天天练 人教版(2019)高一必修1 第三章 第3节 细胞核的结构和功能

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高一生物必修一第三章知识点:细胞的基本结构社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。

精品小编准备了高一生物必修一第三章知识点,具体请看以下内容。

第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)二、细胞膜的功能:①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。

是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

2019版新教材高中生物必修一3.3 细胞核的结构和功能(27张PPT)

2019版新教材高中生物必修一3.3 细胞核的结构和功能(27张PPT)

染色质 螺旋化、变粗、变短
[丝状]
分裂结束后
解螺旋
染色体
[杆状]
分裂时
二、细胞核的结构
DNA——遗传信息的载体
DNA上储存着遗传信息, 在细胞分裂时DNA携带着 遗传信息从亲代细胞传递给 子代细胞,保证了亲子代细 胞在遗传性状上的一致性。
细胞核是遗传信息库; 是细胞代谢和遗传的控制中心
三、细胞是统一的整体
B.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质。
C.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成 的。
D.染色质和染色体的形态结构、化学成分都完 全相同。
3.下列关于细胞核的说法,不正确的( A.细胞核是遗传物质储存的场所 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.细胞核位于细胞的正中央,故它是
细胞的控制中心 D.DNA主要存在于细胞核内
五、太多毒鸡汤告诉你,你想要的岁月都会给你,可它没告诉你,你想要的,岁月凭什么给你,所有逆袭,都是有备而来。所有光芒,需要时 间才能被看到。所有幸运,都是努力埋下的伏笔。
18.命是弱者的借口,运是强者的谦词。 47.不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。 25.天上下雪地上滑,自己跌倒自己爬! 45.要想青春不留遗憾,小伙必须敢想敢干。 76.克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。 28.你只能以最好姿态面对你的野心。 2.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。 46.能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。 74.有时候,垃圾只是放错位置的人才。 1.不要把世界让给你讨厌的人。 93.人生只有必然,没有偶然。 55.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 66.累吗?累就对了,舒服是留给死人的!
人教版必修一《分子与细胞》

人教版高中生物必修1课后习题 第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核的结构和功能

人教版高中生物必修1课后习题 第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核的结构和功能

第3节细胞核的结构和功能A组必备知识基础练1.胡萝卜韧皮部形成层细胞储存和复制遗传物质的主要场所是( )A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.溶酶体2.(北京东城高一期末)下列关于细胞核结构的叙述,不正确的是( )A.核仁与核糖体的形成有关B.染色体可以通过核孔进入细胞质C.核孔可以实现核质间的信息交流D.核膜把核内物质与细胞质分开3.科学家以动物受精卵为材料进行如图实验,下列相关实验分析,错误的是( )A.实验①和实验③说明了细胞质对细胞生命活动的影响B.实验②和实验③说明了细胞核维持细胞正常生命活动的重要性C.该实验可以证明细胞核是细胞代谢的中心D.该实验可以说明细胞只有保持结构完整才能正常进行生命活动4.(安徽宿州高一期末)如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是( )A.图中4为核仁,蛋白质合成旺盛的细胞中结构4较发达B.图中5为核膜,是由两层磷脂双分子层组成的结构C.结构3在细胞的不同时期成分和存在状态不同D.图中1外连细胞膜、内连核膜使细胞质和核内物质的联系更为紧密5.(江西南昌高一期末)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

下列哪项不能作为这一结论的证据?( )A.核膜是双层膜结构,能把核内物质与细胞质分开B.细胞核中的染色质主要由DNA和蛋白质组成,DNA上储存着遗传信息C.变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱,存活一段时间后最终死亡D.移植了黑色美西螈胚胎细胞细胞核的白色美西螈的去核卵细胞,发育成黑色美西螈6.[教材第57页“科学方法”]科学的研究方法是取得成功的关键。

建构模型是学习生物学的常见方法,某学习小组尝试制作洋葱鳞片叶外表皮细胞的三维结构模型,以下叙述合理的是( )A.该小组制作的模型为物理模型,用电子显微镜得到的照片不属于该类模型B.进一步细化制作各种细胞结构时,线粒体和叶绿体要与其他结构有所区分C.分工制作各部分配件,细胞核内要有高度螺旋化的圆柱状或杆状的染色体D.遵循科学性和准确性的制作原则,细胞膜与核膜制作的方式可以完全相同7.(多选)细胞是生物体结构和功能的基本单位,能够进行神奇而复杂的生命活动。

人教版高中生物必修第1册 第3章 第3节 细胞核的结构和功能

人教版高中生物必修第1册 第3章 第3节 细胞核的结构和功能

结果 有核的一半能分裂,无核一半停止分裂。 无核一半开始分裂。
讨论2:从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系? 没有细胞核,细胞就不能分裂、分化
资料3:变形虫去核及核移植实验
无核部分 死亡
植入细胞核
正常生活
一段

取出核
时间后
有核部分
死亡 细胞核
讨论3:从资料3可以得出什么结论? 细胞核是生命活动的控制中心
疑点3
同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗?如果是一样的, 为什么体内细胞的形态、结构和功能如此多样?
解答
细胞内的“蓝图”指的是细胞内的遗传物质。 同一生物体内的所有的细胞都来自于受精卵的分裂,受精卵内的 遗传物质经过复制分配到子代细胞中。因此,同一生物体内的所有 的细胞的遗传物质,即“蓝图”,都是一样的。 但在细胞分裂过程中,有些遗传物质执行功能,有些遗传物质不 执行功能,我们称之为为“分化”,从而导致细胞细胞的形态、结 构和功能的多样。
谢谢观看
高一—人教版—生物学必修1—第3章
细胞核的结构和功能
问题探讨
从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入 母牛甲去核的卵细胞中,移植后的细胞经细 胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植入母牛丙 的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状 一模一样,称之为“克隆牛”。
克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的,这说明了什么? 说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。
A. 核膜
B. 核孔 C. 染色质
D.核仁
2. 下列关于细胞核结构的叙述,正确的是( D )
A. 代谢旺盛的细胞核中,DNA数量增加
B. 细胞核的核膜对物质的通过具有选择性,核孔没有
C. 不同细胞中核仁的功能不同

人教版2019高中生物必修一3.3细胞核的结构和功能(共25张PPT)

人教版2019高中生物必修一3.3细胞核的结构和功能(共25张PPT)
1 作为生物大分子(RNA、蛋白质等)
选择性进出细胞核的通道
2 代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,
核孔数多
3 实现核质之间频繁的物质交换和信
息交流
核孔不是一个孔,由多种蛋白质构成的复杂结构
细胞核的结构
The structure of the nucleus
03 核仁 NUCLEOLUS
1 与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 2 蛋白质合成旺盛的细胞,核仁较大
(核移植)
变形虫
细胞核的功能
The function of the nucleus
【资料4】伞藻嫁接与核移植实验
帽 (伞形)

帽 (菊花)
伞藻是单细胞生物,由“帽”、柄和假
根三部分构成,其中细胞核位于假根部位。 伞藻的再生性很强,即伞帽被切除之后,

很短时间内就能够生出新的伞帽。
假根
假根
伞藻
细胞核的功能
真核细胞三维结构模型 DNA双螺旋结构模型 减数分裂染色体变化的模型
构建模型
Model building
②数学模型
用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、 图表等描述事物特征及其内在联系的数学表达式。
③概念模型
指用文字、图线和符号等将有联系的名词或过 程连接起来,将生命现象和活动规律阐明清楚 的一种较为抽象的模型,主要由流程图模型和 概念图模型两种类型。
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
构建模型
Model building
模型的概念 这种描述可以是定性的,也可以是定量的。
人们为了某种___特__定__目__的___而对认识对象所做的 一种简化的____概__括__性__描__述。

人教版2019高中生物必修一3.3细胞核的结构和功能(共34张PPT3个视频)

人教版2019高中生物必修一3.3细胞核的结构和功能(共34张PPT3个视频)
回答下列问题:
1.细胞膜的主要成分是什么? 2.细胞膜的基本支架是什么? 3.蛋白质在细胞膜上如何分布? 4.细胞膜具有流动性的原因是什么? 5.什么叫糖蛋白?有什么功能?
四、流动镶嵌模型的基本内容
1.细胞膜主要是由___磷__脂___分__子_____和___蛋__白__质__分___子___构成的。 2.__磷__脂__双__分__子___层__是构成膜的基本支架。 3._蛋__白__质__分__子__以不同方式镶嵌在磷脂 双分子层中。
细胞膜的功能主要由 蛋白质 决定,功能越复杂的细胞膜, 蛋白质 的 种类 和 数量 越多。
课堂练习
1.如图表示细胞膜的功能模式图。据图分析,下列说法不正确的是 (B )
A.功能①在生命起源过程中具有重要作用 B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利 C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示 D.相邻的高等植物细胞可通过功能④进行信息交流
二、对细胞膜成分的探索
【资料4】1935年,英国学者丹尼利和戴维森发现细胞表面张 力明显低于油水界面的表面张力;当时人们已经知道了,如果 在油水界面中加入一定量的蛋白质,其表面张力降低。
【思考3】以上资料说明细胞膜中还 可能含有什么物质? 蛋白质
二、对细胞膜成分的探索
【资料5】科学家陆续测定了不同细胞细胞膜的化学组成
胞间连丝
两个相邻细胞的 细胞壁
胞间连丝
初生细胞壁 次生细胞壁 细胞壁 细胞膜
二、对细胞膜成分的探索
任务一
阅读教材42页“思考•讨论”小组讨论回答下列问题:
问题1:欧文顿实验的推论是什么? 问题2:欧文顿是如何得出这一推论的? 问题3:如何进一步研究构成细胞膜的脂质类型?
二、对细胞膜成分的探索
【资料1】科学家利用哺乳动物成熟红细 胞作为实验材料,制备出纯净的细胞膜, 并对细胞膜的成分进行分析,得出组成 细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中磷 脂含量最多。

人教版(2019版)必修1第3章第3节 细胞核的结构和功能教学课件 (共20张PPT)[优秀课件资料]

人教版(2019版)必修1第3章第3节 细胞核的结构和功能教学课件 (共20张PPT)[优秀课件资料]
发现染色质和染色体是在细胞周期不同阶段可以相互转变的结构 。
染色质 高度螺旋化、缩短变粗 染色体
(丝状)
(圆柱状)
(分裂间期)
解开螺旋
(分裂期)
资料3:如果人体内每一个体细胞的DNA伸展开来,长度可达
到2m,平均每条染色体所含的DNA的长度约为5cm,而细胞核
直径仅为10μm甚至更小。
(利于遗传
物质的复制)
假设一:与“柄”有关; 假设二:与“假根”有关; 假设三:与“柄”和“假根”有关;
问题2:现有菊花帽伞藻和伞形帽伞藻若干,设计实 验进行探究并作出预期。
伞藻嫁接实验
??
假设一:与“柄”有关; 假设二:与“假根”有关; 假设三:与“柄”和“假根”有关; 结论:“帽”的形状由假根决定
伞藻核移植实验
问题3:为什么帽的形状主要与假根有关?是因为细胞 核在假根部位吗?
研究者使用电子显微镜 观察染色质时,染色质其实 是很多串珠状的结构聚合在 一起形成的。
使用DNA酶处理细胞核 后,发现“珠子”之间的 连 线消失了,但是“珠子”还在 ;若使用蛋白酶处理,则“ 珠子”被分解,连线尚在。
染色质 (主要由DNA和蛋白质组成)
资料2:
料染染色1成88深质8,色和W的a物l染d质ey色在er光发体镜现是下在不正同呈在一团进状行物,分质而裂是的在一细细条胞条中胞的,不圆能柱被同状碱时的性结染期 构的,两他种将这存样在的结状构态称为。染色体。经过近一个世纪的研究,人们
生物科技进展
“我国政府明确禁止克隆人” 你能找出不支持克隆人的论据吗?
2018年5月3日 央视一套“焦点访谈” ——走进克隆猴
作业:尝试制作真核细胞的三维结构模型
科学性是第一位,其次才是美观

新教材人教版高中生物必修一 第3章第3节细胞核的结构和功能 课时练

新教材人教版高中生物必修一 第3章第3节细胞核的结构和功能 课时练

第3节细胞核的结构与功能一、单选题1.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是()A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③在所有的生物细胞中都存在D.④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换2.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复,这说明了A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞核是遗传物质的储存和复制的场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所3.染色质和染色体的正确关系是()A.同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态B.不同样物质在细胞同一时期的两种存在状态C.同样物质在细胞同一时期的两种存在状态D.不同样物质在细胞不同时期的两种存在状态4.细胞代谢和遗传的控制中心是()A.细胞质基质B.细胞核C.细胞器D.细胞膜5.关于细胞核结构的叙述,正确的是A.所有细胞都有细胞核B.核膜是单层膜结构C.核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传6.如图为细胞核的结构示意图,对该图的叙述,错误的是A.①为核膜,因为有核孔故属于全透性膜B.②为核仁,与核糖体的形成有关C.③为染色质,是细胞中DNA储存的主要场所D.④为核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流7.下列有关细胞核结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心B.胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道C.叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解D.线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用8.科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。

植入核的卵细胞发育成为黑色美西螈。

下列相关叙述错误的是()A.该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的B.为使实验结论更加准确,应再增加一组对照实验C.该实验说明生命活动离不开细胞结构的完整性D.白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用9.甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

高中生物第一册 3 3 细胞核的结构和功能 练习(含答案)

高中生物第一册 3 3 细胞核的结构和功能 练习(含答案)

3.3 细胞核的结构和功能1.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

下列分析不正确的是()A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制【答案】D【解析】由题图可知,甲、乙两种伞藻细胞是真核细胞,真核细胞内含有多种具膜细胞器,A正确;重建伞藻的细胞核来自甲,可以控制合成甲种伞形帽伞藻的蛋白质,细胞质来自乙种菊花形帽伞藻,细胞质中含有转录的mRNA,可以合成乙种伞藻的蛋白质,B正确;由于嫁接才的伞藻的细胞核来自A,因此若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽,C正确;该实验证明了帽状体的形态建成同时受细胞核、细胞质的控制,D错误。

2.下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】A项,细胞核中的染色质主要是由DNA和蛋白质组成的。

B项,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

C项,核孔具有选择透过性,大分子物质如蛋白质、mRNA等能通过。

D项,有丝分裂过程中存在核膜的消失和重建。

3.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。

最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。

下列说法不正确的是()A.RNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关B.房颤可能与核质间的信息交流异常有关C.人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少,因此红细胞代谢较弱D.核孔复合物具有选择性【答案】C【解析】人体成熟的红细胞没有细胞核,无核孔。

4.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。

(2019人教版 必修一)3.3细胞核的结构和功能

(2019人教版 必修一)3.3细胞核的结构和功能
克隆牛所有的细胞都来自重组细胞的细胞分裂, 其细胞核中的遗传物质与母牛乙的遗传物质相同。
一、细胞核的功能
合作探究:阅读教材P54-P55的四则资料分析,沿着科学家 的脚步探究细胞核的功能。 资料1:黑白美西螈核移植实验 资料2:蝾螈受精卵横溢实验 资料3:变形虫去核与核移植实验 资料4:伞藻嫁接与核移植实验
如果自己的后代和隔壁漂亮的母 牛乙几乎一样就好了。
母牛丙
母牛乙
思考:克隆牛的性状与哪只牛几乎一模一样? 母牛乙提供了什么?这说明了什么?
说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。
提取
取核
乙 体细胞

生产
早期胚胎
提取
去核

卵母细胞
重组细胞
克隆牛
胚胎移植

克隆牛
克隆牛所有细胞的细胞核是否都来源于母牛乙体细胞 的细胞核?
二、细胞核的结构
核膜
双层膜,把核内物质与 细胞质分隔开
动动脑:是不是任何物质都可以通 过核膜、核孔进出细胞核?这说明 核膜、核孔控制物质进出有何特点?
染色质
核孔
实现核质之动间动频脑:繁你的觉物得质核交仁 换和信息交大流小、核孔数量与代
谢强度是否有关?
核仁 核膜
大分子物质,如mRNA和蛋白质。——选择性
物理模型
课堂小结
核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开,外膜上有 核糖体。

核仁:与某种RNA合成及核糖体形成有关。
一般真核细胞中都有细胞核(除高等植物成熟的筛管细胞,哺乳动 物的成熟的红细胞等少数细胞外)。
细胞核的分布
原核细胞:均无细胞核,只有拟核
真核细胞:
绝大多数有1个细胞核
高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红 细胞无细胞核。
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天天练 人教版(2019)高一必修1 第三章 第3节 细胞核的结构和功能
一、单选题
1. 科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新移入细胞核后,发现变形虫又能够恢复生命活动。

下列实验结论与该实验最相符的是
A.人工去核的细胞,一般不能存活长久
B.细胞核是遗传物质的贮存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核是代谢活动的控制中心
2. 图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫,将它切成①②③三截(图中a:纤毛;b:大核;c:根部),能再生成喇叭虫的是
A.①B.②
C.③D.①②③
3. 科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。

下列有关评价合理的是(

A .该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B .该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C .欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D .该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
4. 在细胞核的结构中,与某种RNA 的合成以及核糖体形成有关的是()A .染色质
B .DNA
C .核仁
D .核膜
5. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传的主要原因是()A .细胞核一般位于细胞的中央B .细胞核中的DNA 储存着遗传信息C .核膜把核内物质与细胞质分开D .核孔实现核质之间的物质交换
6. 如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(

D .④有利于DNA 和mRNA 从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
C .③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
B .②是所有生物遗传物质的载体
A .①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
7. 下列有关建构模型的说法中,不正确的是
A.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等
B.在构建细胞模型中,科学性、准确性应该是第一位的
C.DNA双螺旋结构模型属于物理模型,形象而概括地反映了所有DNA分子的共同特征
D.拍摄口腔上皮的显微照片就是建构了细胞的物理模型
8. 模型建构是研究生命活动规律常用方法,下列各项中属于建构数学模型的是
A.制作真核细胞的三维结构模型
B.制作DNA双螺旋模型
C.绘制细胞的显微结构图
D.建构种群数量增长曲线模型
9. 经适当的染色处理后,在高倍显微镜下能看到成形细胞核的是
A.水稻成熟的筛管细胞B.人成熟红细胞
C.人口腔上皮细胞D.大肠杆菌细胞
10. 变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,也不能对外界刺激发生反应,电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器。

由此可以说明()
A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是遗传的控制中心
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所
11. 下列关于染色体和染色质的叙述中,正确的是
A.同种物质在同一时期的两种物质
B.不同物质在同一时期的两种形态
C.不同物质在细胞不同时期的两种形态
D.同种物质在不同时期的两种形态
12. 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

以下细胞中核孔数目最少的是A .胰岛细胞
B .造血干细胞
C .癌细胞)
D .口腔上皮细胞
13.
下图表示细胞核及其周围部分结构的示意图。

下列说法不正确的是
A .1、4相连体现了细胞内结构间的紧密联系
B .通过2可实现细胞核和细胞质之间的信息交流
C .3能被醋酸洋红液染成深色
D .5与蛋白质的合成无关
14. 下列关于细胞核的叙述,正确的是()
A .真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行
B .电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C .真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D .原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
15.
如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是
C .该实验说明,保持细胞的完整性,细胞才能正常地进行生命活动
B .把去掉核的细胞单独培养不久就消失,说明细胞质离开细胞核不能生存A .提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明细胞核离开细胞质不能生存
D.细胞核是细胞代谢的控制中心
16. 细胞核内行使遗传功能的结构是
A.核膜B.核酸C.核仁D.染色质
17. 下列有关细胞核的叙述错误的是()
A.在细胞核的核孔是某些大分子运输的通道
B.细胞核是遗传的控制中心,核仁与核糖体的形成有关
C.细胞核内的染色质主要由DNA和蛋白质构成
D.细胞核是活细胞代谢的主要场所
18. 下列有关细胞核的叙述中,正确的是
A.细胞核中染色体主要是由RNA和蛋白质组成的
B.核膜为单层结构,属于生物膜
C.细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
D.真、原核细胞均具有完整的细胞核
19. 有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
二、多选题
三、综合题
四、实验题
20. 下列说法正确的是
A .所有细胞都是细胞核为代谢的控制中心
B .染色体和染色质是同一时期的不同物质
C .叶绿体、细胞膜液泡线粒体都是有膜结构的细胞器
D .细胞内的“蓝图”位于DNA 上
21.
如图为细胞核结构模式图,试回答:
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ]________,它是由________层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]________进入细胞核的。

(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]________,遗传信息存在于其组分的________上。

(3)结构[②]________的功能是_____________________________________________。

(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异_____________________________________________。

22.
据材料回答下列问题。

一个细胞核,这个变形虫可以正常生活。

材料2如果将一个变形虫的细胞核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。

如果变形虫在去核后3天,再植回材料1如图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)材料1中实验的大体过程是:①将甲种伞藻的___________________部分嫁接到乙种伞藻的_____________________上;②将乙种伞藻的___ ________________部分嫁接到甲种伞藻的____________________上。

(2)材料1实验的结果:①_________________;②__________________。

(3)材料1的实验结果表明______________________。

(4)材料2中,去核后的变形虫能短期生存,不能繁殖后代,说明______________,单独的细胞核不能生活的原因是_______________。

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