苏科版八年级数学下册课件： 8.2 可能性的大小.ppt
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1
1、下列事件中哪些是不确定事件？ （1）抛一枚硬币一定是有国徽的一面朝上； （2）掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后6点朝 上； （3）任意选择电视的某一频道，它不在播动画 片； （4）南京每年都会下雨； （5）在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌 一定是大王 。 2
2、盒子里装有红球和黄球
（1）任意摸一球，一
有10个红球，2号袋中有8红2白球，3号袋中有5红5白球， 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子
的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。
Leabharlann Baidu(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
7
2．旋转如图所示的转盘。 （1）当转盘停止转动时，指针落在哪种颜色区域上的 可能性最大？指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？ 猜一猜；
列出下列各事件发生的所有可能结果,并分别指 出各种结果出现的可能性的大小. (1)如图,旋转下列各转盘:
1 6
①
2
5
②
3 4
X E M X MX X M
③
13
列出下列各事件发生的所有可能结果,并分别指出 各种结果出现的可能性的大小. (2)抛掷一枚硬币；
14
列出下列各事件发生的所有可能结果,并分别指 出各种结果出现的可能性的大小. (3)如图，抛掷下列各个骰子；
试验结果 频数 频率
指针落在红色区域
指针落在黄色区域 指针落在绿色区域
在这个试验中，任意旋转转盘1次，当转盘停止时， （ 2）全班同学轮流转动转盘，当转盘停止转动时，记 指针落在哪种颜色区域上是不确定的。由于各颜色区 下指针所落区域的颜色，把全班结果汇总并填入上表： 域的面积不等，所以指针落在不同颜色区域上的可能 8 （ 3 ）你猜测的结果与上面试验所得的数据相符吗？ 性也不一样。
定是红球吗？
（2）任意摸一球，一 定是黄球吗？ （3）任意摸一球，一 定是白球吗？
3
3、你能从数学中找出一些确定事件与 随机事件？
同位角相等 相等的角是对顶角
|a|不小于0
X0=1
任意一个多边形的外角和是360°
4
在一个不透明的袋子中装有3个 白球和7个红球，每个球除颜色外 都相同。 1．你认为从中任意摸出1个球， 摸到哪种颜色球的可能性大？ 2．每位同学从袋子中摸1个球， 记下所摸球的颜色，然后将球放 回并摇匀；
把下列事件的序号按发生的可能性从小到大的顺 序排列 ⑴从装有一个红球和2个黄球的袋子中摸出的一 个球恰好是白球; ⑵一副去掉大小王的扑克牌中,随意抽取一张抽到 的牌是红色; ⑶调查商场中的一位顾客,他是闰年出生的; ⑷随意遇到一位青年,他接受过五年制教育; 12 ⑸站在平地上抛一块小石头,石头会落下.
10
1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？ 2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数 与座位号是5的倍数的可能性哪个大？ 3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找 到女生的可能性哪个大？ 4、在你们班级任意找二名学生,他们是同一年出 生的和同一个月出生的哪一种可能性较大? 5、用6个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球 11 的可能性比摸到红球的可能性大？
3．按2的方法全班同学轮流摸球， 并将全班试验结果填入右表：
5
在上面的摸球试验中，每
次摸到的球的颜色是随机
的。因白球和红的数量不
等，所以摸到红球的可能
性与摸到白球的可能性是
不一样的。
一般地，随机事件发生
的可能性有大有小。
6
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1号袋中 4号袋中有1红9白球，5号袋中有10个白球。
15
事件可能性的大小可以通过分析确 定，也可以通过实验获得。
16
细 心 一 点 哦
回 头 一 看 ， 我 想 说 ：
4号学生完成学案后 作业； 其余同学完成评价 手册上本节课内容
17
轻轻的, 我走了,
正如我轻轻的来,
18
3．下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗？ 请将转盘按照指针指向红色区域的可能性 从小到大的顺序排列．
4．旋转如图所示的转盘：当转盘停止转动时，指针落 在数字所在区域上的可能性最大？ 因为每个数字所在 区域面积相等，所以 在这个试验中，任意 旋转转盘1次，当转 盘停止时，指针落在 每个数字所在区域上 的可能性相等。
1、下列事件中哪些是不确定事件？ （1）抛一枚硬币一定是有国徽的一面朝上； （2）掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后6点朝 上； （3）任意选择电视的某一频道，它不在播动画 片； （4）南京每年都会下雨； （5）在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌 一定是大王 。 2
2、盒子里装有红球和黄球
（1）任意摸一球，一
有10个红球，2号袋中有8红2白球，3号袋中有5红5白球， 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子
的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。
Leabharlann Baidu(1)
(2)
(3)
(4)
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2．旋转如图所示的转盘。 （1）当转盘停止转动时，指针落在哪种颜色区域上的 可能性最大？指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？ 猜一猜；
列出下列各事件发生的所有可能结果,并分别指 出各种结果出现的可能性的大小. (1)如图,旋转下列各转盘:
1 6
①
2
5
②
3 4
X E M X MX X M
③
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列出下列各事件发生的所有可能结果,并分别指出 各种结果出现的可能性的大小. (2)抛掷一枚硬币；
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列出下列各事件发生的所有可能结果,并分别指 出各种结果出现的可能性的大小. (3)如图，抛掷下列各个骰子；
试验结果 频数 频率
指针落在红色区域
指针落在黄色区域 指针落在绿色区域
在这个试验中，任意旋转转盘1次，当转盘停止时， （ 2）全班同学轮流转动转盘，当转盘停止转动时，记 指针落在哪种颜色区域上是不确定的。由于各颜色区 下指针所落区域的颜色，把全班结果汇总并填入上表： 域的面积不等，所以指针落在不同颜色区域上的可能 8 （ 3 ）你猜测的结果与上面试验所得的数据相符吗？ 性也不一样。
定是红球吗？
（2）任意摸一球，一 定是黄球吗？ （3）任意摸一球，一 定是白球吗？
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3、你能从数学中找出一些确定事件与 随机事件？
同位角相等 相等的角是对顶角
|a|不小于0
X0=1
任意一个多边形的外角和是360°
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在一个不透明的袋子中装有3个 白球和7个红球，每个球除颜色外 都相同。 1．你认为从中任意摸出1个球， 摸到哪种颜色球的可能性大？ 2．每位同学从袋子中摸1个球， 记下所摸球的颜色，然后将球放 回并摇匀；
把下列事件的序号按发生的可能性从小到大的顺 序排列 ⑴从装有一个红球和2个黄球的袋子中摸出的一 个球恰好是白球; ⑵一副去掉大小王的扑克牌中,随意抽取一张抽到 的牌是红色; ⑶调查商场中的一位顾客,他是闰年出生的; ⑷随意遇到一位青年,他接受过五年制教育; 12 ⑸站在平地上抛一块小石头,石头会落下.
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1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？ 2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数 与座位号是5的倍数的可能性哪个大？ 3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找 到女生的可能性哪个大？ 4、在你们班级任意找二名学生,他们是同一年出 生的和同一个月出生的哪一种可能性较大? 5、用6个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球 11 的可能性比摸到红球的可能性大？
3．按2的方法全班同学轮流摸球， 并将全班试验结果填入右表：
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在上面的摸球试验中，每
次摸到的球的颜色是随机
的。因白球和红的数量不
等，所以摸到红球的可能
性与摸到白球的可能性是
不一样的。
一般地，随机事件发生
的可能性有大有小。
6
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1号袋中 4号袋中有1红9白球，5号袋中有10个白球。
15
事件可能性的大小可以通过分析确 定，也可以通过实验获得。
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细 心 一 点 哦
回 头 一 看 ， 我 想 说 ：
4号学生完成学案后 作业； 其余同学完成评价 手册上本节课内容
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轻轻的, 我走了,
正如我轻轻的来,
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3．下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗？ 请将转盘按照指针指向红色区域的可能性 从小到大的顺序排列．
4．旋转如图所示的转盘：当转盘停止转动时，指针落 在数字所在区域上的可能性最大？ 因为每个数字所在 区域面积相等，所以 在这个试验中，任意 旋转转盘1次，当转 盘停止时，指针落在 每个数字所在区域上 的可能性相等。