高中生物必修三————细胞生活的环境

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人教版生物 必修三《细胞生活的环境》

人教版生物 必修三《细胞生活的环境》

细胞外液的理化性质主要包括三个方面:
渗透压
酸碱度
温度
三、细胞外液的理化性质
1、渗透压(770KPa)
(1)渗透压的概念: 简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
(2)渗透压的大小: 取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多, 即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗 透压越高
? (3)影响渗透压的因素

系 营养物质
体统

呼 氧气
气吸
体系
统 CO2水
循 环 系 统
内 环 境
组 织 细 胞
体 外
泌尿系统 皮肤
完成归纳图
渗透压 酸碱度 温度 组成成分
化学分析
理化特性
细胞外液
外环境 O2、营养物质
CO2等代谢废物
也就是 O2、营养物质
内环境 CO2等代谢废物
细胞
包括
淋巴
组织液
血浆
尝试练习
1.人体的内环境是指( C)
A.精子进入输卵管与卵受精 B.牛奶喝进胃中 C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞中
典例分析3
下列各组物质全是内环境成分的是( D)
A.CO2、O2、血红蛋白、H+ B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+ 载体蛋白 D.葡萄糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42-
三 细胞外液的理化性质
典例分析4
一个人出现组织水肿,其原因可能是( D )
A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪组织积存过多 C.血糖含量过少 D.血浆蛋白含量过少
2、酸碱度
在缓冲物质的调节下始终维持在7.35-7.45之间
缓冲物质,每一对缓冲物质都是由一种弱酸和 相应的一种强碱盐组成的, 如H2CO3/NaHCO3 ,NaH2PO4/Na2HPO4

人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共52张PPT)

人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
三、细胞外液的渗透压和酸碱度(P5 )
阅读理解
1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面? 2、渗透压的概念以及与浓度的关系。 3、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命
活动有什么关系?举例说明。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
2、血浆、组织液、淋巴之间的关系:
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
消化道
经淋巴循环注入左右锁骨下静脉
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
毛细血管动脉端
细胞内液 如:细胞质基质、线粒体基质、核液等
(存在于细胞内)
体 (2/3)

血浆
细胞外液
(存在于细胞外)
(1/3)
组织液 淋巴
血液的组成(血液=血浆+血细胞)
血细胞生活的环境是血浆
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
讨论:各类细胞生存的具体环境?
细胞名称 血细胞 绝大多数组织细胞 淋巴细胞 毛细胞血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 小肠绒毛上皮细胞
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共52张PPT)
1、生理盐水的浓度是多少?为什么医院给 病人输液时必须使用生理盐水? 哺乳动物生理盐水的浓度是0.9%的NaCl溶液。 这种溶液提供的渗透压与血浆等细胞外液相同, 所以是血浆的等渗溶液。

人教版生物必修三1.1-细胞生活的环境(共35张PPT)

人教版生物必修三1.1-细胞生活的环境(共35张PPT)

内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分
以“血浆的化学组成”为例
成分
含量(%) 成分

90.7
血清白蛋白 4.4
血清球蛋白 2.1
纤维蛋白原 0.4
氨基酸氮
0.005
尿素氮
0.012
内环境
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

人教版高中生物必修三《细胞生活的环境》PPT课件

人教版高中生物必修三《细胞生活的环境》PPT课件
有机物 胆固醇)、氨基酸氮、尿素氮、
其他非蛋白氮和乳酸, 调节生命活动的各种激素、 其他有机物(如维生素)等
课本P4
二、细胞外液的成分
1、组织液、淋巴和血浆的成分 。 2、内相环近境各组分之间的成分并非完全
相同,最主要的差别在于血浆中含有
较多

3、细蛋胞白外质液本质上是一种 溶液。

导学案 典例4
D 下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A.O2、CO2、胃蛋白酶、H+
B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、Ca2 + 、载体蛋白
D. Na+ 、HCO42- 、葡萄糖、氨基酸
➢组织液、淋巴与血浆的比较
细胞 外液
血浆
组织液

存在部位 和组织
血管
组织细胞 的间隙
同点
组织 细胞
化学 成分
原因:组织液渗透 压大于血浆渗透液。
组织液渗透液升高 或者血浆渗透液下 降
营养不良--蛋白质不足 过敏反应--蛋白质渗出 急性肾炎--尿蛋白 毛细淋巴管堵了 组织细胞代谢旺盛。。。。。。
1.渗透压:维持细胞正常形态 2.酸碱度: (1)正常人血浆浓度接近中性,pH为7.35-7.45。 (2)平衡的维持: HPO42-和HCO3- 等。
3.温度:一般维持在37OC左右
四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
概念模型(第6页“技能训练” )
人体细胞与外界环境的物质交换模型
营养物质、无机
外 盐、水
界 消化系统

O2

呼吸系统

CO2

血液循环 血浆


人教版教学课件3-11生物必修3课堂教学课件—细胞生活的环境

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汇报人:
目录
CONTENTS
细胞生活的内环境是指细胞直接生活的环境,包括细胞质和细胞器等。
细胞生活的内环境与细胞外环境相互作用,共同维持细胞的正常生理功能。
细胞生活的内环境包括细胞质、细胞器、细胞核等,其中细胞质是细胞生活的主要场所,细胞器 是细胞进行各种生命活动的主要场所。
• 实验材料:生理盐水、葡萄糖溶液、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、血糖仪、 注射器、实验动物等。
• 实验步骤: a. 准备实验动物,进行麻醉处理。 b. 注射生理盐水,观察血糖 变化。 c. 注射葡萄糖溶液,观察血糖变化。 d. 注射胰岛素溶液,观察血糖变 化。 e. 注射胰高血糖素溶液,观察血糖变化。 f. 记录实验数据,分析实验结 果。
神经调节:通过神经系统的调节,维持内环境的稳定 体液调节:通过体液中的激素、酶等物质,调节内环境的稳定 免疫调节:通过免疫系统的调节,维持内环境的稳定 细胞调节:通过细胞自身的调节,维持内环境的稳定
内环境稳态:细胞生活的环境 保持相对稳定
失衡原因:内外因素导致内环 境稳态失衡
疾病发生:内环境稳态失衡可 能导致疾病发生
作用:为细胞提供能量和物质基础, 维持细胞正常生理功能
糖类:主要能源物质,参与细胞代 谢和能量供应
蛋白质:构成细胞和组织,参与细 胞代谢和生理功能
脂肪:储存能量,参与细胞膜和细 胞器组成
维生素和矿物质:参与细胞代谢和 生理功能,维持细胞正常生理功能
激素:由内分泌腺 分泌的化学物质, 通过血液运输到全 身
结论:得出某种结论,如内环境稳态的调节机制是如何实现的,有哪些因素参与等
汇报人:
细胞生活的内环境与细胞外环境相互作用,共同维持细胞的正常生理功能。

人教版新教材《细胞生活的环境》优质ppt课件

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2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件(32张PPT)
19
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件(32张PPT)
二、细胞外液的成分
3、回忆所学知识,你能说 出其中哪些物质在人体 中的作用?
蛋白质是生命活动的承担者, 糖是立要的能源物质,脂 肪是细胞内良好的储能物 质,有些无机盐能维持细 胞的酸平衡等。
2. 分类
细胞内液
体 存在于细胞内,约占2/3
液 细胞外液
存在于细胞外,约占1/3
组织液 血浆 淋巴等
细细 胞胞 内外 液液
体内
6
三种细胞外液分析--血浆


血 液
血 细

血浆是血细胞直接生活的环境
血液
血浆
红细胞 白细胞 血小板
7
三种细胞外液分析--组织液
血浆

毛细血管壁

组织细胞间隙
血管
上 皮
组织液 一般组织间隙
淋巴
淋巴管
不同
组织 细胞 红细胞 白细胞 血小板
组织细胞
淋巴细胞 吞噬细胞

与细胞的关 化学成


细胞外 液是细 胞直接 生活的 环境
主要是 蛋白质 的含量
相同点
都属于细胞外 液,共同构成 人体内环境, 基本的化学 成分相同。
2019人教版高中生物必修三1.1 细胞生活的环境课件(32张PPT)
细胞名称
组织细胞(肝细胞等)
毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
红细胞 淋巴细胞
直接生活的环境 组织液
组织液和血浆 组织液和淋巴
血浆 淋巴
12
血浆、组织液、淋巴之间的关系

人教版高中生物必修三细胞生活的环境课件PPT

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2、血红蛋白是红细胞内的一种含铁的蛋 白质,它是内环境的成分吗?
不是
分析:内环境指的是细胞外液,不包括细胞内液。
2.细胞外液的成分
细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,一定 程度上反应了生命起源于海洋。
图1-2 血浆的主要成分
细胞外液的三种主要液体的比较
细胞 外液
血浆 组织液
淋巴
存在部位 和组织
细胞生活的环境
外界环境
体内环境
细胞生活的环境
草履虫—— 生活在外界环境中 单细胞生物,细胞生活在外界环境中
红细胞—— 生活在体内环境中 多细胞生物,体内的细胞生活在体内环境中
内环境
细胞生活的环境
单细胞生物
内环境是相对于外界环境提出 细胞外液是相对于动物人 的细胞内液提出的
生活在外界环境中
多细胞生物
水分,一切能透过细胞膜的物质
细胞内液
组织液
水分,一切能透过 毛细淋巴管的物质
水分,一切 能透过毛细 血管的物质
淋巴
锁骨下静脉
血浆
组织细胞的直接(具体)生活环境是组织液。
思考: 1、毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的直 接(具体)生活环境分别是什么?
毛细血管壁的直接生活环境是血浆和组织液; 毛细淋巴管壁的直接生活环境是淋巴和组织液。
淋巴循环系统作用 ①回收蛋白质。 ②运输脂肪和其他营养物质。 ③调节血浆和组织间液的液体平衡。
④淋巴流动还可以清除因受伤出血 而进入组织的红细胞和侵入机体的 细菌,对动物机体起着防御作用。
第1章 人体的内环境与稳态
第一章 人体的内环境与稳态
•第1节 细胞生活的环境
问题探讨:
1.图1和图2各是 什么细胞?请说出细 胞的名称.

高中生物人教版必修三细胞生活的环境

高中生物人教版必修三细胞生活的环境
血细胞生活在血浆中草履虫直接生活在外界水环境中相似之处是:都是液 体环境;不同之处是:血细胞生活在体内的血浆中并不直接与外界环境进行物 质交换而草履虫直接生活在外界环境中;与外界环境相比血浆的理化性质更为 稳定如温度基本恒定等
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液: 人体内含有大量的液体这些液体统称为体液.
3. 组织液、血液和淋巴之间有什么内在关系能 不能说全身的细胞外液是一个整体
课堂练习:
右图为人体某组织的一部 分据图回答1指出图中所指 部位名称②_ 组_ 织细胞 ;④表示为组织间隙的 ___组__织__液___;①表示在毛细 血管内的_血_ 浆__;③表示在淋 巴管内的_淋__巴__液___2以上① ﹑ ③ ﹑ ④合称_______液 细它胞构外成了体内细胞生活的液 体环境故称____________
主要与无机盐蛋白质的含量有关
细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-
2. 酸碱度 7.35-7.45
正常人的血浆接近中性pH7.35-7.45血浆的 pH之所以能够稳定与它含有HCO3-、HPO42-等离 子有关
血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质— —缓冲物质每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应 的一种强碱盐组成的如H2CO3/NaHCO3 和 NaH2PO4/Na2HPO4
内细胞与外界环境之间进行物质交换有至关重要的
作用人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是
A.细胞内液
B.血浆和组织液
C.淋巴和组织液 D.血浆和淋巴
6.能在人体内环境中发生的生理过程是 A.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 C.丙酮酸的氧化分解 D.抗体与抗原发生特异性结合
内环境
二、细胞外液的成分

人教版高中生物必修三课件:细胞生活的环境优秀ppt课件

人教版高中生物必修三课件:细胞生活的环境优秀ppt课件

溶液 浓度高
对水的 吸引力大
渗透压 越高
(2)影响因素:主要与离子和蛋白质的含量有关。 细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-
人教版高中中生生物物必必修修三三课课件件::1细.1胞细生胞 活生的活环的 境环优境秀p(p共t2课6张 件PPT)
血浆渗透压约为770KPa
人教版高中中生生物物必必修修三三课课件件::1细.1胞细生胞 活生的活环的 境环优境秀p(p共t2课6张 件PPT)
B 5.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A.O2、C02、血红蛋白、H+ B.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.过氧化氢酶、抗体、激素、H20
人教版高中生物必修三课件:1.1细胞 生活的 环境 (共26张PPT)
巩固练习
6、长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起组织水肿,
B 其原因( )
A 、血浆渗入组织的速度降低 B、 组织液回渗速率降低
C 、淋巴生成速率降低
D 、淋巴循环受阻
7、人体发生花粉过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性
C 增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )
A 、血浆量增加 B、组织液减少
C 、组织液增加 D、淋巴减少
人教版高中生物必修三课件:1.1细胞 生活的 环境 (共26张PPT)
2、除表中所 列的成分外, 血浆中还含有 哪些物质?
还含有气体分子(主要是氧气和二氧化碳)、调节生 命活动的各种激素、其他有机物(如维生素)等;
人教版高中中生生物物必必修修三三课课件件::1细.1胞细生胞 活生的活环的 境环优境秀p(p共t2课6张 件PPT)
人教版高中中生生物物必必修修三三课课件件::1细.1胞细生胞 活生的活环的 境环优境秀p(p共t2课6张 件PPT) 人教版高中中生生物物必必修修三三课课件件::1细.1胞细生胞 活生的活环的 境环优境秀p(p共t2课6张 件PPT)

高中生物必修三知识点总结

高中生物必修三知识点总结

(一)细胞生活的环境一、体内细胞生活在细胞外液中细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)1、体液血浆细胞外液组织液淋巴等①体液:人和动物体内含有大量的以水为基础的液体称为体液。

②细胞内液:存在于细胞内,约占全数体液的2/3。

③细胞外液:存在于细胞外,约占全数体液的1/3。

④血浆:血细胞直接生活的环境。

⑤组织液:是存在于组织细胞间隙的液体,又叫细胞间隙液。

组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境。

(组织液为组织细胞通过营养物质,细胞的代谢产物也透过细胞膜进入组织液)⑥淋巴:小部份组织液被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液也叫淋巴。

淋巴内悬浮着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等,能够协助机体抵御疾病。

注意:血液并非满是体液,包括血浆和血细胞。

2、三者关系:血浆营养物质组织液↑淋巴循环淋巴循环:毛细淋巴管内的淋巴聚集到淋巴管中,通过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中进入心脏,参与全身血液循环。

二、细胞外液的成份1、血浆:水(90%),蛋白质(7%-9%),无机盐(1%),剩余部份为血液运输的物质,如各类营养物质(葡萄糖)、各类代谢废物、气体、激素等。

2、组织液、淋巴:成份与血浆相近,但血浆中含有较多蛋白质,而组织液、淋巴中蛋白质含量很少。

3、总结:细胞外液本质上是一种盐溶液。

(必然程度上反映了生命起源于海洋)三、细胞外液的理化性质1、渗透压:血浆渗透压大小要紧与无机盐、蛋白质的含量有关,要紧为Na+、Cl-。

37℃时,人血浆渗透压为770kPa,相当于细胞内液的渗透压。

注意:渗透压即指溶液中溶质微粒对水的吸引力,溶液渗透压取决于单位体积溶液中溶质微粒的数量:溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越大。

二、酸碱度:正常人血浆接近中性,PH为。

与HCO3-、HPO42-等离子有关。

3、温度:体细胞外液的温度一样维持在37℃左右。

4、总结:内环境是细胞与外界环境进行物质互换的媒介。

(二)内环境的稳态1、转变规律:健康人内环境的每一种成份和理化性质都处于动态平稳中。

人教版高中生物必修三细胞生活的环境(29张)-PPT优秀课件

人教版高中生物必修三细胞生活的环境(29张)-PPT优秀课件

1.血浆中的水来自
( D)
A 组织液
B 血浆、消化道
C 淋巴、组织液 D 消化道、组织液、淋巴
2.人体发生花粉过敏,毛细血管通透性增加, 血浆蛋白渗出,会造成局部( C)
A 血浆增加
B 组织液减少
C 组织液增加 D 淋巴减少
3.下列叙述不正确的是( D )
A.血浆成分渗出毛细血管成为组织液 B.组织液渗入毛细血管成为血浆 C.组织液渗入毛细淋巴管成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管成为组织液
淋巴
渗 淋巴 透管
内环境
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
当血浆流经毛细血管时,水和 一切能够透过毛细血管壁的物质可以 在毛细血管动脉端渗出,进入组织细 胞间隙而成为组织液,绝大多数的组 织液在毛细血管静脉端又可以重新渗 入血浆中。少量的组织液还可以渗入 毛细淋巴管,形成淋巴,淋巴经淋巴 循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。 由此可见,全身的细胞外液是一个有 机的整体。
淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞等直接生活的环境
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
生活的环境
组织细胞
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
毛细血管
毛细淋巴管
2、组织液、血浆、淋巴之间的关系
血浆
双向渗透
组织液
O2和营养物质
细 胞
淋 巴
透过毛细血管
单 透过 向 毛细
CO2和代谢废物
内 液
循 环
一、体内细胞生活在细胞外液中
1、体液的概念
生物体内以水为基础的液体统称为体液。
细胞内液 体液 (存在于细胞内,约占2/3)
细胞外液
(存在于细胞外,约占1/3)

高中生物必修三知识点总结(全)知识分享

高中生物必修三知识点总结(全)知识分享

高中生物必修三知识点总结(全)知识分享高生物必修三知识点总结(全)中第一章人体的内环境与稳态一、细胞的生存环境:1、单细胞直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液,又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又完全不相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。

4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度等相对稳定①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、Cl-占优势细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压;②正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3HPO42-等离子有关;③人的体温维持在37C摆布(一般不超过1C)。

二、内环境稳态的重要性:1、稳态是指一般机体经由进程调节作用,使各个器官系统协调举动,共同维持内环境的相对稳定状态。

①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行②调节机制:神经-体液-免疫③稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、泌尿系统(及皮肤)④维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于猛烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件第二章动物和人体生命举动的调节一、神经调节:1、神经调节的结构根蒂根基:神经系统细胞体神经系统的结构功能单位:神经元树突突起轴突神经纤维2、神经调节基本方式:反射反射的结构基础:反射弧反射弧组成:感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器3、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的进程。

4、兴奋在神经纤维上的传导:以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正;兴奋时膜内为正,膜外为负,兴奋的传导以膜内传导为尺度。

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消 循 化 营养 6 1 系 物质 环 统
3
食 物
淋巴 血浆 组织 细 液 代谢终产物 胞
9 CO2
O2 8 营养物质
残 渣
气 体
呼 吸 2 系 统
O2 7
10
CO2少 量水


其他代谢终产 11 物 4 泌尿系统
尿液
汗液

5



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正常人的血浆近中性,PH为7.35~ 7.45,血浆的PH之所以能够保持稳定,与 它含有HCO3 ‾ ,HPO4²‾ 3、温度 人体细胞外液温度一般维持在 37. 0℃左右 。 注意:上述三者保持相对稳定,在 适宜范围内有所变动。
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四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
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与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
必修三
第一章
稳态与环境
人体的内环境与稳态
第一节 细胞生活的环境
1
血细胞
讨论: 它们分别生活在什么样的环境中?两者的生活 环境有何异同?
2
单细胞与多细胞生物体内细胞的比较
项目 生存环境 获取营养的方式
多数生存在 单细胞生物 水的环境中
直接从水中获得所需要 的养料和氧气,并把代 谢的废物直接排到水中

血细胞
血浆中

3
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液的概念: 人体内含有大量的液体,这些液体统称为体液.
(存在于细胞内)
(2/3)
血浆:主要在血管内 组织液:存在组织细胞间
(存在于细胞外)
(1/3)
淋巴:在淋巴管内
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请思考:
1.组织细胞、红细胞、淋巴 管壁细胞、血管壁细胞直接 生活的环境分别是什么? 2.体内细胞直接生活的环 境是什么?
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3、Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是 维持血浆渗透压。 4、维持血浆的酸碱平衡。
5、如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖 类。食物中的淀粉经消化系统消化后,分解为葡 萄糖,经小肠绒毛吸收后进入血液,通过血液循 环运输到全身各处。进入组织细胞后,葡萄糖主 要用于氧化分解放能,最终生成二氧化碳和水, 并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输 到肺,通过呼吸系统排出体外,而多余的水主要 在肾脏通过形成尿液排出体外。
(3).影响渗透压大小的因素: 有关. 主要与无机盐(主要是Na+和Cl+),蛋白质的含量 15
生理盐水的浓度是多少?为什么医院给人输 液时必须使用生理盐水? 哺乳动物生理盐水 的浓度是0.9%的 NaCl溶液。这样的 溶液提供的渗透压 与血浆等细胞外液 相同,所以是血浆 的等渗溶液。
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2、酸碱度 ( PH为7.35-7.45 )
资料分析
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血浆的化学成分
水:在血浆中占90-92%. 有机化合物: 脂类.氨基酸.葡萄糖.核苷酸.维生素等. 各种无机离子:Na+.K+.Cl -的量较多 气体:以O2和CO2最为重要. 调节生命活动的各种激素. 细胞代谢废物:除CO2外,还有尿素.尿 酸等.
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资料分析讨论提示 1、表中的化学物质可分为无机物 和有机物。 2、还含有气体分子(主要是氧气 和二氧化碳)、调节生命活动的各种 激素、其他有机物(如维生素)等。
4、下列物质中,不属于人体内 环境成分的是( B ) A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白 5、长期营养不良,血浆蛋白降低,会 引起组织水肿,其原因( B ) A 血浆渗入组织的速度降低 B 组织液回渗速率降低 C 淋巴生成速率降低 D 淋巴循环受阻
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6﹑右图为人体某组织的一 部分,据图回答(1)指出 组织细胞 图中所指部位名称②___ ;④表示为组织间隙的 组织液 __________;①表示在毛细 血浆 血管内的___________;③表 示在淋巴管内的________。 淋巴液 (2)以上① ﹑ ③ ﹑ ④合 细胞外 称_______液,它构成了体 内细胞生活的液体环境,故 内环境 称____________。
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2、若呼吸太快、太深或太慢、太浅会出现什么情况? 根据有关化学平衡的知识,太快、太深的过度 呼吸运动使肺泡内CO2浓度大大降低,从而加快 了肺部血液中CO2过多扩散入肺泡,排出体外, 使CO2+H2O H2CO3 H++HCO3-向左移 动,血液中的H+浓度减小,PH增大,从而导致呼 吸碱中毒。反之,将导致呼吸酸中毒。 3.人体具有体温调节机制以保持细胞外液温 度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体 温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮 肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼 吸系统等。 21
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练习:
1、血浆中的水来自 (D ) A 组织液 B 血浆、消化道 C 淋巴、组织液 D 消化道、组织液、 淋巴 2、下列有关人体细胞外液的叙述中,不正确的( C ) A 人体内的细胞外液构成人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴 C 人体内的所有液体统称细胞外液 D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质 3、内环境中不含 惯(C ) A 胰岛素、氨基酸、尿素 B 酶、甘油、维生素 C 麦芽糖、淀粉、乳糖 D 无机盐、葡萄糖、 23 性激素
消化、呼吸 循环、泌尿
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P5思考与讨论提示:
1.Na+和Cl-等直接来自于食物,不需要经 过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质 主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白 质是两类大分子物质,必须经过消化系统的消化, 分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在 小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中, 经血液循环运输到全身各处的毛细血管中,再通 过物质交换过程进入组织液和淋巴。
组织液
单 向 渗 透
细 胞
淋巴
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(3)、内环境之间在成分上的区别
A、成分上的区别:组织液﹑淋巴的成分和 含量与血浆相近,主要差别在于血浆中含有 较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含 量很少。
• B、位置不同:组织液在组织细胞间; 淋巴主要在淋巴管内;血浆主要在血管 内。
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二、细胞外液的成分
P4
5
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
组织细胞
血细胞
生活的环境
组织液 血浆
毛细血管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
淋巴
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2、内环境及其三者之间的关系和区别
(1)、内环境的概念 由细胞外液构成的液体环境叫做 内环境 包括:血浆、组织液、淋巴
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(2)、内环境之间的关系
双向渗透
O2和营养物质
CO2和代谢废物
血浆
4.体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分 泌汗液,泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的 呼气这三条途径来排出,其中以泌尿系统和呼吸 系统的排泄途径为主。例如,血浆中的尿素主要 通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通 过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管,由于血液中 的CO2分压大于肺泡中CO2的分压,CO2就从血液 中向肺泡扩散,再通过呼气运动将其排出体外。
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三、细胞外液的的渗透压和酸碱度 (内环境的理化性质)
1、渗透压 (770KPa)
(1).渗透压的概念:
简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.
(2).渗透压的大小:
取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即 溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;反 过来,溶质微粒越少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越 小,溶液渗透压越低;
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