篇)当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,下面是本店铺为大家收集的读了《书本里的蚂蚁》有感,欢迎大家分享。

读了《书本里的蚂蚁》有感1最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。

读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。

”读了《书本里的蚂蚁》有感2我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。

这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。

书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。

于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。

这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。

这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。

书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。

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《书本里的蚂蚁》读后感《书本里的蚂蚁》读后感1我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书,它里面有24个小故事,它们都非常有趣,非常奇幻,我在里面学到了很多知识和道理。

这本书里,我最喜欢的小故事是:1、给乌鸦的罚单。

大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑,但是,阿龙给乌鸦了一次机会,结果乌鸦真的做到了。

这个故事让我学到了,要给犯错的人一个机会让他改正错误。

2、书本里的蚂蚁。

这个故事很神奇,蚂蚁让书里的字学会了走路,让书里的故事变得每天都不一样。

这个故事让我知道了不能小看一本书,要是每天把书看一遍,就会学到新的知识。

3、大鲸鱼在海边。

大鲸鱼在沙滩上回不了大海,小动物们都很热心的来帮助它,想到了很多的办法,最后,大鲸鱼回到了大海。

我学到了,如果别人遇到困难,我一定要想办法帮助他。

如果别人帮助了我,我一定要说一声:“谢谢。

”要是不说谢谢,帮助我的人下一次就不会帮助我了。

《书本里的蚂蚁》读后感2我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了,这本书的作者是王一梅。

我非常喜欢这本书,我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。

“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里,走来走去,每天编出新的故事,所以,小姑娘再也没有买过故事书。

我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样,我每天读的故事也在变化呢!“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡,所以没有人敢和它玩儿,后来,魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿,可是他老是露馅儿。

然后,咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子,它们玩儿得很开心。

咕哩咕把小动物们又变了回来之后,小动物们才知道大家都得有好朋友。

“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋,忽然孵出了一颗树,螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉,鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法,把树种到泥土里面。

后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树,其实这棵树不是鸟太太孵出来的,是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!《书本里的蚂蚁》读后感3今天,我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》,我觉得书本里的蚂蚁很好玩,书中的蚂蚁走来走去,一天待在一页,就变成了书本里的字,好有趣呀!《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩,摘下来一朵花,把花夹到了一本书里,这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。

”小女孩再翻看这本书的时候,发现书本里有一只很好玩的蚂蚁,在书本里走来走去的,变成了一个个不同的故事,小女孩就可以不用买新的书了,就只用看着一本书,因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀,这样我就可以不用买新的书,每天可以看不同的故事,多好啊!《书本里的蚂蚁》读后感4《书本里的蚂蚁》是由王一梅所著。

这个故事让我知道了爱帮助别人的兔子萝里、喜欢圆形的屎壳郎、帮别人追啤酒桶的小卡里、带给小女孩快乐的蚂蚁、保护树叶的洛卡、作曲的糊涂先生、会走路的树、守着树墩的兔子、关爱动物们的马丽奶奶。

在这些人物当中,我最喜欢带给小女孩快乐的蚂蚁,他虽然被夹扁了,但是,也给小女孩带来看不完的故事。

通过这本书我知道了不能因为给自己建造温暖的房子而破坏了别人的家、不要害怕自己被别人嘲笑、要帮助关心别人给别人带来快乐。

这本书好的词较多,如:遗憾、悠闲、英雄、规定、缠绕、走路、树墩、拼命、扮演。

这本书好的佳句较多,如:大熊洛卡真的很愿意扮演小丑,为大家表演节目。

他的化妆师当然还是狮子先生喽。

《书本里的蚂蚁》读后感5这个故事主要讲述了,有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时,看见了地上一朵红色的小花,她摘了下来,放进了自己一本陈旧的书里。

一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

第一天,蚂蚁住在了书本的第100页,第二天,跑到了第50页,第三天,跑到了第200页,所有的字都感到很惊奇,蚂蚁也变成了一个会走路的字。

这本书也变得不再安安静静了。

有一天,这个小姑娘想起了那朵美丽的花。

她打开了这本自己看厌的书本,发现了新奇的故事,她一口气全读完了。

第二天,小姑娘忍不住又打开了这本书,发现了和昨天不一样的新故事。

这时,小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁,蚂蚁告诉小姑娘它是一个会走路的字。

小姑娘明白了书本里的故事为什么变来变去。

第三天早晨,小姑娘发现书封面上有一个字。

原来是蚂蚁走的太远,不知道回家的路。

从此,这本书每天都会有新编的故事,小姑娘再也没有买过故事书。

这个故事告诉我们了一个道理:同样一本书,我们每认真读一次,就有不同的收获、不同的理解。

好词有:花蕊、陈旧、细碎、密密麻麻、看厌……好句有:“孤零零的开着一朵红色的小花在风里轻轻的唱着歌”、“书本里传来了很整齐的细碎的声音”……《书本里的蚂蚁》读后感6最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《书本里的蚂蚁》一天有一个小女孩把一本很旧的书放在地上,一只小蚂蚁钻到书里,像一个很小的字每天小蚂蚁会钻到不同的一页,今天跑到第39页,明天跑到56页,后天跑到78页,大后天跑到10000页,一个字问:“这样好玩吗?”小蚂蚁说:“好玩呀!”这样下去每天会变一个故事,小女孩每天一翻会变一个故事,就这样,小女孩就不用买童话书了。

《书本里的蚂蚁》读后感7我特别喜欢《书本里的蚂蚁》这个故事。

因为这个故事讲了小蚂蚁被小女孩夹在书里,它仍然表现的积极乐观,书里的字也跟着小蚂蚁动起来了,小女孩每天都能看到新的故事。

这个故事告诉我们:不管到哪里,都要积极努力,才能做出有意义的事情。

我还喜欢《洛卡的树叶》这个故事。

因为这个故事讲了洛卡是一只大家认为脾气很坏的小熊,但他是很有爱心的。

为了保护一片树叶,他在上面签上了他的名字。

到了冬天,洛卡准备冬眠时,一只小鸟把有他签名的树叶送给他,洛卡得到了一个漂亮的书签。

这个故事告诉我们:看人不能光看外在,要看内心是否善良和充满爱。

《书本里的蚂蚁》读后感8《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦,这朵花小女孩采回了家,她夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的’字也动了起来,变成了一个个有趣的故事。

最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,总是百看不厌。

这本书中我最喜欢的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是:一只乌鸦把粪便拉在一个光头上,警察给他开罚单它不当回事,但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里,这个故事告诉我们:犯了错没关系,只要能够认识错误并且及时改正都是值得表扬的,是个好孩子。

《书本里的蚂蚁》读后感9最近老师让我们读《书本里的蚂蚁》这本书,要写读后感。

我在家里看了看里面的故事,其中我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》,这个故事。

这个故事里讲的意思就是一只小蚂蚁爬到了一朵花里面,一个小姑娘走过来觉得这朵花太美丽了,忍不住想把小花摘下来,小姑娘轻轻的小心翼翼的把小花摘下来,把它拿到家里去,她把小花轻轻的放到一本旧书里去,过了一段时间小姑娘又想起了美丽的小花,就打开书又看了看,咦?小姑娘发现了一个新故事她一口气把那个故事都完了,因为小蚂蚁在书本里走来走去,字也跟着走来走去,所以小姑娘看见的故事是新的!第二天,小姑娘忍不住又翻开书,让小姑娘很惊讶的是,居然故事又是一个新的,所以小姑娘每天看的故事都是新的,以后那个小姑娘再也没有买过故事书!这个故事让我感到很高兴,我也很想要那样的一本神奇的故事书呀!《书本里的蚂蚁》读后感10这本书的作者是:”王一梅”,字数是100千字。

这本书是获得过国内大奖的书,里边有很多小故事都很有趣,但是我最喜欢“狗熊的晚餐”。

这段小故事是讲的大熊它做的晚餐,这个晚餐是它自己给自己做的,可是一个小猪正准被睡觉,就闻到了大熊的晚餐,直接就跑到了大熊的家。

小猪连口水的流了出来,就敲敲门,大熊把门打开说:“瘦瘦的小猪,你是从哪里来的?”小猪说:“是香味带我来的,我太饿了就闻到一股香喷喷的味道,我闻着闻着就到了这里,实在对不起”。

后来大熊给了小猪吃了他的晚饭,也给了马和牛,但是它自己就没得吃了。

我们吃东西的时候,不能像个贪吃鬼,要和大家一起分享,这样吃的食物才更香。

《书本里的蚂蚁》读后感11最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

《书本里的蚂蚁》读后感12一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。

寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。

它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。

书本里有一个会走路的字。

第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。

要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。

“我们这是太傻了。

”字对自己说。

现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。

这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。

我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。

而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。

有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!《书本里的蚂蚁》读后感13我家住在社区附近,暑假里我就成了社区阅览室最忠实的伙伴。

在那里我读了很多本有趣的书,其中《书本里的小蚂蚁》给我留下了最深刻的印象。

这本书讲述的是一只活泼可爱的小蚂蚁正熟睡在花蕊中被一个小姑娘采走夹进了一本陈旧的书中,自从有了小蚂蚁的加入,那本陈旧的书不再是本安安静静的书了。

因为小蚂蚁和书中的文字成了好朋友,它每天带着字跳舞、串门,每天都能编成一篇又一篇的新故事。

我想:正是有了小蚂蚁的勇于创新,才有了有趣的故事。

再想想自己不愿意多动脑筋,一味的为了完成任务而勉强去做事,这是不对的。

我们要向文中的小蚂蚁学习,不管在生活还是学习中都应该认真对待,不断的创新,这样才会有意想不到的收获。

就像我们平时玩积木一样,一块块积木在不同的组合下拼接成了城堡、小轿车、机器人……其实,生活就和拼积木是一样的道理,我们要动用自己丰富的想象力,善于创新,你就会发现原本平淡无奇的生活也会变得精彩万分!。

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