中国自动化学会自动化系统工程师资格认证(ASEA)暂行实施细则
自动化系统工程师
ASEA培训中心自动化系统工程师资格认证工作的通知北京科技大学信息工程学院ASEA培训中心关于自动化系统工程师资格认证工作的通知为适应我国人事制度改革的需要，在国内逐步推广工程技术人员专业技术职称的资格认证，中国自动化学会自动化系统工程师资格认证办公室已在全国范围内的各试点地区开展了"自动化系统工程师资格认证ASEA（Automation System Engineer Accreditation）"工作。
北京科技大学信息工程学院ASEA培训/技能测试中心是全国ASEA办公室授权的中心，中心具有良好的设备环境、强大的师资力量。
测试设备是全国ASEA办公室推荐设备，授课教师均具有ASEA培训教师资质。
根据全国ASEA办公室工作章程，ASEA培训/技能测试中心具有举办助理ASE、ASE培训/技能测试资格，具有组织申报注册ASE的资格。
参加培训/技能测试合格，经全国ASEA办公室审查后，可颁发自动化系统助理工程师/工程师/注册工程师职业资格证书。
根据全国ASEA办公室工作安排，北京科技大学信息工程学院ASEA培训/技能测试中心将于2007年3月5日至2007年3月19日举办助理ASE培训和考试。
该培训主要面向自动化专业、电气工程及其自动化专业、机械工程及其自动化专业、测控技术专业、计算机技术及应用专业、通信工程专业、机电一体化专业及与上述相近专业的大四本科生、本科毕业生、研究生及与上述专业相关的同等学历者。
具体培训及考核办法、收费标准请见本通知附件。
参加培训同学可在见到本通知后到北京科技大学机电信息楼605室报名和咨询。
中国自动化学会ASEA办公室北京科技大学信息工程学院ASEA培训/技能中心2006年11月9日附件：1．"助理ASE"资格认证考试、考核科目凡申报"助理自动化系统工程师（助理ASE）"资格认证的工程技术人员，须参加自动化系统综合知识考试（考试内容包含自动化专业基础、自动化技术基础和行业自动化知识，注：大四毕业生经资格审查后或大学本科应届毕业生可免综合知识考试）和工程技能考核。
自动化工程师论文题目选题参考
自动化工程师论文题目一、最新自动化工程师论文选题参考1、开展自动化系统工程师(ASE)国际互认工作的几点思考2、“ABB杯首届全国自动化系统工程师论文大赛”正式启动3、自动化时代的工程师有能力承担社会责任吗?4、关于首批注册自动化系统工程师(智能建筑专业)认证工作总结报告5、第七届ABB杯全国自动化系统工程师论文大赛启动6、如何提高自动化系统工程师的知识水平7、关于"自动化系统工程师(ASE)知识结构"的研究8、电商退换货物流系统需要适度自动化——访TGW中国应用工程师时书明9、自动化时代的工程师有能力承担社会责任吗10、关于UPS在冶金行业应用与选型的若干问题访中冶赛迪工程技术股份有限公司自动化事业部教授级高级工程师徐坚11、自动化系统工程与自动化系统工程师资格认证(ASEASEA)12、换热站及其自动控制系统——暖通工程师应了解自控系统13、为什么没有更多年轻工程师从事自动化与控制工程事业呢?14、认真开展自动化系统工程师资格认证工作促进我国工程师制度改革15、ABB杯第四届全国自动化系统工程师论文大赛揭晓16、ABB杯第三届全国自动化系统工程师论文大赛圆满结束17、ABB杯第二届全国自动化系统工程师论文大赛正式启动18、ABB二次冠名“全国自动化系统工程师论文大赛”正式启动19、关于开展自动化系统工程师(ASE)国际互认工作的几点思考20、物流离成熟还有多远——访北京机械工业自动化所高级工程师荆明二、自动化工程师论文题目大全1、专委会首批注册自动化系统工程师资格认证初审工作顺利完成2、“ABB杯首届全国自动化系统工程师论文大赛”圆满结束3、“自动化系统工程师资格认证”试点工作全面启动4、自动化系统工程师资格认证工作在智能建筑行业全面展开5、革故鼎新任重道远——全国自动化系统工程师资格认证试点工作即将全面展开6、我国自动化系统工程师资格认证(ASEA)工作全面启动7、“出路就在信息化”——专访莱钢集团自动化部总工程师吴晓峰8、加固机王国写春秋──记江苏省劳动模范江苏自动化研究所副总工程师王祖瑞9、楼宇自控系统调试过程中最重要是科学、精细--访霍尼韦尔自动化控制系统集团项目工程师融国英10、实践为“为中华民族争口气”的人——记电子部六所自动化工程部主任、高级工程师王常力11、生产线自动化控制和管理工程师12、中国自动化学会自动化系统工程师资格认证(ASEA)暂行实施细则13、e络盟携手TE诚邀工程师参加工业自动化互连方案在线研讨会14、e络盟携手TE Connectivity诚邀工程师参加工业自动化互连方案在线研讨会15、市政水处理中的自动化机会——访天津市市政工程设计研究院高级工程师张泳16、自动化应用的升级——访德尔福(上海)动力推进系统有限公司制造工程师周欣先生17、振兴水工业自动化任重道远——访中国电工技术学会高级会员、中国水工业自动化网总工程师陈运珍18、娄宇自控系统节能增效探讨——访北京市建筑设计研究院副总工程师刘侃19、谈石油化工企业自动化和信息化集成网络安全——访中国石化工程建设公司副总工程师黄步余20、我国钢铁工业仪表及自动化进展、差距与对策访中国钢铁工业协会信息与自动化推进中心顾问、原冶金部自动化研究院总工程师马竹梧三、热门自动化工程师专业论文题目推荐1、钢铁工业自动化的新进展——无人化访中国钢铁工业协会信息与自动化推进中心顾问、原冶金部自动化研究院总工程师马竹梧2、开发新型电机效能整体优出——访北京市电力电子学会名誉理事、原冶金部自动化研究院副总工程师丁蕴石3、如何走向智能制造——访北京机械工业自动化研究所副总工程师谢兵兵物流技术工程研究中心电气部副部长张可义4、中高压变频器提升钢铁工业总体技术水平——访中国钢铁协会信息与自动化推进中心顾问、原冶金部自动化研究院总工程师马竹梧5、为了中国电力自动化事业的腾飞——记中国电力工程顾问集团公司副总工程师、研发中心主任中国仪器仪表学会常务理事许继刚博士6、重任在肩初衷不改——访北京和利时系统工程有限公司城铁自动化事业部总工程师兼工程技术部经理曲立东7、贴近企业需求,CAPP与MPM相辅相成——访北京艾克斯特工业自动化技术有限公司研发中心总工程师陈强先生8、开发当代物流最新技术实现仓储技术第二次飞跃——访上海金纬自动化立体仓库工程技术公司副总经理、高级工程师张九如9、电气工程师刊授进修大学工业电气自动化专业课程进度安排10、Mouser携手格兰特?今原启动全新家庭与工厂自动化系列活动广邀全球工程师创造新一代技术11、SIS激活电厂信息化——访《东方自动化网》总裁、电力行业热工自动化标准化技术委员会主任委员、教授级高级工程师侯子良先生12、合理有效的工作思路是楼宇自控系统调试的关键--访北京建自凯科系统工程有限公司总工程师韩晓东13、攻克世界难题的中国人──记电力部电力自动化研究院总工程师薛禹胜院士14、注册电气工程师制度下电气工程及其自动化专业改革探讨15、注册电气工程师制度下电气工程及其自动化专业教学改革研究16、巧手绘蓝图智慧写华章——记乌山自控信息专业首席工程师李世杰17、智能电网时代热工自动化系统的现状和发展——访神华国华(北京)电力研究院有限公司副总工程师岳建华18、我国配电自动化走上快速路——访北京四方华能电网控制系统有限公司副总工程师李红岩先生19、电气工程及自动化专业大学生到工程师的历程20、援外-注册监理工程师(电气,自动化,给排水,暖通,机电专业)四、关于自动化工程师毕业论文题目1、电气自动化工程师速成教程2、“吉利”举行自动化工程师专项人才培养开班典礼采用课题研究结合工厂实践的培养模式3、仪器仪表仿真系统在过程自动化工程师培养中的应用研究4、北京市职工职业技能大赛——楼宇自控管理工程师竞赛举行5、电气自动化工程师识图丛书建筑电气施工图识图6、自动化工程师职业培训丛书罗克韦尔PLC技术基础及应用7、自动化工程师职业培训丛书工业组态技术基础及应用8、谈谈自动化工程师9、自动化工程师[只招应届毕业生]10、自控工程师(轨道交通工程中心)11、仪表自控监理工程师12、自动化系统工程师素质实训方案的研究13、自动化系统工程师(ASE)的知识结构14、变频技术与自动化解决方案若干问题的探讨工程师与制造商伙伴们的观点15、变频技术与自动化解决方案若干问题的探讨工程师与制造商伙伴们的观点——球团设备通过变频改造后节能效果显著16、自动化系统工程师资格认证的体系结构(二)17、自动化系统工程师(ASE)知识结构18、自动化系统工程(ASE)与自动化系统工程师资格认证(ASEA)19、自动化系统工程(ASE)与自动化系统工程师资格认证(ASEA)20、开展自动化系统工程师国际互认工作的几点思考五、比较好写的自动化工程师论文题目1、寻求电力自动化产品质量检验的金钥匙——访电力工业电力系统自动化设备质检中心总工程师汤效军2、2007中国自动化系统工程师大会将在上海召开3、中华人民共和国注册自动化系统工程师(注册ASE)天津市培训中心成立4、关于申请《注册自动化系统工程师(ASE)》的报名通知5、监控组态软件——自动化系统工程师的一把利斧6、2007年上半年“自动化系统工程师(智能建筑专业)注册ASE资格认证”工作进展7、自动化系统工程师资格认证(ASEA)启动8、2015“企业创新奖”、“杰出自动化工程师奖”、“小微创业奖”隆重颁奖9、专访自动化工程师——浅谈自动化技术与现代数字矿业建设的发展——访北京和利时自动化驱动技术有限公司技术规划部经理龚涛10、ABB杯第二届全国自动化系统工程师论文大赛领奖通知11、ABB杯第二届全国自动化系统工程师论文大赛启动12、自动化系统工程师之夜暨ABB杯首届全国自动化系统工程师论文大赛颁奖晚会隆重举行13、自动化系统工程师之夜——ABB杯首届全国自动化系统工程师论文大赛颁奖晚会14、自动化系统工程师论文大赛硕果累累15、申请《注册自动化系统工程师(注册ASE)》报名通知16、全国自动化系统工程师资格认证颁证仪式在上海举行17、中华人民共和国自动化系统工程师资格认证(ASE) 天津自动化学会ASEA培训中心成立18、中华人民共和国自动化系统工程师资格认证(ASE)天津自动化学会ASEA培训中心成立19、研华成功举办自动化应用工程师认证20、西门子杯楼宇自控管理工程师比赛决赛落幕。
ase证书培训考试
ase证书培训考试
自动化系统工程师（ASE）是中国自动化学会按照国际惯例，推行的一种专业技术资格认证。
该认证制度借鉴了国际通行测职业准入制度。
这不仅加速中国技术人才交流的国际化进程，而且规范了工程技术人员队伍的评价和管理，提高我国工程技术人员的职业水平，从而提高了在国际市场上的竞争力。
自动化系统工程师（ASE）专业技术涉及领域面广、应用层面广，具有明显的跨行业特点，应用领域几乎渗透到国民经济及社会生活各个方面，所以对自动化系统工程师的要求不仅在质量上要有严格的控制，在数量上也存在一定的缺口。
所以，自动化系统工程师（ASE）职业资格认证，应运而生，获得该证书是您从事自动化专业领域的前提，表明您具备从事该行业所要求的能力，同时该证书也是您定级和晋升职务的重要依据
自动化系统工程师（ASE）职业资格认证考试的考前培训分为：专业基础知识和实际操作两大部分。
其中专业基础培训知识包括自动化系统专业基础和自动化系统技术基础。
专业课程（任选一门）：石油化工自动化、电站过程自动化、冶金工程自动化、机械制造自动化、轻工与制药生产自动化、建筑智能化系统、智能交通管理系统、航空航天自动化、军
事工业自动化等九个专业方向。
培训教材采用由中国自动化学会ASEA办公室组编的系列培训教材。
每年的培训收费标准的基础上会略有不同，但波动不大。
自动化系统工程师ASEA培训中心——成都艾法克自动化工程培训中心简介
自动化系统工程师ASEA培训中心——成都艾法克自动化工
程培训中心简介
无
【期刊名称】《自动化信息》
【年(卷),期】2005(000)005
【摘要】多年来，为适应自动化技术的迅猛发展，成都自动化研究会、四川省自动化与仪器仪表学会、《自动化信息》杂志社联合开展了一系列自动化专题培训，由于培训效果良好，收费合理，在广大自动化工程技术人员中反响较好。
为更好地开展此项工作，由上述单位联合组建了成都艾法克自动化工程培训中心。
【总页数】1页(P61)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】C975
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1.成都艾法克自动化工程培训中心中国自动化学会ASEA（四川）培训及工程技能测试中心 [J], 无;
2.成都艾法克自动化工程培训中心举办“自动化系统工程师（ASE）”资格认证培训 [J], 无
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5.成都艾法克自动化工程培训中心、中国自动化学会ASEA（四川）培训中心 [J], 无
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ASEA报名需知控制工程师
全国自动化系统工程师资格认证Automation System Engineer Accreditation新疆自动化学会新自2010 ［01］1、ASE认证对象：ASE认证对象主要面向化工、石油天然气、矿山、煤矿、冶金、机械、电力、轻纺、水利、邮电通信、交通、建筑、医疗、金融、农林、城市建设和国防军工等领域在生产企业、工程设计和研究院所、高等院校从事自动化设计、工程施工、产品生产、研究与开发等工作的技术及管理人员。
2、认证程序报名→资格初审→培训→考试（考核）→评审和认证→网上公示→发证3、申请者满足条件：基本条件：①遵守中华人民共和国宪法和其它法律，拥护党的基本路线、热爱本职工作、具有良好的职业道德和敬业精神；②凡具有自动控制理论与应用、自动化工程、计算机技术与应用、通信工程、机电一体化及其它相近专业学历；助理ASE条件（满足其一即可）：①大学本科毕业从事本专业技术工作一年以上；②大学专科毕业从事本专业技术工作两年以上；③中等专科毕业从事本专业技术工作三年以上；④高中毕业从事本专业技术工作四年以上；⑤从事本专业技术工作五年以上，并取得国家承认的大学同等学历；ASE条件（满足其一即可）：①具有博士学位，有一定本专业技术工作经历；②具有硕士学位，从事本专业技术工作两年以上；③取得助理ASE资格三年以上并继续从事本专业技术工作；④取得双学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年以上；⑤大学本科毕业，从事本专业技术工作四年以上；⑥大学专科毕业，从事本专业技术工作五年以上；⑦中等专科毕业或高中毕业，从事本专业技术工作十年以上；⑧经过对口专业学习和国家承认成人自学考试获得大专以上学历后从事本专业工作四年以上；注册ASE条件（满足其一即可）：①具有博士学位，从事本专业技术工作四年以上；②具有硕士学位，从事本专业技术工作七年以上；③取得ASE资格五年以上并继续从事本专业技术工作；④大学本科毕业，从事本专业技术工作十年以上；⑤具有对口专业同等学历，从事本专业各类工程设计和施工、产品设计和生产、项目研究与开发等工作十年以上；4、初审时必须提交的基本材料：①资格认证申报表；②身份证、学历、学位、工作资历、业绩及相关证书和证明（原件及复印件）；③申请人认为需要上交的补充材料、如所在单位同意申请的证明材料；5、培训培训内容按《ASE资格认证培训与考试指定参考丛书》执行，培训内容体现本专业与时俱进，纵向发展迅速，知识更新快，新技术层出不穷和横向延伸拓展，多学科融合、交叉的特点。
自动化系统工程师资格认证(ASEA)简介
自动化系统工程师资格认证（ASEA）简介1 企业呼唤我国工程师制度改革1.1 什么是我国工程师制度，为什么要实行改革？自1949年新中国成立以来，为了工业和工程技术的发展与进步,充分调动工程技术人员的积极性,我国建立了适应于自身需要和发展的“工程师制度”，其内容与特点大致如下：(1) 对工程技术人员的专业职称评定, 一直是由国家各级政府人事部门通过企事业单位的人事主管部门来执行和管辖的；(2) 专业职称通常分为助理工程师、工程师和高级工程师，该职称是与工资待遇挂钩的，为了解决一部分高级工程师的待遇问题，有的单位又增加了所谓的“教授级高工”头衔；(3) 对工程技术人员专业职称评定所采取的方法，是“考核与评定相结合”；(4)如此的“工程师制度”，最大的特点是，无法分清楚“职称”与“职务”，虽然国家人事部门多次界定它们之间的关系，但在具体执行过程中，往往混为一谈，因此造成不从事工程技术工作的人员，由于工资待遇的需要，根据其学历也被评定为不同级别的工程师；其实这些人员根本是做不了任何工程技术工作的；(5) 多年来我国的工程技术人员专业职称评定，是采取封闭式的方式，不与国外通行的“专业技术职称资格认证”相结合的。
以上就是我国“工程师制度”内容与特点的大致描述，近些年来虽几经变革，但未动其根本；随着时代的进步和社会的发展，以及全球一体化经济的需要，为了充分开发和利用我国的人力资源，使之为国家工业化建设服务，必须面向世界，面向市场地对我国工程师制度进行全面而彻底的改革；其改革的总体方向应该是“立足我国工程师制度的现实，采取国外通行的专业技术职称资格认证方式，充分与国际接轨，逐步建立和完善我国的注册工程师制度”。
1.2 与国际接轨，实行工程技术人员的职业资格认证随着世界经济全球一体化的发展，我国工程技术人员面临的工作环境开始发生重大的转变，由于工程技术的国际合作与交流频繁，工程技术人员的国际间相互流动增多，各国工程技术人员专业技术资格的国际间互认，已成为平等交流和人员互动的不可缺少的一个基本条件；因此与国际接轨，建立我国工程技术人员的职业资格认证制度，就成为了我国工程师制度改革的核心问题。
中国自动化学会“自动化系统工程师”资格认证（ASEA）报名通知
中国自动化学会“自动化系统工程师”资格认证（ASEA）报
名通知
无
【期刊名称】《自动化信息》
【年(卷),期】2010(000)003
【摘要】自动化系统工程师资格认证（简称“ASEA”）是由中国自动化学会组织开展的一项自动化专业在职人员的专业技术培训和人才专业技术水平及资格认定工作。
“ASEA”分为三个级别：助理自动化系统工程师（简称“助理ASE”），自动化系统工程师（简称“ASE”），注册自动化系统工程师（简称“注册ASE”）。
【总页数】1页(P22)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TP273-27
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1.中华人民共和国自动化系统工程师资格认证(ASE)天津自动化学会ASEA培训中
心成立 [J],
2.第八批自动化系统工程师资格认证（ASEA）报名通知 [J], 无;
3.第六批自动化系统工程师资格认证（ASEA）报名通知 [J], 无
4.中国自动化学会“自动化系统工程师”资格认证（ASEA）正在报名 [J], 无
5.第五批自动化系统工程师资格认证（ASEA）报名通知 [J], 无
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自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证的相符度及其衔接
自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证的相符度及其衔接作者：叶洪涛袁海英高远来源：《教育教学论坛》2017年第08期摘要：工程教育专业认证是提高工程专业教学质量而推行的一项重要措施。
本文分析了自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证考试要求的相符度，并对自动化专业认证制度和自动化系统工程师资格认证制度之间的衔接提出了几点建议，以期为二者的全面实施提供一定的借鉴和参考。
关键词：专业认证；系统工程师；自动化专业中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）08-0070-02随着我国产业结构转型的深入发展，以专业技术知识传授为主的传统高等教育模式已经跟不上我国经济高速发展的步伐，强化高等工程教育已成为我国高等教育的一种必然选择。
工程教育认证是国际上通行的工程教育质量保证制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。
我国成为《华盛顿协议》正式会员，该协议是工程教育本科专业认证的国际互认协议，加入该协议能促进我国工程师按照国际标准培养，提高工程技术人才培养质量。
工程教育本科专业认证能提高我国在工程技术领域的国际竞争力，具有极其重要的意义。
一、自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证考试要求专业认证是注册工程师制度的基础。
国外对专业认证的开展非常重视，专业认证与注册工程师制度的紧密结合，能够使工程师职业管理更加规范、科学及国际化。
我国已逐步认识到专业认证在人才培养质量保障体系中的作用，专业认证成为联系专业教育和职业资格制度的桥梁。
自动化专业认证标准分为通用标准和补充标准两部分，通用标准包括七个方面，分别是专业目标、课程体系、师资队伍、支持条件、学生发展、管理制度、质量评价。
在补充标准中结合自动化专业特点提出了具体的要求，包括人才培养的知识要求、能力要求和工程要求。
知识要求：掌握自动化专业必要的基本理论、知识、实验技能及工程基础知识，包括：工程制图、电路理论、信号分析与处理、计算机技术基础、电子技术基础、自动控制原理、网络与通信技术等。
中国自动化学会科学技术奖励评选工作细则.doc
中国自动化学会科学技术奖励评选工作细则第一章：总则第一条为规范中国自动化学会科学技术奖励（以下简称CAA科学技术奖励）评选活动，根据《中国自动化学会科学技术奖励办法（试行）》制定本工作细则。
第二条CAA科学技术奖励通常在每年的国家科学技术奖励开展评选活动前，根据本学会的实际情况开展CAA科技奖的评选活动。
第三条CAA科学技术奖励对象是：在中国自动化领域从事科学技术研究和应用取得突出成绩，做出重大贡献的CAA会员、CAA团体单位会员的科研团队。
CAA外籍会员从事自动化领域科学研究及应用，获得优异成果，对中国自动化科学技术事业发展有重大贡献的，也可以参照本办法，被推荐参评CAA科学技术奖项。
CAA科学技术奖分为“CAA自然科学奖”“CAA技术发明奖”“CAA 科技进步奖”三项，每年评审一次。
第四条CAA科学技术奖，是中国自动化学会授予会员或者团体会员单位的荣誉，授奖证书不作为确定科学技术成果权属的直接依据。
第二章：CAA自然科学奖第五条CAA自然科学奖授予在我国自动化科技领域对自然科学基础研究和应用基础研究取得优秀成果的研究集体和个人。
第六条CAA自然科学奖授奖等级根据候选人所做出的科学发现，从发现程度、难易复杂程度、理论学说上的创见性、研究方法手段的创新程度、学术水平、对学科发展的促进作用、对经济建设和社会发展的影响、论文被他人正面引用的情况、国内外学术界的评价和主要论文发表刊物的影响等方面进行综合评定。
评定标准如下：（一）在科学上取得突破性进展，发现的自然现象、揭示的科学规律、提出的学术观点或者其研究方法为国内外学术界所公认和广泛引用，推动了本学科或者相关学科的发展，或者对经济建设、社会发展有重大影响的，可评为一等奖。
（二）在科学上取得重要进展，发现的自然现象、揭示的科学规律、提出的学术观点或者其研究方法为国内外学术界所公认和引用，推动了本学科或者其分支学科的发展，或者对经济建设、社会发展有重要影响的，可评为二等奖。
三菱电机与中国自动化学会签订ASEA设备捐赠协议
三菱电机与中国自动化学会签订ASEA设备捐赠协议
佚名
【期刊名称】《变频器世界》
【年(卷),期】2006(000)007
【摘要】以“创新技术、高素质人才与创业竞争力”为主题，中国自动化化学会ASEA办公室启动自动化系统工程师ASE资格认证工作的新闻发布会，于5月12日上午在上海新锦江酒店隆重举行。
【总页数】1页(P21)
【正文语种】中文
【中图分类】TM925.12
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成都艾法克自动化工程培训中心中国自动化学会ASEA（四川）培训及工程技能测试中心
成都艾法克自动化工程培训中心中国自动化学会ASEA（四川）
培训及工程技能测试中心
无
【期刊名称】《自动化信息》
【年(卷),期】2012(000)004
【摘要】一、雄厚的培训实力和优越的技术背景成都艾法克自动化工程培训中心
是由四川省自动化与仪器仪表学会、成都自动化研究会和《自动化信息》杂志社，在长期联合开展自动化技术培训的基础上共同组建而成，是中国自动化学会ASEA （自动化系统工程师资格认证）四川培训中心，并被成都市人事局和成都市民政局联合授予”全市诚信民办非企业单位”称号。
中心通过多年的培训实践，逐步建立和完善了一整套适应于自动化技术培训的软、硬件教学体系．并积累了丰富的工程培训经验。
【总页数】2页(P6-7)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】TP273-27
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测试中心 [J], 无;
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自动化工程资格认证
自动化系统工程师资格认证(ASEA)实施细则根据中国自动化学会与人事部全国人才流动中心共同签署的关于在全国范围内开展“自动化系统工程师职业资格认证工作”协议书，及中国科协学会学术部同意开展此项工作批复（科协学发〔2004〕080号）的精神，上述协议双方决定联合成立“全国自动化系统工程师资格认证办公室”，并在全国范围内开展自动化系统工程师职业资格认证工作。
为了规范此项工作的开展，特制定“自动化系统工程师资格认证实施细则”（以下简称《ASEA实施细则》）。
1．ASE资格认证程序）职业资格认证（以下简称：ASE资格认证），自动化系统工程师（ASE，Automation System Engineer属在职人员的职业资格认定，其认证程序是：报名 基本资料 审核 培训 考核 评定 发证1．1 报名ASE资格认证的申请单位和个人，均需向“ASE资格认证单位”领取“自动化系统工程师（ASE）职业资格认证申报表”，经申请人正确填写后，在规定的时间内， 将申报表和相应的证明材料一起交回发表单位，申报时间每年两次。
报名时间：每年的2月1日～2月28日，7月1日～7月30日1．2 基本资料审核基本材料包括有：（1） 自动化系统工程师（ASE）职业资格认证申报表；（2） 学历证书（复印件）；（3） 所在工作单位同意申请的证明材料；（4） 申请人认为需要上交的其他材料。
ASE资格认证单位将负责对申报者所填写的表格及所提供相关材料的真实性进行认真审核。
1．3 培训ASE资格认证考核前，将由ASE资格认证单位授权的“ASE资格认证培训中心”，根据ASE资格认证培训教材和培训大纲的要求，进行强化培训。
申报者根据自己的实际情况，也可以选择不参加该强化培训，但须提出不参加“培训”的理由，在得到ASE资格认证单位的批准后，可直接进入“考核”程序。
1．4考核根据ASE资格认证单位的通知，到指定地点接受ASE资格认证单位制订的考试科目进行考试，通常考核内容包括有笔试和面试（面试是一种辅助考核形式，只是在对被考核者 晌适保 扇〉囊恢指ㄖ 侄危 饕 糜谧⒉酇SE的申请人）。
自动化系统工程师ASE
申报人姓名_____________________单位名称_____________________ 所在省(自治区直辖市)或者部门_____________________申报日期______ 年____月_____ 日1．一概用钢笔或者签字笔认真填写(如用运算机打印，申报表封面应由申报人签名) ，笔迹工整清晰，填报内容真实准确，不得缺项。
2．所填学历需为国家教育部门承认的正规学历。
3．一栏中的应参照像应级别自动化系统工程师资格认证要求具有的外语条件来填写。
4．一栏包括主笔撰写被确信或者采用的有价值的本专业技术总结、报告、设计方案、计划和建议等。
5术职务级别不同别离填写。
工程技术工作涵盖工程、设计、研发、生产、施工和技术或者项目管理等，确填写具体工作性质。
6每页均应加盖单位印章(无单位印章无效)。
姓 名出生年月身份证号码 毕业院校 毕(肄、结) 业时间年 月专业性别民族学 历学 位参加工作 时间 聘用单位年 月累计从事自动化工程技术工作年限单位电话专业技术职称及评定时间 现任专业技术职务及任职时间通讯地址及邮编联系电话 手机 电子邮箱专业教育：何时何地参加与本专业有关的学习、继续教育、培训和进修外语水平：何时获何种外语合格证书，外语能力何时何处发表何论文著作是否有过违反职业道德行 为和重大责任事故音贯拼籍 寸 照一 彩年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月学员 姓名单位内容和方式(典型控制系统、装置、软件)参加培训 时间 学时教师姓名职称具体内容和方式考核成绩与评语教师签名培训技能测试中心意见是否达到 ASE 要求负责人签章年 月 日技能测试考核技 能 培 训培训科目培训内容(教材) 学时考试成绩备注1、ASE 基础知识2、ASE 专业基础知识3、ASE 专业技术知识4、ASE 行业应用知识专家评审组长(签章)：年月日负责人(签字)： (单位印章) 年月日。
“ASEA企业认可”是开展工程师资格认证不可缺少的组成部分
作 的人 员，由于工资待遇 的需要 ，
改革
１１ 什么是我 国工程 师制度， 为 ． 什 么要 实行改革？ 自１ ４ ９年新 中 国成立 以来 ， ９
为了＿业和工程技术的发展与进步， 丁
根据 其学历 也被评 定为 不 同级 别 的 工程师 ；其实这 些人 员根本 是
做 ＿ ｒ 任何 工程技术工作的；
维普资讯
Ａｕｔ ｏｍ ａｔ ｏｎ ｉ Ｓｙｓ ｅｍ ｔ Ｅｎｇｉ ｎｅｅｒＡｃｃｒ ｅｄｌａｔ ｏｎ ｔ ｌ
¨ Ｓ Ａ企业认可 ¨ Ａ Ｅ 是开展工程师资格 认证不可缺少的组成部分
马正午
（１９３８ 一 ）
男 ，教 授 ，信 息 系统、计算机软件 专家，北京科技大
充分调动工程技术人员的积极性 ， 我
国建立 了适应 于 自身需要和发展 的
的职 业资格认 证制度 ，就成 为了
我 国工 程 师 制度 改革 的 核 心 问题 。
术职称 资格 认证 ”相 结合 的。
以上 就 是 我 国 “工 程 师 制
“ 工程师制度 ” ，其 内容与特 点大致
如下：
学信息工程学院任
（）对 ＿程技术人员专业职称 ３ Ｌ 评定所采取的方法，是 “ 考核与评 定 相 结 合 ”； （ 如此 的 “ 程 师制 度 ” ４） 工 ， 最大 的特 点是 ，无 法分 清楚 “ 职 称 ”与 “ 职务 ” ，虽然 国家 人事 部 门多次界 定它们之 间 的关 系 ，但 在 具体执行 过程 中 ，往 往混 为一
维普资讯
并在中国 自动化学会等十余个全 国 科学 入 到 “自动化 ”进程 中来 ，成 为系统 中 师资格认证方 面缺乏对国际职业资格认证 ［ ＿
自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证的相符度及其衔接
自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证的相符度及其衔接作者：叶洪涛，袁海英，高远来源：《教育教学论坛》 2017年第8期摘要：工程教育专业认证是提高工程专业教学质量而推行的一项重要措施。
本文分析了自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证考试要求的相符度，并对自动化专业认证制度和自动化系统工程师资格认证制度之间的衔接提出了几点建议，以期为二者的全面实施提供一定的借鉴和参考。
关键词：专业认证；系统工程师；自动化专业中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）08-0070-02随着我国产业结构转型的深入发展，以专业技术知识传授为主的传统高等教育模式已经跟不上我国经济高速发展的步伐，强化高等工程教育已成为我国高等教育的一种必然选择。
工程教育认证是国际上通行的工程教育质量保证制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。
我国成为《华盛顿协议》正式会员，该协议是工程教育本科专业认证的国际互认协议，加入该协议能促进我国工程师按照国际标准培养，提高工程技术人才培养质量。
工程教育本科专业认证能提高我国在工程技术领域的国际竞争力，具有极其重要的意义。
一、自动化专业认证标准与自动化系统工程师资格认证考试要求专业认证是注册工程师制度的基础。
国外对专业认证的开展非常重视，专业认证与注册工程师制度的紧密结合，能够使工程师职业管理更加规范、科学及国际化。
我国已逐步认识到专业认证在人才培养质量保障体系中的作用，专业认证成为联系专业教育和职业资格制度的桥梁。
自动化专业认证标准分为通用标准和补充标准两部分，通用标准包括七个方面，分别是专业目标、课程体系、师资队伍、支持条件、学生发展、管理制度、质量评价。
在补充标准中结合自动化专业特点提出了具体的要求，包括人才培养的知识要求、能力要求和工程要求。
知识要求：掌握自动化专业必要的基本理论、知识、实验技能及工程基础知识，包括：工程制图、电路理论、信号分析与处理、计算机技术基础、电子技术基础、自动控制原理、网络与通信技术等。
中国自动化学会ASEA办公室与美国Wonderware公司共建ASEA技能测试中心
中国自动化学会ASEA办公室与美国Wonderware公司共
建ASEA技能测试中心
夏虹
【期刊名称】《中国仪器仪表》
【年(卷),期】2006(000)004
【摘要】2006年3月24日，美国Wonderware公司与中国自动化学会ASEA 办公室在北京举行了“战略合作协议书”签字仪式。
美国Wonderware公司向中国自动化学会ASEA办公室所属的全国23个分布于高等院校和研究机构的“ASEA技能测试中心”捐赠了价值约300万美元的Wonderware软件产品。
【总页数】1页(P74)
【作者】夏虹
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TP273
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学会ASEA办公室与美国Wonderware公司共建ASEA技能测试中心新闻发布会在京举行
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成都艾法克自动化工程培训中心举办PLC控制技术高级应用培训
成都艾法克自动化工程培训中心举办PLC控制技术高级应用
培训
无
【期刊名称】《自动化信息》
【年(卷),期】2010(000)006
【摘要】2010年5月15日至19日，成都艾法克自动化工程培训中心在西南交通大学成人教育学院成功举办了“PLC控制技术高级应用”培训，来自东方电气集团东方汽轮机有限公司的10名学员参加了此次培训。
【总页数】1页(P24-24)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】TP27
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中国自动化学会自动化系统工程师资格认证(ASEA)暂行实施细则第一章总则第一条自动化系统工程师资格认证(ASEA)是由中国自动化学会组织开展的一项自动化专业在职人员的专业技术培训和人材专业技术水平及资格认定工作。
为了统一要求和标准，工作科学规范、客观公正，确保培训和认证质量，树立资格证书的权威性，依据《自动化系统工程师资格认证(ASEA)暂行管理条例》 (2022 年 4 月30 日)特制订本实施细则。
第二条自动化系统工程师资格认证的对象主要是化工、石油天然气、矿山、煤矿、冶金、机械、电力、轻纺、水利、邮电通信、交通、建造、医疗、金融、农林、城市建设和国防军工等领域在生产企业、工程设计和研究院所、高等院校从事自动化专业的设计、工程施工、产品生产、研究与开辟等工作的技术(管理)人员。
第三条按照自动化专业工程技术(管理) 人员的不同层次，ASEA 证书分为三个级别：(1) 助理自动化系统工程师(助理ASE) ;(2) 自动化系统工程师(ASE) ;(3) 注册自动化系统工程师(注册ASE)。
第四条各级ASE 资格认证每年进行各两次，普通安排在四、十月进行考核和评审，报名和培训时间由培训中心自定，但均需在规定时间期限前上报评审材料，过期不予受理。
第五条自动化系统工程师资格认证的程序是：报名、申报资格初审、培训、考核 (考试)、评审和认证、网上公示、发证；每一个阶段的工作都应严格要求，把好质量关。
第二章报名和申报资格初审第六条申报自动化系统工程师资格认证的基本条件：(1) 遵守中华人民共和国宪法和国家其它法律，拥护党的基本路线，热爱本职工作，积极钻研业务，坚持原则，实事求是，具备良好的职业道德和敬业精神。
(2) 对学历和资历的基本要求：凡具有自动控制理论与应用、自动化工程、计算机技术与应用、通信工程、机电一体化及其它相近专业学历并符合下列条件之一者，可申报不同级别的ASE 资格认证：助理ASE① 大学本科毕业从事本专业技术工作一年以上；② 大学专科毕业从事本专业技术工作两年以上；③ 中等专科毕业从事本专业技术工作三年以上；④高中毕业从事本专业技术工作四年以上；⑤ 从事本专业技术工作五年以上，并取得国家承认的大学同等学历；ASE① 具有博士学位，有一定的本专业技术工作经历；② 具有硕士学位，从事本专业技术工作两年以上；③ 取得助理ASE 资格三年以上并继续从事本专业技术工作；④ 取得双学士学位或者研究生班毕业，从事本专业技术工作三年以上；⑤ 大学本科毕业从事本专业技术工作四年以上，大学专科毕业从事本专业技术工作五年以上；⑥中等专科或者高中毕业从事本专业技术工作十年以上；⑦ 经过对口专业学习和国家承认成人自学考试获得大专以上学历后从事本专业技术工作四年以上。
注册ASE① 具有博士学位，从事本专业技术工作四年以上；② 具有硕士学位，从事本专业技术工作七年以上；③ 大学本科毕业从事本专业技术工作十年以上；④ 取得ASE 资格五年以上并继续从事本专业技术工作；⑤ 具有对口专业同等学历，从事本专业各类工程设计和施工、产品设计和生产、项目研究与开辟等工作十五年以上。
第七条报名和申报资格初审工作由ASEA 培训中心组织。
报名时，参加资格认证的申请人首先进行网上报名并下载统一的申报表，然后带打印填写的申报表和相关的证明材料到ASEA 培训中心报名；在通过申报资格初审后，由培训中心在网上取得由ASEA 中心编制的报名号，收取报名费完成报名。
第八条ASEA 培训中心组织由5~7 人组成的专家组进行申报资格初审，主要工作是：(1) 基本资料审核：对申报者所填写的申报表及所提供相关材料作形式审查，是否完整齐全、真实可靠；基本材料包括：① 自动化系统工程师(助理ASE、ASE、注册ASE)资格认证申报表；② 身份证、学历、学位、工作资历、业绩及各种有关证书和证明(原件及复印件)；③ 申请人认为需要上交的补充材料，如所在工作单位允许申请的证明材料等。
(2) 按第六条规定的申报各级ASE 资格认证相应的基本条件进行初评后，由ASEA 培训中心写出评审和是否符合申报条件的推荐意见。
第三章培训第九条凡申报ASE 级资格认证的人员需参加由培训中心组织的自动化系统综合知识培训和由技能测试中心组织的专业技能培训测试，申报助理ASE 级资格认证的人员应参加专业技能培训测试；在取得培训证明后方能参加考核、评审。
第十条自动化系统工程师的知识结构是确定培训基本要求和考核评审标准的主要依据；知识结构应涵盖对自动化专业工程技术人员的综合素质和技能的基本要求，并体现本专业与时俱进，纵向发展迅速，知识更新快，新技术层出不穷和横向延伸拓宽，多学科融合、交叉的特点；该结构由三个层次六个模块组成3+2+1模式：① 基础知识层：包括自然科学基础、工程技术基础、外语能力三个模块；② 专业基础知识层：包括专业基础知识(自动化系统、理论、方法与应用、) 专业技术知识(计算机、网络与现代通信技术)两个模块；③专业技能知识层：行业自动化技术与应用一个模块。
第十一条ASE 级资格认证人员的专业综合知识培训科目按2＋1模式设置，即自动化系统专业基础和自动化系统技术基础两门必修课和一门专业技能选修课；培训内容符合《ASE 资格认证培训与考试指定参考丛书》 (机械工业出版社出版)；培训要求与考试要求一致。
第十二条对ASE 级资格认证人员进行专业综合知识培训，每期不少于40 学时；培训工作是做好ASE 级资格认证最关键的阶段，也是ASEA 培训中心最基本和最重要的任务；每期都要按ASEA 中心的统一要求制订培训教学大纲和教学计划，精心组织教学，确保培训质量。
ASEA 中心定期对培训条件和质量进行评估。
对助理ASE 级和ASE 级资格认证人员进行专业技能培训按第十四、十五条中有关要求进行。
第四章考核第十三条自动化系统工程师资格认证的考核按对不同级别ASE 的要求采用专业综合知识考试(笔试)、专业技能测试和对口面试答辩等不同的考核方式; 专业综合知识考试和面试答辩由ASEA 中心组织，专业技能测试(含培训)按照ASEA 中心的统一要求主要由ASEA 技能测试中心组织。
考核合格者方能参加评审、认证。
第十四条申报助理ASE 级资格认证的人员均须参加专业技能测试(含培训)，专业技能培训测试每期不少于40 学时，并且主要用于专业技能培训；测试成绩按通过和不通过记分。
对专业技能培训测试的要求是：① 使用和操作一种以上控制装置(基于PC、PLC、其它工控机等)；② 了解和应用一种以上组态软件(控制组态、监控组态)；③完成对一类简单对象(过程或者装置)控制系统的工程设计与调试；包括结合具体控制对象组成控制系统，在通用自动化系统设备基础上对控制系统硬件进行组合，编程、设计人机界面，使用组态工具进行各种定义，应用物理实验或者仿真方法调试，实现控制系统的性能指标等工程技能。
第十五条申报ASE 级资格认证的人员均须参加专业综合知识考试： (1) 专业综合知识考试要求与培训要求一致，考试范围与培训教材(《ASE 资格认证培训与考试指定参考丛书》)和按2+1 模式选定的培训科目一致，考题内容中两门专业基础和一门专业技能的题量约为3 ：3 ：4；(2) 建立ASEA 考试题库，采取每场考试由ASEA 中心网站在线随机点取产生考题的命题方式； (3) 考试的程序是：① 培训中心考前统一在网上取得申报人的准考证号；②培训中心负责考试现场的组织、宣布考试纪律、监考；③ ASEA 中心在其工作网站上现场出题，笔试2.5 小时；④培训中心统一封送答卷，由ASEA 中心组织专家判卷，考试成绩按百分制记分。
除了专业综合知识考试外，申报ASE 级资格认证还须参加专业技能测试 (含培训)；专业技能培训测试的要求参照申报助理ASE 级的要求，但重点是进行技能测试，应独立完成且难度要提高。
第十六条对申报注册ASE 级资格认证的人员主要通过面试答辩进行考核：(1) 答辩时，申报人应能清晰、简扼地讲述个人经历和业绩并正确回答提问，答辩内容主要包括：① 是否具有宽广、扎实的专业基础理论和技术知识，熟悉本专业发展现状和国内外新技术、发展趋势；② 是否对个人长期从事的具体专业领域有较深入透彻的了解和分析：③ 是否表现出有相当丰富的实践经验和主持项目，解决实际问题的能力；④ 个人所作的最有代表性的贡献是否确有水平，影响大，有创新意义。
(2) ASEA 中心组织面试专家组进行面试，由培训中心提前一周通知申报人作参加准备，每人面试约40 分钟，经申报人汇报、专家提问、回答问题、评议、专家独立打分后给出成绩，按优、良、合格、不合格记分。
第五章评审、认证第十七条各级ASE 的资格评审一律由ASEA 中心组织；ASEA 授权ASEA 资格认证专家评审组对申请人的申报表、相关证书和证明、考核情况等材料进行全面、认真的审核，依据考核成绩和评审标准进行综合性评估，认真填写《ASEA 资格认证专家评定评审表》，给出该申请人是否符合该级别ASE 条件的结论性意见。
第十八条自动化系统工程师的评审标准：评审标准主要分为专业知识水平、业务能力(含工程技能)和外语水平等三个方面，考核成绩合格方能进入评审阶段；助理ASE(1) 专业知识水平：掌握本专业必备的基础理论及专业技术知识。
(2) 业务能力(含工程技能)① 在工作期间，能够履行相应的职责，顺利完成工作任务；② 参加过或者正在参加本专业的工程设计、管理、施工、运行与培训项目或者技术、产品的研发、生产。
(3) 外语水平：持有前五年内申报国家规定的初级职称等级外语考试合格证书。
ASE(1) 专业知识水平① 比较全面地掌握本专业必备的基础理论及专业技术知识；②了解本专业国内外现状与发展水平。
(2) 业务能力(含工程技能)① 在担任自动化系统工程师或者在相当于中级技术职称的专业技术岗位上，能够履行工程师的职责，较高质量地完成任务；② 参加过一项中型以上专业的工程设计、管理、施工、运行与培训项目或者技术、产品研发、生产工程或者项目，或者主持过中、小型规模的项目；③ 作为第一作者在国家或者全国性行业核心刊物或者学术会议上发表过一篇以上专业学术论文，或者主笔撰写过企业中型以上工程项目中部份的设计方案、可行性分析、技术总结、产业化立项等报告并被采用。
(3)外语水平：具备下列条件之一：① 持有前五年内申报国家规定的中级职称等级外语考试合格证书；② 出国访问学者、进修或者培训一年以上时间；③ 翻译过学术文章并发表在学术刊物上或者技术文件资料并被刊载和应用，或者参预翻译出版过专业书籍。
注册ASE：(1) 专业知识水平① 全面掌握本专业必备的基础理论及专业技术知识，知识面宽广、扎实，对个人长期从事的具体领域专业技术有独到之处的见解：② 熟悉本专业发展现状和国内外新技术、发展趋势；③具有自动化系统工程项目管理知识。