鲁教版三年级下册语文17课《太阳》

阳光 阳光像金子，洒遍田野、高山和 小河。 田里的禾苗，因为有了阳光，更 绿了。山上的小树，因为有了阳光， 更高了。河面闪着阳光，小河就像长 长的锦缎了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进 了我的家。 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
默读课文第1—3自然段， 思考： 课源自文库讲了太阳的哪些特 点，是怎样写出这些特 点的？
其实，太阳离我们有（1.5亿）公里远。到太阳 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 （ 3500 ）年；就是坐飞机，也要飞（二十几）年。
说明方法：列数字
①其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到 太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不 多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几 年。 ②其实，太阳离我们很远。到太阳上去， 如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年； 就是坐飞机，也要飞好几十年。
1.给句子换个说法。 太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？ 2.在括号里填上合适的关联词。 ①（ ）太阳很大，（ ）太阳离地 球太远了，（ ）看起来只有一个盘 子那么大。 ②太阳（ ）离我们很远很远，（ ） 它和我们的关系非常密切。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 万个地球才能抵得上一个太阳 （比得上）
说明方法：作比较
=
小
①我们看到太阳，觉得它并不大，实 际上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。 ②我们看到太阳，觉得它并不大，实 际上它大得很。
太阳会发光,会发热,是个 大火球。太阳的温度很高， 表面温度有6000摄氏度，就 是钢铁碰到它，也会变成汽； 中心温度估计是表面温度的 2500倍。
说明方法：列数字
轻声朗读课文第4—8自然段。 思考： 如果用一句话概括第4—8自然段 的内容，你会选择文中的哪句话？ 如果用一段话概括，你认为是哪 一段呢？
太阳虽然离我们很远很远， 但是它和我们的关系非常密切。
一句话，没有太阳，就没 有我们这个美丽可爱的世 界。
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地球上的光明和温暖，都是太 阳送来的。如果没有太阳，地 球上将到处是黑暗，到处是寒 冷，没有风、雪、雨、露，没 有草、木、鸟、兽，自然也不 会有人。一句话，没有太阳， 就没有我们这个美丽可爱的世 ． 界。