力的合成力的分解练习题
(完整版)力的合成与分解练习及答案
![(完整版)力的合成与分解练习及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/985c59a559f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92448.png)
.选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分。
每小题给出的四个选项中, 只有一个选项是正确的)1.用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是()A.手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力B.手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力C.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大D.手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力2.—物体受绳的拉力作用由静止开始运动,先做加速运动,后做匀速运动,再做减速运动,则下列说法中正确的是()A.加速运动时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速运动时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速运动时,绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等D.不管物体如何运动,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等3.如图1,一把正常使用的自动雨伞,关于其中弹簧的状态,正确的说法是()(A)无论雨伞收起或打开,弹簧都受到压力。
(B)无论雨伞收起或打开,弹簧都受到拉力。
弹(C)雨伞打开时,弹簧受到压力;雨伞收起时,弹簧受到拉力。
(D)雨伞打开时,弹簧受到拉力;雨伞收起时,弹簧受到压力。
4•在机场和海港,常用输送带运送旅客和行李、货物。
如图2所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带。
当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列几种判断中正确的是()A.a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用B.a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用C.情形a中的行李箱受到两个力作用,情形b中的行李箱受到三个力作用D•情形a中的行李箱受到三个力作用,情形b中的行李箱受到四个力作用5.如图3所示,物体与水平面间的滑动摩擦力大小为20N,在向右运动的过程中,还受到一个方向向左的大小为15N的拉力作用,则物体受到的合力为()A.5N,向右B.5N,向左C.35N,向右D.35N,向左图36.如图4所示,在竖直光滑墙上用细线悬挂一重为G的小球,悬线与竖直方向0角,将重力G沿细线方向和垂直于墙的方向分解为Fi和F2,则它们的大小应为:()A.F=Gcos0,F=Gtan012B.F=Gcos0,F=Gsin012C.F=G/cos0,F=Gsin012D.F=G/cos0,F=Gtan012图图57.用如图8.如图6所示,小明要在客厅里挂一幅质量为1.0kg的画(含画框),画框背面有两个相距1.0m、位置固定的挂钩,他将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在竖直墙壁的光滑钉子上,挂好后整条细绳呈绷紧状态。
力的合成与分解经典例题
![力的合成与分解经典例题](https://img.taocdn.com/s3/m/196ac24849d7c1c708a1284ac850ad02de80076d.png)
力的合成与分解练习一、计算题1. 如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。
一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
(1)此时人对地面的压力是多大?(2)轻绳BD所受的力是多大?(3)斜杆BC所受的力是多大?2. 如图所示,倾角θ=37°、斜面长为1m的斜面体放在水平面上.将一质量为2kg的小物块从斜面顶部由静止释放,1s后到达底端,斜面体始终保持静止.重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)小物块沿斜面下滑的加速度和到达底端时速度的大小;(2)小物块与斜面之间的动摩擦因数;(3)小物块运动过程中,水平面对斜面体的摩擦力大小和方向.3. 右图所示,ABC为一直角劈形物体,将其卡于孔中,劈的斜面AB=10cm,直角边AC=2cm.当用F=100N 的力沿水平方向推劈时,求劈的上侧面和下侧面产生的推力.4. 用细绳AC和BC吊一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,如图,已知:物体重力为100N,求:(1)绳AC的弹力;(2)绳BC的弹力.5. 如图所示,在倾角α为37o的斜面上,一质量为m=10kg的光滑小球被竖直的木板挡住,处于静止状态,求:(1)斜面对小球的支持力为多大?(2)挡板对小球的支持力为多大?6. (12分)两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图放置,M与水平面的滑动摩擦因数为μ.OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,m重20N.M、m均处于静止状态.求:(1)OA、OB对O点的拉力的大小;(2)M受到的静摩擦力.(可以用分式表示)7. 如图,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为M A=0.4kg和M B=0.3kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B相对静止一起向右匀速运动。
高中物理 必修一【力的合成与分解】典型题(带解析)
![高中物理 必修一【力的合成与分解】典型题(带解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/be2bb6997375a417866f8fd4.png)
高中物理必修一【力的合成与分解】典型题1.物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,若F1、F2、F3三个力不共线,则这三个力可能选取的数值为()A.15 N、5 N、6 N B.3 N、6 N、4 NC.1 N、2 N、10 N D.1 N、6 N、7 N解析:选B.物体在F1、F2、F3作用下而做匀速直线运动,则三个力的合力必定为零,只有B选项中的三个力的合力可以为零且三个力不共线,B正确.2. (多选)一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是()A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B.拉力与摩擦力的合力大小等于车和小孩重力大小C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D.小孩和车所受的合力为零解析:选CD.小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力,根据共点力平衡条件,拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力,故选项A错误;拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力竖直向下,故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上,故选项B错误,C正确;小孩和车做匀速直线运动,故所受的合力为零,故选项D正确.3.如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是()A.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104 NB.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104 NC.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小解析:选D.汽车对千斤顶的压力大小为1.0×105 N,根据牛顿第三定律,千斤顶对汽车的支持力也为1.0×105 N,B项错误;两臂夹角为120°,由力的合成可知千斤顶每臂受到的压力为1.0×105 N,A项错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角减小,每臂受到的压力减小,C项错误,D项正确.4.(多选)如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图.一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内.如果要增大颈椎所受的拉力,可采取的办法是()A.只增加绳的长度B.只增加重物的重量C.只将手指向下移动D.只将手指向上移动解析:选BC.对力进行合成,可知颈椎所受的拉力F=2mg cos θ,增加mg或减小θ,都可以增大F,选项B、C正确.5.如图所示,一个“U”形弹弓顶部跨度为L,在左、右顶部分别连接两根相同的橡皮条,橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去.若橡皮条伸长时的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大合力为()A.152kL B.32kLC.2kL D.kL解析:选A.当橡皮条伸长L时,弹力最大,为kL,弹丸受合力最大,由几何关系可得4L 2-14L 22L =12FkL ,得F =152kL ,故A 正确. 6.(多选)已知力F 的一个分力F 1跟F 成30°角,大小未知,另一个分力F 2的大小为33F ,方向未知,则F 1的大小可能是( )A .3F3B .3F2C .23F 3D .3F解析:选AC .如图所示,因F 2=33F >F sin 30°,故F 1的大小有两种可能情况,由ΔF =F 22-(F sin 30°)2=36F ,即F 1的大小分别为F cos 30°-ΔF 和F cos 30°+ΔF ,即F 1的大小分别为33F 和233F ,A 、C 正确.7.(多选)如图所示是李强同学设计的一个小实验,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的A 端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架”.在杆的A 端悬挂不同的重物,并保持静止.通过实验会感受到( )A .细绳是被拉伸的,杆是被压缩的B .杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C 指向A C .细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B 指向AD .所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大解析:选ACD .重物所受重力的作用效果有两个,一是拉紧细绳,二是使杆压紧手掌,所以重力可分解为沿细绳方向的力F 1和垂直于掌心方向的力F 2,如图所示,由三角函数得F 1=Gcos θ,F 2=G tan θ,故选项A 、C 、D 正确.8.蹦床可简化为如图所示的完全相同的网绳构成的正方形,点O 、a 、b 、c 等为网绳的结点.当网水平张紧时,若质量为m 的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O 点,当该处下凹至最低点时,网绳aOe 、cOg 均成120°向上的张角,此时O 点受到的向下的冲击力为F ,则这时O 点周围每根网绳的拉力的大小为( )A .F4B .F 2C .F +mg 4D .F +mg2解析:选B .设每根网绳的拉力大小为F ′,对结点O 有: 4F ′cos 60°-F =0,解得F ′=F2,选项B 正确.9.如图所示,小球A 、B 通过一条细绳跨过定滑轮连接,它们都套在一根竖直杆上.当两球平衡时,连接A 、B 两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ 和2θ.假设装置中的各处摩擦均不计,则A 、B 球的质量之比为( )A .2cos θ∶1B .1∶2cos θC .tan θ∶1D .1∶2sin θ解析:选B .对A 、B 两球受力分析如图所示,由力的平衡条件可知,T ′sin θ=m A g ,T sin 2θ=m B g ,T ′=T ,解得m A ∶m B =sin θ∶sin 2θ=1∶2cos θ,B 正确.10.(多选)如图所示,重物A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂,重物B 放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P 被一根斜拉短线系于天花板上的O 点;O ′是三根线的结点,bO ′水平拉着B 物体,cO ′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态,g =10 m/s 2.若悬挂小滑轮的斜线OP 的张力是20 3 N ,则下列说法中正确的是()A.弹簧的弹力为10 NB.重物A的质量为2 kgC.桌面对B物体的摩擦力为10 3 ND.OP与竖直方向的夹角为60°解析:选ABC.O′点是三根线的结点,属于“死结”,而小滑轮重力不计且与细线间的摩擦力可忽略,故P处为“活结”.由m A g=F O′a,F OP=2F O′a cos 30°可解得:F O′a=20 N,m A=2 kg,选项B正确;OP的方向沿绳子张角的角平分线方向,故OP与竖直方向间的夹角为30°,选项D错误;对O′受力分析,由平衡条件可得:F弹=F O′a sin 30°,F O′b=F O′a cos 30°,对物体B有:f B=F O′b,联立解得:F弹=10 N,f B=103N,选项A、C均正确.11.如图所示,一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°,一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上,一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点,细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙,且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧.调节A、B间细线的长度,当系统处于静止状态时β=45°.不计一切摩擦.设小环甲的质量为m1,小环乙的质量为m2,则m1∶m2等于()A.tan 15°B.tan 30°C.tan 60°D.tan 75°解析:选C.小环C为轻环,重力不计,受两边细线的拉力的合力与杆垂直,C环与乙环的连线与竖直方向的夹角为60°,C环与甲环的连线与竖直方向的夹角为30°,A点与甲环的连线与竖直方向的夹角为30°,乙环与B点的连线与竖直方向的夹角为60°,设细线拉力为T,根据平衡条件,对甲环有2T cos 30°=m1g,对乙环有2T cos 60°=m2g,得m1∶m2=tan 60°,故选C.12.(2019·全国卷Ⅲ)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示.两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g .当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则( )A .F 1=33mg ,F 2=32mg B .F 1=32mg ,F 2=33mg C .F 1=12mg ,F 2=32mgD .F 1=32mg ,F 2=12mg 解析:选D .如图所示,卡车匀速行驶,圆筒受力平衡,由题意知,力F 1′与F 2′相互垂直.由牛顿第三定律知F 1=F 1′,F 2=F 2′,则F 1=mg sin 60°=32mg ,F 2=mg sin 30°=12mg ,选项D 正确.13.如图所示,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,半球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O 点为球心,A 、B 是两个相同的小物块(可视为质点),物块A 静止在左侧面上,物块B 在图示水平力F 作用下静止在右侧面上,A 、B 处在同一高度,AO 、BO 与竖直方向的夹角均为θ,则A 、B 分别对半球面的压力大小之比为( )A .sin θ∶1B .sin 2θ∶1C .cos θ∶1D .cos 2θ∶1解析:选D .分别对A 、B 进行受力分析,如图所示,由物体的平衡条件知N A =mg cos θ,同理可知N B cos θ=mg ,则N AN B =cos 2θ,再根据牛顿第三定律知A 、B 分别对半球面的压力大小之比为cos 2θ∶1,故D 选项正确.14.(多选)如图所示,叠放在一起的A 、B 两物体放置在光滑水平地面上,A 、B 之间的水平接触面是粗糙的,细线一端固定在A 物体上,另一端固定于N 点,水平恒力F 始终不变,A、B两物体均处于静止状态,若将细线的固定点由N点缓慢下移至M点(线长可变),A、B两物体仍处于静止状态,则()A.细线的拉力将减小B.A物体所受的支持力将增大C.A物体所受摩擦力将增大D.水平地面所受压力将减小解析:选A B.以A、B两物体组成的系统作为研究对象,受力分析如图甲所示.水平方向:F T cos α=F,竖直方向:F N+F T sin α=(m A+m B)g,因为细线与水平地面的夹角α减小,cos α增大,sin α减小,F T将减小,F N将增大,所以细线所受拉力减小,地面受到的压力增大,A正确,D错误;以物体A为研究对象,受力分析如图乙所示,竖直方向:F N A +F T sin α=m A g,F T减小,sin α减小,所以F N A增大,B正确;以B为研究对象,在水平方向上由力的平衡可得F f=F,B物体所受摩擦力不变,故A物体所受摩擦力不变,C错误.。
八年级物理力的合成与分解练习题及答案
![八年级物理力的合成与分解练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b5679e848ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6eeb5.png)
八年级物理力的合成与分解练习题及答案一、选择题1.以下哪个选项正确表示力的合成?A. 力的合成等于力之和B. 力的合成等于力之差C. 力的合成等于力之积D. 力的合成等于力之商2.小明用力推动一辆小车,向东方施加了10牛的力,小红用力推动同样的小车,向南方施加了8牛的力,合成力的大小是:A. 18牛B. 2牛C. 12牛D. 6牛3.物体静止时,受到三个力的作用,力的合成为零,这三个力一定是:A. 三个等大且方向相同的力B. 三个等大且方向相反的力C. 三个大小不相等的力D. 三个大小相等的力4.力的合成方向与合力的方向一致,这是因为:A. 长度大的力决定了合力的方向B. 长度小的力决定了合力的方向C. 方向相同力的合力方向受方向大的力的影响D. 方向相反力的合力方向受方向小的力的影响5.以下哪个选项正确表示力的分解?A. 力的分解等于力之和B. 力的分解等于力之差C. 力的分解等于力之积D. 力的分解等于力之商二、计算题1.在一个力的平衡图上,力A的大小为12牛,与水平方向夹角为30°,力B的大小为8牛,与水平方向夹角为60°,求合成力的大小。
解答:根据力的合成公式F = √(F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ)其中,F₁为力A的大小,F₂为力B的大小,θ为两个力之间的夹角。
代入数值计算得到:F = √(12² + 8² + 2 * 12 * 8 * cos30°)= √(144 + 64 + 192)= √400= 20牛2.小明用力向北方推动一个物体,施加了10牛的力,物体受到了重力与一个向东的水平力的作用,水平力的大小为8牛,求重力的大小。
解答:根据力的分解公式 F₁ = Fcosθ其中,F为力的大小,θ为力与水平方向的夹角。
代入数值计算得到:F₁ = 10 * cosθ8 = 10 * cosθcosθ = 0.8θ ≈ 37°因为重力与水平力垂直,所以重力的方向与施加的力方向相同,重力的大小为10牛。
力的合成与分解经典题
![力的合成与分解经典题](https://img.taocdn.com/s3/m/36f27437a55177232f60ddccda38376bae1fe066.png)
力的合成与分解经典题一、力的合成经典题1. 题目- 有两个力,F_1 = 3N,方向水平向右;F_2 = 4N,方向竖直向上。
求这两个力的合力大小和方向。
2. 解题思路- 这就像是两个人在拉一个东西,不过方向不一样。
我们可以用平行四边形定则来求合力。
- 首先呢,根据平行四边形定则,合力的大小F=√(F_1^2)+F_2^{2}。
这里F_1 = 3N,F_2 = 4N,那就是F=√(3^2)+4^{2}=√(9 + 16)=√(25)=5N。
- 然后求方向,我们可以用三角函数。
设合力与水平方向的夹角为θ,那么tanθ=(F_2)/(F_1),也就是tanθ=(4)/(3),所以θ=arctan(4)/(3)≈53.13^∘,合力方向是与水平方向成53.13^∘角斜向上。
3. 总结- 做这种力的合成题啊,只要记住平行四边形定则,再加上点三角函数的知识,就像切菜一样简单啦。
二、力的分解经典题1. 题目- 一个物体受到一个大小为10N的力F,方向与水平方向成37^∘角斜向上。
将这个力分解为水平方向和竖直方向的分力。
2. 解题思路- 想象这个力就像一个斜着拉东西的绳子,我们要把它的作用效果分成水平和竖直两个方向。
- 根据力的分解的平行四边形定则,水平方向的分力F_x = Fcos37^∘,竖直方向的分力F_y = Fsin37^∘。
- 我们都知道cos37^∘=(4)/(5),sin37^∘=(3)/(5),力F = 10N。
- 那么水平方向分力F_x=10×(4)/(5)=8N,竖直方向分力F_y =10×(3)/(5)=6N。
3. 总结- 力的分解也不难,关键就是要找到合适的角度,然后用三角函数把力分解到我们想要的方向上。
就像把一个大任务分成几个小任务一样,各个击破嘛。
力的合成与分解综合试题附答案
![力的合成与分解综合试题附答案](https://img.taocdn.com/s3/m/be311a6e1ed9ad51f01df215.png)
力的合成与分解专题练习一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)1.有两个共点力,F1=2 N,F2=4 N,它们的合力大小可能是( B )A.1 NB.5 NC.7 ND.9 N2.关于几个力与其合力的说法不正确的是( B )A.合力的作用效果跟原来那几个力共同作用的效果相同B.合力与原来那几个力同时作用在物体上C.合力的作用可以代替那几个力的作用D.求几个力的合力遵循平行四边形定则3.大小分别是5 N、7 N、9 N的三个力的合力F的大小范围是( B )A.2 N≤F≤20 NB.3 N≤F≤21 NC.2≤F≤21 ND.0≤F≤21 N4.下列关于矢量和标量的说法不正确的是( C )A. 既有大小又有方向的物理量叫矢量B. 矢量求和用平行四边形定则,标量求和用代数法C. 矢量的大小可以直接相加,矢量的方向应遵循平行四边形定则D. 只用大小就能完整描述的物理量是标量5.两个共点力F1和F2,其合力为F,则下列说法正确的是(BD )A.合力一定大于任一分力B.合力有可能小于某一分力C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大D.当两分力的大小不变时,增大两分力间的夹角,合力一定减小6.如图所示,质量为10 kg的物体在水平面上向右运动,此时物体还受到一个向左、大小为20 N的水平推力,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2,则物体水平方向受的合力是( C )A.20 N,水平向左B.19.6 N,水平向左C.39.6 N,水平向左D.0.4 N,水平向左7.将一个已知力分解,下列哪种情况它的两个分力是唯一的(A D )A.已知一个分力的大小和方向B.已知一个分力的大小和另一个分力的方向C.已知两个分力的大小D.已知两个分力的方向,并且不在一条直线上8.将一个力F分解为两个不等于零的分力,下列情况中,哪种分解法是不可能的( D )A.两个分力之一垂直于FB.两个分力与F都在同一条直线上C.一个分力的大小与F大小相同D.一个分力与F相同9.将已知力F分解为F1、F2两个分力,如果已知F1的大小及F2与F的夹角θ,且θ<90°,则下列说法正确的是(BD )A.当F1<Fsinθ时,F2一定有两个解B.当F>F1>Fsinθ时,F2一定有两个解C.当F1<Fsinθ时,F2有唯一解D.当F1<Fsinθ时,F2无解10.物体处在斜面上(静止或运动)时,通常把物体受的重力分解为两个分力,关于这个分解,下列说法不正确的是( B )A.重力分解为使物体下滑的分力和对斜面的压力B.重力分解为使物体下滑的分力和水平方向的分力C.重力垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力D.重力分解为平行于斜面使物体下滑的分力和垂直于斜面使物体压紧斜面的分力11. 已知合力F和它的一个分力夹角为30°,则它的另一个分力大小可能是( BCD )A. 小于F / 2B. 等于F / 2C. 在F / 2与F之间D. 大于或等于F12.如图所示.有五个力作用于一点P,构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,设F3=10N,则这五个力的合力大小为( C )A.10(2+2)N B.20NC.30N D.0二、计算题(本题共3小题,每小题20分,共60分。
力的合成和分解练习题及答案
![力的合成和分解练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f4ed335ccaaedd3383c4d3af.png)
1.力的合成【例1】物体受到互相垂直的两个力F 1、F 2的作用,若两力大小分别为53N 、5 N ,求这两个力的合力.2222215)35(+=+=F F F N=10 N 合力的方向与F 1的夹角θ为:3335512===F F tg θ θ=30° 【例2】如图甲所示,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力均为200 N ,两力之间的夹角为60°,求这两个拉力的合力.320030cos 21== F F N=346 N合力与F 1、F 2的夹角均为30°.2.力的分解力的分解遵循平行四边形法则,力的分解相当于已知对角线求邻边/两个力的合力惟一确定,一个力的两个分力在无附加条件时,从理论上讲可分解为无数组分力,但在具体问题中,应根据力实际产生的效果来分解。
【例3】将放在斜面上质量为m 的物体的重力mg 分解为下滑力F 1和对斜面的压力F 2,这种说法正确吗?解析:从力的性质上看,F 2是属于重力的分力,而物体对斜面的压力属于弹力,所以这种说法不正确。
【例4】将一个力分解为两个互相垂直的力,有几种分法?解析:有无数种分法,只要在表示这个力的有向线段的一段任意画一条直线,在有向线段的另一端向这条直线做垂线,就是一种方法。
如图所示。
(3①已知两个分力的方向,求两个分力的大小时,有唯一解。
②已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向时,有唯一解。
③已知两个分力的大小,求两个分力的方向时,其分解不惟一。
④已知一个分力的大小和另一个分力的方向,求这个分力的方向和另一个分力的大小时,其分解方法可能惟一,也可能不惟一。
(4)用力的矢量三角形定则分析力最小值的规律:①当已知合力F 的大小、方向及一个分力F 1的方向时,另一个分力F 2取最小值的条件是两分力垂直。
如图所示,F 2的最小值为:F 2min =F sin α②当已知合力F 的方向及一个分力F 1的大小、方向时,另一个分力F 2取最小值的条件是:所求分力F 2与合力F 垂直,如图所示,F 2的最小值为:F 2min =F 1sinα③当已知合力F 的大小及一个分力F 1的大小时,另一个分力F 2取最小值的条件是:已知大小的分力F 1与合力F 同方向,F 2的最小值为|F -F 1|(5把一个力分解成两个互相垂直的分力,这种分解方法称为正交分解法。
力的合成力的分解练习题
![力的合成力的分解练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/49c9282a561252d380eb6e64.png)
力的合成与分解练习一、选择题1、如图所示,水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物,∠CBA=30°,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10 N/kg)( )A.50N B.50N C.100 D.100N2、作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍3、如图所示,轻绳一端系在质量为m的物块A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动。
在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是A.F1保持不变,F2逐渐增大 B.F1保持不变,F2逐渐减小C.F1逐渐增大,F2保持不变 D.F1逐渐减小,F2保持不变4、有两个共点力F1、F2,其大小均为8N,这两个力的合力的大小不可能的是A 0B 8NC 15ND 18N5、做引体向上时,两臂与横杠的夹角为多少度时最省力?()A. 0°B. 30°C. 90°D. 180°6、如图所示,木块在推力F作用下向右做匀速直线运动,则下列说法中正确的有()A.物体一定受摩擦力作用B.物体所受摩擦力与推力的合力一定为零C.物体所受摩擦力与推力的合力的方向不一定竖直向下D.物体所受摩擦力与推力的合力的方向一定水平向右7、如图所示,是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角θ的关系图象,则这两个力的大小分别是( )A.1 N和4 N B.2 N和3 N C.1 N和5 N D.2 N和4 N8、(2012全国上海物理卷)已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,则()A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向9、如图所示,轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物,AO与BO垂直,BO与竖直方向的夹角为θ,OC 连接重物,则( )A.AO所受的拉力大小为mg sinθB.AO所受的拉力大小为C.BO所受的拉力大小为mg cosθD.BO所受的拉力大小为10、如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体.BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法正确的是( )A.细线BO对天花板的拉力大小是G/2B.a杆对滑轮的作用力大小是G/2C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G D.a杆对滑轮的作用力大小是G11、已知一个力的大小为100 N,它的一个分力F1的大小为60 N,则另一个分力F2的大小( ) A.一定是40 N B.一定是80 NC.不能大于100 N D.不能小于40 N12、如图为航空员在进行体能训练的示意图,航空员双手握紧转筒上的AB两点在竖起面内顺时针转动。
初一物理力的合成与分解练习题及答案
![初一物理力的合成与分解练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/57980021dcccda38376baf1ffc4ffe473368fdad.png)
初一物理力的合成与分解练习题及答案力是物理学中一个重要的概念,指物体产生运动或变形的原因。
在力的作用下,物体可以发生合成和分解的现象。
本文将提供一些关于初一物理力的合成与分解的练习题及答案,帮助初学者更好地理解这一概念。
练习题1:小明在平直光滑的地面上推一辆质量为10千克的手推车,推力大小为20牛。
问:手推车受到了多大的摩擦力?解答:根据牛顿第一定律,物体静止或匀速运动时,合外力的合力为零。
即推力与摩擦力的和等于零,所以摩擦力的大小为20牛。
练习题2:小明和小华同时向东方拉一根绳子,小明向东方施加的力为12牛,小华向东方施加的力为8牛。
求合力的大小和方向。
解答:根据力的合成定律,合力的大小等于两个力的矢量和。
所以合力的大小为12牛 + 8牛 = 20牛。
方向由大力决定,所以合力的方向是向东方。
练习题3:一辆质量为1000千克的小轿车,向东方行驶,车速为30米/秒。
在小轿车上施加一个向西方的制动力,大小为500牛。
问:小轿车的加速度是多少?解答:根据牛顿第二定律,力的大小与物体的质量和加速度成正比。
所以根据 F = m * a,可得 500 = 1000 * a,解得加速度 a = 0.5 米/秒²。
练习题4:一辆质量为2000千克的货物被两辆火车进行拉动。
火车甲向东方施加的力为6000牛,火车乙向东方施加的力为4000牛。
问:货物的加速度是多少?解答:货物受到的合力等于火车甲和火车乙的合力。
所以合力的大小为6000牛 + 4000牛 = 10000牛。
根据 F = m * a,可得 10000 = 2000 * a,解得加速度 a = 5 米/秒²。
练习题5:一人力拖拉机拉动一块质量为500千克的石头向右移动,拖拉机对石头施加的力为2000牛,向右偏上方斜向右上方推石头施加的力为1800牛。
问:石头的合加速度为多少?解答:根据力的合成定律,合力的大小等于两个力的矢量和。
所以合力的大小为2000牛 + 1800牛 = 3800牛。
力的合成与分解练习题
![力的合成与分解练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/3d65d921326c1eb91a37f111f18583d049640f28.png)
1下列说法正确的是()A分力和合力同时作用在物体上, 它们都是物体实际受到的力B合力总是大于分力, 不可能小于分力C若两个分力大小不变, 当夹角越大, 则合力越小, 夹角越小, 则合力越大D合力至少大于其中一个分力2物体同时受到同一平面内三个共点力的作用, 其合力不可能为零的是()A.5N,7N,8NB.5N,2N,3NC.1N,5N,10ND.10N,10N,10N3如图, 绳AO拉力为F , 绳BO拉力为F , 物块受到的重力为G, 那么()A.F 一定小于..B.F 与F 大小相等C.F 与F 是一对平衡....D.F 与F 大小之和等于GE.F 与F 的合力大小等于G4如图, 物体M在斜向下方的推力F作用下, 在水平地面上恰好做匀速运动, 则推力F和物体受到的摩擦力的合力方向为()A 竖直向下B 竖直向上C 斜向下偏左D 斜向下偏右5如图, 轻绳的一端固定于墙壁上, 另一端跨过滑轮后悬挂质量m=10kg 的物体, ∠CBA=30 .那么滑轮受到绳子的作用力为()A.50NB.503NC.100ND.1003N6如图力F 作用于物体上。
现要使作用在物体上的合力沿OC 方向, 需要作用一个力F , 那么F 的大小可能为( )A.F .F sin..B.F .F tan ɑC.F .F....D.. F <F sin ɑ7探究合力的方向时, 先将橡皮条的一端固定在水平木板上, 另一端系上带有绳套的两根细绳。
实验时, 需要两次拉伸橡皮条, 一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条, 另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。
(1)下列说法正确的是()A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧测力计都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)其中对减少实验误差有益的说法是()A两条细绳必须等长B弹簧测力计, 细绳, 橡皮条都应于木板平行C用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些, 标记同一细绳方向的两点要远些8如图大小分别为的三个力恰好围成封闭的直角三角形, 并且F >F >F , 其中三个力的合力最大的是()F1F3F2F3F1F2F 1F3F2F1F3F2。
力的合成与分解典型例题
![力的合成与分解典型例题](https://img.taocdn.com/s3/m/63eac76a783e0912a2162ad4.png)
力的合成与分解典型例题知识点一:对合力、分力、共点力的理解【例1】下列关于合力与分力的叙述,不正确的是()A. 一个物体受到几个力的作用,同时也受到这几个力的合力的作用B. 几个力的合力总是大于它各个分力中最小的力C. 合力和它相应的分力对物体的作用效果相同D. 力的合成就是把几个力的作用效果用一个力来代替正确答案:A、B解答过程:几个力的合力与这几个力的作用效果是相同的,它们是可以相互替代的,合力与分力不能同时作用在物体上,所以A错误,C、D正确;而合力可以大于其中任一个分力,也可以小于任一个分力。
所以B错误。
【例2】下面关于共点力的说法中正确的是()A. 物体受到的外力一定是共点力B. 共点力一定是力的作用点在物体上的同一点上C. 共点力可以是几个力的作用点在物体的同一点上,也可以是几个力的作用线交于同一点D. 以上说法都不对正确答案:C解答过程:共点力的定义为:几个力如果都作用在物体上的同一点,或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫做共点力。
所以C正确,A、B、D错误。
知识点二:力的合成与平行四边形定则的理解和应用【例1】有两个共点力,F1=2N,F2=4N,它们的合力F的大小可能是()A. 1NB. 5NC. 7ND. 9N命题目的:本题考查共点力的合成正确答案:B解答过程:两个共点力F1=2N、F2=4N,当力F1、F2方向相同时,合力最大,且F max =F1+F2=2N+4N=6N;当力F1、F2方向相反时,合力最小,且F min=4N-2N=2N。
所以这两个力F1、F2的合力范围为[2N,4N],从上述四个选项中可看出,合力在此范围内的力只有B。
解题后思考:本题主要考查二力合成的平行四边形定则及二力合成的范围。
要求知道二力合成时合力范围在两力大小之和与两力大小之差之间,即|F1-F2|<F<F1+F2,这样就可以选出正确的选项。
拓展1、大小分别是5 N、7 N、9 N的三个力的合力F的大小范围是()A. 2 N≤F≤20 NB. 3 N≤F≤21 NC. 0≤F≤20 ND. 0≤F≤21 N正确答案:D解答过程:这三个力方向相同时,合力最大,最大值为21 N;因为5 N和7 N的合力最大值是12 N,最小值是2 N,故5 N和7 N的合力可以是9 N,那么5 N、7 N、9 N这三个力合力的最小值可以是零,即0≤F≤21 N,D对。
《力的合成与分解》习题及参考答案
![《力的合成与分解》习题及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/21cb7464f111f18583d05ac0.png)
力的合成与分解1.下列关于合力和分力之间的关系的说法中正确的是( )A .合力就是分力的代数和B .合力总比某一分力大C .分力与合力的方向总是不一致的D .合力的大小可能等于某一分力的大小2.下列关于分力和合力的说法正确的是( )A .分力与合力同时作用在物体上B .分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C .合力总是大于分力D .合力F 的大小随分力F 1、F 2间夹角的增大而减小,合力可能大于、等于或小于任一分力3.如右图所示,两个共点力F 1、F 2的大小一定,夹角θ是变化的,合力为F .在θ角从0逐渐增大到180°的过程中,合力F 的大小变化情况( )A .从最小逐渐增加B .从最大逐渐减小到零C .从最大逐渐减小D .先增大后减小4.两个夹角为θ的共点力的合力为F ,如果它们之间的夹角固定不变,使其中一个力增大,则( )A .合力F 一定增大B .合力F 的大小可能不变C .合力F 可能增大,也可能减小D .当0°<θ<90°时,合力F 一定减小5.两个共点力的大小为F 1=15 N ,F 2=8 N ,它们的合力不可能等于( )A .9 NB .25 NC .8 ND .21 N6.如右图所示,质量为10 kg 的物体静止在平面直角坐标系xOy 的坐标原点,某时刻只受到F 1和F 2的作用,且F 1=10 N ,F 2=10 2 N ,则物体所受的合力( )A .方向沿y 轴正方向B .方向沿y 轴负方向C .大小等于10 ND .大小等于10 2 N7.如右图所示,AB 、AC 两光滑斜面互相垂直,AC 与水平方向成30°角.若把球O 的重力按照其作用效果分解为两个力,则两个分力的大小分别为( )A.G 2,32GB.33G ,3GC.22G,22G D.22G,32G8.如右图所示,水平地面上的物体受重力G和水平作用力F,物体保持静止,现在作用力F保持大小不变,方向沿逆时针方向缓缓转过180°,而物体始终保持静止,则在这个过程中,物体对地面的正压力N的大小和地面给物体的摩擦力f的大小的变化情况是()A.f不变B.f先变小后变大C.N先变小后变大D.N先变大后变小9.如右图所示,质量为m的木块在与水平方向成θ角的推力F作用下,在水平地面上做匀速直线运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为()A.μmg B.μ(mg+F sin θ)C.μ(mg-F sin θ) D.F cos θ10.物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为5 N和7 N,这三个力的合力最大值为21 N,则第三个力的大小为多少?这三个力的合力最小值为多少?11.如右图所示,用三根轻绳将质量为m的物体悬挂在空中,已知ac和bc与竖直方向夹角分别为60°和30°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为多少?12.如右图所示,在水平地面上放一质量为1.0 kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数为0.6,在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2,已知F1=3.0 N,F2=4.0 N,g取10 N/kg,则木块受到的摩擦力为多少?若将F2顺时针转90°,此时木块在水平方向上受的合力大小为多少?参考答案一、选择题二、计算题10、9 N 011、mg F ac 21= mg F bc 23= 12、当李小鹏用一只手支撑自己时,由二力平衡可知,手臂的作用力为F =mg =56×10 N =560 N 当李小鹏用两只手支撑自己时,两手臂的作用力F 1和F 2的合力为F ,如右图所示,则有F=2F 1cos 30°解得F 1=F 2cos 30°=5602×32N≈323.3 N. 【答案】 N 33560。
力的分解与合成的练习题
![力的分解与合成的练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/f0d396b00129bd64783e0912a216147917117e45.png)
⼒的分解与合成的练习题1.在光滑的斜⾯上⾃由下滑的物体受到的⼒是( )A.重⼒和斜⾯的⽀持⼒B.重⼒、下滑⼒和斜⾯的⽀持⼒C.重⼒、下滑⼒D.重⼒、⽀持⼒、下滑⼒和正压⼒2.把⼒F分解为两个不为零的分⼒,下列分解哪种是可能的( )A.分⼒之⼀垂直于FB.两分⼒在同⼀直线上,并与F重合C.两分⼒都⽐F⼤D.两分⼒都跟F垂直3.⼀个已知⼒分解为两个分⼒时,下⾯哪种情况只能得到⼀组唯⼀的解( )A.已知两个分⼒的⼤⼩B.已知两个分⼒的⽅向C.已知⼀个分⼒的⼤⼩和另⼀分⼒的⽅向D.已知⼀个分⼒的⼤⼩和⽅向4.如图所⽰,将光滑斜⾯上的物体的重⼒mg分解为F1、F2两个⼒,下列结论正确的是( )A.F1是斜⾯作⽤在物体上使物体下滑的⼒,F2是物体对斜⾯的正压⼒B.物体受mg、N、F1、F2四个⼒作⽤C.物体只受重⼒mg和弹⼒N的作⽤、D.⼒N、F1、F2三个⼒的作⽤效果跟mg、N两个⼒的作⽤效果相同5.将⼀个⼒F分解为不在⼀直线上的两个⼒F1和F2,则( )A.F1或F2都不可能和F在⼀直线上B.F必⼤于F1和F2中的任⼀个⼒C.F1或F2不可能和F垂直D.F1和F2不可能相互垂直6.将⼀个有确定⽅向的⼒F=10N分解成两个分⼒,已知⼀个分⼒有确定的⽅向,与F成30°夹⾓,另⼀个分⼒的⼤⼩为6N,则在分解时( )A.有⽆数组解B.有两组解C.有惟⼀解D.⽆解7.如图所⽰,放在⽔平⾯上的物体受到⼀个斜向上的拉⼒作⽤,但物体仍保持静⽌状态,现将F分解为⽔平⽅向的⼒F1和竖直向上的⼒F2,下列说法正确的是( )A.F1是物体对⽔平⾯的摩擦⼒B.F2是⽔平⾯对物体的⽀持⼒C.F1与⽔平⾯给物体的静摩擦⼒⼤⼩相等、⽅向相反D.F2与物体的重⼒⼤⼩相等、⽅向相反8.将⼀个⼤⼩为7N的⼒分解为两个⼒,其中⼀个分⼒的⼤⼩为4N,则另⼀个分⼒的⼤⼩不可能是( )A.4NB.7NC.11N D12N9.下列说法中正确的是()A、⼀个2N的⼒可以分解为7N和6N的两个⼒;B、⼀个2N的⼒可以分解为8N和12N的两个⼒;C、⼀个5N的⼒可以分解为两个5N的⼒;D、⼀个8N的⼒可以分解为4N和3N的两个⼒;10.在⼒的分解中,下列情况具有唯⼀解的是()A.已知两个分⼒的⽅向,并且不在同⼀直线上 B.已知⼀个分⼒的⼤⼩和⽅向C.已知⼀个分⼒的⼤⼩和另⼀个分⼒的⽅向 D.已知两个分⼒的⼤⼩11.如图所⽰,物体静⽌于光滑⽔平⾯M上,⼒F作⽤与物体O点,现要使物体沿着OO,的⽅向做加速运动,(F和OO,都在M平⾯内),那么,必须同时在加⼀个⼒F,,这个⼒最⼩值是()A.Fcosθ B.Fsinθ C.Ftanθ D.Fcotθ12.如图所⽰,质量为m的物体在斜⾯上静⽌不动,当斜⾯的倾⾓θ逐渐增⼤时,物体仍保持静⽌,下列分析正确的是()A. 物体对斜⾯的压⼒增⼤B. 静摩擦⼒增⼤C. 重⼒垂直于斜⾯的分⼒增⼤D. 重⼒平⾏于斜⾯的分⼒增⼤13.已知合⼒F和它的⼀个分⼒夹⾓为30°,则它的另⼀个分⼒⼤⼩可能是()A. ⼩于F/2 B. 等于F/2 C. 在F/2与F之间 D. ⼤于或等于F14. ⼀个10N的⼒可以分解为下⾯哪两个⼒()A. 30N和5NB. 20N 和 5NC. 10N和5ND. 10N和10N15.如图所⽰,⼀个半径为r 、重为G 的圆球,被长为r 的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上,绳与墙所成的⾓度为30°,则绳⼦的拉⼒T 和墙壁的弹⼒N 分别是(). A.T =G ,2G N = B.T =2G ,N =G C.G 23N ,G 3T == D.G 33N ,G 332T == 16.如图是两个共点⼒的合⼒F 跟两个分⼒的夹⾓θ的关系图象,下⾯的分析中正确的是()A .F 的取值范围是2N ≤F ≤10N ;B .F 的取值范围是4N ≤F ≤14N ;C .两个分⼒分别是6N 和8N ;D .两个分⼒分别是2N 和10N 。
人教高中物理必修一-力的合成与分解基础练习题(含答案)
![人教高中物理必修一-力的合成与分解基础练习题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/caf058df4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118ca1.png)
人教高中物理必修一-力的合成与分解基础练习题(含答案)高一物理力的合成与分解基础练题1.在力的合成中,合力与分力的关系是什么?A。
合力可以比两分力都小。
2.将一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种或哪些分解方法是不可能的?B。
分力之一垂直于F。
3.已知物体在F1、F2、F3三共点力作用下处于平衡,若F1=20N,F2=28N,那么F3的大小可能是多少?C。
40N。
4.两个共点力大小相等都等于F,同时作用在物体上时合力大小也等于F,此时两力之间的夹角应为多少?A。
0度。
5.将一个8N的力分解成两个分力,下列各组值不可能的有哪些?B。
10N和10N。
6.物体受到两个方向相反的共点力F1和F2的作用,F1=4N,F2=5N,在F2由5N逐渐减小到零的过程中,物体受到的合力大小变化是什么?C。
先减小后增大。
7.弹簧秤两端各拴一绳,用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳,则弹簧秤的读数F1和弹簧秤所受的合力F2分别为多少?A。
F1=2F,F2=0.8.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚受的拉力增大,可采取的方法是什么?D。
只将两定滑轮的间距增大。
9.如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是什么?C。
人对地面的作用力不变。
1.题目解答:1.当θ=0时,两个力的合力最大,最大值是7N;当θ=180°时,两个力的合力最小,最小值是1N。
2.这三个力的合力大小为20N。
3.F1=50N,F2=86.6N。
4.风力的大小为F = mg tanθ,金属丝的拉力大小为T =mg/cosθ。
5.(8) 在纸面上任选一点B,测出OA和OB的长度,作出OA和OB的方向,作出F的平行四边形,求出F的大小和方向。
力的合成与分解练习题(有详解答案)
![力的合成与分解练习题(有详解答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/066df8a9e109581b6bd97f19227916888486b93f.png)
力的合成与分解练习题(有详解答案)题目一两个力 $\vec{F}_1$ 和 $\vec{F}_2$ 作用在同一物体上,$\vec{F}_1$ 的大小为 $5N$,$\vec{F}_2$ 的大小为 $3N$,$\vec{F}_1$ 和 $\vec{F}_2$ 的夹角为 $60$°,求合力的大小和方向。
解答根据力的合成定理,两个力的合力可以通过将它们相加得到。
首先,根据三角函数的性质,我们可以将 $\vec{F}_1$ 和$\vec{F}_2$ 分解为它们在夹角方向上的分力。
假设$\vec{F}_{1x}$ 和 $\vec{F}_{1y}$ 是 $\vec{F}_1$ 在 $x$ 轴和$y$ 轴上的分力,$\vec{F}_{2x}$ 和 $\vec{F}_{2y}$ 是$\vec{F}_2$ 在 $x$ 轴和 $y$ 轴上的分力,则:$\vec{F}_{1x} = \vec{F}_1 \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{1y} = \vec{F}_1 \cdot \sin 60$°$\vec{F}_{2x} = \vec{F}_2 \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{2y} = \vec{F}_2 \cdot \sin 60$°将数值代入计算得:$\vec{F}_{1x} = 5N \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{1y} = 5N \cdot \sin 60$°$\vec{F}_{2x} = 3N \cdot \cos 60$°$\vec{F}_{2y} = 3N \cdot \sin 60$°接下来,我们可以计算合力的分力。
合力的 $x$ 分力等于$\vec{F}_{1x} + \vec{F}_{2x}$,合力的 $y$ 分力等于$\vec{F}_{1y} + \vec{F}_{2y}$。
高一物理力的合成与分解试题含答案
![高一物理力的合成与分解试题含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/64a529e0f424ccbff121dd36a32d7375a517c652.png)
高一物理力的合成与分解试题含答案1. 問題:一個物體受到兩個力的作用:一個向東方的力$F_1=80N$,一個向南方的力$F_2=100N$,則合成力的大小為多少?合成力的方向是向哪個方向?答案:合成力的大小為$F=\sqrt{F_1^2+F_2^2}=\sqrt{(80N)^2+(100N)^2}=128N$,合成力的方向是東南方向。
2. 問題:一個物體受到一個向上的力$F_1=50N$和一個向下的力$F_2=30N$的作用,則合成力的大小為多少?合成力的方向是向哪個方向?答案:合成力的大小為$F=|F_1-F_2|=|50N-30N|=20N$,合成力的方向是向上方向。
3. 問題:一個物體受到一個向左的力$F_1=60N$和一個向右的力$F_2=40N$的作用,則合成力的大小為多少?合成力的方向是向哪個方向?答案:合成力的大小為$F=|F_1-F_2|=|60N-40N|=20N$,合成力的方向是向左方向。
4. 問題:一個物體受到一個向東的力$F_1=50N$和一個向北的力$F_2=30N$的作用,則合成力的大小為多少?合成力的方向是向哪個方向?答案:合成力的大小為$F=\sqrt{F_1^2+F_2^2}=\sqrt{(50N)^2+(30N)^2}=58.31N$,合成力的方向是東北方向。
5. 問題:一個物體受到一個向西的力$F_1=60N$和一個向北的力$F_2=80N$的作用,則合成力的大小為多少?合成力的方向是向哪個方向?答案:合成力的大小為$F=\sqrt{F_1^2+F_2^2}=\sqrt{(60N)^2+(80N)^2}=100N$,合成力的方向是西北方向。
以上為高一物理力的合成與分解的試題及答案,希望能對你的學習有所幫助。
力的分解与合成含答案
![力的分解与合成含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c788a6b41a37f111f1855bf7.png)
力的合成与分解一、选择题1、把力F 分解为两个不为零的分力,下列分解哪种是可能的 ( ) A.分力之一垂直于FB.两分力在同一直线上,并与F 方向相同C.两分力都比F 大D.两分力都跟F 垂直答案:ABC.2、如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力,下列结论正确的是( )A.F 1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F 2是物体对斜面的正压力B.物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用C.物体只受重力mg 和弹力N 的作用、D.力N 、F 1、F 2三个力的作用效果跟mg 、N 两个力的作用效果相同解析:选CD ,用分力来替代原来的力,其作用效果相同.力分解时不改变力的性质,不转移受力物体,题中F 2应仍是斜面上的物体所受, F 2是使得物体压紧斜面的力。
3、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( ) A .两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角的减小而增大; B .合力大小随两力夹角增大而增大 C .合力一定大于每一个分力;D .合力的大小不能小于分力中最小者 答案:A.4、物体同时受到同一平面内的三个力作用,下列几组力中其合力可能为零的是 ( )A.5N 、7N 、8NB.2N 、3N 、5NC.1N 、5N 、10ND.1N 、10N 、10N 答案:ABD.5、已知在xOy,平面内有一个大小为10N 的力作用于O 点,该力与x 轴正方向之间的夹角为30°,与y 轴正方向之间的夹角为60°,现将它分解到x 和y 方向上,则 ()A.F x =5N,F y =5NB.N 35 x F ,F y =5NBAC.F x =5N,N 35=y FD.F x =10N,F y =10N 答案:B.6、如图所示,物体A 在共点力F 1、F 2、F 3作用下处于平衡状态,现将F 2逆时针转过600(其他力均不变)那么物体A 的合力大小变为( )A. F 3B.F 1+F 3C.2F 2D. F 2解析:选D.F 2逆时针转过600后,F 1、F 3的合力F 方向水平向右,大小与F 2相等,F 1、F 3的合力F 与转过600的F 2的夹角是1200,由三角形知识可得三者的合力大小与F 2的大小相等。
力的合成与分解题目
![力的合成与分解题目](https://img.taocdn.com/s3/m/8ed3a55a86c24028915f804d2b160b4e767f81e6.png)
选择题下列关于力的合成与分解的说法中,正确的是:A. 两个力的合力一定大于每一个分力B. 两个力的合力可以小于每一个分力(正确答案)C. 两个力的合力一定等于这两个力的大小之和D. 两个共点力的夹角越大,合力越大在力的合成中,合力的方向与分力的方向关系是:A. 合力方向一定与两个分力方向都相同B. 合力方向一定与两个分力方向都相反C. 合力方向可能与两个分力方向都不同(正确答案)D. 合力方向一定与较大的分力方向相同一个物体受到两个大小相等、方向相反的力的作用,这两个力的合力:A. 一定不为零B. 一定为零(正确答案)C. 可能为零,也可能不为零D. 无法确定关于力的分解,下列说法正确的是:A. 一个力只能分解成两个分力B. 一个力可以分解成多个分力(正确答案)C. 力的分解是唯一的D. 分解一个力时,只能根据力的作用效果进行分解下列关于力的平行四边形定则的说法中,正确的是:A. 力的平行四边形定则只适用于共点力B. 力的平行四边形定则适用于一切力的合成与分解(正确答案)C. 力的平行四边形定则只适用于力的合成D. 力的平行四边形定则只适用于力的分解一个物体同时受到三个力的作用而保持平衡,则这三个力的合力:A. 一定不为零B. 一定为零(正确答案)C. 可能为零,也可能不为零D. 无法判断在力的合成中,如果两个分力的大小和方向都确定,那么合力:A. 一定有两个不同的方向B. 只有一个确定的方向(正确答案)C. 可以有多个方向D. 方向无法确定下列关于力的分解的说法中,正确的是:A. 力的分解就是把一个力分成两个力,因此分解后的两个力都小于原力B. 力的分解就是把一个力分成两个力,因此分解后的两个力都等于原力C. 力的分解是力的合成的逆运算,分解后的力可能大于、等于或小于原力(正确答案)D. 力的分解是任意的,没有规律可循一个物体受到两个共点力的作用,这两个力的大小分别为F1和F2,它们的合力大小为F,则:A. F一定大于F1和F2中的任一个B. F一定小于F1和F2中的任一个C. F可以大于F1和F2中的任一个,也可以小于它们中的任一个(正确答案)D. F的大小一定等于F1和F2之和。
力的合成与分解练习题
![力的合成与分解练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/211178846037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a31.png)
力的合成与分解练习题力是物体之间相互作用的表现,研究力的合成与分解对于解决力的共施和共存问题具有重要意义。
本文将通过练习题的形式探讨力的合成与分解的原理和应用。
练习题一:已知一力F1=20N,另一力F2=30N,两力的夹角θ=60°,求合力F。
解析:根据力的合成原理,合力F可以通过两力的矢量和得到。
将F1和F2画成向量表示,在平面上按照夹角θ的大小放置,得到F1和F2的合力F。
利用三角函数的关系式可以计算出合力F的大小。
F = √(F1² + F2² + 2F1F2cosθ)代入已知数据:F = √(20² + 30² + 2×20×30×cos60°)= √(400 + 900 + 1200)= √(2500)= 50N练习题二:已知一力F=40N,将此力分解为F1和F2两力,使得F1与F2的夹角θ=30°,求F1和F2的大小。
解析:根据力的分解原理,力F可以分解为两个垂直方向的力F1和F2。
以F为斜边,在平面上画一条角为θ的直线,将F分解成F1和F2,利用三角函数的关系式可以计算出F1和F2的大小。
F1 = F × cosθ= 40 × cos30°= 40 × √3/2≈ 34.64NF2 = F × sinθ= 40 × sin30°= 40 × 1/2= 20N练习题三:已知一力F1=60N,另一力F2=80N,两力的夹角θ=120°,求合力F 和合力方向与F1的夹角α。
解析:根据力的合成原理,合力F可以通过两力的矢量和得到。
将F1和F2画成向量表示,在平面上按照夹角θ的大小放置,得到F1和F2的合力F。
利用三角函数的关系式可以计算出合力F的大小。
F = √(F1² + F2² + 2F1F2cosθ)代入已知数据:F = √(60² + 80² + 2×60×80×cos120°)= √(3600 + 6400 - 9600)= √(4000)= 20√5N根据三角函数的关系式,可以计算出合力方向与F1的夹角α。
高一物理力的合成与分解试题含答案
![高一物理力的合成与分解试题含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c4445f421fb91a37f111f18583d049649b660e65.png)
班级姓名1、两个共点力的合力为 F,如果两个分力之间的夹角θ固定不变,其中一个力增大,那么〔〕A、合力 F 一定增大;B、合力 F 的大小可能不变;C、合力可能增大,也可能减小;D、当0°< θ<90°时,合力F 一定减小;2、两个共点力的大小均为 F,假设它们的合力大小也等于 F,这两个共点力之间的夹角为〔〕A、30°B、60°C、90°D、120°3、以下说法中正确的选项是〔〕A、一个 2N 的力可以分解为 7N 和 6N 的两个力;B、一个 2N 的力可以分解为 8N 和 12N 的两个力;C、一个 5N 的力可以分解为两个 5N 的力;D、一个 8N 的力可以分解为 4N 和 3N 的两个力;4、一个物体静止在斜面上,假设斜面倾角增大,而物体仍保持静止,那么它所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况是〔〕A、支持力变大,摩擦力变大;B、支持力变大,摩擦力变小;C、支持力减小,摩擦力变大;D、支持力减小,摩擦力减小;5、三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC 的最大拉力一样,它们共同悬挂一重物,如图 12 所示,其中OB 是水平的, A 端、 B 端固定。
假设逐渐增加 C 端所挂物体的质量,那么最先断的绳〔〕A、必定是 OAB、必定是 OBC、必定是 OCD、可能是 OB,也可能是 OCAB OC图126、如图 13 所示,一个重球挂在光滑的墙上,假设保持其它条件不变,而将绳的长度增加时,那么〔〕A、球对绳的拉力增大;B、球对墙的压力增大;C、球对墙的压力减小;D、球对墙的压力不变;7、把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法中哪些是正确的〔〕A、木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球B、木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C 、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D 、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡 8、如下图,物体在水平力 F 作用下静止在斜面上,假设稍增大水平力 F , 而物体仍能保持静止,以下说法正确的选项是〔 〕 A 、斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B 、斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大C 、斜面底部受到地面的摩擦力为 F ,方向水平向右D 、斜面底部受到地面的摩擦力为 F ,方向水平向左9、如下图,物体 B 的上外表水平, B 上面载着物体 A ,当它们一起沿固定 斜面 C 匀速下滑的过程中物体 A 受力是〔 〕A 、只受重力 AB 、只受重力和支持力 BC 、有重力、支持力和摩擦力 CD 、有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力10、在力的合成中,以下关于两个分力(大小为定值)与它们的合力的关系, 说法正确的选项是〔 〕A 、合力一定大于每一个分力;B 、合力一定小于分力;C 、合力的方向一定与分力的方向一样;D 、两个分力的夹角在 0°~180°变化时,夹角越大合力越小11、如下图,F 1、F 2 为两个分力, F 为其合力, 图中正确的合力矢量图是〔 〕12、如下图,恒力 F 大小与物体重力相等,物体在恒力 F 的作用下,沿水 平面做匀速运动, 恒力 F 的方向与水平成9 角,那么物体与桌面间的动摩 擦因数为〔 〕A 、 cos 9B 、 cot 9 (备注:cot 9 = ) Ftan 9 θC 、 cos9 D 、 tan 91 + sin 913、物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上,用水平力F 拉 B ,使三者 一起匀速向右运动,那么〔 〕A 、物体 A 对物体B 有向左的摩擦力作用; B 、物体 B 对物体C 有向右的摩擦力作用; C 、桌面对物体 A 有向左的摩擦力作用;D 、桌面和物体 A 之间没有摩擦力的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
力的合成与分解练习3、如图所示,轻绳一端系在质量为 m 的物块A 上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆 MN 的圆环上.现用A 0B 8NC 15ND 18N5、 做引体向上时,两臂与横杠的夹角为多少度时最省力?()A . 0 °B . 30 °C . 90 °D . 180 °6、 如图 所示,木块在推力 F 作用下向右做匀速直线运动,则下列说法中正确的有() A. 物体一定受摩擦力作用B •物体所受摩擦力与推力的合力一定为零C. 物体所受摩擦力与推力的合力的方向不一定竖直向下D. 物体所受摩擦力与推力的合力的方向一定水平向右 7、 如图 所示,是两个共点力的合力 F 跟它的两个分力之间的夹角B 的关系图象,则这两个力的大小分别是()A. 1 N 和 4 N B . 2 N 和 3 N C . 1 N 和 5 N D . 2 N 和 4 N 8、(2012全国上海物理卷)已知两个共点力的合力为 50N ,分力F 1的方向与合力F 的方向成30 °角,分力F 2的大小为30N ,则( A.F 1的大小是唯一的、选择题1、如图所示,水平横梁的一端A 插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B .一轻绳的一端C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量 m = 10 kg 的重物,/ CBA = 30 °,则滑轮受到绳子的作用力为(g 取10 N/kg )(C . 100)「 B . 50 tJ -'D . 100 九;N2、作用于O 点的五个恒力的矢量图的末端跟 O 点恰好构成一个正六边形, 如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的仍保持在原来位置不动。
在这一过程中,环对杆的摩擦力 F 1和环对杆的压力 F 2的变化情况是A .F 1保持不变,F 2逐渐增大 B . F 1保持不变, F 2逐渐减 小C .F 1逐渐增大,F 2保持不变 D . F 1逐渐减小,F 2保持不变4、有两个共点力 F 1、F 2,其大小均为8N ,这两个力的合力的大小不可能的是B.F 2的方向是唯一的水平力F 拉住绳子上一点 0,使物块A 从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环 ISfl Wl MC.F 2有两个可能的方向D.F 2可取任意方向9、如图 所示,轻绳 AO 和BO 共同吊起质量为 m 的重物,AO 与BO 垂直,BO 与竖直方向的夹角为 0,OC 连接重物,则( )A. AO 所受的拉力大小为 mg sin 0B. AO 所受的拉力大小为C. BO 所受的拉力大小为 mg cos 0 D . BO 所受的拉力大小为10、如图 所示,在水平天花板的 A 点处固定一根轻杆 a ,杆与天花板保持垂直.杆的下端有 一个轻滑轮O .另一根细线上端固定在该天花板的 B 点处,细线跨过滑轮 O ,下端系一个重为G 的物体.BO 段细线与天花板的夹角为 0= 30。
•系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法正 确的是( )11、已知一个力的大小为 100 N ,它的一个分力 F i 的大小为60 N ,则另一个分力 F 2的大小()A. 一定是 40 N B . 一定是 80 NC .不能大于100 ND .不能小于40 N12、如图为航空员在进行体能训练的示意图,航空员双手握紧转筒上的AB 两点在竖起面内顺时针转动。
已知两臂夹角/ AOB >90。
,当0A 臂由水平转到竖起的过和中, 手臂 OA 的作用力F A 和手臂0B 的作用力F B 的变化情况,下列说法正确的 是: ()A . F A 增大、FB 减小13、将一个力F =10 N 分解为两个分力,已知一个分力的方向与 在分解中()A.有无数组解B.有两解惟一解D.无解 14、假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣. 刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大 先后做出过几个猜想,其中合理的是( )A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关 B .在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关A .细线BO 对天花板的拉力大小是 G/2 B. a 杆对滑轮的作用力大小是 G/2 C. a 杆和细 线对滑轮的合力大小是 GD . a 杆对滑轮的作用力大小是 GB . F A 减小、F B 增大C . F A 先增大后减小、F B 减小D . F A 先增大后减小、F B 先减小后增大F 成30 °角,另一个分力的大小为6 N ,则C .在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大D .在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大15、如图所示,跳伞运动员打开伞后经过一段时间,将在空中保持匀速降落。
已知运动员和他身上的装备的重量为 G1,圆顶形降落伞伞面的重量为G2,有8条相同的拉线一端与运动员相连(拉线重力不计),另一端均匀分布在伞面边缘上(图中没有把拉线都画出来),每根拉线和竖直方向都成 30。
角,那么每根拉线的上张力大小为( )角尿+$)A •B •5 + ®C •:二、计算题16、甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶,已知甲的拉力大小为800 N,方向与航向夹角为30 °要保持小船能在河流正中间沿直线行驶.(1)乙怎样用力最小?(2)其最小的力为多大?(3)此时小船受到两人拉力的合力为多大?17、用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图 3-17所示,已知绳ac和be与竖直方向的夹角分别为 30 °和60 °,则ae绳和be绳中的拉力分别为多大?18、将一个20N的力进行分解,其中一个分力的方向与这个力成30。
角,试讨论:(1 )另一个分力的最小值;20(2)若另一个分力大小是则已知方向的分力大小是多少?19、榨油在我国已有上千年的历史,较早时期使用的是直接加压式榨油方法,而现在已有较先进的榨油方法•某压榨机的结构示意图如图K8 - 10所示,其中B点为固定铰链,若在A铰链处作用一垂直于壁的力F,则由于力F的作用,使滑块C压紧物体D•设C与D光滑接触,杆的重力及滑块C的重力不计,压榨机的尺寸如图所示,1= 0.5 m , b= 0.05 m,求物体D所受压力的大小是F的多少倍?20、如图B-6所示,用一个轻质三角支架悬挂重物,已知AB杆所能承受的最大压力为2000N , AC绳所能承受的最大拉力为 1000N ,a=30 °,为不使支架断裂,求悬挂物的重力不能超过多少.21、如图1 —11所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,0点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的,一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与0点的连线与水平线綁1的夹角为久=60。
•两小球的质量比;•亠为多少?22、如图2所示,AO、B0和CO三根绳子能承受的最大拉力相等方向夹角为悬挂物体质量为m.求:(1) 0A、0B两根绳子拉力的大小•(2) A点向上移动少许,重新平衡后,0A、0B绳中张力是否变化0•0为结点,0B与竖直A23、如图所示的支架上,有不计重力的细绳AB,细绳与竖直墙壁夹角为 60 °,轻杆BC与竖直墙壁用铰链连接,夹角为30。
,若细绳能承受的最大拉力是200 N,轻杆能承受的最大压力是300 N,那么在B端最多能挂多重的物体?参考答案、选择题1、C2、B3、B4、D5、C 。
6、A7、B.8、C9、AC 10、D 15、A二、计算题16、解析:(1)要使小船能在河流中间沿直线行驶,乙施力后船所受合力应沿该直线方向,由力的平行四边 形定则,当F 乙与航行直线垂直且向下时,用力最小.⑵最小力F 乙=F 甲sin30 °N00 N.(3)合力为F = F 甲cos30 °N00人;N.答案:(1)乙垂直航向且向下时用力最小 (2)400 N ⑶400 ^;N17、解析:将物块重力产生的效果沿 ac 、bc 两绳分解如图所示,由力的平行四边形的几何关系得:筋1筋F ac = mg cos30 °= _ mgF bc = mg cos60 °=- mg . 答案: 一 mg - mg18、(1 )根据已知条件可作出图 2 (a),合力F 与它的两个分力要构成一个三角形,的最短距离表示那个分力的最小值,即过11、D.由 12、C13、B 14、OAF 的末端到直线 F 末端作OA 的垂线,构成一个直角三角形,如图 2 (b )所示,由几何关系知 F2=Fsin30 °=10N.19、5 [解析]按力F 的作用效果将其沿 AB 、AC 方向分解为F i 、F 2,如图甲所示,则F i = F 2=:_ 由几何知识得tan B = : = 10.按力F 2的作用效果将其沿水平向左和竖直向下分解为 F N 、F N ,如图乙所示,贝UF N = F 2sin 020、如图 所示,将竖直悬绳对 A 点向下的拉力F ( F=G )沿AB 、AC 方向分解为F i 、F 2,则有 F i tan a =G ①F z sin a =G ② 代入数值由①②解得2VTF 2=F i4000 辺当F i 取最大值2000N 时,F 2= 2 N > I000N , AC绳已断,即当重力增加时,AC绳的拉力先达到最大值,所以,应取F 2=I000N 代入②式,解得物体重力的最大值Gm=500N(2)当另一个分力图220 20F 2=\•飞N 时,由于 —10,根据力的三角形定则,可以组成两个不同的三角a b形,如图2(c )所示,根据正弦定理'1■' '1打 J 匚和/A + /B+/C=180。
,可求出20Fi = »」N ,以上各式联立解得F N = 5F所以物体D 所受压力的大小是 F 的5倍.N.F iF-G图答2I、对m i进行受力分析如答图i-iN = T = m2g ① 3 分23、 173N公司档案管理制度、总则1、为加强本公司档案工作,充分发挥档案作用,全面提高档案管理水平,有效地保护及利用档案,为公司发展服务,特制定本制度。
2、公司档案,是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
公司档案分为受控档案和非受控档案。
3、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整 (公文上的各种附件一律不准抽存 )。
结案后及时归档。
工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚,不得擅自带走或销毁。