教师业务能力考试题(生物)
生物教师能力试题及答案
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生物教师能力试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 催化生化反应答案:B2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 中心体答案:D3. 人体细胞中,负责合成蛋白质的细胞器是:A. 线粒体B. 高尔基体C. 核糖体D. 内质网答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A5. DNA分子的双螺旋结构是由以下哪位科学家提出的?A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 摩尔根答案:C6. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 性激素答案:A7. 人类基因组计划的主要目标是:A. 绘制人类基因的物理图谱B. 确定人类基因的序列C. 研究人类基因的功能D. 以上都是答案:D8. 以下哪种生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案:B9. 以下哪种生物属于病毒?A. 噬菌体B. 酵母菌C. 藻类答案:A10. 以下哪种生物属于原核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些因素会影响光合作用的效率?A. 光照强度B. 二氧化碳浓度C. 温度答案:ABC12. 以下哪些是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:ABCD13. 下列哪些是遗传物质的传递方式?A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体交叉互换D. DNA复制答案:ACD14. 以下哪些是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核凝聚C. 细胞膜破裂D. 细胞内容物释放答案:AB15. 以下哪些是生物多样性保护的措施?A. 建立自然保护区B. 迁地保护C. 基因库保存D. 人工繁殖答案:ABCD三、填空题(每空1分,共20分)16. 细胞膜的主要成分包括______和______。
生物教师能力试题及答案
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生物教师能力试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 进行光合作用答案:B2. 以下哪个选项不是植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 液泡C. 线粒体D. 中心体答案:D3. 基因突变是指什么?A. 基因数量的改变B. 基因位置的改变C. 基因结构的改变D. 基因表达的改变答案:C4. 以下哪个选项是生态系统中的生产者?A. 草B. 羊C. 狼D. 细菌答案:A5. 人体中负责运输氧气的蛋白质是什么?A. 血红蛋白B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 肾上腺素答案:A6. 以下哪个选项是动物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 中心体答案:D7. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 以下哪个选项是植物细胞壁的主要成分?A. 纤维素B. 蛋白质C. 脂质D. 核酸答案:A9. 以下哪个选项是人体免疫系统的组成部分?A. 皮肤B. 白血球C. 红细胞D. 血小板答案:B10. 以下哪个选项是遗传物质?A. 蛋白质B. 脂质C. 核酸D. 糖类答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞核内的遗传物质主要存在于______中。
答案:染色体2. 植物通过______作用将太阳能转化为化学能。
答案:光合作用3. 人体细胞的能量工厂是______。
答案:线粒体4. 细胞膜上的蛋白质可以作为______,帮助物质进出细胞。
答案:通道5. 细胞分裂过程中,细胞核先分裂,随后细胞质分裂,形成两个______。
答案:细胞6. 人体中,______细胞负责吞噬和消化侵入人体的病原体。
答案:吞噬细胞7. 植物细胞的细胞壁主要由______组成,具有保护和支持作用。
答案:纤维素8. 人体中,______激素可以调节血糖水平。
答案:胰岛素9. 细胞周期中,细胞体积增大的阶段是______期。
初中生物教师业务考试卷及答案
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初中生物教师业务考试卷及答案一、选择题(每题5分,共计30分)1. 下列哪个是生物的基本单位?- A. 细胞- B. 器官- C. 分子- D. 组织2. 蛋白质是由什么组成的?- A. 脂肪- B. 糖分- C. 氨基酸- D. 维生素3. 下列哪个是生态系统的组成部分?- A. 细胞- B. 淡水湖- C. 蛋白质- D. 器官4. 光合作用中,植物从哪里吸取二氧化碳?- A. 根部- B. 叶片- C. 茎- D. 花朵5. 下列哪种是传染病?- A. 头疼- B. 腹泻- C. 感冒- D. 摔伤6. 动物细胞具有以下哪个结构?- A. 胞壁- B. 叶绿体- C. 线粒体- D. 细胞壁二、简答题(每题10分,共计20分)1. 什么是细胞核?它的主要功能是什么?2. 解释DNA是什么及其重要性。
三、综合题(40分)根据你的学校附近的一个生态环境进行观察和研究,描述该生态环境的特点,并解释其中的生物与环境之间的相互关系。
(字数不少于200字)四、附加题(10分)列举三种不同的形式的传播病毒的途径,并说明如何预防传染病的扩散。
参考答案一、选择题:1. A2. C3. B4. B5. C6. C二、简答题:1. 细胞核是细胞内储存遗传信息的重要组成部分,主要功能是控制细胞的生理活动和遗传转录。
2. DNA是脱氧核糖核酸的简称,它携带了生物体的遗传信息,是生物体遗传物质的基础,对细胞的发育和功能起着重要的调控作用。
三、综合题(略)。
四、附加题:- 飞沫传播:通过咳嗽、打喷嚏等方式传播病毒。
预防方法包括佩戴口罩、保持良好的卫生惯。
- 接触传播:通过直接接触染病人体液传播病毒。
预防方法包括勤洗手、避免与患者密切接触。
- 空气传播:病毒可以悬浮在空气中,通过呼吸道进入人体。
预防方法包括通风、避免人群聚集。
注意:以上答案仅供参考,请以实际情况为准。
生物教师能力试题及答案
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生物教师能力试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案:B2. 下列哪一项不是植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 核糖体答案:D3. DNA复制过程中,碱基配对遵循的规律是什么?A. A-T,G-CB. A-G,T-CC. A-C,G-TD. A-A,T-T答案:A4. 下列哪种生物不是真核生物?A. 细菌B. 酵母菌C. 藻类D. 真菌5. 人类的染色体数目是多少?A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体C. 24对常染色体+1对性染色体D. 23对常染色体+1对性染色体答案:D6. 哪种激素与血糖调节有关?A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 性激素答案:A7. 下列哪一项不是生态系统中的生产者?A. 植物B. 动物C. 藻类D. 细菌答案:B8. 基因突变是指什么?A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 基因表达的改变答案:B9. 人类的血型系统包括几种?B. 3种C. 4种D. 5种答案:C10. 下列哪种疾病是由病毒引起的?A. 糖尿病B. 艾滋病C. 贫血D. 胃溃疡答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括____、____和____。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞分裂包括____分裂和____分裂。
答案:有丝分裂、无丝分裂3. 基因工程中常用的载体包括____和____。
答案:质粒、病毒4. 植物的光合作用分为____和____两个阶段。
答案:光反应、暗反应5. 人类的遗传物质是____。
答案:DNA6. 细胞分化的结果是形成____。
答案:组织7. 免疫系统由____和____两部分组成。
答案:非特异性免疫、特异性免疫8. 酶的催化作用具有____和____特点。
答案:高效性、专一性9. 病毒的结构主要由____和____组成。
初中生物教师业务考试试题
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初中生物教师业务考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本功能?A. 物质的输入和输出B. 能量的转化和利用C. 遗传信息的传递D. 环境的适应和改变2. 在生物分类中,以下哪个等级最大?A. 门B. 纲C. 目D. 科3. 植物的光合作用主要发生在哪个细胞器中?A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网4. 人类的血型遗传主要受哪对基因的控制?A. A和BB. O和AC. I和iD. M和N5. 下列哪种生物不属于真菌界?A. 酵母菌B. 霉菌C. 细菌D. 灵芝6. 动物的呼吸作用主要发生在哪一部分?A. 细胞质B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体7. 遗传学中的“显性”和“隐性”是指?A. 基因的形态B. 基因的表现程度C. 基因的数量D. 基因的位置8. 下列哪个器官是人体最大的免疫器官?A. 心脏B. 肝脏C. 脾脏D. 肺9. 植物的根部吸收水分和无机盐的主要部位是?A. 根毛区B. 根尖C. 根颈D. 根的木质部10. 人类的染色体有多少对?A. 20对B. 21对C. 22对D. 23对二、填空题(每题2分,共20分)11. 细胞分裂的过程中,染色体的数量在________期加倍,在________期减半。
12. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和________。
13. 人体的遗传物质是由________条染色体组成,它们存在于细胞的________中。
14. 细菌的繁殖方式主要是________,而真菌的繁殖方式则包括孢子生殖和________。
15. 人体的血液循环系统包括循环和________循环。
16. 动物的行为可以分为先天性行为和________行为。
17. 在生态系统中,生产者主要是指能够进行________的生物。
18. 遗传病是指由________改变引起的疾病,如色盲、血友病等。
19. 植物的光合作用可以分为光反应和________两个阶段。
中小学教师业务理论考试初中生物试卷及参考答案
![中小学教师业务理论考试初中生物试卷及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ccc7e8dc3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe95c.png)
中小学教师业务理论考试初中生物试卷及参考答案注意事项:这份试卷包括选择题、简答题、生物教育理论题,共8页。
答题前请你将密封线内的项目填写清楚。
考试结束后,请将你的试卷交给监考老师。
希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,力争获得100分!一、选择题(共40分)下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在第5页的“选择题答题栏内”。
(每小题1分,共40分)1.以下生物体的结构最简单的是A.细菌B.植物C.真菌D.肝炎病毒2.甲地与乙地面积相等。
甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫。
甲、乙两地生态系统的稳定性A.甲地大于乙地B.乙地大于甲地C.两地相同D.不能判断3.由于某种原因,使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。
多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,下列哪幅图最能表示这一变化结果4.在雅鲁藏布大峡谷,植物的分布随海拔高度的变化情况是:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸。
决定该地区植物分布的主要非生物因素是A.温度B.水分C.阳光D.海拔高度5.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。
从生态学角度分析,产生赤潮的原因是A.大气中的二氧化碳增多B.工业和生活废水大量排入海洋C.树木的大量砍伐D.海洋石油开采6.炒苋菜时汤会变红,其红色物质主要来自于细胞的A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.液泡7.某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野里有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍在。
那么污物在A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上8.医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是让病人得到生命活动所需的A.能量B.二氧化碳C.水D.无机盐9.如果仅从美丽、芳香的桃花结构来分析,在鲜花店工作的你,最关注的是A.花药B.花丝C.柱头D.花瓣10.自然界中生物进化的外在原因是A.天敌的影响B.人工选择C.温度的改变D.环境的改变11.海带和铁线蕨的共同特征是A.都生活在水中B.都具有茎、叶的分化C.都用孢子繁殖后代D.都没有真正的根12.新鲜水果保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是这样做可以A.不让水分散失B.抑制呼吸作用.C.减少果皮损伤D.阻挡细菌进入13.你认为下列哪项不属于动物的先天性行为?A.刚出生的婴儿就会吸吮B.聪明的小狗会“做算术题”C.狗妈妈悉心喂养猫宝宝D.蜘蛛结网捕食14.在整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是①男性产生某型和Y型两种类型的精子且比例为1︰1,女性只产生一种某型卵细胞②女性产生某型和Y型两种卵细胞,男性只产生一种Y型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含某某染色体的受精卵发育成女性,含某Y染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤15.科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备,这就是仿生。
教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (6)
![教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (6)](https://img.taocdn.com/s3/m/75a028481fb91a37f111f18583d049649a660e57.png)
初中生物学试卷7一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.下列生物中没有细胞结构的是A.衣藻B.噬菌体C.草履虫D.大肠杆菌2.人的个体发育起点是受精卵,形成受精卵的场所是A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管3.神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。
这些种子在生物体的结构层次中属于A.细胞B.组织C.器官D.植物体4.心脏具有收缩和舒张的功能,像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动。
构成心脏的主要组织是A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织5.下列家庭小药箱中的药物,可以用来处理手臂擦伤的是A.碘伏B.眼药水C.风油精D.藿香正气水6.洋葱细胞内的遗传物质主要存在于右图中的A.③B.④C.⑤D.⑦7.下列关于食品安全的叙述,正确的是A.食用发芽的马铃薯B.食用发霉的花生C.水果食用前要用清水浸泡、冲洗或削去外皮D.有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可放心食用8.下列实例符合生物影响环境的是A.蚯蚓的活动可以使土壤疏松B.荒漠中的骆驼排尿和出汗少C.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达9.如右图是显微镜结构模式图,下列叙述错误的是A.③可以调节视野光线强弱B.转动④使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜C.显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和D.若将视野中左边的物像移到中央,可将玻片向左移动10.对塑料制品的使用和处理不当,容易造成微塑料的产生,给人们带来很大的健康隐患。
你不认同的做法是A.选择可降解材料替代塑料 B.分类回收塑料制品C.多用布袋,少用塑料袋 D.经常使用一次性塑料餐具11.在某个经常刮大风的海岛上,发现无翅和残翅的昆虫比全翅的多。
对这种现象最合理的解释是A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.翅被吹断的结果D.天敌捕食的结果12.2022年4月,23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。
中华鲟是一种古老的鱼类,它的主要特征有①生活在水中②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳④体温恒定A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④13.下列关于昆虫的生殖和发育的叙述,错误的是A.“蜻蜓点水”属于繁殖行为B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖14.如图中,甲、丙代表血管,乙代表器官。
教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (7)
![教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (7)](https://img.taocdn.com/s3/m/97060113f011f18583d049649b6648d7c1c708b2.png)
初中生物学试卷8一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列不属于生命现象的是A.蜻蜓点水B.蜜蜂采蜜C.桃树开花D.冰雪消融2.使用显微镜观察装片时,放大倍数最大的目镜、物镜组合是A.目镜10×、物镜40×B.目镜5×、物镜10×C.目镜10×、物镜10×D.目镜5×、物镜40×3.下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,不正确的是A.滴加碘液染色是为了便于观察B.盖盖玻片时要避免出现气泡C.滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态D.用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮4.如图是动物细胞模式图,细胞核是A.①B.②C.③D.④5.根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分,这体现了下列哪种组织的功能A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织6.下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.人体→系统→器官→组织→细胞C.器官→系统→细胞→组织→人体 D.组织→器官→系统→细胞→人体7.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统8.气温回升有利于播种后的种子萌发,是因为种子萌发需要A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.足够的无机盐9.幼根的生长一方面需要细胞分裂,另一方面需要细胞体积增大(迅速伸长),说明幼根生长主要依靠A.伸长区、根冠B.分生区、成熟区C.成熟区、根冠D.分生区、伸长区10.番茄花中,能发育成番茄籽(种子)的结构是A.花药B.子房C.胚珠D.花柱11.下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”实验步骤的分析,不正确的是A.暗处理的目的是增加淀粉的含量B.叶片部分遮光是为了形成对照C.叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素D.滴加碘液是为了检验有无淀粉产生12.森林涵养的水分一部分供给植物生长,一部分成为地下水,可以说一片森林就是一座绿色的水库。
初中生物教师业务考试试卷及答案
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初中生物教师业务考试试卷及答案一、选择题1. 关于细胞的基本概念,下面哪个说法是正确的?- A. 细胞是生物体的基本组成单位- B. 细胞只存在于动物体内- C. 细胞只存在于植物体内- D. 细胞是无机物的组成单位正确答案:A2. 下面哪个属于细胞核的功能?- A. 储存和传递遗传信息- B. 转化能量- C. 进行物质合成- D. 调节细胞形状正确答案:A3. 植物细胞与动物细胞的区别之一是:- A. 植物细胞中有细胞壁,动物细胞没有- B. 植物细胞中有细胞核,动物细胞没有- C. 植物细胞中有细胞器,动物细胞没有- D. 植物细胞中有细胞膜,动物细胞没有正确答案:A4. 下面哪个生物属于原核生物?- A. 真核细胞- B. 细菌- C. 线虫- D. 鸟类正确答案:B5. 下面哪个是细胞膜的主要功能?- A. 控制物质进出细胞- B. 储存遗传信息- C. 传递神经信号- D. 产生能量正确答案:A二、填空题1. 红细胞负责携带氧气和二氧化碳,主要成分是()。
正确答案:血红蛋白2. 植物通过光合作用将()转化为化学能。
正确答案:光能3. 下图是细胞的一个主要亚细胞结构,称为()。
正确答案:线粒体4. DNA是()的遗传物质。
正确答案:细胞5. 植物细胞与动物细胞最明显的差异之一是,植物细胞中有(),而动物细胞没有。
正确答案:细胞壁三、简答题1. 什么是细胞膜?它的主要功能是什么?- 细胞膜是细胞的外包膜,由脂质双层构成。
它的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定,以及参与细胞间的相互联系与通信。
2. 请解释植物细胞与动物细胞的区别。
- 植物细胞与动物细胞的区别主要有:- 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有。
- 植物细胞有叶绿体,参与光合作用,而动物细胞没有。
- 植物细胞有大的液泡,动物细胞有小的液泡或没有液泡。
- 植物细胞通常有固定的形状,动物细胞形状多样。
3. 请列举两种原核生物的例子。
初中生物教师业务考试试题
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初中生物教师业务考试试题一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下哪项不属于细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体2. 光合作用是植物通过叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 以下哪种生物不属于脊椎动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 麻雀D. 蝴蝶4. 人体最大的器官是哪一个?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 以下哪种生物属于真菌?A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 绿藻6. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对7. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素8. 以下哪种生物属于病毒?A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 噬菌体9. 以下哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚯蚓C. 蝌蚪D. 蜈蚣10. 以下哪种生物属于多细胞生物?B. 酵母菌C. 草履虫D. 蘑菇11. 以下哪种生物属于植物?A. 蘑菇B. 绿藻C. 酵母菌D. 蚯蚓12. 以下哪种生物属于动物?A. 绿藻B. 蘑菇C. 酵母菌D. 蚯蚓13. 以下哪种生物属于微生物?A. 蚯蚓B. 蘑菇C. 绿藻D. 酵母菌14. 以下哪种生物属于原生生物?A. 蘑菇B. 绿藻C. 酵母菌D. 草履虫15. 以下哪种生物属于真核生物?A. 细菌C. 酵母菌D. 病毒16. 以下哪种生物属于原核生物?A. 绿藻B. 酵母菌C. 细菌D. 病毒17. 以下哪种生物属于无脊椎动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 蝴蝶D. 麻雀18. 以下哪种生物属于脊椎动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 蝴蝶D. 蘑菇19. 以下哪种生物属于哺乳动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 麻雀D. 蝴蝶20. 以下哪种生物属于两栖动物?A. 鲫鱼B. 青蛙D. 蝴蝶二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 以下哪些器官是人体的主要消化器官?A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠22. 以下哪些因素会影响植物的光合作用?A. 光照强度B. 二氧化碳浓度C. 温度D. 水分23. 以下哪些激素是由脑下垂体分泌的?A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 促性腺激素D. 胰岛素24. 以下哪些生物属于细菌?A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 绿藻D. 酵母菌25. 以下哪些生物属于原生生物?A. 草履虫B. 绿藻D. 醋酸菌26. 以下哪些生物属于真核生物?A. 细菌B. 绿藻C. 酵母菌D. 醋酸菌27. 以下哪些生物属于原核生物?A. 细菌B. 绿藻C. 酵母菌D. 醋酸菌28. 以下哪些生物属于无脊椎动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 蝴蝶D. 蚯蚓29. 以下哪些生物属于脊椎动物?A. 鲫鱼B. 青蛙C. 蝴蝶D.。
生物教师能力试题及答案
![生物教师能力试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/6ff0f9e582d049649b6648d7c1c708a1294a0a10.png)
生物教师能力试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 进行光合作用2. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏3. 下列哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞壁4. 植物通过什么过程将光能转化为化学能?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 糖酵解D. 氧化磷酸化5. 人类的染色体有多少对?A. 20对B. 22对C. 23对D. 24对6. 基因突变通常会导致什么?A. 细胞分裂加快B. 遗传特征的改变C. 细胞死亡D. 细胞生长加速7. 什么是生态系统中的生产者?A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌8. 以下哪个是遗传的基本单位?A. 细胞B. 染色体C. DNAD. RNA9. 人类的血型分为几种基本类型?A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种10. 以下哪个不是生物多样性的组成部分?A. 基因多样性B. 物种多样性C. 种群多样性D. 生态系统多样性答案:1. C2. C3. D4. B5. C6. B7. A8. C9. C 10. C二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞的基本结构包括____、____和____。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 达尔文的进化论核心观点是____。
答案:自然选择3. 人体所需的六大营养素包括____、____、____、____、____和____。
答案:碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水4. 植物的光合作用主要发生在____。
答案:叶绿体5. 遗传信息的传递是通过____实现的。
答案:DNA复制三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程及其意义。
答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个过程,分为有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段,是细胞数量增加的主要方式,对生物体的生长、发育和修复具有重要意义。
教师业务能力考核高中生物试题
![教师业务能力考核高中生物试题](https://img.taocdn.com/s3/m/611213f49fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d61b.png)
教师业务能力考核高中生物试题一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是()A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.三者能复制、分离和传递2.下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的是()A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色C.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿—吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布D.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应3.左图是植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述正确的是( )A.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网B.图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的多肽链C.该细胞的核基因此时不能转录,但是能够进行翻译D.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性4.如图为生物体内4种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中,不正确的是()A.①最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上,②的功能是运输氨基酸,具有特异性B.②与吡罗红呈现红色,其中含有与③中a类似的结构,③是生命活动的直接能源物质C.细胞中没有①也能产生③;②③④都含有核糖,三者在任何生物体内都存在D.④的全称为腺嘌呤核糖核苷酸,其中的b称为腺苷5.有关基因工程的叙述正确的是()A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可以作为运载体D.DNA连接使黏性末端之间形成磷脂酸二脂键6.下列有关生长素的叙述错误的是()A.生长素只在幼芽中合成B.生长素生理作用具有两重性C.生长素在植物体内含量很少D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的7.科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后,会使附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。
小学生物学科教师专业素质考试试题及答案
![小学生物学科教师专业素质考试试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f229eab1c9d376eeaeaad1f34693daef5ef71339.png)
小学生物学科教师专业素质考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个器官是动物体内进行呼吸的主要场所?A. 心脏B. 肺C. 肝D. 胃答案:B2. 植物进行光合作用主要发生在哪个器官?A. 叶B. 茎C. 根D. 花答案:A3. 人体血液属于哪种组织?A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织答案:B4. 下列哪个动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鳄鱼C. 猴子D. 蝴蝶答案:C5. 下列哪个植物属于被子植物?A. 松树B. 蕨类植物C. 玫瑰D. 海藻答案:C6. 下列哪个器官是人体最大的内分泌腺?A. 甲状腺B. 肝脏C. 胰腺D. 肾脏答案:A7. 下列哪个过程是植物进行繁殖的主要方式?A. 有性繁殖B. 无性繁殖C. 孢子繁殖D. 营养繁殖答案:A8. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 酵母菌B. 蘑菇C. 青蛙D. 苹果树答案:A9. 下列哪个生态系统中,生物种类和数量最多?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 沙漠生态系统答案:B10. 下列哪个因素不属于生态系统的组成成分?A. 生物部分B. 非生物部分C. 阳光D. 分解者答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2. 植物通过导管自下而上运输水和无机盐,通过筛管自上而下运输有机物。
3. 人体共有四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
4. 生物的分类单位从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。
5. 生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
6. 光合作用进行的场所是叶绿体,呼吸作用进行的场所是线粒体。
7. 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
8. 种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的种子裸露,被子植物的种子包裹在果实中。
9. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系,正确的食物链写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…。
教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (2)
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初中生物学试卷3一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影响。
其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。
种菜要锄草,因为杂草与蔬菜之间的关系是A.竞争B.合作C.寄生D.共生2.某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时,发现视野漆黑一片,他应该尝试调整A.目镜B.反光镜C.装片D.粗准焦螺旋3.微藻是一类分布广、适应力强,且能积累油脂的微小植物,是生产新能源—生物柴油的良好原料。
它们没有根、茎、叶的分化,属于A.种子植物B.蔗类植物C.苔鲜植物D.藻类植物4.右图为植物根尖的结构图。
以下说法错误的是A.①的主要功能是保护B.②的主要功能是运输C.③是根生长最快的部位D.④是吸收水和无机盐的主要部位5.诗句“花褪残红青杏小”描述了从花到果实的变化。
发育成果实杏的结构是花的A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵6.花草为我们的生活添姿增彩,科学种植才能与花草和谐共处。
以下做法科学的是A.花草都要种植在强光下B.每天给盆栽的花草浇大量的水C.换盆后的花草适当遮阳D.一个花盆中栽种的花越多越好7.青春期是人生最重要最美好的时期,以下观念错误的是A.要学会明辨是非,增强自我保护的能力B.要多参加社会实践活动,学会与人交往C.要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能D.主要任务是学习,不要做任何家务劳动8.唐代医学家孙思逮早在公元七世纪,就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。
谷白皮能预防脚气病是因为含有A.维生素AB.维生素B.C.维生素CD.维生素D9.米粉是长沙市民喜爱的早餐之一,其中的淀粉被彻底消化成葡萄糖的场所是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠10. 5月27日中国2020珠峰高程测量登山队的8名队员成功登顶,鲜艳的五星红旗在世界最高峰迎风招展!登顶前队员在高原上进行了长期的训练,以适应空气稀薄的环境。
训练后其血液中明显增加的成分是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆11.右图为尿的形成示意图。
教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (8)
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初中生物学试卷9一、单项选择题(本大题包括20小题,每题1分,共20分)1.下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数最大的是A.B.C.D.2.人体形成尿液的器官是A.肾脏B.输尿管C.膀胱3.花是植物的生殖器官,它最主要的结构是A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.花萼D.花托4.种庄稼要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供A.水B.维生素C.蛋白质D.无机盐5.每年6月14日是世界献血日,下列关于献血和输血的说法错误的是A.我国提倡健康公民自愿献血B.输血是一种重要的抢救措施和治疗方法C.为抢救病人可大量输入任何血型的血D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康6.接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的有效措施,这在传染病的预防中属于A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.杀灭病原体7.为了更好地认识生物,需要对生物进行分类,其中最基本的分类单位是A.界B.门C.种D.纲8.关节是骨与骨之间能够活动的连结,既牢固又灵活,图中增加关节牢固性的结构是A.①B.②C.③D.④9.健康的生活方式有利于保持健康体重,预防慢性病发生,下列行为习惯不可取的是A.食物多样,合理搭配B.食不过量,不暴饮暴食C.可多喝奶茶代替饮水D.坚持锻炼,减少久坐时间10.重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”,每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过,这是猛禽的迁徙行为,下列说法错误的是A.猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为B.研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法C.猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境D.猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为11.下列各组性状中,不属于相对性状的是A.绵羊的卷毛和直毛B.豌豆的高茎和圆粒C.番茄的红果和黄果D.人的能卷舌和不能卷舌12.有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是A.B.C.D.13.人体的胚胎在母体内发育的场所是A.输卵管B.子宫C.卵巢D.胎盘14.剪取月季的一段枝条插入土壤中,长成一个新个体,这种繁殖方式属于A.扦插B.组织培养C.嫁接D.压条15.蝗虫的个体发育属于不完全变态,据图判断其发育过程不经历的阶段是A.受精卵B.幼虫C.成虫D.蛹16.为积极应对人口老龄化,国家出台了“三胎政策”。
生物教师能力试题及答案
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生物教师能力试题及答案测验一:生物学基础知识1. 人类的染色体数目是多少?答案:46条染色体。
2. 下列哪个细胞器是负责合成细胞内蛋白质的?答案:核糖体。
3. 细胞呼吸的最终产物是什么?答案:二氧化碳和水。
4. 下列哪一个是非洲象的科学名称?答案:Loxodonta africana。
5. 植物光合作用中,光能最终转化为哪种化学能?答案:葡萄糖。
测验二:生物实验设计和分析1. 设计一个实验来证明光对植物光合作用的影响。
答案:首先,准备两组相同的植物,将一组放置在光照充足的环境中,另一组放置在不受光照的环境中。
接下来,在相同的时间段内测量两组植物的生长情况和叶绿素含量,以此来比较光对植物光合作用的影响。
2. 解释为什么在进行实验时需要设置对照组。
答案:对照组可以用来对比实验组的结果,用以排除其他因素对实验结果的影响。
对照组与实验组在除了被测试因素外的其他条件应尽可能一致,使得结果对比更具可靠性和准确性。
3. 分析一组实验数据并解释结果:在一组实验中,植物在不同浓度的施肥下的生长情况被观察和记录。
结果显示,当施肥浓度增加时,植物的生长速度也增加。
请解释这个结果。
答案:施肥为植物提供了更多的养分,使其能够更好地生长。
施肥浓度增加意味着植物可以获得更多的养分,因此植物的生长速度也会相应增加。
测验三:生物教学技巧和方法1. 举例说明如何利用多媒体技术来提高生物教学效果。
答案:可以使用多媒体投影仪来展示生物相关的图片、视频和动画,帮助学生更好地理解和记忆生物知识。
同时,可以利用电子白板等工具进行实时标注和互动,增强学生的参与感和兴趣。
2. 解释什么是个性化教学,并提供一个个性化教学的例子。
答案:个性化教学是根据学生的个体差异,采用不同的教学策略和方法来满足每个学生的学习需求和兴趣。
例如,在生物课上,教师可以根据学生的兴趣和学习能力,让他们选择自己感兴趣的研究课题,并给予相应的指导和支持。
3. 如何鼓励学生参与到生物实验中?答案:可以通过设置有趣而有挑战的实验项目,让学生亲自动手进行实验操作。
初中生物教师业务考试试题及答案
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初中生物教师业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体D. 细胞膜、细胞质、液泡答案:B2. 下列哪项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 花D. 叶答案:D(叶是植物体的一部分,但不是器官)3. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C4. 下列哪个不是遗传的基本单位?A. 基因C. 染色体D. 细胞答案:D5. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C6. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B7. 呼吸作用主要发生在细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 细胞壁答案:C8. 以下哪个不是哺乳动物的特征?B. 哺乳C. 有羽毛D. 有毛发答案:C9. 细胞分裂过程中,染色体的数目变化是:A. 减半B. 不变C. 增加D. 先减半后恢复答案:D10. 免疫系统的主要功能是:A. 调节体温B. 维持水分平衡C. 抵御病原体D. 储存能量答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 植物的光合作用是在______中进行的。
答案:叶绿体2. 人类的性别是由______染色体决定的。
答案:性3. 细胞的控制中心是______。
答案:细胞核4. 病毒没有______结构,因此不能独立进行新陈代谢。
答案:细胞5. 人类的基因主要存在于______中。
答案:DNA6. 人体的消化系统包括口腔、食管、______、大肠和小肠等。
答案:胃7. 人体最大的淋巴器官是______。
答案:脾脏8. 人类的血型分为A型、B型、AB型和______。
答案:O型9. 植物的根主要吸收土壤中的______和矿物质。
答案:水分10. 人体的呼吸过程包括吸气和______。
答案:呼气三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述细胞分裂的过程及其意义。
教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (1)
![教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/75357e0d657d27284b73f242336c1eb91a3733b2.png)
初中生物学试题2一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.“知否,知否?应是绿肥红瘦!”,在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是A.流水潺潺B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.绿草如茵2.小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时,视野如图所示,正确的处理方法是A.调节反光镜B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋D.向右移动玻片3.小芳某天的生物作业是自制生态瓶,她准备了小鱼、石头、容器和池塘水,如果要构成一个完整的生态系统,还应补充A.分解者B.生产者C.消费者D.非生物部分4.科研人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处,受损脊髓可被修复,这是因为干细胞通过细胞能产生正常的神经细胞A.生长B.分裂C.分化D.癌变5.走进岳麓山,小萌观察到树干上长了很多苔鲜,以下原因分析不合理的是A.树干背阴B.岳麓山空气质量好C.树干湿润D.树皮能提供有机物6.下列古诗词描绘了裸子植物的是A.采菊东篱下,悠然见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青7.月球环境恶劣,是生命的禁区。
但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠,科学家不必为种子萌发提供A.适量的土壤B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气8.右图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图,下列说法正确的是A.①是雄蕊B.④将发育成果实C.③是花的主要结构D.这朵花只能自花传粉9.取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了,由此可知A.运输水分的是导管B.运输有机物的是导管C.运输水分的是筛管D.水分在植物体内从下往上运输10.体育中考时,同学们需消耗较多的能量,所以当天的早餐要适当增加含_______较多的食物A.糖类B.水C.维生素D.无机盐11.中考在即,同学们在备考过程中,流经大脑的血液中某物质含量变化趋势如右图所示,该物质最可能是A.尿素B.水C.氧气D.二氧化碳12.以下生理过程能使原尿中的葡萄糖重新返回血液的是A.排汗B.重吸收作用C.过滤作用D.呼气13.下列既是内分泌器官又是生殖器官的是A.梁丸B.肝脏C.甲状腺D.子宫14.为了给建国七十周年献礼,某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生的动物作品,以下四位同学的作品中,不是昆虫的是15.春天,变色树晰(爬行动物)喜欢在有阳光的清晨先晒太阳,再去觅食,根据所学知识推测,它晒太阳主要为了A.清洁身体B.防止水分散失C.升高体温D.躲避天敌16.“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。
2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力生物试题及解答参考
![2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力生物试题及解答参考](https://img.taocdn.com/s3/m/be81a51200f69e3143323968011ca300a6c3f6b8.png)
2024年教师资格考试高中生物学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、在高中生物教学中,教师引导学生进行观察和实验,以下哪种方法最有利于培养学生的科学探究能力?A、直接讲解实验原理和步骤B、提供完整的实验结果,要求学生复述C、提供实验材料和工具,指导学生自行设计实验方案并实施D、要求学生背诵实验原理和公式2、在高中生物课程中,以下哪项不是构成生命系统结构层次的基本单位?A、细胞B、组织C、器官D、生态系统3、在细胞有丝分裂过程中,DNA复制发生在哪个时期?A. 前期B. 中期C. 后期D. 间期4、光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的哪个部位?A. 外膜B. 内膜C. 基质D. 类囊体薄膜5、下列关于生物进化论中自然选择学说的描述,错误的是:A. 自然选择是通过生存竞争实现的B. 生物具有多样性和适应性C. 自然选择是一种客观规律D. 自然选择过程中,生物变异是随机的6、以下关于高中生物课程标准中“生物技术”模块的教学目标,说法不正确的是:A. 培养学生运用生物学知识解决实际问题的能力B. 培养学生对生物技术的兴趣和探索精神C. 培养学生的创新意识和科学精神D. 培养学生的生物技术操作技能,使其能够独立进行生物实验7、下列哪一项不是细胞膜的主要功能?A. 控制物质进出细胞B. 保持细胞内环境稳定C. 作为能量转换的场所D. 介导细胞间的信号传递8、以下哪种生物分子通常不参与遗传信息的存储或表达?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 核糖体RNA (rRNA)9、题干:在高中生物教学中,教师在讲解“基因的分离定律”时,为了帮助学生更好地理解,采用了以下哪种教学方法?()A. 案例分析法B. 比较分析法C. 模型构建法D. 课堂讨论法 10、题干:在高中生物实验教学中,为了提高学生的实验操作技能,教师通常会采取以下哪种策略?()A. 单一重复实验B. 多次重复实验C. 实验与理论相结合D. 实验结果预测11、下列哪一项不属于细胞膜的功能?A. 控制物质进出细胞B. 维持细胞形态C. 细胞间的信息交流D. 合成蛋白质12、在植物细胞壁的组成成分中,哪种物质是主要构成细胞壁硬度的关键成分?A. 蛋白质B. 果胶C. 纤维素D. 脂质13、在高中生物课堂教学中,教师引导学生进行实验探究时,以下哪种做法符合科学探究的原则?A. 直接给出实验结果,让学生模仿操作B. 提供详细的实验步骤,让学生按照步骤操作C. 仅提供实验目的,让学生自主设计实验方案D. 提供实验材料和仪器,让学生自行决定实验步骤14、下列关于高中生物课程标准中“结构与功能相适应”这一教学理念的阐述,错误的是?A. 生物体的结构与其功能密切相关,结构的变化往往会影响功能B. 生物体的功能决定其结构,结构的变化可以不影响功能C. 生物体的结构与功能相适应,有利于生物体的生存和繁衍D. 教师在教学中应注重引导学生分析结构与功能的相互关系15、在高中生物教学中,教师应如何处理“细胞结构与功能”这一章节的教学内容,以下哪项做法最为恰当?A. 直接讲解细胞结构,然后逐个介绍细胞器的功能B. 从细胞功能入手,结合实例分析细胞结构的特点C. 先让学生自行阅读教材,然后提问引导学生总结细胞结构与功能的关系D. 利用多媒体技术展示细胞结构,让学生观察后自行总结功能16、以下哪项属于高中生物教学中“遗传与变异”章节的教学目标?A. 让学生掌握基因的概念和遗传规律B. 让学生了解遗传病的类型和预防措施C. 让学生理解生物进化的原理D. 让学生了解遗传与变异在育种中的应用17、在高中生物教学中,以下哪项活动最有助于培养学生对生物科学的兴趣?A. 重复实验操作B. 课堂讲解为主的教学方式C. 组织学生进行科学探究活动D. 限制学生提问18、以下关于高中生物教学评价的说法,正确的是:A. 评价应只注重学生的学习成绩B. 评价应只注重学生的学习态度C. 评价应注重学生的学习成绩、学习态度和综合能力D. 评价应只注重学生的综合能力19、在高中生物教学中,教师采用以下哪种教学方法有助于学生理解光合作用的过程?A. 实验演示法B. 案例分析法C. 演讲法D. 互动讨论法21、下列关于光合作用的叙述,正确的是()A. 光合作用的产物是氧气和二氧化碳B. 光合作用发生在细胞的线粒体中C. 光合作用能将光能转化为化学能D. 光合作用过程中,水分解产生氧气22、以下哪项不属于高中生物教学目标中的“过程与方法”目标?()A. 培养学生的观察、实验、分析等科学探究能力B. 引导学生掌握生物科学的基本方法C. 提高学生的生物知识运用能力D. 培养学生的生物科学素养23、题干:在高中生物教学中,教师引导学生通过实验探究“观察植物细胞有丝分裂过程”,以下哪项是实验过程中最关键的步骤?A. 观察植物细胞有丝分裂的各个阶段B. 准备实验材料,如洋葱鳞片叶C. 使用显微镜观察细胞有丝分裂的图像D. 对实验结果进行记录和分析24、题干:以下哪项关于生物进化论的说法是错误的?A. 达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因B. 生物进化论认为生物种类的多样性是由共同祖先逐渐演变而来的C. 生物进化论认为进化是通过遗传变异和自然选择实现的D. 生物进化论认为地球上的所有生物都有共同的祖先25、在高中生物教学中,教师采用以下哪种教学策略有利于提高学生对生物科学探究的兴趣和能力?A. 知识灌输式教学B. 案例分析法教学C. 探究式教学D. 课堂提问式教学二、简答题(本大题有2小题,每小题15分,共30分)第一题请简述高中生物课程中,关于“细胞结构和功能”这一模块的教学目标。
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D、血液与组织间的气体交换
17、每年的 12 月 1 日是“世界艾滋病日”,下列哪中途径不会传染艾滋病? ( )
A 使用未消毒的注射器 C、不安全的性行为
B、输入不洁净的血液制品 D、与艾滋病患者握手、吃饭、游泳
18、甲每日三餐用不锈钢锅炒菜,乙则用铁锅。甲比乙容易患的病是
()
A 、坏血病
B、脚气病
()
A 、藻类植物
B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
11、禁止近亲结婚的目的是
()
A 、 防 止遗传病的发生
B、防止遗传病的传播
C、减少遗传病发生的几率 D、缩小遗传病发生的范围
12、一棵苹果树上能结出“国光” 、“红富士”、“泰冠”等不同品种的苹果,采用
的处理技术是
()
A 、扦插
B、压条 C、嫁接 D、播种
()
A 、缺少无机营养物质 C、缺少有机营养物质
B、土壤容易板结,不利于根系发育 D、土壤溶液浓度高,不利于作物吸水
31、下列现象属于反射活动的是
()
A 、草履虫游向植物
B、植物的根向地生长
C、鱼游向食物
D、白细胞吞噬病菌
32、动物细胞中起能量转换器作用的是
()
A 、叶绿体和线粒体 B、叶绿体 C、线粒体 D、细胞核
教师业务能力考试
初中生物试题
(满分 :100 分)
答题卡
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一、单项选择题: (每题 1 分,共计 40 分)
29、学校课外活动小组种植的白萝卜喜获丰收, 每个重约 3 公斤,请问白萝卜增
产的物质主要来自
()
A 、土壤中的无机物
B、空气中的氧气和土壤中的有机物
C、空气中二氧化碳和土壤中的无机物 D、土壤中的有机物
30、内蒙古西部区有许多盐碱地, 有人想利用这些地种植农作物, 却发现种子能
够萌发但幼苗不易成活,主要原因是盐碱地
()
A 、细胞核外 B、细胞膜 C、细胞质中 D、染色体上
36、营养物质供应充足的情况下,向日葵的果实仍然是空瘪的,这主要是由于
()
C、蚯蚓
D、蜈蚣
24、下列哪种常食用的食品属于种子() NhomakorabeaA 、苹果
B、桃
C、葵花籽
D、花生豆
25、从 1998 年起,我国实行无偿献血制度, 提倡 18—25 周岁的健康公民自愿献
血,作为一个健康公民, 一次献血在什么范围内不影响健康
()
A 、 100—200 毫升 B、 200—300 毫升 C、 300—400 毫升 D、400— 500 毫升
()
A 、花药
B、花丝
C、花冠
D、花柱
22、把菠菜放入沸水中煮几分钟, 沸水变成了有菠菜味的绿菜汤。 放入冷水中则
不然,出现这种现象的原因是沸水破坏了细胞中的
()
A 、细胞核
B、细胞膜
C、细胞壁
D、细胞质
23、昆虫是世界上种类最多, 分布最广的一类动物, 下列动物属于昆虫的是 ( )
A 、蜘蛛
B、蝗虫
在什么地方产生的?
()
A 、细胞
B、肾脏 C、肺
D、都不对
4、人体的发育是从
开始的。
()
A 、生殖细胞
B、精子 C、卵细胞 D、受精卵
5、下列属于组织的是
()
A 、心脏
B、肺
C、皮肤 D、血液
6、植物体内含量最多的成分是
()
A 、水
B、无机盐 C、蛋白质 D、淀粉
7、北方果树由根毛吸收来的水分主要用于
C、贫血病
D、佝偻病
1
19、实验室的水族箱中生活着水生植物、 动物还有其他生物, 这样的水族箱可以
看作
()
A 、食物链
B、生物圈
C、生态系统 D、食物网
20、“亲子鉴定”需要从血液中提取 DNA ,那么 DNA 来自于血液成分的( )
A 、红细胞
B、白细胞
C、血小板
D、血浆
21、春天“百花齐放”招来蜂蝶飞舞,这主要是花的那一部分的作用
1、“我们只有一个家, 我们共同拥有一个家园, 那就是生物圈。”这句话中,“我
们”指的是
()
A. 、所有生物
B、人类 C、植物 D、植物和动物
2、在食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中,体内有毒物质含量最高
的是
()
A 、食草昆虫
B、青蛙 C、蛇
D、猫头鹰
3、生物在新陈代谢过程中会产生一些废物: 如二氧化碳、尿素等,这些废物是
26、生活在绿草地上的昆虫, 体色多为绿色而不是褐色, 达尔文对这种现象的解
释是
()
A 、人工选择 B、基因改变
C、适者生存
D、遗传和变异
27、被誉为“第七类营养素”的是
()
A 、蛋白质
B、维生素
C、胡萝卜素 D、膳食纤维
28、确切地说,对自然界的物质循环起作用最大的是
()
A 、病原菌 B、寄生的细菌和真菌 C、腐生的细菌和真菌 D、大肠杆菌
项中,对体内血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是
()
A 、胰岛、肝脏、肾小管
B、胰岛、肝脏、肾小球
C、胰腺、甲状腺、肾小球 D、肾小球、肾小管、垂体
16、患哮喘病的人肺泡长期处于膨胀状态, 使呼吸不通畅, 这主要是影响了呼吸
过程的哪一环节
()
A 、肺的通气
B、肺泡与血液间的气体交换
C、气体在血液中的运输
13、吃甘蔗时,我们吐出的甘蔗渣,主要是甘蔗的
()
A 、分生组织 B、营养组织 C、输导组织 D、保护组织
14、细菌能使食物迅速腐烂, 可是食品在冰箱中就能保存一定时间不腐烂, 主要
原因是冰箱的环境中:
()
A 、细菌很少
B、细菌繁殖很慢
C、没有细菌 D、细菌都冻死了
15、生活中我们发现,患糖尿病的人越来越多了。用你学习的知识判断,下列各
33、目前,在全球范围内发生的禽流感疫情, 经研究现认定其致病的生物属于 ( )
A 、细菌 B、真菌
C、病毒 D、杆菌
34、小肠与其消化功能无直接关系的结构是
()
A 、长约 5—6 米,是消化道中最长的一段
B、内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛
C、粘膜上皮凹陷成肠腺
D、绒毛壁薄,仅一层上皮细胞
35、一般来说, 决定生物性状的物质存在于
()
A 、光合作用
B、蒸腾作用 C、植物生长 D、果实形成
8、绿色食品是指
()
A 、野生动物食品
B、含有叶绿素的食品
C、野生植物食品
D、安全无公害的营养食品
9、人体运动的动力来源于
()
A 、骨骼
B、骨骼肌 C、关节 D、骨
10、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ”这是由于春天气温升高,阳光明媚,
水中一类绿色植物开始大量繁殖的结果,这类绿色植物是