幼儿园新教师汇报课展现活动方案正文幼儿园新教师汇报课展现活动方案正文

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新教师汇报课方案

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案教师汇报课方案:新教师汇报课方案一、背景介绍随着教育体制的不断改革和发展,新教师的培养和引进成为教育领域的重要任务。

为了帮助新教师更好地适应教学工作,提高教学水平,本文设计了新教师汇报课方案。

二、方案目标本方案旨在帮助新教师熟悉学校的教学环境和教学要求,提高他们的教学能力和自信心。

具体目标如下:1. 熟悉学校教学资源和教学设备;2. 掌握教学大纲和教学计划的编写方法;3. 提高课堂教学能力和教学技巧;4. 培养学生的学习兴趣和学习能力。

三、方案内容第一阶段:学校介绍和教学资源熟悉(2天)1. 学校介绍:新教师将参观学校各个教学场所,了解学校的教学设施和资源,包括实验室、图书馆、多媒体教室等。

2. 教学资源熟悉:新教师将介绍学校的教学资源,包括教材、教辅资料、电子资源等,了解如何利用这些资源进行教学。

第二阶段:教学大纲和教学计划的编写(3天)1. 教学大纲:新教师将学习如何编写教学大纲,包括教学目标、教学内容、教学方法等,并根据自己的教学科目进行实际操作。

2. 教学计划:新教师将学习如何编写教学计划,包括每节课的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等,并根据自己的教学科目进行实际操作。

第三阶段:课堂教学能力和教学技巧提升(5天)1. 教学技巧培训:新教师将参加教学技巧培训班,学习各种教学方法和技巧,如教学设计、课堂管理、问题解决等。

2. 课堂观摩和反思:新教师将观摩资深教师的课堂教学,进行反思和讨论,以提高自己的教学能力。

第四阶段:学生学习能力培养(2天)1. 学习能力培养:新教师将学习如何培养学生的学习能力,包括培养学生的自主学习能力、合作学习能力和创新思维能力等。

2. 学习评价:新教师将学习如何进行学习评价,包括形成性评价和终结性评价的方法和工具,并进行实践操作。

四、方案评估针对新教师汇报课方案的实施效果,我们将进行以下评估措施:1. 问卷调查:向新教师和参与方案的教师进行问卷调查,了解他们对方案的满意度和改进意见。

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案为了促进新进教师的专业成长,提升他们的教学水平,我校决定开展新进教师汇报课活动。

以下是具体的活动方案:一、活动目的1. 展示新进教师的教学风采,提高课堂教学质量。

2. 促进新进教师之间的交流与合作,增强教学能力。

3. 发现教学中存在的问题,提出改进措施,推动教师专业化发展。

二、活动对象本次活动面向所有新进教师,包括本年度新入职的教师和去年新进教师。

三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日-XX月XX日(每周X下午X点至X点)地点:各班级教室及学校录播教室四、活动内容与形式1. 内容:每位新进教师需准备一节汇报课,内容自定,需提前通知学生及任课班级。

2. 形式:新进教师可采用多种教学方法和手段,包括多媒体教学、互动式教学等,以展示自己的教学风格和特色。

同时,汇报课可邀请其他教师观摩,并接受点评和建议。

五、活动流程1. 报名阶段(XXXX年XX月XX日-XX月XX日):新进教师在指定时间内报名参加活动,填写相关报名信息。

2. 准备阶段(XXXX年XX月XX日-XX月XX日):新进教师准备汇报课教案和课件,并通知学生及任课班级。

3. 活动阶段(XXXX年XX月XX日-XX月XX日):新进教师按照安排进行汇报课,其他教师观摩并记录点评建议。

4. 总结阶段(XXXX年XX月XX日-XX月XX日):活动结束后,对所有新进教师的汇报课进行总结和评价,评选出优秀教师并给予表彰。

同时,针对教学中存在的问题提出改进措施,推动教师专业化发展。

六、活动要求与注意事项1. 新进教师需认真准备汇报课,确保教学质量和效果。

2. 其他教师需积极参与观摩和点评,为新进教师提供宝贵的建议和意见。

3. 活动期间,学校将安排专人负责管理和协调工作,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,学校将对表现优秀的新进教师进行表彰和奖励,以激励更多的教师积极参与教学工作。

5. 学校将把新进教师的汇报课活动成果整理成册,作为学校教学资源的一部分,供广大师生学习和借鉴。

中心开展新教师汇报课展示活动

中心开展新教师汇报课展示活动

中心开展新教师汇报课展示活动(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新教师汇报课方案

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案教师汇报课方案一、课程背景在当今社会,教师在学校教育中起着至关重要的作用。

为了提高教师的教学水平和专业素养,我们计划开展新教师汇报课方案。

该方案旨在帮助新教师更好地适应教学工作,提高教学效果,促进他们的专业成长。

二、课程目标1. 帮助新教师了解教学工作的基本要求和学校的教育理念。

2. 培养新教师的教学技能,提高他们的课堂管理能力。

3. 促进新教师的专业发展,提升他们的教学水平。

4. 增强新教师的团队合作意识和沟通能力。

三、课程内容1. 教学理念介绍:通过讲解学校的教育理念,帮助新教师了解学校的教育目标和教学要求,以及如何将其融入到课堂教学中。

2. 课堂管理技巧:介绍有效的课堂管理策略,包括规则制定、奖惩机制、学生参与等,帮助新教师建立良好的课堂秩序。

3. 教学设计与备课:教授教学设计的基本原则和方法,引导新教师制定教学目标、选择教学内容和设计教学活动,以及如何进行备课。

4. 课堂教学技巧:分享优秀教师的教学经验和技巧,包括如何引导学生思考、激发学生的学习兴趣、设计有效的教学活动等。

5. 评估与反思:介绍教学评估的方法和工具,帮助新教师了解如何评估学生的学习情况,并引导他们进行教学反思,不断提高教学效果。

四、教学方法1. 讲授:通过讲解理论知识和实例分析,帮助新教师理解教学理念和教学技巧。

2. 案例分析:通过分析真实案例,让新教师了解实际教学中遇到的问题和解决方法。

3. 角色扮演:组织角色扮演活动,让新教师亲身体验教学过程中的挑战和应对策略。

4. 小组讨论:组织小组讨论,促进新教师之间的交流和合作,共同解决教学中的问题。

五、课程评估1. 课堂表现:通过观察新教师在课堂上的表现,评估其教学技能和课堂管理能力。

2. 课后作业:布置相关的课后作业,评估新教师对课程内容的理解和掌握程度。

3. 个人反思:要求新教师在课程结束后进行个人反思,总结自己的收获和不足之处。

六、课程资源1. 教材:提供相关的教材和参考书籍,供新教师学习和参考。

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案一、活动背景新进教师汇报课活动是为了促进新进教师的专业成长,提高教育教学水平,同时为新进教师提供一个展示自我、交流学习的平台。

通过汇报课活动,新进教师可以展示自己的教学理念、教学方法和教学成果,同时也可以从其他教师的评价和建议中获得宝贵的反馈,进一步提升自己的教学能力。

二、活动目的1. 促进新进教师的专业成长,提高教育教学水平。

2. 为新进教师提供一个展示自我、交流学习的平台。

3. 通过评价和建议,帮助新进教师发现自身不足,提升教学能力。

4. 加强教师之间的交流与合作,促进教师团队的共同进步。

三、活动对象新进教师以及相关学科的教师均可参加。

四、活动时间汇报课活动时间安排在每学期期中考试后的一周内进行。

五、活动地点各相关学科教室或学校指定教室。

六、活动内容与形式1. 内容:汇报课的内容应与学科相关,由新进教师自行选择和准备。

建议新进教师选择自己擅长或感兴趣的课题进行汇报。

2. 形式:汇报课可以采用多种形式,如讲授式、讨论式、互动式等。

新进教师可以根据课程特点和自身特长选择适合的形式进行汇报。

3. 评价:汇报课后,由相关学科的教师对新进教师的汇报进行点评和打分,同时给出具体的建议和意见。

评价内容应包括教学内容、教学方法、课堂管理等多个方面。

4. 互动交流:汇报课结束后,可以安排一定的时间进行互动交流,让新进教师与其他教师进行深入的交流和探讨,共同进步。

七、活动组织与实施1. 组织机构:由学校教务处负责组织和管理汇报课活动,各学科教研组负责具体实施和执行。

2. 实施步骤:(1)提前发布通知:在学校教务处网站或公告栏上发布通知,明确汇报课活动的目的、时间、地点、内容等相关信息。

(2)报名与审核:新进教师在规定时间内报名参加汇报课活动,并提交课程名称、教学内容、教学方案等相关材料。

各学科教研组对报名材料进行审核,确定参加汇报课的名单。

(3)教学准备:新进教师根据审核通过的课程名称和教学方案进行充分的教学准备,包括教案、PPT等材料的制作。

幼儿园教师汇报课展现活动方案

幼儿园教师汇报课展现活动方案

幼儿园教师汇报课展现活动方案一、活动背景幼儿园是培养幼儿综合素质发展的重要阶段,而课展现活动是幼儿园教师向学校和家长汇报课程教学成果的重要形式。

通过展现活动,教师既能向家长展示孩子的学习成果,又能让孩子们在展现中提高自信心与表达能力。

因此,开展一次精彩的课展现活动对于促进幼儿全面发展具有重要意义。

二、活动目标本次课展现活动的目标主要有:1.让幼儿园教师能够展示孩子们在各个学科领域的学习成果;2.提高孩子们的表达能力和自信心;3.加强师生之间的互动和家校之间的沟通;4.让家长更好地了解幼儿参与的各项课程内容。

三、活动内容1. 课程选择每个班级根据自身的特点和学科需求,选择展现尽可能丰富的课程。

可以选择语言、数学、美术、音乐、体育等多个学科进行展示。

课程的选择应兼顾幼儿的兴趣和发展需求。

2. 活动开展流程(1)准备阶段:教师组织各班级进行课程展示的准备工作,包括选择课程、准备教材和教具。

(2)实施阶段:•每个班级根据选择的课程进行教学活动,并记录教学成果。

•每个班级组织一次小规模的班级课堂观摩活动,邀请其他班级和家长参与。

•活动结束后,教师和家长共同观摩幼儿园整体成果。

(3)总结阶段:教师组织班级评议会讨论本次活动的经验和不足,总结经验,提出改进的意见。

3. 展示形式(1)教学展板:在教室或学校走廊设立展板,展示孩子们的作品和学习记录,可以使用照片、绘画作品、学习笔记等形式展示。

(2)教学演示:教师可以邀请孩子们进行教学演示,展示他们在各个学科领域的学习成果。

(3)家长互动:教师组织家长与孩子们一起参与教学活动,让家长能够亲身体验孩子的学习成果。

四、活动评估与改进为了确保活动的有效性,教师需要进行活动评估和改进。

评估可以通过以下几种方式进行:1.教师组织班级评议会,让教师和家长共同探讨活动的效果和不足之处,并提出改进建议。

2.教师可以收集家长的反馈意见,了解家长对活动的评价和建议。

3.教师可以以观摩团的方式参观其他幼儿园的课展现活动,借鉴其经验和做法。

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案一、引言在教育领域,教师汇报课是新教师加入学校后的第一堂课,也是他们向学校领导和同事展示自己教学能力的重要机会。

为了确保新教师汇报课的顺利进行,提高教学效果,本文将详细介绍新教师汇报课方案。

二、背景新教师汇报课是学校对新教师进行教学能力评估的重要环节。

通过观察新教师的教学表现,学校可以了解他们的教学风格、教学方法以及对学生的教育态度。

同时,新教师汇报课也是新教师融入学校教学团队的机会,可以与其他教师进行交流和互动。

三、目的新教师汇报课的目的是评估新教师的教学能力,了解他们的教学理念和教学方法。

通过观察新教师的课堂教学,学校可以评估其教学水平,并提供适当的指导和培训,帮助他们更好地适应学校的教学环境。

四、准备工作1. 安排时间和地点:确定新教师汇报课的时间和地点,确保教室设施完备,有良好的教学环境。

2. 选题和教材准备:根据新教师的教学科目和年级,选择适合的教学内容和教材。

确保教材内容与学校的教学大纲相符。

3. 教学设备准备:确保教室内的教学设备正常运行,如投影仪、电脑等。

同时,为新教师提供必要的教学工具和材料。

4. 通知学生和其他教师:提前通知学生和其他教师参加新教师汇报课,确保课堂观察的顺利进行。

五、课堂教学设计1. 教学目标:明确新教师汇报课的教学目标,确保教学内容与目标一致。

2. 教学内容:根据教学科目和年级,设计合适的教学内容,结合学生的实际情况,提高教学的针对性和实效性。

3. 教学方法:根据教学内容和目标,选择合适的教学方法,如讲授、讨论、实践等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 教学步骤:详细规划教学步骤,包括引入、导入、展开、总结等环节,确保教学过程有条不紊,流畅自然。

5. 评估方式:确定评估方式,如课堂表现观察、小组讨论、作业评分等,以评估学生的学习效果。

六、课后反思与总结1. 教师自我反思:新教师应对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,思考如何改进教学方法和策略。

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案一、课程背景及目标本课程是针对新教师的汇报课方案,旨在匡助新教师熟悉教学环境,提升教学能力,确保教学质量。

通过本课程的学习,新教师将能够准备并成功地汇报自己的课程方案,展示教学设计和教学能力,从而获得同事和上级的认可。

二、课程内容1. 课程介绍本部份主要向新教师介绍课程的目标、重点和难点,以及课程的组织结构和时间安排。

同时,将介绍汇报课的要求和评判标准,以便新教师能够明确自己的目标和努力方向。

2. 教学设计在这一部份,新教师将学习如何进行教学设计。

包括确定教学目标、选择教学内容、制定教学方法和教学手段等。

同时,将介绍如何根据学生的特点和需求进行教学设计,以及如何评估教学效果。

3. 教学资源准备在这一部份,新教师将学习如何准备教学资源。

包括教学用书、教具、多媒体资料等。

同时,将介绍如何选择和使用教学资源,以及如何根据教学内容和教学目标进行资源准备。

4. 教学实施在这一部份,新教师将学习如何进行教学实施。

包括教学过程的组织和管理、教学方法的选择和运用、教学环境的营造等。

同时,将介绍如何与学生进行互动,激发学生的学习兴趣和积极性。

5. 教学反思与改进在这一部份,新教师将学习如何进行教学反思和改进。

包括对教学过程和教学效果的评估,以及对自己的教学进行反思和总结。

同时,将介绍如何根据反思和总结的结果,进行教学改进和提高。

三、课程安排1. 第一周:课程介绍和教学设计- 课程介绍:了解课程目标和要求。

- 教学设计:学习如何进行教学设计。

2. 第二周:教学资源准备和教学实施- 教学资源准备:学习如何准备教学资源。

- 教学实施:学习如何进行教学实施。

3. 第三周:教学反思与改进- 教学反思与改进:学习如何进行教学反思和改进。

四、评估方式本课程的评估方式主要包括以下几个方面:1. 课程汇报:新教师需要准备并进行课程汇报,展示教学设计和教学能力。

2. 学习笔记:新教师需要记录学习过程中的关键点和收获,以便进行学习总结和反思。

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案

新教师汇报课方案一、引言随着教育领域的不断发展,新教师的入职培训变得尤为重要。

为了确保新教师能够顺利适应学校的教学环境和教学要求,我们制定了新教师汇报课方案。

本方案旨在帮助新教师熟悉学校的教学理念、教学资源以及教学管理制度,提高其教学能力和专业素养。

二、目标1. 熟悉学校的教学理念和教育目标;2. 掌握学校的教学资源和教学管理制度;3. 提高教师的教学能力和专业素养。

三、课程内容1. 第一课:学校教育理念和教育目标介绍- 学校的办学理念和教育目标;- 学校的核心价值观和培养目标;- 学校的教学特色和优势。

2. 第二课:教学资源介绍- 学校的教学设施和教学设备;- 学校的教学资料和教学工具;- 学校的教学技术和教学软件。

3. 第三课:教学管理制度介绍- 学校的课程设置和教学计划;- 学校的教学评估和教学反馈机制;- 学校的教学督导和教师发展计划。

4. 第四课:教学方法和技巧培训- 教学方法的分类和选择;- 教学技巧的培养和提升;- 教学案例的分析和讨论。

四、教学方法1. 理论讲授:通过讲座形式,向新教师介绍学校的教育理念、教学资源和教学管理制度。

2. 实践操作:组织新教师参观学校的教学设施和教学资源,并进行实际操作和演示。

3. 小组讨论:组织新教师进行小组讨论,分享教学经验和教学方法,并互相学习和交流。

4. 教学案例分析:通过分析真实的教学案例,引导新教师思考教学问题,并提出解决方案。

五、评估方式1. 课堂表现:根据新教师在课堂上的参与度、提问和回答问题的能力、对教学内容的理解程度等进行评估。

2. 作业评估:布置相关作业,包括教学设计、教学反思等,对新教师的教学能力和专业素养进行评估。

3. 小组讨论评估:评估新教师在小组讨论中的表现,包括合作精神、思维能力和交流能力等。

六、培训周期和安排本次新教师汇报课方案的培训周期为4周,每周安排一次课程,每次课程为2小时。

七、总结通过本次新教师汇报课方案的实施,新教师能够全面了解学校的教学理念、教学资源和教学管理制度,提高教学能力和专业素养。

幼儿园优质课复评及新教师汇报课活动方案

幼儿园优质课复评及新教师汇报课活动方案

幼儿园优质课复评及新教师汇报课活动方案一、活动目的1.促进教师间的相互学习与交流,提高教育教学水平。

2.为新教师提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

3.激发教师们的创新思维,丰富教学内容,提高课堂趣味性。

二、活动时间2023年10月20日-10月30日三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动对象1.幼儿园全体教师2.新入职教师五、活动内容1.优质课复评(1)活动流程:①教师提交优质课教案及课件;②教务处组织专家对教案及课件进行初评;③初评通过的教案及课件进行复评;④复评结果公示,颁发荣誉证书。

(2)评价指标:①教案设计新颖、合理;②课件制作精美、实用;③教学方法灵活、有效;④课堂氛围活跃、互动性强。

2.新教师汇报课(1)活动流程:①新教师准备汇报课教案及课件;②教务处组织专家对教案及课件进行审核;③新教师进行汇报课展示;④汇报课结束后,组织评课活动。

(2)评价指标:①教案设计符合幼儿年龄特点;②课件制作简洁、明了;③教学方法得当、富有创意;④课堂氛围轻松、和谐。

六、活动安排1.10月20日-10月25日:教师提交优质课教案及课件;2.10月26日-10月28日:教务处组织专家进行初评;3.10月29日-10月30日:复评及新教师汇报课展示;七、活动奖励1.优质课复评:一等奖1名,奖金2000元;二等奖2名,奖金1000元;三等奖3名,奖金500元。

2.新教师汇报课:最佳创意奖1名,奖金1000元;最佳教学奖1名,奖金1000元;最佳人气奖1名,奖金1000元。

八、活动宣传1.制作活动海报,在幼儿园内张贴;2.利用幼儿园公众号、家长群等平台进行宣传;3.邀请家长参加活动,共同见证孩子们的成长。

九、注意事项1.参与活动的教师需认真准备教案及课件,确保教学质量;2.活动期间,请各位教师按时参加,保持会场秩序;通过这次活动,我们期待看到教师们的成长与进步,为孩子们带来更加丰富多彩的学习生活。

让我们一起努力,为孩子们的未来奠定坚实基础!优质课复评及新教师汇报课活动方案一、活动前的准备教案与课件准备:老师们,教案可是你们智慧的结晶,所以在提交前,不妨多花点时间打磨一下。

2024年优秀教师汇报课集中展示活动方案

2024年优秀教师汇报课集中展示活动方案

2024年优秀教师汇报课集中展示活动方案感谢各位领导和同事出席本次活动,我是XXX学校的XXX老师,非常荣幸能够在这里为大家分享我在教学中的经验和心得。

今天,我将围绕“XXX”的主题展开分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。

首先,我会结合具体案例向大家展示我在教学实践中如何引导学生思考,激发学生的兴趣。

通过给学生提供实际情境、启发式问题等方式,激发学生自主思考和探索的能力,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

接着,我会分享我在课堂教学中如何运用多媒体技术和互动式教学手段,提升课堂教学的互动性和趣味性。

我会通过展示自己设计的教学PPT、视频案例等形式,让大家感受到多媒体技术在教学中的巨大作用,以及如何借助互动式教学手段促进学生的参与和合作。

此外,我还将分享我在课堂管理和学生情绪引导方面的一些心得体会。

通过实践和总结,我找到了一些能够有效引导学生情绪、营造和谐课堂氛围的方法和技巧,希望能够对大家在处理学生情绪和课堂管理方面有所帮助。

最后,我将分享一些我个人在教学中遇到的困难和挑战,以及如何克服这些困难的经验和方法。

教学是一个不断探索和成长的过程,只有不断地思考和总结,我们才能不断进步,给学生带来更好的教育成果。

希望通过今天的分享,能够给大家带来一些启发和思考。

谢谢大家!
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幼儿园实习老师汇报课活动方案

幼儿园实习老师汇报课活动方案

幼儿园实习老师汇报课活动方案一、活动目的本次幼儿园实习老师汇报课活动旨在提供一个展示实习老师教学技能与教育理念的平台,促进实习老师之间的交流与学习,同时让园方、指导老师及家长了解实习老师的教学成果与成长,为实习老师未来的职业生涯萸定坚实的基础。

二、活动时间与地点●时间:选择一周内的教学日,具体时间根据幼儿园日程安排确定,建议安排在下午或放学后,以便家长参●地点:幼儿园多功能厅或指定教室,确保环境宽敞、明亮,适合开展教学活动。

三、参与人员●实习老师●指导老师●幼儿园园长及管理层●班级幼儿及家长(视情况邀请)●其他教职工(可选)四、活动流程1.开场致辞(5分钟)●园长或指导老师致开幕词,介绍活动目的、意义及流程安排。

2.实习老师自我介绍(5分钟)●每位实习老师简短介绍自己的教育背景、实习经历及教学理念。

3.汇报课展示(30-40分钟/位,视参与人数调整)●内容选择:实习老师根据自己所教班级的年龄特点和教学目标,设计一堂具有代表性和创新性的教学活动。

内容可涵盖语言、科学、艺术社会、健康等多个领域。

●教学形式:鼓励采用游戏化、情境化、互动式的教学方式,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

●幼儿参与:确保每位幼儿都能参与到活动中来,展示他们的学习成果和进步。

4.教学反思与点评(20分钟)●实习老师自我反思:每位展示后的实习老师进行简短的教学反思,分享教学过程中的亮点与不足。

●指导老师点评:指导老师针对每位实习老师的教学表现进行点评,提出改进建议。

鼓励优点,指出不足。

●园长总结:园长对本次活动进行总结,肯定实习老师的努力与成绩,同时提出对未来教学的期望和要求。

5.互动环节(10分钟)●邀请家长、其他教职工提问或分享看法,促进多方交流。

6.闭幕致辞(5分钟)●对活动进行总结,感谢所有参与者的支持与付出,宣布活动圆满结束。

五、准备工作1.提前规划:与指导老师、园长沟通,确定活动时间、地点参与人员及流程安排。

2.教案准备:实习老师提前准备汇报课教案,并经过指导老师审核。

活动方案 幼儿园汇报课方案

活动方案 幼儿园汇报课方案

幼儿园汇报课方案幼儿园安全教育活动实施方案一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导,以安全法律法规为准绳,结合我园实际,继续完善幼儿园安全管理责任制,坚持"安全第一,预防为主"的方针,依靠全体教职园工联合社会各方面力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

二、活动目的:通过开展"幼儿园安全教育"系列活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理能力,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

通过开展"幼儿园安全教育"系列活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理能力,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

三、活动时间6月1日6月30日四、组织领导为加强对"安全教育"活动的组织与领导,切实开展教育活动,特成立领导小组:组长:副组长:成员:五、活动安排及具体措施(一)召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视。

利用教师集体学习机会进行"安全教育活动"总动员,提高教师对安全教育工作的认识,认真落实"安全教育"活动方案。

(二)加强宣传,营造浓厚氛围(1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视。

(2)播放安全教育宣传片。

利用"快乐宝贝"电视台开展安全教育活动。

(3)张贴"安全教育"活动标语、图片,营造安全教育氛围;(4)出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。

(5)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度;(三)开展形式多样的安全教育活动1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制(1)充实调整园创安领导小组机构。

幼儿园汇报课程活动方案

幼儿园汇报课程活动方案

幼儿园汇报课程活动方案幼儿园汇报课程活动方案幼儿园教育是锻造幼儿生命的关键阶段,家长们更在乎孩子在这里学到的知识以及成长素质。

为了让家长了解幼儿在校期间学到的知识以及老师们的教学内容,孩子的学校需要定期举办汇报课程活动。

本文将介绍一个完整的幼儿园汇报课程活动方案。

一、活动背景幼儿园的汇报课程活动是一个重要的课程展示平台,也是家长对孩子教育成果和教学效果的了解。

常规的教学方法和形式,不利于孩子对知识的掌握和家长对教学效果的了解。

因此,需要有一种新的汇报方法,让孩子和家长更轻松地沉浸在幼儿园课程活动之中。

二、活动目的和意义1. 为了增进家长对孩子的了解:可以充分展示孩子们生活、学习的场景,创造一个尽可能真实、生动的课堂画面,以及更直观易懂的展示方式,让家长更了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

2. 强化孩子的安全意识:在展示中要重点强调儿童在日常生活中的安全事项,提高孩子们的安全意识,让他们知道保护自己的重要性。

3. 加深孩子对知识的理解:孩子学习需要不断地巩固和回顾。

在汇报课程中,孩子通过吸引人的展示,以及程序中的问题和回答,可以更加深入地理解学到的知识。

三、活动内容和形式1. 实验展示幼儿园教学活动的重点是实践,所以汇报活动中可以加入实验展示。

老师可以先让孩子进行探究性的实验,随后让孩子和家长一起进行实验,加深孩子对知识的理解。

这种形式的好处是学习内容更加自然,孩子和家长可以互动,达到了自由学习的目的。

2. 出游展示在汇报活动中,可以使孩子们有机会展示他们参与的各种活动和出行的照片,有的孩子可以分享他们过去的经历,配合现场文艺表演,增添现场气氛。

这样,孩子会更加喜欢学习,更有动力去探索新的知识。

3. 课件演示在汇报活动中,可以安排课件演示环节。

通过电脑投影和音响系统,让孩子们的课件学习成果由老师进行讲解,家长可以通过投影屏幕看到孩子们的学习状况。

孩子们的口头表述也很重要,可以增强语言表达能力。

4. 乐队表演音乐不仅可以让孩子们放松,还可以帮助他们打破安静的氛围。

幼儿园教师汇报课活动方案及流程

幼儿园教师汇报课活动方案及流程

幼儿园教师汇报课活动方案及流程1. 活动目标本次活动的目标是帮助幼儿园学生提高语言表达能力和团队合作能力。

同时,让学生了解一些基本的科学知识,例如天气、季节变化等。

2. 活动前准备在活动开始之前,教师需要做好以下准备工作:2.1. 确定教学目标教师应该根据幼儿的认知能力和兴趣爱好,明确活动的教学目标,同时制定相应的教学计划。

2.2. 准备教学材料教师需要准备适合幼儿的教学材料,例如图片、文具、玩具等。

同时,需要准备相应的实验器材,如温度计,气压计,磁铁等。

2.3. 安排课程时间根据教学目标和教学计划,安排好课程时间。

尽量避免时间过长或过短,以保证活动的效果。

3. 活动流程3.1. 问候和介绍教师对学生进行问候,并简要介绍本次活动的主题和目的。

同时,教师可以向学生介绍一些相关的科学知识,引发学生的兴趣。

3.2. 兴趣引导为了激发孩子们的兴趣,教师可以使用一些幼儿喜欢的教学工具和玩具,如填色、拼图以及积木等。

通过这些游戏的引导,可以引导孩子们主动参与,并进一步培养其自主学习的能力。

3.3. 课堂讲解接下来,教师可以开始向学生解释相关的科学知识,例如天气、季节等。

在讲解的同时,教师可以向学生提问,以检查其理解程度。

3.4. 实验环节在课堂讲解之后,教师可以进行实验环节。

通过实验,让学生亲身体验和观察相关现象,加深其理解和记忆。

3.5. 团队合作接下来,教师可以将学生分组,让其在小组内完成一些任务,如拼图、围绕天气季节用英语编写小故事等。

在完成任务的过程中,让学生充分发挥自己的创造力、想象力和团队合作精神。

3.6. 总结环节活动结束前,教师应进行一次总结,回顾本次活动的主题和目的,并检查学生的学习成果。

同时,让学生对本次活动进行自我评价,激发其自主学习的兴趣。

4. 活动评估在活动结束后,教师应对本次活动进行全面评估。

评估的内容包括:4.1. 教学目标的实现程度通过观察和记录学生的表现,检查学生是否正确理解和掌握了相关的科学知识。

“汇报展示课”——新教师专业成长的有效途径

“汇报展示课”——新教师专业成长的有效途径

“汇报展示课”——新教师专业成长的有效途径——中班语言活动《家》一课多磨教研案例分析全幼中班教研组一、活动背景:我园定于09、11、17日举行青年教师汇报展示课活动,青年教师汇报课是新教师展示教学能力的舞台,是展示自我的好机会。

在教学实践中扎扎实实优化青年教师的教学行为是我们本学期重点做的工作之一。

如何引领她们尽快在教学的舞台上尽显风采?……这些都是我们急切需要解决的问题。

希望能通过这样一个和谐的汇报展示交流平台,逐步形成有效教学的新方法、新思路。

让大家在智慧的碰撞中相互借鉴、相互学习,帮助青年教师在展示交流的过程中,不断积累经验,自我提升。

引领青年教师在和谐的氛围中快速成长。

二、活动前分析:小潘老师是我们中班教研组的新生代,也是此次青年教师“汇报展示课”的参与者之一。

经过仔细选材斟酌,决定执教中班语言活动:《家》。

《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从全新的视角想象周围的世界。

结尾处用一句“快乐的幼儿园是小朋友的家”将幼儿从想象拉回到现实,更贴切地联想到自己,给幼儿以有趣回味的感觉。

这首诗歌文字形象,巧妙地运用了叠音,读起来琅琅上口,充满了欢快流畅的情绪,易于为幼儿喜爱和接受。

符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力,口语表达能力的要求”,因此适合中班教学。

三、活动流程:研讨课活动一时间:2009年11月14日地点:全幼中三班成员:中班组部分教师及陆、张两位园长第一稿教案中设想采用创设意境,“家”导入——欣赏课件,理解内容——完整欣赏,整体感知——分组创编,交流分享——渗透德育,结束授课几部分来完成。

在中三班借班执教活动中,孩子们开始部分对“家”的理解,显得懵懂,不着边际,后面的诗句学习,学说不完整,前半句的学说显得尤为不牢固,大部分幼儿掌握不好,导致幼儿学习兴趣不浓.最后的创编环节又稍稍激发了孩子的兴趣,但幼儿创编的句子的不完整,没有按照目标中“……是……的家”的句式学说诗句。

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案

新进教师汇报课活动方案嘿,各位新老师们,欢迎加入我们这个大家庭!为了让你们更快地融入教学环境,展示自己的教学风采,我们准备了一场新进教师汇报课活动。

下面,我就用意识流的方式,给大家梳理一下这场活动的完整方案。

活动主题:新进教师教学风采展示。

一、活动目标1.帮助新教师尽快熟悉教学环境,提升教学能力。

2.促进教师之间的交流与合作,共享教育资源。

二、活动时间安排在开学第三周,具体时间为周五下午2点至5点。

三、活动地点学校多功能报告厅。

四、活动流程1.开场致辞由校长或教学副校长致辞,对新教师的加入表示欢迎,并对活动进行简要介绍。

2.教师风采展示课程内容:结合自己所教学科,选择一个有趣的话题或知识点进行讲解。

教学方法:运用创新的教学方法,如案例分析、小组讨论、实验演示等,让学生积极参与。

教学工具:可以使用PPT、视频、实物道具等辅助教学。

3.学生互动环节在每位新教师展示完毕后,由学生代表对其进行提问,新教师现场解答。

这个环节可以检验新教师的教学效果,也能让学生对新教师有更深入的了解。

4.教师交流分享每位新教师展示结束后,组织一场教师交流分享会。

新教师可以分享自己的教学心得,也可以向其他教师请教教学技巧。

5.闭幕式五、活动筹备1.筹备组:由学校教务处、政教处、教研组等相关部门组成,负责活动的组织和协调。

2.活动宣传:通过学校官网、公众号、校园广播等渠道,对新进教师汇报课活动进行宣传。

3.活动用品:准备PPT、投影仪、音响设备等教学辅助工具,以及座位牌、欢迎牌等。

4.活动邀请:邀请校领导、各部门负责人、其他教师和学生代表参加活动。

六、活动评估1.学生反馈:在活动结束后,收集学生对新教师的评价和建议,作为新教师教学改进的依据。

2.教师评价:由筹备组组织评课活动,对每位新教师的教学展示进行评价,提出改进意见。

注意事项一:时间安排要合理别小看了时间安排,这可是决定活动成败的关键。

时间太紧凑,老师们施展不开,学生也吸收不了;时间太宽裕,又可能导致学生们注意力分散。

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幼儿园新教师汇报课展现活动方案正文幼儿园新教师汇报
课展现活动方案正文
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幼儿园新教师汇报课展现活动方案正文
无意中在网上看到《幼儿园新教师汇报课展现活动方案正文》,觉得有用就收藏了,改了一下错别字,看完如果觉得有用请记得收藏。

一、活动目的:
为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况,和对课堂教学的组织驾驭能力,特展开本次新教师汇报课展现活动。

旨在进一步为新教师搭建成长的舞台,让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作,不断走向成熟。

二、参加范围:本学期新来的教师。

三、活动内容:根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。

四、活动时间:1月14号——15号
五、具体要求:
1、新教师要提早备好课,找班级带教老师和业务主任对最全面的范文参考写作网站教案把关,新教师要认真对待、虚心请教(1月10号请把教案电子稿传群里)
2、不值班教师参加听课活动,听课之条件前熟习活动目标,明确重点、难点。

这样做可使听课人心中有数,便于比较和发现讲课教师的优点,利于向讲课人学习,也为参与研讨做预备。

3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进
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行评课,评课要客观公正,一分为二,肯定有点,指出不足。

4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿(信纸),范文写作并把提出的意见或建议补充的教案里,把教案上传到博客中。

以上就是《幼儿园新教师汇报课展现活动方案正文》的全部内容,涉及到新教、活动、教师、教案、听课、进一步、教育教学、进行等,希望网友能有所收获。

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