劳动法与劳动关系大纲

《劳动关系与劳动法》考试大纲
一、课程及考试大纲说明
（一）、《劳动关系与劳动法》是由《劳动关系》和《劳动法》合并而成的一门课程。

劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域。

劳动法以劳动关系以及与劳动关系密切联系的关系为调整对象。

通过考试，目的是检验人力资源专业的学生对劳动关系基本知识与劳动法主要内容的掌握程度，提高分析实际问题，解决实际问题的能力。

（二）、本课程自学教材
1、《劳动关系》程延园主编，教育部面向21世纪人力资源管理系列教材，中国人民大学出版社2002年8月出版发行。

2、《劳动法》关怀主编，21世纪法学系列教材，中国人民大学出版社2005年5月第二版。

（三）、本课程学习方法：学生系统自学并在此基础上由专业教师对重点和难点章节进行有针对性地讲解分析。

（四）、本考试大纲适用于人力资源专业本科自学考试，考试内容不得超出本大纲所列范围。

（五）、本大纲各章节内容划分为重点、理解掌握、一般要求和不作要求四个部分。

1、重点（考核的主要目标）：
（1）劳动关系的含义、性质与主体；
（2）劳动关系“五大学派”的主要观点；
（3）冲突产生的各种根源
（4）政府在劳动关系中的5种角色；
（5）集体谈判的作用；罢工权的行使及其限制；
（6）产业行动的行式与功能；
（7）资历条款在集体协议中的意义；
（8）加入WTO后中国劳动关系面临的挑战和发展趋势；
（9）劳动法的调整对象与适用对象；
（10）国际劳动立法的内容与国际劳工组织；
（11）劳动者的基本劳动权利与义务；
（12）工会的性质、地位与职权；
（13）劳动就业的特征与基本原则；
（14）劳动合同的内容、解除和终止；
（15）我国实行集体合同制度的意义与集体合同的签订；
（16）工作时间与休息休假时间的种类、延长工作时间的相关规定；
（17）工资形式与工资的法律保障；
（18）建立劳动安全卫生法律制度的意义；
（19）女职工和未成年工特殊劳动保护的内容；
（20）社会保险的种类与保险待遇；
（21）我国的奖励制度；
（22）劳动争议处理的方式与机构；
2、理解掌握：
（1）主要是术语、概述；
（2）考核目标仅次于重点
3、一般要求：
（1）对内容作一般性了解，起系统性学习作用；
（2）考核目标少于5%。

4、不作要求：因两门课程合并为一门课程应合理精简的内容，主要有：（1）《劳动法》第三章、第十四章（第一、二、三节）
（2）《劳动关系》第六章、第八章、第九章、第十章、第十二章、第十六章。

5、考试内容安排：《劳动法》占70%，《劳动关系》占30%。

二、内容要点与考试要求
（一）《劳动关系》
第一章劳动关系导论
第一节劳动关系的核心概念
重点：劳动关系的含义和主体
理解掌握：劳动关系的表现形式
第二节劳动关系的性质和类型
重点：劳动关系的性质
不作要求：劳动关系的类型
第三节劳动关系的外部环境（不作要求）
第四节劳动关系的调整模式（一般要求）
第二章劳动关系理论
第一节各学派的观点
重点：“五大学派”的主要观点
第二节劳动关系理论溯源（一般要求）
第三章劳动关系的实质-----冲突与合作
第一节冲突的根源
重点：冲突的根本根源和背景根源
第二节合作根源（理解掌握）
第三节冲突与合作（一般要求）
第四节沟通与共同协商（理解掌握）
第五节冲突与合作的影响因素（不作要求）第四章劳动关系的历史和制度背景
第一节早期工业化时代的劳动关系
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第二节管理时代的劳动关系
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第三节冲突的制度化
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第四节成熟的劳动关系
一般要求：时代背景
理解掌握：该时期劳动关系的特点
第五节新的矛盾和问题（不作要求）
第五章管理方
第一节谁是管理方
理解掌握：管理方的概念、雇主协会的定义与类型第二节管理方的角色与作用（不作要求）
第三节管理模式与策略
理解掌握：各种管理模式的特征
第七章政府
第一节政府的角色
重点：政府在劳动关系中的5种角色
理解掌握：政府的作用
第二节政府与劳动关系理论（不作要求）
第三节政府劳动关系策略与实践
一般要求：劳动关系模式
第十三章集体谈判
第一节集体谈判的概念与作用
重点：集体谈判的作用
一般要求：集体谈判的立法目的和原则
不作要求：集体谈判的国际公约和建议书
第二节集体谈判的法律调整
重点：罢工权行使限制
理解掌握：谈判资格、不当劳动行为及其补救
第三节集体谈判的结构、进程与结果（不作要求）第十四章产业行动
第一节产业行动概述
重点：产业行动的形式与功能
一般要求：产业行动的概念
第二节罢工及其处理
理解掌握：对罢工的约束和限制
一般要求：罢工的处理和解决
其它不作要求
第十五章集体协议
第一节集体协议概述
理解掌握：集体协议的作用
其它不作要求
第二节集体协议条款研究
重点：资力条款在集体协议的意义
其它不作要求
第十七章当代劳动关系的发展和问题
第一节来自国外的影响（一般要求）
第二节中国劳动关系面临的挑战
重点：加入WTO中国劳动关系的变化和发展趋势
其它不作要求
（二）《劳动法》
第一编劳动法总论
第一章劳动法概述
重点：劳动法的调整对象与适用对象
理解掌握：劳动法在社会主义建设中的作用
其它不作要求
第二章劳动法简史
重点：国际拉动立法的内容与国际劳工组织
理解掌握：国际拉动立法的作用与不足
一般要求：劳动法产生的历史背景
其它不作要求
第四章劳动者与用人单位的基本劳动权利与义务
重点：劳动者的基本劳动权利与义务
理解掌握：劳动者与用人单位双方的基本劳动权利与义务的相互关系
一般要求：用人单位的基本劳动权利与义务
不作要求：规定劳动关系主体双方劳动权利与义务的意义
第五章劳动法律关系
重点：劳动者的劳动权利能力与劳动行为能力
理解掌握：劳动法律关系的产生、变更与消灭
第六章工会法与工会在调整劳动关系中的地位和职权
重点：工会的性质、法律地位和职权
其它一般要求
第二编劳动条件和劳动制度
第七章劳动就业
重点：劳动就业的特征与基本原则
理解掌握：职业介绍机构的类型及其成立应具备的条件
一般要求：就业服务
不作要求：招工制度、下岗和再就业
第八章劳动合同
重点：劳动合同的内容、解除和终止
理解掌握：劳动合同的订立、无效劳动合同的确认与处理、劳动合同的变更
一般要求：劳动合同的种类
其它不作要求
第九章集体合同
重点：我国实行集体合同制度的意义、集体合同的签订
理解掌握：集体合同与劳动合同的区别
一般要求：集体合同的特征
其它不作要求
第十章工作时间和休息休假
重点：工作时间和休息休假种类、延长工作时间的相关规定
理解掌握：休息休假的立法意义
其它一般要求
第十一章工资
重点：工资形式与工资的法律保障
理解掌握：最低工资制度、特殊情况下的工资
其它不作要求
第十二章劳动安全卫生
重点：建立劳动安全卫生法律制度的意义
其它一般要求
第十三章女职工和未成年工的特殊保护
重点：女职工和未成年工特殊保护内容
理解掌握：女职工和未成年工保护意义
第十四章职业培训
一般要求：职业培训的标准和考核
不作要求：第一节、第二节、第三节
第十五章社会保险和社会福利
重点：社会保险的种类、特点和待遇
其它不作要求
第十六章劳动纪律
重点：我国的奖惩制度
理解掌握：加强劳动纪律的意义
其它一般要求
第三编劳动争议的处理与违反劳动法的法律责任
第十七章劳动争议处理
重点：劳动争议处理的机构与方式
理解掌握：劳动争议处理遵循的基本原则
其它一般要求
第十八章劳动监督检查
理解掌握：劳动监督检查的含义与机构、劳动行政部门劳动监督检查的实现
其它不作要求
第十九章违反劳动法律的法律责任
一般要求：违反劳动法责任的种类
其它不作要求
三、考试题型及其比例
1、单向选择题（在四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，将正确选项前的字母填在题后的括号内；每小题1分，共35分）
例题：劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是（）
A、14周岁
B、15周岁
C、16周岁
D、18周岁
2、名词解释（每小题3分，共12分）
劳动纪律
3、简答题（每小题5分，共30分）
简述劳动就业的特征
4、论述题（13分）
试述建立劳动安全卫生法律制度的重要性
5、案例分析题（10分）（仅限于《劳动法律》部分）
某公司招收30名工人，双方签订了为期3年的劳动合同。

劳动内容合法有效。

合同期为1997年8月5日至2000年8月5日。

厂方为完成订单任务，1998年6月30日至7月30日正常工作日期间每日加班4小时，休息日和休假日每日工作5小时；8月之9月一个月内加班时间总计40小时。

上述所有加班加点时间，厂方均以每小时工资的100%支付加班加点工资。

30名工人与厂方因加班加点工资问题发生争议。

试分析：
（1）30名工人与厂方可通过哪些方式解决争议？
（2）厂方应如何依法支付工人的超时工资？。