一下《道德与法治》课程纲要

一年级下册《道德与法治》课程纲要教案

教学目标：

1.通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期《道德与法治》学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。

教学重点：

了解本学期学习内容和评价方法。

教学难点：

通过分享《课程纲要》明确学习目标和评价方法。

教学过程：

一、谈话交流，明确主题。

同学们，今天老师和大家分享《道德与法治》这本书的课程纲要。

（板书）它就像一位导游，会提前告诉我们这学期的《道德与法治》课要学习什么内容，什么时间完成这些内容，以及我们会有什么样的进步。现在让我们一起来分享好吗？

二、了解学习内容、明确学习目标。

（一）了解本册教材的结构和课时安排。

师：让我们一起走进一年级下册《道德与法治》课本看看吧？

1、（出示课件）打开书，映入眼帘的是目录，目录是我们学习的好朋友，它显示了每组教材的主题、单元和页数，是本册书的路标。同学们，你们发现了什么？共几单元，几个主题？

2、时间安排

这四个单元，11个主题内容，好像四朵漂亮的花朵，组合在一起就形成了一棵神奇的知识树，我们大概要用3个月的时间学习完这本《道德与法治》课本。

（二）了解每组内容的主题和学习内容、学习目标。

当你用一双善于发现的眼睛看时，你会发现本册课本同上册课本一样，继续以专题组织单元，每个单元仍有单元名和主题二大部分构成。

接下来就让我们走进各单元，了解一下本学期我们的学习内容和各单元学习目标。

请大家来看这个表格：

4个单元，11个主题内容，11项学习目标，大家都进行认真阅读了，看来每位同学都用心思考了，你们真棒

三、了解课程目标

1、现在请同学们合上书。我们将用三个多月的时间完成一册书的学习，到了6月份我们就要采摘丰收的果实了。会有哪些收获呢？一起来看！

2、你摘得了果实，怎样才能真正拥有它呢？每一个果实后面都有我们要求达到的目标。

1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行为。

2、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。

3、能注意到周围环境中的变化，并能通过动手做而获得有关知识和经验。

4、学会与季节变化相适应的简单保健和安全常识，并在生活中运用。

总结：同学们，明确了单元主题，只要你在老师的引领下主动、努力地学习，相信你们每一个人都会成功的。板书：引领、主动、努力。

四、交流方法，轻松学习

通过刚才晒出的四大类收获，不知道细心的同学有没有注意到，随着我们生活经验的不断积累。我们《道德与法治》课程的重点已经进入从幼儿生活向小学生活开始过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是你们品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。为了更好的实现上述目标，大家共同来想想办法我们应该采取哪些方法来帮助我们有效的达成目标呢？

各个小组相互讨论一下吧，有针对性的进行讨论，开始吧！（8分钟后选择小组进行汇报）

师：行为习惯学习方面：课本、电视、课外读物、报刊杂志……

行为习惯学习方法：班级班规的约定

1、在学校里见到老师要问好，同学之间也要问好，衣服要整洁（红领巾）。

2、每天到教室要先交作业，整理个人卫生（书包、课桌、捡起自己身边的垃圾）。

3、课前准备好课本和文具，文具盒不能放在桌子上。

4、别人有困难时，不要说“不”。

5、上课专心听讲，积极思考，勇于举手发言。

6、不浪费粮食，节约用水用电，包括文具。

7、每天多一些微笑。

………

这些都是我们在学习生活中每件事的细节和标准，通过不断的学习，久而久之，学习行为习惯就在这些小而细的日常行为中得到培养，进而形成习惯。同学们一定要努力哟！

五、交流评价方法，促进学习信心

为了让大家在日常学习中及时看到自己的进步，我还专门制定了一套评价方案，让我们一起先睹为快吧。

具体评价方案：

评价实行百分制，包括过程性评价和期末测试两部分。（一）过程性评价

（二）期末测试

期末学业水平测试（开卷笔试），满分100分。

附测试题：

2015—2016学年下学期一年级《道德与法治》期末检测试题

班级：姓名：综合评价：

一、我会填。（每空1分，共计10分。）

1、（）月（）日是儿童节。

2、我国的植树节是（）月（）日。

3、春天到了，白天变（）了，夜晚变（）了。天气变（）了。小燕子从（）飞回来了。小草变（）了，（）花开了。

二、我当小法官。对的打“∨”，错的打“X”。（每小题5分，共计50分。）

1、暑假里我天天睡懒觉，不用学什么东西。（）

2、出去旅游时我们要注意安全。（）

3、夏季来了，我们应该多吃蔬菜少吃冷饮。（）

4、暑假里我们要帮爸爸妈妈做力所能及的事。（）

5、小朋友不挑食，不偏食，身体才健康。（）

6、自己的事情自己做，集体的事情主动做。（）

7、在家里我一边看电视一边写作业。（）

8、出去游玩，可以采花，折树枝。（）

9、小明躺在床上看书。（）

10、上下楼梯要分左右。（）

三、我会选。（每小题5分，共计25分。）

1、怎样才能让大家喜欢？（）

①不骂人、不打架②淘气、任性③有礼貌、懂谦让

2、预备铃响后该怎么办？（）

①在玩一会儿②上好厕所③进教师做好上课的准备

3、上课时应怎么做？（）

①积极思考、大胆发言②想回答就大声喊：“我会，叫我“

4、怎么样做才是对的？（）

①乱扔垃圾②认真做作业③上课与同桌说话

5、新学期，我想：（）

①不想那么用功②看电视③成绩比上学期更好

三、我会连。（每小题5分，共计15分）

3月12日国际劳动妇女节

3月8日国际儿童节

6月1日植树节

评价结果：开卷笔试，满分100分。100分------80分为优秀。

80分------50分为良好。