寓言类材料作文审题立意 (1)

教授被驳得哑口无言是因为： （1）理论与实践脱离。得出：
理论要与实践相结合。
（2）具体问题不能具体分析。得出： 学会具体问题具体分析。
（3）说话过于绝对。得出： 学会全面分析问题 说话不能过于绝对
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。 哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物 都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做 起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙 反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打 井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷 纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的 见解，何况不是呢？”
寓言类材料作文审题
一、什么是寓言？
寓言，是用假托的故事或自然物的拟人 手法来说明某个道理或教训的文学作品，一 般具有讽刺或训诫的性质。
寓言的特点：
隐喻性：借用虚构的故事情境，而不直接 说明道理。
多义性：因人们看待事物的角度不一，对 于同一个事物，往往仁者见仁，智者见智。
哲理性：寓言在于讽喻、劝戒、启迪 人们，寄予一个深刻的道理。
例一 （2.找出材料中的陈述对象）
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲 学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何 事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层 做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙 反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打 井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷 纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的 见解，何况不是呢？”
3.找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物 都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做 起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙 反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打 井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷 纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的 见解，何况不是呢？”
例一（1.找出材料中关键性的句子）
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲 学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任 何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从 底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授 发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做 起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之 蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问 你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口 无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙， 他也有自己独特的见解，何况不是呢？”
一、把握整体寓意
1.提取揭示寓意的关键语句（一般来说，记叙类 的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点 句），明确材料主旨（寓意）
二、多角度考虑，充分挖掘材料内涵
1.找出材料中的陈述对象。
2.找出每个陈述对象的在事件中所产生的结 果。 3.由果及因，为什么会产生这样的结果， 在此基础上正面提出中心论点。
小结：审题步骤
一、划出材料中关键性的句子
二、找出材料中的陈述对象。
三、找出每个陈述对象的在事件中所 产生的结果
四、由果及因，为什么会产生这样的 结果，在此基础上正面提出中心论点
例一：
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲 学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任 何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从 底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授 发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做 起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之 蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问 你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口 无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙， 他也有自己独特的见解，何况不是呢？”
③动物们反驳教授是因为：
教授只信自己，小看他人。得出：
要看到别人的长处；
看待事物要有自己的见解
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二
一把坚实的锁挂在门上，钥匙来 了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪” 的一声锁开了。铁棒好奇地问： “为什么我费了那么大的力气也打 不开，你却轻而易举就把他弄开了 呢？”钥匙说：“因为我最了解他 的心。”
例二
一把坚实的锁挂在门上，钥匙 来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪” 的一声锁开了。铁棒好奇地问：“为 什么我费了那么大的力气也打不开， 你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥 匙说：“因为我最了解他的心。”
例二:
②青蛙把教授给驳倒了是因为：
（1）勇于质疑。（2）敢于挑战权威。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。 哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物 都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做 起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙 反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打 井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷 纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的 见解，何况不是呢？”
1、教授结果是被青蛙反驳得哑口无言。 2、青蛙把教授给驳倒了。 3、动物们反驳教授。
4.由果及因，为什么会产生这样的结果，在 此基础上正面提出中心论点
①教授被驳得哑口无言
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。 哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都 必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授， 真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青 蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为 是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？” 哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井 底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”