统编版三年级语文上册综合练习题及参考答案

统编版三年级语文上册综合练习题 2020.01温馨提示：1.满分100分，90分钟完卷。

2.请用钢笔把答案工整、清楚地写在试卷上，要把字写端正哦！一、选择题,将准确答案的番号填入括号。

（10分）1.下列词语中加点字注音准确的一项是（）A.惊愕．（è）蠕．动（rú）胳臂．（bì）凝．神静气（línɡ）B.浸．泡（jìn）来临．（línɡ）呢．喃（ní）汹涌澎湃．（pài）C.石凳．（dènɡ）喷．香（pèn）蜷．缩（quán）细嚼．慢咽（jiáo）D.凌．乱（nínɡ）残疾．（jí）鲫．鱼（jí）果实累．累（léi）2.下列词语中书写完全准确的一项是( )A．轮留鼓励钓鱼滴答 B．冻僵蜡烛情绪朦胧C．鸟粪演凑绽开鱼民 D．瑰丽遥望和拢诱人3.下列词语不是形容秋天的是( )A.层林尽染B. 果实累累 C．天寒地冻 D．金桂飘香4.下列四组词语中分类准确的是( )A.工人农民教师奶奶 B．英文日文法文语文C.西瓜茄子葡萄香蕉 D．淡黄浅绿杏黄桃红5.下列诗句使用了夸张的修辞手法的一项是( )A.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

C.大漠沙如雪，燕山月似钩。

D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

二、填答题。

（共 22分）1.看拼音写词语。

（10分）ɡǎn jī shì xiàn chuān dài zhānɡ yá wǔ zhǎo( ) ( ) ( ) ( )cuì lǜɡuān chá jìnɡ lǐ sān nián wǔ zǎi ( ) ( ) ( ) ( )2.按要求写句子，并加上标点。

（6分）(1)它不得不把身体缩成一团。

(改为肯定句) （2)天空乌云密布，我估计可能很快就会下雨。

（修改病句）（3)还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）3.根据所学内容填空。

（6分）（1）老师教育我们要像爱自己一样去爱别人，正如《墨子》中所说的“”。

（2）通过本学期的学习，我们的收获真很多！在《不懂就要问》一文中理解了中国民主革命的伟大先行者；在《手术台就是阵地》中理解了对工作极端负责的；在《灰雀》中理解了的小男孩；在《一块奶酪》中理解了的蚂蚁队长；还知道了在我国的南海西北部，有一座美丽富饶的岛屿叫。

三、阅读理解。

（ 38分）（一）阅读下面某超市的购物小票，完成下列1—4小题。

（ 7分）1.购物小票中的“7”表示（）。

（2分）A.一共花了7元钱。

B.一共买了7件商品。

C.当天的第7位顾客。

D.超市售货员的编号。

2.本次购物一共花了元钱。

（1分）3.小票中的“50”表示（）。

（2分）A.顾客付了50元。

B.一共优惠了50元。

C.收银员找给顾客50元。

D.顾客一共花了50元。

4.顾客买的商品中，单价最便宜的是。

（2分）（二）阅读短文一,完成下列1—7小题。

（ 14分）_____________竹子是平凡的，不过，竹子和人们的生活息息相关。

竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮能够编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。

自古至今，它和松、梅被人类誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

酷暑它不怕，秋风吹不落。

秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存有的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1.这篇短文的题目：《____________》（1分）2.“岁寒三友”是指________、________、________。

（3分）3.文中把竹笋比做___________，目的是为了突出竹笋__________________。

（2分）4.“历四时而常茂”，“四时”指_______、_______、_______、________。

（2分）5.选择准确的答案序号填在括号里。

（2分）“息息相关”的“息”意思是（）“自强不息”的“息”意思是（）①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息6.作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了、________、________、________ 的妙用。

（2分）7.“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神”指的是_____________________________________________。

（2分）（三）阅读短文二,完成下列1—7小题。

（ 17分）弯弯的小路骄阳似火。

近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏儿摇摇晃晃地走着。

路窄，人挤。

突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

呀！无数只脚就要踩到杏儿，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏儿，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个“红领巾”弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着，拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。

吃果子的人嬉笑着散开后，姑娘掩面哭泣。

这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。

”老人把捡到的杏儿放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姐姐，给你。

”妇女怀中的孩子用小手捧着杏儿喊。

“红领巾”踮着脚，努力把捧杏儿的手伸过来……姑娘不敢相信，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏儿。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼睛……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1.从文中找出下列词语的近义词。

（3分）马上——（）出现——（）回忆——（）参考答案一、选择题。

（10分，每题2分）1.C2.B3.C4.D5.B二、填答题（共 22分）。

1.看拼音写词语。

（10分，每字0.5分）感激视线穿戴张牙舞爪翠绿观察敬礼三年五载2.按要求写句子，并加上标点。

（6分，每题2分）（1）它不得不把身体缩成一团。

(改为肯定句)它只好把身体缩成一团。

（它必须把身体缩成一团。

）（它把身体缩成一团。

）（2）天空乌云密布，我估计可能很快就会下雨。

（修改病句）天空乌云密布，我估计很快就会下雨。

（3）还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句））（一）阅读下面某超市的购物小票，完成下列1—4小题。

（ 7分）1.购物小票中的“7”表示（ B ）。

（2分）2.本次购物一共花了__27.5___元钱。

（1分）3.小票中的“50”表示（ A ）。

（2分）4.顾客买的商品中，单价最便宜的是橡皮。

（2分）（二）阅读短文一,完成下列1—7小题。

（ 14分）1．这篇短文的题目：《竹子赞》（1分）2．“岁寒三友“是指松___、竹____、梅____（3分）3．文中把竹笋比做__一把利剑__，目的是为了突出竹笋_顽强不屈的精神。

（2分）4．“历四时而常茂”，“四时”指_春天__、___夏天_、_秋天_、__冬天_。

（2分）5．选择准确的答案序号填在括号里。

（2分）“息息相关”的“息”意思是（①）“自强不息”的“息”意思是（③）6．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了竹竿、竹皮、竹沥、竹笋_的妙用。

（2分）7．“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神’指的是自强不息、不屈不挠的精神。

（2分）（三）阅读短文二,完成下列1—7小题。

（ 17分）1.立刻浮现追忆（3分）2.炎热紧锁摇摇晃晃（3分）3.（2分，答案不唯一）骄阳似火：光阴似箭岁月如梭繁花似锦胆小如鼠骨瘦如柴力大如牛胆小如鼠……黄澄澄：绿油油亮晶晶、香喷喷、绿油油、气呼呼、水汪汪、黑压压、胖乎乎、笑哈哈、沉甸甸、气冲冲、孤零零、白茫茫、急匆匆、黑乎乎、齐刷刷、笑盈盈……4.如：这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼睛……这个比喻把脸上的红晕比作绽放的红彤彤的花。

（3分）5.文中的“红领巾”指的是少先队员。

（2分）6.文章两次描写姑娘的泪水。

第一次姑娘“掩面哭泣”是因为：果子撒了，被路人哄抢，难过哭了，第二次“泪花又蒙住了她的眼睛”是因为：果子又撒了，路人帮忙把果子捡起来，感动地哭了。

（2分）7.本文表现了人们助人为乐的品质。

（2分）四、作文。

（28＋2分=30分）一类文（27—30分）：1.作文题目完整。

2.字迹工整、美观。

3.语句通顺流畅二类文（24—26分）：1.作文题目完整。

2.字迹工整、美观。

3.语句通顺流畅。

4. .条理清楚，内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚。

5能准确使用常用的标点符号。

三类文（21—23分）：1.字迹比较工整、美观。

2.语句的完整性和通顺水准不够，句子的表达不完整，有少量语病，少量错别字；3. 叙事比较有条理，内容比较简单，中心明确，文章的意思表达较清楚，不会分段写；4.标点符号使用错误明显。

四类文（17—20分）：1.字迹潦草辨识困难。

2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多。

3. 条理不太清楚，内容很简单，中心较明确，像记流水帐，重复罗嗦。

4.不会使用标点符号。

5.偏题或者字数太少。

2分书写。