(完整)六年级数学百分比较难应用题

六年级百分数难的应用题

六年级数学上册百分数应用题1.学校二月份共用电960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用电多少度？2.修一条96千米长的公路，第一周修了全长的25% ，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？3.一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？4.采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多少吨？5.修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%，还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？6.花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？7.三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？8.一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。

这一堆煤共重多少吨？9.服装厂计划四月份生产西服1500件，结果上半月便完成了，照这样计算，全月平均每天超过计划产量多少件？10.挖一条水渠，如果每天挖全长的15%又20米，那么6天正好挖完。

这一条水渠全长多少米？11.修一条公路，原计划10天完成，实际提前2天完成了任务，实际用的天数比原计划少用了百分之几？实际工作效率提高了百分之几？12.去年毕业的学生有160人，春蕾小学今年毕业的学生比去年毕业的增加15%，今年毕业的学生有多少人？13.从甲地去乙地，甲车行了40分钟，乙车行了小时，乙车的速度比甲车快百分之几？14.用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这批种子的发芽率。

15.湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人，求及格率。

16.海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？17.甲乙两班共有学生84人，从甲班调出20%到乙班，再从乙班调2名学生到甲班，这时两班人数正好相等。

人教版小学六年级百分比数学难题汇总

王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时完成．实际每小时比原计划多加工20％，实际加工这批零件比原计划提前了几个小时学校阅览室里有36名学生在看书，其中女生占9分之4，后来又有几名女生来看书，这时女生人数占所有看书人数的19分之9，问后来又有几名女生来看书。

有一堆糖果,其中奶糖占20分之9,再放入16块水果糖后,奶糖就只占4分之1.这堆糖果原来一共有多少块?某实验小学四年级学生比三年级学生多1/4，五年级比四年级学生的少10%。

六年级学生比五年级多10%，六年级学生比三年级学生多38人，那么三、四、五、六年级共有多少人？仓库运来含水量为90%的一种水果1000千克,一星期后含水量变为80%,现在这批水果重多少千克老大分的财产是其余两人的1/2,老二分的财产是其余两人的1/3,老三分得财产12000元.问老人留下的遗产是多少元?甲、乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出1／3到乙仓库后，又从乙仓库运出2／5到甲仓库，这时乙仓库的粮食是甲仓库的9／10。

原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？金放到水里称重量减轻了十九分之一,银减轻了十分之一,有一块重500克的金银合金,放到水里减轻了32克,这块金银合金含金多少克?制造一批零件，按计划18天可完成它的1/2,如果工作3天后，功效提高1/8，那么完成这批零件的三分之一时一共用了多少天一只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的1/7，第2天吃了余下的1/6，第三天，第四天....第6天每天都吃了当时剩下的1/5, 1/4，1/3，1/2，这时还剩下12只桃子，那么这只桃子摘得一堆桃子共有多少只？乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出1 /4到乙仓库后，又从乙仓库运出1 / 4到甲仓库，这时两个仓库粮食相等。

原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？求解题思路和过程谢谢学校美术组有40人名，有10％的同学音乐比较好，书法组有60名同学，有60％的同学音乐比较好，为了使两个组音乐比较好的同学所占的百分比想同，需要从美术组中抽出多少名不太会音乐的同学与书法组中音乐比较好的同学一一交换呢？师徒两人共同加工一批零件要12天完成，由徒弟单独加工要30天完成，师徒合做若干天后，师傅因公事出差，余下的任务由徒弟继续加工17.5天完成。

六年级数学百分数重点应用题

六年级数学百分数重点应用题一、求一个数是另一个数的百分之几1. 题目- 六年级（1）班有男生25人，女生20人，男生人数是女生人数的百分之几？- 解析- 求男生人数是女生人数的百分之几，就是用男生人数除以女生人数再乘以100%。

- 计算过程为：公式。

2. 题目- 某工厂生产了500个零件，其中合格的有480个，求合格零件数占生产零件总数的百分之几？- 解析- 用合格零件数除以生产零件总数再乘以100%。

- 即公式。

二、求一个数比另一个数多（少）百分之几1. 题目- 甲校有学生1200人，乙校有学生1000人，甲校比乙校多百分之几？- 解析- 先求出甲校比乙校多的人数：公式（人）。

- 再用多的人数除以乙校的人数乘以100%，得到：公式。

2. 题目- 一种商品原价80元，现价60元，现价比原价降低了百分之几？- 解析- 先求出现价比原价降低的金额：公式（元）。

- 然后用降低的金额除以原价乘以100%，即公式。

三、求比一个数多（少）百分之几的数是多少1. 题目- 某村去年产粮食400吨，今年比去年增产20%，今年产粮食多少吨？- 解析- 把去年粮食产量看作单位“1”，今年产量是去年的公式。

- 所以今年产量为：公式（吨）。

2. 题目- 一台电视机原价1500元，现在降价15%出售，现在售价是多少元？- 解析- 把原价看作单位“1”，现在售价是原价的公式。

- 则现在售价为：公式（元）。

四、已知一个数的百分之几是多少，求这个数1. 题目- 已知一个数的25%是50，求这个数。

- 解析- 设这个数为公式，根据题意可列方程公式。

- 解得公式。

2. 题目- 某工厂有男职工人数占全厂职工总数的40%，男职工有200人，全厂职工有多少人？- 解析- 设全厂职工有公式人，可列方程公式。

- 解得公式（人）。

(完整版)六年级奥数分数百分数应用题汇总,推荐文档

分数百分数应用题一、单位“1”定长短。

1）两根1米长的绳子，第一根用去1/4，第二根用去1/4米，两次用去的一样长吗？2）两根一样长的绳子，第一根用去1/4，第二根用去1/4米，两次用去的一样长吗？3）一根绳子，第一次用去1/4,第二次用去1/4米。

哪一次用去的长一些？4）一根绳子，第一次用去4/7，第二次用去4/7米。

哪一次用去的长一些？5）一根绳子分两次用完，第一次用去1/3，第二次用去1/3米。

哪一次用去的长一些？6）一根绳子分两次用完，第一次用去2/3，第二次用去余下的部分。

哪一次用去的长一些？练一练：1）两根1米长的绳子，第一根用去1/3，第二根用去1/3米，两次用去的一样长吗？2）两根一样长的绳子，第一根用去1/3，第二根用去1/3米，两次用去的一样长吗？3）一根绳子，第一次用去1/6,第二次用去1/6米。

哪一次用去的长一些？3）一根绳子，第一次用去3/5，第二次用去2/5米。

哪一次用去的长一些？4）一根绳子分两次用完，第一次用去2/5，第二次用去3/5米。

哪一次用去的长一些？5）一根绳子分两次用完，第一次用去3/8，第二次用去余下的部分。

哪一次用去的长一些？二、量率对应1、修一条水渠，已经修好了2/5.（1）水渠全长20千米，已经修了的比剩下没修的少多少千米?（2）正好已经修了8千米，这条水渠全长多少千米？（3）还剩12千米没修，已经修了多少千米？（4）已经修好了的比剩下没修好的少4千米，还剩下多少千米没修？2、六年级一班，男学生人数相当于女学生人数的4/5，问：（1）女生20人，全班多少人？（2）男生人数比女生人数少4人，女生有多少人？（3）男生16人，女生人数比男生人数多多少人？（4）全班36人，男生有多少人？3、等候公共汽车的人整齐的排成一排，小明也在其中。

他数了数，排在他前面的人数是总人数的2/3，排在他后面的是总人数的1/4.小明排在第几位？4、甲、乙两人星期天一起上街买东西，两人身上所带的钱共计是元.在人民市场，甲买86一双运动鞋花去了所带钱的，乙买一件衬衫花去了人民币元．这样两人身上所剩的钱4916正好一样多．问甲、乙两人原先各带了多少钱?【巩固】一实验五年级共有学生152人，选出男同学的和5名女同学参加科技小组，剩下的男、女人111数正好相等。

六年级数学期末考试：百分数应用题

六年级数学上册期末考试：百分数应用题精选1．袁隆平院士是我国著名科学家，被誉为“杂交水稻之父”。

2021年，袁隆平院士指导的杂交水稻示范片双季稻年平均产量达到了每公顷24.06t，比攻关目标高了约7%，攻关目标约是每公顷多少吨？(得数保留一位小数)2．垃圾分类应该成为每个公民的自觉行为。

花园小区平均每日产垃圾约为480kg，各种垃圾的数量情况如图，其中有害垃圾和可回收垃圾的比是1：4。

花园小区每日的可回收垃圾约有多少kg?3．小明两天看完了一本故事书，第一天看了全书的40%，第二天看了48页，这本书共有多少页? 4．PCT国际专利申请量是衡量创新活动的重要指标．据世界知识产权组织发布的报告显示，2022年中国PCT国际专利申请量以7万件再次蝉联全球第一，其中华为的申请量约占中国申请量的11%。

2022年华为PCT国际专利申请量约为多少件？5．2023年9月21日“天宫课堂”第四课如约开讲，神舟十六号3名航天员通过天地互动方式进行太空科普授课，生动地演示了四个实验：A．球形火焰实验，B．奇妙“乒乓球”实验，C．动量守恒实验，D．又见陀螺实验。

某校对全校学生开展了你最感兴趣的一个实验情况调查，将调查结果绘制成上面的统计图．根据上述信息，回答下列问题：（1）对实验A最感兴趣的学生约占%；（2）若全校共有1200名学生，则对实验B最感兴趣的学生约有人；（3）对实验现象背后的科学原理，学校准备印制400份材料发放给感兴趣的同学，有如下三个印制方案．方案A：每个实验原理各印制100份；方案B：A实验原理印制200份，C实验原理印制40份，其他各印制80份；方案C：A实验原理印制250份，其他实验原理各印制50份．根据统计图提供的信息，你推荐方案（填序号），理由是。

6．某商场要制作一块广告牌，甲单独做需10小时完成，乙单独做需15小时完成．（1）如果两人合作，小时能完成。

（2）如果甲先单独做4小时，余下的由乙单独制作完成。

小学六年级数学难题：百分数应用题6

小学六年级数学难题：百分数应用题61.一个正方体的棱长增加原长的1倍，它的表面积比原表面积增加百分之多少？2.体育用品商店有篮球和排球共45个，其中篮球占60%。

当卖出一批篮球后，篮球占现存总数的25%，卖出的篮球是多少个？3.把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米，得到一个长方形。

它与原来的正方形面积相等。

那么正方形的面积是多少平方米？4.已知甲校学生数是乙校学生数的40%，甲校女生数是甲校学生数的30%，乙校男生数是乙校学生数的42%。

那么，两校女生数占两校学生总数的百分之多少？5.有甲、乙、丙三个车间，它们工人总数少于1000人，其中女工人数恰好是男工人数的43%。

已知甲车间比乙车间多38人，丙车间比甲车间多70人。

三个车间总人数是多少？6.有浓度为3.2%的食盐水500克，为了把它变成浓度是8%的食盐水，需要使它蒸发掉多少克的水？7.某校四年级原有两个班，现在要重新编为三个班。

将原一班的3与原二班的111组成新一班，将原一班的4与原二班的3组成新二班，余下的30人组成新三班。

如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么原一班人数有多少人？8.A种酒精中纯酒精的含量为40%，B种酒精中纯酒精的含量为36%，C酒精中纯酒精的含量为35%。

它们混合在一起得到了纯酒精的含量为38.5%的酒精11升。

其中B种酒精比C种酒精多3升。

那么其中的A种酒精有多少升？9.某商店有两件商品，其中一件商品按成本增加25%出售，一件商品按成本减少20%出售，售价恰好相同。

那么两件商品成本总和占它们的售价总和的百分之多少？10.有甲、乙两个同样的杯子，甲杯中有半杯清水，乙杯中盛满了含50%酒精的溶液。

先将乙杯中酒精溶液的一半倒入甲杯，搅匀后，再将甲杯中酒精溶液的一半倒入乙杯。

问这时乙杯中的酒精是溶液的百分之多少？11.A有浓度为2%的盐水180克，B中有浓度9%的盐水x 克。

从B中倒出240克到A，然后再把清水倒入B，使A、B两中盐水的重量相等。

(完整版)六年级数学百分比较难应用题

1.含盐40%的盐水50千克，要使含盐率降为5%，需加水多少千克？
2.两块同样重的铜锌合金，第一块合金中铜与锌的质量之比是2:5，另一块合金中铜与锌的质量之比是1:3，现将两块合金合成一块，求新合金中铜与锌的质量之比？
3.甲、乙两车间原有人数比为3:2，从甲车间调48人到乙车间后，甲车间人数与乙车间人数的比是2:3，两车间原来各有多少人？
4.幸福服装厂女职工人数的7分之1和男职工人数的2分之1相等，女职工比男职工多百分之几？男职工比全厂职工少百分之几？
7.三个中队的少先队员拾废钢铁，第一中队拾的占总数的25%，第二中队拾的与第三中队拾的的比是7:8，第一中队比第三中队少拾45千克，三个中队共拾了多少千克？
8.欣欣超市购进100套运动服，每套进价200元。

超市期望这批运动服能获利50%，当卖掉60%运动服后，打折售出余下的运动服，这样售完100套运动服后，比期望利润少了18%。

问：打折售出的运动服打了几折？
10.一块铜锌的合金质量是840克，现在按锌、铜1:2的比例重新熔铸，需要添加120克铜，原有锌、铜各多少克？
12.一个方阵形花坛共20层，最里层有76株花草，求花草的总株数？
13.有一个盒子里装着蓝色和白色玻璃球，蓝色玻璃球是白色的4分之3，现在取走24颗蓝球，添进12颗白球后，蓝球是白球的5分之3，现在蓝球和白球各是多少颗？
14.甲、乙两地相距1500米，有两个人分别从甲、乙两地同时相向出发，10分钟后相遇，如果两人各自提速20%，仍从甲、乙两地同时出发，则出发几秒后相遇？。

六年级数学百分数应用题5(难题)

数学思维策略培训——分数百分数应用题（五）姓名评价分数和百分数这部分内容是小学数学的重要组成部分，在我们的现实生活及生产实际中经常会遇到与分数、百分数有关的问题.因此学好这部分知识，会给我们解决好有关的实际问题，理清数量关系带来很多便利。

例2 一列火车从甲地开往乙地，如果将车速提高20％，可以比原计划提前1小时到达；如果先以原速度行驶240千米后，再将速度提高25％，则可提前40分钟到达.求甲、乙两地之间的距离及火车原来的速度。

例3 甲、乙、丙三人合作生产一批机器零件，甲生产的零件数量的一半与乙生产的零件数量的五分之三相等，又等于丙生产的零件数量的四分之三，已知乙比丙多生产50个零件，问：这批零件共有多少个？例4 某商店同时卖出两件商品，每件各得60元，但其中一件赚20％，另一件亏本20％，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？例5 甲、乙两只装有糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率4％，乙桶有糖水40千克，含糖率为20％，两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等？在小学数学竞赛中经常出现有关分数、百分数的应用题，且一般比较复杂.但它的解题思考方法与解答基本应用题的方法相类似，所以我们将学过的有关分数、百分数的应用题进行分类，搞清“分率（百分率）”的概念是解决这类问题的关键所在。

正确解决有关分数、百分数的应用题，常常将被比的量（标准量）看作单位“1”，再看与它相比的量（比较量）相当于单位“1”的几分之几，称作分率（百分率），认清其数量关系，是解决这类问题的突破口。

当堂练习天又进了一批书，数量是第二天售书后剩下的一半，这时书店存有这类图书298本，问书店原有这类图书多少本？4.甲、乙两辆汽车合运一批货物.原计划甲比乙多运50吨，结果乙问这批货物共多少吨？5.甲工程队有600人，其中老工人占5％，乙工程队有400人，老工人占20％，要使甲、乙两个工程队中老工人所占的百分比相同，应从乙队中抽调多少名老工人与甲队中的年青工人进行一对一对换？1、上看每一个数量都在改变，但我们仔细观察与思考，不难发现，在这个过程中，其他学校的总人数并没有改变.即：前面所提到的其他校人数占清这个问题，我们就找到了解决问题的突破口。

六年级数学百分数应用题

六年级数学百分数应用题1. 某工厂生产了一批产品，其中合格产品有 480 件，不合格产品有 20 件，这批产品的合格率是多少？解析：合格率 = 合格产品数÷产品总数×100%，产品总数 = 合格产品数 + 不合格产品数 = 480 + 20 = 500 件，合格率 = 480÷500×100% = 96%2. 一本书共有 200 页，小明已经看了 120 页，已看的页数占总页数的百分之几？解析：已看页数占总页数的百分比 = 已看页数÷总页数×100% = 120÷200×100% = 60%3. 六（1）班有 50 人，今天出勤 48 人，今天的出勤率是多少？解析：出勤率 = 出勤人数÷总人数×100% = 48÷50×100% = 96%4. 一种商品原价 80 元，现在降价 20 元，降价了百分之几？解析：降价百分比 = 降价金额÷原价×100% = 20÷80×100% = 25%5. 某班男生有 30 人，女生有 20 人，男生人数是女生人数的百分之几？解析：男生人数是女生人数的百分比 = 男生人数÷女生人数×100% = 30÷20×100% = 150%6. 果园里有苹果树 120 棵，梨树 80 棵，苹果树比梨树多百分之几？解析：苹果树比梨树多的棵数 = 120 80 = 40 棵，多的百分比 = 多的棵数÷梨树棵数×100% = 40÷80×100% = 50%7. 一条裤子原价 150 元，现在打八折出售，现价是多少元？解析：八折 = 80%，现价 = 原价×折扣 = 150×80% = 120 元8. 小明家十月份用电 80 度，比九月份节约 20 度，节约了百分之几？解析：九月份用电 = 80 + 20 = 100 度，节约百分比 = 节约度数÷九月份度数×100% = 20÷100×100% = 20%9. 某工厂去年计划生产零件 100 万个，实际生产了 120 万个，超额完成了百分之几？解析：超额完成数量 = 120 100 = 20 万个，超额完成百分比 = 超额数量÷计划数量×100% = 20÷100×100% = 20%10. 一种电脑原价 5000 元，先涨价 10%，再降价 10%，现在的价格是多少？解析：涨价后的价格 = 5000×(1 + 10%) = 5500 元，降价后的价格 = 5500×(1 10%) = 4950 元11. 某商场五月份的营业额是 25 万元，六月份的营业额是 28 万元，六月份的营业额比五月份增长了百分之几？解析：增长的金额 = 28 25 = 3 万元，增长百分比 = 增长金额÷五月份营业额×100% = 3÷25×100% = 12%12. 王师傅生产了 200 个零件，有 196 个合格，合格率是多少？解析：合格率 = 合格零件数÷总零件数×100% = 196÷200×100% = 98%13. 学校图书室有科技书 300 本，故事书 500 本，科技书的本数是故事书的百分之几？解析：科技书是故事书的百分比 = 科技书本数÷故事书本数×100% = 300÷500×100% = 60%14. 一件衣服原价 200 元，现在按七五折出售，便宜了多少元？解析：七五折 = 75%，现价 = 200×75% = 150 元，便宜的金额 = 200 150 = 50 元15. 六（2）班今天有 2 人请假，出勤 48 人，出勤率是多少？解析：出勤率 = 出勤人数÷总人数×100% = 48÷(48 + 2)×100% = 96%16. 某化肥厂今年生产化肥 1500 吨，比去年多生产 300 吨，今年比去年增产了百分之几？解析：去年生产化肥 = 1500 300 = 1200 吨，增产百分比 = 增产量÷去年产量×100% = 300÷1200×100% = 25%17. 某商场搞促销活动，所有商品一律打九折出售，一台电视机原价 3500 元，现在的价格是多少？解析：九折 = 90%，现在的价格 = 3500×90% = 3150 元18. 一块地去年收稻谷 750 千克，今年收稻谷 900 千克，今年比去年增收了百分之几？解析：增收的重量 = 900 750 = 150 千克，增收百分比 = 增收重量÷去年产量×100% = 150÷750×100% = 20%19. 一个数的 20%是 80，这个数是多少？解析：这个数 = 80÷20% = 40020. 120 比一个数多 20%，这个数是多少？解析：这个数 = 120÷(1 + 20%) = 100。

完整版)六年级百分数应用题

完整版)六年级百分数应用题1.一批货物上午运走了总数的20%，下午运走了总数的40%，还剩下16吨。

求这批货物原来的总数。

解析：设这批货物原来的总数为x吨，上午运走了0.2x 吨，下午运走了0.4x吨，剩下的为0.4x-0.2x=0.2x吨。

根据题意可得0.2x=16，解得x=80.所以这批货物原来的总数为80吨。

2.一批货物上午运走了总数的20%，下午运走了总数的40%，下午比上午多运了3吨。

求这批货物原来的总数。

解析：设这批货物原来的总数为x吨，上午运走了0.2x 吨，下午运走了0.4x+3吨，剩下的为0.4x-0.2x-3=0.2x-3吨。

根据题意可得0.2x-3=16，解得x=95.所以这批货物原来的总数为95吨。

3.甲乙两人同时从两地相向而行，在距离中点40米处相遇，已知甲行了全程的55%。

求甲行了多少米？解析：设甲行的全程为x米，则乙行的全程也为x米。

由题意可得甲行了0.55x米，乙行了0.45x米，两人相遇的位置距离甲出发点和乙出发点的距离分别为0.55x-40米和0.45x+40米，因为两人在中点相遇，所以0.55x-40=0.45x+40，解得x=800.所以甲行了0.55x=440米。

4.甲船的载货量比乙船的载货量多25%，甲乙两船共载货3600吨。

求甲、乙两船各载货多少吨？解析：设乙船的载货量为x吨，则甲船的载货量为1.25x 吨。

根据题意可得x+1.25x=3600，解得x=1600，所以乙船的载货量为1600吨，甲船的载货量为1.25x=2000吨。

5.修一条路，已修了25%，如果再修150米，就可以完成这条路的一半。

这条路长多少米？解析：设这条路的总长为x米，则已修的路长为0.25x米，剩下的路长为0.75x米。

由题意可得0.75x+150=0.5x，解得x=600.所以这条路长600米。

6.商店进了一批水果，第一天卖出30%，第二天卖出120千克，比第一天多卖出20%。

6年级百分数应用题压轴题

6年级百分数应用题压轴题
百分数是数学中一个非常重要的概念，它在日常生活中有着广泛的应用。

下面我将从不同角度给出一些典型的百分数应用题供你参考。

1. 商店举行清仓大甩卖，原价100元的商品打8.5折，现在售价是多少？
解答，首先，打8.5折相当于原价的85%，所以售价为100元85% = 85元。

2. 一桶汽油的价格是每升6.5元，如果加满一桶需要花费多少钱？
解答，假设一桶汽油容量为50升，那么加满一桶需要花费50升 6.5元/升 = 325元。

3. 小明考试得了85分，他的成绩相当于满分100分的百分之多少？
解答，小明的成绩相当于85分 / 100分 = 0.85，换算成百分数就是85%。

4. 一辆自行车原价800元，现在打7折出售，打折后的价格是多少？
解答，打7折相当于原价的70%，所以打折后的价格为800元70% = 560元。

5. 一家餐厅的服务员工资占销售额的15%，如果这个月餐厅的销售额是5000元，那么这个月服务员的工资是多少？
解答，服务员的工资为5000元 15% = 750元。

以上是一些典型的百分数应用题，通过这些题目的练习，可以帮助学生更好地理解和掌握百分数的概念，并且在日常生活中也能更加灵活地运用百分数进行计算。

希望这些例题对你有所帮助。

六年级百分数应用题及答案

六年级百分数应用题及答案1. 应用题：小华的储蓄罐里有100元钱，他决定将其中的40%用于购买学习用品，剩下的钱他打算存入银行。

请问小华购买学习用品花了多少钱？答案：小华购买学习用品花了40元。

2. 应用题：一个班级有50名学生，其中30%的学生是女生。

如果班级里女生的人数增加到40%，那么需要增加多少名女生？答案：需要增加2名女生。

3. 应用题：小明的爸爸买了一台电视机，原价是3000元，现在打8折出售。

请问小明的爸爸购买这台电视机需要支付多少钱？答案：小明的爸爸购买这台电视机需要支付2400元。

4. 应用题：小丽家种植了100棵苹果树，今年有20%的苹果树没有结果。

请问小丽家今年有多少棵苹果树结果？答案：小丽家今年有80棵苹果树结果。

5. 应用题：学校图书馆有500本书，其中30%是故事书。

如果学校想要将故事书的比例提高到50%，那么需要增加多少本故事书？答案：学校需要增加250本故事书。

6. 应用题：小刚的数学成绩是90分，比他的英语成绩高20%。

请问小刚的英语成绩是多少分？答案：小刚的英语成绩是75分。

7. 应用题：一个工厂生产了1000个零件，其中有5%的零件是次品。

请问这个工厂生产的次品零件有多少个？答案：这个工厂生产的次品零件有50个。

8. 应用题：小华的爸爸买了一辆新车，原价是150000元，现在有10%的折扣。

请问小华的爸爸购买这辆车需要支付多少钱？答案：小华的爸爸购买这辆车需要支付135000元。

9. 应用题：小丽的班级有40名学生，其中20%的学生是近视。

如果班级里近视的学生人数减少到15%，那么需要减少多少名近视学生？答案：需要减少2名近视学生。

10. 应用题：小刚的爸爸买了一箱苹果，总共有60个，其中有10%是坏的。

请问小刚的爸爸买到的坏苹果有多少个？答案：小刚的爸爸买到的坏苹果有6个。

六年级百分数应用题经典题型

六年级百分数应用题经典题型一、求一个数是另一个数的百分之几题目：某班有学生50 人，其中男生25 人，女生25 人。

男生人数是女生人数的百分之几？解析：男生人数是女生人数的百分比= 男生人数÷女生人数×100%。

即25÷25×100% = 100%。

二、求一个数的百分之几是多少题目：一本书原价100 元，现在打八折出售，求现在的售价是多少元？解析：打八折就是按原价的80%出售，现在售价= 原价×80%，即100×80% = 80 元。

三、已知一个数的百分之几是多少，求这个数题目：一个数的25%是20，求这个数是多少？解析：已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法。

这个数= 20÷25% = 20÷0.25 = 80。

四、求比一个数多（或少）百分之几的数是多少题目：去年产量是1000 吨，今年比去年增产20%，今年的产量是多少吨？解析：今年产量= 去年产量×（1 + 增长率），即1000×（1 + 20%）= 1000×1.2 = 1200 吨。

五、已知比一个数多（或少）百分之几的数是多少，求这个数题目：某商品现售价120 元，比原价高了20%，原价是多少元？解析：设原价为x 元，可列方程x×（1 + 20%）= 120，解得x = 120÷1.2 = 100 元。

六、折扣问题题目：一件衣服原价200 元，现在打七五折出售，比原来便宜了多少元？解析：打七五折后的售价为200×75% = 150 元，比原来便宜了200 - 150 = 50 元。

七、税率问题题目：某商店月营业额为50 万元，按规定要缴纳5%的营业税，该商店每月要缴纳营业税多少万元？解析：营业税= 营业额×税率，即50×5% = 2.5 万元。

八、利率问题题目：小明把1000 元存入银行，定期两年，年利率是 2.5%，到期后他能得到多少利息？解析：利息= 本金×年利率×存款年限，即1000×2.5%×2 = 50 元。

六年级求百分率的应用题

六年级求百分率的应用题一、求百分率应用题。

1. 六年级班有学生50人，今天出勤48人，求今天的出勤率。

- 解析：出勤率 = 出勤人数÷总人数×100%。

已知出勤人数是48人，总人数是50人，所以出勤率为48÷50×100% = 0.96×100%=96%。

2. 学校植树120棵，成活了108棵，求成活率。

- 解析：成活率=成活棵数÷植树总棵数×100%。

这里成活棵数是108棵，植树总棵数是120棵，成活率为108÷120×100% = 0.9×100% = 90%。

3. 某工厂生产了500个零件，经检验有10个不合格，求合格率。

- 解析：合格率=合格产品数÷产品总数×100%。

合格产品数为500 - 10=490个，产品总数是500个，所以合格率为490÷500×100%=0.98×100% = 98%。

4. 六年级有学生120人，参加体育测试的有114人，求参加体育测试的同学占全年级的百分之几？- 解析：参加测试的同学占比=参加测试人数÷全年级人数×100%。

参加测试人数是114人，全年级人数是120人，占比为114÷120×100% = 0.95×100%=95%。

5. 一种种子的发芽试验，用了500粒种子，有480粒发芽，求发芽率。

- 解析：发芽率 = 发芽种子数÷试验种子总数×100%。

发芽种子数为480粒，试验种子总数为500粒，发芽率为480÷500×100% = 0.96×100%=96%。

6. 小明投篮20次，投中16次，求投篮命中率。

- 解析：命中率=投中次数÷投篮总次数×100%。

投中次数是16次，投篮总次数是20次，命中率为16÷20×100% = 0.8×100% = 80%。

六年级数学分数应用题(奥数难度)100题

六年级数学分数应用题(奥数难度)100题1. 一个种植专业户，种苹果树1250平方米，桃树比苹果树多53，种桃树多少平方米？2. 光明玻璃厂十月份生产玻璃2000箱，比九月份多生产了31。

九月份生产玻璃多少箱?3. 一桶油，第一次取出52，第二次取20千克，这时捅里还剩28千克，这捅油共有多少千克?4. 育英小学六月份开支69元，比五月份节约了15元，六月份节约了百分之几？5. 四年级有学生40人，其中女生占全班人数的52，四年级女生占全枚学生总数的212。

全枚共有学生多少人?6. 加工一批零件，第一天完成260个，第二天完成总数的20％两天正好完成总数的31，这批零件有多少个?第二天完成多少个?7. 一辆轿车和一辆卡车同时从甲地开往乙地，当轿车行到全程的21时，卡车离乙地54千米，照这样的速度继续行驶，当骄事到达乙地时，卡车行完了全程的54，甲乙两地相距多少千米?8. 甲、乙两人同时从东镇到西镇，当甲走完全程的21时，乙只走了4.8千米。

当甲到达西镇时，乙距西镇还有全程的113。

求两镇相距多少千米?9. 果园种桃树800棵，比梨树多41，种苹果树比梨树的52多20棵。

果园里三种树一共有多少棵?10. 校办工厂七月份产值是25万元，八月份比七月份增长51，八月份比九月份降低61。

九月份的产值是多少万元?11. 甲班比乙班多4人，乙班比甲班少101，求甲、乙两班各有多少?12. 甲筐苹果比乙筐苹果轻6千克，乙筐苹果比甲筐苹果重81，甲乙两筐苹果各是多少千克?13. 一筐梨连筐共重52千克，卖出这筐梨的54后，连筐还重12千克，这筐梨有多少千克?筐重多少千克？14. 仓库里的货物运走53以后，又运进56吨，这时仓库里货物吨数正好是原来的32，原来仓库里有货物多少吨?15. 甲乙两班共有学生90人，从甲班调4人到乙班，则甲班是乙班的80％，两班原来各有多少人?16. 甲仓库有大米比乙仓库多250袋，今从乙仓库运出15袋给甲仓库，这时甲乙两仓所存大米袋数的比是7∶3，甲乙两仓原来各有大米多少袋?17. 小强读一本书，已知第一次读了全书的145，第二次读了全书的74，这时已读的比没读的多36页，这本书有多少页?18. 一堆苹果卖出25％，剩下的比卖出的多60千克。

六年级下册百分数应用题较难的题

1.某班共有60名学生，其中40%为男生，那么男生的人数是多少？
答案：男生人数为24人。

解析：男生人数=60×40%=60×0.4=24。

2.一桶油的原价是60元，现在打7折出售，那么现价是多少？
答案：现价为42元。

解析：折扣价=原价×折扣率=60×70%=60×0.7=42。

3.一块面包原价8元，现在降价20%，那么现价是多少？
答案：现价为6.4元。

解析：折扣价=原价×折扣率=8×20%=8×0.2=1.6，现价=原价-折扣价=8-1.6=6.4。

4.某人的月收入为12000元，其中他要交15%的个人所得税，那么他实际能拿到手的是多少？
答案：他实际能拿到手的是10200元。

解析：实际收入=月收入×(1-个人所得税率)=12000×(1-
15%)=12000×0.85=10200。

5.一台电视原价4000元，现在涨价20%，那么现价是多少？
答案：现价为4800元。

解析：涨价后的价钱=原价×(1+涨价
率)=4000×(1+20%)=4000×1.2=4800。

6年级上册数学百分数应用题

6年级上册数学百分数应用题一、求一个数是另一个数的百分之几。

1. 六年级班有男生25人，女生20人，男生人数是女生人数的百分之几？- 解析：求男生人数是女生人数的百分之几，用男生人数除以女生人数再乘以100%。

即25÷20×100% = 1.25×100%=125%。

2. 某工厂去年生产产品1500件，今年生产产品1800件，今年产量是去年产量的百分之几？- 解析：用今年的产量除以去年的产量再乘以100%，1800÷1500×100% =1.2×100% = 120%。

二、求一个数比另一个数多（少）百分之几。

3. 一种商品原来售价80元，现在售价100元，价格提高了百分之几？- 解析：先求出价格提高的金额为100 - 80=20元，再用提高的金额除以原来的价格乘以100%，即(100 - 80)÷80×100%=20÷80×100% = 0.25×100% = 25%。

4. 某村去年小麦产量是40万千克，今年小麦产量是35万千克，今年比去年减产百分之几？- 解析：先求出减产的数量为40 - 35 = 5万千克，再用减产的数量除以去年的产量乘以100%，(40 - 35)÷40×100%=5÷40×100% = 0.125×100%=12.5%。

三、求比一个数多（少）百分之几的数是多少。

5. 学校图书馆原有图书1200本，今年图书数量比原来增加了20%，现在图书馆有图书多少本？- 解析：把原来图书数量看作单位“1”，现在图书数量是原来的(1 + 20%)，所以现在有图书1200×(1 + 20%)=1200×1.2 = 1440本。

6. 某电视机厂去年生产电视机2000台，今年计划比去年减产15%，今年计划生产多少台？- 解析：把去年生产数量看作单位“1”，今年计划生产数量是去年的(1-15%)，所以今年计划生产2000×(1 - 15%)=2000×0.85 = 1700台。

六年级百分数应用题练习题(精选4篇)

六年级百分数应用题练习题〔精选4篇〕篇1：六年级百分数应用题练习题六年级百分数应用题练习题六年级百分数应用题练习题及答案【知识点】用百分数解决问题1、常见百分率的计算方法：2甲比乙多〔少〕百分之几的应用题：〔甲?乙〕?乙?100%=甲比乙多的百分之几〔乙?甲〕?乙?100%=甲比乙少的百分之几1、求比一个数多〔少〕百分之几的数是多少的应用题：单位“1”的量?对应分率=局部量2、一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题：局部量?对应分率=单位“1”的量3、折扣：商品按原价的百分之几出售，叫做折扣。

4、纳税：纳税的税款叫应纳税额。

应纳税额与各种收入的比率叫税率。

应纳税额=总收入?税率5、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。

税后利息=本金?利率?时间?〔1-5%〕【典型例题】例1、一个盒子里装有大小一样的白色玻璃球6个，红色玻璃球12个。

从中任意摸出一个，摸到红球的可能性是百分之几？例2、同一段路上，小方要跑5分钟，小强要跑4分钟，小强的速度比小方快百分之几？例3、某商店同时卖出两种商品，每种各得480元，其中一种赚20%，另一种赔本20%。

这个商品卖出这两种商品赚钱还是赔本？为什么？例4、根据算式补充条件。

一台微波炉的原价是500元，，现价是多少？〔1〕500?80% 〔2〕500?80% (3) 500-1?20%? (4) 500-1?20%?(5) 500-1?20%? (6) 500-1?20%?例5、红红在一凡图书城购置了一套大七折的《三国演义》，结果少付了45元。

这套《三国演义》原价是多少？1例6、利民超市在国庆期间举行“买三百送一百”的'促销活动。

妈妈话300元钱买了一些物品，妈妈能享受到几折优惠？例7、刘叔叔开了一家小商店，上个月按全部收入的5%缴纳营业税，一共缴纳税款元。

刘叔叔上个月的营业额是多少？〔2〕宋老师写一本书需缴纳个人说得税696元，这本书的稿费是多少元？例9、赵明有200元压岁钱，打算存入银行两年，有两种存法：一种是存两年期，年利率是4.68%；另一种是先存入一年，年利率是4.14%，第一年到期后再把本金和税后利息合一起，再存入一年。