高三语文文言文阅读(二)练习

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高三语文文言文阅读(二)练习

高三语文文言文阅读(二)练习

(四)

《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,响若洪钟,因受其称。有幽栖者,寻纶 (钓鱼。纶,lún,钓丝)东湖,沿澜(指水)穷此,遂跻 (jī,攀登)崖穿洞,访其遗踪,次于南隅,忽遇双石,奇攴 (qī,倾斜)枕潭木尔 (顶)

影沦(沉)波中。询诸水滨,乃曰石钟山,有铜铁之异焉。扣而聆之,南声函胡,北声清越,桴止响腾,余韵徐歇。若非潭滋(培植)其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵,则安能产兹奇石哉?乃知山仍石名,旧矣。如善长(郦道元之字)之论,则濒流庶(众)峰,皆可以斯名冠之。聊刊前谬,留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生记。

1.“访其遗踪”的“其”指代什么?��

答:

2.“聊刊前谬,留遗将来”的“刊”字的含义是��

答:

3.“乃知山仍石名,旧矣”中“仍”的含义是( )��

A.重复

B.仍然

C.因袭��

4.“沿澜穷此”中的“穷”字与下列含义相同的是( )��

A.日暮途穷

B.穷则思变��

C.穷凶极恶

D.穷山恶水��

5.下列句子中所含“次”的含义与“次于南隅”中的“次”相同的

是( )��

A.次日

B.名次

C.次品

D.操军不利,引次江北��

(五)

司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能缴敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵�I燕晋之师。��

穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中。加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。��

穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏,待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚、左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勤兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞,大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将,受命之日,则忘其家;临军约束,则忘其亲;援木包鼓之急,则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎?”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振��。

久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中,穰苴曰:“将在军,君令有所不受。”问军正曰:“驰三军法何?”正曰:“当斩。”使者大惧。穰苴曰:“君之使不可杀之。”乃斩其什、车之左附、马之左骖,以徇三军。遣使者还报,然后行。��

士卒次含。井灶饮食、问疾医药,身自拊循之。悉取将军之贤粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勤兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。��

晋师闻之,为罢去;燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。

1.解释下列加点词的意义��

仆表决漏仆:漏:

行军勤兵勤:

2.下列各句括号中是补出的省略成分,正确的一项是( )��

A.与(穰苴)语兵事,大说之

B.亲戚、左右送之,留(苴)饮��

C.(贾)召军正问

D.既往,(贾)未及反��

3.与“贾谢曰”中“谢”的意义相同的几项��

①旦日不可不蚤自来谢项王②多谢后世人,戒之慎勿忘��

③往昔初阳岁,谢家来贵门④秦王色挠,长跪而谢之��

⑤张良入谢⑥则与牛卮酒,哙拜谢��

⑦秦王恐其破璧,乃辞谢��

4.“申明约束”、“约束既定”、“临军约束”中的“约束”词性应为( )��

A.三个都是动词

B.三个都是名词��

C.前两个是名词,后一个是动词

D.前一个是名词,后两个是动词��

(六)

裴封叔之第,在光德里。有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨,家不居砻斫之器。问其能,曰:“吾善度材。视栋宇之制,高深圆方短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直大半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。

其后,京兆尹将饰宦署,余往过焉。委群材,会众工。或执斧斤,或执刀锯,皆环立向之,梓人左持引,右执仗,而中处焉。量栋宇之任,视本之能举,挥其杖曰:“斧!”彼执斧者奔而右;顾而指曰:“锯!”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫,刀者削,皆视其色,俟其言,莫敢自断者,其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉。画宫于堵,盈尺而曲尽其制,计其毫厘而构大厦,无进退焉。既成,书于上栋曰:“某年某月某日某建”,则其姓字也;凡执用之工不在列。余圜视大骇,然后知其术之工大矣。��

继而叹曰:彼将舍其手艺、专其心智而能知体委者欤?吾闻劳心者役人,劳力者役于人,彼其劳心者欤!能者用而智者谋,彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣,物莫近乎此也。

1.下列句中加点的字解释全对的一组是( )��

①裴封叔之第②吾指使而群工役焉

A.①门第②劳役

B.①住宅②驱使��

C.①住宅②操作

D.①门第②操作��

2.选出下列句子“焉”字分类正确的一组( )��

①愿佣隙宇而处焉②余往过焉③吾指使而群工役焉④莫敢愠焉

⑤吾收其直大半焉⑥无进退焉⑦梓人左持引,右持杖,而处中焉��

A.①②③/④⑤⑥⑦

B.①②③④⑦/⑤⑥��

C.①②④⑦/③⑤⑥

D.①②④⑥⑦/③⑤��

3.下面五个句子都含“工”字,其中与其它四个意义不同的一句是( )��

A.吾指使而群工役焉

B.将求他工��

C.委群材,会众工

D.凡执用之工不在列��

E.然后知其术之工大矣

4.下面句中的“莫”,意义和用法完全相同的一项是( )��

①舍我,众莫能就一宇②皆视其色,俟其言,莫敢自断者③其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉④物莫能近乎此也��

A.①与②相同

B.②与③相同��

C.①与③相同

D.③与④相同��

(七)

淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄饮,人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨饮蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。��

信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日,信善,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”��

淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我衤夸下。”于是信孰视之,俯出衤夸下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。��

及项梁渡淮,信杖剑从之,居戏下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策于项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉,

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