描写水果作文评语
描写榴莲作文评语
榴莲号称水果之王，榴莲有着特别的香气，但人吃了欲罢不能。
下面是第一我整理的一些关于描写榴莲作文评语的相关资料,供你参考。
描写榴莲作文评语精选1. 文章简洁明白语言平淡朴实2. 观看细致想像力丰富运用拟人比方等手法使生动活泼引起了读者的爱好3. 借景抒情托物咏志很特色4. 文章在民间传奇的基础上进行合抱负象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶好玩味5. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理6. 本文很好体现了的特点深刻的主题与新奇的构思相得益彰7. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的进展做了极好的铺垫这种构思特别奇妙可以借鉴8. 这是一篇很有新意的文章构思奇妙语言朴实自然9. 作品的构思是奇妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有制造力文章读起来新奇奇怪极具吸引力10. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐描写榴莲作文评语推举1. 大事过程描述具体详细，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了清楚的思路与谋篇布局的力量。
2. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，犹如反映人物性格的一面镜子，真是所谓"相由人生'。
3. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
4. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜亮独特的共性。
5. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够亲密6. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜亮的共性特征。
7. 详略支配不当，主次不够分明。
8. 内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描。
9. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
10. 重点突出，中心明确，立意鲜亮。
11. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
12. 主题直接凸现于内容之中，明白扼要，毫无赘意。
13. 主题严厉，思想高尚，14. 中心不够明确，立意不够清楚。
[植物作文]批改水果作文的评语
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[植物作文]批改水果作文的评语批改水果作文的评语作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，如下为批改水果作文的评语，仅供参考！批改水果作文的评语1、小作者观察细致，按总分总的结构生动形象从葡萄的颜色、外形、口感等进行描写形象具体，且准确运用比喻的修辞手法，将葡萄比作珍珠，是文章增色不少。
2、文章布局合理，开篇点题――在我爱吃的水果中，草莓是我的最爱。
然后通过外貌描写突出草莓很可爱，然后写草莓的口味，最后对草莓进行总结，突出中心，语言优美，很好。
3、这是一篇状物作文，作者描写了水果荔枝。
作者观察得很仔细，将荔枝的`外形特征等描写得很到位，那诱人的荔枝仿佛出现在读者面前。
结尾部分作者抒发感情，表达对荔枝的喜爱之情。
4、这篇文章，作者以西瓜的口吻向我们介绍了美味可口、富有价值的水果西瓜。
文章构思不落俗套，对西瓜的细节描写详细具体，形象地表达出西瓜的特点。
文章的结构完整，开头结尾遥相呼应，表达出作者对西瓜的喜爱与赞美之情。
作文批改评语能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.感谢您的阅读，祝您生活愉快。
写水果的作文及评语
写水果的作文及评语水果是很多同学很喜欢吃的，但是吃水果简单，描写水果可没那么简单哦!下面是店铺为您整理的关于写水果的作文及评语的内容，希望对您有所帮助!写水果的作文及评语一水果营养王——奇异果一个椭圆形的东西，浑身都是又短又小的柔毛，酷似新西兰的奇异鸟。
你知道这是什么吗?对了，这就是水果营养王——奇异果。
奇异果的果皮是浅褐色的，把它一分为二，便能看见里面的果肉。
有的果肉是碧绿色的，有的则是金黄色的。
在果肉上，镶嵌着一颗颗芝麻般大小的黑色小核。
我们常见的奇异果有两种：一种是普通的奇异果，果肉是碧绿色的;还有一种是黄金奇异果，果肉是金黄色的。
而黄金奇异果是最好吃，最甜的。
把奇异果剥下皮，放进嘴里，咬上一口，一股凉冰冰，甜丝丝的果汁便流进肚子里，而且果汁极多，让人乐不可支，久久难忘。
奇异果不仅好吃，而且十分有营养。
它含有14种营养，尤其是维他命c及钙含量高居水果王国榜首。
每100克新鲜果肉中含有100～300毫克维他命c，比柑橙还高出5～10倍呢!奇异果是新西兰的特产，在新西兰有大量种植。
奇异果树经过果农几年的精心培育，长成了大树。
春天，奇异果树睁开了矇脓的睡眼，长出了一身嫩绿的叶子，换上了新装。
夏天的5～6月，果树开出了乳白色的花朵，然后花朵逐渐变成黄色。
花朵谢后，便结出一个个青豆粒般大小的果实，夹在绿野间，像个害羞的小姑娘掩面而笑。
到了秋天的8～10月，果实成熟了，一个个沉甸甸的果实挂满了枝头。
这就是名副其实的水果营养王——奇异果。
教师评语：这篇文章描写了“奇异果”，文章语言优美，描写细腻。
小作者分别描写了奇异果的外形、口感和营养，详略得当，文采出众。
文章表达了小作者对荔枝无比喜爱之情。
写水果的作文及评语二我爷爷奶奶的家乡叫崔家沟，所以我的家乡就是崔家沟。
在我的家乡，家家户户都种有成片的柑橘，种类很多，有红橘、广柑、无核橘、脐橙……它们是乡亲们的重要经济来源。
每次回家，老远都能看到它们，远望，爷爷奶奶的房屋就好像在柑橘林中。
写水果的作文评语集锦
写水果的作文评语集锦水果是我们日常生活饮食中重要的一部分，可以说我们的生活也离不开水果，而在写作中描写水果的作文也不在少数。
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写水果的作文评语精选1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…14. 以饱满的激情描写了……15. 重点突出详略得当内容具体。
16. 比喻贴切用词生动。
17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
18. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
写水果的作文评语推荐1. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
2. 文章边叙事边抒情。
3. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法4. 小作者观察仔细叙述时井然有序5. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
写橘子的作文加评语_作文350字_作文评语_
写橘子的作文加评语橘子不但好吃，营养价值高，而且有一定的药用价值，橘皮和橘络还是止咳的良药呢!下面是小编为您整理的关于写橘子的加的内容，希望对您有所帮助!写橘子的作文加评语一秋天，我爱吃的橘子成熟了。
你瞧，树上的橘子有的金黄金黄的，有的半青半黄的，还有的青里透黄的。
这些扁圆的橘子，像许许多多的灯笼挂在树上。
大的比我的拳头还大，小的和乒乓球一样大。
我摘下一个剥开来看，一股清香扑鼻而来。
橙黄的果肉，有7、8瓣围成球形，掰开来，每一瓣都像弯弯的月亮一样。
放进嘴里咬一口，甜甜的果汁满口都是。
好吃极了，我一连吃了5、6个。
妈妈告诉我，橘子好吃，但吃多了会上火。
她还告诉我，橘子全身都是宝。
皮，能泡茶，可以制成陈皮蜜饯，吃了生津益气。
果肉可以做成罐头，果汁还可以做饮料呢。
橘子是人人爱吃的水果。
【教师评语】这篇状物的文章小作者选取橘子作为描写对象，从橘子的外部形状、内部形状、口感、用途几个方面来描写，叙事条理，语言流畅。
字里行间流露着作者对橘子的喜爱之情。
写橘子的作文加评语二秋天，正是吃橘子的时候。
橘子的外皮有的是黄色，有的是青绿色，有的是青中带黄，还有的是橘黄色。
它的外表非常逗人喜爱，吸引了很多人。
成熟的橘子挂在树上，仿佛一个个小娃娃紧偎在妈妈的怀抱里取暖。
这些娃娃们展示着它们的漂亮，好象在向人们报喜呢!这时，你从树上摘下一个橘子，剥开它的外皮，只见像弯弯的月亮似的果实一瓤一瓤地连在一起，仿佛在抢位置，非常诱人。
取一瓤放入口中嚼嚼，又酸又甜，顿时让你清爽可口，回味无穷。
【教师评语】这是一篇描写桔子的文章。
文章语言优美，描写细腻。
小作者分别描写了桔子的“外皮”和味道，详略得当，文采出众，比喻、拟人等修辞手法的使用十分准确。
写橘子的作文加评语三橘子是我喜欢吃的水果，每当春节的时候，人们都把橘子拿出来，表示大吉大利。
橘子的外表非常的奇特，那皮是橘红色的，有的是黄色的，不过黄色的很酸，我可不喜欢吃，仔细观察那皮，还能见到那一粒粒的小斑点呢。
秋天的果园作文带评语
秋天的果园作文带评语秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
下面是店铺为您整理的关于秋天的果园作文的内容，希望对您有所帮助!秋天的果园作文一秋天的果园非常美。
走进果园，仔细瞧瞧!那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说。
茄子大大方方的跑着，到了钟点还裂着嘴。
橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。
果园里亮着非常美丽，好像萤火虫在飞舞。
香蕉和梨睡也睡不着觉，闷的像金黄。
又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。
桃子又香又甜咬一口，你就会夸它说：“啊!真甜!真棒!太好吃了!”红彤彤枣，圆鼓鼓，沉甸甸，压弯了树枝，颜色由绿变红，有深红，深红的不得了啦!秋天临到，农民伯伯们都来到果园里收果实。
果园里的苹果、鸭梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、枣等等各种水果都微笑的跳出来了，抢着跳到农民伯伯的筐里，仿佛说：“快加把劲呀!市上的男女老幼都在等着我们呢!”农民伯伯们都见了高兴地笑了。
我爱秋天，但相比之下，我更爱秋天的景色。
【简评评语】这篇写景文主要围绕秋天的果园展开细致的描写，作者注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,字里行间中透露着秋天果园的丰收以及作者对秋天果园的深深热爱。
本文语言简练生动，情感丰富而真实。
秋天的果园作文二夏哥哥被一阵风吹走了，凉爽的秋妈妈弹着古筝轻轻地来到了果园。
咦?果园了怎么这么热闹，哦，原来大家在摘果子、吃果子。
我走进果园，看到又大又红的苹果、黄澄澄的橘子、橙子还有石榴，那些水果香极了。
小朋友的脚常被那香味钩住。
我来到橘子林，只见不同形状的橘子有大有小，小的有乒乓球那么小，大的有苹果那么大。
它们千姿百态。
有的像几个要好的小伙伴，三五成群有的在一起聊天。
有的像一位害羞的小姑娘，藏在叶子后面。
还有的像一个个胖娃娃，咧开嘴在那儿笑呢!再来的苹果树下，圆圆大大的苹果宛如一个个红色的小灯笼，又像节日里串串喜庆的气球。
描写水果作文评语_作文500字_作文评语_
描写水果作文评语我们的生活离不开水果，水果可以不同我们体内所需的物质能量。
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描写水果作文评语精选1. 结束得有点突然夸张了2. 结尾简炼感人3. 结尾同样有趣4. 结尾呼应应开头结构完整5. 由景生情结尾自然6. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔7. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动8. 结尾呼应文题点明中心9. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味10. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强11. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体12. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹13. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂14. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切15. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅16. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动17. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读18. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
19. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
20. 详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
描写水果作文评语推荐1. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4. 全文通俗易懂趣味性强。
5. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
三年级写一种熟悉的水果作文评语
三年级写一种熟悉的水果作文评语
小朋友们啊,老师最近批改了你们写的一种熟悉的水果作文,看得出来你们都很用心啦!有些作文写得特别棒,让人读后就能闻到那种清香馥郁的果香,感受到那种弹多汁的口感。
不过嘿,也有些作文写得有点太一本正经了,生硬得就像是在背书本上的内容哦!
写作文可不能把它当成一件苦差事啊,要放松心情,让自己的想象力自在地飞一会儿。
比如说你要写香蕉的话,不妨先想象一下它是什么模样?香喷喷的黄皮子下藏着雪白的果肉,咬下去香甜多汁,让人回味无穷。
你再把这种感受用自己的话娓娓道来,岂不是比照本宣科的描述更有意思?
再比如说你要写苹果的话,不妨先说说你是怎么认识它的?也许是在超市看到它们被码放整整齐齐,红彤彤的脸蛋让你一见钟情?也许是在果园里,看到它们挂满枝头,在阳光下闪闪发亮?你可以把这些有趣的小故事先讲给大家听听,然后再描述它的特征和口感,作文就会生动有趣多了。
写作文就像是在给大家讲一个故事,要把自己的所见所闻、所思所想都娓娓道来。
只要你诚恳地把内心感受表达出来,用自己独特的方式讲述,无论写什么都会引人入胜的。
小朋友们加油哦,期待你们下次的精彩作文!。
初中作文佳作精选：水果奇葩—丑橘以及老师评语
水果奇葩—丑橘侯耀勋第一次在商店里看到它——丑橘，我就觉得奇怪。
我吃过蜜橘、贡橘、柑橘、砂糖橘……可从来没听说过“丑橘”？为什么叫“丑橘”呢？是因为长得丑吗？还是有什么缺陷？我很想知道个究竟。
但是，它们害羞地躲在一个个白色的小袋里，使我无法看到它们的“真容”。
于是，我央求妈妈买了几个丑橘，准备回家研究。
回到家里，我迫不及待地撕开了丑橘的“面纱”。
哎呦！我不禁皱起眉头，怪不得叫丑橘呢？果然很丑。
丑橘的个头和我的拳头差不多，橙色的橘皮皱皱巴巴的，表面布满了小坑，粗糙不平。
底部有一个短颈，就像一个肉疙瘩，还带着两片绿得发黄的干叶子。
顶部的脐上凹进去一大块，出了个“小盆地”。
整个外皮摸着感觉软软空空的，就像一个泄了气的麻皮球。
听妈妈说，丑橘又名叫“丑八怪”，真是名副其实的丑八怪。
看着丑橘奇丑的外形，我想：长得这么难看，一定很难吃。
我剥开丑橘那松松垮垮的外衣，露出毛柔柔的白色橘丝，包着黄澄澄、水灵灵的橘瓣儿，美丽极了！我捧起金黄的橘子瓣儿，哇！一股香甜的气味扑鼻而来。
我忍不住掰下一瓣儿，放进嘴里，慢慢咀嚼，哇塞！柔软多汁、酸甜可口、好吃味美，简直瞬间秒杀市场上的各种蜜橘。
好奇心驱使我上网查阅有关丑橘的资料。
原来丑橘是1972年日本园艺家采用高科技嫁接的一种水果。
2000年，我国引进丑橘的种植技术，如今盛产在四川、云南、湖南、浙江等地，成熟季节在每年的2月到3月之间。
没想到的是丑橘的营养价值居然比同类橘科水果高很多，维生素C的含量大大超过普通橘子。
丑橘还有个十分特别的名字叫“不知火”，为什么呢？因为普通的橘子吃多了会上火，而丑橘具有生津止渴、化痰健脾的药用价值，吃多了也不会上火，因此得名“不知火”。
其貌不扬的丑橘热销以来，凭借优质的内涵赢得了不少人们的厚爱。
那些外表光滑、颜色鲜艳、让人一望而生羡慕之心的应季水果，竟然在丑橘面前黯淡逊色。
看着水果里的奇葩——丑橘，我不禁想起丑石、丑菊、马铃薯、落花生……外表的丑陋，并不能代表它的实质。
写水果作文加评语
写水果作文加评语水果摊上的苹果红彤彤的像小朋友的脸，黄澄澄的橘子像一个小小的皮球，晶莹的葡萄紫里透黑……哇，好多种水果啊！下面是店铺为您整理的关于写水果的作文加评语，希望对您有所帮助!写水果作文篇一爸爸十分疼爱我，每次下班回来都要给我买一些好吃的，今天爸爸下班回来给我买了一些我最爱吃的葡萄。
啊!这葡萄可真可爱呀!它的颜色是紫色中夹杂着绿色，好看极了。
它圆圆的像一串珍珠，每一粒都有弹力球大小，摘下一粒用手掂一掂，大约有一两重，放到鼻子前面闻一闻，啊!一股清香使我垂延欲滴。
我迫不及待的放入口中咬了一口，那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。
我品尝过那么多的水果，却从没享受过如此纯正，浓烈的滋味。
那甜久久不去。
啊!这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味，我喜欢吃葡萄!【批改评语】小作者观察细致，按总分总的结构生动形象从葡萄的颜色、外形、口感等进行描写形象具体，且准确运用比喻的修辞手法，将葡萄比作珍珠，是文章增色不少。
写水果作文篇二你知道我爱吃什么水果吗?我给你猜个谜语，你就知道了。
“头戴绿草帽，身穿红衣服。
肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。
”你们猜出来是什么吗?是草莓。
我觉得你们也猜出来了吧!现在来说说我为什么爱吃草莓吧!因为草莓口感非常好。
有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。
看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。
通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。
如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。
啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了。
有的酸酸的。
记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。
好啊!连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。
现在有时看到它，嘴里还直流口水呢!不说了。
小朋友们，现在你们知道它了吧，我的最爱——草莓。
【批改评语】小作者在文章开头运用设问的修辞手法引出描写对象，并引用了谜语来增加文章可读性和趣味性，这是很值得称赞的。
文章结尾点明题目主题——我爱吃草莓，使文章结构严谨。
我喜欢的水果作文批改评语
我喜欢的水果作文批改评语我可喜欢香蕉啦。
香蕉弯弯的，像个小月牙。
它穿着黄色的衣服，摸起来滑溜溜的。
每次我轻轻剥开香蕉皮，就会闻到一股香香的味道。
咬一口，软软的，甜甜的，就像吃了蜜一样。
有一次，我在学校跑步比赛输了，心里可难受了。
回到家，看到桌子上有香蕉。
我拿起一根吃起来，那甜甜的味道让我心情一下子好了很多。
香蕉就像我的好朋友，在我不开心的时候给我安慰。
评语：这篇作文写得很棒呢。
你把香蕉的样子“弯弯的，像个小月牙”写得很形象，让人一下就能想象出来。
而且还写了吃香蕉的感受，“软软的，甜甜的，就像吃了蜜一样”，特别生动。
还有那个小故事，把香蕉当成安慰自己的好朋友，很有感情。
如果能再写一点香蕉皮上的小斑点之类的细节就更好啦。
苹果是我最喜欢的水果。
它红红的，圆溜溜的，就像小朋友红扑扑的脸蛋。
苹果的皮很光滑，拿在手里凉凉的。
我记得有一回，我和爸爸妈妈去爬山。
爬到一半我就累得不行了。
这时候，妈妈从包里拿出一个苹果给我。
我咬了一大口，脆脆的，甜甜的果汁在嘴里散开。
那感觉就像有一股力量注入我的身体，我一下子又有劲儿了。
苹果不仅好吃，还很有营养呢。
妈妈说每天吃一个苹果，身体就会健健康康的。
评语：你的作文很有趣呀。
把苹果比作小朋友的脸蛋，这个比喻很可爱。
爬山的故事也很好，写出了苹果能给人力量的感觉。
提到苹果有营养也很不错。
不过呢，你可以多描写一下苹果的果肉是什么颜色的，这样会让作文更丰富哦。
草莓是我的最爱。
草莓小小的，红红的，上面还有好多小籽，就像一颗颗小芝麻。
草莓的头上还戴着一顶绿色的小帽子呢。
有一天，我去奶奶家的草莓园摘草莓。
走进草莓园，我就看到好多红红的草莓在绿叶下面躲着。
我伸手去摘，那草莓的茎很细，轻轻一掐就下来了。
我把草莓放到嘴里，酸酸甜甜的，还有一股清香。
我摘了好多草莓，和奶奶一起吃，可开心了。
评语：你把草莓的样子描写得很细致，小籽像小芝麻，还有绿色的小帽子，特别形象。
摘草莓的过程也写得很有趣，能让人感受到摘草莓的快乐。
期末水果评语总结
期末水果评语总结本文是对期末水果评语的总结，分为三个部分：水果的品质评语、口感评语和销售评语。
水果的品质评语1.新鲜度：这次期末考察的水果中，绝大多数水果都表现出了良好的新鲜度，果皮色泽鲜亮，没有明显的腐烂。
2.成熟度：水果的成熟度在整体上比较均匀，水果摘取的时间较为合适，没有过度成熟或未成熟的情况。
3.无虫害：所选的水果中，没有发现虫害的情况，符合食品卫生要求，质量可靠。
4.保鲜处理：在运输和保管过程中，对水果进行了适当的保鲜处理，果肉饱满，没有出现褪色、脱水等情况。
5.品种选择：所提供的水果品种丰富多样，满足了不同消费者的口味需求。
口感评语1.口感鲜嫩：水果的果肉鲜嫩多汁，细腻可口，给人留下了良好的印象。
2.口感清爽：水果的口感清爽，不粘牙，适合不同年龄段的人食用。
3.口感细腻：水果的口感细腻，果肉纤维结构合理，吃起来丝丝入味。
4.口感浓郁：水果的味道浓郁，保留了水果本身的特色和原汁原味。
5.口感口感丰富：水果的口感丰富多样，给人带来了愉悦的味觉体验。
销售评语1.价格优惠：水果的售价相对较为合理，与市场价格相比具有竞争力，可以满足消费者的需求。
2.销售策略：销售方案专业，采取了合适的促销手段，吸引了顾客的关注。
3.态度热情：销售人员服务态度热情，耐心解答顾客的问题，给顾客留下了良好的印象。
4.销售地点选择：销售地点位置合适，交通便利，便于消费者购买。
5.质量保障：销售商对水果的品质有严格的把控，保证了水果的新鲜度和品质稳定。
总的来说，本次期末水果评语总结表现出了良好的表现。
水果的品质优良，口感出色，销售方面也做了很多工作。
希望在以后的销售中能够不断优化，提供更好的商品和服务给广大顾客。
为了确保顾客的满意度，建议销售商在日常销售中加强对水果品质的控制，保持水果的新鲜度和品质稳定。
同时，可以考虑增加新品种的水果，满足消费者的多样化需求。
此外，销售商可以进一步加强与供应商的合作，确保货源充足，以提供更好的销售保障。
水果作文评语简短老师评语
水果作文评语简短老师评语
这篇作文写得真不错啊！你写水果的时候，真的让人感觉到了
那种酸甜可口的味道，就好像真的在吃一样。
颜色啊、口感啊，你
都写得很到位，让读者能想象到那个画面。
你真的很喜欢生活啊，看你这篇作文就能感觉到。
特别是那个
苹果的比喻，说它红得像夏日夕阳，简直太有才了！读起来真的很
有感觉。
你的作文结构也不错，段落之间都很流畅，不会让人觉得突兀。
你不仅写了水果的种类，还说了它们的特点，真的挺用心的。
你的词汇量也很丰富，句子写得既有趣又有深度。
老师觉得你
真的很有写作的天赋和热情。
总的来说，这篇作文写得超级棒！老师希望你以后还能继续写
出这么棒的作品，继续保持对生活和文字的热爱，加油哦！。
作文我爱吃柿子教师评语
作文我爱吃柿子教师评语
圆圆红灯笼儿，扣着绿盖盖儿，生吃锁嘴嘴儿，熟透像蜜罐儿。
猜一猜，哈！哈！哈！不知道了吧，答案是柿子。
我家后院有一棵柿子树，在奶奶的照顾下，今年春天柿子树开出雪白的小花，等小花慢慢地凋谢后，树上结出了一个个小柿子。
日子一天天过去了，柿子慢慢地长大，开始像钢珠大小，慢慢地变成鸡蛋大小，然后变成拳头大小。
它们的颜色由绿变成黄，由黄变成桔色，在然后由桔色变成桔红色。
柿子成熟后，我们全家总动员开始摘柿子。
爸爸搬来了梯子，背上挂了一个篮子。
爸爸像猴子一样爬上了树，小心意意地把柿子摘了放进篮子。
不一会儿就把篮子装满了。
爸爸上爬下窜的，看的我手痒，我就要上前帮忙摘柿子。
“不准上去，太危险了！”妈妈瞪着我说。
不过我是谁，嘿嘿！没有我弄不成的事。
我趁妈妈不注意的时候偷偷地爬了上去，摘了几个大大的柿子。
我一下来，就迫不及待地想品尝自己的胜利果实，奶奶看到了忙说：“不行不行，要放在篮子里盖上布捂上一个星期才可以吃。
现在吃了，舌头会拖不动哦！”在我期盼中，一个星期总算过去了，我急急火火地拿开盖着的布，拿出一个大大的柿子，轻轻一咬，果肉就溢了出来，真甜啊！
我爱吃柿子！
教师评语：好有趣的小文！行文活泼，语言符合人物身份。
水果们的音乐会的作文评语
水果们的音乐会的作文评语
《水果们的音乐会作文评语》
哇塞，这篇关于“水果们的音乐会”的作文，真的是超级有趣呀！感觉就像真的走进了一个奇妙的水果音乐世界呢。
小作者呀，想象力简直爆棚啦！能把各种水果想象成音乐会的主角，太有意思了。
看看那香蕉，在小作者笔下像是个优雅的指挥家，哈哈，让我想起我上次看到香蕉挂在那的样子，弯弯的确实挺像在指挥呢；还有那苹果，圆滚滚的像个歌唱家在放声高歌，这画面感一下子就有啦！作文里描写水果们演奏的细节也很丰富呢，就好像真的听到了那些奇妙的声音。
我记得我有次逛超市，经过水果区的时候，真的好像听到它们在叽叽喳喳说话一样，当时就觉得好神奇，现在看了这篇作文，就更有感觉啦。
不过呢，要是能再多描写一些每个水果的独特之处就更好啦，这样它们的音乐会就会更加精彩纷呈啦。
整体来说呀，这篇作文真的很棒，让我读得特别开心，仿佛我也在这场特别的音乐会中呢！继续加油哦，小作者！期待看到更多这么有趣的作文呀。
怎么样，我这篇作文评语写得还不错吧，哈哈！。
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描写水果作文评语
我们的生活离不开水果，水果可以不同我们体内所需的物质能量。
下面是整理的一些关于描写水果作文评语的相关资料,供你参考。
1. 结束得有点突然夸张了
2. 结尾简炼感人
3. 结尾同样有趣
4. 结尾呼应应开头结构完整
5. 由景生情结尾自然
6. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
7. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
8. 结尾呼应文题点明中心
9. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
10. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
11. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章
重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
13. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
14. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
15. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
16. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
17. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
18. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
19. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
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精挑细拣，素材似为主题量身定制。
描写水果作文评语推荐1. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4. 全文通俗易懂趣味性强。
5. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
7. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
8. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
9. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
10. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
11. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
12. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
13. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
15. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
16. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
18. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
19. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20. 结尾含蓄点明主题
描写水果作文评语1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
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5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
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8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
描写水果作文评语。