八年级历史民族团结与祖国统一
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人教版八年级历史下册《第4单元民族团结与祖国统一》第12课民族大团结课件
少数民族的历史（ 文化遗产 ）。国家还有组织、有计划
地开展了少数民族（ 古籍文献）的搜索、整理和出版工作， 取得了很大成绩。这些措施对少数民族文化的（ 传承 ） 和（ 发展 ）具有重要意义。
5.20世纪末，中央决定进行（ 西部大开发 ）。西 部大开发战略覆盖了（ 5 ）个民族自治区、27个民族
自治州和83个民族自治县，还有3个民族自治州参照享 受（ 西部大开发 ）优惠政策。西部大开发为少数民族 地区的（ 加快发展 ）创造了巨大的历史机遇。西部大
设 立该政策的根据是什么？该政策的含义是什么？ 基本政策：民族区域自治制度。
问
根据：我国民族问题的历史特点和现实情况。
导
含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居
读 的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少 和区域大小，设立不同级别的民族自治区和自治
机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管
理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
2.新中国成立后，党和政府在少数民族地区 （ 因地制宜 ），进行一系列的（ 民主改革 ）和 （ 社会主义改造 ），废除了剥削和压迫，各 族人民翻身做主人，迈进了（ 社会主义 ）社会。
3.国家采取许多（ 优惠 ）政策，派出大批
人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加 强少数民族地区的（ 经济建设 ），促进各民族 （ 共同繁荣发展 ）。各民族也根据本民族地区
2.民族区域自治制度作为我国的一项基 本政治制度是如何确立下来的？
1949年通过的《中国人民政治协商会议 共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项 基本政治制度确定下来。后来，民族区域自 治制度被载入宪法。1984年，《中华人民共 和国民族区域自治法》颁布实施。
二、共同繁荣发展
国家重视少数民族文化的保护和发展的措施有哪 些？这些措施有何意义？
地开展了少数民族（ 古籍文献）的搜索、整理和出版工作， 取得了很大成绩。这些措施对少数民族文化的（ 传承 ） 和（ 发展 ）具有重要意义。
5.20世纪末，中央决定进行（ 西部大开发 ）。西 部大开发战略覆盖了（ 5 ）个民族自治区、27个民族
自治州和83个民族自治县，还有3个民族自治州参照享 受（ 西部大开发 ）优惠政策。西部大开发为少数民族 地区的（ 加快发展 ）创造了巨大的历史机遇。西部大
设 立该政策的根据是什么？该政策的含义是什么？ 基本政策：民族区域自治制度。
问
根据：我国民族问题的历史特点和现实情况。
导
含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居
读 的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少 和区域大小，设立不同级别的民族自治区和自治
机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管
理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
2.新中国成立后，党和政府在少数民族地区 （ 因地制宜 ），进行一系列的（ 民主改革 ）和 （ 社会主义改造 ），废除了剥削和压迫，各 族人民翻身做主人，迈进了（ 社会主义 ）社会。
3.国家采取许多（ 优惠 ）政策，派出大批
人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加 强少数民族地区的（ 经济建设 ），促进各民族 （ 共同繁荣发展 ）。各民族也根据本民族地区
2.民族区域自治制度作为我国的一项基 本政治制度是如何确立下来的？
1949年通过的《中国人民政治协商会议 共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项 基本政治制度确定下来。后来，民族区域自 治制度被载入宪法。1984年，《中华人民共 和国民族区域自治法》颁布实施。
二、共同繁荣发展
国家重视少数民族文化的保护和发展的措施有哪 些？这些措施有何意义？
人教版八年级下第四单元《民族团结和祖国统一》知识要点概括
第四单元：民族团结和祖国统一1、民族团结：（1）政治上：实行民族区域自治。
（有利于促进祖国统一，民族团结和民族平等，是我国的一项基本国策和政治制度。
）。
（2）经济上：实行各民族共同繁荣，共同发展。
2、香港和澳门回归：（1）“一国两制”的构想的提出：改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。
目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一。
（2）“一国两制”的含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港，澳门和台湾实行资本主义制度。
（3）实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
（4）英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
（5）港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，增强了中国人民的民族自尊心；促进改革开放，我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。
3、海峡两岸的交往：（1）我国的对台政策：新中国成立后，明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；1995年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想。
（2）海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不”政策。
②1992年，海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识”）。
③20多年来，两岸的经济、文化交流蓬勃发展。
（3）对我国统一台湾的看法（必然性）①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据；⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》课件
兴边富民行动
课堂练习
1.中国历代政府都非常重视对西藏地区的管理。新中国成立以后,中央
对西藏地区的管辖方式是( )
A.设置驻藏大臣
B.实行金瓶掣签制度
D
C.实行西部大开发 D.实行民族区域自治制度
2.当今少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益
于( ) A.社会主义改造的完成
D B.民主改革的推行
新中国成立后少数 民族地区发展取得 巨大成就的原因？
合作探究
作为当代青少年， 你应该为维护民族 团结做些什么呢？
（1）中国共产党的正确领导与给与民族 地区各方面的支持与援助； （2）民族区域自治制度的实行； （3）各民族团结奋斗，是实现各民族共 同繁荣发展的直接原因；
1、做到“三个尊重”，即尊重各民族的 宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊 重各民族的语言文字。 2、要坚决反对一切危害各民族大团结的 言行。
平等自由权利以及经济、 障各少数民族的合法的权利和利益, 维护和发
社会、文化权利；
展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任
②对维护民族团结、巩 固祖国统一和促进少数 民族地区开发具有重大
何民族的歧视和压迫, 禁止破坏民族团结和制 造民族分裂的行为。
国家意根据义各少数民族的特点和需要, 帮助
各少数民族地区加速经济和文化的发展。
西部大开发典型工程
青藏铁路
西电东送
西气东输
西部大开发意义：西部大开发为民族地区的加快发展创 造了巨大的历史机遇，极大地带动了民族地区的经济社
会发展。
青藏铁路修建意义：大大加强了祖国内地与边疆地区的 联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
青藏铁路世界之 最
线路最长的高原铁路： 全线总里程达1142公里。
第12课 民族大团结(课件)八年级历史下册课件(部编版)
西藏地区农奴占人口 95%，完全没有人身自 由，保留着断手、剁足、 剜目、割耳等极为野蛮的 刑罚。 没有一所现代意 义上的学校，青壮年文盲 率高达95%。
2.措施 阅读课本，概括政府采取了哪些措施促进各民族共同繁荣发展。
2.措施
2.措施
（2）国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资 等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。
青藏铁路世界之最 线路最长的高原铁路：1142公里 穿越冻土里程最长：达550公里 海拔最高的火车站：唐古拉站海拔达5068米
青藏铁路世界之 最
线路最长的高原铁路： 全线总里程达1142公里。
穿越冻土里程最长： 穿越连续冻土里程达550公里。
创高原铁路最高时速： 冻土地段时速将达到100公里。
最高的高原冻土隧道： 风火山隧道海拔5010米
佤族
朝鲜族
瑶族
彝族
维吾尔族
藏族
一、民族区域自治制度 1.背景：
结合以下图文材料，分析我国实行民族区域自治的原因。
1.历史依据：我国自古以来就是统一的多民族国家，实行民族区域自治制 度符合中国国情和历史传统。
西域都 护府
安西都护府 北庭都护府
新疆：伊犁将军
西藏：宣政院
西藏：驻藏大臣
台湾：澎湖巡检司 台湾：台湾（府）省
颁布实施：1984年《中华人民共 和国民族区域自治法》
建立：5个自治区
政策：西部大开发
发展表现：2006年，青藏铁路全 线通车
检测提升
1.1945年10月23日,中央在关于内蒙古工作方针的指示中指出:“对内蒙(古)的
基本方针,在目前是实行民族区域自治。”但又明确指出:“根据和平建国纲领要
2024年八年级历史下册教案(课堂笔记)第4单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一
第四单元民族团结与祖国统一单元体例单元主题历史要素第四单元民族团结与祖国统一民族区域自治、港澳台问题单元备课说明一、单元课标要求基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的阐述,本单元是中国现代史部分的专题内容。
结合2022年版课标要求,学生将通过本单元的学习,了解民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义;知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
二、单元教材分析本单元属于中国现代史中的专题内容,主要讲述了两个关系国家团结安定的重要问题——民族团结和祖国统一,重点介绍了两个富有中国特色的制度——民族区域自治制度和“一国两制”。
中华人民共和国成立后,我国实行民族区域自治制度和各民族共同繁荣发展的政策,促进了民族地区的经济发展和社会进步,走出了一条具有中国特色的解决民族问题的正确道路。
为了实现祖国统一,邓小平提出了“一国两制”的构想,使港澳成功回归祖国,有力地推动了海峡两岸关系的发展。
海峡两岸人员往来日益密切,经济、文化等各项交流不断扩大的事实表明,实现祖国完全统一是大势所趋,是任何力量都阻挡不了的。
三、单元学情分析我们面对的是八年级学生,经过前几个单元的学习,他们已经对中华人民共和国成立至今的社会主义建设发展历程有了基本的认识。
同时,学生具备了一定程度的读图、识图能力,养成了自主探究、合作探究学习的习惯,有利于对知识进行迁移。
但是,他们分析材料的能力还比较欠缺,概括能力还不强,在教学中要有意识地加强这方面的训练,提高学生的历史素养。
四、单元学习目标1.通过绘制时空坐标轴,梳理民族大团结和香港、澳门回归祖国,海峡两岸关系的发展等史实,培养唯物史观和历史时空观念。
2.通过阅读教材、分析图片、研读史料,识记民族区域自治制度的含义;通过了解民族区域自治制度的内容及意义,认识到民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度;通过研读史料,归纳各民族共同繁荣发展的政策,理解各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
祖国统一知识点八年级历史
祖国统一知识点八年级历史随着时间的推移，祖国的辽阔领土逐渐统一。
在历史的长河中，中国的统一一直是一个令人感到自豪的话题。
从远古时代到近代，无论是王朝还是民族，都是通过各种形式的统一来实现祖国的完整和统一。
在这篇文章中，我将为大家概述祖国统一的知识点，希望每个人都能更加深入地了解这个话题。
一、春秋战国时期的前期统一在春秋战国时期，中国的领土被分为七十多个小国，这导致了社会、经济、文化等方面的严重分裂。
公元前400年左右，晋国崛起，通过诸侯请命、兼并燕国等方式逐渐实现了中原地区的部分统一。
此后，周朝东迁到洛阳，结束了东西两个割据的局面。
这一时期的前期统一为后来的统一奠定了基础。
二、秦始皇完成了中央集权式的统一公元前221年，秦始皇终于完成了中央集权式的统一。
他采取了一系列措施，包括推行律法制度、实行同一度量衡标准、烧坑焚书勾销儒家思想等，巩固了各地间的联络和统治。
同时，秦朝把中原地区北疆、南疆、西南、东北四大殖民地的人民纳入了中央统治范围。
这一时期的统一结束了长达数百年的分裂，拉开了中国历史中政治、经济、文化、社会等各个方面发展的新阶段。
三、唐朝统一为中国的传统统一唐朝（618年–907年）是中国历史上最辉煌的时代之一，这个时期的统一为中国的传统统一奠定了基础。
唐朝统一的过程是一个实现民族融合、领土扩张和经济繁荣的过程。
唐太宗时期，为了维护安定和稳定，推行了集权制度和科举制度。
这两种制度深刻影响了后世的中国政治体制和文化传承。
四、建立较长时间的封建王朝宋朝（960年–1279年）是中国历史上另一个极为重要的统一时期。
这个时期的统一最显著的特征就是建立了较长时间的封建王朝。
宋朝成立后，国内人民的生活逐渐改善，技术和文学艺术也有了飞速的发展。
这个时期还经历了对外战争，比如金朝的战争等。
五、明清时期的结束明清时期（公元1368年-1911年）是中国历史上最后一次统一的时期，它为中国的现代化和国家的现代化奠定了基础。
2023学年部编人教版八年级历史下册第12课民族大团结(新课标精品)课件
——习近平
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢？
前提 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性 的内部事务，行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
（3）少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示：铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县（旗）
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课： 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障：实行民族区域自治制度
1.原因： 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢？
前提 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性 的内部事务，行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
（3）少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示：铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县（旗）
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课： 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障：实行民族区域自治制度
1.原因： 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
八年级历史下册 第四学习主题 民族团结与祖国统一 第14课“一国两制”与祖国统一课件 川教版
1981年8月26日，邓小平会见台湾、香港知名人士 傅朝枢时，邓小平首次提出“一国两制”构想。
4.具体含义： “一国”就是一个统一的中国。“两制”，就是在 中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、 澳门实行资本主义制度。
5.历史意义：
“一国两制”的创造性构想，为完成祖国统一大业 指明了正确的道路，成为我国的重大国策。
板块二
盼儿回家创构想
二、“一国两制”的构想
1.提出者： 邓小平 2.目的： 为了实现祖国的和平统一
3.依据： 从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史 和现实。 4.历史沿革：
（1）1979年，全国人大常委会在《告台湾同胞书》 中，宣布和平统一的大政方针。
1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞 书》，宣布用和平方式统一祖国的方针，呼吁海峡两岸尽早 实现通航、通邮、通商，发展贸易、互通有无。
1.和平统一的基础和方针
祖国大陆与台湾 2.中共结束两岸对峙隔绝局面做出的努力 的经济文化交流 3.海峡两岸的广泛交流
练习
A 1.“一国两制”构想的第一次成功实践是（ ）
A．香港回归祖国
B．澳门回归祖国
C．台湾问题的解决 D．西藏和平解放
D 2.“一国两制”构想适用的范围是（
）。
A.沿海开放城市 B.少数民族地区
材料二：冷战结束，美国等国视我国为其主要竞争 对手，用台湾来遏制中国发展和建设。尤其近7年来 ，美国同意3批军售共183亿美元，是对台军售20 年来的新高。 请回答：阻碍台湾同胞回家的因素有哪些？
台独势力的阻扰，外国反华势力势力的干涉。
总结
板书 “一国两制”
的构想
香港、澳门 回归祖国
知识整合
八年级下册第四单元 民族团结与祖国统一-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
【单元关键词】
民族区域自治制度、一国两制
课 标 解 读
单 元 解 题
民族团结与祖国统一
重点 1. 民族区域自治制度
问题
2. 一国两制与港澳回归 3. 海峡两岸的交往史实
一、民族区域自治制度
背景 地位
①历史特点：中国自古以来就是统 一多民族国家 ②现实情况：各民族和谐相处，形 成大杂居、小聚居的特点。
归祖国开辟了途径的是（ ）
A．民主集中制的实行
B．人民代表大会制度的建立
【D】
C．民族区域自治制度的实施
D．“一国两制”构想的提出
中考真题演练
5．（2022·辽宁营口）2022年5月31日，香港特别行政区政府推出庆
祝香港回归25周年主题曲——《前》。歌曲呈现出香港政治稳定、经济
ห้องสมุดไป่ตู้
发展的繁荣局面。使香港“政治稳定、经济发展”的最重要原因是（ ）
起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是
①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年
③标志着中国人民洗雪了百年国耻 ④标志着祖国实现完全统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【B】
4．（2022·贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行
使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回
“和平统一、一国两制”是完 地位 成祖国统一大业的基本方针。
二、一国两制与港澳回归 （二）港澳回归
中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式
时间 意义
香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日 标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
民族区域自治制度、一国两制
课 标 解 读
单 元 解 题
民族团结与祖国统一
重点 1. 民族区域自治制度
问题
2. 一国两制与港澳回归 3. 海峡两岸的交往史实
一、民族区域自治制度
背景 地位
①历史特点：中国自古以来就是统 一多民族国家 ②现实情况：各民族和谐相处，形 成大杂居、小聚居的特点。
归祖国开辟了途径的是（ ）
A．民主集中制的实行
B．人民代表大会制度的建立
【D】
C．民族区域自治制度的实施
D．“一国两制”构想的提出
中考真题演练
5．（2022·辽宁营口）2022年5月31日，香港特别行政区政府推出庆
祝香港回归25周年主题曲——《前》。歌曲呈现出香港政治稳定、经济
ห้องสมุดไป่ตู้
发展的繁荣局面。使香港“政治稳定、经济发展”的最重要原因是（ ）
起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是
①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年
③标志着中国人民洗雪了百年国耻 ④标志着祖国实现完全统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【B】
4．（2022·贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行
使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回
“和平统一、一国两制”是完 地位 成祖国统一大业的基本方针。
二、一国两制与港澳回归 （二）港澳回归
中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式
时间 意义
香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日 标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结教案新人教版
2.设计具体的ห้องสมุดไป่ตู้学活动：
（1）角色扮演：学生分组扮演不同民族的角色，模拟民族团结互助的场景，增进学生对民族团结的认识和体会。
（2）历史游戏：设计关于民族团结的历史知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
（3）实验探究：学生通过实验探究各民族之间的文化交流和融合，培养学生的实践操作能力和历史思维能力。
基于以上反思，我制定了一些改进措施，并计划在未来的教学中实施。首先，我会提供更多的案例和实例来帮助学生更好地理解民族团结的历程。其次，我会提供更多的机会，让学生在课堂上展示自己的观点，以提高他们的自信心。最后，我会增加一些具体的例子，帮助学生更好地理解培养家国情怀和民族自豪感的意义。
我相信，通过这些改进措施，我能够更好地帮助学生理解和掌握本节课的内容，提高他们的学习效果。
-坚决反对任何形式的民族分裂主义和台独势力。
-弘扬爱国主义精神，为实现民族团结和祖国统一作出贡献。
6.培养家国情怀和民族自豪感：
-学习国家历史，了解国家的发展历程和取得的成就。
-关注国家大事，积极参与国家的建设和发展。
-传承优秀的民族文化，为民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
-树立正确的价值观，培养对国家和民族的忠诚和热爱。
板书设计：
民族区域自治制度
-概念
-实施地区
-自治机关
-自治权
民族团结的历程
-新中国成立后
-政治、经济、文化共同发展
-政府措施
民族团结的重要性
-国家统一、繁荣昌盛
-社会稳定、经济发展
-民族凝聚力、向心力
祖国统一的意义
-中华民族根本利益
-国家主权、领土完整
-民族复兴、长治久安
维护民族团结和祖国统一的方法
（1）角色扮演：学生分组扮演不同民族的角色，模拟民族团结互助的场景，增进学生对民族团结的认识和体会。
（2）历史游戏：设计关于民族团结的历史知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
（3）实验探究：学生通过实验探究各民族之间的文化交流和融合，培养学生的实践操作能力和历史思维能力。
基于以上反思，我制定了一些改进措施，并计划在未来的教学中实施。首先，我会提供更多的案例和实例来帮助学生更好地理解民族团结的历程。其次，我会提供更多的机会，让学生在课堂上展示自己的观点，以提高他们的自信心。最后，我会增加一些具体的例子，帮助学生更好地理解培养家国情怀和民族自豪感的意义。
我相信，通过这些改进措施，我能够更好地帮助学生理解和掌握本节课的内容，提高他们的学习效果。
-坚决反对任何形式的民族分裂主义和台独势力。
-弘扬爱国主义精神，为实现民族团结和祖国统一作出贡献。
6.培养家国情怀和民族自豪感：
-学习国家历史，了解国家的发展历程和取得的成就。
-关注国家大事，积极参与国家的建设和发展。
-传承优秀的民族文化，为民族的繁荣和发展贡献自己的力量。
-树立正确的价值观，培养对国家和民族的忠诚和热爱。
板书设计：
民族区域自治制度
-概念
-实施地区
-自治机关
-自治权
民族团结的历程
-新中国成立后
-政治、经济、文化共同发展
-政府措施
民族团结的重要性
-国家统一、繁荣昌盛
-社会稳定、经济发展
-民族凝聚力、向心力
祖国统一的意义
-中华民族根本利益
-国家主权、领土完整
-民族复兴、长治久安
维护民族团结和祖国统一的方法
八年级历史下册第11课课件
探究民族政策
少数民族分布图
格局: 大杂居 小聚居
我国的民族分布有什么特点？
探究民族政策
• 自秦汉以来，各民族在政治、经济、 文化上长期以来相互依存，不可分 离。
在筹建新中国的时候，中国共产党 提出了什么样的民族建议？
各少数民族聚居的地方实行区域自治 。各民族自治地方都是中华人民共和
国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》
3.识记各民族共同发展的史实。
课题
内容
第11课 民族团结 民Байду номын сангаас区域自治制度
要求 识 记 理解 应 用
√
学习目标
1.识记我国民族分布的特点，民族区域自治的 概念；各民族共同发展的政策和西部大开发
2.理解我国实行民族区域自治的原因和意义， 党和政府实施西部大开发战略的原因。
学习重点：民族区域自治 学习难点：我国实行民族区域自治的原因
傣族 泼水节
这是我国哪个少数民族在欢度什么节日？
西汉时期加强同西域各国友好往来的使者是谁？
张骞
哈
萨
苗
克
族
族
以上是哪个民族的服饰？
维吾尔族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族的服饰？
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝？
二、探究民族政策
民族区域自治
原因
内容
作用
有位同学对民族区域自治做出了自己的 理解，你能帮他指出其中的错误吗？
• 小明说：民族区域自治就是凡是少数民族 居住的地方都实行民族区域自治，而且在 实行区域自治的地方，不必服从国家的管 理，在民族自治的地方，实行自治的民族 地位最高，他们既不干涉其他民族的事务， 也不需要其他民族的帮助。
人教版八下历史第四单元 民族团结与祖国统一 (2024成都中考复习课件)
——《中华人民共和国宪法》 谈谈你对民族区域自治的认识。
谈谈你对民族区域自治的认识。 【参考答案】实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，促进全国社会主义建设事 业的发展，都起到巨大的作用。同时，各民族自治地方都是中华人民共 和国不可分离的一部分，实行民族区域自治，有利于巩固国家统一，有 利于推动各民族的共同繁荣。
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？ 【参考答案】香港回归标志着中国政府恢复了对香港的主权，维护了 国家的领土完整和统一。香港回归后，中国政府一直致力于维护香港 的繁荣稳定，保障香港居民的合法权益，促进香港的经济、社会和文 化发展。是中华民族伟大复兴进程中的重要里程碑，标志着中国在实 现民族复兴的道路上迈出了重要的一步。
【参考答案】中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的 正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。
图片
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
香港回归时间：1997年7月1日 澳门回归时间：1999年12月20日 意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ 【参考答案】“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国。 （2）“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什 么方针？ 【参考答案】“一国两制”。 （3） 请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大 作用。 【参考答案】在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我 国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
课本P66——相关史事 1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗
谈谈你对民族区域自治的认识。 【参考答案】实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，促进全国社会主义建设事 业的发展，都起到巨大的作用。同时，各民族自治地方都是中华人民共 和国不可分离的一部分，实行民族区域自治，有利于巩固国家统一，有 利于推动各民族的共同繁荣。
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？
拓展设问：归纳香港回归的重要意义？ 【参考答案】香港回归标志着中国政府恢复了对香港的主权，维护了 国家的领土完整和统一。香港回归后，中国政府一直致力于维护香港 的繁荣稳定，保障香港居民的合法权益，促进香港的经济、社会和文 化发展。是中华民族伟大复兴进程中的重要里程碑，标志着中国在实 现民族复兴的道路上迈出了重要的一步。
【参考答案】中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的 正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。
图片
中英香港政权交接仪式
中葡澳门政权交接仪式
香港回归时间：1997年7月1日 澳门回归时间：1999年12月20日 意义：香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ 【参考答案】“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国。 （2）“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什 么方针？ 【参考答案】“一国两制”。 （3） 请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大 作用。 【参考答案】在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我 国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
课本P66——相关史事 1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗
人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结 (共28张PPT)
练习巩固
• 1、李克强在2017年政府工作报告中指出，要加大对民族地区 发展支持力度。少数民族的发展基于我国实行的一项基本的政 治制度是（ ） • A．民族区域自治制度B．政治协商制度 • C．人民代表大会制度D．社会保障制度
A
• 2.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度，受到 各民族的热烈欢迎。我国现有省级民族自治区 （ ） • A．5个 B．6个 C．7个 D．8个
云南景颇族· 原始社会
自学指导二：发展成就 · 共同繁荣
• 请阅读课本P62-63页，完成表格：
主要措施 进行民主改革和社会 主义改造
促进经济发展
具体表现
废除了剥削和压迫
结果
翻身做主人，迈入社 会主义社会
经济发展，人民生活 水平日益提高
对少数民族文化的传承和 发展有重要意义
给予政策、人力、技术、 资金、物资等支持 创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯，保护历史文化遗 产
爱我中华!!!
我国有多少个民族？ 56个 有多少个少数民族？ 55个
2.民族名称 猜一猜
蒙古族 壮族
回族
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝？
维吾尔族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族的服饰？
傣族
泼水节
这是我国哪个少数民族在欢度什么节日？
D
爱我中华
五十六个星座五十六只花， 五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话： 爱我中华、爱我中华、爱我中华。 爱我中华，健儿奋起的步伐， 爱我中华，建设我们的国家。 爱我中华，中华雄姿英发， 爱我中华，五十六族兄弟姐妹， 五十六种语言汇成一句话：
中华民族由56个勇敢、勤劳、 智慧的兄弟姐妹组成，只要我们团 结起来，同舟共济，万众一心，我 们一定能实现中华民族的伟大复兴, 我们的中国梦一定能够实现！
第四单元 民族团结与祖国统一(复习课件)-2022-2023学年八年级历史下学期 (部编版)
时空观念
两岸 关系 发展
《告台湾同 胞书》发表
台湾当局调整 达成“九 “三不”政策 二共识”
两岸 习近平同 实现 马英九会 三通 面
祖
邓小平提出“一
国
国两制”构想
统
20世纪
一
80年代
民 1949 族 民族区域 团 自治制度 结 确立
1979
1984
1987
《中华人民共和国区 域自治法》颁布实施
香港 回归
含义：
是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关，行使自治权的制度。
①1949年通过《共同纲领》,民族区域自治成为一项基本政治制度
概
立法： ；
况
②1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
目前全国已建立了5个自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区
实践： 、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区），30个自治州
澳门
①1553年，葡萄牙人借口曝海水浸货物，强行进入澳门，攫取澳门居住权； ②1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》，正式强占了澳 门地区。
第13课
知识点1：“一国两制”的构想
背景： 1.香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的/自古是中国领土 2.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望； 3.改革开放后，我国综合国力不断增强。
概 况
1.标志着中国人民洗雪了百年国耻；
意义：
2.在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步； 3.为解决国际争端创立了典范（为解决台湾问题提供了经验）；
4.促进了港澳地区的繁荣稳定与发展；
认识： 香港、澳门是我国不可分割的一部分，祖国统一是历史的必然趋势
初中历史《中华一家亲（民族团结和祖国统一）》单元教学设计以及思维导图
专 题 问 香港澳门缘何而失去？又为何能回归？一“失”一“回” 题设计 对你有何触动？
所需教学环境和教学资源
1、 教学环境：多媒体教室。 2、 教师自制多媒体课件。学生三个小组采集制作的 PPT
学习活动设计
活动一：以诗置境，设疑导入 展示《七子之歌·香港·澳门》诗句节选，配以背景音乐《七子之歌》 伴奏带，学生在音乐中齐读诗句，感受诗中表达的情感。以诗中“七 子”是指哪些地方吗？表达了怎样的情感来设疑，指出：在诗中，闻 一多先生以拟人的手法，将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远 离母亲的七个孩子，哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强 烈情感。诗歌一方面抒发了对祖国的怀念和赞美，一方面表达了对帝 国主义列强的诅咒。那么，香港和澳门是怎样失去的，又是如何回到 祖国怀抱的呢？今天就让我们一起来探究。 活动二：自主合作，共同探究 主题一：百年沧桑话香港 一、忆往昔——明珠暗蒙尘 展示《七子之歌·香港》“如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨 肉，咽着我的脂膏；„„我要回来！”解析诗中的“海狮”是指谁？ 香港岛又是如何失去的？（小组讨论，交流成果，并由往昔组展示课
前搜集整理制作的 PPT《香港往事》，展示香港失去的简单经过。 二、话回归——紫荆花怒放 展示 1984 年，撒切尔夫人访华，同邓小平就香港问题进行了会谈时 的一段对话材料： 英国是根据过去签订的条约管治香港的，这些条约是有效的。””“如 果中国收回香港，就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港 的繁荣，就必须由英国来管治。 —— 撒切尔夫人 引导学生分析：撒切尔夫人是怎么看近代的不平等条约的？她认为中 国收回香港会带来什么后果？面对撒切尔夫人的疑虑和质疑，邓小平 提出了怎样的构想？香港问题究竟是怎样最终解决的？ 学生阅读课本，思考后回答，并理解掌握“一国两制”的基本含义。 补充展示实行该构想的原因，引导学生认识香港在英国的殖民统治 下，已有一百多年的历史，人民的生活方式、观念都与大陆不同；香 港的经济迅速发展，不仅成为亚洲的四小龙之一，而且也是重要的国 家自由港、国际金融中学、国际贸易中学、国家航运中心、国际信息 中心；出于对香港历史与现实的考虑，实行一国两制，便于实现香港 主权的回归，也便于保持香港的繁荣。 播放视频《感动 97，香港回归》，（视频将香港回归的重大事件做了 剪辑，包括港督离开、米字旗降落、交接仪式、江泽民讲话、驻港部 队进驻香港、特别行政区官员宣誓就职、各地人民的欢呼等场景，由 回归组采集提供），并引导学生分析并谈感受：旧中国，我们为什么 会失去香港？今天香港为什么又能回到祖国怀抱？你对此有何感
第12课++民族大团结(课件含视频)-2023-2024学年八年级历史下册学好历史同步课件(部编版)
一、民族区域自治制度
1、背景
结合材料，我国实行民族区域自治制度的背景
材料 （中国历史上）民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾经长时 期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内 地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在 一个地区的比较少，甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的， 互相同化，互相影响。
材料一 新中国成立前，很多少数民族地区十分落后，如云南地区的傣族、 景颇族仍保留着原始时代的生活方式，四川凉山地区的彝族处在奴隶社会 阶段，藏族人民生活在农奴制的压迫下。
——部编新人教八年级上历史教材
云南景颇族
农奴正带着沉重的铁链在田中劳作
农奴正被农奴主当马骑
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很
二、共同繁荣发展
2、措施
（3）文化
国家重视少数民族文化的保护与发展
成效：民族文字、文化传承、宗教信仰、风俗习惯、文化遗产等封面促进 对少数民族文化的传承和发展
二、共同繁荣发展
2、措施
（4）政策
建设项目: 极大地带动了民族地区的经济社会发展；
青藏铁路: 大大加强了祖国内地与边疆地区的联系；
兴边富民行动: 进一步促进了民族地区的发展；
56民族之歌
单元概述
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实 行民族区域自治制度，加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结
祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、 澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下， 祖国统一大业一定会实现。
部编版八年级历史下册 《民族团结》民族团结与祖国统一
民族平等和民族团结作为我国解决民族 问题的政策，在中国的宪法和有关法律中得 到明确规定。《中华人民共和国宪法》规定： “中华人民共和国各民族一律平等。国家保 障各少数民族的合法权利和利益，维护和发 展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对 任何民族的歧视和压迫”。
民族区域自治 民 族 团 结 各民族共同发展
第11课
民族团结
民族区域自治的实行 各民族共同发展
课程标准
了解和掌握民族团结的概念；各 民族分布特点；我国实行民族区域自 治的原因、内容和意义；各民族共同 发展的政策；少数民族地区的迅速发 展；
知识与能力
通过“民族区域自治的实行”一 目的学习，培养一切从实际出发，实 事求是的基本观点，提高分析问题的 能力；通过对教材中几幅插图的讲解， 逐步形成丰富的历史想象力和知识迁 移能力。
（2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益 提出的科学构想是什么？简述这一科学构想的基 本内容。
一国两制；其基本内容是：在祖国统一的前提下，国 家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳 门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（3）联系材料二和三说明海峡两岸交往发生了什么 变化。谈谈产生这种变化的原因。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，大陆在那头。----余光中<乡愁>
材料三 1993年10月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传〉。
1995-2000年间海峡两岸间接贸易额达1300多亿美元，台湾
同胞来大陆达1200多万次。
（1）分别说出材料一中两幅图的名称
中华人民共和国香港特别行政区区旗和澳门 特别行政区区旗
二、各民族共同发展
在中国，民族平等是指各民族不论人口多少， 经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同， 都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位， 在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利， 履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族 歧视。民族团结是指各民族在社会生活和交往中平 等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。民族平 等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不 会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结 果，是促进各民族真正平等的保障。
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素代谢作用的叙述，不正确的是（）A.高浓度胰岛素刺激糖原分解B.胰岛素加速葡萄糖越过肌细胞膜的运转C.胰岛素增加某些氨基酸越过肌细胞膜的转运D.胰岛素促进蛋白质的合成E.高浓度胰岛素促进脂肪的合成 [问答题,简答题]什么是电能表的转动元件？ [问答题,简答题]什么是精馏的原理？ [单选,A型题]常污染实验室组织培养的微生物是（）A.病毒B.霉菌C.衣原体D.立克次体E.支原体 [单选,A1型题]现代医学模式是指（）A.生物-心理-社会医学模式B.生物医学模式C.高新技术医学模式D.整体医学模式E.分子医学模式 [单选,A2型题,A1/A2型题]连续监测法，常通过监测哪处波长吸光度的变化来计算酶的活性（）.A.260nmB.280nmC.340nmD.410nmE.620nm [单选]手三阳的循行是（）A.从胸走手B.从头走手C.从手走胸D.从手走足E.从手走头 [单选]驾驶员常会出现腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正确引起的（）反应。A、精神疲劳B、肌体疲劳C、脊椎疲劳 [单选]下列哪种情况可采用腰麻（）A.脊髓前角灰质炎B.脊髓肿瘤C.慢性贫血（血红蛋白700g/L以上）D.盆腔肿瘤E.严重高血压 [单选,A1型题]大量结核菌进入胸导管后易发生（）A.全身粟粒性结核B.粟粒性肺结核C.结核性脑膜炎D.肾结核E.骨结核 [单选,A1型题]下列泻下药中有效成分不溶于水，宜人丸散的药物是（）A.芒硝B.番泻叶C.火麻仁D.牵牛子E.甘遂 [填空题]在大约1400万年前，由于气候和地质条件的变化，森林地带的树木大批死亡，使一部分古猿不得不改变生活方式，下到地面寻找食物，逐渐能够()，并开始使用石块和木棒等天然工具。 [单选,A2型题,A1/A2型题]病理大体标本制作中对实质性器官的取材，下面的方法正确的是（）。A.肝脏，用长刀沿肝脏短轴切成均匀的若干片，厚约5cmB.肝脏，用长刀沿肝脏短轴切成均匀的若干片，厚1～2cmC.肝脏，用长刀沿肝脏长轴均匀切成若干片，厚1～2cmD.肝脏，用长刀沿肝脏长轴均匀 [不定项选择]建设项目清洁生产分析的方法有（）。A.指标B.专家判断法C.质量指标法D.分值评定法 [单选]当我们用货币购买商品时，货币承担的功能是（）。A.交换媒介B.价值标准C.延期支付标准D.储藏手段 [单选,A4型题,A3/A4型题]29岁女性，7年前和3年前分别足月顺产一女孩和一男孩，1年前有一次宫外孕手术史，经咨询指导选择使用复方长效口服药避孕。服用复方长效口服避孕药1年后要求停用，为避免月经失调应的处理是（）A.服最后一次药后，加服炔雌醇0.005mg/日，至下次月经前B.服最 [单选]（）是指订货前的库存原料存量。A.期末需存量B.下期需用量C.现有库存量D.日平均消耗量 [单选]债权人在破产申请受理前对债务人负有债务的，可以向管理人主张（）A.解除B.抵消C.撤销D.赔付 [判断题]炭疽芽孢菌苗、EDS油佐剂灭活苗均属于死菌苗。（）A.正确B.错误 [判断题]作好新建装置的三查四定工作是对装置一次开车成功的有力保障。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性粟粒型肺结核治疗方案中可选（）A.异烟肼、卡那霉素、吡嗪酰胺B.异烟肼、链霉素、卷曲霉素C.氨硫脲、乙胺丁醇、对氨基水杨酸D.利福平、异烟肼、丙硫异烟胺E.异烟肼、利福平、链霉素、对氨基水杨酸 [单选,A1型题]右乳外下象限乳腺癌，其淋巴结转移最初多见于（）A.右腋窝中央组B.右锁骨上C.右锁骨下D.右腋窝胸肌组E.右胸骨旁 [单选,A1型题]能消食和中，回乳疏肝的药物是（）A.山楂B.莱菔子C.神曲D.鸡内金E.麦芽 [单选]仪表系数为单位体积流体流过流量计时，流量计发出的信号脉冲数，其表示符号为（）。A、KB、LC、WD、R [判断题]材料的伸长率、断面收缩率数值越小，表明其塑性越好。（）A.正确B.错误 [名词解释]乡村家庭的发展趋势 [单选,A2型题,A1/A2型题]对自杀及其预防的认识正确的是（）A.自杀的人是真的想死B.谈论自杀的人不会真的去死C.不能与有自杀念头的人谈自杀D.有自杀行为者需要精神医学干预E.危机过去也就是意味着自杀危险性结束 [名词解释]沙漠 [单选]恶性骨肿瘤的X线表现主要有（）A.边缘不清楚，骨质破坏，无骨膜反应B.边缘清楚，骨质破坏，骨膜反应明显C.边缘不清楚，骨质破坏，骨膜反应明显D.边缘不清楚，骨质增生，无骨膜反应E.边缘清楚，骨质增生，无骨膜反应 [单选]参与荨麻疹发病中最主要的抗体是（）A.IgGB.IgEC.IgAD.SIgAE.IgD [单选]厨房要有一定坡度以防积水，坡度应该保持在（）A、15%~20%B、20%~25%C、25%~30%D、30%~35% [单选,A2型题,A1/A2型题]诊断温抗体型自身免疫性贫血最重要的实验室检查是（）A.Ham试验B.免疫球蛋白试验Coombs试验D.血红蛋白电泳E.游离血红蛋白测定 [单选]()施工项目管理规划是以整个建设项目的安装施工任务为对象编制的。A．单项工程B．单位工程C．分部分项工程D．群体工程 [单选]对家人亲友冷漠，对工作缺乏信心，对个人遭遇漠不关心，属于（）。A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感倒错E.情绪高涨 [单选,A1型题]儿童意外伤害的预防措施包括（）A.伤害监测B.伤害干预C.伤害干预措施研究D.伤害的急救和康复E.以上都有 [单选]口岸检查、检验单位的人员需要登船执行公务的，应当：（）A、出示证件表明身份B、穿着制服C、穿着制服并出示证件D、出示单位介绍信 [多选]应与消化道出血相鉴别的疾病有（）A.急性糜烂性胃炎B.胃底静脉破裂出血C.胃癌D.胃黏膜脱垂症E.咯血 [单选]水力清淤时，应该注意（）。A、在用水季节施行B、按先下游后上游，分阶段进行C、引入含沙量较少的清水D、关闭一切闸门 [单选]不能载货的专用作业车车辆按（）收费。A.行驶证上的总质量B.改为按总质量折半后吨位计量收费C.原核载质量D.计重收费 [填空题]依据支路电流法解得的电流为负值时，说明电流（）方向与（）方向相反。