法制观念心得体会
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法制观念心得体会
【篇一:法治学习心得体会】
篇一:法制教育心得体会
法制教育心得体会
第一篇
公民的法律意识不断加强,干部依法行政、依法管理的自觉性不断
提高,有效促进了经济的发展,维护了社会稳定。
通过学习,我对
教育、行政等相关法律有了新的认识,理解进一步深化,并在工作
中自觉用法律指导实践。
下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法
心得体会:
一、思想认识有了提高。
思想是行动的先导,只有认识上到位,才
有行动上的自觉。
联系自己的工作实践,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大
发展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。
在学习中不断认识到,
虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够
充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不善于运
用法律手段。
因而,作为公务员,学好法律重要,懂得合情合理的
运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。
二、主动认真学法。
作为一名新任职的教育行政干部,懂得教育等
相关法律法规,懂得在教育行政管理中运用好法律法规,关系到广
大人民群众的切身利益,关乎党的教育事业的可持续发展。
来到新
的岗位,我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点,并在
工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规,更深认识到如何依法办好教育
事业。
三、依法行政,以用促学。
坚持理论与实践相结合,严格依法行政、依法管理,才是学好法、用好法的关键。
只有将学法与用法有机结合,才能有效推进事业健康发展。
依法行政是政府工作最有效的行为。
现在,随着法律宣传教育的深入,法律不断配,依法治国观念
已深入人心。
公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军,更应把
依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执
法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。
在工作生活中,密切
关注人民群众的关心的热点难点问题,认真研究解决这些问题,可
以充分体现法制宣传为人民的要求。
在经济体制深刻变革、社会结
构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,一
旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。
另外,我们也
要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。
用事实对广大群众进行法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想
工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一。
第二篇
加强自身的法制观念,逐步充实和完善自己的的法律知识。
总结自
身近期的学习,有几点体会:
一、必须培养强烈的法制观念
法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断
健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依
据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念,不懂得用
法律的武器来维护自己的尊严和权利,他们甚至在受到不法侵犯的
时候还不知道用法律途径解决问题,有的选择暴力、有的选择忍受。
这是一种悲哀,我们要吸取教训,培养自身的法制观念,同时也对
学生及学生家长进行普法宣传,只有大家都有法制观念了,法律才
能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提
高自己的法律素质学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允
许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。
学习
过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的
必然要求。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》,让我
更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让
学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己,
不穿奇装异服,处处“身正为范”。
对于后进生,不拔苗助长,不讽
刺挖苦,要耐心教育。
尊重每一个学生的特点,因材施教。
三、要将普法学习落到实处
普法的学习必须要有针对性,要有所的有所获,对于个人来讲,本
次普法学习受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一
些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,
对日常工作所产生的积极影响是明显的。
因此,普法知识的学习是一举两得的好事,教师作为一支具有高素
质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必
修的一门功课通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对
法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教
师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会
再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不
应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有
学习好它才能保证教师享有自己的权利。
同时,在提高了法制观念
和依法办事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分
钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。
王秀河
2014.5篇二:学习依法治国心得体会
党的十八大报告根据到2020年全面建成小康社会的新形势和新要求,作出了“全面推进依法治国”的重大决策和战略部署,明确指出:“法治是治国理政的基本方式。
要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究。
”党的十八大报告吹响了在新的历史起点上全面推进依法
治国的进军号,对加快建设社会主义法治国家具有重要指导意义。
一、全面推进依法治国是全面建成小康社会的迫切要求
未来5年,是全面建成小康社会的决定性阶段,也是全面推进依法
治国的关键时期。
党的十八大报告突出强调:全面建成小康社会,
必须“坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建
系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成
熟更加定型”。
全面推进依法治国,既是全面建成小康社会的重要内
容和内在目标,又是全面建成小康社会的制度动力和根本保障。
全
面建成小康社会,要求我们党必须把全面推进依法治国放在更加突出、更加重要的全局性、基础性和战略性地位。
(一)深入贯彻落实科学发展观迫切要求全面推进依法治国
建设中国特色社会主义和全面建成小康社会提供强大动力和制度保障。
(二)发展社会主义政治文明迫切要求全面推进依法治国
人民民主是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜;不断
扩大人民民主是全面建成小康社会的重要目标,是发展社会主义政
治文明的核心内容。
在当代中国,要实现最广泛的人民民主,就必
须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、
人民当家作主、依法治国有机统一,充分发挥社会主义法治对人民
民主的根本保障作用,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,实现国家各项工
作法治化。
改革开放以来,正是由于我们党成功开辟和坚持了中国
特色社会主义政治发展道路,才有力保证了人民依法享有广泛的民主、权利和自由,保证了人民积极性、主动性、创造性的充分发挥,保证了党与国家最高领导权的平稳交接和党的领导集体坚强有力,
保证了党和国家的长治久安。
面对全面建成小康社会的新任务和新
要求,我们必须把依法治国的基本方略、依法执政的基本方式和依
法行政的基本准则全面落到实处,不断提高依靠法治治国、执政和
行政的水平,努力开启建设社会主义政治文明的新时代。
总之,只
要我们在中国共产党领导下,坚持法治规律与中国国情的创造性结合,坚持自上而下有力推动与自下而上全民参与相结合,坚持依法
治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治
社会一体建设,就一定能开创全面推进依法治国的新局面,就一定
能取得加快建设社会主义法治国家的新成效,就一定能在社会主义
中国创造出与经济建设奇迹相媲美的法治建设奇迹。
篇三:法治理
念学习心得体会
法治理念学习心得体会通过前一点时间的学习,本人对社会主义法
治理念有了新的认识。
理念是行动的指南。
建设法治社会,必须牢
固树立和始终坚持社会主义法治理念。
以社会主义法治理念指导法
治社会建设,就要深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求,
坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。
这五
个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有
机统一。
坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。
依法治国是
社会主义法治的核心内容。
依法治国就是把社会主义民主与社会主
义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民
群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式
管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项
工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。
要确立和实现
以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人
平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则
的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违
法必究。
依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。
建设法
治社会,必须不断推进依法治省,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。
坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。
执法为民是社会主义
法治的本质要求。
这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立
党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。
要确立一切权力属
于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最
根本的利益作为出发点和落脚点。
要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法、
靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要
求落到实处。
坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。
公平正义是社会主义
和谐社会的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。
在建设
法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的
重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障
公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基
本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公
平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务
的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法
行使权利和履行义务,所有权利的享有都建
立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公
民的合法权益不受侵犯。
坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。
服务大局是社会主义法治的重要使命。
要紧紧围绕党和国家工
作大局开展立法、执法、司法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力
的法治保障。
我国是一个法制统一的国家,建设法治社会要在国家
统一的法制框架下加以推进,保证国家宪法和法律在浙江的严格实施,保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实,确保我省的法治建
设有利于维护国家利益,维护改革发展稳定的大局。
要从讲政治的
角度来想大局、谋大局、服务大局,正确处理服务大局与严格依法
履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理
执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果
的统一。
坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。
党的领导是社会主义
法治的根本保证。
法治建设绝不是要削弱党的领导,而是要从理念
上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识,通过改善党的领导
来更有效地坚持党的领导、加强党的领导,通过完善党的执政方式
来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。
建设法治社会,
必须旗帜鲜明地坚持党的领导,在党的领导下发展社会主义民主、
建设社会主义法治,把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和
实行依法治国的过程,作为巩固党的执政地位的过程,作为建设社
会主义政治文明的过程,把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于
法治社会建设的全过程。
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念,是对马
克思主义法学理论的继承、发展和创新,标志着我们党对建设中国
特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻
的认识和把握。
必须坚持用社会主义法治理念武装头脑、指导实践,把建设法治社会的过程作为学习和实践社会主义法治理念的过程,
使各方面都能够坚持和实践社会主义法治理念,坚持社会主义法治
的正确方向。
今后,本人将进一步学习和树立社会主义法治理念,以社会主义法
治理念知道自己的工作,为社会主义法治建设奉献力量。
【篇二:强法制学习心得体会】
四强---强法制学习心得体会
按照院党委关于开展“四强”专题学习研讨会的安排,根据“四强”专
题教育活动的要求和统一安排,我们集中学习了强法治专题的内容,通过学习,下面就谈谈对强法治的认识。
强法治,通过强法治的学习,使我懂得依法治国,是社会主义法治
的核心内容,是我们党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就
是把社会主义与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、
法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济文化事业,保证国家各项工作都依法进行。
模范遵守法律,是基层党员干部的应尽的责任。
党员干部模范守法
对于培养整个社会依法办事的观念具有重要的示范作用。
在普通社
会公众眼里,干部在很大程度上代表了一定的地位、权威和形象,
干部就是遵守法律的模范。
如果干部能够自觉尊重法律,模范遵守
法律,时时处处注意维护法律的权威和尊严,就为社会树立了良好
的榜样,从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来了积极影
响。
反之,如果干部不尊重、不遵守法律,甚至知法犯法,带头破坏和践踏法律,那么,也同样为社会树立了一个恶劣的典型,普通群众也会不尊重、不遵守法律,并产生对法律尊严的轻视和对法律权威的怀疑。
因此,每个党员干部都应该保持清醒的头脑,牢记自己所肩负的神圣使命,切实增强法治观念,克服特权思想,从我做起,从小事做起,时刻遵守法律,努力维护法律的公平公正。
通过学习法制教育,我自身加深了对法律权威的认识,改变了原来片面的认识,从现在开始我要努力维护法律的公平公正,做一个懂法的合格公民。
【篇三:法制教育心得体会】
为了增强自我防范意识,我们应遵守以下几点:
1、自我安全防范,不要与不良青少年交往。
2、不要登陆不良网址。
3、不观看,不下载黄色资料。
4、远离毒品,拒绝吸毒。
当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点:
1、要躲避犯罪,树立自我保护意识,不提倡斗争。
2、如果受害,应告知学校,教师及家长,或向有关部门报告。
3、加强法制观念学习。
法制教育已纳入学习规划。
听了李所长的讲述后,我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母带来的。
也有自身的心理问题。
但最重要的是要有一个良好的心态,良好的心理素质,去面对,去承受外界所带来的压力。
我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时,我们应该怎样防范,杜绝这类事件的发生。
法制教育心得
人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。
有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮
辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。
原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。
为了不甘示弱,又发生
了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。
在监狱里,庄海
面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。
所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!
不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!
世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。
所以
把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走
出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下
是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿子的第
一课!
1、家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。
现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人
不愿让孩子再“吃苦”。
因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让
独生子女成了家庭的“小皇帝”。
在家庭无来源或不充足时,那些被
娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心理上的“不平衡”。
2、家庭教育的错误引导。
有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪
图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良
品行的影响。
如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子
的学习
和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。
所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前
有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色!
最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐!这些人往往只
是风光一时!但出社会后就往往会触犯法律,或者在互相仇杀中失
去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸!
中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该
做到关心、帮助每个学生!
提几点建议吧:(一)、关心差生、辍学的学生
关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多
的学生群体,他们最需要关心、帮助。
校园抢劫强索案件的违法犯
罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。
学校就一定会自己留下
的苦果自己吃。
(二)、加强学校校风校纪建设,加强法制宣传教育。
校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,
青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的
因素。
(三)、保持高度的警惕性,早期发现,采取有针对性的实在措施,例如建立专职辅导员;对重点人、重点地方、重点时间采取事前防
范措施;关注学校周边地区青少年动向,发现危险信号及时通报公
安机关并采取措施,校警联合建安全文明学校。
(四)、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透,或与学校某些学生
联合作案,增加危害性,增加预防和处置的复杂性。
(五)、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的,要与政法部
门通报、联系、合作,及时处理,该上报的一定上报,该送有关部
门处理的一定送有关部门,该惩办的就要惩办
法制教育心得体会
前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。
犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血
流泪。
不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。
”在此,我
要严肃地告诉你:“不,你说错了。
18周岁以下的我们是不能犯这5
种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。
”
不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。
”因为,就拿我
们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,
那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。
但是,又有多少这么认为过
的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在
我们身边呀。
说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。