最新部编版九年级语文上册《24刘姥姥进大观园》【市级优质课一等奖教案】

最新部编版九年级语文上册《24* 刘姥姥进大观园》

【市级优质课一等奖教案】

教学目标：

知识与技能

1．掌握“蓼溆、麈、操攮、掂掇、砒霜、”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。

2．认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。

过程与方法

1. 读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。

2. 学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。

情感态度和价值观

亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。教学重点：

1．把握课文的结构和内容，整体把握人物形象。

2．分析、概括刘姥姥的性格特点, 学习刻画人物的方法。

教学难点：

1．把握刘姥姥这一人物形象的特点。

2．体会作者写这场“笑剧”的用意。

教法学法：

1．情景导入法。

2．分析讨论法。

教学过程

一、导入新课

1、播放《刘姥姥进大观园》影视片段

2、鸿篇巨作《红楼梦》，记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史，描写了以宝黛为首的青年男女的爱情，刻画了金陵十二钗等人物的命运。但有一位并不属于大观园却被作者刻画得栩栩如生的人物，就是七十五岁高龄的刘姥姥。作者曹雪芹为什么不惜笔墨去刻画这样一个与周围环境、人物极不协调的刘姥姥呢？今天我们来学习曹雪芹的《刘姥姥进大观园》，一起来寻求答案吧！

二、教学新课

目标导学一：初读课文，理解内容

1．背景介绍。

一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府。

一进：是刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。

二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。

三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。