汛期安全教育主题班会教案精选【5篇】
防汛安全主题班会设计教案
防汛安全主题班会设计教案安全对于每个人都很重要，而对于我们这些小学生来说更是非常重要。
在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都要多了解一些安全的知识，做到安全第一。
下面是小编为大家带来的防汛安全主题班会设计教案，欢迎大家阅读，仅供参考！防汛安全主题班会1一、教学目标：1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点：三、教学难点：四、课时安排：1课时五、教学内容：（一）导入1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
3.教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。
所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
（二）了解洪水的相关知识1.了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。
（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）2.洪水的主要特点：（1）季节性明显洪水集中出现的季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的.影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
（3）江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性（三）了解洪水暴发时的紧急自救措施1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
雨季汛期安全教育主题班会教案
雨季汛期安全教育主题班会教案安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
下面是小编整理分享的雨季汛期安全教育主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助汛期安全班会1一、活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。
二、活动过程：(一)教师要求学生做到：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。
2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。
遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。
山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。
下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
(二)学生反馈居住情况：(三)学生讨论防汛注意事项(四)教师总结汛期安全班会2活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
汛期安全教育主题班会优秀教案范文
汛期安全教育主题班会优秀教案范文一、主题班会的背景和意义1.1 背景每年的汛期是洪涝灾害频发的时期，而在这样的时期，我们的学生们很容易受到洪涝灾害的威胁。
因此，为了保障学生的生命安全和健康，加强汛期安全教育显得非常必要。
1.2 意义汛期安全教育班会的意义在于：•增强学生的防汛意识，提高安全意识；•安排适当的汛期安全活动，培养学生的危机意识和问题解决能力；•教育学生学会避免和应对灾害，增强自救自护的意识；•加强预防有关灾难的注意事项、灾害知识，提高应对突发事件的社会责任感。
二、班会教案的制定2.1 分析汛期存在的突出安全隐患•水灾突发事件，如洪水、山 torrent;•水质变化引发的疫情和疾病；•土地流失、崩塌、塌方、泥石流等地质灾害；•气象灾害(龙卷风、台风等)2.2 制定教学内容•汛期安全教育–根据学校周边环境和历史气象数据，让学生了解本地区汛期和相应灾害的特点。
–教授避免汛期灾害的基本常识和应急处理措施。
•地质灾害–介绍地质灾害常识、将本地区常见的地质灾害列举出来，让学生对这类事故有个基本的了解；–通过模拟演练、小组讨论，让学生掌握逃生自救的技能。
•防台抗洪–将基本防洪措施介绍给学生–以视频播放的方式演示灾害现场以及如何进行抗灾救护等知识•应急处理–根据学校制定应急预案，讲授各种应急情况处理方法。
–开展安全疏散演练，让学生掌握班级及学校疏散方案和流程。
三、教案执行过程3.1 班会开展过程•由大家对最近获得的安全知识交流分享，以此带入主题班会。
•播放有关汛期安全教育的宣传视频或图片，并请学生关注其重点内容。
•教师简单介绍最近的气象灾害情况。
•教师分组布置任务，让学生自己动手做一些应急救援的小项目。
•教师指导组员在家中完成“安全事件/故事”的整理和演讲。
•教师根据本学校安全隐患情况引导学生集中开展各种应急处理措施的演练。
•教师根据学生的呼声适当增加讨论、问答环节；•班主任总结教学内容，再次强调学生的安全和健康是最重要的。
防汛主题班会(通用8篇)
防汛主题班会（通用8篇）防汛主题班会第1篇一、指导思想为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的'教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、演练目的1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。
三、防汛指挥领导小组1、总指挥：2、现场指挥：3、工作人员：四、演练时间：时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。
五、演练内容情景模拟：全园师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到学校教学楼的最高处。
六、演练步骤：1、进行学习动员。
在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。
在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。
讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。
全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。
（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。
（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二楼各班级沿着楼梯依次快速、安全地向综合楼三楼大厅疏散；三楼的班级向综合楼的四楼疏散。
（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。
如有缺人，速派老师查找。
七、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。
在总指挥的统一部署下，全校师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。
这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。
汛期安全教育主题教案三篇
【导语】“汛”就是⽔盛的样⼦，“汛期”就是河流⽔盛的时期，汛期不等于⽔灾，但是⽔灾⼀般都在汛期。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】汛期安全教育主题教案 教学⽬的: 1、提⾼安全意识，学习汛期安全的有关知识。
2、初步了解汛期安全的有关内容，要求每⼀个学⽣都要提⾼安全意识。
3、⾃⼰能改变⽣活中不遵守汛期安全的不良习惯，提⾼对⽣活中违反安全原则的⾏为的辨别能⼒。
教学重点：学习汛期安全的基本知识,培养有关防范⼒。
教学过程: ⼀、谈话引⼊课题 ⽣命安全⾼于天，⽗母给你的⽣命只有⼀次，所以每个⼈都要珍惜⽣命、注意安全。
⼆、新授 1、汛期中要注意的问题。
学⽣讨论：在汛期时要注意哪些问题?(学⽣分组讨论) 2、上搜索相关溺⽔事故新闻、图⽚，组织学⽣分析事故的原因，教师作总结。
溺⽔原因主要有以下⼏种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在⽔中突发病尤其是⼼脏病;盲⽬游⼊深⽔漩涡。
三、教育学⽣在汛期中如何预防溺⽔。
1、不要独⾃⼀⼈外出游泳，更不要到不摸底和不知⽔情或⽐较危险且易发⽣溺⽔伤亡事故的地⽅去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该⽔库、浴场是否卫⽣，⽔下是否平坦，有⽆暗礁、暗流、杂草，⽔域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在⽼师或熟悉⽔性的⼈的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下⽔前后都要清点⼈数、并指定救⽣员做安全保护。
3、要清楚⾃⼰的⾝体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深⽔区游泳。
要做好下⽔前的准备，先活动活动⾝体，如⽔温太低应先在浅⽔处⽤⽔淋洗⾝体，待适应⽔温后再下⽔游泳;镶有假⽛的同学，应将假⽛取下，以防呛⽔时假⽛落⼊⾷管或⽓管。
4、对⾃⼰的⽔性要有⾃知之明，下⽔后不能逞能，不要贸然跳⽔和潜泳，更不能互相打闹，以免喝⽔和溺⽔。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得⾝体不舒服(眩晕、恶⼼、⼼慌、⽓短等，要⽴即上岸休息或呼救。
汛期安全教育主题班会教案
汛期安全教育主题班会最新教案一、教案背景汛期是自然灾害频发的时期，洪水、山洪、泥石流等灾害给人们的生命财产安全带来严重威胁。
为了提高学生的汛期安全意识，增强自我保护能力，本教案旨在通过班会形式，对学生进行汛期安全教育，让学生掌握汛期自我保护的方法和技巧。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生了解汛期的定义、特点及常见自然灾害；掌握汛期安全防护措施和自救互救方法。
2. 过程与方法：通过讨论、案例分析、实地考察等形式，提高学生应对汛期灾害的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的安全意识，使学生在汛期能够自觉遵守安全规定，珍爱生命。
三、教学内容1. 汛期的定义与特点2. 汛期常见自然灾害及其危害3. 汛期安全防护措施4. 汛期自救互救方法5. 汛期注意事项四、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考汛期的概念，引入主题。
2. 讲解：详细讲解汛期的定义、特点及常见自然灾害，让学生了解汛期灾害的严重性。
3. 案例分析：分析历年汛期灾害案例，让学生了解汛期灾害的危害，提高防范意识。
4. 互动环节：分组讨论汛期安全防护措施和自救互救方法，分享心得体会。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 知识掌握程度：通过提问、测试等方式检验学生对汛期安全知识的掌握程度。
3. 实践操作能力：组织学生进行实地考察或模拟演练，评价学生的实践操作能力。
4. 课后反馈：收集学生的课后反馈，了解教学效果，不断调整和完善教学方法。
六、教学活动设计1. 观看汛期安全教育视频：通过观看视频，让学生更直观地了解汛期灾害及应对措施。
2. 实地考察：组织学生参观附近的水库、河道等，了解汛期水位上涨、河水泛滥等情况。
3. 模拟演练：组织学生进行汛期自救互救演练，提高应对汛期灾害的能力。
4. 制作汛期安全宣传海报：鼓励学生发挥创意，制作富有警示意义的汛期安全宣传海报。
七、教学资源准备1. 汛期安全教育视频资料。
2024年幼儿园汛期安全主题班会教案精选
2024年幼儿园汛期安全主题班会教案精选一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园安全教育手册》第四章“汛期安全”，具体内容包括：汛期交通安全、汛期家庭安全、汛期户外活动安全，以及遇到洪水、暴雨等紧急情况的应对方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解汛期的基本知识，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿在汛期遇到紧急情况时的自我保护能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识，学会互相帮助，共同应对汛期灾害。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握汛期遇到紧急情况时的应对方法。
教学重点：提高幼儿的汛期安全意识，培养自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：汛期安全知识挂图、安全教育动画片、模拟洪水、暴雨的道具。
2. 学具：安全手册、汛期安全知识卡片、画笔、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用模拟洪水、暴雨的道具，设置一个汛期紧急情况的场景，让幼儿观察并思考如何应对。
2. 例题讲解（10分钟）结合挂图、动画片，讲解汛期交通安全、家庭安全、户外活动安全等方面的知识。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿互相分享遇到紧急情况时应如何应对。
4. 知识巩固（5分钟）通过汛期安全知识卡片，让幼儿复习所学内容。
5. 互动环节（5分钟）教师提出汛期安全问题，幼儿抢答，鼓励积极参与。
7. 作业布置（5分钟）布置课后作业，提醒幼儿回家后与家长共同完成。
六、板书设计1. 汛期安全知识大纲2. 重点内容标注3. 应急措施清单七、作业设计1. 作业题目：（1）汛期在家遇到暴雨，应该怎么做？（2）汛期在户外活动时，如何保护自己？（3）遇到洪水，怎样向家长、老师求助？2. 答案：（1）关好门窗，避免外出，待在安全的地方。
（2）穿着防水衣物，避免靠近河流、湖泊等水域。
（3）保持冷静，及时向家长、老师报告自己的位置，等待救援。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）本次课程幼儿参与度较高，对汛期安全知识有了更深入的了解。
（2）在互动环节，部分幼儿回答问题不够积极，需在下次课程中加强引导。
汛期安全的主题班会
汛期安全的主题班会一、引入大家好！在这个雨水丰沛的季节里，你们是否还记得上次因为洪灾而引发的一系列安全问题呢？就在今年的梅雨季，全国范围内都出现了大范围的洪灾，导致了严重的人员伤亡和财产损失。
作为学生，作为文明时代的中国公民，我们有责任和义务去了解洪灾的预防方法，保护自己和周围人的生命安全。
因此，本次主题班会，将以预防洪灾为主题，向大家传递洪灾安全知识。
二、洪灾的定义和危害洪水是指暴雨、暴雪等强降雨导致水体的瞬间涨水，进而形成大规模的水灾。
洪灾不仅给人们的生命造成威胁，还给人们的财产带来了巨大的损失。
全国各地每年发生的洪灾事故不计其数，为了避免发生类似灾害，我们需要学习洪灾的危害。
1. 生命安全威胁：洪灾容易造成人员被淹没、被困、被压等情况，导致生命危险。
2. 财产损失：洪灾破坏房屋、道路、桥梁等基础设施，给人民的财产造成巨大损失。
3. 经济影响：洪灾对农田、农作物、工厂等生产设施的破坏，不仅使农民丧失收入来源，也使国家的经济产生严重影响。
三、洪灾的成因和预警1. 暴雨导致洪水：暴雨是洪灾的直接原因之一。
降雨集中、降雨量较大，土壤无法迅速吸收和排水，形成水浸。
2. 河流堤坝决口：河流水位上升，超过堤坝承受范围，堤坝决口引发洪流。
3. 地形地势影响：地势、地貌高低起伏、地下水位等都会导致洪水的形成。
4. 预警系统：社区、政府会通过各种方式向社会公众发布灾害警报，以便人们及时采取措施避免危险。
四、洪灾防范与应急措施为了应对洪灾，我们需要做好洪灾防范和灾后的应急措施。
1. 洪灾防范措施：（1）加强宣传教育：利用各类媒体，向广大人民群众普及洪灾防范知识，提高广大人民群众的自我防范意识。
（2）提高自我保护能力：掌握紧急逃生的技巧，学习基本的游泳和应急救助知识。
（3）加强防洪设施建设：政府应加大投入，加强堤坝、护岸、排水系统等防洪设施的建设和改造。
2. 洪灾应急措施：（1）制定家庭应急预案：家庭需要制定灾害应急预案，明确家庭成员的逃生路线和集合地点。
优秀防洪抗灾班会教案(5篇)
优秀防洪抗灾班会教案(5篇)洪水是自然灾害中最具破坏性的，应该高度重视防洪工作。
水是生命之源，却也能够毁灭一切，防洪工作必须时刻谨慎。
这里给大家分享一些关于优秀防洪抗灾班会教案，供大家参考学习。
优秀防洪抗灾班会教案（篇1）一、指导思想为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、演练目的1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。
三、防汛指挥领导小组1、总指挥：陈志丽2、现场指挥：黄燕（负责拉响警报）3、工作人员：全体教师及员工四、演练时间：时间拟定在20__年3月29日下午3点40分。
五、演练内容情景模拟：全园师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到学校教学楼的最高处。
六、演练步骤：1、进行学习动员。
在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。
在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。
讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。
全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。
（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。
（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二楼各班级沿着楼梯依次快速、安全地向综合楼三楼大厅疏散；三楼的班级向综合楼的四楼疏散。
（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。
汛期安全主题班会教案五篇
汛期安全主题班会教案五篇汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。
流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。
下面是小编带了的五篇汛期安全主题班会教案，希望对大家有所帮助!汛期安全主题班会教案1一、教学目标：1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点：了解洪水的特点等相关知识三、教学难点：了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程：(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。
所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
(二)了解洪水的相关知识1.了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。
(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)2.洪水的主要特点：(1)季节性明显洪水集中出现的季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。
小学班队会教案：何为汛期,该注意哪些安全问题
尊敬的老师和小伙伴们：在这个特殊的时期，我想和大家一起探讨一下汛期和安全问题。
我们来了解一下什么是汛期。
汛期是指我国江河流域的雨季，主要在6月到8月之间，也叫梅雨季节。
这是因为在这个季节里，气候湿度较大，雨量较多，而水流也相对较强。
特别是在南方地区，经常会发生暴雨、洪水、泥石流等灾害事故。
我们一定要特别注意汛期的安全问题。
我将从以下几个方面来说明。
1. 河流安全在汛期，河流水位上涨，水流湍急，容易发生水灾事故。
我们要时刻保持警惕，确保不要靠近河边。
如果需要穿越河流，必须穿戴好救生衣和安全绳等防护措施。
而且不擅长游泳或年龄较小的同学，更要与家长和老师保持联系，并且在有成年人的情况下才能下河。
2. 雷雨天气在汛期，雷雨天气相对较多。
我们必须保持警觉，避免在雷雨过程中外出活动。
如果在户外遇到雷雨，应迅速避到安全的地方，不要停留在树下、桥下、水边、开阔地和山坡上。
切记不要使用金属打伞，因为金属是导电的，会加强雷电的攻击力度。
在室外避雨的时候，也要远离冰箱、电视、电脑等大型电器，以防雷电击中。
3. 山区安全汛期的时候，山区滑坡、泥石流灾害较为常见。
我们在前往山区旅游或户外活动的时候，要提前了解当地的气候条件和地形地貌，确保安全。
在山区逗留期间，不要独自进入山林或山洞探险，确保在成年人的监护下活动。
同时，也要注意自己的身体状况，不要过度疲劳，以防不测。
4. 水患应急如果遇到水灾等紧急情况，我们要冷静处理，并根据情况做好应急准备。
要尽快远离危险区域，立刻通知周围的人和有关部门，寻求外援或互相帮助。
同时，在滞留水中的情况下，要尽量保持饮食与体力，等待救援人员的到来。
在汛期，我们要时刻关注天气预报和地方信息，提高安全意识，做好应对措施，确保自身安全。
希望大家一定要牢记安全遵守安全守则，让我们在天灾面前保持警醒，共同创造美好的明天。
谢谢！。
夏季防汛安全教育主题班会教案【精选5篇】
夏季防汛安全教育主题班会教案【精选5篇】防汛是指为了避免、减轻洪涝等自然灾害造成的损失而采取的防御措施。
这里给大家分享一些关于夏季防汛安全教育主题班会教案，供大家参考学习。
夏季防汛安全教育主题班会教案篇1一、活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。
二、活动过程：（一）教师要求学生做到：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。
2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。
遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。
山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。
下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护；认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
5、易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留；不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过；不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
（二）学生反馈居住情况：（三）学生讨论防汛注意事项（四）教师总结夏季防汛安全教育主题班会教案篇2一、教学目标：1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2、了解洪水的特点等相关知识。
3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点：了解洪水的特点等相关知识三、教学难点：了解洪水暴发时的紧急自救措施。
中学生汛期安全教育主题班会教案
中学生汛期安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解汛期的概念、特点和影响。
2. 提高学生对汛期安全的认识，增强自我保护意识。
3. 培养学生面对汛期自然灾害时的应变能力和自救互救能力。
二、教学内容1. 汛期的概念、特点和影响2. 汛期安全的注意事项3. 汛期自然灾害的应对措施4. 自救互救方法5. 安全演练三、教学重点1. 汛期安全的知识点2. 自救互救方法的实践操作四、教学难点1. 汛期自然灾害的应对措施2. 安全演练的组织与实施五、教学方法1. 讲授法：讲解汛期的概念、特点和影响，汛期安全的注意事项等知识。
2. 实践操作法：教授自救互救方法，组织安全演练。
3. 案例分析法：分析汛期安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
一、汛期的概念、特点和影响1. 汛期的定义：汛期是指每年降水较多的季节，尤其是指江河、湖泊等水域因降雨、融雪等原因引起的水位迅速上升的现象。
2. 汛期的特点：降水量大、范围广、来势汹汹。
3. 汛期的影响：洪水、滑坡、泥石流等自然灾害，给人们的生命财产安全带来威胁。
二、汛期安全的注意事项1. 关注天气预报，避免在降雨量大、洪水预警时出行。
2. 遵守水位警示，不要在危险的河段、湖边玩耍。
3. 做好家庭、学校的安全防范措施，备好应急物资。
三、汛期自然灾害的应对措施1. 遇到洪水：迅速向高处转移，不要盲目游泳逃生。
2. 遇到滑坡、泥石流：迅速向两侧逃离，不要停留在危险区域。
3. 遇到地震：迅速躲到桌子下，保护头部，不要乘坐电梯。
四、自救互救方法1. 自救：学会使用救生器材，如救生圈、救生衣等。
2. 互救：学会心肺复苏等急救技能，参与救援行动时要注意安全。
五、安全演练1. 组织学生进行洪水、滑坡、地震等灾害的逃生演练。
2. 邀请专业人员为学生讲解救生器材的使用方法。
3. 开展急救技能培训，让学生掌握基本的急救知识。
六、案例分析：汛期安全事故案例解析1. 选取近年来发生的汛期安全事故案例。
汛期安全教育主题班会优秀教案三篇
汛期安全教育主题班会优秀教案三篇汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。
下面就是小编给大家带来的汛期安全教育主题班会优秀教案三篇，希望能帮助到大家!汛期安全教育主题班会优秀教案一一、教学目标：1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点：了解洪水的特点等相关知识三、教学难点：了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程：(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。
所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
(二)了解洪水的相关知识1.了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。
(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)2.洪水的主要特点：(1)季节性明显洪水集中出现的季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。
遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
汛期安全教育主题班会优秀教案
汛期安全教育主题班会优秀教案汛期安全教育主题班会优秀教案在我们的学习时代，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的汛期安全教育主题班会优秀教案，希望能够帮助到大家。
汛期安全教育主题班会优秀教案1一、教学目标：1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2、了解洪水的特点等相关学问。
3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点：了解洪水的特点等相关学问三、教学难点：了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程：（一）导入1、观看洪水造成的危害的图片。
2、同学谈观看后的体会。
老师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。
所以我们今日要学习洪水的一些学问，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
（二）了解洪水的相关学问1、了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水（含山洪）、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请同学分析本地可能发生什么洪水。
（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）2、洪水的主要特点：（1）季节性明显洪水集中消失的'季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要打算于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
（2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
（3）江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析，使同学明白防洪措施的可能性与必要性（三）了解洪水暴发时的紧急自救措施1、受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。
汛期安全防范教育教案（通用6篇）
汛期安全防范教育教案汛期安全防范教育教案（通用6篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的汛期安全防范教育教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
汛期安全防范教育教案1教学内容：汛期自护、自救安全教育教学目标：在汛期来临之际，对学生开展汛期安全教育，学习了解汛期知识，增强防范意识和自救自护能力，做到防患于未然。
教学重点：了解汛期安全防范方法教学时间：5月27日主持人：欧启利教学过程：一、谈话引入最近，老是下雨，汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变，常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。
汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。
同学们，为了安全，在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢?二、解强调汛期注意项，加强安全教育。
1、常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预测，做好防洪自护。
要认真学习有关汛期防灾抗灾的.知识，提高自我保护能力。
2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。
3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。
5、过溪河要找桥梁通过。
不要涉水过坑、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。
7、遇灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
9、中遇险时，不必惊惶失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
三、加强防雷电安全教育1、雷雨时，不要在大树下避雨，不使用金属杆雨伞，尽量不骑自行车。
2、雷雨时，要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。
3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器，尽量不使用电话，同时，关闭电视机、电脑等用电设备。
4、雷雨天气时，在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。
四、加强严禁爬高、食野果教育1、现在正是桃子、李子等野果成熟的季节，同学们不要私自爬高采摘果实食用，如果想吃必须在大人的陪同下采摘。
《汛期安全教育》主题班会教案
《汛期安全教育》主题班会教案一、设计意图本次主题班会旨在提高学生对汛期安全的认识，增强他们的安全防范意识，培养应对突发自然灾害的能力。
二、教学目标了解汛期安全的重要性掌握应对汛期可能发生的灾害的基本应对方法提高学生自我保护意识和逃生自救能力三、教学重难点重点：汛期安全知识的传授和实用技能的培养难点：如何在灾害发生时保持冷静并采取正确的应对措施四、学情分析学生年龄：初中生，普遍对汛期及自然灾害的认识有限学生特点：好奇心强，对实用技能感兴趣，喜欢参与互动五、教学方法多媒体展示：图片、视频等形式生动直观地展示汛期安全知识互动讨论：引导学生分享相关经历、观点，激发学生学习兴趣角色扮演：让学生模拟灾难场景，学习应对技能案例分析：通过真实案例展示未及时应对的后果，引导学生思考教学过程1. 导入老师：今天我们来关注一下近期发生的汛期灾害。
请观看下面的视频片段。
(播放展示汛期灾害的视频)视频中展示了汛期灾害对人们生活和环境造成的影响。
现在，我想请大家分享一下你们对于汛期安全的看法。
谁想先发表一下自己的观点呢？这种导入方式通过展示真实的灾害情况，引起学生的关注和思考，为之后的讨论打下基础。
2. 知识传授老师：现在让我们一起学习关于汛期安全的知识。
通过PPT展示，我将介绍一些常见的自然灾害，例如洪水、山体滑坡等，以及我们可以采取的应对措施。
(老师展示PPT)老师：首先，让我们来了解一下洪水。
洪水是指河流、湖泊等水体泛滥并淹没陆地的自然灾害。
在面对洪水时，我们应该迅速撤离危险区域，避免涉水行走，寻找高处躲避等。
学生A：老师，如果遇到山体滑坡怎么办呢？老师：很好的问题。
山体滑坡是指山体发生垮塌或滑坡的情况，对周围环境和人们的生命财产造成威胁。
当遇到山体滑坡时，我们应该尽快远离滑坡区域，避免停留在可能受到影响的地方。
学生B：老师，如果我们在遇到灾害时需要救援怎么办？老师：如果需要救援，我们可以拨打应急寻求帮助，也可以向周围的人寻求协助。
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汛期安全教育主题班会教案精选【5篇】生命是无价的，因而每个人在面对自然灾害的时候，都必须要懂得一些安全知识，下面是为大家带来的有关汛期安全教育主题班会教案精选【5篇】，希望大家喜欢。
汛期安全教育主题班会教案【篇一】活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。
伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。
防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。
为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。
回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。
三、结束：同学们，最宝贵的莫过于生命。
我们要牢固树立安全第一的观念，提高自己的自我保护意识。
当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。
面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危险。
汛期安全教育主题班会教案【篇二】一、教学目标：1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点：了解洪水的特点等相关知识三、教学难点：了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程：(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。
所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。
(二)了解洪水的相关知识1.了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。
(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)2.洪水的主要特点：(1)季节性明显洪水集中出现的季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。
(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。
遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5.了解呼救的方法：利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警，也可以是抢险救援电话)(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。
(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。
汛期安全教育主题班会教案【篇三】一、活动目的：为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。
二、活动过程：(一)教师要求学生做到：1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。
2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。
遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。
山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。
下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
(二)学生反馈居住情况：(三)学生讨论防汛注意事项(四)教师总结防溺水安全教育教案【篇四】一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。
如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
防溺水安全教育教案【篇五】教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程：青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
(一)我们身边的溺水事故暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。
据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。
据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。
事故现场多为农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。
(二)溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。