粤教版物理必修二：5.3《量子化现象》同步练习(1)(含答案)
《第五节 量子化现象》(同步训练)高中物理必修 第三册_粤教版_2024-2025学年
《第五节量子化现象》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于量子化现象的说法中，正确的是：A、量子化现象是指能量只能以连续的方式存在和传递。
B、量子化现象是指物体只能处于特定的能级上，不能处于这些能级之间的任何状态。
C、量子化现象是指物体的运动轨迹可以精确预测。
D、量子化现象是指物体的能量变化是无限可分的。
2、根据量子力学，下列哪个现象不属于量子化现象？A、电子的能级跃迁。
B、光的干涉和衍射。
C、电子的轨道运动。
D、电子的自旋。
3、关于量子化的现象，下列说法正确的是（）。
A、量子化的现象只存在于宏观尺度的物理现象中。
B、量子化的现象是指系统的能量或物理量可以取一系列特定的值，而不是连续变化的。
C、量子化的概念最早是由爱因斯坦提出的。
D、量子化的现象只出现在原子和亚原子粒子的尺度上，不适用于其他尺度。
4、关于能量子的概念，下列说法正确的是（）。
A、能量子是光的最小能量单位，由麦克斯韦首先提出。
B、能量子是普朗克为了描述黑体辐射时引入的概念。
C、能量子表明能量是连续变化的。
D、能量子的引入否定了牛顿的经典物理学理论。
5、题干：以下关于光子的说法中，正确的是（）A、光子既可以表现出波动性，又可以表现出粒子性，这两种性质是相互对立的。
B、光子的能量与光的频率成正比，频率越高，光子的能量越大。
C、光子的动量与波长成正比，波长越小，光子的动量越大。
D、光子的波动性和粒子性同时存在于每一种光的性质中。
6、题干：下列关于康普顿效应的描述中，正确的是（）A、康普顿效应证明了光子具有能量。
B、康普顿效应分析了光的波动性。
C、康普顿效应说明光的动量在不同介质中保持不变。
D、康普顿效应证明了光子在与电子碰撞时发生了转换。
7、在研究氢原子光谱的过程中，科学家发现当电子从高能级跃迁到低能级时会发射特定频率的光子。
根据玻尔模型，如果一个氢原子中的电子从n=4的能级跃迁到n=2的能级，那么所发射的光子的能量对应于下列哪种光谱线？A. 紫外线B. 可见光C. 红外线D. X射线二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、以下哪些现象属于量子化现象？（）A、电子绕原子核的运动B、光的衍射C、光电效应D、原子的光谱线2、以下关于量子化现象的描述中，正确的是？（）A、量子化现象是微观世界的普遍规律B、量子化现象导致了宏观世界的不可预测性C、量子化现象可以通过经典物理理论完全解释D、量子化现象是量子力学研究的基础3、下列关于量子化现象的说法，正确的是（）A. 量子化是指物质的某个物理量只能取离散值的一种现象。
物理粤教版必修2自我小测：第五章第三、四节量子化现
自我小测120世纪以来，人们发现了一些新的事实，而经典力学却无法解释．经典力学只适用于解决物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；只适用于宏观物体，不适用于微观粒子．关于这一问题，下列说法错误的是( )A ．随着认识的发展，经典力学已成了过时的理论B ．人们对客观事物的具体认识在广度上是有局限性的C ．不同领域的事物各有其本质与规律D ．人们应当不断扩展认识，在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律2硅光电池是利用光电效应将光辐射的能量转化为电能．若有N 个频率为ν的光子打在光电池极板上，这些光子的总能量为(h 为普朗克常量)( )A ．hν B.12Nhν C ．Nhν D ．2Nhν3下列关于光的波粒二象性的说法中，正确的是( )A ．一束传播的光，有的光是波，有的光是粒子B ．光子与电子是同样一种粒子，光波与机械波同样是一种波C ．光的波动性是由于光子间的相互作用而形成的D ．光是一种波，同时也是一种粒子．光子说并未否定电磁说，在光子能量E ＝hν中，频率ν仍表示的是波的特性4在光电效应实验中，下列结果正确的是( )A ．如果入射光比较弱，只有照射的时间足够长，才会产生光电效应B ．当入射光的频率增大为原来的两倍时，光电子的最大初动能也增大为原来的两倍C ．当入射光的波长增大为原来的两倍时，可能不产生光电效应D ．当入射光的强度增大为原来的两倍时，单位时间发射光电子的数量也增大为原来的两倍5下列说法中错误的是( )A ．为了克服经典物理学对黑体辐射现象解释上的困难，德国物理学家普朗克提出了能量的量子化假说，解决了黑体辐射的理论困难，揭开了物理学崭新的一页B ．普朗克还提出了光量子理论，即光在传播过程中，能量是不连续的，它是由数值分立的能量子组成的C．爱因斯坦的光子说成功地解释了光电效应，说明光具有粒子性D．量子论认为原子处于一系列不连续的能量状态之中6如图所示，某种单色光照射到金属表面时，金属表面有光子逸出，如果光的强度减弱，频率不变，则下列说法正确的是()A．光的强度减弱到某一最低数值时，就没有光电子逸出B．单位时间内逸出的光电子数减少C．逸出光电子的最大初动能减少D．单位时间内逸出的光电子数和光电子的最大初动能都要减少7下列说法错误的有()A．能量量子化就是指微观粒子的能量值只能是正整数的倍数B．量子化就是指不连续性，指物理量变化时不能连续变化，只能取分立的值C．光的波粒二象性是指光既不是普通的波，也不是实物粒子，而是一种特殊物质，它的特殊性表现在既具有波的性质，同时又具有粒子的特点D．原子发光的光谱是一系列不连续亮线组成的线状谱8在演示光电效应的实验中，把某金属板连在验电器上．第一次用弧光灯直接照射金属板，验电器的指针张开一个角度．第二次在弧光灯与金属板之间插入一块普通玻璃板，再用弧光灯照射，验电器指针不张开．由此可以判定，使金属板产生光电效应的是弧光灯中的()A．可见光成分B．紫外线成分C．红外线成分D．上述三种均正确9在伦琴射线管两极间加6.63×104V的电压，设从阴极发出的电子的初速度为零，加速到达阳极时，其动能的10%变为伦琴射线的光子能量，试计算伦琴射线的波长．(e＝1.6×10－19 C，h＝6.63×10－34 J·s)参考答案1解析：人们对客观世界的认识要受到所处的时代的客观条件和科学水平的制约，所以形成的看法也都具有一定的局限性，人们只有不断扩展自己的认识，才能掌握更广阔领域内的不同事物的本质与规律；新的科学的诞生并不意味着对原来科学的全盘否定，只能认为过去的科学是新的科学在一定条件下的特殊情形．答案：A2解析：由光子说可知，一个光子的能量为E 1＝hν，所以N 个光子的能量为E ＝Nhν，故C 对．答案：C3解析：在宏观现象中，波与粒子是对立的概念，而在微观世界中，波与粒子可以统一．光既不是宏观观念的波，也不是宏观观念的粒子，光具有波粒二象性是指光在传播过程中，同物质作用时表现出波和粒子的特性．光是一种波，同时也是一种粒子，光具有波粒二象性．当光和物质作用时，是“一份一份”的，表现出粒子性；单个光子通过双缝后的落点无法预测，但大量光子通过双缝后在空间各点出现的可能性可以用波动规律描述，表现出波动性．粒子性和波动性是光子本身的一种属性，光子说并未否定电磁说．答案：D4解析：如果入射光的频率比极限频率低，那么无论光多么强，照射时间多么长，都不会发生光电效应．而如果入射光的频率高于极限频率，即使光不强，也会产生光电效应，A 错．在光电效应中每秒从光阴极发射的光电子数与入射光强成正比，D 正确．入射光的频率增大时，从阴极逸出的光电子的初动能也增大，但两者不是简单的正比关系，B 错．当入射光的波长增大为原来两倍时，其频率减为原来的12，如果已低于阴极材料的极限频率，就不会产生光电效应．答案：CD5解析：光量子理论是爱因斯坦提出的，具体内容为：光和原子、电子一样也具有粒子性，光就是以光速c 运动着的粒子流，这种粒子叫光量子．同普朗克的能量子一样，每个光量子的能量也是E ＝hν.答案：B6解析：照射光的频率不变，光强减弱，每个光子的能量仍不变，所以仍然能产生光电效应，并且逸出的光电子的最大初动能也不变．由于光强减弱后，1 s 内到达阴极的光子数减少，所以能激发出的光电子数也减少．答案：B7解析：能量量子化是指微观粒子的能量值只能是最小能量单位的整数倍，故A 错B 对．光具有波粒二象性，但与宏观概念中的波、粒子不同，故C 对．由于能量的量子化，所以放出的能量也是量子化的，因此原子光谱是一系列不连续亮线，故D 正确．答案：A8解析：玻璃板可使可见光通过，验电器指针不张开，说明使金属板发生光电效应的光是频率比可见光大的紫外线．答案：B9解析：电子加速获得动能Ek ＝qU ＝1.6×10－19×6.63×104 J光子能量E ＝Ek ×10%又E ＝h c λ所以λ＝hc E ＝hc Ek ×0.1＝ 6.63×10－34×3×1081.6×10－19×6.63×104×0.1 m ＝1.875×10－10 m. 答案：1.875×10－10 m。
《第三节 量子化现象》(同步训练)高中物理必修2_粤教版_2024-2025学年
《第三节量子化现象》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列哪个现象不属于量子化现象？A、光电效应B、原子的光谱线C、电子轨道的量子化D、电子的加速运动2、下列关于波粒二象性的说法正确的是：A、光既可以表现为波，也可以表现为粒子，但不是同时B、所有物质都具有波粒二象性C、波粒二象性是量子力学的核心概念，与经典物理学无关D、宏观物体的波粒二象性可以通过实验观测到3、关于光的波粒二象性，下列说法正确的是：A. 光在传播过程中表现出波动性，在与物质相互作用时表现出粒子性。
B. 光只有在高速运动时才表现出粒子性。
C. 光的波动性和粒子性不能同时存在。
D. 光的粒子性是在爱因斯坦提出光电效应理论后被广泛接受的。
4、在黑体辐射的研究中，普朗克提出了能量子的概念，这是指：A. 能量可以连续变化。
B. 物质只能吸收或发射特定频率的电磁波。
C. 能量是以最小单位——能量子的形式被吸收或发射的。
D. 黑体辐射的强度与温度成正比。
5、在光电效应实验中，以下哪个现象表明光具有粒子性？A. 光的强度越大，产生的光电子数越多B. 光的频率越高，产生的光电子数越多C. 光的频率越高，光电子的最大初动能越大D. 光的强度越低，光电子的动能越小6、下列关于波粒二象性的说法中，错误的是：A. 任何物质粒子都具有波粒二象性B. 光子既有波动性又有粒子性C. 微观粒子的波动性和粒子性不能同时被观察到D. 波粒二象性是量子力学的基本特征之一7、一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级时，释放出的能量恰好使某种金属发生光电效应。
如果该金属的逸出功为2.13eV，则此跃迁所释放的能量为多少？（已知氢原子的里德伯常量R_H约为13.6eV）A. 1.89eVB. 1.51eVC. 1.63eVD. 1.96eV二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列哪些现象属于量子化现象？（）A、原子光谱线B、光电效应C、电子云模型D、经典力学中的运动轨迹2、以下关于量子化现象的描述中，哪些是正确的？（）A、量子化现象是微观世界的普遍规律。
2018粤教版高中物理必修2第5章第3节《量子化现象》同步练习3
量子化现象同步练习1、普朗克提出假说：能量不是连续的，而是一份份地进行的。
每一份就是一个最小的。
这个不可再分的最小的能量单位称为“”。
微观领域中能量的不连续变化，即只能取分立的值，叫做。
2、在光的照射下物体中发射出的现象叫做光电效应。
光电效应中发射出来的电子叫做，它定向移动所形成的电流叫做，光电效应现象充分说明光具有性。
3、下列说法正确的是（）A、光波是一种概率波B、光波是一种电磁波C、单色光从光密介质进入光舒介质时，光子的能量改变D、单色光从光密介质进入光舒介质时，光的波长不变4、下列关于光的说法中正确的是（）A、在真空中红光波长比紫光波长短B、红光光子能量比紫光光子能量小C、红光和紫光相遇时能产生干涉现象D、红光照射某金属时有电子向外发射，紫光照射该金属时一定也有电子向外发射5、验电器和锌板连接后，发现验电器指针张开一定角度，如图所示，现用弧光灯照射锌板，发现验电器指针偏角立即减小为零后又张开一角度，则（）A、一定发生了光电效应B、锌板原来一定带正电C、锌板原来一定带负电D、锌板原来可能带正电，也可能带负电，后来一定带正电6、能够证明光具有波粒二象性的现象是（）A、光的反射及小孔成像B、光的干涉、光的衍射和光的色散C、光的折射及透镜成像D、光的干涉、光的衍射和光电效应7、关于光子的能量，下列说法正确的是（）A、运动速度大的光子能量较大B、频率较高的光子能量较大C、在同种介质中，波长较长的光子能量较大D、光子从一种介质进入另一种介质能量可能会变8、用波长为200nm的紫外线照射钨的表面，释放出来的光电子中最大的动能是2.94eV，用波长为160nm的紫外线照射钨的表面，释放出来的光电子的最大初动能是多少？答案：1、能量子；能量单位；能量子；能量的量子化2、电子；光电子；光电流；粒子3、AB4、BD5、AC6、D7、B8、5.46eV。
高中物理5.3-4量子化现象物理学-人类文明进步的阶梯练习粤教版必修2
第三节量子化现象第四节物理学——人类文明进步的阶梯一、单项选择题1．关于黑体辐射，下列说法不正确的是( )A．黑体辐射的规律，无法用经典物理学理论正确解释B．普朗克引入量子化观点解释了黑体辐射的规律C．黑体辐射说明经典物理学中关于能量的观点是错误的D．量子化观点的成功反映了微观领域与宏观世界具有不同的规律性【答案】C2．对光的认识，以下说法不正确的是( )A．个别光子的行为表现为粒子性，大量光子的行为表现为波动性B．光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间的相互作用引起的C．光表现出波动性时，就不具有粒子性了，光表现出粒子性时，就不具有波动性了D．光的波粒二象性应理解为：在某种场合下光的波动性表现明显，在另外某种场合下，光的粒子性表现明显【答案】C【解析】个别光子的行为表现为粒子性，大量光子的行为表现为波动性；光与物质相互作用，表现为粒子性，光的传播表现为波动性，光的波动性与粒子性都是光的本质属性，因为波动性表现为粒子分布概率，光的粒子性表现明显时仍具有波动性，因为大量粒子的个别行为呈现出波动规律，故正确选项有A、B、D.3．入射光照射到某金属表面发生光电效应，若入射光的强度减弱，而频率保持不变，则下列说法正确的是( )A．从光照射到金属表面上到金属发射出光电子之间的时间间隔将明显增大B．逸出的光电子的最大初动能减少C．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少D．有可能不发生光电效应【答案】C【解析】】根据光电效应的规律得，能否发生光电效应是取决于入射光的频率，而不是光的强度，所以选项D错误．同理选项A也错误．则光电效应方程E k＝hν－W，光电子的最大初动能只与入射光的频率有关，所以选项C错误．当能产生光电效应时，单位时间内跑出来的光电子数目与入射光的强度成正比，所以选项C正确．综上所述，本题正确选项为C.4．关于光的本性，下列说法错误的是( )A．光的波粒二象性说明光既与宏观中波的运动相同，又与宏观中粒子的运动相同B．大量光子产生的效果往往显示波动性，个别光子产生的效果往往显示粒子性C．光在传播时往往表现出波动性，光在跟物质相互作用时往往表现出粒子性D．光既有波动性，又具有粒子性，二者并不矛盾【答案】A【解析】光的波粒二象性是微观世界特有的规律，既不能理解成宏观概念中的波，也不能把光子简单看成宏观概念中的粒子．二、双项选择题5．下列关于光的波粒二象性的说法，正确的是( )A．光既有波动性，也具有粒子性B．光子和电子是同一种粒子C．光的波长越长，其波动性越显著，波长越短，其粒子性越显著D．γ射线具有显著的粒子性，而不具有波动性【答案】AC6．关于量子假说，下列说法正确的是( )A．为了解决黑体辐射的理论困难，爱因斯坦提出了量子假说B．量子假说第一次得出了不连续的概念C．能量的量子化就是能的不连续化D．量子假说认为电磁波在空间中的传播是不连续的【答案】BC【解析】普朗克提出了量子假说，认为电磁波发射和吸收都不是连续的，是一份一份进行的．它不但解决了黑体辐射的理论困难，更重要的是提出了“量子”概念，揭开了物理学崭新的一页，选项B、C项正确．7．当用一束紫外线照射装在原来不带电的验电器金属球上的锌板时，发生了光电效应，这时发生的现象是( )A．验电器内的金属箔带正电B．有电子从锌板上飞出来C．有正离子从锌板上飞出来D．锌板吸收空气中的正离子【答案】AB8．对光的波粒二象性的理解正确的是( )A．大量光子传播时往往表现出波动性B．个别光子与其他物质作用时往往表现出粒子性C．宏观上往往表现出粒子性D．微观上往往表现出波动性【答案】AB【解析】光具有波粒二象性，在宏观上，大量光子的行为表现出波动性，在微观上，个别光子表现出粒子性，故A、B正确，C、D错误．9．在光电效应实验中，下列结果正确的是( )A．如果入射光比较弱，只有照射的时间足够长，才会产生光电效应B．当入射光的频率增大为原来的两倍时，光电子的最大初动能也增大为原来的两倍C．当入射光的波长增大为原来的两倍时，可能不产生光电效应D．当入射光的强度增大为原来的两倍时，单位时间发射光电子的数量也增大为原来的两倍【答案】CD三、非选择题10．普朗克提出了能量子与频率成________(填“正比”或“反比”)的观点，如果能量子的能量用E来表示，它的数值等于辐射的频率ν乘以一个常量h，即________，h称作普朗克常量，实验测得h＝________ J·s.【答案】正比E＝hν 6.63×10－34。
物理粤教版2教学设计：第五章第三节 量子化现象含答案
教学设计第三节量子化现象整体设计本节从19世纪末经典物理学的其中一朵乌云—-黑体辐射引入新课，介绍量子化诞生的过程，揭示光的本性.通过对微观世界的量子化现象的讨论和分析，对比宏观物体和微观粒子能量变化的特点，呈现当科学家们由宏观世界进入微观世界领域时所引发的物理学革命，使学生认识普朗克量子假说和爱因斯坦提出光子说的重大意义，从而理解光的本性——波粒二象性和原子能量不连续的特点，进而体会量子物理对人类认识世界和科技发展的重要影响.教学重点1。
黑体辐射：能量子假说的提出.2。
光子说：对光电效应的解释。
教学难点1.黑体辐射:能量子假说的提出.2。
光子说:对光电效应的解释。
教学方法讨论式、探究式课时安排1课时三维目标知识与技能1。
初步认识微观世界中的量子化现象，知道量子论的主要内容。
2。
知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点，了解光的波粒二象性。
3。
知道量子论的建立不仅是物理学的革命,也对人类认识世界和科技发展具有重要影响.过程与方法1.通过了解经典物理学能量连续性观点在解释“黑体辐射"现象时的失败，体会普朗克提出量子假说的伟大意义.2。
通过了解“光电效应”实验与经典物理学理论的矛盾，体会爱因斯坦的光子说对光的本性的揭露。
3.通过了解光的波粒二象性和氢原子光谱，使学生知道微观世界能量量子化的特征,从而使学生认识到：量子化的观点是作为现代人认识客观世界的重要方法。
4.通过列举量子论的发展所带来的科学技术的重大革命和对其他自然科学领域的影响，体会量子论对人类认识世界的深远影响.情感态度与价值观1。
体会科学家探求真理的无限艰辛和他们非凡创性思维的光芒，使学生不仅从中获取科学知识，更受到科学思维的熏陶.引导学生善于逆向思维，培养思维的灵活性、发散性和创造性.2.关注物理学对生活的影响，体会量子物理对20世纪科学技术领域和人类文明进步所造成的影响。
3.感受科学家客观求实、理性追求和批判创新的精神，培养学生敢于质疑的科学品质.教学过程导入新课师19世纪末20世纪初，在研究黑体辐射、光电效应、原子光谱和原子的稳定性等问题时发现,许多现象与经典物理学的观念产生了尖锐的矛盾，暴露了经典物理学的局限性,从而引发了物理学的另一场革命——量子论的建立，使人类对物质的认识由宏观世界进入微观世界.推进新课一、黑体辐射：能量量子假说的提出师黑体辐射是19世纪末20世纪初物理学无法解释的几大难题之一，那么什么是黑体?什么是黑体辐射？生1所谓黑体，是指这样一种物体，在任何温度下，它将入射的任何波长的电磁波全部吸收,没有一点反射，而在相同温度下，它所发射出的热辐射比任何其他物体都强.在自然界中,不存在这种理想的黑体，但在某些条件下我们可以找到近似于黑体的物体.生2黑体辐射是指黑体发出的电磁辐射.比如一块铁,我们可以把它看成近似的黑体加热，它开始吸收热能，铁块会先呈暗红，然后变黄变白，发出耀眼的光线.这就是黑体辐射.师每一种新生事物的诞生都有其偶然和必然的因素，经典物理学面临着如此无法解释的实验事实，这预示着经典物理学的理论存在缺陷,或是新理论的诞生，你能说说能量量子化假说提出的背景吗？生很长一段时间内，经典物理学中的连续性观念在人们头脑中根深蒂固，物理学家们都一直认为一切自然过程(包括物质、能量)都是连续的，并把它视为科学研究的一条准则,然而，这一准则在19世纪末科学家们研究黑体辐射规律时遇到了无法解释的困难：理论分析与实验结果不相符合。
5.3量子化现象学案3(粤教版必修2)
§5.3量子化现象【学习目标】知识与技能：1、初步了解微观世界中的量子化现象，知道量子论的主要内容．2、知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点，了解光的波粒二象性．3、知道量子论的建立不仅是物理学的革命，也对人类认识世界和科技发展具有重要影响．过程与方法：1、通过了解经典物理学能量连续性观点在解释“黑体辐射”现象时的失败，体会普朗克提出量子假说的伟大意义．2、通过了解“光电效应”实验与经典物理学理论的矛盾，体会爱因斯坦的光子说对光的本性的揭露．情感、态度与价值观：1、通过了解量子论的建立和发展过程，体会科学家们探求真理的无限艰辛和他们非凡的创造性思维的光芒，使学生不仅从中获取科学知识，更受到科学思维的熏陶．善于逆向思维，培养思维的灵活性、发散性和创造性．2、关注量子物理对我们生活所造成的影响，体会量子物理对20世纪科学技术领域和人类文明进步所造成的影响．【学习重点】1、黑体辐射：能量子的假说的提出。
2、光子说：对光电效应的解释。
【知识要点】1.能量量子化和能量子：微观领域中，能量只能取分立的、不连续的值.即能量不能连续变化，只能按能量子的整数倍变化.所谓能量子就是能量的最小单元.微观领域里能量的变化总表现为电磁波的辐射与吸收，不同频率的电磁波其能量子的值不同，表达式为：E=hν(5－3) 其中ν是电磁波的频率，h是一个普遍适用的常量，称作普朗克常量.由实验测得h=6.63×10－34 J·s.h的准确值不必记忆，但要知道，它的值很小，数量级只有10－34.2.光子：光也是一种电磁波，光的最小能量单元就是光子，实际就是一种能量子.其值同(5－3)式.3.黑体和黑体辐射：如果一个物体能够吸收照射到它上面的全部辐射而无反射，这种物体就叫做黑体.黑体的温度升高时可以辐射出任何频率的电磁波(包括可见光和不可见光)，黑体辐射规律的详细内容不是现阶段的学习内容，不必深究，只要了解到黑体辐射的实验规律无法用经典物理学的理论解释即可.4、用爱因斯坦光电效应方程求解光电效应中金属的逸出功、极限频率或光电子的最大初动能的思路方法是①，②，③，三式的综合运用。
5.3量子化现象同步练习(粤教版必修2)
5.3 量子化现象 同步练习（粤教版必修2）1．(单选)(2010年高考上海卷)根据爱因斯坦光子说，光子能量E 等于(h 为普朗克常量，c 、λ为真空中的光速和波长)( )A ．h c λB ．h λcC ．h λ D.h λ解析：选A.根据E ＝hν和c ＝λν可得E ＝h c λ，选项A 正确．2．(单选)下列对于光的波粒二象性的说法中，正确的是( )A ．一束传播的光，有的光是波，有的光是粒子B ．光子与电子是同样一种粒子，光波与机械波同样是一种波C ．光的波动性是由于光子间的相互作用而形成的D ．光是一种波，同时也是一种粒子．光子说并未否定电磁说，在光子能量E ＝hν中，频率ν仍表示的是波的特性解析：选D.光是一种波，同时也是一种粒子，光具有波粒二象性．当光和物质作用时，是“一份一份”的，表现出粒子性；单个光子通过双缝后的落点无法预测，但大量光子通过双缝后在空间各点出现的可能性可以用波动规律描述，表现出波动性．粒子性和波动性是光子本身的一种属性，光子说并未否定电磁说．3．(双选)紫光照射到某金属表面时，金属表面恰好有光电子逸出，已知红光的频率比紫光的频率小，X 射线的频率大于紫光的频率，则下列说法中正确的是( )A ．弱的红光照射此金属表面不会有光电子逸出B ．强的红光照射此金属表面会有光电子逸出C ．弱的X 射线照射此金属表面不会有光电子逸出D ．强的X 射线照射此金属表面会有光电子逸出解析：选AD.根据爱因斯坦光子说对光电效应的解释，光子的能量取决于光的频率，频率越大，能量越大，所以光电效应的产生取决于光的频率，而与光的强度无关．因而不管红光的强弱如何，因其频率较小，所以不会发生光电效应，而X 射线的频率较大，不管强弱都能使此金属发生光电效应．4．(单选)爱因斯坦由光电效应的实验规律猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究的方法来说，这属于( )A ．等效替代B ．控制变量C ．科学假说D ．数学归纳解析：选 C.根据实验现象提出相应的理论支持，物理学上把这种研究方法称为“科学假说”，选C.5．人眼对绿光最为敏感，正常人的眼睛接收到波长为530 nm 的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉．普朗克常量为6.63×10－34 J·s ，光速为3.0×108 m/s ，则人眼能察觉到绿光时所接收的最小功率是多少？解析：因每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，所以察觉到绿光所接收的最小功率P ＝E t ，式中E ＝6ε，又ε＝hν＝h c λ，可解得P ＝6×6.63×10－34×3×108530×10－9W ＝2.3×10－18 W.答案：2.3×10－18 W一、单项选择题1．下列物理事件和科学家不．相对应的是( )A．普朗克最先提出能量量子化理论B．牛顿发现并建立了万有引力定律C．爱因斯坦提出了光子说，成功解释了光电效应现象D．霍金最早建立了狭义相对论解析：选D.最早建立狭义相对论的是爱因斯坦，不是霍金．2．对E＝hν的理解，下列说法不．正确的是()A．能量子的能量与频率成正比B．光的频率越高，光的强度就越大C．光的频率越高，光子的能量就越大D．它适用于一切量子化现象解析：选B.E＝hν适用于一切量子化现象，是所有的能量子具有的能量的计算公式，因此A、C、D正确，B错误．3．能够证明光具有波粒二象性现象的是()A．光的反射及小孔成像B．光的干涉、光的衍射、光的色散C．光的折射及透镜成像D．光的干涉、衍射和光电效应解析：选D.光的干涉、衍射说明光具有波动性；光电效应说明光具有粒子性，D正确；而光的反射及小孔成像、光的折射、色散及透镜成像不能说明光的波粒二象性，A、B、C错误．4．在演示光电效应的实验中，把某金属板连在验电器上．第一次用弧光灯直接照射金属板，验电器的指针张开一个角度；第二次在弧光灯与金属板之间插入一块普通玻璃板，再用弧光灯照射，验电器指针不张开．由此可以判定，使金属板产生光电效应的是弧光灯中的() A．可见光成分B．紫外线成分C．红外线成分D．上述三种均正确解析：选B.可见光能够通过玻璃板．5．为了验证光具有波动性，某同学采用下列做法，其中可行的是()A．让一束光照射到一个轻小物体上，观察轻小物体是否会振动B．让一束光通过一狭缝，观察是否发生衍射现象C．观察两个小灯泡发出的光是否发生干涉现象D．让一束光照射到金属上，观察是否发生光电效应解析：选B.光波是一种概率波，不能理解为质点参与的振动，故A项错．经过狭缝的光在屏上能产生明暗相间的衍射条纹，故B项正确．由于两个灯泡不是相干光源，我们实际上是不能看到干涉条纹的，故C项错．光射到金属上即使发生了光电效应也只能说明光具有粒子性，故D项也不符合要求．6．现有a、b、c三束单色光，其波长关系为λa>λb>λc.用b光束照射某种金属时，恰能发生光电效应，若分别用a光束和c光束照射该金属，则可以断定()A．a光束照射时，不能发生光电效应B．c光束照射时，不能发生光电效应C．a光束照射时，释放出的光电子数目最多D．c光束照射时，释放出的光电子的最大初动能最小解析：选A.波长关系为λa>λb>λc，则频率关系为νc>νb>νa，即c光频率最大，a光频率最小，由E＝hν可知，c光子的能量最大，a光子的能量最小．当b光束照射时恰能发生光电效应，则c光束照射时一定能发生光电效应，且释放出的光电子的最大初动能最大；而a光束照射时不能发生光电效应．故选项A正确．二、双项选择题7．2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献．爱因斯坦对物理学的贡献有()A．创立“相对论”B．发现射线“X”C．提出“光子说”D．建立“原子核式模型”答案：AC8．下列说法中正确的是( )A ．光的粒子性表现在能量的不连续上B ．光的粒子性就是光是由一些小质点组成的C ．光的波动性表现为光子运动的不确定性D ．光的波动性就是光像水波一样呈现波浪式传播解析：选AC.光的波动性和粒子性与宏观世界中的波和质点是有本质区别的，它是指粒子在什么地方出现存在一个概率，概率大的地方出现在该处的可能性大，反之可能性小，就会显现其波动性，故B 、D 错误，C 正确．光子是一份一份的能量，故A 项正确．9．关于光的性质，下列叙述中正确的是( )A ．在其他同等条件下，光的频率越高，衍射现象越容易看到B ．频率越高的光，粒子性越显著，频率越低的光，波动性越显著C ．大量光子产生的效果往往显示出波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒子性D ．如果让光子一个一个地通过狭缝，它们将严格按照相同的轨道和方向做极有规则的匀速直线运动解析：选BC.光虽然具有波粒二象性，但是，在具体情况下，有时波动性明显，有时粒子性明显．这是微观粒子的特征．10．下列说法中，正确的是( )A ．光的波粒二象性学说是由牛顿的微粒说加上惠更斯的波动说组成的B ．光的波粒二象性彻底推翻了光的电磁理论C ．光子说并没有否定电磁说，在光子的能量E ＝hν中，ν表示波的特性，E 表示粒子的特性D ．光波不同于宏观概念中那种连续的波，它是表明大量光子运动规律的一种概率波解析：选CD.光的波粒二象性没有否定电磁理论，E ＝hν中的E 表示粒子性，ν表示波动性，B 错误，C 正确；光波不是经典意义上的波，而是概率波，D 正确，A 错误．三、非选择题11．功率为100 W 的灯泡所放出的能量有1%在可见光范围内，它每秒内放出可见光子的数目为多少？(设可见光的平均波长为0.5 μm)解析：根据光子说，每个光子具有的能量是hν，再根据功率是表示能量转化快慢的物理量，可知每秒时间电能转化的光能．设灯泡在1 s 内所放出的能量为E ，则E ＝Pt ＝100×1 J ＝100 J1 s 内所放出能量在可见光范围内的光子总能量为E ′＝100×1% J ＝1 J因E ′＝nhν＝nh c λ，所以每秒放出的可见光子数为 n ＝λE ′hc＝2.5×1018(个)． 答案：2.5×1018个12．某广播电台的发射功率为10 kW ，所发射的电磁波在空气中的波长为187.5 m ，试求：(1)该电台每秒钟从天线发射多少个光子？(2)若发射的光子在各个方向是均匀的，求在离天线2.5 km 处，直径为2 m 的环状天线每秒接收的光子个数是多少？接收功率为多大？解析：(1)每个光子的能量：E ＝hν＝hc /λ≈1.06×10－27J ，则每秒钟电台发射上述波长的光子个数为：n 0＝Pt /E ≈1031个．(2)设环状天线每秒接收光子个数为n 个，以电台发射天线为球心，则半径为R 的球面积S＝4πR 2.而环状天线的面积S ′＝πr 2，所以n ＝(πr 24πR 2)×n 0＝4.0×1023个；接收功率P 总＝(πr 24πR 2)×P ＝4.0×10－4 W. 答案：(1)1031个 (2)4.0×1023个 4.0×10－4 W。
《第三节 量子化现象》(同步训练)高中物理必修2_粤教版_2024-2025学年
《第三节量子化现象》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于量子化现象的描述中，正确的是：A、电子在原子核外轨道上的运动速度是连续变化的。
B、光电效应说明光的能量是连续的。
C、黑体辐射的能量分布与温度有关，表现为量子化现象。
D、电子在原子内可以任意运动，不受任何规律约束。
2、根据普朗克的量子假说，下列关于能量的描述中，正确的是：A、所有物质的能量都是连续的。
B、物质在吸收或发射能量时，能量只能取整数倍的最小能量单位。
C、光子的能量与光的频率成正比，与光的强度无关。
D、量子化现象只发生在微观粒子中。
3、普朗克为了解释黑体辐射的微观机理，提出了能量量子化的概念，关于量子化的能量，下列说法正确的是（）。
A、能量可以连续变化B、能量只能取特定的值，不能为其他值C、能量可以以任意大小的变化D、能量保持不变4、在光电效应实验中，如果入射光的频率低于某一特定阈值，则无论入射光的强度多大，都无法使金属表面产生光电流，这一特定的阈值频率被称为（）。
A、最大光强度阈值B、最大光电流阈值C、逸出功D、截止频率5、题目：一个氢原子处于第三能级时，它的电子同时具有以下哪些能级状态？A、单一能级状态B、第二能级状态C、第一能级状态D、以上都是6、题目：以下哪个现象不属于光的量子化现象？A、光电效应B、光的干涉C、光的衍射D、黑体辐射7、根据量子力学的基本原理，下列哪个现象不能被解释为量子化现象？（）A、光电效应B、黑体辐射C、能级跃迁D、热力学平衡二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列现象中，能说明光具有粒子性的有（）。
A. 光电效应现象B. 光的干涉现象C. 光的衍射现象D. 康普顿效应现象2、下列选项中，哪几项正确描述了量子化现象在日常生活中的应用？（）A. 验钞机通过检测荧光物质在特定波长光照射下的发光现象B. 激光打印技术利用激光作为信息载体进行文字和图像打印C. 太阳能电池板将吸收的太阳光直接转化为直流电D. 背投电视机中液晶分子在光强度变化作用下的排列变化，最终显示出图像3、在下列现象中，哪些属于量子化现象？A、电子绕原子核旋转的运动B、光的干涉和衍射C、原子的能级跃迁D、物质的比热容变化三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：以下关于量子化现象的描述中，哪一项是错误的？A. 氢原子中电子的能量是量子化的，只能处于特定的能级上。
《5. 能量量子化》(同步训练)高中物理必修 第三册_人教版_2024-2025学年
《5. 能量量子化》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于能量量子化的描述中，正确的是（）。
A. 能量量子化指的是能量只能连续变化B. 能量量子化指的是能量只能以特定数值的整数倍变化C. 能量量子化指的是能量以连续的任意值变化D. 能量量子化与能量变化无关2、在黑体辐射实验中，爱因斯坦提出，辐射的能量是量子化的，具体表达为E = h ν，这里E表示能量，ν表示频率，h是普朗克常数。
判断下列说法正确的是（）。
A. 这个公式表明能量和频率成反比B. 这个公式表明能量和频率成正比C. 这个公式说明了能量与频率间没有关系D. 这个公式是能量量子化的具体数学描述3、电子在原子的某一量子轨道上运动时，下列哪个选项描述了它的能量状态？（）A、能量大小仅与电子的运动速度有关B、能量大小仅与电子的质量有关C、能量大小与电子的量子数有关D、能量大小与电子的角动量有关4、一个氢原子电子从n=2的轨道跃迁到n=1的轨道时，下列哪个选项描述了电子跃迁后能量的变化？（）A、能量增加B、能量减少C、能量不变D、能量无法确定5、根据能量量子化的概念，下列说法正确的是：A、一个原子在吸收能量时，能量可以连续变化。
B、一个原子在吸收能量时，能量只能以某一特定值吸收。
C、能量量子化说明能量在微观世界中是连续的。
D、能量量子化说明能量在微观世界中是随意的。
6、下列关于能量量子化的说法，错误的是：A、能量量子化是量子力学的基本概念之一。
B、能量量子化表明能量在微观世界中是量子化的，而不是连续的。
C、能量量子化是自然界中普遍存在的现象。
D、能量量子化说明原子内部的电子运动是随机的。
7、关于量子化能量的概念，下列叙述正确的是（）A. 能量可以连续变化，不存在量子化现象B. 只有电子和其他微观粒子的能量是量子化的，宏观物体的能量不是量子化的C. 任何物体的能量都是量子化的，这是一条普适原理D. 量子化能量的现象仅在极端低温条件下才能观察到二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、关于能量量子化的概念，以下说法正确的是（）A. 一个原子中的电子只能处于特定的能级上B. 电子从一个能级跃迁到另一个能级时，会吸收或释放特定数量的能量C. 能量量子化的发现证明了经典物理学的局限性D. 量子力学和经典物理在某些条件下是兼容的2、以下哪些现象可以归结为能量量子化的表现（）A. 氢原子光谱的线状结构B. 能量吸收或发射过程中能量以光子的形式存在C. 超导现象D. 拉曼散射3、下列关于能量量子化的说法正确的是（）A、能量量子化是量子力学的基本假设之一，揭示了微观粒子的能量状态具有离散性。
高中物理粤教版必修二练习：第五章+第三节量子化现象
第三节量子化现象[A级抓基础]1．光的干涉现象证明了光()A．是沿直线传播的B．具有波动性C．可以发生反射D．具有粒子性解析：光的干涉现象是由光叠加而形成的，干涉和衍射是波特有的现象，故B项正确，A、C、D三项错误．答案：B2．在演示光电效应实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针会张开一个角度．如图所示，这时()A．锌板带正电，指针带负电B．锌板带正电，指针带正电C．锌板带负电，指针带正电D．锌板带负电，指针带负电解析：弧光灯照射锌板，有带负电的电子从板上飞出，所以锌板带正电．因为验电器和锌板有导线相连，故验电器和锌板都带正电．故B正确．答案：B3．氢原子光谱不是连续谱，而是一系列不连续的亮线组成的线状谱，这说明的是()A．光的波粒二象性B．能量的连续性C．原子只能处于一系列不连续的能量状态中D．绝对时空观的失效解析：氢原子光谱不是连续谱，而是一系列不连续的亮线组成的线状谱，这一现象只能说明氢的原子只能处于一系列不连续的能量状态中，故A、B、D三项错误，C项正确．答案：C4．根据爱因斯坦的“光子说”可知()A．“光子说”本质就是牛顿的“微粒说”B．光的波长越大，光子的能量越小C．一束单色光的能量可以连续变化D．只有光子数很多时，光才具有粒子性解析：光子并非实物粒子，其能量是一份一份的，不连续变化，每个光子的能量E＝hν＝hcλ，光的波长越大，光子能量越小，所以选项A、C错误，选项B正确；光子数很少时，光容易表现出粒子性，选项D错误．答案：B5．(多选)关于光的波粒二象性，下列说法中正确的是()A．光的粒子性表现在能量的不连续上B．光的粒子性就是光是由一些小质点组成的C．光的波动性表现为光子运动的不确定性D．光的波动性就是光像水波一样呈波浪式传播解析：光子的能量E＝hν，其中ν为光的频率，是一份一份的，是不连续的，体现了光的粒子性，A对；光的波动性和粒子性与宏观世界中的“波”和“微粒”有本质的区别，它是指粒子在什么地方出现存在一个概率问题，概率大的地方出现的可能性大，概率小的地方出现的可能性小，显示出波动性是一种概率波，C对，B、D错．答案：AC[B级提能力]6．现有a、b、c三束单色光，其频率关系为νa<νb<νc.用b光束照射某种金属时，恰能发生光电效应．若分别用a光束和c光束照射该金属，则可以断定()A．a光束照射时，不能发生光电效应B．c光束照射时，不能发生光电效应C．b光的强度减小时，不能发生光电效应D．b光的强度增大时，不能发生光电效应解析：a、b、c三束单色光的频率νa<νb<νc，已知用b光束照射某种金属时，恰能发生光电效应，则c光束照射能发生光电效应，a 光束不能，A对，B错；能否发生光电效应只与光的频率有关，与光的强度无关，C、D均错．答案：A7．以下宏观概念，哪些是“量子化”的()A．木棒的长度B．物体的质量C．物体的能量D．学生的个数解析：“量子化”是指不连续、能取分立值的现象，故D项正确．答案：D8．(多选)在研究黑体辐射规律时，下列说法正确的是()A．利用经典物理学的“连续性”观点得出的理论结果与实验结果相符B．利用经典物理学的“连续性”观点得出的理论结果与实验结果不相符C．经典物理学由于无法解释“黑体辐射”，说明它是错误的D．引入能量是一个一个的“能量子”的观点，理论结果与实验相符合解析：在黑体辐射规律的研究中，运用经典物理学的连续性观点，得出的理论结果与实验结果不符，故A项错误，B项正确；经典物理学在黑体辐射研究中理论与实际不相符合，说明经典物理学有其局限性，但不能说是错误的，故C项错误；当引入“能量子”概念后，理论结果才与实验符合良好，故D项正确．答案：BD9．假设一只功率为P、发出单色光的灯，辐射出的光频率为ν，在距离该灯为R的较远某位置，有一正对该灯的较小面积S，则时间t内，面积S上获得的光子数是多少(h为普朗克常量)?解析：灯在时间t内辐射的能量E＝Pt，单个光子的能量ε＝hν，所以面积S上获得的光子数n＝ES4πR2ε＝PtS4πR2hν.答案：PtS4πR2hν美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
2018粤教版高中物理必修2第5章第3节《量子化现象》同步练习2
量子化现象 同步练习1、光的 ， 及 反映了光的波动性， 效应反应了光的粒子性。
由于光具有双重性，我们说光具有 二象性。
2、光在传播过程中，不是 的，而是由数值分立的 组成。
这些能量子称为“ ”，光就是以 运动着的光子流。
每个光子的能量也是 ，h 是 ，v 是光波的 。
3、原子光谱由一系列不连续的亮线组成的 ，这说明原子只能处于一系列 的能量状态中。
4、分别用波长为λ和14λ的单色光照射同一金属板，发出的光电子的最大初动能之比为1：2。
以h 表示普朗克常量，c 表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为（ ）A 、2hc λB 、23hc λC 、34hc λ D 、45h c λ 5、下列关于光的波粒二象性的说法中，正确的是（ ）A 、 有的光是粒子，有的光是波B 、 光子和电子是同一种粒子C 、 光的波长越长，其波动性就越明显，波长越短，其粒子性越显著D 、 γ射线具有显著的粒子性，无线电波具有显著的波动性6、在双缝干涉实验中，在屏处放上照相底片，并设法减弱光的强度，使光子只能一个一个地通过狭缝，如果曝光时间不太长，底片上出现一些 。
由此可见，个别光子短时间产生的效果显示出光的 ；如果曝光时间足够长，在底片上出现 。
在光子到达几率小的地方出现 条纹，由此可见，大量光子长时间产生的效果显示出光的 性。
7、橙光在水中传播速度为2.25×108m/s ，在水中的波长为4500 0A ，橙光在空气中的波长为 0A ，它的一个光子的能量是 J 。
8、电功率为100W 的白炽灯，正常发光时有5％的能量转化为功，假如发射光子的波长均为0.50m μ，则灯泡每秒钟发射的光子数是多少？答案：1、干涉；衍射；偏振；光电；波粒2、连续；能量子；光子；光速c ；hv ；普朗克常量；频率3、线状谱；不连续4、B5、CD6、白点；粒子性；干涉条纹；明；暗；波动7、6000；3.3×1910- 8、191.2610⨯。
粤教版高中物理必修25.3量子化现象、5.4学—人类文明进步的阶梯每课一练
5.3 量子化现象、5.4 物理学—人类文明进步的阶梯 每课一练（粤教版必修2）我夯基 我达标1.下列说法正确的有（ ）A.能量量子化就是指微观粒子的能量值只能是正整数的倍数B.量子化就是指不连续性，指物理量变化时不能连续变化，只能取分立的值C.光的波粒二象性是指光既不是普通的波，也不是实物粒子，而是一种特殊物质，它的特殊性表现在既具有波的性质，同时又具有粒子的特点D.原子发光的光谱是一系列不连续亮线组成的线状光谱思路解析：能量量子化是指微观粒子的能量值只能是一个最小能量单位（普朗克常量）和能量子辐射的频率的乘积，A 错.答案：BCD2.在光电效应实验中，下列结果正确的是（ ）A.如果入射光比较弱，只有照射的时间足够长，才会产生光电效应B.当入射光的频率增大为原来的两倍时，光电子的最大初动能也增大为原来的两倍C.当入射光的波长增大为原来的两倍时，可能不产生光电效应D.当入射光的强度增大为原来的两倍时，单位时间发射光电子的数量也增大为原来的两倍 思路解析：如果入射光的频率比极限频率低，那么无论光多么强，照射时间多么长，都不会发生光电效应.而如果入射光的频率高于极限频率，即使光不强，也会产生光电效应.A 错.在光电效应中每秒从光阴极发射的光电子数与入射光强成正比，D 正确.入射光的频率增大时，从阴极逸出的光电子的初动能也增大，但两者不是简单的正比关系，B 错.当入射光的波长增大为原来两倍时，其频率减为原来的21，如果已低于阴极材料的极限频率，就不会产生光电效应.答案：CD3.光电效应共有四条规律，波动说仅能解释的一条规律是（ ）A.入射光的频率必须大于被照金属的极限频率才能产生光电效应B.光电流的强度与入射光的强度成正比C.光电子的最大初动能随入射光的频率的增大而增加D.光电效应发生的时间很短，一般不超过10-9 s思路解析：从波动说在解释光电效应时遇到的困难进行判断.光电流的强度决定于入射光的振幅，即与入射光强度成正比.答案：B4.对光的波粒二象性的说法中，正确的是（）A.有的光是波，有的光是粒子B.光子与电子是同样一种粒子C.光的波长越长，其波动性越显著，波长越短，其粒子性越显著D.以上说法都不对思路解析：光具有波动性，而不能说光是波；光具有粒子性，也不能说光是粒子.光具有波粒二象性.答案：C5.关于光的本性的正确说法是（）A.关于光的本性，爱因斯坦提出了“光子说”，圆满地说明了光的本性B.光具有波粒二象性是指既可以把光看成宏观概念上的波，也可以看成微观概念的粒子C.光的干涉、衍射现象说明光具有波动性，光电效应说明光具有粒子性D.以上说法都不对答案：C6.关于光的性质，下列叙述中正确的是（）A.在其他同等条件下，光的频率越高，衍射现象越容易看到B.频率越高的光，粒子性越显著，频率越低的光，波动性越显著C.大量光子产生的效果往往显示出波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒子性D.如果让光子一个一个地通过狭缝，它们将严格按照相同的轨道和方向做极有规则的匀速直线运动思路解析：光虽然具有波粒二象性，但是，在具体情况下，有时波动性明显，有时粒子性明显.这是微观粒子的特征.答案：BC7.下列叙述的情况正确的有（）A.光的粒子性说明每个光子就像一个极小的球体B.光是波，与橡皮绳上的波相似C.光是一种粒子，它和物质作用是“一份一份”进行的D.光子在空间各点出现的可能性大小（概率），可以用波动的规律来描述答案：CD8.对光的认识，应该是（ ）A.光的波动性是光子本身的一种属性B.光在表现出波动性时，就不再具有粒子性了C.光在表现出粒子性时，就不再具有波动性了D.光的波粒二象性只是一种假设，还没有被实验事实所证实，因此不能定论答案：A我综合 我发展9.在演示光电效应的实验中，把某金属板连在验电器上.第一次用弧光灯直接照射金属板，验电器的指针张开一个角度.第二次在弧光灯与金属板之间插入一块普通玻璃板，再用弧光灯照射，验电器指针不张开.由此可以判定，使金属板产生光电效应的是弧光灯中的（ ）A.可见光成分B.紫外线成分C.红外线成分D.上述三种均正确思路解析：玻璃板可使可见光通过.验电器指针不张开，说明使金属板发生光电效应的光是频率比可见光大的紫外线.答案：B10.功率为100 W 的灯泡所放出的能量有1%在可见光范围内，它每秒内放出可见光光子的数目为多少？（设可见光的平均波长为0.5 μm ）思路解析：设灯泡在1 s 内所放出的能量为E ，则E=Pt=100×1 J=100 J1 s 内所放出能量在可见光范围内的光子总能量为E′=100×1% J=1 J因E′=nhν=n·h·λc ，所以每秒放出的可见光光子数为 n=hc E λ'=834--6103106.63100.51⨯⨯⨯⨯⨯=2.5×1018（个）. 答案：2.5×1018个。
粤教版高中物理必修2第五章第三、四节《量子化现象》word导学案
物理粤教修2第五章经典力学与物理学革命第三节量子化现象第四节物理学—人类文明进步的阶梯黑体：如果一个物体能够吸收照射到它上面的全部辐射而，这种物体就称为黑体．黑体发出的．答案：无反射电磁辐射2. 能量子假说：所谓能量子就是能量的．微观领域里能量的变化总表现为电磁波的辐射与吸收，不同频率的电磁波其能量子的值不同，表达式为：ε＝hν (ν是电磁波的频率，h 称为普朗克常量，由实验测得h＝6.63×10－34 J·s)．能量量子化：微观领域中能量的，即只能取分立值的现象．答案：最小单位不连续变化3. 爱因斯坦光子假说光在传播的过程中，能量是不连续的，它由数值分立的能量子组成，这些能量子称为光量子，也称为“”，其能量ε＝hν.答案：光子4. 光的波粒二象性：大量实验表明，光既有又具有，即光具有波粒二象性．答案：波动性粒子性5. 物理学对人类文明的贡献物理学的发展推动了科学技术的高速发展．几乎所有重大的新技术领域，如原子能技术、激光技术、电子和信息技术等的创立，都是在物理学中经过长期的酝酿，在理论上和实验上取得突破，继而转化为技术成果的．如果没有1909年物理学的α粒子散射实验和的质能方程就不可能有今天核能的利用．18世纪得益于牛顿力学和热学的研究而发明了蒸汽机，带领人们进入蒸汽机时代；19世纪以电机的发明和电力的应用为标志的电力技术革命，使人类社会全面进入了电气化时代；属于20世纪最伟大的科学成就之一的原子能技术，把人类社会带进了原子时代；20世纪后期，电子信息技术和通信技术又为人类创造了一个新时代——时代．信息量子化现象(1858年4月23日-1947年10月3日)，德国物理学家，量子力学的创始人，二十世纪最重要的物理学家之一，因发现能量量子而对物理学的进展做出了重要贡献，并在1918年获得诺贝尔物理学奖。
量子力学的发展被认为是20世纪最重要的科学发展，其重要性可以同爱因斯坦的相对论相媲美。
粤教版必修二5.3《量子化现象》01
实验
指针偏转
弧光灯
锌板
灵敏电流计
铜网
高压电源 紫光照射时电流计指针发生偏转
光电效应
一、光电效应
1 ．定义：在光的照射下，物体表面发出电子的现象
叫做光电效应。发射出来的电子叫光电子。
光电效应
一、光电效应
1 定义：在光的照射下，物体表面发出电子的现象
叫做光电效应。发射出来的电子叫光电来自。猜想:具备哪些条件才可能发发生光电效应规律, 要发生与哪些因素有关?
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频率无关 ． 3、弱光照射时应有能量积累过程，不应瞬时发生．
光的波动理论在解释光电 效应时遇到了巨大的困难。后 来，爱因斯坦在普朗克量子化 理论的启发下，提出了光子学 说．
普朗克
爱因斯坦
Eh
光子说
爱因斯坦在1905年提出，在空间中传播 的光也不是连续的，而是一份一份的，每一 份叫做一个光量子，简称光子．
粤教版高中物理 第五节 量子化现象 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 下列说法中不是体现量子化的是（）A．普朗克认为微观粒子的能量是分立的B．教室里上课同学的人数C．任一带电体的电量都是元电荷的整数倍D．一个宏观的单摆，小球在摆动过程中，受到摩擦阻力作用，能量不断减小的过程2. 下列说法中正确的是（）A．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分能量转移给电子，因此光子散射后波长变短B．黑体辐射时，随着温度的升高，一方面各种波长的辐射强度都有增加，另一方面辐射强度的极大值向频率较小的方向移动C．氡的半衰期为3.8天，若取4个氡原子核，经7.6天后就一定剩下1个原子核了D．各种原子的发射光谱都是线状谱，不同原子的发光频率不一样，因此每种原子都有自己的特征谱线，人们可以通过光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成3. 下列说法不符合事实的是（）A．普朗克提出能量子的概念B．法拉第发现了电磁感应现象C．牛顿提出了万有引力定律，并测得了引力常量G的数值D．通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似，受此启发，安培提出了分子电流假说4. 从大到飞机、轮船，小到各种零件都和物理学有密切的关系，物理学对人类的发展有巨大的贡献．下列说法正确的是A．库仑最早引入了电场的概念，并直观地用电场线描绘电场B．赫兹为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的C．第一个对亚里士多德“力是物体运动的原因”观点提出质疑的是伽利略D．法拉第最先发现电流能够使周围的小磁针发生偏转，即电流的磁效应5. 太阳帆航天器是一种利用太阳光进行太空飞行的航天器。
在没有空气的宇宙中，太阳光光子会连续撞击太阳帆并以原速率反射，使太阳帆获得的动量缓慢增加，从而产生加速度，太阳帆飞船无需燃料，只要有阳光，就会不断获得动力加速飞行。
有人设想在探测器上安装有面积很大、反射功率极高的太阳帆。
并让它正对太阳。
已知太阳光照射太阳帆时每平方米面积上的辐射功率为，探测器和太阳帆及航天器的总质量为m，太阳帆的面积为S，此时探测器的加速度大小为（）A．B．C．D．6. 如图所示为、温度时的黑体辐射强度与波长的关系，则两温度的关系为（）A．B．C．D．无法确定7. 下列关于热辐射和黑体辐射的说法不正确的是（）A．一切物体都在辐射电磁波B．黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波C．黑体辐射强度的极大值跟温度无关D．一般物体辐射电磁波的强度与温度有关8. 下列说法正确的是（）A．只有高温物体才辐射电磁波B．微观世界的某些极少数带电微粒的能量变化可以是连续的C．黑体只是从外界吸收能量，并不向外界辐射能量D．如果在一个空腔壁上开一个很小的孔，射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收，最终不能从小孔射出，这个空腔就可以近似为一个黑体9. 对于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点,以下说法错误的是()A．以某一个最小能量值一份一份地辐射B．辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍C．辐射和吸收的能量是量子化的D．吸收的能量可以是连续的10. 所谓黑体是指能全部吸收入射的电磁波而不发生反射的物体。
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量子化现象同步练习
1.最早提出能量量子化概念的是________国的科学家________.最早提出光子概念的科学家是________，并运用它成功解释了________.
答案：德普朗克爱因斯坦光电效应
2.什么叫光电效应？什么是光子假说？________________________________________.
答案：金属被光照射后，从其表面上发射出电子的现象叫光电效应.
爱因斯坦为了解释光电效应的实验规律，在普朗克能量子的基础上提出了光子假说：宏观意义上的光都是由一个个光子组成的，每个光子的能量为E=hν，其中ν是光的频率，h是普朗克常量.
3.对黑体辐射的研究启发普朗克提出了________的假设.光电效应表明：具有电磁波特性的光，还具有________的特性.
答案：能量子粒子
4.计算波长为0.122 μm的紫外线光的光子的能量为________.
答案：1.63×10－18 J
5.下列说法正确的有
A.能量量子化就是指微观粒子的能量值只能是正整数的倍数
B.量子化就是指不连续性，指物理量变化时不能连续变化，只能取分立的值
C.光的波粒二象性是指光既不是普通的波，也不是实物粒子，而是一种特殊物质，它的特殊性表现在既具有波的性质，同时又具有粒子的特点
D.原子发光的光谱是一系列不连续亮线组成的线状谱
答案：BCD
6.对于光子的认识，正确的是
A.光子说中的光子就是牛顿在微粒说中提出的“微粒”
B.光子就是光电效应中的光电子
C.光不是连续的，而是一份一份的，每一份叫一个光子
D.光子的能量与其频率成正比
答案：CD
7.列出几个能说明微观世界量子化的经典实验.
答案：黑体辐射、光电效应、光的双逢干涉实验、光的衍射实验等.
8.请尝试用光子说解释光电效应中为何存在极限频率.
答案：略。