学校图书馆信息化建设的实施PPT课件
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数字图书馆信息资源的建设与组织课件(PPT 46页)
数字化 发展趋势：网上大型全文图书数据库、
电子书阅读器研发
(2)电子期刊
电子版学术性期刊：期刊全文数据库提供网 站：中国学术期刊网、万方数据资源系统 的数字化期刊网。
电子版检索性期刊：中文科技期刊数据库、 全国报刊索引数据库、人大复印报刊资料 索引数据库
(3)学位论文
CALIS学位论文数据库、万方中国学位论文数 据库、清华同方《中国优秀博硕士学位论 文全文数据库》
第一节 馆藏资源的数字化
数字化信息资源的建设
➢馆藏资源数字化 ➢网络资源下载 ➢电子资源库采购
馆藏资源数字化
• 键盘输入 • 扫描识别录入
扫描识别录入技术是一种根据光电转 换、模式识别和人工智能原理，将印 刷或手写的文字或符号通过高速扫描 设备录入并转换成可供计算机读取的 内码，从而达到自动录入资源目的的 技术。
一、电子资源的界定及类型
2. 网络电子资源的发展 电子资源成为重要馆藏：08年国家图书馆电子文 献合计35,326 (张,盘) 图书数字资源70万余种
中国国家图书馆
上海图书馆
湘潭大学图书馆
截止2009年底，有馆藏印本文献262万册，电子 图书115余万种，硕博论文126余万篇，中外电子 期刊4.8万余种，拥有各种专业数据库65个，其中 自建毛泽东数字图书馆、湘潭大学学术仓储等特 色数据库7个。有极具研究价值和收藏价值的雍正 铜活字版《钦定古今图书集成》522函6117册， 是国内少见的珍本；还有《四部丛刊》初编、续 编、三编，四库全书（影印本）等珍贵古籍。
电子资源的界定及类型
（四）电子资源的特色 1、非人工可读性 2、多媒体集成性 3、载体多样性 4、易处理性 5、人机交互性
电子出版物不是印刷型同种文献的简单的数字化重 复，更多的发展是在功能、效益和服务形式上。
电子书阅读器研发
(2)电子期刊
电子版学术性期刊：期刊全文数据库提供网 站：中国学术期刊网、万方数据资源系统 的数字化期刊网。
电子版检索性期刊：中文科技期刊数据库、 全国报刊索引数据库、人大复印报刊资料 索引数据库
(3)学位论文
CALIS学位论文数据库、万方中国学位论文数 据库、清华同方《中国优秀博硕士学位论 文全文数据库》
第一节 馆藏资源的数字化
数字化信息资源的建设
➢馆藏资源数字化 ➢网络资源下载 ➢电子资源库采购
馆藏资源数字化
• 键盘输入 • 扫描识别录入
扫描识别录入技术是一种根据光电转 换、模式识别和人工智能原理，将印 刷或手写的文字或符号通过高速扫描 设备录入并转换成可供计算机读取的 内码，从而达到自动录入资源目的的 技术。
一、电子资源的界定及类型
2. 网络电子资源的发展 电子资源成为重要馆藏：08年国家图书馆电子文 献合计35,326 (张,盘) 图书数字资源70万余种
中国国家图书馆
上海图书馆
湘潭大学图书馆
截止2009年底，有馆藏印本文献262万册，电子 图书115余万种，硕博论文126余万篇，中外电子 期刊4.8万余种，拥有各种专业数据库65个，其中 自建毛泽东数字图书馆、湘潭大学学术仓储等特 色数据库7个。有极具研究价值和收藏价值的雍正 铜活字版《钦定古今图书集成》522函6117册， 是国内少见的珍本；还有《四部丛刊》初编、续 编、三编，四库全书（影印本）等珍贵古籍。
电子资源的界定及类型
（四）电子资源的特色 1、非人工可读性 2、多媒体集成性 3、载体多样性 4、易处理性 5、人机交互性
电子出版物不是印刷型同种文献的简单的数字化重 复，更多的发展是在功能、效益和服务形式上。
信息化校园建设方案PPT课件(15页)
公共信息资源:
学校网页信息 各重要职能部门管理信息系统（MIS）的业务信息 图书馆的图书情报信息 学科导航信息 网上教学信息资源 电子出版物 专业信息数据库
非公共信息资源：
办公自动化系统提供的保密信息（保密公文信息和 提供领导的决策信息）
各职能部门的保密重要数据库及有关统计报表
应用集成
统一身份认证、统一应用界面风格、统一数据交 换标准、统一的开发规范
技术平台
采用行业标准和主流平台
XML/HTML DB2/Oracle/…. Unix /NT/…. TCP/IP
策略 重用标准技术
指南 缩放性 单一解决方案 开放
配套机制
--建立业务部门和IT部门间的伙伴关系
教务处 财务处 科研处
管理系统 提高学校内部管理系统的效率、建成集成的校园
信息系统
个性化用户（门户Portal)
管理信息系统 (MIS)
校园 软件 教学 图书 虚拟 学生 校园 教务 医疗 后勤 科研 人事 对外 基于Web 基于Web
生活 资源
馆 社区 就业 宣传
页的分析 的
服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 工具
▪ 第一年，以基础设施建设为中心，并通过示范性的应用系 统建设，完善数据标准和管理规范。
▪ 第二年，以建设应用系统为中心，初步建成学校的全面信 息系统。
▪ 第三年，以信息整合及集成为重点，实现信息的完全共享 和对E-Campus用户的个性化服务。
实施难点分析
信息化校园的实施可为学校实现 “高水平研究 型大学”的战略目标提供技术保障。信息化校园的 实施过程同时也是学校的管理变革过程：
信息化校园建设
校园信息化建设的意义
学校网页信息 各重要职能部门管理信息系统（MIS）的业务信息 图书馆的图书情报信息 学科导航信息 网上教学信息资源 电子出版物 专业信息数据库
非公共信息资源：
办公自动化系统提供的保密信息（保密公文信息和 提供领导的决策信息）
各职能部门的保密重要数据库及有关统计报表
应用集成
统一身份认证、统一应用界面风格、统一数据交 换标准、统一的开发规范
技术平台
采用行业标准和主流平台
XML/HTML DB2/Oracle/…. Unix /NT/…. TCP/IP
策略 重用标准技术
指南 缩放性 单一解决方案 开放
配套机制
--建立业务部门和IT部门间的伙伴关系
教务处 财务处 科研处
管理系统 提高学校内部管理系统的效率、建成集成的校园
信息系统
个性化用户（门户Portal)
管理信息系统 (MIS)
校园 软件 教学 图书 虚拟 学生 校园 教务 医疗 后勤 科研 人事 对外 基于Web 基于Web
生活 资源
馆 社区 就业 宣传
页的分析 的
服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 服务 工具
▪ 第一年，以基础设施建设为中心，并通过示范性的应用系 统建设，完善数据标准和管理规范。
▪ 第二年，以建设应用系统为中心，初步建成学校的全面信 息系统。
▪ 第三年，以信息整合及集成为重点，实现信息的完全共享 和对E-Campus用户的个性化服务。
实施难点分析
信息化校园的实施可为学校实现 “高水平研究 型大学”的战略目标提供技术保障。信息化校园的 实施过程同时也是学校的管理变革过程：
信息化校园建设
校园信息化建设的意义
《数字图书馆》课件
对纸质、音视频等传统资源进行数字化加工 ，转化为数字资源。
数字资源检索技术
利用全文检索、图像识别等技术，实现数字 资源的快速、准确检索。
数字资源存储与备份技术
采用分布式存储、数据压缩等技术，实现数 字资源的可靠存储和快速备份。
网络安全技术
采用防火墙、入侵检测、数据加密等技术， 保障数字图书馆网络和数据的安全。
03
数字图书馆的资源建设
数字资源的采集与整理
采集方式
通过购买、交换、捐赠等多种方 式获取数字资源，确保资源的全
面性和多样性。
整理标准
建立统一的资源分类和元数据标 准，便于资源的组织和检索。
质量控制
对采集的数字资源进行质量检查 ，确保资源的准确性和完整性。
数字资源的存储与管理
存储方式
选择稳定、可靠的存储设备和介 质，确保数字资源的长期保存。
信息检索的优化
探讨如何优化数字图书馆的信息检索，如提高检索速度、 改善检索结果质量、增强用户检索体验等，并提出相应的 策略和建议。
数字图书馆的个性化服务
01
个性化服务概述
介绍数字图书馆个性化服务的定义、特点和意义，阐述其与传统服务的
区别和优势。
02
个性化服务的应用场景
列举数字图书馆个性化服务的几种主要应用场景，如个性化推荐、定制
THANKS
感谢观看
球用户研究和学习。
特色服务
03
除了提供图书和档案的在线访问，美国国会图书馆还提供各种
特色服务，如馆际互借、文献传递等。
中国国家图书馆
历史悠久
中国国家图书馆历史悠久，可追溯到公元9世纪。
馆藏丰富
中国国家图书馆拥有丰富的中文文献馆藏，涵盖各个领域。
数字资源检索技术
利用全文检索、图像识别等技术，实现数字 资源的快速、准确检索。
数字资源存储与备份技术
采用分布式存储、数据压缩等技术，实现数 字资源的可靠存储和快速备份。
网络安全技术
采用防火墙、入侵检测、数据加密等技术， 保障数字图书馆网络和数据的安全。
03
数字图书馆的资源建设
数字资源的采集与整理
采集方式
通过购买、交换、捐赠等多种方 式获取数字资源，确保资源的全
面性和多样性。
整理标准
建立统一的资源分类和元数据标 准，便于资源的组织和检索。
质量控制
对采集的数字资源进行质量检查 ，确保资源的准确性和完整性。
数字资源的存储与管理
存储方式
选择稳定、可靠的存储设备和介 质，确保数字资源的长期保存。
信息检索的优化
探讨如何优化数字图书馆的信息检索，如提高检索速度、 改善检索结果质量、增强用户检索体验等，并提出相应的 策略和建议。
数字图书馆的个性化服务
01
个性化服务概述
介绍数字图书馆个性化服务的定义、特点和意义，阐述其与传统服务的
区别和优势。
02
个性化服务的应用场景
列举数字图书馆个性化服务的几种主要应用场景，如个性化推荐、定制
THANKS
感谢观看
球用户研究和学习。
特色服务
03
除了提供图书和档案的在线访问，美国国会图书馆还提供各种
特色服务，如馆际互借、文献传递等。
中国国家图书馆
历史悠久
中国国家图书馆历史悠久，可追溯到公元9世纪。
馆藏丰富
中国国家图书馆拥有丰富的中文文献馆藏，涵盖各个领域。
普通高校图书馆规程PPT课件
20/2/26
（第二十九条）
23 南京农业大学 图书馆
图书馆应不断提高文献服务水平，采用现代化技术改进服务方式，优化服务 空间，注重用户体验，提高馆藏利用率和服务效率。
图书馆应积极拓展信息服务领域，提供数字信息服务，嵌入教学和科研过程， 开展学科化服务，根据需求积极探索开展新服务。
图书馆应积极参与校园文化建设，积极采用新媒体，开展阅读推广等文化活 动。
20/2/26
（第十条）
10 南京农业大学 图书馆
图书馆馆员包括专业馆员和辅助馆员，专业馆员的数量应不低于馆员总数的 50%。
专业馆员一般应具有硕士研究生及以上层次学历或高级专业技术职务，并经 过图书馆学专业教育或系统培训。
辅助馆员一般应具有高等教育专一条）
11 南京农业大学 图书馆
20/2/26
（第十九、二十条）
16 南京农业大学 图书馆
高等学校应做好图书馆馆舍、设备的维护维修，根据需要持续改善图书馆的 服务设施，重视图书馆内外环境的美化绿化，落实防火、防水、防潮、防虫等防 护措施。
20/2/26
（第二十一条）
17 南京农业大学 图书馆
图书馆应根据学校人才培养、科学研究和学科建设的需要，以及馆藏基础和 资源共建共享的要求，制订文献信息资源发展规划和实施方案。
20/2/26
（第三十、三十二条）
24 南京农业大学 图书馆
图书馆应全面参与学校人才培养工作，充分发挥第二课堂的作用，采取多种 形式提高学生综合素质。
图书馆应重视开展信息素质教育，采用现代教育技术，加强信息素质课程体 系建设，完善和创新新生培训、专题讲座的形式和内容。
图书馆应为学生提供社会实践的条件，设置学生参与图书馆管理与服务的岗 位，支持与图书馆有关的学生社团和志愿者的活动。
学校图书馆管理信息系统 ppt课件
ppt课件
四、可行性分析
6
在做系统的需求分析之前， 应该先进行可行性研究。 图书馆管理信息系统的可行性研究是根据图书馆当前的实际 情况和环境条件， 从各方面来判断该信息系统的建立是否 必要以及是否具备开发所需的资源条件。 一般说来， 至少 要从 技术可行性、 经济可行性、 管理可行性等方面考虑。
ppt课件
实意义。 图书馆管理系统现在时代的必然需求， 在计算机高度普及的
今天人们对于效率的要求越来越高， 因此能搞提高图 书管理效率的管
理信息系统Байду номын сангаас会应运而生。
ppt课件
二、简介
4
图书管理系统是典型的信息管理系统， 其开发主要包括后台 数据库的建立与维护以及前端应用程序的开发两个方面。 系统还 可以导入数据库以对任意同结构的数据库进行操作。 主要有图书 借阅者、 图书馆工作者和图书管理人员， 图书馆管理员可以浏 览、 查询、 添加、 删除、 修改、 统计图书的基本信息； 浏览、 查询、统计、 添加、 删除和修改图书借阅者的基本信息， 浏览、 查询、 统计图书馆的借阅信息， 但不能添加、 删除和修改借阅 信息， 这部分功能应该由图书馆工作人员执行， 但是， 删除某 条图书借阅者基本信息记录时， 应实现对该图书借阅者借阅记录 的级联删除。 并且还应具有生成催还图书报表， 并打印输出的 功能。
14
5、数据流描述
ppt课件
问题和讨论
15
一、认识、重视度不足，传播工作不佳。虽然很多学校花费巨大的人力物 力构建图书馆信息管理系统，但一些图书馆依然局限于传统的工作思维模 式，信息管理系统形同虚设，不仅使用率低，而且没能对知识进行有效的 信息转变与公开化，为各个图书馆子系统的资源共享带来了障碍，导致信 息浪费。而且对信息管理系统认识、重视的不足导致传播工作的欠缺，一 些校园的电子阅览室等各种网络信息系统往往闲置，使用不充分。
四、可行性分析
6
在做系统的需求分析之前， 应该先进行可行性研究。 图书馆管理信息系统的可行性研究是根据图书馆当前的实际 情况和环境条件， 从各方面来判断该信息系统的建立是否 必要以及是否具备开发所需的资源条件。 一般说来， 至少 要从 技术可行性、 经济可行性、 管理可行性等方面考虑。
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实意义。 图书馆管理系统现在时代的必然需求， 在计算机高度普及的
今天人们对于效率的要求越来越高， 因此能搞提高图 书管理效率的管
理信息系统Байду номын сангаас会应运而生。
ppt课件
二、简介
4
图书管理系统是典型的信息管理系统， 其开发主要包括后台 数据库的建立与维护以及前端应用程序的开发两个方面。 系统还 可以导入数据库以对任意同结构的数据库进行操作。 主要有图书 借阅者、 图书馆工作者和图书管理人员， 图书馆管理员可以浏 览、 查询、 添加、 删除、 修改、 统计图书的基本信息； 浏览、 查询、统计、 添加、 删除和修改图书借阅者的基本信息， 浏览、 查询、 统计图书馆的借阅信息， 但不能添加、 删除和修改借阅 信息， 这部分功能应该由图书馆工作人员执行， 但是， 删除某 条图书借阅者基本信息记录时， 应实现对该图书借阅者借阅记录 的级联删除。 并且还应具有生成催还图书报表， 并打印输出的 功能。
14
5、数据流描述
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问题和讨论
15
一、认识、重视度不足，传播工作不佳。虽然很多学校花费巨大的人力物 力构建图书馆信息管理系统，但一些图书馆依然局限于传统的工作思维模 式，信息管理系统形同虚设，不仅使用率低，而且没能对知识进行有效的 信息转变与公开化，为各个图书馆子系统的资源共享带来了障碍，导致信 息浪费。而且对信息管理系统认识、重视的不足导致传播工作的欠缺，一 些校园的电子阅览室等各种网络信息系统往往闲置，使用不充分。
图书馆智慧图书馆建设项目汇报PPT课件
项目建设可行性及必要性
(二)、项目建设的必要性
1、信息化时代转型的必然选择 在信息化时代飞速发展的背景下，图书馆必须顺应社会发展的潮流，利用物联网、云计 算、普适计算等新兴技术，发展成为全面感知、互联互通、高度智能的智慧图书馆。这 也符合阮冈纳赞提出的图书馆学五定律中的一条，即“图书馆是一个生长着的有机体” 。 2、践行“智慧与服务”的图书馆理念 智慧图书馆不仅仅是个科技概念，它还包含着浓厚的人文思想， “智慧与服务”的理 念最早是由韦棣华女士在文化图专时期提出来的，后来被中山大学图书馆程焕文馆长选 为该馆馆训。“智慧与服务”理念崇尚智慧，崇尚至诚服务。而智慧图书馆就是在这一 理念的基础上，利用先进的信息技术，为用户提供更加深入、更高质量的智慧服务。 3、满足用户日益变化的信息需求 随着互联网的全面普及，用户的信息需求和信息行为发生变化，随着智能手机的拥有量 不断增加，社交网络以及移动互联网的迅速发展，用户在利用信息时具有更多移动化、 社交化和个性化的特征。面对用户日益变化的信息需求，图书馆不应该消极沉默，或是 寄希望于牵引用户回到传统状态，而是应该积极应对，主动挖掘用户的信息需求，顺应 当前用户的信息行为，为其提供高效、便捷、有竞争力的增值性服务，这也是构建智慧
项目建设可行性及必要性
(一)、项目建设可行性
我国智慧图书馆建设始于2005年，是在借鉴“智慧城市”、“智能 图书馆”基础上产生和发展起来的，并形成了一定的具体实践。智慧图书馆 是建立在物联网和继承数字图书馆的基础上发展起来的新型图书馆，随着无 线射频技术的不断发展及其成本的有效控制，RFID技术在图书馆智能化建设 方面的应用也将越来越深入，其在现有大中型图书馆的成功应用，表明 RFID 技术已为图书馆智能化确立了一个可行的应用方向。而国内众多厂家将磁条 和RFID相结合的EMID新一代解决方案，将会使更多的馆员从简单而繁琐的简 单劳动中解放出来，有更多时间去开展学科服务工作，拓展图书馆的主动性 业务。 2014年11月， 由中国科学技术大学主办，安徽华博胜讯信息科 技股份有限公司协办， 中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽建筑大学 、安徽师范大学等七十多家高校图书馆的一百五十多位专家和代表齐聚中国 科学技术大学图书馆，共同探讨智慧图书馆服务和管理模式如何提升高校图 书馆运营能力。 这一切表明，智慧图书馆的技术发展与应用案例逐渐成熟， 可以为
校园信息化建设总体规划PPT教学课件
3
信息化建设的目的
实现校园内教学、科研、服务的数字化、 信息化、网络化、电子化 实现信息资源和信息服务的合理规划， 合理分配，合理利用 保证资源和服务的可靠性，安全性，科 学性 提高大学管理过程和管理系统上的质量， 效率和效益
2020/12/09
4
信息化建设规划 (一)
身份认证系统及用户信息数据库 通用信息集中平台与信息发布平台 南京大学办公自动化工具 网上远程教学平台 计算机网络辅助教学教务管理系统
校园信息化建设总体规划
2020/12/09
1
校园信息化建设的理想目标
网上办公 网上管理 网上教学 网上服务
2020/12/09
2
校园信息化建设概念模型
电子商务系统
办公 自动化
网络教 学系统
社
区
服
网络基础
务
系
统
Байду номын сангаас
管理信 网络基本服务 数 字
决 策 支 持 系
统
息系统
图书馆
信息服务系统 数字化校园
2020/12/09
2020/12/09
5
信息化建设规划(二）
校园一卡通网络 校园服务信息查询终端 数字化图书馆 智能教学大厦，办公大厦，实验室大厦 无线网络接入设备
2020/12/09
6
发展计划:
身份认证系统 及用户数据库
网上教 育平台
教务教学 管理系统
各部门办公 自动化系统
校园一卡 通系统
通用信息集中平台 及发布平台
校园社区服 务查询终端
智能大厦(教学，管理，实验)
2020/12/09
数字化 图书馆
无线网络接入设备
校园信息化建设情况汇报 ppt课件
实训室名称 机房（1） 机房（3） 机房（4） 机房（5） 机房（6） 云桌面系统机房
实训室名称 录播教室
信息化通用教室清单（6间）
实训室位置
科技楼五楼 科技楼五楼 实训中心四楼 实训中心四楼 科技楼四楼
现代化录播教室（1间）
实训室位置 实训中心四楼
实训室负责人 罗成竹
实训室负责人 吴永康
3.1数字化教学资源
建立了数字化教学资源平台，积极建设数字化教学资源，实现数字化 教学资源的校内共享、校际共享。
历史大教研
银杏杯大赛
3.2仿真实训软件
建设具有本校专业特色的仿真实训软件，解决实践教学师资缺乏、工位 不足以及实训过程高危、高损耗、不直观、难再现等问题。
机电专业仿真模拟实训设备（含装载机、挖掘机，汽车式起重机等）
针对中职教育特点，注重学生技能培养，重点建设配备多媒体设备 等基础设施的专用教室，信息化实训教学通用教室，远程协作教室，数 字化技能教室，虚拟仿真实训室，鼓励教师开展理实一体化教学。
二、建设规范
1、福建省教育厅、福建省财政厅关于县级职教中心信息化实训 教学项目建设要求。(我校为一类建设校)
3)教育教学管理应用系统建设 数字化校园的建成必须实现教育教学资源的共建共享，有效使
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
仿真实训设备一览表（15类）
名称
数量
负责人
装载机模拟实训设备
1
建筑塔式起重机实训设备
1
挖掘机模拟实训设备
1
汽车式起重机模拟实训设备
1
桥式起重机模拟实训设备
1
门式起重机模拟实训设备
1
广联达工程询评标系统GXB5.0软件
【全文】智慧图书馆解决方案ppt
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相关主题
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-
4
2003年6月省教育厅文件
其中第四条要求：“加强中小学图书馆 (室)的信息化建设。各地要把中小学图书馆 (室)的信息化作为教育信息化建设的重要内 容，要加强数字图书馆和中小学图书资源 中心的建设，对建有或在建局域网的地区， 可以某个中心学校或教育部门网络中心为 依托，建设图书中心，辐射周边学校，实 现资源共享。要建立图书馆(室)自动化管理 系统。
-
19
▪ 年度经费管理：可进行年度经费录入，查 看经费的使用情况，对经费的控制等。通 过这个功能就可以查询出年度投入的经费。
-
20
▪ 设备管理；所有设备数量、规格参数、价 格、日期等信息进行管理，对图书馆的设 备有个整体的掌握。填报省装备管理系统。
-
21
编 目 子 系 统
套
单
书
编
种
、
Z
图 书
目
图 书 馆 管 理 系 统
采编流 连
检 索
访目通 续
、 参
子子子 出
考 咨
系系系 版
询 子
统统统 物
系 统
-
查 询 统 计
系 统 子 系 统
14
采 访 子 系 统
采
图
图
未
访
书
书
到
查
预
验
催
重
定
收
缺
-
年
设
度
备
经
管
费
理
15
▪ 采访查重：根据采访查重的原则，在馆藏 书目中从ISBN号、正题名、编著者、出版 社等多个检索点，查找待采访书目在图书
在此窗口录入时，请注意是否已连接Internet。如果已连接，那么在 录书过程中，Z39.50中有此数据，则有一些信息会自动出现在界面 中，省去了用户的录入时间。如没有，请参照单种图书的录入方法录 入即可。需要费用的。
-
7
2、传统图书馆与自动化图书馆的区别（以图书 馆业务为例）
-
8
第三节 中小学图书馆自动化管理特点
1、准 2、快 3、便捷化
-
9
▪ 第二章 中小学图书馆信息化建设的实施
▪ 第一节 中小学图书馆管理工作自动化的要素
软件
▪
1、图书馆管理系统
▪
2、数据库管理系统
硬件
-
10
图书馆管理软件应符合下面几项要求
中小学图书馆信息化建设与管理
吉林省教育技术装备中心 倪青义
2013年7月
-
1
主要内容
▪ 学校图书馆（室）信息化建设的概述
▪ 信息化建设实施的主要内容（从软件、硬件、管理方面
阐述）
▪ 图书馆（室）信息化建设的前景及展望
“主要是简单介绍数字图书馆方面的知识”
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▪ 引言
随着教育改革的不断深入,素质教育的全 面推进,尤其是中小学信息化建设步伐的不 断加快,中小学图书馆的自动化建设也与时 俱进，迅速发展起来。计算机技术与网络 技术的普及与应用，为中小学图书馆管理 手段的现代化创造了条件。中小学图书馆 的技术和服务手段将有很大的进步，完全 改变以往传统的以手工为主的简单重复加 工和被动服务方式，取而代之的是计算机 文献信息自动化管理。
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介绍图书馆分为连续发展的四种形态
▪ 传统图书馆、 ▪ 自动化图书馆、 ▪ 复合图书馆、 ▪ 数字图书馆。
英国图书馆学专家苏顿于1996年提出。 黄宗忠：著名图书馆学家、图书馆学教育家
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第二节 中小学图书馆管理工作自动化内涵
1、概念： 中小学图书馆管理工作自动化主要是指
以计算机为主体，利用计算机技术、通信 技术和高密度存储技术等相结合，对中小 学图书馆工作的各个环节实行自动化控制、 管理、检索和服务的过程。
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第一章 中小学图书馆信息化建设 概述
第一节 中小学图书馆信息化建设政策文件
2003年3月教育部 《中小学图书馆(室)规程(修订)》第十七条规定：“中 小学图书馆应逐步实行计算机管理，并有计划地配置复印、 声像、文献保护、计算机(网络设备)、扫描仪、刻录机、 打印机等设备。……有条件的学校可按学科分类设置阅览 室和电子阅览室、电子资料室、多功能学术报告厅等。 图书馆要重视和加强图书馆与校园网(城域网)的结合，实 现网上电子图书资源共享”。
馆中是否存在或是已经预定，如已经有馆 藏，将显示其馆藏信息。
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▪ 图书预定：实现图书预定功能，生成预订单。
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▪ 图书验收：当预定的图书到馆时，将实物 与预定信息核对，进行验收工作，并能打 印验收单；
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▪ 图书催缺：根据书目预定情况，打印出尚 未到馆的书目清单。预订的图书在预到日 期内还没有到货，把没有到货的图书的信 息打印出“催书单”来，以便尽快和供货 商联系。
统计。
▪ 3、丛书
后面“丛书题名”，“丛书责任者”，“丛书编 号”三个选项。这三个选项的填写反映出与套书 的不同，反映出所录的是丛书 。（集中）
▪ 4、没ISBN号的旧书，把“统一书号”录到ISBN 即可，录入方法与有大同小异。
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▪ z39.50套录
▪ Z39.50是一个有关信息检索的标准。图书馆界推 广应用Z39.50标准已成为目前我国图书馆界的一 个重要发展方向。
书
丛 39.50 分
查
的
书
重
统 计
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总
括 、 个 别 登
编 目 查 询
录
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▪ 编目查重： 可以防止相同的书出现多个分类号。
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编目：符合国家规定《普通图书著录规则》标准、 CNMARC
▪ 1、单种书（ISBN等著录项） ISBN国际标准书号 ISSN国际标准期刊号
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▪ 2、套书
“总钱数／3”或“上册+中册+下册=总钱数或总页数”的形式，计算 出每本书的价钱和页数，如：一套上、中、下册书的总钱数为90元， 总页数为1000页，那么在输入上册书时“钱数和页数”栏就可以写 30元和它第一册的页数(如300页)；这样都填完之后，三本书的总钱 数还是整套书的钱数，总页数也不会变，不影响书的数量和价格的总
▪ 1．功能齐全
软件应实现对图书采购、图书编目、图书 典藏、图书流通(包括读者管理)、期刊管理 阅览室管理、公共检索等图书馆专业的功 能要求。
▪ 2．编目数据的通用性与标准化，书目信息数据 要采用标准MARC格式，以便实现资源共享。
MARC:机读目录， CNMARC：中国机读目录
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▪ 3．读者通过公共检索用计算机，实现利用校园 网内检索图书资料的自动化。
▪ 4．图书(读者)条码的计算机打印，著录卡片、书
标、书证等制作的自动化。
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▪ 5．利用计算机实现藏书分类统计、流通
统计等数据统计的自动化和综合查询等。
▪ 6 ．系统稳定
▪ 7．软件用户界面的友好性，目的是让用 户方便使用。界面的美观又能给工作者增 加轻松愉快感。
▪ 8.售后服务好
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一套实用图书馆管理软件应有最基本的功能