人教版高中生物必修三神经调节与体液调节的关系练习题
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第3节神经调节与体液调节的关系
学习要求
基础训练
…
(一)神经调节和体液调节的比较
1.与神经调节相比,体液调节的特点是()A.调节准确、快速B.通过体液运送调节物
C.调节物都是内分泌腺产生的D.作用时间较短
2.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()
A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经-激素调节3.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是()
①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛
/
④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤4.下列对激素调控的描述中,正确的是()
①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能
②激素调节的启动较慢、持续时间较长
③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节协调
④激素调控迅速而精确,反应时间短
A.①②B.③④C.②④D.②③
[
5.下列有关神经调节的叙述不正确
...的是()A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节
B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
C.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成
D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径
(二)神经调节和体液调节的协调
6.在哺乳动物调节体温方面,皮肤作为()A.感受器B.效应器C.感受器和效应器D.神经中枢?
7.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层
8.机体保持水平衡的排水途径主要是()A.由皮肤排出B.由肾排出C.由肺排除D.由大肠排出9.当一个人在较短时间内失水过多时,会导致()A.细胞外液渗透压降低B.垂体释放抗利尿激素增加
C.肾小管和集合管重吸收水的量减少D.垂体渗透压感受器兴奋
.
10.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人()A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少11.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
12.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确
...的是()
A.该图示
可以说明神经
系统可控制内分泌系统的活动
¥
B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
C.感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧
D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少
13.下图表示人体体温调节示意图,则图中所示结构(W为虚线框部分)正确的是
()
>
A.X表示大脑皮层体温调节中枢B.Y表示肾上腺
C.Z表示骨骼肌D.W表示效应器
14.下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:
、
—
(1)从反射弧的组成上分析,①和②属于,③→⑤属
于。皮肤、血管,立毛肌属于。
(2)当环境温度较低时,皮肤血管会,甲状腺的分泌活动
会。
(3)在体温调节过程中,是以调节为主。
15.下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)①表示的结构名称是;⑦表示的结构名称是。
(2)图中有分泌激素功能的结构是及A结构中
的。
(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做。
%
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方
面,;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如
,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。能力提升
16.当人们较长时间参加强体力劳动时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括()
①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是()·
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③垂体释放抗
利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
18.在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这类药物的主要作用原理是
()A.加快血液流经肾脏的速度B.抑制肾小球的滤过作用】
C.减少肾小管对水的重吸收D.增加排尿反射功能
19.根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)TRH 是
激素, B 是 激素。
(2)寒冷环境中A 和B 激素在血液中 的含量 ,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y 产热的原因
是
。
(3)常温下,若血液中A 有增加趋势时,TRH 和TSH 的分泌量将 __,这种调节属于 调节。
*
(4)人在寒冷环境中,出现皮肤血管收缩、立毛肌收缩等反应,出现上述反应的意
义是
,若此时穿衣太少,还会出现X 产热量迅速增加,这时机体出现的现象是 ,这样使产生的热量成倍地增加。
(5)由下丘脑到B 发挥作用,其调节方式是 。 (6)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明 。
(7)若经测量,某人体温在24h 内都处于36℃,则此人在此段时间内产热总量 散热总量(在“>”、“<”或“=”中选择)。
TRH
骨骼肌