婴幼儿喂养 ppt课件
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1∽2天内增加2∽3种。 5、新的辅食，要在婴儿健康、消化功能正常时添加；
患病时不要添加新品种。
引入方法
逐渐适应：婴儿接受一种新食物需要有适应的过程，故每 种宜尝试10-15次（5-7日）至婴儿逐渐接受后再尝另一种 新食物
单一食物引入的方法可刺激婴儿味觉的发育 帮助观察婴儿出现的食物的不良反应，特别是食物过敏 新食物的量应由少到多，即从开始1勺，逐渐加量
20
婴幼儿喂养
1.补充乳类的不足 2.增加营养以促进生长发育 3.为断奶作准备 （1）生理上的准备 （2）心里上的准备
婴幼儿喂养
见P86表2-12
婴幼儿喂养
对大人吃饭感兴趣。 喂奶形成规律，喂奶间隔大约4小时，每日喂奶
5次左右。 唾液分泌量显著增加。 频繁出现孩子咬奶头或奶嘴现象。 母乳喂养每天8~10次、人工喂养的孩子奶量超过
母乳喂养是婴儿从胎内完全依赖母亲摄取营养 和断乳后完全独立生活的一种过渡营养方式
WHO认为在引入其它食物满足婴儿生长发育需 要的同时，只要母亲及婴儿双方愿意，可继 续人乳喂养至2岁。
目前各国的喂养建议对婴儿继续人乳喂养的 年龄略有不同，多数主张婴儿12个月龄时断 乳。
牛乳成分不适合2岁以内儿童
婴幼儿喂养
以母乳为蓝本，对动物乳进行改 造，使代乳品有了革命性的进展 ，其成份、含量逐渐接近人乳， 为无法母乳喂养的婴儿提供了科 学的代用品
婴幼儿喂养
因各种原因不能进行人乳喂养时，完全采用 配方奶喂哺婴儿，为配方奶喂养。
能满足正常生长到4个月所需要的基本营养素、 能量、液体量。
婴幼儿喂养
为什么
婴幼儿喂养
▪ 五、哺乳，对母亲也有益。
1、促进子宫收缩，减少产后出血，预防产后贫血。 2、减少患卵巢癌和乳腺癌的危险。 3、有利于消耗掉孕期体内堆积的脂肪，促进母亲体形的恢复。
婴幼儿喂养
生后2周是建立人乳喂养的关键时期，婴儿出生 后第一次吸吮的时间是成功建立是人乳喂养的 关键，宜尽早开始第一次吸吮
婴幼儿喂养
1
喂养方式：
母乳喂养 人工喂养 混合喂养
婴幼儿喂养
3
婴幼儿喂养
最佳的食品就是母乳，母乳含有人类生命早期所 需要的全部营养成分，这是其它任何食品无法比 拟的。
4
婴幼儿喂养
▪ 蛋白质：含量不高，乳清蛋白与酪蛋白之比为60：40，但 必须氨基酸的模式适合人体生长，利用率高。
▪ 脂肪：婴儿高度依赖脂肪作为能源，成熟人乳的脂肪最符 合婴儿需要。两种重要的不饱和脂肪酸，促进视力发育和 神经系统发育。
▪ 营养丰富：能满足4-6个月儿对营养的全部需求。 ▪ 1.母乳中的钙、磷比例适宜，吸收利用率高，有利于婴儿牙齿和骨骼的发
育。 ▪ 2.母乳中的蛋白以乳清蛋白为主（牛奶蛋白质以酪蛋白为主），容易被消
化。从外观上，牛乳虽不如牛奶醇厚，但营养更好。 ▪ 3.母乳中所含的乳糖比其他乳类多。 ▪ 4.因直接哺乳，母乳中的维生素C和维生素B1等营养素不被破坏，由于其
喝牛奶吗？ 你的乳汁不适合 我
混合喂养
15
婴幼儿喂养
因母奶不足或母亲不能按时给婴儿喂奶，需加喂配方 奶粉或其他乳品，称混合喂养。 （一）补授法 六个月以下母乳不足的婴儿，每日母乳喂养次数照常 ，在喂完母乳之后，再补喂代乳品直到婴儿吃饱的喂 养方式。 （二）代授法 每日至少有一次用代乳品完全代替母乳的喂养方式。
4-6个月进食安排
强化铁营养米粉
他需要热销度的乳类。 ▪ 母乳所含的水分可满足婴儿的需要，喂母乳解饥还能解渴。
婴幼儿喂养
▪ 二、母乳喂养可使婴儿少得病。
▪ 1.母乳含有抗体，可增强婴儿的抗病能力。 ▪ 2.健康的母亲所分泌的乳汁，干净无菌，且喂哺简便，不会受环境中病菌
的感染。 ▪ 3.母乳喂养的婴儿不易患过敏性疾病，如婴儿湿疹。
1000毫升仍显饥饿。 体重是出生时的2倍、低体重儿达到6公斤，给
足奶量体重仍不长。 少许帮助可以坐起来。
23
婴幼儿喂养
1、加辅食的量由少到多。 2、食物从稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物，
训练咀嚼。 3、食物从百度文库到粗，如青菜汁，到菜泥到菜末，以适应
婴儿的咀嚼与吞咽能力。 4、增加食物品种，要习惯了一种再加另一种，不要再
婴幼儿喂养
▪ 维生素： 脂溶性维生素（A、D、K、E）含量不高，需要适当补充。 水溶性维生素（B族、C）随母亲饮食有高低，一般不会发生 缺乏。
▪ 抗感染成分：母乳中含有多种免疫活性物质，如各种免疫球蛋 白，免疫细胞，溶菌酶，乳铁蛋白等 ，提高婴儿抗感染能力 。是配方奶无法做到的。
婴幼儿喂养
▪ 一、出生后头4-6个月，母乳是最好的食物和饮料。
随着婴儿的消化系统发育逐渐成熟和生长发育的 需要，纯乳类（人乳或配方乳）喂养已不能满足 婴儿全部能量及营养素的需要
婴儿的食物需向成人固体食物转换 其它食物引入恰当，不仅可满足营养需要，还能
培养婴幼儿对各类食物的喜爱和自我进食能力
婴幼儿喂养
补充母乳中营养素的不足，例如铁元素。 生长发育迅速，活动增多，需要增加能量供应，
▪ 碳水化合物：主要为乙型乳糖，提供热量，促进双歧杆菌 生长，抑制大肠杆菌。
婴幼儿喂养
▪ 矿物质：母乳中矿物质总量少于牛奶，适合小婴儿尚 不成熟的肾排泄功能。含钙量不高，但钙、磷比例合 适易吸收。含锌丰富，且较易于吸收。
（母亲饮食对母乳中大多数无机盐的浓度无影响。一般母 乳喂养无微量元素过多或缺乏的危险。）
婴幼儿喂养
▪ 三、母乳的成分更有利于脑的发育。
▪ 1.母乳中含有丰富的牛磺酸。牛磺酸是促使脑细胞发育的重要物质。 ▪ 2.母乳中含有较多的乳糖。脑细胞需要利用乳糖所提供的热能。
▪ 四、母乳喂养可给与婴儿更多的母爱。
▪ 母乳喂养有利于增强母婴感情联络。 ▪ 有益于母婴心理：
母亲体会到初为人母的心理满足。 新生儿能增强安全感，较少啼哭，长得快。
胃容量相对小，需要增加食物的营养密度。 4～6个月学习和训练吞咽和咀嚼能力的关键期。 增强消化机能：促进消化液的分泌量，增强消化
酶的活性、增强胃肠蠕动能力、促进牙齿发育。 促进神经系统发育：精神发育、刺激味觉、嗅觉、
触觉发育。 培养良好的饮食习惯：学会使用食具，逐渐停止
吸吮的摄食方式走向独立的重要转折点。
患病时不要添加新品种。
引入方法
逐渐适应：婴儿接受一种新食物需要有适应的过程，故每 种宜尝试10-15次（5-7日）至婴儿逐渐接受后再尝另一种 新食物
单一食物引入的方法可刺激婴儿味觉的发育 帮助观察婴儿出现的食物的不良反应，特别是食物过敏 新食物的量应由少到多，即从开始1勺，逐渐加量
20
婴幼儿喂养
1.补充乳类的不足 2.增加营养以促进生长发育 3.为断奶作准备 （1）生理上的准备 （2）心里上的准备
婴幼儿喂养
见P86表2-12
婴幼儿喂养
对大人吃饭感兴趣。 喂奶形成规律，喂奶间隔大约4小时，每日喂奶
5次左右。 唾液分泌量显著增加。 频繁出现孩子咬奶头或奶嘴现象。 母乳喂养每天8~10次、人工喂养的孩子奶量超过
母乳喂养是婴儿从胎内完全依赖母亲摄取营养 和断乳后完全独立生活的一种过渡营养方式
WHO认为在引入其它食物满足婴儿生长发育需 要的同时，只要母亲及婴儿双方愿意，可继 续人乳喂养至2岁。
目前各国的喂养建议对婴儿继续人乳喂养的 年龄略有不同，多数主张婴儿12个月龄时断 乳。
牛乳成分不适合2岁以内儿童
婴幼儿喂养
以母乳为蓝本，对动物乳进行改 造，使代乳品有了革命性的进展 ，其成份、含量逐渐接近人乳， 为无法母乳喂养的婴儿提供了科 学的代用品
婴幼儿喂养
因各种原因不能进行人乳喂养时，完全采用 配方奶喂哺婴儿，为配方奶喂养。
能满足正常生长到4个月所需要的基本营养素、 能量、液体量。
婴幼儿喂养
为什么
婴幼儿喂养
▪ 五、哺乳，对母亲也有益。
1、促进子宫收缩，减少产后出血，预防产后贫血。 2、减少患卵巢癌和乳腺癌的危险。 3、有利于消耗掉孕期体内堆积的脂肪，促进母亲体形的恢复。
婴幼儿喂养
生后2周是建立人乳喂养的关键时期，婴儿出生 后第一次吸吮的时间是成功建立是人乳喂养的 关键，宜尽早开始第一次吸吮
婴幼儿喂养
1
喂养方式：
母乳喂养 人工喂养 混合喂养
婴幼儿喂养
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婴幼儿喂养
最佳的食品就是母乳，母乳含有人类生命早期所 需要的全部营养成分，这是其它任何食品无法比 拟的。
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婴幼儿喂养
▪ 蛋白质：含量不高，乳清蛋白与酪蛋白之比为60：40，但 必须氨基酸的模式适合人体生长，利用率高。
▪ 脂肪：婴儿高度依赖脂肪作为能源，成熟人乳的脂肪最符 合婴儿需要。两种重要的不饱和脂肪酸，促进视力发育和 神经系统发育。
▪ 营养丰富：能满足4-6个月儿对营养的全部需求。 ▪ 1.母乳中的钙、磷比例适宜，吸收利用率高，有利于婴儿牙齿和骨骼的发
育。 ▪ 2.母乳中的蛋白以乳清蛋白为主（牛奶蛋白质以酪蛋白为主），容易被消
化。从外观上，牛乳虽不如牛奶醇厚，但营养更好。 ▪ 3.母乳中所含的乳糖比其他乳类多。 ▪ 4.因直接哺乳，母乳中的维生素C和维生素B1等营养素不被破坏，由于其
喝牛奶吗？ 你的乳汁不适合 我
混合喂养
15
婴幼儿喂养
因母奶不足或母亲不能按时给婴儿喂奶，需加喂配方 奶粉或其他乳品，称混合喂养。 （一）补授法 六个月以下母乳不足的婴儿，每日母乳喂养次数照常 ，在喂完母乳之后，再补喂代乳品直到婴儿吃饱的喂 养方式。 （二）代授法 每日至少有一次用代乳品完全代替母乳的喂养方式。
4-6个月进食安排
强化铁营养米粉
他需要热销度的乳类。 ▪ 母乳所含的水分可满足婴儿的需要，喂母乳解饥还能解渴。
婴幼儿喂养
▪ 二、母乳喂养可使婴儿少得病。
▪ 1.母乳含有抗体，可增强婴儿的抗病能力。 ▪ 2.健康的母亲所分泌的乳汁，干净无菌，且喂哺简便，不会受环境中病菌
的感染。 ▪ 3.母乳喂养的婴儿不易患过敏性疾病，如婴儿湿疹。
1000毫升仍显饥饿。 体重是出生时的2倍、低体重儿达到6公斤，给
足奶量体重仍不长。 少许帮助可以坐起来。
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婴幼儿喂养
1、加辅食的量由少到多。 2、食物从稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物，
训练咀嚼。 3、食物从百度文库到粗，如青菜汁，到菜泥到菜末，以适应
婴儿的咀嚼与吞咽能力。 4、增加食物品种，要习惯了一种再加另一种，不要再
婴幼儿喂养
▪ 维生素： 脂溶性维生素（A、D、K、E）含量不高，需要适当补充。 水溶性维生素（B族、C）随母亲饮食有高低，一般不会发生 缺乏。
▪ 抗感染成分：母乳中含有多种免疫活性物质，如各种免疫球蛋 白，免疫细胞，溶菌酶，乳铁蛋白等 ，提高婴儿抗感染能力 。是配方奶无法做到的。
婴幼儿喂养
▪ 一、出生后头4-6个月，母乳是最好的食物和饮料。
随着婴儿的消化系统发育逐渐成熟和生长发育的 需要，纯乳类（人乳或配方乳）喂养已不能满足 婴儿全部能量及营养素的需要
婴儿的食物需向成人固体食物转换 其它食物引入恰当，不仅可满足营养需要，还能
培养婴幼儿对各类食物的喜爱和自我进食能力
婴幼儿喂养
补充母乳中营养素的不足，例如铁元素。 生长发育迅速，活动增多，需要增加能量供应，
▪ 碳水化合物：主要为乙型乳糖，提供热量，促进双歧杆菌 生长，抑制大肠杆菌。
婴幼儿喂养
▪ 矿物质：母乳中矿物质总量少于牛奶，适合小婴儿尚 不成熟的肾排泄功能。含钙量不高，但钙、磷比例合 适易吸收。含锌丰富，且较易于吸收。
（母亲饮食对母乳中大多数无机盐的浓度无影响。一般母 乳喂养无微量元素过多或缺乏的危险。）
婴幼儿喂养
▪ 三、母乳的成分更有利于脑的发育。
▪ 1.母乳中含有丰富的牛磺酸。牛磺酸是促使脑细胞发育的重要物质。 ▪ 2.母乳中含有较多的乳糖。脑细胞需要利用乳糖所提供的热能。
▪ 四、母乳喂养可给与婴儿更多的母爱。
▪ 母乳喂养有利于增强母婴感情联络。 ▪ 有益于母婴心理：
母亲体会到初为人母的心理满足。 新生儿能增强安全感，较少啼哭，长得快。
胃容量相对小，需要增加食物的营养密度。 4～6个月学习和训练吞咽和咀嚼能力的关键期。 增强消化机能：促进消化液的分泌量，增强消化
酶的活性、增强胃肠蠕动能力、促进牙齿发育。 促进神经系统发育：精神发育、刺激味觉、嗅觉、
触觉发育。 培养良好的饮食习惯：学会使用食具，逐渐停止
吸吮的摄食方式走向独立的重要转折点。