单人地震模拟平台选型

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单人地震模拟平台选型

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镇江市地震背景
镇江市地震背景
性能说明
展品通过互动控制技术使观众通过点击 触摸屏选择演示展品内容,来控制前方 大屏幕投影上的视频播放,实现观众与 展品进行实时互动学习相关知识。
自救知识
综述:
采用触摸屏技术,让参观者查找地震相关知识及 近年来地震场景,并学习相关地震自救知识。
地震次生灾害避险自救
自救相关知识
一.在群众集聚的公共场所遇到地震时,最忌慌乱,而应有组织地从多路口快速疏散,否则 将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡。 • . 1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电 时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电 扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离 。 • 2.地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家 具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃 橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。 • 3.正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不 能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。 • 4.正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组 织有步骤地向体育场外疏散。
展品功能与技术方案说明
其中展项包括: (一)地震模拟器 (二)镇江市地震背景 (三)地震次生灾害避险自救(北通道)
(四) 地震自救知识学习
地震平台体验
地震模拟器是通过振动平台发生模拟装置,真 实再现地震 “可怕场景”,模拟各级地震和震 中就在脚下时的直下型地震体验(伺服电机)等各 类地震,让体验者从直接体验地震中,提高体 验者防灾减灾意识。让参观者在体验“地震” 时地动山摇、前后左右晃动、人站立不稳的同 时,感受到“地震”发生时的视觉冲击,真实 地再现地震过程并使体验者如身临其境般感受 及了解地震。

模拟地震实验(体验)平台建设研究

模拟地震实验(体验)平台建设研究

模拟地震实验(体验)平台建设研究吴晨;吕春帅;张昊;王纪强;宋文杰;田丹;杨乐【期刊名称】《地震工程学报》【年(卷),期】2017(039)0z1【摘要】目前国内用于模拟地震的振动平台按用途划分大体可以分为两种,一种是用于科研(实验),另一种是用于体验(科普).这两种振动平台由于用途不同,所以技术要求和技术指标以及工艺处理就有很大差别.随着从国家层面到社会大众对防震减灾科普宣传的重视度的提高,防震减灾部门在做好业务工作的同时,也急需加大在科普宣传方面的工作投入,那么能够将试验和体验结合在一起的模拟地震平台在地震行业会有广阔的应用前景.本文结合山东省地震应急救援训练基地对模拟地震实验(体验)平台的建设需求,对该项研究的背景、建设方案和理论技术等进行了介绍,并重点对模拟地震实验(体验)平台的基本原理和关键技术进行了分析研究,并就建设该项目的几个关键问题,如负载、加速度、最大位移、最大速度等进行详细讲解.结合本行业的实际需求和今后业务的发展规划,为同行业建设类似项目提供了可靠的技术参数、可行的技术方案和宝贵的建设经验,在本行业也能起到一定的示范作用.%Based on the construction of earthquake simulation experimental and experiential plat-forms in Shandong Province,in this paper,we analyze the basic principles and key technologies of these platforms,compare their similarities and differences,and discuss the feasibility of com-bining them.We analyze in detail several key problems in proj ect construction,including the load,acceleration,maximum displacement,and maximum speed.The study results show that an earthquake simulation thatcombines experimental and experiential platforms can not only provide reliable technical parameters and valuable construction experience for similar proj ects,but also play a demonstration role in earthquake research.【总页数】5页(P209-213)【作者】吴晨;吕春帅;张昊;王纪强;宋文杰;田丹;杨乐【作者单位】山东省地震局,山东济南 250014;山东省地震局,山东济南 250014;山东省地震局,山东济南 250014;山东省地震局,山东济南 250014;山东省地震局,山东济南 250014;山东省地震局,山东济南 250014;山东省地震局,山东济南250014【正文语种】中文【中图分类】TU317【相关文献】1.模拟地震实验(体验)平台建设研究 [J], 吴晨;吕春帅;张昊;王纪强;宋文杰;田丹;杨乐;2.会计模拟实验平台建设的若干研究 [J], 张皓旭3.模拟地震孕育和地震前兆过程的大尺度岩石力学实验研究综述 [J], 陆阳泉4.文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查 [J], 李淑玲5.地震模拟模型实验中RC结构非线性性态模拟研究 [J], 孟庆利因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

地震振动模拟试验台试验方法

地震振动模拟试验台试验方法

地震振动模拟试验台试验方法说实话地震振动模拟试验台试验方法这事,我一开始也是瞎摸索。

我就一头扎进去,想看看这东西到底怎么整。

我一开始就犯了个大错,我以为只要把样本往试验台上一放,随便设置几个参数就可以了。

结果那根本不行啊,得到的数据完全乱七八糟的。

就像你要做饭,以为把食材全扔锅里就行,不按照步骤和火候来,最后只能得到一锅糊的一样。

后来我就知道得先好好研究样本。

你要是测试一个建筑物模型,你得搞清楚它的结构特点、材料这些东西。

这就好比你要了解一个人的体质,才能知道他适合什么运动强度一样。

然后就是设置试验台的参数。

这个可真是个麻烦事儿,我试过很多次不同的组合。

像振动频率、振幅、振动方向这些,我一开始都没搞清楚它们之间的关系。

我先按照一些理论的值去设置,可是发现对我的样本好像不太对。

这里我就想说,理论是个指导,但实际操作中肯定得根据样本的实际情况调整。

有一次我测试一个比较脆弱的样本,我把振幅设置得太大了,一启动试验台,样本直接就散架了。

当时那叫一个心疼啊,也特别懊恼。

这就告诉我,对于特殊的样本,一定得小心翼翼地来。

要从比较小的振幅开始试,慢慢增加。

再就是数据的采集。

这可不能马虎啊。

采集的时间,仪器的精准度,这些都很重要。

我有一回就是采集的数据不全,就是因为采集时间设置短了。

这就像你浇水只浇了一半,只能看到植物一半的生长状态一样不完整。

还有啊,关于试验台的保养。

很多人可能老忘记这事儿,但这其实直接关系到试验结果的准确性。

脏兮兮的试验台,里面的零件可能都不太灵光了。

就像是人,如果老是不注意卫生,生病的时候肯定没法好好干活啊。

总之呢,这个地震振动模拟试验台试验不是个简单事儿,要不断尝试,总结自己失败的教训,才能慢慢摸出门道。

我现在也不能说我就完全掌握了,但总能按照试验要求得到相对靠谱的数据了,慢慢积累经验很重要。

比如说我再做一个桥梁模型的振动模拟试验时,我先参考以前类似材料的设定参数,但那只是个基础。

然后我很仔细地根据这个桥梁模型的特殊结构调整了一些参数。

地震模拟小屋选型

地震模拟小屋选型

地震平台体验
性能说明 多媒体要介绍地震发生过程的科普知识, 配合播放强震、弱震时的不同相关内容。 配合地震台的运动使观众体验到地震时人 站立不稳的感觉。目的是让观众逼真地感 受地震以及掌握必要的避震自救知识,以 降低地震给生命和财产带来的损失。
镇江市地震背景
本展品采用投影的方式介绍镇江市地理地貌 概况及特点、地震断裂构造、历史地震等内 容和信息。由触摸一体机控制投影机直接将 视频投影至投影幕,投影幕同步触摸一体机 播放相关视频,警示人们时刻注意提高地震 发生警惕性。
四.室外人员的应急防震行动 地震发生时正在室外的人员,应双手交叉放在头上,最好用合适的物件罩在头上、跑 到空旷的地方去。注意避开高大的建筑物,特别是有玻璃墙的高建筑物、烟囱、水塔 、广告牌、路灯、大吊车、砖瓦堆、水泥预制板墙、油库、危险品仓库、立交桥、过 街天桥等。还要注意避开危旧房屋、狭窄的街道等危险之地。此时人员可以进入路旁 大楼里,以免砸伤。地震时正在郊外的人员,应迅速离开山边、水边等危险地,以防 滑坡、地裂、涨水等突发事件。骑车的下车,开车的停下,人员靠边行走。收听关于 震情和行动指南的广播。
二.地震时的自救四大常识 • 1.大地震时不要急 • 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你 千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你 可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气, 暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震 。 • 2.人多先找藏身处 • 学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌 ,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地 指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。 • 3.远离危险区 • 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外 遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即 停车。 • 4.被埋要保存体力 • 如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体 力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

模拟地震演示平台选型

模拟地震演示平台选型

展品功能与技术方案说明
其中展项包括: (一)地震模拟器 (二)镇江市地震背景 (三)地震次生灾害避险自救(北通道)(四Fra bibliotek 地震自救知识学习
地震平台体验
地震模拟器是通过振动平台发生模拟装置,真 实再现地震 “可怕场景”,模拟各级地震和震 中就在脚下时的直下型地震体验(伺服电机)等各 类地震,让体验者从直接体验地震中,提高体 验者防灾减灾意识。让参观者在体验“地震” 时地动山摇、前后左右晃动、人站立不稳的同 时,感受到“地震”发生时的视觉冲击,真实 地再现地震过程并使体验者如身临其境般感受 及了解地震。
自救相关知识
一.在群众集聚的公共场所遇到地震时,最忌慌乱,而应有组织地从多路口快速疏散,否则 将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡。 • . 1.如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电 时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电 扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离 。 • 2.地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家 具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃 橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。 • 3.正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不 能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。 • 4.正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组 织有步骤地向体育场外疏散。
镇江市地震背景
镇江市地震背景
性能说明
展品通过互动控制技术使观众通过点击 触摸屏选择演示展品内容,来控制前方 大屏幕投影上的视频播放,实现观众与 展品进行实时互动学习相关知识。

单人地震模拟平台价格

单人地震模拟平台价格
体式的真实地震过程体验可以 使观众感受大地震来临时的紧张感,通 过真实可怕的灾难再现促使体验观众了 解和学习地震中避免灾难以及如何逃生 自救等知识技能,提高体验者的灾难意 识,减少地震及次生灾害所带来的生命 财产损失
表现形式: 互动体验
产品介绍
6、地震VR逃生体验
单人地震模拟平台价格
生命安全
重于泰山
前言 QIAN YAN
我国位于世界两大地震带—环太平洋地震带与欧亚地震带之间,受太平洋板块、 印度洋板块和菲律宾海板块的挤压,地震断裂带活动频繁。地震不但在世界上最 多、最大,而且分布广泛,除浙江和贵州两省之外,其余各省均有6级以上强震发 生。
我国地震活动频度高、强度大、震源浅,分布广,是一个震灾严重的国家。 1900年以来,中国死于地震的人数达55万之多,占全球地震死亡人数的53%; 1949年以来,100多次破坏性地震袭击了22个省(自治区、直辖市),其中涉及东 部地区14个省份,造成27万余人丧生,占全国各类灾害死亡人数的54%,地震成 灾面积达30多万平方公里,房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性成 为中国的基本国情之一。
地震科普馆的作用
作用
促进应试教育向素质教育转变。许多科普教育基地所在的单位都 是专业性很强的单位。因此一些学校的课程完全可以放在相关的 科普教育基地进行。可以极大地调动学生的求知欲,避免“填鸭 式”和死记硬背的教育和学习方式
促进精神文明建设从以道德建设为主向以道德建设与科技文化建 设相结合转变。随着科普教育的深入发展,科技文化建设日益成为 精神文明建设的一个重要方面,精神文明建设开始从以道德建设为 主向以道德与科技文化建设相结合转变。
处保质期内有关于产品质量引发的 费用,由我公司承担。质保期外, 在接到用户的维修通知后,按用户 要求的时间、地点,派出维修人员 进行维修处理,只收取备件产品的 成本费及差旅费;终身为用户提供 售后服务。

微型地震仪选型

微型地震仪选型
微型地震仪选型


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序言 展品功能与技术方案说明 设备解析 设备效果图 设备性能介绍 自救相关知识
序 言
本展馆以防震减灾自救 为核心主题,采用主题 展开的方式,以地震知 识科技普及和防震避险 体验训练内容为主线进 行全方位的设计,融地 震科普、防震减灾、避 震自救为一体,变观众 客观被动观看为主动参 与。全景式全方位、多 角度宣传地震知识,使 观众减少对地震的恐惧 、树立地震来临时与其 做斗争的信心。
遇到次生灾害怎么办
• • • • • • • • • • 在野外遇到次生灾害怎么办 水灾 ——如果江河湖海涨水,要向高处跑; ——迅速离开桥面。 毒气泄漏 ——遇到化工厂等着火,并有毒气泄漏,不要朝顺风的方向跑,要尽量绕到上风 方向去; ——用湿毛巾捂住口、鼻。 山崩、滑坡、泥石流等 ——遇到山崩、滑坡,要向垂直于滚石前进的方向跑,切不可顺着滚石方向往山 下跑; ——也可躲在结实的障碍物下,或蹲在沟坎下;要特别注意保护好头部。
地震平台体验
小屋内部效果图
内部结构示意透视图
驱动结构示意图
地震屋体验意义

地震时我国频繁发生的自然灾害,汶川大地震、玉树地震引起世界震惊,给灾区人民 带来巨大的损失的心灵创伤。认识地震、感受地震、预防地震、震中自救,是人类面 对的共同课题。其实地震时可以预防的,只要我们认识地震。增加防范意识,我们可 以把地震造成的损失降低到最小。地震屋体验模拟器是为大家提供了一个虚拟的亲身 感受地震的环境。该环境主要是通过环境模拟和虚拟技术的结合,真是再现地震的“ 可怕场景”,模拟各级地震和各类地震让观众体验地震,了解和学会在地震中避免灾 难,如何逃生,如何自救,介绍和了解地震科学知识,以提高人们防灾减灾意识。
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