2020年初中化学实验操作及注意事项完整版
初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握(3篇)
初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握(3篇)篇一：基本实验操作与技能一、实验基本操作1. 拿取药品（1）用药匙或纸槽拿取固体药品，避免用手直接接触。
（2）拿取液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口。
2. 装填仪器（1）将仪器按照实验要求摆放整齐。
（2）将试管、烧杯等容器放在实验台上，注意不要倒置。
3. 加热操作（1）使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”。
（2）用试管夹加热试管时，试管底部不能触及灯芯，试管口不能对着人。
4. 冷却操作（1）将加热后的试管放在石棉网上自然冷却。
（2）不要将加热后的试管放入冷水中，以免炸裂。
二、实验基本技能1. 分离混合物（1）过滤：利用滤纸和漏斗，将不溶于液体的固体与液体分离。
（2）蒸发：利用加热的方法，使溶液中的溶剂蒸发，得到固体溶质。
2. 物质的制备（1）加热分解：如加热高锰酸钾制取氧气。
（2）置换反应：如锌与稀硫酸反应制取氢气。
篇二：经典实验操作一、氧气的制备与性质实验1. 制备氧气（1）加热高锰酸钾：将高锰酸钾放入试管中，加热至分解，产生氧气。
（2）过氧化氢分解：在催化剂二氧化锰的作用下，过氧化氢分解生成氧气。
2. 氧气的性质（1）助燃性：用带火星的木条检验氧气，木条复燃。
（2）氧化性：铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁。
二、氢气的制备与性质实验1. 制备氢气（1）锌与稀硫酸反应：将锌粒放入稀硫酸中，生成氢气。
（2）铝与氢氧化钠溶液反应：将铝片放入氢氧化钠溶液中，生成氢气。
2. 氢气的性质（1）可燃性：氢气与氧气混合，点燃后产生淡蓝色火焰。
（2）还原性：氢气与氧化铜反应，生成铜和水。
篇三：综合实验操作一、酸碱盐的性质实验1. 酸的性质（1）与活泼金属反应：如锌与稀盐酸反应，生成氢气。
（2）与碱反应：如氢氧化钠与稀盐酸反应，生成氯化钠和水。
2. 碱的性质（1）与盐反应：如氢氧化钠与硫酸铜反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
（2）与非金属氧化物反应：如氢氧化钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水。
初中化学实验操作及注意事项完整版
化学实验常用仪器药品的取用、保存的原则和事故的处理1：药品的取用：（1）:固体：（1）固体药品通常保存在广口瓶，取用一般用药匙或纸槽，有些块状的用镊子，用过的药匙或镊子应立即用清水冲洗干净。
（2）把密度大的块状固体或金属颗粒放入容器内，要一横，二放，三慢竖。
（3）装入固体粉末时，应一斜，二送，三直立。
（4）无要求时，一般盖住底部为准。
（2）：液体：1）液体药品一般保存在细口瓶内，不作要求时通常为：1-----2ml。
取用少量时用胶头滴管。
2）用量较大时，取下瓶塞，倒放在桌面上；倾倒时，标签向上（手心）；瓶口紧挨试管口和量筒口（一倒；二向；三紧挨）。
3）倾倒完毕后立即盖紧瓶塞，放回原处，标签向外。
（3）:取用原则①“三不”原则：不摸——不用手接触药品。
不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。
不尝——不尝任何药品的味道。
(②节约原则：若没有说明用量时，液体一般取1~2ml，固体以盖满试管底部为宜。
③处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随便丢弃，要放在指定的容器内。
2：药品的保存：一般为密闭、低温（2℃---15℃）、避光、有效期、单独存放。
3：实验事故的处理：1）:割伤--------小心取出异物，用酒精清洗，立即就医治疗。
2):烫伤、灼伤-------轻度：酒精清洗，涂抹凡士林。
深度：酒精清洗，纱布包扎，立即就医。
3):浓碱-------立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
4):浓酸-------先用干抹布拭擦，然后用大量的水清洗，再用3---5%的碳酸氢钠溶液冲洗。
5):起火-------先切断电源，关闭煤气，扑灭火源，移走可燃物。
4：仪器的洗涤：1):附有油脂----------先用热碱溶液清洗。
2):附有不溶于水的碱性物质和碳酸盐---------------先用盐酸溶解，再用水冲洗。
3):当清洗后，水膜均匀，既不聚成水滴，又不成股流下，倒扣在试管架上。
二.一些常见现象1)镁带在空气里燃烧发出耀眼的白光，生成白色的固体 Mg+O2=== MgO2)木炭在氧气里燃烧发出白光，生成的气体使澄清石灰水变浑浊C+O2 == CO2 CO2+ Ca（OH)2== CaCO3 + H2O3)硫在氧气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，闻到刺激性气味S+ O2= SO24)红磷在氧气里燃烧产生浓厚的白烟 P+ O2 = P2O55)细铁丝在氧气里燃烧火星四射，有黑色固体溅落下来Fe+ O2= Fe3O46)白磷自然产生白烟P+ O2== P2O57)氢气在空气里燃烧产生淡蓝色火焰，在火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁上有水珠生成H2+ O2== H2O8)点燃氢气与空气的混合气体听到“砰”的一声响、发生爆炸H2+ O2== H2O9)一氧化碳在空气里燃烧产生蓝色的火焰CO+ O2== CO210)盐酸跟大理石（或石灰石）反应生成大量气泡CaCO3+ HCl== CaCl2+ H2O+ CO2。
初中化学实验的基本操作及安全注意事项
初中化学实验的基本操作及安全注意事项化学实验是初中学生学习化学知识中不可或缺的一环。
通过实验，学生可以直观地感受化学反应的神奇与规律，加深对知识的理解。
然而，在进行化学实验时，正确的操作方法和安全意识同样至关重要。
本文将介绍初中化学实验的基本操作以及必须遵守的安全注意事项，帮助学生们在实验中做到安全第一。
基本操作实验前准备：在进行实验前，要仔细阅读实验操作步骤，准备好所需试剂、仪器和器材。
仪器使用：熟悉常用实验仪器的使用方法，如试管、量筒、酒精灯等，保持仪器清洁完好。
试剂保存：正确保存各种试剂，注意标识和分类，避免混淆使用。
溶液配制：按照实验要求准确称取试剂，注意控制溶液的浓度和体积。
实验操作：按照步骤依次进行实验操作，注意细节和顺序，避免操作失误。
安全注意事项穿戴实验服：进行化学实验时，务必穿戴实验服，保护皮肤免受化学品侵害。
佩戴防护眼镜：实验过程中要佩戴防护眼镜，避免化学溅射伤及眼睛。
通风环境：在通风良好的实验室中进行实验，避免有毒气体滞留。
避免接触皮肤：化学试剂对皮肤有腐蚀性，避免直接接触，如有溅到皮肤应及时冲洗。
小心操作：实验时要小心操作，避免试剂溅洒或器材倾倒造成意外。
应急措施：熟悉实验室应急措施，掌握急救知识，以备不时之需。
通过正确的实验操作和严格遵守安全规定，可以保证化学实验的顺利进行并确保实验者的安全。
初中化学实验不仅是知识的探索，更是安全意识的培养。
只有在安全的前提下，学生们才能更好地享受化学实验的乐趣，更深入地理解化学知识。
在进行初中化学实验时，操作规范和安全意识同样重要。
只有做到安全第一，才能让实验教学事半功倍。
化学实验的基本操作及注意事项[共五篇]
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化学实验的基本操作及注意事项[共五篇]第一篇：化学实验的基本操作及注意事项初中化学实验是必考内容，初中化学实验的各类知识点也是非常的多，下面给大家分享一些关于化学实验的基本操作及注意事项，希望对大家有所帮助。
化学实验的基本操作及注意事项1、实验中取用药品时，如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。
2、固体药品的取用取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜;送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。
目的：避免药品沾在管口和管壁上。
取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放;放：把药品放在试管口;慢立：把试管慢慢竖立起来。
目的：以免打破容器。
液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。
使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。
3、某些药品的特殊保存方法(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。
(2)易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内，并置于阴凉处，如浓硝酸、硝酸银等(4)有强腐蚀性的物质，如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液，要密封于橡胶塞的玻璃瓶中，不用磨口玻璃塞4、过滤时A、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器;B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下，漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;C、防止滤液溅出，漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时，绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌，这样易划破滤纸，造成实验失败。
初中化学实验基本操作
初中化学实验基本操作初中化学实验基本操作化学实验是学习化学知识的重要方式之一，通过实验可以观察和验证化学理论的实际现象，培养学生的实践能力和科学思维。
下面将介绍初中化学实验的基本操作，包括实验前的安全注意事项、常用实验器材的使用以及实验过程中的基本操作。
一、实验前的安全注意事项1. 实验前阅读实验操作手册，了解实验目的、步骤和安全注意事项。
2. 穿戴实验服和安全防护用品，如实验手套、护目镜等。
3. 实验室内禁止吃东西、饮水，以及不必要的交谈和打闹。
4. 实验室内禁止随意触摸实验器材和化学试剂。
5. 注意化学试剂的性质和安全操作方法，避免接触皮肤、眼睛和口腔。
6. 在实验室内保持干净整洁，及时清理实验台面上的废弃物和洒落物。
7. 实验后，按规定处理废弃物和化学试剂残余物，保持实验室的安全和整洁。
二、常用实验器材的使用1. 试管：用来装载小量的化学试剂，进行反应或观察。
2. 烧杯：用来加热和混合较大量的液体试剂。
3. 显微镜：用来观察微小的物体或化学反应的细微变化。
4. 酒精灯：用来提供火源，进行加热或燃烧实验。
5. 量筒：用来准确测量液体的体积。
6. 火柴：用来点燃酒精灯或实验中需要的火源。
7. 滴定管：用来逐滴加入试剂，进行滴定等实验。
三、实验过程中的基本操作1. 准备实验器材和化学试剂，确保实验环境整洁和安全。
2. 仔细阅读实验步骤，按照要求进行操作。
3. 注意量筒、试管和烧杯等容器的使用方法，避免液体溢出或烧杯破裂。
4. 实验过程中需注意控制加热温度和时间，避免过度加热或加热时间过长。
5. 观察实验现象时，要仔细观察和记录，注意化学试剂的变化和颜色的变化。
6. 实验结束后，及时清理实验器材和实验台面，保持实验室的整洁和安全。
7. 实验结果的记录和归纳，以及实验中的问题和思考，在实验报告中详细陈述。
总结：初中化学实验基本操作是学习化学的重要环节，在实验中需要注意安全和实验技能的培养。
通过实验的操作和观察，加深对化学知识的理解，培养学生的实践能力和科学思维。
化学实验中的常见操作和安全注意事项
化学实验中的常见操作和安全注意事项化学实验是探索化学世界的重要手段，但在进行实验时，正确的操作和充分的安全意识是至关重要的。
稍有不慎，可能会导致实验失败，甚至引发危险事故，威胁到人身安全和环境健康。
接下来，让我们一起了解一下化学实验中的常见操作和需要牢记的安全注意事项。
一、常见的化学实验操作（一）试剂的取用1、固体试剂的取用一般使用药匙取用固体试剂。
对于粉末状试剂，用药匙将其送入试管底部；对于块状试剂，用镊子夹取，放入平放的试管口，再慢慢竖起试管，使试剂滑入试管底部，以免打破试管。
2、液体试剂的取用少量液体试剂可用胶头滴管吸取。
取用较多量液体时，可采用倾倒法，试剂瓶标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，缓慢倾倒。
（二）加热操作1、酒精灯的使用点燃酒精灯要用火柴，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
2、给物质加热给液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管与桌面约成 45 度角，先预热，再集中加热。
给固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。
（三）溶解操作在烧杯或烧瓶中进行溶解操作。
搅拌时，玻璃棒不要碰触容器壁和底部，以免损坏容器。
（四）过滤操作过滤时，要做到“一贴、二低、三靠”。
“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，滤液液面低于滤纸边缘；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
（五）蒸发操作蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部过热而飞溅。
当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
（六）仪器的连接连接玻璃管和胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍用力插入胶皮管。
在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。
二、化学实验中的安全注意事项（一）防火防爆1、许多化学试剂是易燃、易爆的，如酒精、汽油、氢气等。
初中化学知识点归纳化学实验的基本操作的注意事项和化学实验的安全措施的注意事项
初中化学知识点归纳化学实验的基本操作的注意事项和化学实验的安全措施的注意事项化学实验在初中化学教学中起着至关重要的作用，它不仅能够帮助学生巩固理论知识，还能够培养学生动手实践和实验探究的能力。
但是，在进行化学实验时，必须严格遵守实验的基本操作注意事项和化学实验的安全措施，以确保实验的顺利进行并保障学生的安全。
本文将对初中化学实验的基本操作注意事项和化学实验的安全措施进行归纳总结。
一、化学实验的基本操作注意事项1. 实验前准备在进行化学实验之前，应仔细阅读实验操作步骤和实验要求，熟悉实验器材的用途和操作方法。
同时，要检查实验器材的完好性，如试管是否有破损、烧杯是否有裂纹等，确保实验器材的正常使用。
2. 实验操作在进行实验操作时，应注意以下几点：（1）严禁随意取用试剂，必须按照实验要求准确称取，并遵循“先下试剂，后加水”的原则。
（2）在进行加热实验时，要保持试管或烧杯垂直，远离自己和他人，并避免直接观察加热物质。
（3）注意实验容器的选择，硫酸、盐酸等具有强腐蚀性的试剂应使用塑料容器。
（4）使用显色试剂时，要将试剂加入到反应器具中，避免直接滴到手上。
（5）避免接触和吸入实验物质，尤其是对有毒物质和气味刺激性较大的物质。
3. 实验结束后实验结束后，必须进行实验器材的清洗和归位。
对于有毒物质残留较多的容器，要进行特殊处理。
同时，要关闭实验室门窗和关闭实验仪器，做好实验室的清洁工作。
二、化学实验的安全措施注意事项1. 实验环境化学实验室应保持通风良好，防止有害气体在室内积聚。
同时，实验室中应有清晰的标志和管理制度，并保证应急通道的畅通。
2. 实验器材和试剂实验器材和试剂需妥善保存，有毒品要标注清楚。
同时，对于易燃、易爆和有毒的试剂要单独存放，避免与其他试剂混合。
3. 个人防护在进行化学实验时，必须正确佩戴实验室所需的个人防护用品，如安全眼镜、实验手套、实验服等。
避免直接接触有害物质，确保个人安全。
4. 灭火器材和应急处理在化学实验室中，应配备火灾灭火器材，以备不时之需。
中学生化学实验技巧与注意事项
中学生化学实验技巧与注意事项一、实验室安全•在进行化学实验之前，首先要了解实验室的安全规定和操作流程。
熟悉实验室内的紧急出口、灭火器等安全设施的位置和使用方法，以便在紧急情况下能够及时做出正确的反应。
•实验室中要保持干燥、整洁、通风良好。
不得在实验台上集聚易燃材料，严禁在实验室内吃东西、饮水，以免引发火灾或污染实验物品。
•使用实验室设备时，应严格按照使用规则操作，正确佩戴个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
避免对皮肤和眼睛造成伤害。
•实验室中遇到有毒、有害或易爆物质时，应注意安全距离和使用防护设备，严禁随意接触。
•遇到实验中出现火灾、泄漏、中毒等紧急情况时，应立即向实验室负责人或老师报告，并按照紧急处理程序进行处理。
二、实验前的准备工作•在进行任何化学实验之前，都要对实验的目的、原理和步骤有充分的了解。
•阅读实验指导书或教材中的实验原理、注意事项和安全警示等内容，掌握实验的关键步骤和实验时所需注意的问题。
•准备实验所需的试剂、设备等物品，并按照实验步骤的要求进行称量、调配等操作。
确认所有物品的准确性和完整性。
•在实验前，检查实验器材是否完好无损，如试管、烧杯是否干净，瓶塞是否松紧适中等。
如有问题应及时更换或修复。
三、实验中的技巧和注意事项1.液体的搅拌：–液体搅拌时，应使用玻璃棒或者搅拌棒来进行，不得使用金属棒搅拌。
–搅拌时应轻柔均匀，避免产生大量的气泡。
2.水浴和加热：–采用石棉网和三角座进行水浴加热时，应保持水面高度恒定，避免溢出或过低。
–加热过程中应使用托盘或石棉制品避免直接接触高温器具。
3.吸滤：–进行吸滤时，应将滤纸预先浸湿，然后贴合过滤漏斗或漏斗垫上，避免漏滤或渗漏。
–滤液渗出时，应缓慢滴加，避免过快导致滤纸破裂或悬液溢出。
4.蒸馏：–进行蒸馏时应注意控制加热速度和温度，避免剧烈沸腾或突然升温。
–接收液体时应使用冷水浴或冰浴冷却，避免揭开橡胶塞或玻璃管时液体溅出。
5.酸碱中和：–进行酸碱中和时，应使用玻璃棒轻柔搅拌，以免过量反应或反应不完全。
初中化学实验步骤及安全注意事项
初中化学实验步骤及安全注意事项化学实验是初中化学教学中不可或缺的一部分，通过实验可以让学生亲自操作，观察和思考，增加对化学知识的理解和掌握。
然而，由于化学实验涉及到一些危险物质和复杂的操作步骤，所以在进行化学实验时必须要遵守一定的步骤和注意事项，以确保实验的安全和正常进行。
下面将介绍一些常见的初中化学实验步骤及安全注意事项。
一、常见的初中化学实验步骤1. 酸碱中和反应实验步骤：（1）将一定量盐酸倒入烧杯中；（2）用滴管滴入甲酮溶液，每次滴2-3滴，观察颜色的变化；（3）重复上述步骤，直到观察到溶液颜色变为中性。
2. 金属与酸反应实验步骤：（1）将一定量稀盐酸倒入试管中；（2）将锌片放入试管中，注意锌片不要过多，以免溢出；（3）观察试管中气泡的产生情况，可以通过放置一根湿试纸在试管口上，观察纸上是否有气泡形成。
3. 蒸馏实验步骤：（1）将需要蒸馏的液体倒入蒸馏烧瓶中；（2）将烧瓶与冷却器连接好，确保冷却器导管的末端浸入收集瓶中；（3）用酒精灯加热烧瓶，逐渐加热液体，观察液体的沸腾情况，通过冷凝的液滴收集蒸馏液。
4. 胶囊中的白砂实验步骤：（1）将胶囊放入试管中；（2）加入适量稀盐酸；（3）观察反应的现象，判断是否生成白砂。
二、化学实验的安全注意事项1. 穿戴实验服和防护用具在进行化学实验时，首先要穿戴好实验服和防护用具，包括实验衣、实验裤、实验鞋、护目镜、实验手套等，以防止化学物质对皮肤的直接接触，保护实验人员的安全。
2. 注意实验台的整洁实验台上要保持整洁，不要放置杂物，以免实验时发生意外情况。
同时，实验台也要保持干燥，防止液体的溅洒和滑倒。
3. 熟悉实验步骤和性质在进行化学实验之前，要仔细阅读实验操作手册和实验指导书，熟悉实验步骤和相应实验物质的性质，以确保实验的安全和正确进行。
4. 注意使用实验器材和试剂在实验过程中，要正确使用实验器材和试剂，如量筒、烧杯、试管、滴管等。
使用器材时要轻拿轻放，避免摔落或碰撞，以免造成伤害或损坏。
初中化学实验操作及注意事项完整版doc
初中化学实验操作及注意事项完整版.doc初中化学实验操作及注意事项一、实验室安全规则1.实验室中应保持安静，不得大声喧哗，禁止做与实验无关的事情。
2.实验前应熟悉实验室内的各类安全设施，如灭火器、急救箱等，以防万一。
3.实验室中的药品不得品尝或携带出实验室，若需要，必须得到老师的许可。
4.在实验开始前，必须穿戴好适当的个人防护装备，如实验服、护目镜、手套等。
5.在实验进行中，应严格遵守操作规程，不要随意改变实验步骤或试剂的种类及用量。
6.在使用电源或加热装置时，必须保持警惕，不要离开实验室，以免发生意外。
7.在进行实验操作时，必须留意实验室内的环境卫生，及时清理实验垃圾。
二、实验操作及注意事项1.实验器材的使用：实验器材应轻拿轻放，避免器材的损坏和污染。
使用玻璃器皿时，应检查其有无破损或沙眼等，并按照要求进行清洗和烘干。
2.试剂的取用：在取用试剂时，应该按照要求佩戴手套、口罩等个人防护装备。
取用完毕后，应及时关闭试剂瓶盖，避免污染和挥发。
3.实验步骤的进行：在实验过程中，应严格按照实验步骤进行操作，避免出现错误或危险。
同时，应注意观察实验现象的变化，及时记录实验数据。
4.仪器的清洗与保养：每次使用完仪器后，应及时清洗并烘干，以免对下一次的实验造成影响。
同时，对于精密仪器，还应注意定期进行保养和维护。
5.废料的处理：在实验过程中产生的废料，应按照实验室废弃物处理规定进行处理，避免对环境和人体造成危害。
6.安全防范措施：在实验过程中，如发现有任何不适或者出现意外情况，应立即停止实验并寻求老师的帮助。
在处理危险化学品时，应遵循“三不原则”（不摸、不闻、不尝）。
7.实验数据的记录与分析：在实验过程中，应认真记录实验数据并进行统计分析。
同时，应遵循诚实守信的原则，不伪造、不抄袭实验数据。
8.实验结束后的整理：实验结束后，应整理好实验器材和试剂，保持实验室整洁有序。
同时，应注意关闭电源、水源等，确保实验室的安全。
初中化学实验操作及注意事项完整版
初中化学实验操作及注意事项完整版化学实验是初中化学课程中重要的一环，通过实际操作可以帮助学生更好地理论知识，提高实验操作能力和科学思维能力。
以下是一篇1200字以上的初中化学实验操作及注意事项的完整版范文。
实验一：分离混合物中的色素实验目的：通过活性炭吸附和溶剂萃取的方法分离混合物中的色素。
实验器材：酒精灯、烧杯、滤纸、棉花、漏斗、移液管、混合物样品。
实验步骤：1.取适量混合物经棉花过滤后放入烧杯中。
2.将烧杯放在滤纸上，用酒精灯进行加热。
3.准备一个干净、无色的烧杯，并称取一定量的活性炭。
4.将活性炭加入到烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀。
5.将动力炭放入烧杯中，用棉花进行压实，再放入颗粒活性炭使活性炭层与棉花层相接触。
6.用玻璃棒将烧杯中的颗粒活性炭均匀分布。
7.将烧杯中的混合物缓缓倒入装有活性炭的烧杯中。
8.通过滤纸进行第一次过滤，得到的液体称为“A溶液”。
9.将“A溶液”转移到另一个烧杯中。
10.再次用玻璃棒搅拌生成的“A溶液”，再过滤一次得到“B溶液”。
11.将“B溶液”转移到干净的烧杯中，移除水分。
12.倒入具有溶剂特性（如甲醇、丙酮等）的溶液。
13.摇晃烧杯，将溶质溶解到溶剂中。
14.用滤纸过滤，得到的溶液即为要分离的色素。
实验注意事项：1.在实验室操作时，要认真熟悉各类实验器材的使用方法，在实验操作前进行必要的准备工作，熟悉实验步骤。
2.实验过程中应做好安全措施，佩戴实验手套、眼镜、口罩等，并遵守实验室的安全规定。
3.在操作过程中，要保持实验台面的整洁，避免将实验用品弄脏。
4.各种试剂、仪器和设备应严格按照操作要求使用，不可随意更改实验条件。
5.注意安全操作，如处理有毒危险化学物质时，应戴好手套，避免直接接触皮肤。
6.注重观察实验现象，严格按照实验注意事项和要求进行实验操作。
7.了解实验步骤和操作要点，提前做好实验前的准备工作，提前做好实验计划，做到心中有数，确保实验操作顺利进行。
8.实验完成后，要及时清理实验现场，清洗和归还实验器材，关掉实验用火等，保持实验室整洁。
中考化学实验操作步骤知识点归纳
中考化学实验操作步骤知识点归纳今天小编为同学们带来的是关于备考2020年中考化学的实验基本操作步骤的重点知识整理，希望可以帮助同学们更好地备考化学，拿到有个更好的成绩，下面就让我们一起来学习一下吧。
1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，应按最少量取用：液体取(1～2)毫升，固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定的容器内。
2.固体药品用药匙取用，块状药品可用镊子夹取，块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
3.取用细口瓶里的液体药品，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧。
用完立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。
4.试管：可用作反应器，可收集少量气体，可直接加热。
盛放液体不超过容积的1/3，试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5.烧杯：溶解物质配制溶液用，可用作反应器，可加热，加热时要下垫石棉网。
6.平底烧瓶：用作固体和液体之间的反应器，可加热，要下垫石棉网。
7.酒精灯：熄灭时要用盖灭，不可用嘴吹灭，不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为：外焰、内焰和焰心。
外焰温度最高，加热时用外焰。
可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器：烧杯，烧瓶。
不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶8.量筒：量取一定量体积的液体，使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。
不能作反应器，不能溶解物质，不能加热读数时，量筒平放，视线与液体的凹液面的最低处保持水平。
仰视读数比实际值小，俯视读数比实际值大9.托盘天平：用于粗略称量，可准确到0.1克。
称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不能直接放在托盘上，易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
10.胶头滴管：滴液时应竖直放在试管口上方，不能伸入试管里。
吸满液体的滴管不能倒置。
11.检查装置的气密性方法：连接装置把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。
初中化学实验操作注意事项汇总
初中化学实验操作注意事项汇总化学实验是中学化学教学的重要组成部分，通过实验可以帮助学生探索化学原理和现象，培养实际动手能力和科学观察能力。
然而，化学实验也存在一定的安全风险。
为了保证实验的准确性和安全性，学生在进行化学实验时需要遵守一些注意事项。
本文将针对初中化学实验的操作注意事项进行汇总。
1. 实验前的准备在进行化学实验之前，首先需要了解实验的目的和所需材料、设备。
根据实验要求准备好所需的试剂和器材，并在实验室里清理工作台和周围环境，确保实验区域整洁和干净。
同时，还应配备好个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等，确保自己在实验过程中的安全。
2. 实验中的安全操作（1）戴好个人防护用品：在进行化学实验时，必须戴上实验服、手套和护目镜等个人防护用品，以防止化学品溅到皮肤或眼睛中。
（2）注意用火安全：有些实验需要使用火源，比如点燃试剂、加热材料等。
在使用火源时，要将实验器材稳定放置，保持一定的距离，并使用防火设施，如反射板和防火网等。
（3）试剂使用注意：在使用试剂时，首先要先读碟上面的标签和说明，了解其性质和注意事项。
在取用试剂时要使用精准的量杯、量筒等设备，并注意不要超过容器的容量。
（4）溶液混合注意：当需要混合溶液时，应按照实验要求先将溶剂加入容器中，再加入试剂。
同时在混合溶液时要轻轻搅拌，避免剧烈搅拌导致溶液溢出或飞溅。
（5）实验区域通风：化学实验涉及到许多有毒气体和有害物质，因此实验室应保持良好的通风，确保室内空气流通，减少对人体的危害。
3. 实验后的清理工作实验完成后，要及时清理实验台和实验器材。
将残余的试剂归位，不要将实验废液随意倒入下水道或垃圾桶中，以免对环境造成污染。
实验后还要将个人防护用品进行清洁和消毒处理，妥善保管。
4. 紧急情况的应对措施虽然我们都希望化学实验过程中不出现意外情况，但有时不可避免。
对于一些常见的化学实验意外情况，应该学会正确的应对方式：（1）化学品溅入眼睛时，应立即用清水或生理盐水冲洗眼睛，并及时就医。
初中化学实验操作注意事项
初中化学实验操作注意事项化学实验基本操作1、在实验室里，不管什么药品，都要做到“三不”：不要用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;更不得品尝药品的味道。
2、剩余药品的处理：用剩的药品不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
3、酒精灯的使用酒精灯中的酒精少于酒精灯容积2/3;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;酒精灯不可用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，不用时盖上灯帽(原因：①防止酒精挥发,浪费酒精;②酒精挥发后水留在灯芯上，下次不易点燃或燃烧不旺);酒精着火，用湿抹布或沙土扑灭，不可用水浇(原因：用水浇会使火势蔓延)。
4、用试管给固体加热，试管口要略向下倾斜(防止产生的水倒流回试管底部，引起试管炸裂)，铁夹夹在离管口约1/3处(或试管中上部)，先预热，后集中加热。
用试管给液体加热，试管倾斜与桌面约成45°角，液体量不超过容积的1/3，先预热，后集中加热。
管口不要对着人。
可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等需垫加石棉网才能加热的仪器：烧杯、锥形瓶、烧瓶等不可加热的仪器：量筒、集气瓶等5、药品的取用实验时若没有说明用量，应取最少量，液体取1ml～2ml，固体只要盖满试管底部。
取用固体：粉末状用药匙(一平二送三竖直)，块状用镊子(一平二放三慢竖)。
取用液体：① 取多量，用倾倒法，瓶塞倒放，倾倒时标签向手心(防止残留液腐蚀标签)，试管倾斜，瓶口紧挨着管口，倒完后标签向外，放回原处。
② 取少量，用胶头滴管(吸取时在液面上赶跑空气，滴加时不要伸入容器中，应垂直悬于容器口上方;取液后的滴管不要平放，不要倒置;用过后要清洗，滴瓶上的滴管不要清洗)③ 取定量，用量筒、胶头滴管(视线与液体凹液面最底处水平，不要仰视、俯视读数)6、装置的连接① 玻璃管与橡皮管、橡皮塞的连接：先将要插入的玻璃管的一端用水润湿，轻轻旋进。
② 整套装置的连接顺序：从左向右，由下而上7、玻璃仪器的洗涤① 用水和试管刷刷洗;② 若试管内壁附有油污，用热的纯碱溶液或洗涤剂清洗;③ 若试管内壁附有不溶性金属氧化物、碱、碳酸盐等，可先用稀盐酸浸泡，再用水冲洗。
化学试验操作规程注意事项(4篇)
化学试验操作规程注意事项（4篇）篇11.使用玻璃器皿时，避免直接用手触摸热源部分，以防烫伤。
2.对于易燃、易爆物质，必须在通风橱内操作，并远离火源。
3.不得将过量化学品倒入器皿，防止溢出或反应失控。
4.在加热过程中，需有人看守，不可离开现场。
5.注意器皿的最大容量限制，避免超载引发事故。
6.使用尖锐器皿如玻璃棒时，要小心操作，防止刺伤。
7.严禁用口吹气于加热的玻璃器皿，以防热气反冲或吸入有毒气体。
8.定期检查实验室设备，如发现异常，立即停用并报告。
9.实验结束后，关闭电源、水源，清理工作台，确认无遗漏物品。
10.遇到紧急情况，如化学品泄漏或火灾，立即启动应急预案，疏散人员并报警。
以上规定旨在提供基本的操作指导，但具体操作还需结合实验室的实际情况和特定实验要求进行调整。
每个员工都应时刻保持警惕，以确保个人和他人的安全。
篇21.实验室内的通信应保持安静，避免干扰他人。
2.未经许可，不得私自使用他人的实验材料。
3.在实验过程中，若感觉不适，应立即离开实验室并告知指导教师。
4.遵守实验室规定，不得带食物和饮料进入。
5.实验结束时，确保所有设备已关闭，水槽无残留化学品。
6.误服或接触化学品后，应立即冲洗并寻求医疗帮助。
7.学习并理解应急预案，了解在紧急情况下的应对措施。
以上规程需严格执行，任何疏忽都可能导致实验失败甚至安全事故。
希望每位学生都能尊重科学，珍视安全，通过每一次实验提升自我，为科学研究打下坚实基础。
篇31.正确选择和检查器皿：根据实验需求选择合适的器皿，检查其是否完好无损，特别是玻璃器皿要确认无裂痕、划痕。
2.佩戴个人防护装备：操作前应戴好实验服、防护眼镜和手套，避免皮肤直接接触化学品。
3.加热操作：使用电热板或火焰加热时，需谨慎操作，避免器皿过热破裂。
加热后，不要立即接触冷物体，以防炸裂。
4.液体转移：使用滴定管、移液管时，要避免溅出，遵循慢进快出原则。
严禁将热液体直接倒入冷器皿中。
5.封闭操作：对于挥发性或有毒物质，应在通风柜内操作，使用封闭容器。
初中化学实验操作的注意事项
初中化学实验操作的注意事项一、实验前的准备：1.确保实验器材的齐全性和完好性，检查试剂是否有损坏或过期。
2.阅读并理解实验的操作步骤、原理和安全注意事项。
3.按照实验要求，准备好所需的试剂、试管、烧杯、量筒、滴管等实验器材。
4.穿戴好实验室制定的安全用具，如实验服、手套和护目镜等。
二、实验操作时的注意事项：1.仪器和器材操作要谨慎，保持仪器器材的整洁干净，避免故障和污染。
2.涉及到强酸、强碱和易燃易爆品的实验操作时，要戴好手套、护目镜，并尽量操作在抽风柜下进行，保持实验室内的通风良好。
3.涉及到毒性气体或有害物质的实验操作时，应尽量避免直接接触，使用滴管、长颈漏斗等工具进行操作。
4.遵守实验时的有关安全操作规程，严禁单独进行实验，实验时要注意周围环境和实验器材的使用情况，发现异常现象及时采取措施。
5.实验操作时要注意仪器和试剂的准确称量，量筒、烧杯等容器的刻度应该是干净清晰的。
6.实验操作时要注意温度的控制，避免试剂因高温而溢出或爆炸。
7.倒液体试剂时要小心以免溅到其他地方或身上，特别是遇到强酸和强碱试剂要特别小心。
8.操作过程中，要注意避免试剂接触到皮肤和眼睛，如有溅到身上要立即用大量水冲洗，如有伤口或溅到眼睛需要立即就医。
9.操作结束后，要彻底清理实验场地和实验器材，避免实验室的污染和器材损坏。
三、实验结束后的注意事项：1.关闭实验器材和仪器设备，尤其是加热设备、电源等，清理工作台。
2.清理并妥善处理实验废液和废弃物，分别存放于标有危险性的垃圾桶内或经过特殊处理后实验室内废弃物处置区。
3.关闭燃气管道和电源开关，集中检查实验仪器设备等是否漏泄、损坏等情况，如有异常应及时报告实验室负责人。
4.整理实验记录和数据，准确记录实验过程中的观察现象和测量结果。
5.提醒同学们在实验结束后洗手，并注意完成实验报告和清洁实验器材。
总之，实验操作时要做到认真细致、小心谨慎，遵守实验室的安全操作规程，确保实验过程安全无事故发生。
初中化学常见实验操作与注意事项
初中化学常见实验操作与注意事项化学实验是学习化学知识的重要一环，通过实际操作可以加深对理论知识的理解。
然而，化学实验也存在一定的危险性，需要注意安全操作。
本文将介绍初中化学常见实验操作与注意事项，以帮助初学者正确进行化学实验。
一、实验前的准备在进行任何实验之前，必须进行充分的准备工作。
以下是一些必要的准备步骤和注意事项：1. 实验室安全环境：确保实验室环境干净整洁，通风良好。
检查实验台面是否干燥，避免摆放不必要的物品。
2. 实验器材与试剂：根据实验需要，准备和检查必要的实验器材和试剂，确保其完好无损。
遵守实验室规定的存储要求，避免存放可燃、易爆等危险物品。
3. 个人防护措施：在进行化学实验前，必须做好个人防护工作。
佩戴实验室规定的防护眼镜、实验服、手套等，以防止意外溅洒。
二、常见实验操作与注意事项1. 锥形瓶与试管操作：在进行试管或锥形瓶实验时，必须注意以下几点：a. 确认试管或锥形瓶完整无裂痕，避免破裂带来的伤害。
b. 动作轻柔，避免剧烈摇晃或过度摇动容器。
c. 使用试管夹或热手套，避免烫伤。
2. 加热操作：在加热实验中，需要注意以下几点：a. 避免直接用手触摸加热设备，使用热手套或试管夹进行操作。
b. 控制火焰大小并保持适当距离。
避免火焰太大或太小，以免引发危险。
c. 加热结束后，关闭加热设备并等待冷却后再进行后续操作。
3. 酸碱中和反应：在进行酸碱中和反应时，需要特别注意以下几点：a. 添加酸或碱时，要慢慢倒入容器中，并时刻注意温度变化。
b. 使用酸、碱和中和产物时，要避免直接接触皮肤和眼睛，出现不适立即用大量清水冲洗。
4. 气体实验：在进行气体实验时，必须注意以下几点：a. 实验室要保持良好通风，以避免气体积聚引发安全隐患。
b. 避免过度吸入有毒气体，操作时保持面部与气体源之间一定的安全距离。
5. 溶液与沉淀操作：在处理溶液和沉淀时，需注意以下几点：a. 擦净容器外部，以防沉淀溅到其他表面或人身上。
化学实验操作注意事项
化学实验操作注意事项化学实验操作是一项严谨且需要细心的工作，操作时必须要具备一定的安全意识和实验技能。
以下是化学实验操作的注意事项。
一、实验前的准备工作：1.了解实验目的、原理和步骤，并对实验所用到的仪器和试剂进行充分了解。
2.检查相关仪器设备是否完好，并确保实验操作区域的清洁和整洁。
3.穿戴好个人防护装备，如实验服、实验手套、实验眼镜等。
4.将实验所需的试剂和仪器按照操作顺序摆放整齐，减少操作过程中的错误。
二、安全注意事项：1.在实验操作过程中必须佩戴防护眼镜，避免试剂溅入眼睛造成伤害。
2.实验室应保持通风良好，防止有害气体的积聚，同时避免产生火灾和爆炸危险。
3.禁止使用明火或强电源的实验设备，对可燃、易爆和有毒物质要特别注意。
4.严禁独自进行危险性较大的试验和操作，尤其是对于初学者来说。
5.注意正确使用化学品，防止接触到皮肤，避免摄入、吞咽或吸入有毒物质。
6.对于易爆的化合物和高温反应，应注意火源的距离和散热设备的运行状态。
三、实验仪器的使用：1.正确使用和操作实验室常用仪器，如恒温水浴器、离心机、分光光度计等。
2.实验仪器的工作原理和使用方法要熟悉，并按照说明书进行正确操作。
3.在实验开始前检查仪器设备是否正常工作，并确保仪器的准确度和可靠性。
四、试剂容器和玻璃仪器的使用：1.使用试剂时要先了解试剂的性质和用途，并根据实验的需要正确选择试剂。
2.试剂的保存要符合规定，保持干燥、阴凉和通风的环境，避免与其他物质混合。
3.使用玻璃仪器时要检查是否有裂纹或缺陷，并避免突然的温度变化或机械冲击。
五、实验操作的注意事项：1.严格按照实验步骤和顺序进行操作，不要省略或重新排列实验步骤。
2.仔细阅读实验步骤和操作要点，并保持实验结果的准确性和可重复性。
3.操作时要稳定心态，进行缓慢、细致和准确的操作，不要草率行事或心急如焚。
4.试剂的搅拌和摇匀要均匀力度适中，避免产生溅射或物质损耗。
5.对于需加热或燃烧的实验，应注意火源位置和温度控制，防止烧伤和引发火灾。
2020年中考化学人教版专题复习：化学实验基本操作
2020年中考化学人教版专题复习：化学实验基本操作知识梳理一、药品的取用1药品的取用原则（1）取用药品时的“三不”原则：即不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得品尝任何药品的味道。
（2）取用药品时的节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量(约1～2 mL)取用液体，固体只需盖满试管底部即可。
（3）实验剩余药品的处理原则：要做到“三不一要”，既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
速学巧记：手不触，嘴不尝，鼻不闻，取少量。
剩不回，不丢弃，不出室，放定器。
2固体药品的取用速学巧记：取粉用药匙，纸槽也可以；试管要倾斜，送底再直立；取块用镊子，试管先横放；入口再慢竖，滑到试管底。
/3液体药品的取用（1）取用少量——滴加法胶头滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器，使用滴管时，先用手指捏紧橡胶胶帽，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸取（如图所示）。
注意：①使用胶头滴管时，滴管应竖直悬空于容器口的正上方，不能伸入容器中，更不能触及容器内壁。
②吸液后胶头滴管不可倒置或平放，防止污染液体或液体腐蚀橡胶胶帽。
③用滴管取完液体后，可用少量清水冲洗滴管，以备再用。
④滴瓶上的滴管，不可交叉使用，也不可用清水冲洗。
（2）取用较多量——倾倒法注意：①瓶塞倒放（防止瓶塞沾上杂质污染瓶中试剂）；②试剂瓶口紧挨试管口（试管倾料）；③标签朝向手心（防止残留药液腐蚀标签）；④往大口容器中倾倒液体时应用玻璃棒引流；⑤取用完之后，盖上瓶塞，标签向外（或面向操作者）放回原处。
（3）取用一定量药品①物质的称量。
使用托盘天平称量药品前先将天平调平衡，称量物放在左盘，砝码放在右盘。
托盘上要垫有大小一样的称量纸，如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或其他玻璃器皿中称量。
用镊子夹取砝码，直到平衡。
托盘天平只能精确到0.1 g。
初中化学实验的操作技巧与安全注意事项
初中化学实验的操作技巧与安全注意事项化学实验是初中化学学习中必不可少的一部分，通过实验可以帮助学生巩固理论知识、培养实践动手能力，但同时，化学实验也涉及一些潜在的危险因素。
因此，在进行化学实验时，学生需要掌握一定的操作技巧，并注意实验室的安全。
一、操作技巧1. 阅读实验操作规程：在进行化学实验之前，学生需仔细阅读实验操作规程，了解实验的目的、所用试剂、操作步骤、观察现象及结果分析。
对于不熟悉的实验，可事先向老师请教，并进行预习。
2. 仔细称量试剂：在进行化学实验时，仔细称量试剂是非常重要的一步。
使用称量器具时，应先将器皿放在平稳的地方，再进行称量。
称量精确时，可以用试剂瓶盖或称重纸进行补充和调整。
3. 注意试剂的处理：学生在进行化学实验时，需要遵循实验规定的试剂用量，避免过量使用。
进行滴定实验时，要小心控制滴定液的滴加速度，以免过量滴加导致误差。
同时，在将试剂倒入容器之前，先封闭好容器盖，避免试剂散落。
4. 控制和调节火焰：在进行加热实验时，学生需要使用火种和调节火焰大小。
火焰大小的调节要根据实验的需要，控制好加热的速度和强度。
使用Bunsen燃烧器时，应将燃烧器放在稳定的台面上，避免倾倒。
5. 注意实验室设备的使用：学生在进行化学实验时，应熟悉并正确使用实验室常用的设备，如试管、烧杯、移液管等。
使用试管时，应将试管均匀加热，避免试管爆裂。
使用烧杯或容量瓶时，要掌握倒液的方法，以免溅出液体。
二、安全注意事项1. 穿戴实验室服装：进行化学实验时，学生应穿戴实验室服装，包括实验服、实验鞋和安全护目镜。
实验服要长袖长裤，能够完全保护身体免受化学品的侵害。
实验鞋应具备防滑和耐腐蚀的特性，以防止意外溅洒。
2. 注意室内通风：化学实验会产生一些有害气体和气味，导致室内空气污染。
因此，在进行化学实验时，要确保实验室有良好的通风设备，并及时打开通风系统。
在室内通风不良的情况下，应向老师报告并紧急转移。
3. 避免食物和饮水：化学实验中的试剂常含有毒性物质，为了避免误服，学生应将食物和饮水放置在实验区域以外进行。
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作者：非成败
作品编号：92032155GZ5702241547853215475102
时间：2020.12.13
化学实验常用仪器
药品的取用、保存的原则和事故的处理
1：药品的取用：
（1）:固体：（1）固体药品通常保存在广口瓶，取用一般用药匙或纸槽，有些块状的用镊子，用过的药匙或镊子应立即用清水冲洗干净。
（2）把密度大的块状固体或金属颗粒放入容器内，要一横，二放，三慢竖。
（3）装入固体粉末时，应一斜，二送，三直立。
（4）无要求时，一般盖住底部为准。
（2）：液体：
1）液体药品一般保存在细口瓶内，不作要求时通常为：1-----2ml。
取用少量时用胶头滴管。
2）用量较大时，取下瓶塞，倒放在桌面上；倾倒时，标签向上（手心）；瓶口紧挨试管口和量筒口（一倒；
二向；三紧挨）。
3）倾倒完毕后立即盖紧瓶塞，放回原处，标签向外。
（3）:取用原则
①“三不”原则：不摸——不用手接触药品。
不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。
不尝——不尝任何药品的味道。
(②节约原则：若没有说明用量时，液体一般取1~2ml，固体以盖满试管底部为宜。
③处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随便丢弃，要放在指定的容器内。
2：药品的保存：一般为密闭、低温（2℃---15℃）、避光、有效期、单独存放。
3：实验事故的处理：
1）:割伤--------小心取出异物，用酒精清洗，立即就医治疗。
2):烫伤、灼伤-------轻度：酒精清洗，涂抹凡士林。
深度：酒精清洗，纱布包扎，立即
就医。
3):浓碱-------立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
4):浓酸-------先用干抹布拭擦，然后用大量的水清洗，再用3---5%的碳酸氢钠溶液冲洗。
5):起火-------先切断电源，关闭煤气，扑灭火源，移走可燃物。
4：仪器的洗涤：
1):附有油脂----------先用热碱溶液清洗。
2):附有不溶于水的碱性物质和碳酸盐---------------先用盐酸溶解，再用水冲洗。
3):当清洗后，水膜均匀，既不聚成水滴，又不成股流下，倒扣在试管架上。
二.一些常见现象
1)镁带在空气里燃烧发出耀眼的白光，生成白色的固体 Mg+O2=== MgO
2)木炭在氧气里燃烧发出白光，生成的气体使澄清石灰水变浑浊
C+O2 == CO2 CO2+ Ca（OH)2== CaCO3 + H2O
3)硫在氧气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
S+ O2= SO2
4)红磷在氧气里燃烧产生浓厚的白烟 P+ O2 = P2O5
5)细铁丝在氧气里燃烧火星四射，有黑色固体溅落下来Fe+ O2= Fe3O4
6)白磷自然产生白烟P+ O2== P2O5
7)氢气在空气里燃烧产生淡蓝色火焰，在火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁上有水珠生成H2+ O2== H2O
8)点燃氢气与空气的混合气体听到“砰”的一声响、发生爆炸H2+ O2== H2O
9)一氧化碳在空气里燃烧产生蓝色的火焰CO+ O2== CO2
10)盐酸跟大理石（或石灰石）反应生成大量气泡
CaCO3+ HCl== CaCl2+ H2O+ CO2
作者：非成败
作品编号：92032155GZ5702241547853215475102
时间：2020.12.13。