校园风采摄影大赛活动策划方案(完整版)
校园摄影比赛活动策划方案范本（精选20篇）
校园摄影比赛活动策划方案范本（精选20篇）校园摄影比赛活动范本篇1一、活动目的为进一步加强校园文化建设，彰显特色校园文化，丰富教师文化生活，决定举办“美丽校园我来拍”摄影大赛。
二、参赛对象本校全体教职工(党员全部参加)。
三、具体要求(一)作品内容本次摄影大赛主题为“美丽校园”，主要反映校园风光、文化氛围、校园风情等，可以是景物摄影，也可以人景结合、以景为主。
作品题材、形式、风格不限。
(二)作品要求1.摄影要客观真实，积极向上，突出思想性、艺术性、时代性。
作品须为作者本人原创，严禁转载、抄袭、套改，不接受经电脑特技合成制作的照片。
2.每人选送照片2张，彩色、黑白均可。
参赛作品只需上传JPG 格式的图片电子源文件，每张图片大小不小于1M，统一按“作者姓名+《作品名称》”的形式命名，可适当有文字说明。
(三)投稿时间作品投稿时间为20xx年x月25日～x月25日。
(四)投稿方式：所有作品上传邮箱：;联系人：何，联系电话：。
四、作品评选和展示1.届时学校将请对教师参赛作品进行评选，评出一、二、三等奖，并予以一定奖励。
2.学校将对参赛及获奖作品进行汇总、展览、成册、存档。
校园摄影比赛活动策划方案范本篇2一、比赛宗旨为加强校园文化建设，创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园，创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境，用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间，我校新建XX校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。
二、宣传口号用照片讲述校园的故事，用镜头捕捉精彩的瞬间，让瞬间留下珍贵的记忆，让记忆传播永恒的美丽。
三、参赛作品主题1. 最美的瞬间——人物以学校师生为拍摄对象，突出人物外在和内在之美。
2. 最美的瞬间——故事以学校师生为拍摄对象，突出情节和行为之美。
3. 最美的瞬间——校园以校园为拍摄对象，突出风景和艺术之美。
四、活动参与办法1.我校师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。
校园摄影风采大赛策划书3篇
校园摄影风采大赛策划书3篇篇一《校园摄影风采大赛策划书》一、活动背景在这个充满活力和创意的时代，摄影已经成为了一种表达自我、记录生活的重要方式。
为了丰富校园文化生活，展示学生的摄影才华和艺术修养，我们特举办此次校园摄影风采大赛。
二、活动主题“发现校园之美，记录青春风采”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平。
2. 为学生提供一个展示自我、交流摄影技巧的平台。
3. 鼓励学生用镜头记录校园生活中的美好瞬间，增强学生对校园的热爱之情。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校学生七、参赛要求1. 作品内容必须与校园生活相关，可以是校园风景、人物、活动等。
2. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 作品可以使用任何摄影设备拍摄，但必须保证画质清晰。
4. 作品格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。
5. 每人最多可提交 3 幅作品。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知，公布参赛要求和报名方式。
学生在规定时间内将作品发送至指定，并填写报名表格。
2. 初选阶段（[初选时间]）由专业摄影教师和学生代表组成评审团，对参赛作品进行初选。
评选出 50 幅优秀作品进入复选。
3. 复选阶段（[复选时间]）将初选作品在学校官网、公众号、微博等平台进行展示，并设置投票环节。
学生可以在规定时间内为自己喜欢的作品投票。
评审团根据投票结果和作品质量，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）在学校礼堂举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请获奖学生分享拍摄经验和创作思路。
5. 作品展览（[展览时间]）将获奖作品在学校图书馆、艺术展厅等地进行展览，供师生参观欣赏。
九、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖 3 名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖 5 名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
校园摄影风采大赛策划书3篇
校园摄影风采大赛策划书3篇篇一校园摄影风采大赛策划书一、活动主题“瞬间永恒，镜显青春”二、活动目的本次大赛旨在丰富校园文化生活，为广大摄影爱好者提供一个展示和交流的平台，鼓励同学们用镜头记录校园生活中的美好瞬间，展现青春风采。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体在校学生五、活动安排（一）活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 举办线下宣传活动，如摄影展、讲座等。
（二）作品征集1. 参赛作品要求：（1）作品必须为原创，且为校园内的人物、风景、活动等主题。
（2）作品形式不限，可为照片或短视频。
（3）照片格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB；短视频格式为 MP4，时长不超过 3 分钟。
（4）作品需注明作者姓名、班级、联系方式及作品名称。
2. 作品提交方式：（1）将作品发送至指定，并在邮件中注明“校园摄影风采大赛作品”。
（2）在规定时间内将作品提交至学校指定地点。
（三）作品评选1. 评选方式：（1）邀请专业摄影教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
（2）在学校官网、公众号等平台设置投票环节，让广大师生参与投票。
2. 评选标准：（1）作品的创意和艺术性。
（2）作品的主题和内容表现力。
（3）作品的技术质量。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体颁奖时间]2. 地点：学校礼堂3. 奖项设置：（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在校园内展览。
2. 举办线上作品展览，通过学校官网、公众号等平台展示。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
2. 作品涉及的肖像权、名誉权等法律问题由作者自行负责。
校园摄影大赛活动策划
校园摄影大赛活动策划校园摄影大赛活动策划(6篇)校园摄影大赛活动策划1一、活动目的：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。
它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。
一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。
同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的.蕴含、趣味和思索。
通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
二、活动主题：光影二职三、摄影地点：校园内四、主办部门：团委学生会记者团五、活动对象：全体在校学生六、活动时间：20xx年4月—5月七、活动要求：1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。
参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。
需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
5、本次比赛不收参赛费，不退稿。
对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。
提交的参赛照片统一交电子文档。
6、作品提交方式：方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑，并且联系15计算机一班林明志：（139****2969）；方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：***************，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。
学校摄影摄像比赛活动策划方案
学校摄影摄像比赛活动策划方案一、活动主题“瞬间永恒，校园风采”二、活动目的通过摄影摄像比赛，鼓励师生用镜头捕捉校园生活中的美好瞬间，展示校园的自然风光、人文景观、师生风采以及校园文化，丰富校园文化生活，提高师生的艺术修养和审美水平。
三、活动对象全体师生四、活动时间及安排作品征集时间：[开始日期] - [结束日期]作品评选时间：[评选开始日期] - [评选结束日期]结果公布及展览时间：[公布日期]五、活动流程（一）前期宣传制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道发布比赛通知，介绍比赛主题、规则、奖项设置等信息。
邀请学校摄影社团或相关老师举办摄影摄像技巧讲座，激发师生的参与热情。
（二）作品征集参赛师生在规定时间内将作品发送至指定邮箱，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、班级、联系方式以及作品简介（50 - 100 字）。
作品要求：摄影作品：格式为JPEG 或PNG，分辨率不低于300dpi，大小不超过10MB。
摄像作品：时长不超过5 分钟，格式为MP4、AVI 等常见视频格式，分辨率不低于720p。
作品内容必须积极向上，紧扣活动主题，且为原创作品。
（三）作品评选评委组成：由学校艺术老师、摄影社团成员、学生会代表等组成评委团。
评选标准：主题契合度（40%）艺术表现力（30%）技术技巧（20%）作品创意（10%）（四）结果公布及展览在学校官网、微信公众号公布获奖名单，并颁发荣誉证书和奖品。
选取部分优秀作品在学校展厅或校园内进行展览，展示校园文化和师生风采。
六、奖项设置摄影组：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
奖品设置：一等奖[具体奖品1]，二等奖[具体奖品2]，三等奖[具体奖品3]，优秀奖[具体奖品4]。
摄像组：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
奖品设置：一等奖[具体奖品5]，二等奖[具体奖品6]，三等奖[具体奖品7]，优秀奖[具体奖品8]。
摄影比赛主题校园方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，摄影已经成为人们记录生活、表达情感的重要方式。
校园作为青年学子们生活、学习的主要场所，蕴含着丰富的光影故事。
为了激发同学们对校园生活的热爱，提升审美能力，培养创新思维，我校特举办“校园光影故事”摄影比赛，以光影为载体，展现校园之美，讲述青春故事。
二、活动目的1. 提高同学们的摄影技巧和审美水平，丰富校园文化生活；2. 激发同学们对校园生活的热爱，展现青春风采；3. 培养同学们的创新思维和团队协作精神；4. 促进校园文化交流，增进同学之间的友谊。
三、活动主题“校园光影故事”——以摄影为媒介，捕捉校园生活中的美好瞬间，讲述青春岁月里的感人故事。
四、参赛对象全校在校学生五、参赛作品要求1. 主题鲜明，内容健康向上，体现校园生活特色；2. 作品风格不限，彩色、黑白均可；3. 单幅、组照均可，组照每组不超过6张；4. 作品不得进行任何形式的后期修改，仅可进行裁剪；5. 作品尺寸为长边不低于3000像素，分辨率不低于300dpi；6. 每位参赛者可提交多幅作品，但同一参赛者获奖作品不得超过1幅。
六、评选标准1. 主题契合度（30%）：作品是否紧扣“校园光影故事”主题，体现校园生活特色；2. 摄影技巧（30%）：构图、光影、色彩等摄影技巧的运用；3. 创意表现（20%）：作品是否具有创意，能否引人共鸣；4. 美感度（20%）：作品整体的美感度，是否具有观赏性。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金1000元；2. 二等奖：2名，奖金各800元；3. 三等奖：3名，奖金各500元；4. 优秀奖：若干名，奖金各200元；5. 优秀组织奖：若干名，颁发荣誉证书。
八、活动流程1. 作品征集（即日起至2022年4月30日）：参赛者将作品发送至指定邮箱，邮件主题请注明“校园光影故事摄影比赛+姓名+班级”；2. 作品评选（2022年5月1日至5月10日）：邀请专业摄影师和校内专家组成评审团，对参赛作品进行评选；3. 奖项公布（2022年5月15日）：在校园官方网站、微信公众号等平台公布获奖名单；4. 颁奖典礼（2022年5月20日）：举办颁奖典礼，对获奖者进行表彰。
校园摄影大赛策划方案4篇
校园摄影大赛策划方案4篇校园摄影大赛策划方案4篇校园摄影大赛策划方案1一、活动主题：“我和春天有约"二、活动时间：2023年_月_日――2023年_月__日（交作品时间）三、主办单位：泉州经贸职业技术学院校报记者团四、策划承办单位：校报记者团摄影部五、活动对象：全院有摄影兴趣的同学六、参赛方式：摄影作品征集七、活动目的：为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。
为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识，为学生生活增添活气。
八、作品要求：①所拍照片内容以校内景色为主，扣紧"春天"这个主题，可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落，也可以是迷人的`花海。
②拍摄角度自由把握。
③照片可以是单照也可以是组照。
如果是组照参赛，则一组作品控制在3―5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。
④另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。
⑤条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。
⑥作品要求绝对原创，发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。
⑦照片不得通过电脑修饰，照片以（RAW或者JPG）格式，并发于我记者团邮箱。
九、评奖标准及评审团队由学院摄影老师以及校外专业人员、摄影部成员，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。
十、奖项设置本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖1名（加1.5学分、奖杯一个以及奖状一张）。
二等奖3名（各加1学分、奖状一张）。
三等奖6名（各加0.5学分、奖状一张）。
优秀奖若干名（颁发奖状）。
注：加分以学院政策为主获奖的照片将于2023年_月__日――2023年_月__日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。
十一、活动预算1、宣传所用：主题横幅一条￥50电脑喷绘海报￥50手绘海报5张纸张￥20。
摄影大赛校园活动策划
一、活动背景随着摄影技术的普及和人们对美好生活的追求，摄影已经成为校园文化生活的重要组成部分。
为了激发同学们的摄影兴趣，提高摄影技能，丰富校园文化生活，特举办本次摄影大赛。
通过此次活动，旨在培养同学们的审美情趣，增强团队合作精神，展示校园风采，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“捕捉光影，记录美好——校园生活摄影大赛”三、活动目标1. 提高同学们的摄影水平，激发摄影兴趣。
2. 展示校园风光、人文景观，记录校园生活点滴。
3. 增强同学们的团队合作精神，提高审美能力。
4. 丰富校园文化生活，营造和谐美好的校园氛围。
四、活动时间2022年9月1日——2022年10月31日五、活动地点XX大学校园内及各学院、班级活动室六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：XX大学学生会2. 承办单位：XX大学摄影协会3. 协办单位：各学院学生会、社团八、活动内容1. 征稿阶段（1）征稿时间：2022年9月1日——2022年9月30日（2）征稿对象：全校师生（3）征稿主题：校园风光、人文景观、校园生活点滴（4）作品要求：a. 作品须为原创，不得抄袭、篡改他人作品；b. 作品内容健康、积极向上，符合社会主义核心价值观；c. 作品格式为JPG，分辨率不低于300dpi；d. 作品标题自拟，附上100字以内的作品简介；e. 参赛者需提供真实姓名、学院、班级、联系方式等信息。
2. 评选阶段（1）评选时间：2022年10月1日——2022年10月10日（2）评选方式：a. 线上评选：由专业评委和大众评委共同参与，根据作品质量、创意、技术等方面进行评分；b. 线下评选：组织摄影展，邀请师生参观投票。
3. 奖项设置（1）一等奖：1名，奖金1000元，荣誉证书；（2）二等奖：2名，奖金500元，荣誉证书；（3）三等奖：3名，奖金300元，荣誉证书；（4）优秀奖：10名，奖金100元，荣誉证书；（5）优秀组织奖：3个，奖状。
校园摄影比赛活动策划方案(3篇)
校园摄影比赛活动策划方案一、活动目的为进一步加强校园文化建设，彰显特色校园文化，丰富教师文化生活，决定举办“美丽校园我来拍”摄影大赛。
二、参赛对象本校全体教职工(党员全部参加)。
三、具体要求(一)作品内容本次摄影大赛主题为“美丽校园”，主要反映校园风光、文化氛围、校园风情等，可以是景物摄影，也可以人景结合、以景为主。
作品题材、形式、风格不限。
(二)作品要求1.摄影要客观真实，积极向上，突出思想性、艺术性、时代性。
作品须为作者本人原创，严禁转载、抄袭、套改，不接受经电脑特技合成制作的照片。
2.每人选送照片___张，彩色、黑白均可。
参赛作品只需上传JPG 格式的图片电子源文件，每张图片大小不小于1M，统一按“作者姓名+《作品名称》”的形式命名，可适当有文字说明。
(三)投稿时间作品投稿时间为____年____月___日～____月___日。
(四)投稿方式：所有作品上传邮箱：___;联系人：何___，联系电话：___。
四、作品评选和展示___届时学校将请对教师参赛作品进行评选，评出一、二、三等奖，并予以一定奖励。
2.学校将对参赛及获奖作品进行汇总、展览、成册、存档。
校园摄影比赛活动策划方案（2）一、活动概述校园摄影比赛是为了激发学生对摄影艺术的热爱，提高摄影技巧和审美能力，让更多的学生参与到摄影创作中来。
通过此次比赛，旨在展示学生们的摄影才华，丰富校园文化氛围，推动艺术教育的发展。
二、活动目标1. 提高学生对摄影艺术的认知和兴趣，培养艺术创作能力；2. 激发学生对校园生活的热爱和独特视角的发现；3. 打造良好的校园文化氛围，丰富学生课余生活。
三、活动时间和地点1. 活动时间：XX月XX日-XX月XX日；2. 活动地点：校内各个摄影点、校园艺术馆。
四、参赛对象全校学生，不限年级和专业。
五、活动内容和形式1. 线下摄影主题：校园风景、人像、建筑等；2. 线上活动：通过搭建线上平台，提交图片作品和评选投票；3. 专题分享：邀请校外专业摄影师举办讲座和分享会，提升学生的摄影技巧和艺术鉴赏能力；4. 作品展览：选出的优秀作品将在校园艺术馆进行展览，让更多的人欣赏学生们的作品；5. 评选和奖励：通过专业评委评审和线上投票相结合的方式评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发相应奖品和证书。
校级摄影比赛策划书3篇
校级摄影比赛策划书3篇篇一《校级摄影比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，提高同学们的摄影兴趣和技术水平，展示同学们的创意和才华，特举办此次校级摄影比赛。
二、活动主题“捕捉美好瞬间，展现校园风采”三、参赛对象全校师生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多的师生了解本次比赛。
2. 作品征集参赛者在规定时间内提交参赛作品，作品要求符合比赛主题，且为原创作品。
3. 作品评选组织专业评委对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
5. 作品展览将获奖作品进行展览，让更多的师生欣赏到优秀的摄影作品。
七、作品要求1. 作品内容必须积极健康，符合比赛主题。
2. 作品必须为原创，不得抄袭、盗用他人作品。
3. 作品可以是单幅照片，也可以是组照（不超过 5 张）。
4. 作品格式为 JPEG 或 PNG，分辨率不低于 300dpi。
5. 参赛作品需注明作品名称、作者姓名、班级、联系方式等信息。
八、奖项设置一等奖[X]名，奖金[X]元及证书；二等奖[X]名，奖金[X]元及证书；三等奖[X]名，奖金[X]元及证书；优秀奖[X]名，颁发证书。
九、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛作品的版权归原作者所有，主办方有权在相关活动中使用参赛作品。
2. 主办方对本次比赛拥有最终解释权。
篇二《校级摄影比赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和摄影水平，展示同学们的青春风采和精神风貌，特举办此次校级摄影比赛。
二、活动主题“捕捉美好瞬间，展现校园风采”三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体比赛时间]五、活动地点校园内六、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、学校网站等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解本次比赛。
校内摄影大赛策划书3篇
校内摄影大赛策划书3篇篇一《校内摄影大赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和摄影水平，展示同学们的青春风采和校园美景，特举办此次校内摄影大赛。
二、活动主题“捕捉美好瞬间，记录多彩校园”三、活动对象全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
3. 利用校园广播进行宣传。
（二）作品征集阶段1. 参赛者需在规定时间内提交参赛作品。
2. 作品可以通过电子邮件或直接提交至指定地点。
（三）评选阶段1. 邀请专业摄影老师和学校相关领导组成评选委员会。
2. 评选委员会对参赛作品进行评选，确定获奖名单。
（四）展览阶段1. 将获奖作品制作成展板，在校园内进行展览。
2. 组织同学们参观展览，分享摄影心得。
七、参赛要求（一）作品内容1. 必须是与校园生活相关的主题，如校园风景、师生活动、校园文化等。
2. 作品应具有一定的艺术性和创意性。
（二）作品格式1. 参赛作品为数码照片，格式为 JPEG 或 PNG。
2. 照片分辨率不低于 300dpi。
（三）其他要求1. 每位参赛者最多可提交 3 幅作品。
2. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或盗用他人作品。
八、奖项设置（一）一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
（二）二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
（三）三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
（四）优秀奖若干名，荣誉证书。
九、活动预算（一）宣传费用：[X]元（二）奖品费用：[X]元（三）展览制作费用：[X]元（四）其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项（一）活动组织人员要认真负责，确保活动顺利进行。
（二）评选过程要公平、公正、公开。
（三）注意保护参赛作品的版权和个人隐私。
（四）在展览期间，要做好作品的保护和管理工作。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《校内摄影大赛策划书》一、活动目的丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和摄影水平，为摄影爱好者提供一个展示自我的平台，同时促进同学们之间的交流与合作。
组织开展校园摄影大赛策划书
组织开展校园摄影大赛策划书组织开展校园摄影大赛策划书（篇1）主办方：___参赛对象：___活动时间：11月8日——11月20日一、活动背景：培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃初等教育学院活动，团学联合会网络编辑部组织全院学生开展以“抓住青春”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影。
开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“抓住青春”主题的摄影形式，形象地表达大学生对时光的珍惜及对大学生活的热爱。
二、活动目的。
1、展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。
2、以“抓住青春”为专题，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，珍惜时光。
3、普及推广摄影知识，提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。
同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。
三、作品要求1、参赛作品以“抓住青春”为主题，围绕校园，包括校园风景(如：建筑物、风景、教室等)和人文气息(如：寝室文化，课余活动，校园生活等)。
2、参赛作品为电子版和相片，独幅、组照(每组不超过5幅)均可，每人投送作品数量不限。
3、相机、手机拍摄的作品均可参赛。
4、参赛作品需如实填写作品信息，注明标题、作者姓名、班级、联系电话、作品说明等。
5、参赛作品要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意四、报名方式1、将作品打印成7寸照片，用信封或者纸张包装好，并注明姓名、班级、联系方式，交予负责人。
2、将电子稿发到电子邮箱：_____________五、活动流程：1、准备阶段：11月6日——11月7日。
主要是赛前宣传。
(由宣传部画一张POP海报，张贴初等教育学院门口。
)2、提交作品阶段：11月8日—11月20日。
参赛者可以通过以上方式提交作品。
3、评比阶段：11月21日—11月22日。
评委由特邀学校老师及学生代表共同担任，公开、公正。
摄影大赛活动策划方案(优秀11篇)
摄影大赛活动策划方案（优秀11篇）摄影大赛策划方案篇一大赛名称：最美校园风景摄影大赛南化院首届校园风景摄影大赛。
活动背景：新生初到，大多数同学还未深刻了解我院风景的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景文化，将校园中美丽风景收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景，让同学们具备发现美的眼睛。
活动目的：1.寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走近化校师生的心中爱上他们第二个家【美丽化校】。
2.丰富校园生活，提高大学生的综合素质。
并通过宣传将我院美丽的风景文化，发扬到每个人的心中。
活动地点：6413文播协会活动中心活动时间：20xx-11-2120xx-12-5活动对象：全院大学生。
主负责人：陈霞活动负责人：李青青，田玉星，孙刚主办单位：南化院学生文化传播协会协办单位：南化院社会科学部；邀请单位：：南化院各学生及老师代表活动安排：1.活动前期宣传由化苑文播协会宣传部执行。
宣传方式主要以下面两种方式：(1)宣传海报(2)宣传稿宣传部工作人员于11月22日将出好的宣传海报展示于校园展示区，做好活动的前期宣传工作。
11月21晚之前，由宣传部工作人员拟好宣传稿，并于11月21日晚到班级进行宣传，并保证每班保留一份宣传稿。
负责人：吴文清，郑庆琪2.作品的收集，整理及评比工作1.(1)由文化部，组织部工作人员进行收集及评比，工作人员于11月26日于6413教室对同学上交的作品进行收集，评比，挑选出前二十名，给这二十名优秀者发放号码牌。
并通知突出表现者决赛时间(决赛初步定于11月28日晚，教室未定)。
[决赛中让优秀者对自己的作品进行讲述。
](2)秘书部将部分优秀作品排版，整理，制作成网页的方式于11月26日放到校园网，(3)结合网上评议(网上评选网络投票展分数的40%，老师及协会评分占60%)于11月30日评出一，二，三等奖及优秀奖若干名，由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。
校园摄影比赛活动方案(精选8篇).doc
校园摄影比赛活动方案(精选8篇)校园摄影比赛活动方案【篇1】一、活动主题__年校园文化节摄影大赛——摄影大集结宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录二、主办单位：漳州城市职业学院协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会三、活动背景每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。
就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。
在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。
让我们拥有一双发现美的`眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋！四、活动目的丰富校园文化生活。
活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。
促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。
让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。
五、活动时间__年4月6日— 28日学校校道及学生公寓七、主办/承办/协办单位主办；漳州城市职业学院策划承办：艺术系团总支学生会编辑部八、活动内容校园文化节摄影大赛（摄影大集结）同期摄影展参与对象：全院学生主要负责：艺术系学生会编辑部协助工作：艺术系学生会各部门九、活动流程（一）前期准备1、拉赞助负责：sos：实践部，就业部时间：4月10日前联系赞助商提供赞助，筹备大赛奖品或部分活动经费准备所需奖品：t恤、行车券（经费）负责：sos：主席团时间：4月6日— 10日印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表；于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报（共4张）；设立摊点分发参赛宣传单附报名表；召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传。
3、组织大赛评选团负责：sos：办公室时间：4月21日前通知参赛选手各项事宜，联系专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作（包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部）（二）活动实施1、收集照片负责人：本部门成员校园摄影比赛活动方案【篇2】一、活动背景：作为第二届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。
校园摄影大赛策划方案
校园摄影大赛策划方案校园摄影大赛策划方案（通用6篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案应该怎么制定才好呢？以下是店铺为大家收集的校园摄影大赛策划方案，希望对大家有所帮助。
校园摄影大赛策划方案篇1一、活动对象各年级全部在校学生二、活动目的丰富学生课余文化，挖掘、品味校园影像响背后的故事。
三、作品内容利用课余时间及学校的体艺节活动期间，拍摄自己眼中二中生活、学习等方面的精彩瞬间：。
四、作品要求作品以2M大小数码图片为主，照片须自配标题，能配有50字左右的说明更好。
1、思想健康，展现独特视觉，独特思考。
2、图片不得抄袭，图责自负，每人限两张作品。
5、图片标题格式：图片名称+作者姓名+班级+说明。
6、投稿邮箱：（征仪二中团委），邮件标题为含“摄影大赛作品”字样。
7、投稿日期：即日起至20xx年10月13日止。
五、活动流程及奖项设置初赛：即日起至20xx年10月13日止，个人自行上传作品至投稿邮箱。
预赛：团委将组织对所有选送的摄影作品进行评选，选出40名同学进入预赛。
然后由团委组织进入预赛选手再进行现场比赛，最终选取27名（原则上高一高二每班一名）同学进入决赛。
决赛：以学校秋季运动会为素材进行最后决赛，对27名选手决赛作品（每人自选5张进行参赛）进行最终评比。
评选出一二三等奖各若干。
获奖者的作品将在学校网站和橱窗专门展示。
学校将对决赛胜出的选手将进行公开表彰。
决赛获奖者还将为班级挣得积分:一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。
校园摄影大赛策划方案篇2一、活动背景1、活动意义为了浓厚校园艺术文化氛围，丰富同学们的课余文化，展示我校同学青春活力，我校以微摄影比赛形式，寻找校园中美丽的景色。
2、活动目的突破传统器材限制，让同学们在生活中发现身边的美，展现我校美丽的环境与学习氛围。
二、活动内容1、活动名称校园微摄影大赛（限学校内拍摄的照片）2、活动要求（1）比赛分为一人制或多人组合制等。
多彩校园拍摄比赛方案
一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，校园文化生活日益丰富。
为激发学生们的创新精神和实践能力，提高校园媒体水平，展现校园风采，特举办本次“多彩校园拍摄比赛”。
通过比赛，旨在培养学生们的摄影技能，挖掘校园中的美好瞬间，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
二、比赛主题“青春校园，美好瞬间”三、参赛对象全国在校大学生及教职工四、比赛时间2023年9月1日至2023年11月30日五、比赛流程1. 报名阶段（9月1日-9月30日）- 通过线上报名方式，参赛者需填写报名表，并附上个人简介和作品集。
- 报名结束后，主办方将对参赛者进行资格审核。
2. 拍摄阶段（9月1日-11月15日）- 参赛者根据比赛主题，利用校园内的自然风光、人文景观、活动场景等进行拍摄。
- 拍摄内容需积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 投稿阶段（11月16日-11月30日）- 参赛者将拍摄的作品上传至指定平台，并附上作品名称、拍摄地点、拍摄时间及个人简介。
- 作品格式：JPG格式，分辨率不低于1920×1080。
4. 评选阶段（12月1日-12月15日）- 组成评审委员会，对参赛作品进行评选。
- 评选标准：作品创意、构图、光影、主题表达等。
5. 公布结果阶段（12月16日）- 在官方网站和社交媒体平台上公布比赛结果。
- 颁发奖项，并邀请获奖者参加颁奖典礼。
六、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖金人民币5000元，证书一份。
2. 二等奖（2名）：奖金人民币3000元，证书一份。
3. 三等奖（3名）：奖金人民币2000元，证书一份。
4. 优秀奖（10名）：奖金人民币1000元，证书一份。
5. 最佳创意奖（2名）：奖金人民币1000元，证书一份。
6. 最佳技术奖（2名）：奖金人民币1000元，证书一份。
七、参赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 每位参赛者可提交1-5幅作品。
3. 作品不得经过后期合成，仅可进行裁剪、亮度、对比度、饱和度调整。
校园摄影大赛活动方案
校园摄影大赛活动方案一、活动主题“瞬间永恒，校园之美”二、活动目的本次校园摄影大赛旨在鼓励广大师生用镜头捕捉校园生活中的美好瞬间，展现校园的自然风光、人文景观、师生风采以及丰富多彩的校园活动，促进校园文化的建设与传播，增强师生对校园的热爱和归属感。
三、参赛对象全体师生四、活动时间1、作品征集：具体日期 1至具体日期 22、作品评选：具体日期 3至具体日期 43、结果公布与展览：具体日期 5五、活动流程（一）前期宣传1、在学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动主题、参赛对象、作品要求、评选流程和奖项设置等信息。
2、在学校宣传栏张贴活动海报，吸引师生关注。
3、组织班级宣传，鼓励各班同学积极参与。
（二）作品征集1、参赛作品要求（1）作品内容必须与校园生活相关，主题积极向上，具有一定的艺术价值和审美意义。
（2）作品可以是单张照片，也可以是组照（每组不超过 5 张），拍摄器材不限，彩色、黑白均可。
（3）作品必须为原创，不得抄袭、盗用他人作品。
（4）作品格式为 JPEG 或 PNG，文件大小不低于 2MB，分辨率不低于 300dpi。
2、投稿方式（1）参赛者需将作品以电子邮件的形式发送至指定邮箱，邮件主题注明“校园摄影大赛参赛作品+姓名+班级+联系方式”。
（2）在邮件正文中需对作品进行简要说明，包括作品名称、拍摄时间、地点、主题及创作思路等。
（三）作品评选1、初评（1）由学校摄影社团成员和学生会宣传部成员组成初评小组，对所有参赛作品进行初步筛选，剔除不符合参赛要求的作品。
（2）初评小组根据作品的主题契合度、创意性、艺术性和技术水平等方面进行综合评价，选出 50 幅入围作品。
2、复评（1）邀请学校艺术老师、摄影专家组成复评评委团，对入围作品进行再次评选。
（2）评委团根据作品的艺术表现力、主题深度、情感传递等方面进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（四）结果公布与展览1、在学校官网、微信公众号、微博等平台公布获奖名单，并展示获奖作品。
校内摄影大赛策划书3篇
校内摄影大赛策划书3篇篇一《校内摄影大赛策划书》一、活动主题“光影校园，精彩瞬间”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力。
2. 为学生提供一个展示摄影才华的平台，激发学生对校园生活的热爱和创造力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强校园凝聚力。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内各景点及活动场所六、活动内容1. 宣传阶段：通过校园海报、班级宣传、学校官网等渠道发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点、参赛要求等信息。
邀请学校摄影社团成员进行现场宣传和指导，解答学生的疑问。
2. 作品征集阶段：学生在规定时间内（[具体时间区间]）将参赛作品提交至指定或现场提交点，作品要求为原创，内容积极向上，符合活动主题。
作品格式为 [具体格式]，文件命名为“作品名称+作者姓名+班级”。
设立作品评选委员会，对参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。
3. 作品评选阶段：邀请专业摄影教师和校内摄影爱好者组成评委团，对进入决赛的作品进行评选。
评选标准包括作品的主题表达、构图技巧、色彩运用、创意性等方面。
评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
4. 作品展示阶段：将评选出的优秀作品在学校宣传栏、教学楼大厅等场所进行展示，展示时间为[具体时间]。
举办作品展览开幕式，邀请学校领导、评委老师和获奖学生参加，进行作品点评和交流。
收集学生对活动的意见和建议，不断改进和完善活动内容和形式。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元，宣传单页印刷费用[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[具体奖品]，价值[X]元；二等奖奖品[具体奖品]，价值[X]元；三等奖奖品[具体奖品]，价值[X]元；优秀奖奖品[具体奖品]，价值[X]元，共计[X]元。
3. 展览布置费用：展览场地布置费用[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：评委费用[X]元，证书制作费用[X]元，共计[X]元。
2024年校园风采摄影大赛活动策划方案
2024年校园风采摄影大赛活动策划方案一、活动背景和目的随着社会的发展和人们审美观念的变化，摄影作为一种艺术形式和媒介逐渐受到人们的关注和喜爱。
同时，校园是学生们求知、成长和展示自我的重要场所，校园风采更是展现学校特色和学生个性的重要组成部分。
因此，举办一场面向校园的摄影大赛，充分展示校园风采，激发学生摄影兴趣和创造力，提升学生自我表达能力，也有助于推动学校文化建设和创新创造力的发展。
二、活动内容和形式1.主题设置（1）校园美景：展示学校的各种建筑、花园、景观等美景。
（2）学生风采：展示学生在校园内的各类活动、学习、生活等方面的风采。
（3）校园特色：展示学校的独特文化、历史、传统和学院特色等方面的内容。
2.活动形式（1）线上报名：通过学校官方网站或其他指定平台进行报名，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，报名需提交报名表格和个人作品集。
（2）选拔赛：在报名截止后，由专业摄影师和学校相关部门的评委组成评委团，对报名作品进行初步评选，筛选出最具创意和质量的作品进入决赛。
（3）决赛展览：将入选的作品进行展览，供学生和老师参观和投票，同时邀请专业摄影师进行技术指导和讲座。
最终，评选出校园风采摄影大赛的获奖作品。
（4）颁奖典礼：在决赛展览结束后，举行校园风采摄影大赛的颁奖典礼，表彰获奖选手，并对优秀作品进行公开展示。
三、活动时间和地点安排1.活动时间：活动时间预计安排在XX年XX月XX日至XX年XX月XX日之间，具体日期根据学校的校历和学生的课程安排进行调整。
2.活动地点：活动地点主要分为两个环节，一是线上报名，通过学校官方网站或其他指定平台进行报名；二是决赛展览和颁奖典礼，选择学校内空间条件较好的展览厅或礼堂进行展览和活动。
四、活动宣传和参与方式1.宣传渠道（1）校内宣传：在校园内设置宣传栏板，张贴活动海报和宣传广告；利用学校电视台、广播站、微信公众号等宣传平台发布活动信息；组织学生会、社团和班级干部进行口头宣传和推广。
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校园风采摄影大赛活动策划方案校园风采摄影大赛活动策划方案“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止201X年3月至6月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会项目支持媒体：xx日报……一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；4、专家评审，选出入围作品；5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算五千元人民币第二篇：校园风采”摄影大赛关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。
为反映学校新貌，展现在校师生的的精神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。
一、活动主题：201X 信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛二；主办单位信阳市教育局信阳市摄影家协会信阳电视台信阳航空服务学校协办单位：信阳新周报信阳日报信阳晚报河南省摄影家协会网河南摄影网中国旅游摄影网大河网信阳网今信阳杂志信阳金刊二、征稿时间201X年6月20日——9月20日三、参赛作品要求：1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者2、照片必须是数码照片（文件大小不小于5m）,可以进行后期处理（附原始照片）。
照片可以为单照或组照（组照）。
3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评：第一类：校园新貌主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片第二类：多彩课堂主要是学生上课或主题活动时的照片第三类：缤纷课间主要是课间活动及社区活动一类的照片。
四、参赛方式：投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。
五、奖项设置：本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各201X元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。
大赛备忘：1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。
3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。
5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一周。
6，该大赛将以教育局和摄影家协会联合发文，下发到各媒体和信阳市所有学校。
督促各学校和各县区摄协要高度重视，组织创作作品征集，并确定专人负责，按要求参展。
7，所需经费：作品奖金：33000元，创作费（航校）：14000元，大赛运行费：10000元，大赛启动仪式费：5000元，展板制作费：10000元，大赛宣传费：5000元，作品评审费：3000元，获奖作品制作费：10000元，作品巡展费：10000元。
合计：100000元信阳航校杯“校园风采”摄影比赛参赛报名表第三篇：“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”——xx师范大学首届校园风采摄影大赛项目起止20xx年x月至x月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会项目支持媒体：xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报校电台长安青年校报记者一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；4、专家评审，选出入围作品；5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算五千元人民币项目二“校园记者在行动”——xx师范大学校园记者节项目主题名称：“校园记者在行动”——xx师范大学校园记者节项目起止20xx年x月至x月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学青年通讯社xx师范大学校报、校报记者各学院记者团项目支持媒体：xx日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者各学院院刊一、项目运作背景在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。
作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。
二、项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目的为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。
提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。
四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、进行书面和网上报名；3、初赛、复赛，选出入围选手；4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算三千元人民币项目三“我以我诗诵祖国”——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛项目主题名称：“我以我诗诵祖国”——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛项目起止20xx年5月项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会朗诵协会项目支持媒体：xx日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者一、项目运作背景五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。
在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目的弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；2、进行书面和网上报名；3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、项目经费预算三千元人民币第四篇：校园印象校园风采摄影大赛活动总结校园·印象”校园风采大赛活动总结齐齐哈尔医学院校学生总会---新闻网络中心校园·印象”校园风采大赛一、主办单位齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心二、活动宗旨大学至善，见证校园文明；大医精诚，成就印象齐医。
三、活动介绍心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。
一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。
本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，提高当代大学生对校园文化的认识，同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。
四、活动意义举办这次摄影大赛具有非常重要的意义：1.大赛全面活跃校园氛围，丰富了齐医学生的业余生活，营造充满活力和艺术氛围的健康校园，推动齐医精神文明建设。
2．大赛的专业性和高水平性，有利于促进大学生摄影创作水平的提升，提高了大学生的综合素质。
3．大赛以校园为主题，激发大学生热爱校园，亲近校园的意识。
大学生在参与艺术创作的同时，又提高了对校园深刻的责任感。