《生物学研究的基本方法》

••多3.次为实什验么，要减多少次偶重然复因做素实带验来？的误差
•根据以上实验讨论：
•实验法研究一般包括哪些步骤 ？
•实验法研究步骤
•1发现并提出问题
•液 验 •区计过•猎，寻•关•气实响 科响Biblioteka Baidu验物响猎别一的科收的 ，味验尾尾 学逃尾物响是只老学来集气 并中4蛇走蛇的蛇 家尾个什没鼠追家两阅味 记，可呢是蛇是 进么有？信寻只后能？设捕读根来录根行？被受去是息获死据计与追实为 响追根据2到伤老自个2响寻验获据什 尾猎的自个鼠己和什对物尾么 蛇猎现猎的己对毒吞么后照要 袭蛇物象物唯液食标毒照，设 击实的有的一猎记先的实物追放
•做出假设：
•响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的
•科学家的实验
•被蛇
•
咬过的
死老鼠
•实验1
•B •A
•科学家的实验
•
•没有被 蛇咬过的
死老鼠
•实验2
•B •A
•讨论实验法的基本程 •序1.实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？
•是否注射响尾蛇毒液
• 2.为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的 老•鼠？作为对照实验，以判断响尾蛇是否 •根据自己的毒液的气味追寻受伤的猎物
•右边
•（遮 光）
•3分钟后
•左边 （有光）
•五、实施实验并记录
•（光对鼠妇生活的影响）
•右边 •（遮光）
•6分钟后
•左边 （有光）
•五、实施实验并记录
•（光对鼠妇生活的影响）
•右边 •（遮光）
•9分钟后
•六、分析实验现象
• 分析你们实验中获得的数据 ，实验结果与你们的假设一致吗?
•七、得出结论
• 1、如果一致，你们得出的结 论是： 。
2、如果不一致，你们应该怎 么办?
•2020/10/5
探究影响鼠妇分布的环境因素
•1 问题： •光对鼠妇有影响吗？
•2 假设： •因为怕光，所以躲在阴暗处
•3，实验计划：
。
•1）课前捕捉
•6）分别除以总数
•2）做一个箱子
目，求出比例。
•3）放入鼠妇
•7）分析数据
• 请你从生物与环境关系的角度，用短句准确
表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是
：
。
•二、收集与问题相关的信 息
• 围绕着你组提出的问题，请你们
到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些
资料信息。再将你们查找的有关信息扼
要地记录在下来。
•三、做出假设
• 根据这些信息资料，针对你们提 出的问题，请做出尝试性的解释，这 就是假设。你们的假设是： 。
•四、设计实验方案
• 你们所探究的影响鼠妇分布的环境 因素是___________; • 你们研究的实验因素是__________ ，对照条件是__________。
•左边 （有光）
•五、实施实验并记录
•（光对鼠妇生活的影响）
•右边 •（遮光）
•左边
•（有光 ）
•五、实施实验并记录
•（光对鼠妇生活的影响）
•4）装置放在光下
•8）分析实验
•5）统计亮处，暗处的鼠妇的数目 •9）得出结论
《生物学研究的基本方法》
•
响尾
蛇是一种毒
蛇。长约2米
。身体呈绿
黄色，具有
菱形黑褐色
斑。尾端有
角质环，运
动时能发出
声音，故称
为响尾蛇。
分布于北美
洲。南美洲
也有近似种
。
•讨论
• 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会 迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上 把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段 时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物， 请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么 标记追寻猎物的呢？
•7 得出结论
•2 收集与问题相关的信 息
•6 分析实验现象
•3 作出假设
•5 实施实验并记录
•4 设计实验方案
•2020/10/5
•（探究影响鼠妇分布的环境因素 ）
•实际行动
• 按老师的要求，在你生活的小区
或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇
时，你发现的鼠妇生活在
环
境中，这种环境的突出特点
是
。
•一、发现并提出问题