量化考核赋分表

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（二）业务活 动（40分）
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15Βιβλιοθήκη Baidu
（三）会议与 材料管理（10 分）
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（四）质量检 测（10分）
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单位：
项目
2013年中小学量化考核赋分表（教师研训）
内容及标准
总分：
满分 5 得分 备注
1 、切实保证教师培训经费的投入，确保生均公用经费总额的5%用于教师 培训（听汇报，看外出活动记录，5分） 2 、校本培训要认真落实校长为第一责任人的要求，有中长期培训计划和 学期培训计划及管理制度，学期内校长及主管业务的领导累计不少于四次 的专题培训讲座（领导有教案、课件，教师有学习笔记、教学反思方面的 文章）（看材料、教师学习笔记，15分）。 （一）培训工 作（40分） 3 、校外培训是指县及县以上业务部门组织的各种培训，重点是骨干教师 、新上岗教师、中青年教师的业务培训，要确保参加培训人数，注重培训 效果，提高培训质量（业务、行政部门查阅培训活动记录，5分）。 4 、全员培训是指尚未达退休时限教师的全员培训，即教师教育培训。要 按“十二五”培训规划完成学期的学习任务，完成每年不少于60学时的离 岗培训学习任务，完成校本教材的学习任务。自学教材各校要精心组织， 确保学习实效（业务、行政部门查阅培训活动记录，10分）。 5 、干部培训的重点是县业务部门主管的培训，要确保参培人数，按规定 学时完成学业，坚持持证上岗。归属于市级培训的干部要确保参培人数、 规定时间和学习效果（培训部门查阅培训记录5分）。 6 、能够认真组织积极参加县教师进修学校举办的学期或学年度教师专业 知识考试及教材过关考试，参考率达95%以上，且取得较好成绩（看材料 、考试成绩，10分）。 7 、课堂教学大赛。紧紧围绕课改和高效课堂教学，各学校要认真开展校 内课堂教学大赛，尤其是中青年教师的公开课、观摩课的管理与指导，使 “两课”的覆盖面达95%以上，并不断推出新人参加县业务部门举办的各 种教学竞赛活动且有良好成绩（看活动记录、证件，10分）。 8 、基本功大赛。重点抓好抓实“三字两话画”活动的开展，教师计算机 的使用，信息化教学的运用。各类竞赛活动取得明显实效，教师专业发展 有长足进步（看教师作品、学校活动总结材料材料，5分）。 9 、校本研训要在进一步规范教学常规管理的同时，积极组织并指导教师 撰写教学论文，教学随笔、教育案例、教学课例、叙事研究等教育教学管 理体会文章。学校要定期检查归档，及时推荐、定期交流。校本研训活动 的计划、总结、过程材料要及时上报县教师进修学校职能部室（看学校材 料、教师材料。（15分） 10、县教育局、县教师进修学校组织召开的各类工作会和业务会必须严格 执行会议通知要求。业务部门举办的各类业务活动需校长参加的不准他人 代替，未经请示不得擅自缺席，会议代签视为缺席（查阅会议记录、签到 簿，5分）。 11、各学校要按规定时限上报学期工作计划、总结。业务部门所需的各类 情况报表，研训活动总结、论文要及时上报，未能及时上报的或未报的要 视为研训活动资格取消，查阅材料、材料登记表材料档案，5分）。 12、单元检测是各学校教学质量自我评价的重要载体，要保证足额订阅， 及时检测及时归卷、及时反馈（查阅材料、听取汇报，5分）。 13、年级抽测与期末检测要严密组织，实事求是，其中期末检测要按业务 部门规定时间和要求操作，严肃考风考纪（听取汇报、查阅各年级检测试 卷及记分册，5分）。