【开题报告】心理学硕士毕业论文开题报告范文
心理学开题报告范文
心理学开题报告范文开题报告中心是围绕论文研究的主要内容展开，包括拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施为主要内容。
下面是店铺为大家带来的心理学开题报告范文，仅供参考。
心理学开题报告范文1：一、研究课题一个华德福幼儿的家庭生活二、研究概述华德福教育被誉为世界四大教育理念之一。
事实上，自2002 年起，华德福教育开始被国人在杂志期刊上介绍，近些年来随着越来越多的人接触到华德福教育，其在我国的影响越来越大。
作为一种“非主流”的教育模式，其也愈来愈受到教育界特别是学前教育界人士的广泛关注。
国内很多关于华德福教育的探讨应运而生。
幼儿在园学习效果的维持必须依赖于有效的家庭环境，家园合作一直是幼儿园工作的极为重要的一部分，在华德福幼儿园，这一点尤其突出。
比起主流学校，这种新的教育理念对幼儿的家庭提出了更高的要求和挑战，学校对其家长有很多建议，比如不能给孩子看电视、玩电脑，不能穿有卡通形象的衣物等等，这与我国主流思想下的家庭教育现状背道而驰。
目前国内关于华德福教育的研究和文章并不多，关注华德福家庭的几乎没有。
然而，对于华德福幼儿家庭生活的探讨不论是对于入读华德福的家庭还是非华德福家庭都是非常有意义的。
本文旨在通过叙事研究描述一个主流社会的家庭在入华德福后产生的一系列碰撞、冲突的过程。
家庭生活具体是怎样进行的?是否与华德福理念一致?为什么一致或不一致?即，通过对比华德福理念下家庭生活的应然状态和实然状态来探讨华德福教育理念。
在细枝末节的家庭“琐事”中呈现幼儿及其家长遇到的问题及解决过程，并对此进行探讨，试图对其他接受主流学校教育的幼儿家长提供一些思考和参考。
本文把家庭生活基本上分为外在有形部分和内在无形部分两类，共十四项。
通过连续多日的观察及访谈，从外在有形部分来讲，该幼儿的饮食以有机食品为主;幼儿承担固定的家务;玩耍的范围从客厅到自己的卧室;家居简洁素雅;光线明亮;穿衣以纯色无卡通为主;玩具以塑料的乐高玩具为主;有少量卡通玩具和电动玩具，会用电脑打游戏、画画;书籍有百余本，从绘本到百科全书;客厅有电视机但并不看;一般晚上八点半睡觉，睡前自己洗漱，家长讲故事;短期旅游主要是在家附近的公园及周边，也有跨省跨国游，家长多选择环境优美的地方，并会邀请幼儿同伴同往。
心理学开题报告(12篇)
心理学开题报告（12篇）【导语】心理学开题报告怎么写出亮点？整理了12篇优秀的《心理学开题报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】心理学开题报告心理学开题报告范文(1)讨论的目的是通过在半年的讨论时间，10次治疗活动里面，使用合理心情疗法，检验合理心情疗法对监狱长刑犯的抑郁病症矫治的有效性即对病患心情状况的促进作用;并使正处于监狱服刑中期的长刑犯熟悉到，心情状态并不是感动体验的结果(人们体验到某种不开心的大事，某种失败或者遭到排斥，都可以被称为“感动体验”)，而是不合理信念的结果，并且使治疗对象对他们从前存在的不合理对象产生怀疑。
合理心情疗法就是要关心他们转变非理性的思维方式，熟悉其消极心情的不合理、不现实之处，关心他们学会以合理的方法去看待自己和四周的人与事物，以削减他们陷入心情障碍的可能性。
在订正长刑犯非理性信念的基础上，让他们懂得一些抑郁症的医学学问，关心他们分析自己的内心世界，发觉自己性格上存在的问题以及为什么会在监狱环境下患抑郁症的缘由;让监狱患者也能信任自己是可以把握自己命运的，要针对自己的弱点加强熬炼，转变原来对生活的态度和行为方式。
1.本课题的目的及讨论意义⑴目的：本讨论的目的是通过在半年的讨论时间，10次治疗活动里面，使用合理心情疗法，检验合理心情疗法对监狱长刑犯的抑郁病症矫治的有效性即对病患心情状况的促进作用;并使正处于监狱服刑中期的长刑犯熟悉到，心情状态并不是感动体验的结果(人们体验到某种不开心的大事，某种失败或者遭到排斥，都可以被称为“感动体验”)，而是不合理信念的结果，并且使治疗对象对他们从前存在的不合理对象产生怀疑。
合理心情疗法就是要关心他们转变非理性的思维方式，熟悉其消极心情的不合理、不现实之处，关心他们学会以合理的方法去看待自己和四周的人与事物，以削减他们陷入心情障碍的可能性。
心理论文开题报告模板
心理论文开题报告模板【心理论文开题报告模板】一、研究背景与目的（字数约200-300字，可适当增加）本研究旨在探究心理学领域中的某一具体问题，并对该问题进行深入分析和研究。
通过开展这项研究，旨在增进对该问题的理解，为改善心理健康和提升生活质量提供科学依据。
二、研究内容与方法（字数约300-500字，可适当增加）本研究将选择合适的实验设计和统计方法，通过对一定数量的被试进行心理测量和实验操作，收集相关数据，并对数据进行分析和解释。
同时，我们也将参考已有的相关文献和研究成果，以丰富研究内容和提高研究的可信度。
三、研究意义（字数约200-300字，可适当增加）心理学作为一门科学，对于人类心理行为的理解和干预具有重要的意义。
本研究的结果将有助于揭示某一心理现象的原因与规律，并为实践中的心理干预提供有效参考。
同时，本研究也有望促进心理学理论的发展与完善，为心理学领域的研究工作做出新的贡献。
四、研究进度计划（可采用表格形式列出，包括时间节点和具体任务）时间节点任务第一周研究文献综述第二周制定研究方案，并提出初始假设第三周申请实验材料和设备，招募被试第四周进行实验操作和数据收集第五周数据分析和结果整理第六周撰写研究报告初稿第七周修改并完善研究报告五、预期结果与讨论（字数约300-500字，可适当增加）根据我们的研究计划，预期得到一系列与研究问题相关的数据和结果。
我们将对数据进行统计分析，并与已有文献进行对比和讨论。
同时，我们也将对结果进行解释，并探讨可能的实际应用和未来研究方向。
六、研究的局限性与改进（字数约200-300字，可适当增加）研究在设计和执行过程中难免存在一定的局限性。
我们将积极面对这些局限性，并提出可能的改进措施，以提高研究的可靠性和有效性。
同时，我们也欢迎各界学者对我们的研究进行批评和建议，以便进一步完善我们的研究内容和方法。
七、参考文献（按照学术规范列出参考文献）注：以上内容仅为开题报告模板，具体格式和字数要求可根据实际需要进行适当调整。
心理学的开题报告(12篇)
心理学的开题报告（12篇）【导语】心理学的开题报告怎么写出亮点？整理了12篇优秀的《心理学的开题报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】心理学的开题报告论文题目：大一新生生活大事的应对方式及心境与心理健康的关系讨论1.选题的来源、目的、意义、基本内容和讨论方案1.1选题来源：由导师给定的参考方向受到启发，选定与高校生心理健康有关的方向，通过在中国知网上检索和查阅大量的有关高校生心理健康的相关讨论的文献，最终选定了这个题目。
1.2讨论目的：(1)在生活大事范围内，讨论有关应对方式与心理健康之间的关系(2)将心境当做一个中介变量引入到生活大事与心理健康的关系中，考察生活大事与心理健康关系中，乐观心境(情感)和消极心境(情感)对心理健康是否有影响(3)生活大事、应对方式、心境和身心困扰之间的详细关系1.3讨论意义：1.3.1理论意义(1)说明高校大一新生对于生活大事的应对状况，以及在生活大事应对中的心境状况(2)讨论主要生活大事和日常琐事、应对方式和心境与个体心理健康的关系(3)说明在日常生活学习中，乐观心境和消极心境的发生状况及其与大一新生心理健康的关系1.3.2实践意义(1)对于同学个人来说，本讨论可以为他们供应一个参考依据，调整和改善其自身对于生活大事的应对方式，以及引起他们对自身心境的重视[2-3].(2)对于同学家长来说，也可以引起他们对于大一新生的应对方式与心境的重视，在家庭教育中加以留意，在同学离开家上高校之前与其多沟通与沟通，对于他们的问题进行开导。
(3)对于学校来说，为提高高校生整体心理健康水平供应理论，对于大一新生中大部分处于身心轻度困扰的同学进行教育与疏导，避开其程度加深，以便于更好的开展促进高校生心理健康的工作。
(4)对于社会来说，目前在国内，如何提高高校生的心理素养、改善他们的心理健康状况已被列为高校的一项重要任务[4],本讨论可以为促进高校生的整体心理健康水平供应一个依据。
心理学专业论文开题报告范文
心理学专业论文开题报告范文心理学研究生开题报告是指心理学硕士生对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
心理学开题报告的内容包括选题来源、选题意义，国内外研究综述，论文研究计划，时间安排，主要参考文献等等，具体心理学研究生开题报告范文如下论文题目大一新生生活事件的应对方式及心境与心理健康的关系研究选题的来源、目的、意义、基本内容和研究方案1选题来源由导师给定的参考方向受到启发，选定与大学生心理健康有关的方向，通过在中国知网上检索和查阅大量的有关大学生心理健康的相关研究的文献，最终选定了这个题目。
2研究目的(1)在生活事件范围内，研究有关应对方式与心理健康之间的关系(2)将心境当做一个中介变量引入到生活事件与心理健康的关系中，考察生活事件与心理健康关系中，积极心境(情感)和消极心境(情感)对心理健康是否有影响(3)生活事件、应对方式、心境和身心困扰之间的具体关系3研究意义1理论意义(1)说明大学大一新生对于生活事件的应对情况，以及在生活事件应对中的心境状况(2)研究主要生活事件和日常琐事、应对方式和心境与个体心理健康的关系(3)说明在日常生活学习中，积极心境和消极心境的发生情况及其与大一新生心理健康的关系[1]2实践意义(1)对于学生个人来说，本研究可以为他们提供一个参考依据，调节和改善其自身对于生活事件的应对方式，以及引起他们对自身心境的重视[2-3].(2)对于学生家长来说，也可以引起他们对于大一新生的应对方式与心境的重视，在家庭教育中加以注意，在学生离开家上大学之前与其多沟通与交流，对于他们的问题进行开导。
(3)对于学校来说，为提高大学生整体心理健康水平提供理论，对于大一新生中大部分处于身心轻度困扰的学生进行教育与疏导，避免其程度加深，以便于更好的开展促进大学生心理健康的工作。
(4)对于社会来说，目前在国内，如何提高大学生的心理素质、改善他们的心理健康情况已被列为高校的一项重要任务[4],本研究可以为促进大学生的整体心理健康水平提供一个依据。
心理学硕士毕业论文开题报告
心理学硕士毕业论文开题报告下文是XX为大家精选的机械设计论文开题报告，希望对大家有帮助!心理学硕士毕业论文开题报告1.心理学论文开题报告范文课题的目的及研究意义⑴目的：本研究的目的是通过在半年的研究时间，10次治疗活动里面，使用合理情绪疗法，检验合理情绪疗法对监狱长刑犯的抑郁病症矫治的有效性即对病患情绪状况的促进作用;并使正处于监狱服刑中期的长刑犯认识到，情绪状态并不是激动体验的结果，而是不合理信念的结果，并且使治疗对象对他们先前存在的不合理对象产生怀疑。
合理情绪疗法就是要帮助他们改变非理性的思维方式，认识其消极情绪的不合理、不现实之处，帮助他们学会以合理的方法去看待自己和周围的人与事物，以减少他们陷入情绪障碍的可能性。
在纠正长刑犯非理性信念的基础上，让他们懂得一些抑郁症的医学知识，帮助他们分析自己的内心世界，发现自己性格上存在的问题以及为什么会在监狱环境下患抑郁症的原因;让监狱患者也能相信自己是可以掌握自己命运的，要针对自己的弱点加强锻炼，改变原来对生活的态度和行为方式。
逐渐培养自己具有健康的人格，适应监狱劳动改造的环境，积极地对待相对漫长的服刑期，对未来的生活充满希望，不管遭遇任何人生的变迁，都要从逆境中走出来，在生活中做一名强者。
⑵意义：一旦接受合理情绪疗法治疗的对象--长刑犯用合理信念取代了不合理信念，他们会感到更积极，就会做出更恰当的决定。
从而使他们能正视自己所处的现状，积极配合监狱的管理，加强自身的改造，为将来刑期结束，重新融入社会而培养良好的心态和健康的心理。
另一方面，能帮助监狱管理人员更好地认识到患有抑郁症的监狱长刑犯的情绪特征和患病原因，从而促使他们更正确、合理地对待病患在服刑期间出现的特殊情况和表现，给与病患更多的理解和人文关怀，帮助其克服情绪上的心理疾病，更好的参与改造。
同时也有利于监狱管理工作的进一步完善和细化。
2.心理学论文开题报告范文课题的国内外的研究现状合理情绪疗法目前在治疗罪犯中得到的应用较为广泛：⑴国外研究：①艾伯特·埃利斯曾进行了一些治疗性犯罪人的尝试，他利用情绪疗法治疗了一个28岁的露阴癖者。
高校心理学专业开题报告模板及范文
高校心理学专业开题报告模板及范文【高校心理学专业开题报告模板及范文】一、选题背景心理学作为一门独立的学科，其应用领域日益扩大。
随着社会对心理健康的重视和心理学专业学生数量的增加，高校心理学专业的开设逐渐增多，但在实践教学中，学生的毕业设计和论文撰写常常存在一定困难。
为了解决这一问题，本文将提出高校心理学专业开题报告的模板，以及一个范例，为相关专业的学生提供参考和指导。
二、选题目的及研究意义本研究选取的课题为“青少年网络成瘾与心理健康的关系及干预研究”。
青少年网络成瘾已成为当今社会一个严重的问题，对青少年的心理健康造成了巨大的威胁。
通过深入研究网络成瘾与心理健康之间的关系，并针对性地开展干预措施，将有助于提高青少年的心理健康水平和网络素养，对于促进社会健康发展具有重要的意义。
三、研究内容及重点1. 青少年网络成瘾的现状调查与分析：- 调查对象：选择特定高中学生作为研究对象，获取关于他们的网络使用情况、时间分配以及可能的成瘾因素等相关数据。
- 数据处理与分析：通过统计学方法对调查数据进行处理和分析，得出网络成瘾的现状和趋势。
2. 青少年网络成瘾与心理健康的关系研究：- 心理健康测量工具：使用已验证有效的心理健康测量工具，对参与调查的学生进行心理健康评估。
- 统计分析：通过相关性分析等方法，探究网络成瘾与心理健康之间的关系，确定两者之间的相关性程度。
3. 青少年网络成瘾干预策略研究：- 研究对象选择：根据前期的数据分析结果，选择网络成瘾风险较高的学生作为研究对象。
- 干预方法与效果评估：在实施干预策略后，通过采用心理测量工具和定性访谈等方法，评估干预策略的效果和可行性。
- 策略优化：根据评估结果，对干预策略进行优化和改进，提高干预效果的可持续性。
四、研究预期成果1. 揭示青少年网络成瘾的现状与影响因素；2. 探究网络成瘾与心理健康之间的关系；3. 提出切实可行的网络成瘾干预策略；4. 为高校心理学专业学生提供论文撰写和研究方法的参考案例。
心理学开题报告模板
心理学开题报告模板开题报告目的要明确，充分阐明该课题的重要性。
接下来小编搜集了心理学开题报告模板，欢迎查看。
国外的研究综述由边沁开始的快乐与功利研究英国伦理学家洛克和边沁是其中坚代表。
由于伦理学的学科使命与问题意识,使得伦理学家把快乐与行为的道德准则、价值判断相联系。
伦理学的这一道德追问与价值联系,使得哲学中的快乐演绎成为伦理学中的“功利”。
功利是有利于快乐的事情。
“凡是有利于快乐的事情就是好的”,这就是功利主义的行事原则。
经济学关于快乐与效用的量化研究在经济学中，把快乐概念引入经济学。
快乐——效用度量问题的研究始于杰文斯创立的边际效用论。
杰文斯认为，经济学的目的就是研究如何以最小痛苦换取最大快乐，人们消费的目的便是追求快乐减免痛苦。
19世纪70年代,英国经济学家杰文斯把物品能够给人们带来快乐的属性界定为效用。
杰文斯把劳动定义为心身所受的痛苦即负效用，劳动收益得到的快乐则是正效用。
而均衡的劳动时间则由劳动的边际收益(正效用：工资产生的快乐)等于边际成本(即由劳动产生的负效用:痛苦)来决定。
在经济学中,快乐概念转化为“效用”，用以解释人类在约束条件下的最大化选择行为。
从而可见,经济学中效用概念的本质涵义仍然是快乐,快乐即效用。
心理学视角中的快乐指数：主观幸福感测量从心理学角度看,快乐是个体依据自身标准对生活质量所作的主观性评价与情感性反应,即主观幸福感。
由于其注重个体行为心理研究的学科特征，使快乐研究进一步转向主观分析,并突出对快乐的个体心理感受———情感与认知的研究。
与之相应,心理学家们更愿意以“幸福”来表征快乐。
一些哲学家认为幸福是指人们的良好的生活与行为状态,是人合理地节制感性欲望、充分发挥自身的潜能从而使人格、理性不断完善的活动。
社会学视角中的快乐指数：生活质量与满意度测量社会学领域关于快乐与幸福研究的着眼点在于社会群体体验,其目的是找到一种能够用以评价特定社会主观生活质量与满意度的指标体系。
心理学开题报告范例
学位论文开题报告论文题目：儿童在博弈游戏中的公平行为与其心理理论的关系报告人：某某申请学位：心理学硕士所在学院：教育科学学院学科专业：发展与教育心理学指导教师：某某报告时间： 2010年12月30日某某大学研究生部制表注：可用A4纸加附页国内外关于该课题的研究现状及趋势：（一）博弈及心理理论的界定1核心概念的界定1.1 博弈实验的界定：博弈（game playing）是二人或多人在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，达到取胜目标的理论。
决策博弈是经济学领域的研究手段之一(Kahneman & Tversky，1982；Hedden &Zhang，2002；Camerer，2003)。
在博弈中博弈者通常会猜测对手会做什么，从而帮助自己做最好的选择，但是这种猜测是交互的，因为对手也会猜测你将会做什么，直到交互的一致性反应达到“一个平衡”为止，此次博弈才算结束。
博弈论是研究互动决策的理论。
博弈可以分析自己与对手的利弊关系，从而确立自己在博弈中的优势，因此有不少博弈理论，可以帮助对弈者分析局势，从而采取相应策略，最终达到取胜的目的。
博弈的类型分为：合作博弈、非合作博弈、完全信息博弈、非完全信息博弈、静态博弈、动态博弈，等等。
博弈的要素包括:(1)决策人或提议者：在博弈中率先做出决策的一方，这一方往往依据自身的感受、经验和表面状态优先采取一种有方向性的行动。
(2)对抗者或响应者：在博弈二人对局中行动滞后的那个人，与决策人要做出基本反面的决定，并且他的动作是滞后的、默认的、被动的，但最终占优。
他的策略可能依赖于决策人劣势的策略选择，占去空间特性，因此对抗是唯一占优的方式，实为领导人的阶段性终结行为。
(3)局中人（players）：在一场竞赛或博弈中，每一个有决策权的参与者成为一个局中人。
只有两个局中人的博弈现象称为“两人博弈”，而多于两个局中人的博弈称为“多人博弈”。
(4)策略(strategies)：一局博弈中，每个局中人都有选择实际可行的完整的行动方案，即方案不是某阶段的行动方案，而是指导整个行动的一个方案，一个局中人的一个可行的自始至终全局筹划的一个行动方案，称为这个局中人的一个策略。
心理硕士开题报告
心理硕士开题报告研究背景和意义心理学作为一门研究人类心理活动和行为的学科，近年来备受关注。
心理咨询和心理治疗作为心理学应用的重要领域，已经成为人们求取心灵安慰、调节情绪和解决心理困扰的主要途径。
心理咨询师和心理治疗师的专业能力和素质对于提供有效的心理服务至关重要。
心理硕士作为一个心理咨询和治疗领域的专业学位，对于提高心理服务质量、培养优秀心理咨询师和治疗师具有重要意义。
本文将从心理硕士的培养目标、专业知识和技能、实践环节等方面进行研究，以期为提高心理硕士培养质量提供参考。
研究目的本研究旨在通过对心理硕士的培养目标、专业知识和技能、实践环节等方面进行深入研究，探讨心理硕士培养的有效途径，提高其专业能力和素质，进一步提升心理咨询和治疗服务的质量。
具体而言，本研究的目标包括：1.分析现有心理硕士培养方案的优势和不足；2.探讨心理硕士培养的核心内容和重要环节；3.提出改进心理硕士培养的建议和措施。
研究内容本研究将分析现有心理硕士培养方案的优势和不足，探讨心理硕士培养的核心内容和重要环节。
具体研究内容包括：1.心理硕士培养的现状分析：对全国范围内的心理硕士培养方案进行调查分析，总结现行培养方案的特点和问题，确定研究的重点。
2.心理硕士培养的核心内容：研究心理硕士培养的核心课程及其内容，包括心理学理论、心理测量和评估、心理疾病诊断与治疗等方面。
3.心理硕士培养的重要环节：分析心理硕士培养的实践环节，包括实习、实训和临床实验等，探讨如何提高实践环节的质量和效果。
4.心理硕士培养的问题和挑战：分析心理硕士培养过程中存在的问题和挑战，如培养方法、评估体系、师资队伍等方面的挑战，并提出相应的解决策略。
研究方法本研究将采用文献综述和调查问卷的方法进行数据收集和分析。
1.文献综述：通过查阅相关的学术期刊、专业书籍、国内外的心理硕士培养方案等文献，收集和整理心理硕士培养领域的研究成果和先进经验。
2.调查问卷：设计在线问卷，邀请心理硕士学生、毕业生和相关专家对心理硕士培养方案进行评价和反馈。
心理学论文开题报告
心理学论文开题报告又是一个毕业季，除了毕业，大家还要做的是写论文，而写论文之前，要准备的肯定是开题报告。
下文是店铺为大家整理的关于心理学论文开题报告的范文，欢迎大家阅读参考!心理学论文开题报告篇1题目：大学生对公务员职业的态度研究一、选题的依据及意义(一)选题依据本课题题目为“大学生对公务员职业的态度研究”，选题依据可以从理论层面、现实层面两个方面说明：1、理论层面：第一，职业期望和职业选择。
职业期望又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。
职业选择，是劳动者依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力挑选职业，使自身能力素质和职业需求特征相符合的过程。
职业期望与职业选择有密切关系，职业期望得以实现，职业选择是第一步。
第二，马斯洛的需要层次理论。
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。
人都潜藏着这五种不同层次的需要，但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。
人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。
人的需要是从外部得来的满足逐渐向内在得到的满足转化。
第三，社会心理学中的从众理论。
从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象。
从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
通常情况下，多数人的意见往往是对的。
从众服从多数，一般是不错的。
但缺乏分析，不作独立思考。
不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的“盲目从众心理”。
第四，成就动机理论。
成就动机理论是指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
成就动机促使人产生成就行为，追求在某一社会条件下人们认为重要的社会目标。
心理学论文开题报告
心理学论文开题报告一、选题背景。
心理学作为一门研究人类心理活动和行为的科学，对于人类的发展和社会进步具有重要的意义。
随着社会的不断发展和进步，人们对心理学的关注也日益增加。
因此，选择心理学作为研究对象，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、研究意义。
心理学论文的研究对于推动心理学理论的发展，促进心理学知识的传播和应用具有重要的意义。
通过对心理学的研究，可以更好地了解人类的心理活动和行为规律，为人们的生活、工作和教育等方面提供科学的指导和支持。
三、研究内容。
本次心理学论文的研究内容将围绕人类心理活动和行为规律展开，通过对相关理论的分析和实证研究，探讨人类心理活动和行为的内在规律和变化趋势，为心理学理论的进一步发展提供新的思路和方法。
四、研究方法。
本次研究将采用实证研究的方法，通过问卷调查、实地观察、实验研究等手段，收集和分析相关数据，探讨人类心理活动和行为的规律和特点，为心理学的实践应用提供科学的依据和支持。
五、预期成果。
通过本次研究，预计可以深入探讨人类心理活动和行为的规律和特点，为心理学理论的进一步发展提供新的思路和方法，为心理学的实践应用提供科学的依据和支持。
六、研究进度安排。
根据研究计划，本次研究将按照以下进度安排进行：1. 文献综述阶段，对相关理论和研究进行深入的文献综述和分析，为研究内容的确定和研究方法的选择提供理论依据。
2. 调研阶段，通过问卷调查、实地观察等方式，收集和分析相关数据，了解人类心理活动和行为的现状和特点。
3. 实证研究阶段，通过实验研究等手段，深入探讨人类心理活动和行为的规律和特点，为心理学理论的进一步发展提供新的思路和方法。
七、结语。
本次心理学论文的开题报告旨在明确研究的选题背景、研究意义、研究内容、研究方法、预期成果和研究进度安排，为后续的研究工作提供科学的依据和支持。
希望通过本次研究，可以为心理学理论的发展和实践应用提供新的思路和方法，为推动心理学的发展贡献自己的一份力量。
心理学硕士毕业论文开题报告
心理学硕士毕业论文开题报告开题报告题目：心理咨询师在中国市场中的实践与展望一、研究背景在当前复杂多变的社会环境下，人们生活和工作的压力越来越大，种种社会问题不断涌现。
在这种背景下，心理咨询师的工作也越来越受到重视。
心理咨询师通过专业的心理咨询技术和心理辅导，帮助人们管理情绪，缓解压力，解决心理问题。
近年来，心理咨询师逐渐成为一个新兴职业，并且在我国市场中取得了很大发展。
但是由于我国市场的特殊性和个体心理咨询师的水平不一，心理咨询市场依然面临很多问题。
因此，本文旨在探讨心理咨询师如何在中国市场中实践和发展。
二、研究目的本研究旨在探究心理咨询师在中国市场中的角色、职责、技能要求，以及心理咨询市场的现状和未来发展趋势，提出心理咨询师在中国市场中的实践策略和展望，为其实践提供相关建议和思路。
三、研究内容1. 国内外心理咨询行业的现状分析，包括市场规模、发展趋势、主要特点等；2. 了解心理咨询师的职责和技能要求，探究实践中的挑战和解决方法；3. 分析中国市场的心理咨询服务，例如心理疾病诊疗、个体心理咨询、团体心理咨询等方面存在的问题，探究改进机会；4. 采用问卷调查的方式，调查市场中心理咨询服务被观察者的满意度，并从中洞察不足和突破口；5. 给出心理咨询师在中国市场中的发展建议和展望，为心理咨询行业的可持续发展提供思路。
四、研究方法本研究将采用的方法包括文献资料法、案例分析法、问题调查法、专家访谈法等。
其中，问卷调查将有助于了解心理咨询服务的满意度；专家访谈则通过获取行业内部真实情况，提供对心理咨询行业可持续发展的有益建议。
五、研究意义通过分析中国市场中心理咨询师的角色与职责，情况与展望，可以发现存在的问题并寻找解决办法。
同时，可以为市场中的心理咨询服务提供更全面的参考和指导，并为心理咨询师的职业发展提供路向。
六、预期成果1.通过研究和调查，确定心理咨询行业的发展现状与问题；2. 为心理咨询行业的可持续发展提供有益建议和思路；3. 通过论文的发表，提高心理咨询师的社会认可度和职业形象。
心理学论文开题报告
心理学论文开题报告一、选题背景。
心理学作为一门研究人类心理活动和行为的科学，对人类认知、情感、行为等方面进行了深入研究。
随着社会的不断发展和进步，人们对心理学的关注也越来越多。
而心理学论文作为心理学专业学生的重要学术成果，对学生的综合素质和专业能力提出了更高的要求。
因此，选择一篇合适的心理学论文课题，对于学生的学术研究和专业发展具有重要意义。
二、选题意义。
本次论文选题的目的在于探讨心理学领域的一个具有实践意义的课题，通过对心理学理论和实践的结合，为学生提供一个更加深入的学术研究平台，培养学生的科学研究能力和创新意识。
同时，通过对心理学研究领域的探讨，促进心理学专业学生的学术交流和合作，为心理学领域的发展贡献自己的一份力量。
三、选题内容。
本次论文选题将围绕“社交媒体对青少年心理健康的影响”展开研究。
随着社交媒体的普及和发展，青少年群体成为了社交媒体的主要用户群体之一。
然而，社交媒体的使用也带来了一系列的心理健康问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
因此，对社交媒体对青少年心理健康的影响进行深入研究，对于促进青少年的心理健康具有重要意义。
四、研究方法。
本次论文选题将采用问卷调查、实地访谈等方法，对青少年群体的社交媒体使用情况和心理健康状况进行调查和分析。
通过对调查数据的收集和整理，结合相关心理学理论，探讨社交媒体对青少年心理健康的影响机制，并提出相应的对策和建议。
五、预期成果。
本次论文研究的预期成果包括对社交媒体对青少年心理健康的影响进行深入分析和探讨，为青少年的心理健康问题提供新的视角和解决思路。
同时，通过对社交媒体的影响机制和心理健康问题的研究，为青少年的心理健康提供更加科学和有效的干预措施。
六、论文进度安排。
本次论文的进度安排将按照以下步骤进行，首先，对相关文献进行梳理和分析，明确研究的理论基础和研究现状；其次，设计并实施问卷调查和实地访谈，收集相关数据；然后，对数据进行整理和分析，提炼研究结论和建议；最后，撰写论文并进行学术交流和讨论。
心理学开题报告范文（范本）
心理学开题报告范文心理学开题报告范文心理学开题报告范文1：一、研究课题一个华德福幼儿的家庭生活二、研究概述华德福教育被誉为世界四大教育理念之一。
事实上，自201X 年起，华德福教育开始被国人在杂志期刊上介绍，近些年来随着越来越多的人接触到华德福教育，其在我国的影响越来越大。
作为一种非主流的教育模式，其也愈来愈受到教育界特别是学前教育界人士的广泛关注。
国内很多关于华德福教育的探讨应运而生。
幼儿在园学习效果的维持必须依赖于有效的家庭环境，家园合作一直是幼儿园工作的极为重要的一部分，在华德福幼儿园，这一点尤其突出。
比起主流学校，这种新的教育理念对幼儿的家庭提出了更高的要求和挑战，学校对其家长有很多建议，比如不能给孩子看电视、玩电脑，不能穿有卡通形象的衣物等等，这与我国主流思想下的家庭教育现状背道而驰。
目前国内关于华德福教育的研究和文章并不多，关注华德福家庭的几乎没有。
然而，对于华德福幼儿家庭生活的探讨不论是对于入读华德福的家庭还是非华德福家庭都是非常有意义的。
旨在通过叙事研究描述一个主流社会的家庭在入华德福后产生的一系列碰撞、冲突的过程。
家庭生活具体是怎样进行的?是否与华德福理念一致?为什么一致或不一致?即，通过对比华德福理念下家庭生活的应然状态和实然状态来探讨华德福教育理念。
在细枝末节的家庭琐事中呈现幼儿及其家长遇到的问题及解决过程，并对此进行探讨，试图对其他接受主流学校教育的幼儿家长提供一些思考和把家庭生活基本上分为外在有形部分和内在无形部分两类，共十四项。
通过连续多日的观察及访谈，从外在有形部分来讲，该幼儿的饮食以有机食品为主;幼儿承担固定的家务;玩耍的范围从客厅到自己的卧室;家居简洁素雅;光线明亮;穿衣以纯色无卡通为主;玩具以塑料的乐高玩具为主;有少量卡通玩具和电动玩具，会用电脑打游戏、画画;书籍有百余本，从绘本到百科全书;客厅有电视机但并不看;一般晚上八点半睡觉，睡前自己洗漱，家长讲故事;短期旅游主要是在家附近的公园及周边，也有跨省跨国游，家长多选择环境优美的地方，并会邀请幼儿同伴同往。
应用心理学硕士开题报告doc
应用心理学硕士开题报告篇一：心理学开题报告范例学位论文开题报告论文题目：儿童在博弈游戏中的公平行为与其心理理论的关系报告人：某某申请学位：心理学硕士所在学院：教育科学学院学科专业：发展与教育心理学指导教师：某某报告时间： XX年12月30日某某大学研究生部制表1234篇二：心理学开题报告硕士学位论文开题报告书选题名称积极心理学视野下小学生行为问题转化研究培养单位：河南大学学科专业：学科教学（思政）研究方向：心理学学号：0456开题人姓名：张静导师姓名、职称：王可（教授）填表日期： XX 年11 月 21日河南大学研究生院制表填表说明1.开题报告为A4大小，封面及Ⅰ至Ⅶ项必须用计算机输入，不得随意改变表结构。
开题人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。
2.文字输入部分，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照GB7714-87文参考文献著录规则执行。
书写顺序为：序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。
指导教师审阅通过后，由开题人在学科组或更大范围内宣读，并接受质疑、评议。
导师组由三名以上导师组成。
评审合格后，本报告暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查，在论文定稿之前，至少应对研究写作进行三次考察。
开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况，包括论文已经取得的成果、目前面临的难题等，进行充分的讨论，并认真做好记录。
6.论文撰写完成，由导师确定定稿后，方可进入学位申请环节。
本表上交学院研究生教育管理办公室，归入开题人学位档案。
Ⅰ.选题简况Ⅱ.选题依据篇三：心理学开题报告本科学生毕业论文（设计）开题报告题目青少年心理弹性与社会支持的关系研究姓名专业学号学院指导教师淮北师范大学教务处制注：开题报告应在教师指导下由学生独立撰写，在毕业论文（设计）开始二周内完成，交指导教师审阅，接受学校和学院抽查。
心理学研究生论文开题报告
心理学研究生论文开题报告篇一：心理学开题报告范例学位论文开题报告论文题目：儿童在博弈游戏中的公平行为与其心理理论的关系报告人：某某申请学位：心理学硕士所在学院：教育科学学院学科专业：发展与教育心理学指导教师：某某报告时间： XX年12月30日某某大学研究生部制表1234篇二：心理学毕业论文开题报告标准样本安徽中医学院医药经济管理学院毕业论文开题报告论文题目：韩剧对高校女大学生价值观影响的探究学生学号：08511022学生姓名：李浛湮专业： 08应用心理学指导教师：陈军年月日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
2．开题报告内容必须按学院统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
在上交论文时一并将其电子版报送院部。
3．学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1000字以上。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“XX年6月26日”或“XX-06-26”。
毕业论文开题报告毕业论文开题报告篇三：心理学专业毕业论文开题报告********学院毕业论文文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.开题报告书姓名：专业：班级：时间：14。
心理学硕士论文开题报告怎么写
心理学硕士论文开题报告怎么写心理学硕士论文开题报告怎么写心理学硕士开题报告学生姓名：学号：院 (系)：专业：题目：从心理学到形而上学--詹姆斯心理学思想发展与统一性研究一、选题的意义描述心理学(是科学心理学初创时期产生的一门至关重要的学科取向，主张在不涉及因果假设的前提下对人的内心生活作整体的如实描述或理解，属于人文科学心理学的重要组成部分。
它标志着西方早期人文科学心理学的开端，并且通过与冯特等人的以自然科学为模板的发生心理学或说明心理学的直接对立，开启了西方心理学史上人文主义与科学主义两条路线之间的对立与纷争。
需要特别说明的是，学术界通常把布伦塔诺开创的意动心理学与冯特开创的内容心理学的对立看作心理学史上两条路线之间对立与纷争的开端。
但这两者并不矛盾，它们是基于不同的标准体系，前者是从方法论和目的论角度作的学科划分，后者是从对象论角度作的学科划分。
描述心理学是一个具有丰富蕴含和重要影响的学科领域，堪称心理学史上的一块瑰宝。
尽管它作为一门学科形态持续时间并不太久，但它的基本精神却源远流长，而且在当代出现了复兴。
然而，长期以来，描述心理学并没有得到学界应有的关注，对许多心理学家甚至心理学史家来说它仅仅是个“历史名词”而已，这与它的历史地位和影响极不相称。
因此，从历史发展角度和学科架构层面系统研究描述心理学，既具有重要理论和历史意义又具有重要现实价值。
(一)描述心理学是人文科学心理学的开端并是其重要构成力量描述心理学和意动心理学由布伦塔诺同时创立，其标志都是他年发表的丰碑性着作《经验观点的心理学》。
布伦塔诺在书中首次确立了意动心理学的体系，把心理学界定为一门人文科学取向的经验科学，主张运用内部知觉等主观主义研宄范式来发现心理的过程资料即意识活动，热衷于现象直观、整体分析、理论思辨和质性描述。
布伦塔诺的心理学通常称为意动心理学，它是人文科学心理学的第一个学科派别。
实际上，布伦塔诺是在“描述心理学”框架下进行意动心理学具体研究的。
心理学毕业论文开题报告
心理学毕业论文开题报告篇一一、课题意义（包括课题的理论意义和现实意义）中等生是在班级中成绩中等，平时表现不突出（既不特别优秀也不特别差），也没有突出特长吸引老师、家长注意的学生。
单从心理健康教育这一点来说，中等生是学校家长和老师最需要关注的群体，其原因其实很简单：相对于优等生和后进生，中等生面临的升学压力和精神压力更大。
他们是班级的主体，学习上有一定基础，将来班级升学率的高低主要取决于他们，所以老师对他们抱有极大的期望，同样家长对这部分学生也怀着极大的期望，往往在有意无意中给他们加压。
而他们自己也同样怀着较大的希望，希望自己能不断进步，力争摆脱中等生的位置。
为此他们往往表现得十分懂事，学习上特别刻苦用功，甚至废寝忘食。
但由于学习基础、方法、能力和先天素质等多方面的原因，往往使得他们的学习效果欠佳，一次次冲击都不能如愿，甚至倒退，最终使他们彻底丧失了信心，把一切失败的根源都归结为一个字：笨，从而产生了严重的自卑心理以及其他常见的心理问题。
更要命的是，这些学生的性格往往内向，平时安分守已，表现良好。
所以他们的心理问题更具有隐蔽性，不易被人发现，班主任老师为其表面现象所迷惑，再加上受“抓两头，带中间”的传统教育格局的影响，往往没有对中等生普遍存在的心理问题引起足够的认识和重视，更谈不上及时的心理疏导，导致这些学生的心理问题越来越严重，严重影响了他们的学习和生活。
有极少数学生甚至发展成为精神病患者。
本论文在学生学习生活中常见的心理状态上，立足于中等生的常见心理问题，对不同性别、年级的中等生进行调查，根据其教师、家长的教育方法，研究对他们成长的影响，从而找到适合中等生的教育，促进青少年成长。
二、文献综述（包括：1.理论的渊源及演进过程2. 国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题3. 本人对所查文献的评述等）（一）理论渊源及其演进过程：皮格马利翁效应，也有译“毕马龙效应” 、“比马龙效应” ，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。
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心理学硕士毕业论文开题报告范文
心理学硕士毕业论文开题报告范文：
1.心理学论文开题报告范文课题的目的及研究意义
⑴目的：本研究的目的是通过在半年的研究时间，10次治疗活动里面，使用合理情绪疗法，检验合理情绪疗法对监狱长刑犯的抑郁病症矫治的有效性即对病患情绪状况的促进作用;并使正处于监狱服刑中期的长刑犯认识到，情绪状态并不是激动体验的结果(人们体验到某种不愉快的事件，某种失败或者遭到排斥，都可以被称为"激动体验")，而是不合理信念的结果，并且使治疗对象对他们先前存在的不合理对象产生怀疑。
合理情绪疗法就是要帮助他们改变非理性的思维方式，认识其消极情绪的不合理、不现实之处，帮助他们学会以合理的方法去看待自己和周围的人与事物，以减少他们陷入情绪障碍的可能性。
在纠正长刑犯非理性信念的基础上，让他们懂得一些抑郁症的医学知识，帮助他们分析自己的内心世界，发现自己性格上存在的问题以及为什么会在监狱环境下患抑郁症的原因;让监狱患者也能相信自己是可以掌握自己命运的，要针对自己的弱点加强锻炼，改变原来对生活的态度和行为方式。
逐渐培养自己具有健康的人格，适应监狱劳动改造的环境，积极地对待相对漫长的服刑期，对未来的生活充满希望，不管遭遇任何人生的变迁，都要从逆境中走出来，在生活中做一名强者。
⑵意义：一旦接受合理情绪疗法治疗的对象--长刑犯用合理信念取代了不合理信念，他们会感到更积极，就会做出更恰当的决定。
从而使他们能正视自己所处的现状，积极配合监狱的管理，加强自身的改造，为将来刑期结束，重新融入社会而培养良好的心态和健康的心理。
另一方面，能帮助监狱管理人员更好地认识到患有抑郁症的监狱长刑犯的情绪特征和患病原因，从而促使他们更正确、合理地对待病患在服刑期间出现的特殊情况和表现，给与病患更多的理
解和人文关怀，帮助其克服情绪上的心理疾病，更好的参与改造。
同时也有利于监狱管理工作的进一步完善和细化。
2.心理学论文开题报告范文课题的国内外的研究现状合理情绪疗法目前在治疗罪犯中得到的应用较为广泛：
⑴国外研究：①艾伯特埃利斯曾进行了一些治疗性犯罪人的尝试，他利用情绪疗法治疗了一个28岁的露阴癖者。
在前几次的治疗中，艾伯特埃利斯就向这个治疗对象表明了他存在的不合理思维，这些不合理信念导致这名治疗对象体验到一些消极情绪，例如，自怜、抑郁、愤怒等。
因此，在治疗这名露阴癖者的过程中，艾伯特埃利斯向他指出了不合理思维，帮助他对每种不合理思维提出质疑。
随着患者放弃对自己提出的强制性要求，随着他用别的内通替代了自己的偏好和愿望，他的行为变得不那么冲动了，他感到能够较好地控制自己的反社会行为了。
这种方式被称为合理情绪疗法的a-b-c模式。
艾伯特埃利斯在排斥治疗对象的行为的同时，接纳治疗对象本人。
他帮助治疗对象处理其敌意和抑郁情绪，从而降低这类消极情绪的强度。
他帮助治疗对象承认自己的愚蠢行为，但是，并不贬低治疗对象本人，同时，也让治疗对象学会放松术。
心理学硕士毕业论文开题报告
②艾伯特埃利斯还利用合理情绪疗法治疗一名精神病态者。
他认识到，
③莫茨比(m.maultsby,1975)更广泛地将这些技术应用于犯罪人的治疗之中。
例如，在缓刑犯和假释犯中应用合理情绪疗法，将15~20名缓刑犯和假释犯组成治疗小组，进行为期3个月的治疗活动。
每次进行集体治疗活动的主要内容，就是围绕合理情绪疗法进行讲解和讨论。
通过使用这种治疗方法，似乎降低了这些犯罪人对假释官的敌意。
一旦犯罪人学会了不再使自己心烦意乱，他们就能更好地在别人的帮助下解决自己的问题。
④考克斯(s.cox,1979)描述了利用合理情绪疗法治疗男性酗酒罪犯的情况。
在治疗中，要求80名男性酗酒罪犯参加治疗计划。
在这些罪犯的年龄在21~62岁之间，主要是白种人。
所有人在以前都被监禁过至少一次。
在进行治疗后，这组罪犯每个月的违纪行为从20次下降到6次。
在假释后的前6个月中，只有2个人的假释被撤销。
在13个表现良好的男犯中，在假释后的2个月内，只有6个人的假释被撤销。