篮球教学大纲 基础班 教师手册
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教师教学工作手册
(- 学年第学期)
手册内容
1.平时成绩考核记录表
2.课程教学日历
3.课程教学大纲
4.体测标准
教师姓名:
课程名称:篮球
授课班级:
学院(部) :体育部
XXXX平时成绩考核记录表
任课教师:课程名称:教学班:
XXXX平时成绩考核记录表
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
任课教师:课程名称:教学班:
XXXX- 学年第学期教学日历
教师姓名:课程名称:教学班:
教学内容和学时安排
XXXX- 学年第学期教学日历
教学内容和学时安排
篮球基础班课程教学大纲
(第一学期)
一、课程介绍
(一)课程基本信息及简介
篮球运动在我国体育运动和学校体育教学中占有较为重要的地位,同时又是社会和学校广泛开展的体育活动。篮球选项课的教学,根据理论和实践相结合的原则,通过技术实践课教学和理论课教学讲授篮球基本技术和篮球理论。
本学期课程主要内容为身体素质练习、专项技术学习和XX特色项目(XX拳)的学习。
XX拳是以河南少林拳为蓝本进行编排而成,是以传统的少林罗汉拳、少林洪拳等套路的基本动作、基本技术和方法为主要素材,整个套路结构、布局紧凑简明,动作朴实大方,技术方法简洁扼要,风格特点突出。套路共8式。有马步、弓步、丁步以及盘肘等,该套路攻防意识强,体现了少林拳动静分明、刚柔相济、起伏转折快、大如虎、小如鼠,一招一式非打即防的风格特点。通过XX拳的学习,意在传播民族传统体育文化,进行爱国主义教育,培养学生XX情怀,打造XX烙印。
通过本学期课程的理论讲授和技术教学,使学生熟练掌握特色项目(XX拳)的技术动作的同时了解篮球运动的基本理论知识,动作技术,均衡地发展各项身体素质,锻炼意志品质、提高反应速度和观察判断能力,培养良好的心理素质、团结协作、严密的组织纪律性,通过教学开拓学生的思维、陶冶高尚情操。
(二)教学团队及教师信息
该课程隶属于篮球教学团队,该课程目前主要有9名教师任教。该课程主要任课教师有:XXXXXXXXXXXXXXX
(三)教学资源
该课程已有在线开放课程超星学习通《篮球》等网络资源,学生可以实时在线观摩学习。
二、课程目标
(一)加强学生的政治思想工作,培养学生的爱国主义思想,树立终身体育的理念。
(二)结合篮球运动特点培养学生的集体主义、组织纪律、团结协作、积极上进、勇猛顽强的意志品质及良好的体育道德风尚。
三、教学内容纲要
(一)理论部分
1.体育基础知识、运动损伤预防与处理;
2.篮球课程的教学要求和目的;
3.XX拳的含义、功法特点、动作要领
(二)实践部分
1.身体素质训练:涵盖了速度素质练习、力量素质练习、耐力素质练习、柔韧素质练习等内容;
2.专项练习:篮球;
3.特色项目:XX拳。
四、课程要求
(一)根据学生不同特点,进行针对性教学;
(二)熟练掌握特色项目(XX拳)及篮球基本技术动作;
(三)体育理论与实践相结合,示范与自我练习相结合,模仿与创新相结合;(四)注重对学生自主学习能力的培养,加强身体素质训练,增强体质;(五)注重对学生兴趣的培养,引导学生逐渐加强健身意识;
(六)注重体育育人功能,健全人格,锤炼学生意志。
五、成绩考核
(一)考核方法
期末成绩的核定采取过程性评价和终结性评价相结合的方式。
1.学期总评成绩采取百分制方法评定;
2.20%XX拳+30%素质+30%专项+20%平时成绩
注:平时成绩包含线上学习及作业完成情况。
退伍免修同学与伤病无法参与测试的同学按照学校有关规定处理。
(二)考核内容
1.考勤:
迟到一次扣1分;请假一次扣2分;早退、旷课一次扣5分;一学期缺勤达三分之一以上者,将取消考试资格或不予评定体育成绩。
2.身体素质测试项目:
1000米/ 800米、立定跳远
3.专项考核:双手胸前传球
4.特色项目考核:XX拳
(三)评分标准
1.特色项目(XX拳)动作考核标准
2.身体素质测试项目:1000米(男)、800米(女)、立定跳远
1000米(男)、800米(女)、立定跳远评分标准
(注:单项成绩的50%相加总和为身体素质测试项目成绩)
3、篮球专项考核及评分标准如下
两人双手胸前传球方法:两人相距4.5米,计时一分钟,记双手胸前传球次数
六、教学内容与进度
(一)教学内容与学时分配表(第一学期)
(二)教学内容与教学进度表(第一学期)(28学时)
七、上课要求
1.学生着运动服装,运动鞋。
2.按时上课,遵守课堂纪律。
篮球基础班课程教学大纲
(第二学期、第四学期)
一、课程介绍
(一)课程基本信息及简介
篮球运动在我国体育运动和学校体育教学中占有较为重要的地位,同时又是社会和学校广泛开展的体育活动。篮球选项课的教学,根据理论和实践相结合的原则,通过技术实践课教学和理论课教学讲授篮球基本技术、基本战术和篮球理论。
通过教学对学生进行精神文明教育、品德教育和专业思想教育。经常从事篮球活动一方面可以促进身心健康、均衡地发展各项身体素质,锻炼意志品质、提高反应速度和观察判断能力,培养良好的心理素质、团结协作、严密的组织纪律性,通过教学开拓学生的思维、陶冶高尚情操。
(二)教学团队及教师信息
该课程隶属于篮球教学团队,该课程目前主要有9名教师任教。该课程主要任课教师有:XXXXXXXXXXXXXXX
(三)教学资源
该课程已有在线开放课程超星学习通《篮球》等网络资源,学生可以实时在线观摩学习。
二、课程目标