公益之星申报材料
公益之星事迹材料
公益之星事迹材料作为一名公益之星，我始终坚持着做好事、帮助他人的信念，用实际行动影响身边的人，传递正能量。
在过去的一年中，我参与了多项公益活动，积极投身公益事业，为社会贡献自己的一份力量。
首先，我积极参与了“关爱留守儿童”公益活动。
在这个活动中，我和一群志愿者一起走进农村，看望留守儿童，给他们送去温暖和关爱。
我们组织了各种有趣的活动，陪伴孩子们度过一个快乐的假期。
在活动中，我深刻感受到了留守儿童的孤独和渴望关爱的心情，也让我更加珍惜自己拥有的幸福生活，更加坚定了我做公益的决心。
其次，我还参与了“环保行动，共建美丽家园”公益活动。
在这个活动中，我和一群热爱环保的志愿者一起走上街头，清理垃圾，宣传环保知识，倡导绿色生活。
我们还在社区开展了一系列的环保主题活动，吸引了很多人的关注和参与。
通过这些活动，我深刻认识到环境保护的重要性，也让更多人意识到了自己应该为环境保护做出贡献。
最后，我还参与了“关爱老人，温暖心灵”公益活动。
在这个活动中，我和一群志愿者一起走进养老院，陪伴孤寡老人，给他们送去慰问品和节日祝福。
我们还组织了一场文艺演出，让老人们感受到了节日的快乐和温暖。
在活动中，我深刻感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情，也让我更加珍惜和尊重老人，更加坚定了我做公益的信念。
通过这些公益活动，我不仅帮助了需要帮助的人，也让自己得到了成长和提升。
我深刻认识到，公益不仅是一种行为，更是一种精神，一种责任。
我将继续坚持做公益，用实际行动影响身边的人，传递正能量，让社会变得更加美好。
愿我们的公益之星之路，越走越宽广，越走越光辉。
小学班级公益之星事迹材料
小学班级公益之星事迹材料
《小学班级公益之星事迹材料》
在某小学的一年级二班，有一位同学叫小明，他是这个班级里的一颗闪亮的“公益之星”。
小明从小就爱助人为乐，善良友善。
一次，班级里的一个同学不小心摔倒了，小明立刻跑过去扶起他并安慰他，让他不要害怕。
这件小事让老师和同学们对他刮目相看。
在学校的公益活动中，小明更是积极参与。
他和同学们一起参加了“地球日”清洁环境的志愿活动，他不仅自觉地拾起地上的
垃圾，还带头呼吁大家一起保护环境。
在学校的扶贫活动中，小明也积极参与捐赠物品和募捐，为贫困山区的孩子们送去了温暖和关爱。
在班级里，小明更是一个模范生。
他乐于助人，善解人意，不但学习成绩优秀，而且对待同学和老师都非常友好。
他还常常给同学们讲述公益的意义，并呼吁大家一起行动起来，为社会传递正能量。
小明就是这个班级里的一颗闪亮的“公益之星”，他用自己的小
小力量，为身边的人带来温暖和帮助。
希望他的公益之路能一直走下去，为社会贡献更多爱心和力量。
公益之星评选材料范文
公益之星评选材料范文公益之星评选材料范文在日常生活中，我们经常能看到许多热心人士在无偿为社会、为他人做出了贡献，这些人就是公益之星。
作为一名社会青年，我也非常关注公益事业，并积极参与其中。
以下是我在此次公益之星评选活动中的个人材料范文。
第一步：个人基本信息介绍我叫张亮，现年22岁，是一名大学生。
平时，我在学校专业学习，同时也积极投入到各种公益活动中去。
我在学校担任志愿者协会会长，在这个组织中，我与我的同学们一起策划了各种公益活动，如义诊、儿童关爱计划等等。
我的努力也得到了身边人的认可，成为了该组织的代表人物。
第二步：公益事业的贡献作为一名社会青年，我秉持着热爱生命，平等关爱的理念，努力为社会公益事业做出自己的贡献。
· 参与志愿服务作为志愿者协会的会长，我每周都会带领着志愿者前往社区、医院、孤儿院等地，为有需要的人们提供关爱和帮助。
在志愿服务活动中，我不仅参与活动策划、组织，还亲自为需要帮助的人们提供物质和心理上的支持，让他们感受到了社会的温暖。
· 参与捐赠活动在学校的捐赠活动中，我也积极参与捐赠，支持贫困地区的孩子们学习。
在我参与的捐赠活动中，我们募集了3000多元资金，购买了书籍、文具、衣物等物资，通过县教育局和慈善机构发放到了贫困地区的孩子们手中。
第三步：社会评价和荣誉证书我所做的公益事业得到了身边人的认可和赞扬。
2018年9月，国家民政部门颁发了我志愿者服务证书。
同年11月，我在学校志愿者协会的赛事中荣获优秀志愿者称号。
这些荣誉证书也成为了我参与公益事业的动力和鼓励。
总结：公益之星评选材料范文作为一名热爱生命、关爱他人的社会青年，我一直在积极投入到公益事业中去。
我相信，身处于这个社会中，每个人都应该尽自己最大的努力去回馈社会和帮助有需要的人。
我将一直坚持我的信仰，并为公益事业做出自己的贡献。
我相信，只要每个人都尽自己的一份力量，我们的社会一定会变得更加美好。
公益之星事迹材料300字
公益之星事迹材料300字
在社区的每个角落，总有一些人默默付出，为公益事业贡献自己的力量。
李明，就是这样一位平凡而伟大的公益之星。
自小受到父母的影响，李明热衷于公益活动。
无论是为孤寡老人送去温暖，还是帮助贫困学生完成学业，他都积极参与，毫不吝啬地奉献自己的时间和精力。
在他的带动下，更多的人加入到公益事业中，为社会播撒爱的种子。
在抗击疫情期间，李明更是挺身而出。
他组织志愿者团队，为一线医护人员家庭提供必要的生活保障。
他的行动，温暖了无数人的心，成为了社区居民心中的英雄。
李明常说：“公益不仅仅是给予，更是一种情感的交流和心灵的触动。
”他的事迹激励着我们每个人，为社会的美好明天贡献自己的力量。
小学公益之星事迹材料
小学公益之星事迹材料
我是一名小学生，我想分享一些我参与公益活动的事迹。
在我看来，公益活动
不仅可以帮助他人，还可以让自己变得更加成熟和懂得关爱他人。
首先，我参加了学校组织的义卖活动。
这次义卖的目的是为了帮助贫困地区的
孩子们筹集资金购买学习用品。
我和我的同学们一起制作手工制品，如折纸、手绘明信片等，然后在学校门口摆摊进行义卖。
虽然天气很炎热，但我们依然坚持不懈地推销我们的手工制品，最终筹集了一笔不小的善款。
通过这次义卖活动，我学会了团队合作和坚持不懈的精神。
其次，我参加了学校组织的环保宣传活动。
我们在学校周边贴上了许多环保标
语和宣传画，还组织了环保知识讲座。
我和我的同学们认为环保是每个人的责任，所以我们积极参与了这次宣传活动。
通过这次活动，我深刻地意识到环保的重要性，也更加关注身边的环境保护。
最后，我还参加了学校组织的慰问活动。
我们去了当地的敬老院，给老人们送
去了慰问品和表演节目。
我和我的同学们为老人们表演了歌舞，还和他们进行了亲切的交流。
在活动结束后，我感到非常的欣慰和满足，因为我们的表演给老人们带去了欢乐和温暖。
通过这些公益活动，我学会了关爱他人，也更加懂得了感恩。
我相信，只要每
个人都能关注公益事业，我们的社会一定会变得更加美好。
我会继续参与各种公益活动，为社会做出自己的贡献。
愿我们的世界因为更多人的关爱而变得更加美好！。
公益之星申请书-阴昌吉
公益之星申请书尊敬的各位领导、老师：您好！首先感谢四川农业大学校领导对我们贫困生的关心与支持！我是一名来自泸州市的一个贫困家庭，是现就读于四川农业大学都江堰校区旅游学院10级旅游管理教育1班的学生-阴昌吉，现任班长，心启程残疾人爱心服务站办公室主任，IPTA国际职业训练协会田杨导师助理，昌吉佰艺文化纪念品开发公司总经理。
结合自身的情况，特此向领导组织提出“公益之星”的申请，并希望我的事迹能与其他的同学一起共勉，一起自立自强，一起爱公益，爱社会。
穷人家的孩子早当家！学生出身于一个贫困的家庭，家中缺少健康的劳动力，收入甚微，家庭经济压力大。
父亲在家务农，积劳成疾，又没文化知识，只好在家务农维持生计，收入甚微。
5年前，因一次意外造成腹部严重受伤，身体一直无法过度劳动，并且不能再做粗重的工作。
母亲又患上了结石，发病时看着母亲痛苦难耐，母亲又舍不的花钱治病，我励志，读大学了一定不要早让母亲那样辛苦了。
家中还有一有时精神失常的老奶奶。
今年母亲回家，看着她那单薄的身体，我真的心痛不已！可怜天下父母心啊!为了不负父母的期望我从小就立志一定要好好学习,好好做人!逆境助我成长！每个人的家境不同，造成孩子们会走上不同的路！因为家境原因，我不得不努力学习！在各个方面我都得努力！06年,我顺利进入了泸县第五中学进入高中阶段的学习！我觉得高中阶段是我人生中最具纪念意义的一段时光！我努力过、奋斗过、成长过、影响过许许多多的人！高一入学我积极入选班委干部及课代表，担任了劳动委员、英语课代表，入选了校园广播站主持英语节目并成为“三好学生”；高二担任班上的纪律委员、语文课代表；高三担任班长，这一年，我记忆犹新！担任班长后，我花了大量的时间去了解班上的每一位同学！一个班74人，66位女生，什么样的学生都有，大量的功夫过后我们班做到了全校第一个班起床跑操、读书最积极、晚上全班课后读书、全校最后才走的班级，学习成绩极大提高，全校前50名，我班就占了20人！我也因此也有了极大的成就感、并获得了“优秀班委干部”。
大学生公益之星材料
大学生公益之星申请材料学院：班级：姓名：2009年6月3日大学生公益之星申请材料xxx，男，中共团员，xx省xx县人，现为内蒙古xx大学林学院xx级森林资源保护与游憩专业学生。
我从小就懂得与别人分享自己的学习、劳动成果，随着自己的逐渐长大我发现在这方面自己做的越来越多，并且越来越乐意去做。
直至今天别人通知我可以申请大学生公益之星了，我才反应过来自己以前做的事是有利于大众的、有利于社会的，是公益事件。
记得上次汶川大地震中我捐了6元，最后一直觉得自己捐的少了，耿耿于怀，后来李连杰大哥的一句话给了我莫大的安慰，他说：在捐谢爱心活动中捐1元与捐100万都是做慈善！我常对同学们说“花父母的钱要仔细，花自己的钱要精彩”，秉着这样一个原则2007年五一我把自己350元里的100元专业奖学金给了内蒙古大学05级的周XX同学（为了不对她造成影响，名字我就不写了。
她母亲病逝的早，家靠她父亲一人支承），鼓励她不要被眼前的困难吓倒，好好学习，争取考研。
这位同学学习十分刻苦，一边打工，一边完成学业，了解她情况的人都会乐意帮助她的。
2008年元旦离考研的日子越来越近了，为了让她不要因为钱的问题而影响考研我又把自己350元里的100元专业奖学金给了她，鼓励她安心学习，一定要顺利考取研究生。
2009年我这位同学以初试第一名，复试第三名的好成绩考取了内蒙古大学的研究生，我感到非常的高兴，感到自己对她的帮助太值了，这次经历再一次增强了我不断努力、继续奉献爱心的信心。
在2009年5月这位同学要写毕业论文，新校区那边校网总是影响她的写作，我得知情况后主动要求她把我笔记本拿去写，写完后她告诉我不少考研的经历与经验，鼓励我也能够顺利考取研究生，最后说了一大堆感谢我的话，这让我反倒感动不已。
很早以前我有个愿望就是想免费为院里扫一年的教室，可是最后发现在时间上和精力上有点冲突，于是我决定努力学习，用自己的成绩回报勤工助学的同学，弥补自己在劳动这一方面的缺憾，因为我始终认为“劳动最光荣”。
事迹材料 公益之星
沙漠深处的公益者保护生态的忠诚卫士在xx年xx“第x届公益之星”评选过程中，xx的xx被评为“公益之星”。
此次评选活动旨在进一步促进xx社会事业全面进步。
推动经济社会协调发展，加快xx公益事业健康发展，在全社会大力弘扬中华名族扶贫济困、无私奉献的传统美德，通过树立公益楷模，宣传公益典型，营造团结、有爱、和谐相处的人际关系，努力构建和谐xx。
此次评选活动是由xx宣传部、实践杂志社、扶贫办、总工会、工商联、红十字会、残联共同在全区组织开展的。
通过六个月紧张工作，经主办单位初评、终评，从1600多各参评单位和个人中评选出180家先进单位和192名先进个人，予以表彰。
xx，男，汉族，xx年x月出生，生于xx,xx年x月入伍，曾先后担任xx，现任xx。
入伍x年以来，他本人x次被xx 评为xx，曾多次受到嘉奖、“优秀共产党员”、xx年被xx评为xx“训练标兵”并荣记三等功一次。
在工作中，他始终坚持忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献的信念服务于xx人民。
在工作中认真履行自己的职责，出色的完成xx任务。
同时积极参加地方政府组织的各项建设活动，在建设xx，为xx增添绿色以及环境保护方面付出了许多的努力。
尤其是在当地团委倡导的“保护母亲河”活动中表现的尤为突出，于xx年x月被共青团中央、环境保护部、国家林业总局等八部委联合授予“母亲河奖”荣誉称号、在人民大会堂受到人大副委员长和政协副主席的接见并合影留念。
xx位于xx的最西部，被称为xx，也许看到这你的脑海中会浮现出一幅夕阳、沙海、驼队的苍凉美景，但是在xx有xxx 沙漠，占了xx土地的1／3，xx是一片特殊的土地，沙漠化土地占总土地总面积的82.3%。
因此，黄沙肆虐是这里每年春秋冬季节的真实写照。
视驻地为故乡，视群众为亲人。
看到日趋恶化的环境，xx同志不断的深思，作为一名军人、一名党员，有责任也有义务为驻地的生态环境贡献出自己的力量。
经过他的不懈努力，加入了植树造林、保护生态、美化市容的大军之中，他听说每年都有由xx与xx共同举办的xx植树造林的活动，便主动请缨成是其中一员，用自己的双手为xx添绿、改善xx 的生态环境。
公益之星事迹材料
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除公益之星事迹材料公益之星事迹材料（一）我是一名大二学生，性格开朗，与人相处融洽，乐于助人。
生活中，我喜欢交朋友，与同学互帮互助，扩大自己的人脉关系。
平时生活节俭，平时周末会去兼职，因为我知道金钱一分一毫都来之不易，因为我来自农村，所以一向崇尚简朴的生活习惯，所以在周末时间会做力所能及的兼职，暑假留校兼职，比如家教。
工作上，在班级里，担任班级的团支书，与副团支书合作，做好班级与党支部、团支部、组织部的沟通桥梁。
包括认真收集班级的团籍资料包括整合，每月收集同学们的思想汇报，组织开展班级团日活动，团员大会等。
并认真记录好组织部的会议内容，完成组织部布置的各项工作。
跟副团支书以及其他班干部协助好班风建设工作。
社团里，我一直都希望自己能作为一名志愿者帮助需要帮助的人，所以大一时我加入青年志愿者协会，做好本职工作之余，我会经常参加义工活动，比如中山博物馆维持秩序、五桂山小学关爱流动儿童活动、119消防安全教育宣传、中珠徒步志愿者等。
当时中珠徒步是在珠海那州站，从晚上9点到凌晨6点，虽然冒着雨，但是看着参赛者一个一个路过时看到辛勤的志愿者时又充满希望，当时就感觉自己就是黑夜里的阳光，能带给别人希望，自己就感到很快乐。
学习上，我努力学习专业知识，获得20XX-20XX学年三等奖学金。
我会按时按成作业，不懂的就请教舍友，跟她们一起探讨学习。
上课认真听老师讲课，尽量不使自己落下功课。
课余时间回去图书馆借一些感兴趣的书籍阅读，以扩大自己的知识面。
我会一直保持努力的学习态度，就算是做不到达则兼济天下，也要尽量做到穷则独善其身。
思想上，紧跟着党的步伐，关注时事。
向党递交了入党申请书，按时写思想汇报，总结自己一个月思想上的所获所得。
因为我知道，经历过任何事情，要有总结才有收获，才知道自己学到了什么，欠缺什么，应该往哪方面发展。
我会学习控制自己，尽量把最有能量的表现出来，让别人感受到正能量。
校园公益之星申报材料
校园公益之星申报材料
随着社会的不断发展和进步，公益事业在我们的生活中占据了越来越重要的地位，而校园公益也成为了我们学生参与社会公益的重要方式之一。
校园公益之星是现在许多大学校园举办的评选活动，致力于发现并表彰在公益方面做出突出成绩的学生，那么作为学生想要获得校园公益之星称号，需要提交哪些申报材料呢？
首先，申报人需要准备一份个人简历，介绍自己的基本情况、学习经历、社会实践经历、公益志愿服务经历等，可以突出个人优势和特长，并且需要具体展示自己在公益方面的成绩和经验。
其次，申报人还需要提交项目申报书，在以此为标准衡量申报人的公益实践能力、管理能力和团队协作能力。
项目申报书需要包含项目的名称、目标、宗旨、实施方案、预算、落实成效等内容，申报人需要清楚明确地阐述项目的创新点、难点和解决方案，并且需要在书中说明如何展示自己在项目中的角色和贡献。
除此之外，申报人还需要提交一份口述自我介绍录音或视频，需要介绍自己的性格特点、学习和公益经历，以及对参与公益的感受和理解。
最后，申报人还需要提交至少2封推荐信，推荐人需要具备一定的社会公信力和知名度。
推荐信需要详细描述申报人的
公益实践经验、能力和性格，推荐人可以在信中突出申报人的公益能力和突出表现。
总之，申报校园公益之星需要准备全面、详尽的材料，突出个人的能力和特长，同时，也需要展示自己在公益事业中的独特贡献和价值。
只有在这些方面突出的申报人，才有可能成为校园公益之星。
希望所有爱心人士都能够积极参与社会公益，用自己的力量为建设一个更加美好的世界做出贡献。
初中生公益之星事迹材料
初中生公益之星事迹材料初中生公益之星事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
初中生公益之星事迹材料XXX，男，XX中学XX班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
一、学习勤奋，成绩优异。
在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
二、工作负责，能力突出他担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人XXX同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。
校园公益之星 申报材料
“校园公益之星”申报材料学院：紫琅职业技术学院专业：国际物流与报关：茜学号：1107130109“校园公益之星”申请材料茜，女，1992年9月生。
2011年进入紫琅职业技术学院，现已大二。
在大一的一年和大二的上半个学期中，积极参加学校的各项活动。
在2011年至2012学年中，获得学院社团优秀干部称号。
步入大二后，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，努力上进。
一、思想——行为的指路明灯思想是行动的指南。
“勤勤恳恳做人，踏踏实实学习”是我一直以来的座右铭。
在这一年半多的日子里我也是坚守着这句话。
同时我也一直在提升自己的人生观、价值观和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢。
一直以来，遵守学院的各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，遇见老师都会主动打招呼，我深信，教师这个职业是无比的光荣，就像小的时候写作文一样，老师是辛勤的园丁。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
不管这名老师有没有给我们授过课，都应当得到我们的尊重。
二、生活中的一切我珍惜在平时的生活中，看见地上有小纸片，我都会拾起来，上完课我也会把坐的椅子放整齐。
保护公物，看见破坏者，也会上前制止，哪怕别人会认为我多管闲事。
同学之间和睦相处，宿友之间亲如姐妹。
茫茫人海中，能够遇见是一种缘分，所以我倍感珍惜。
孝敬长辈，尊老爱幼，是我一直在做的事情。
三、学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，我深深的知道学习是我们的第一天职，尤其作为一个社团的社长，更应该上好每一次课，做好每一次作业。
我还会在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。
四、公益，在我心小时候，青青草地，白云都能带给我们美的享受。
也不知道为什么，也不记得是什么时候看见街上那些可怜的人，不免一阵阵心酸···从此让我想帮助那些需要帮助的人，哪怕是绵薄之力。
大学开始，社团招新，在众多的社团中，我一眼就看到了“爱心社”，也确定了我要加入的社团，对的，就是“爱心社”我希望通过这个社团能够实现我儿时的理想，用自己能力帮助需要帮助的人。
公益之星申报材料
“校园公益之星”申报材料学院：* 学院专业：***姓名：**学号：****“校园公益之星”申请材料***，女，***年5月生，中共预备党员，现任***。
在大一的一年中，积极参加各项活动，用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
2010--2011学年中，分别获得两次三等奖学金、***大学优秀学生干部等荣誉称号。
步入大二，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，取得优异成绩。
一、思想--行为的指路明灯思想是行动的指南。
入学以来，“勤勤恳恳工作，扎扎实实学习”一直是我的座右铭，在这两年的时间里，我也是坚守着这句话。
同时，我也一直在提升自己的人生观、价值观、和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢，响应党的号召。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。
在进入大学后及时向组织递交申请书，有幸成为第一批入党积极分子，先成为预备党员。
一直以来，都是以高标准来要求自己，遵守学校、学院各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力，起到模范先锋作用。
二、学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，我深深地知道学习是我们的第一天职，尤其作为一名学生干部，更应该认真上好每一次课，做好每一次作业。
在大一的一学年中，两次荣获三等奖学金，并且在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。
三、公益事业在我心小时候，青青草地，蓝天白云，我们享受着大自然带给我们的礼物。
然而，随着社会的不断进步，人口的不断增多，工厂有害气体随风飘散，污水也随波逐流。
我们的生活环境彻底发生了改变。
看着这被污染的环境，我不禁潸然泪下。
从此，也让我萌生了开始关注环保，进行环保宣传的想法。
在入学之初，我就被胡杨林环保协会深深地吸引了，希望通过这个社团，实现我的环保宣传梦。
于是我加入了社团，开始了我的环保公益事业。
时光荏苒，在过去的两年时间里，我始终坚持着环保的信念，分别在2010年10月14日积极参加了**系迎新晚会环保时装展，通过T台走秀，用焕然一新的方式让大家了解环保，认识环保。
公益之星评选材料范文
公益之星评选材料范文
我是XXX，非常荣幸能够参加公益之星评选活动。
在我看来，公益是一种精神，一种为了社会福利而不计回报的行动，它是一种爱心、责任和担当的体现。
我记得在去年的时候，我参加了一次志愿服务活动，这是一次为残障儿童提供辅导的活动。
当我看到那些孩子们用力地向我微笑的时候，我感到内心充满了满足和喜悦。
这个过程中，我不仅仅是在给他们带来了帮助，更重要的是我学会了如何去关注别人、如何去帮助别人、如何让自己成为一个更好的人。
除此之外，我还积极参与着环保活动，例如垃圾分类、植树造林等等，希望自己的行动能够为保护我们的地球、创造更美好的环境出一份力。
我相信，每个人都可以成为公益之星，只要我们心怀善意，用自己的实际行动去营造一个更加美好、更加温暖的社会。
作为一名青年，我将一直秉持着这种公益精神，用我的力量为社会做出更多的贡献。
谢谢评委老师们的耐心阅读！
- 1 -。
公益先进个人申报材料
公益先进个人申报材料申报人姓名：XXX所在单位：XXX联系方式：XXX一、个人基本情况我是XXX，现任XXX单位的XXX职位，从事公益事业已有多年的经验和实践。
通过多年的努力和奉献，我积累了丰富的公益经验，取得了一定的成绩和影响力。
二、个人公益事迹1.组织和参与社区义务劳动作为一名公益爱心人士，我始终坚持参与社区义务劳动，为社区居民提供力所能及的帮助。
我积极参与社区环境整治、公共设施维修等活动，为改善社区居住环境做出了积极贡献。
2.开展公益教育活动我深知教育的重要性，尤其是对于贫困地区的儿童来说。
因此，我积极参与并组织了一系列公益教育活动，包括为贫困孩子提供学习辅导、捐赠图书和学习用品等。
通过这些活动，我希望能够帮助更多的孩子改善学习条件，提升他们的学习能力和未来发展机会。
3.关爱特殊群体我一直关注并关心特殊群体，包括残疾人、孤寡老人等。
我积极参与并组织了一系列关爱活动，包括为残疾人提供康复辅导、为孤寡老人提供陪伴和慰问等。
通过这些活动，我希望能够传递更多的温暖和关爱，让特殊群体感受到社会的关怀和支持。
4.参与环保行动作为公益先进个人，我积极参与环保行动，倡导绿色生活方式。
我参与垃圾分类、植树造林、节约用水等环保活动，通过自己的实际行动影响身边的人，培养大家的环保意识和环保习惯。
5.发起公益项目我不仅积极参与公益事业，还发起了一些公益项目。
例如，我发起了“关爱留守儿童”项目，通过筹集资金和物资，为留守儿童提供学习和生活的支持。
此外，我还发起了“爱心图书馆”项目，为贫困地区的学校捐赠图书，丰富他们的阅读资源。
三、个人成果和影响通过多年的公益实践，我取得了一些成果和影响。
首先，我带领团队开展的公益项目取得了良好的效果，受益人群广泛，得到了社会各界的认可和赞扬。
其次，我通过参与公益活动，积极传递正能量，引领更多人积极参与公益事业，形成了良好的社会氛围。
四、个人公益愿望和计划作为公益先进个人，我将继续坚持公益事业，为社会做出更大的贡献。
关于推荐田晴同学为公益之星申报材料
关于推荐田晴同学为“公益之星”的申报材料田晴，女，1996年11月20日生，入党积极分子，现任院图书馆管理员，班级数学，Adobe Flash CS4、科学方向课代表。
大学三年中，她用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
大学三年以来，综合测评一直名列前茅，大二大三综合测评均为班级第一名。
曾获得院“优秀共青团员”、“院优秀三好学生”、长沙县禁毒宣传活动“优秀志愿者”、“6.5世界环境日”环保活动“优秀工作者”、院数学建模竞赛“二等奖”、“育荷杯剪纸作品一等奖”等荣誉称号，积极参加全国大学生英语竞赛和数学建模竞赛，顺利通过国家普通话水平测试二级甲等。
现在已经大三了，她将以更加严格的标准要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习并取得优异的成绩。
努力要求思想上的进步思想是行动的指南。
入学以来，她一直以自强不息来要求自己，在过去的大学生活中,她一直努力提升自己的人生观、价值观和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢，响应党组织的号召。
认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想，时刻与党中央保持一致，认真学习党的各项方针和党的十七大精神，在不断的追求思想进步的道路上探索。
进入大学后她及时向党组织递交入党申请书，有幸成为一名入党积极分子并担任组长，认真负责，立足本职，做好自己的工作。
一直以来，她一直以高标准来要求自己，遵守学校、学院各项规章制度，始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力，处处为同学着想，在同学中发挥模范先锋作用。
此外，她还不断进行批评与自他批评，及时找到自己的不足，勇于改正。
从身边的小事做起，提高自身素质，以一个优秀学生代表和党员的标准来要求自己。
学习是学生的第一天职身为一名当代大学生，她深深的知道学习仍然是他的第一天职，尤其作为一名学生干部，如果学习成绩搞不上去，在同学们中的信誉度就会大大的降低，所以对待学习问题，她一直都没有放松过。
学生公益之星申请书
学生公益之星申请书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生公益之星申请书
小学生公益之星申请书申请人信息•姓名：•年级：•学校：•联系电话：•家庭住址：项目背景随着社会的发展，公益活动在各个领域中起着重要的作用。
作为一名小学生，我深感自己应该积极参与公益活动，为社会做出一份贡献。
通过参与公益活动，我不仅可以帮助他人，还能提高自己的社会责任感和团队合作能力。
因此，我希望能成为小学生公益之星，为我们的社区和社会贡献自己的力量。
项目目标我计划开展以下几个公益项目：1. 环保行动我希望能带领一支小分队，每周进行一次环境清理活动。
我们会选择一些公共场所，如河流、公园等进行清理，捡拾垃圾，保持环境的整洁。
同时，我们还会通过宣传活动，向社区居民普及环境保护的知识，提高大家的环保意识。
2. 关爱留守儿童在我们的社区中，有一些留守儿童，他们的父母因为工作等原因无法经常陪伴在身边。
为了让他们感受到关爱和温暖，我计划组织一次走访活动，送去一些精心准备的礼物和关怀。
我们还可以陪他们一起玩游戏、聊天，用我们的陪伴带给他们快乐和温暖。
3. 学习辅导作为一名小学生公益之星，我希望能利用自己的学习成果，帮助一些困难家庭的孩子进行学习辅导。
我们可以每周组织一次学习小组活动，帮助他们解决学习上的问题，提高他们的学习能力和兴趣。
实施计划为了顺利开展以上公益项目，我制定了以下实施计划：•第一周：组建小分队，确定具体的环保行动计划，收集相关环保知识。
•第二周：进行第一次环境清理活动，同时进行环保宣传活动，提高社区居民的环保意识。
•第三周：准备关爱留守儿童的礼物和活动计划，与社区联系，确定走访时间和地点。
•第四周：进行关爱留守儿童的走访活动，陪伴他们并送去关怀。
•第五周：成立学习小组，招募困难家庭的孩子参加，确定学习辅导的时间和地点。
•第六周：开始学习辅导活动，解答他们的问题，提高他们的学习能力。
预期成果通过我的努力和组织，预计可以达到以下成果：•清理的环境得到改善，社区居民的环保意识提高。
•关爱留守儿童感受到了来自社会的关怀和温暖。
公益之星奖 个人事迹材料
公益之星奖个人事迹材料公益之星奖个人事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的公益之星奖个人事迹。
我是一名普通的人民教师，同时也是一名热心公益的人士。
我深知教育的力量，也深知公益事业的重要性。
因此，我一直积极参与各种公益活动，为需要帮助的人们贡献自己的力量。
在我的公益之路上，我始终坚持“用心、用情、用力”的原则，用自己的实际行动践行着公益的理念。
在教育工作中，我始终把学生放在第一位，关心他们的成长和发展。
我经常利用课余时间为学生进行辅导和答疑，帮助他们解决学习上的困难。
同时，我也非常注重培养学生的品德和修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
除了教学工作外，我还积极参与各种公益活动。
我曾多次参加支教活动，到偏远地区为贫困学生送去知识和关爱。
我也曾参加过义务劳动，为社区的环境整治和绿化工作贡献自己的力量。
我还曾多次参加慈善义卖活动，为贫困地区的孩子筹集善款，帮助他们改善生活和学习条件。
在参与公益活动的过程中，我深刻地感受到了自己的成长和进步。
每一次的付出和奉献都让我更加坚定地走上了公益之路。
同时，我也深刻地认识到了公益事业的重要性和意义。
只有每个人都能够积极参与到公益事业中来，才能够让这个世界变得更加美好。
最后，我想说，作为一名教师和一名公益人士，我将继续努力工作，为教育事业和公益事业贡献自己的力量。
我相信，只要我们每个人都能够用心、用情、用力地投入到公益事业中来，就一定能够创造更加美好的未来！谢谢大家！。
小学生公益之星申请书
您好！我是XX小学的一名小学生，名叫XX。
今天，我怀着无比激动的心情，向学校申请成为“小学生公益之星”。
我相信，通过我的努力，我能够为学校、为社会贡献自己的一份力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我今年10岁，性格开朗、乐于助人。
在班级里，我尊敬师长，团结同学，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
在家里，我孝敬父母，体贴长辈，是父母的小帮手。
在社会上，我遵守公共秩序，尊重他人，积极参与公益活动。
之所以申请成为“小学生公益之星”，是因为我一直都有一个梦想：那就是用自己的力量，去帮助那些需要帮助的人。
以下是我为达成这个目标所做的一些努力：1. 积极参加学校组织的公益活动。
每次学校组织捐款、捐物活动，我都会毫不犹豫地献出自己的一份爱心。
例如，在去年的“爱心捐衣”活动中，我把自己多余的衣物捐给了贫困山区的孩子们。
2. 在日常生活中，我注重节约资源，珍惜粮食。
我深知，节约是一种美德，也是对他人、对社会负责的表现。
因此，我从不浪费粮食，尽量做到光盘行动。
3. 我还参加了学校的志愿者队伍，利用课余时间，去社区、养老院等地为他人提供帮助。
在社区，我帮助打扫卫生、照顾孤寡老人；在养老院，我和老人们聊天、唱歌、跳舞，给他们带去欢乐。
4. 我还利用自己的特长，为他人提供帮助。
我擅长绘画，就为社区的孩子们义务教授绘画技巧；我擅长写作，就为学校的刊物投稿，宣传正能量。
我相信，成为一名“小学生公益之星”，不仅能够让我更好地实现自己的梦想，还能够激励更多的同学们加入到公益活动中来，共同为构建和谐社会贡献力量。
如果我有幸成为“小学生公益之星”，我将更加努力地做到以下几点：1. 不断提高自己的综合素质，为公益活动提供更多帮助。
2. 积极宣传公益理念，带动更多的同学参与公益活动。
3. 勇于担当，为学校、为社会树立良好的榜样。
4. 在活动中，不断总结经验，提高自己的组织协调能力。
尊敬的老师们，我相信，在您的指导下，我一定能够成为一名优秀的“小学生公益之星”。
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“校园公益之星”
申报材料
学院：* 学院
专业：***
姓名：**
学号：****
“校园公益之星”申请材料
***，女，***年5月生，中共预备党员，现任***。
在大一的一年中，积极参加各项活动，用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
2010--2011学年中，分别获得两次三等奖学金、***大学优秀学生干部等荣誉称号。
步入大二，更加严格要求自己，在做好各项工作的同时，认真学习，取得优异成绩。
一、思想--行为的指路明灯
思想是行动的指南。
入学以来，“勤勤恳恳工作，扎扎实实学习”一直是我的座右铭，在这两年的时间里，我也是坚守着这句话。
同时，我也一直在提升自己的人生观、价值观、和世界观。
思想要求上进，积极向组织靠拢，响应党的号召。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。
在进入大学后及时向组织递交申请书，有幸成为第一批入党积极分子，先成为预备党员。
一直以来，都是以高标准来要求自己，遵守学校、学院各项规章制度，从身边的小事做起，不断提高自身素质，始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力，起到模范先锋作用。
二、学习是学生的第一天职
身为一名当代大学生，我深深地知道学习是我们的第一天职，尤其作为一名学生干部，更应该认真上好每一次课，做好每一次作业。
在大一的一学年中，两次荣获三等奖学金，并且在闲暇之余多读一些书来开阔视野，提高思想境界，不断充实自己。
三、公益事业在我心
小时候，青青草地，蓝天白云，我们享受着大自然带给我们的礼物。
然而，随着社会的不断进步，人口的不断增多，工厂有害气体随风飘散，污水也随波逐流。
我们的生活环境彻底发生了改变。
看着这被污染的环境，我不禁潸然泪下。
从此，也让我萌生了开始关注环保，进行环保宣传的想法。
在入学之初，我就被胡杨林环保协会深深地吸引了，希望通过这个社团，实现我的环保宣传梦。
于是我加入了社团，开始了我的环保公益事业。
时光荏苒，在过去的两年时间里，我始终坚持着环保的信念，分别在2010年10月14日积极参加了**系迎新晚会环保时装展，通过T台走秀，用焕然一新的方式让大家了解环保，认识环保。
之后又分别在2010年10月16日参加了“*****”环保签字仪式，在环保签字仪式上，不顾炎炎烈日，不知疲惫，为来往穿梭的学生宣传环保，也许他们是被我的这种精神所感动，驻足询问我有关环保的知识，这让我兴奋不已，我尽我最大的努力为他们讲解环保的相关知识。
2011年3月还进行了“****”环保志愿行动，2011年3月“学雷锋”环保进社区活动，当我们走进社区，为他们义务清扫垃圾时，有的居民对我们表示赞扬，同时也表示今后也会注意环保。
甚至有的居民也加入了我们的行列，和我们一起清扫垃圾。
由于我们的清扫工具有限，所以我主动让出工具，用手捡垃圾，结束后看着脏兮兮的手，同学们笑称我为“垃圾妹”。
在2011年3月22日举办了“世界水日”节水宣传活动。
不仅如此，我们还在2011年4月举办了美化校园宣传栏活动以及2011年4月23日积极策划并参与的“*****”首届大学生环保志愿者峰会等，活动丰富多彩，形式各异。
通过不同方式的公益
宣传和实际行动，让当代大学生看清现状，认识环境污染的严重性以及环保的重要性和必要性，让他们从理解环保到有环保意识，从有环保意识到实际行动，循序渐进，从而达到我们的宣传效果。
终于，一分耕耘，一份收获，我们的辛苦努力也收到了良好的评价和赞扬。
四、希望在美好的明天
时光飞逝，岁月如梭。
在大学里的这段时间，虽然我为环保贡献了自己的一份力量，但是未来的路还很长，任务还很艰巨。
在以后的生活中，我会继续我的环保公益事业，并且会把队伍发展壮大。
我们只有一个地球、我们应该同舟共济。
为环保贡献出一份力。
用我们的双手来保护我们赖以生存的家园，做一名环保小卫士。
申请人*** 20**年**月**日。