六年级第一单元少先队活动课程详案(5课时)

囿山小学少先队活动课程教案设计（六年级上）

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（二） 、了解抗日战争的历史背景

小主持人：可是，队员们可知道，六十多年前我们的中华民族却经 历过一次血雨腥风的战争。回到1937年（课件）

:队员们，看了这些触目惊心的图片和数字，此时此刻，你心中有 什么想法？ 学生谈 ....

教师：队员们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭绝我们伟 大的中华民族。队员们，我们让吗？我们反抗吗？是！我们不让， 我们要起来反抗。我们中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。 面对日本帝国主义的侵略，我们中国涌现出了许许多多的抗日英雄。

（三） 、说英雄、唱英雄、赞英雄（战争年代）

女；四月里，我们把白鸽放飞蓝天。

:一阵阵歌声，撒满高山，一声声祝福，撒遍平原。

:墓前，我们把紧握的拳头举过双肩。 :耳边，好像还震荡着激烈的枪声。 :你们把生命化作烈火，烧尽黑夜，照亮山河。

:面对和平与幸福，我们怎能忘记过去……

:让我们说一说，唱一唱，赞一赞，让英雄的精神永驻我们的心

。

女：队员们，在“民族精神代代传”的活动中，我们通过阅览书籍， 查询，询问长辈，了解到了许多英雄的事迹，下面我们一起来交流 一下。谁先来？

队员I :我先来，我阅读了许多英雄的故事，今天我为大家讲一个《赵 一曼》的故事。

女：是呀，女英雄赵一曼宁死不屈的浩然正气，令人可歌可泣。 队员2:对，对对。主持人，我们几个特别爱好朗诵。今天我们要 为英雄们献上一首诗

队员3:哎……主持人，我们几个也不赖。前几个星期的语文课上， 我们刚学了一篇课文《十六年前的回忆》。我们被李大钊那种大义凛 然，从容镇定的英雄气概所感动，今天，我们要来演一演我们崇拜 的英雄。

队员4:在《红岩》的渣滓洞里关押着一位小烈士一一 “小萝卜头”。 他在监狱里受尽了敌人的残酷迫害，可仍然坚持，并且帮助监狱里 的地下党做了许多成年革命者不能做的工作，我们非常崇敬他。所 以我们学唱了一首“小萝卜头”的歌，并且把它编成了舞蹈。队员

男女男

齐男

齐间

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队员通过学习雷锋和交流学习身边的楷模，认识到所有看起来不起 眼的小事，正是培养一个助人为乐、关心他人的高尚品格。懂得了做 一个品格高尚的人应该从小做起，从自己做起，从身边的小事做起， 就有了强烈争当四好少年的激情。 中队长宣布中开始！全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。 （一）主持人导出中主题。 （揭开幕布，出现的画像及主题） 主持人：学习好榜样”，接过手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人, 我们要继承革命英雄的光荣传统。 （二）让学生了解是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 1、听录音：《的生平》 叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后, 在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、 踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 叔叔因公牺牲时，年仅 22岁。辅导员

方国凤 授课时间 年 月 日星期 活动对象

六年级全体师生 活动准备

情景剧表演、收集一些生前的格言和先进、PPT 课件 板书设计:

学习身边榜样 争当四好少年 尊重 信任 学习 帮助 互相帮助 健康成长快乐学习

刘潘杰拾金不昧事迹介绍

活动主题｛岗位雨i强不息学习地管介绍资课时第一单元第4课时

陈田丰风雨无阻练习乒乓球

蒋奇佐不怕脏累帮助值日生介绍

叶永春帮助照顾留守儿童生活介绍

主持人乙：精神”在我们心中永驻，精神”已在我们心中生根。同学们，学

习好榜样”让我们一起唱起来吧！

3、中队全唱《学习好榜样》

主持人合：到此结束，谢谢！

四、辅导员：

同学们，是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，精神又给我们指明了前进

的方向。通过这次，我相信会有更多的小”出现在我们的周围。同时，也希望

同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接

班人。

囿山小学少先队活动课程教案设计（六年级上）

料整理

授课时间_年_月_日星期

通过少先队实践教育阵地的管理工作，分项设立服务岗位，体验劳动服务的艰辛，培养合作意识。

辅导员

活

动

目

活动对象六年级全体师生

活动准备弟子规、诗歌朗诵稿、责任章、球、粉笔、黑板

板书设计: 我的岗位我尽职

活

动

过

程

过程预设

会前整队：

1.中队长：请各位小队整理队伍。（全班排列四纵队）

2.小队长：报数。（各小队队员同时报数）报告后叫“立正”。

3.小队长分别向中队长报告人数：报告中队长，第x小队出席队后共x

人，报告后完毕。（小队长敬礼后，小跑回到小队里，叫“稍息”。）

4.中队长：全中队立正！

5.中队长向辅导员请示：中队长跑到辅导员前（敬礼）报告辅导员，中队出

席主题队会共有x人，队会准备工作已经完成，欢迎曾老师参加我们的队会。

中队辅导员：接受报告，祝队会成功！（互相敬礼

6.主持人：“我的岗位我尽职”中队队会现在开始。出队旗……唱队歌……

活动过程：

导入：

1•主持人：我是一名少先队员，我们还参加了学校的雏鹰争章活动，我该如何

当一名少先队员呢？请看同学们的回答（表演）。

一、尽职事情知多少

1•解放军叔叔日夜站岗放哨，保卫祖国，尽职尽责。