余世雄讲的四个关于日本的故事[1]
余世雄简介——精选推荐
人物简介余世维：1948年8月31日（阴历七月二十七日）生于上海，祖籍湖北孝感，血型为A型。
华人最权威、最资深的实战型培训专家之一；演说家的风采，战略家的气度，学者型的才华；寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中。
一年演讲时间在300场次以上，上海贝尔连续3年请余世维博士讲课100多场次。
中国柯达仅2002年就请余余世维应邀参与GMC总裁论坛博士为管理高层讲课20场！同时，余世维博士是GMC总裁论坛的特邀嘉宾，余世维博士对此类业内高端交流活动表示认同，―GMC是一个平台，它不会帮你增加产量、也不给你提供什么技术。
但是上了这个平台就会给你增加价值，把群体品牌的价值变成你自己的价值。
‖通过这个平台，余世维博士已先后与GMC制造商联盟近千名总裁就企业经营管理进行交流。
[1]余世维是著名管理培训专家，在引进国际企业培训理念和方法、职业经理资格认证、关注改变行为的学习方式上，都对中国管理培训有着重要贡献。
研究领域包括领导力，绩效管理，中层管理培训及企业学习及发展咨询。
擅长市场经济环境中的企业经营管理，从企业战略制定到方针目标的量化展开，均有其独到之处，能实实在在地为企业提供个性化的解决方案；为企业度身定制的内训课程，更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。
其授课―寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中‖，风格生动、幽默，讲解深入浅出。
不仅案例丰富，且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。
对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。
编辑本段人物资历学历美国佛州诺瓦大学公共决策博士美国哈佛大学企业管理博士简历余世维从英国牛津大学国际经济博士毕业后在世界多所著名大学客座教授曾任余世维近照[2]：日本航空公司***地区副总裁美爽爽化妆品公司驻美副总经理泰华土地开发公司（泰国工业区）总经理谊联企业股份有限公司副总经理曾辅导过的中外名企：上海贝尔、日本航空、统一、安泰保险、德国莱茵、飞利浦、柯达、朗讯、联合利华、ABB 、APP 、史克、立达制药、西门子、摩托罗拉、中国电信等。
人教部编版九年级历史上册：第11课古代日本说课稿
人教部编版九年级历史上册：第11课古代日本说课稿一. 教材分析部编版九年级历史上册第11课《古代日本》是本学期的重要内容之一。
这一课主要讲述了日本从原始社会末期开始，经历了弥生时代、古墳时代，到大化改新、律令制度确立，再到平安时代的繁荣与变革。
通过学习，学生可以了解古代日本社会的历史发展脉络，认识日本文化的起源及其与中国文化的密切关系。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对古代文明有了一定的认识。
但是，对于古代日本的历史发展，学生可能较为陌生，且对于日本文化的了解也相对有限。
因此，在教学过程中，需要引导学生从已有的知识体系中寻找关联点，激发学生的学习兴趣，帮助学生建立起古代日本历史的知识框架。
三. 说教学目标1.知识与技能：使学生了解古代日本的历史发展脉络，掌握大化改新、平安时代等关键历史事件；培养学生运用历史知识进行分析、综合、评价的能力。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，让学生掌握查阅资料、分析问题、解决问题的方法。
3.情感态度与价值观：培养学生对古代日本文化的认识，增强学生对邻近国家历史文化的了解，提高学生的国际视野。
四. 说教学重难点1.教学重点：古代日本的历史发展脉络，大化改新、平安时代等关键历史事件。
2.教学难点：对古代日本社会制度、文化的理解和分析。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例教学、小组讨论等教学方法，引导学生主动参与、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、文献资料等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示日本地图、介绍日本地理位置，引导学生回顾已学过的日本历史知识，为新课的学习营造氛围。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解古代日本的历史发展脉络，掌握大化改新、平安时代等关键历史事件。
3.合作探讨：将学生分成若干小组，就古代日本社会制度、文化特点等进行讨论，培养学生团队协作、沟通交流的能力。
赢在执行读后感(精选10篇)
赢在执行读后感(精选10篇)赢在执行读后感（篇1）看完《赢在执行》，突然让我更深刻地回忆起小时候曾读过的成语故事“纸上谈兵”，杯具人物赵括的症结在于他的满腹经纶，没有一个切实而有效的执行力，他只是个理论家，而并非一个完美的执行者，于是功败垂成、万劫不复。
余世雄先生所著的《赢在执行》，教导我们的正是如何拥有伟大的执行力，而打赢人生中时时处处可能出现的大大小小每一场战役，不再重蹈古人的覆辙。
我本人总结归纳了一下，本书首先阐述了执行力攸关企业生死存亡的重要性，然后具体展开：1.思想态度决定结果;2.制定目标逐步跟进;3.因地制宜，勤于沟通;4.团队合作。
一、思想态度决定结果：有个典型寓言故事能够说明，故事说有两只猫参加动物体检，一只被诊断为肺炎，另一只健康，得肺炎的那只不久后病入膏肓，而另一只活蹦乱跳如常，哪知之后得到消息，原先两份体检报告搞错了，病的那只原先反而才是健康。
足见心理暗示的效果是多么强大。
现实生活中，我们只要拥有良好的心态，应对挫折不低头，应对职责勇担当，应对困难和误解不抱怨，进取乐观，愈挫愈勇，光明坦诚，设身处地而不急功近利，在失败中积累经验、吸取教训，做什么都能够事半功倍。
二、制定目标，逐步跟进：我认为目标与梦想其实是个近义词。
只要梦想得不至于离谱，不至于天马行空。
我们不妨能够把梦想视作为是更高一级的目标。
制定目标的目的在于让我们规划自我的行为，谦虚我们不至于无的放矢，乱跑乱撞而迷失方向。
比如我们做销售，不妨就给自我定下一个高难度的台阶标准。
当目标制定以后就要把所有的细节与精力围绕它而进行了。
如果没有汗水的付出，没有智慧的投入，那么所谓的目标就永远也只能是个空泛的梦想。
反之，一切皆有可能。
想想十年前的刘翔可是是在憧憬着能够飞跃在世界前端的少年，但他真的做到了，其间艰辛唯有自知。
三、因地制宜，勤于沟通：这又让我想到那个倒霉蛋赵括了。
别人熟读兵书就能横扫千军，而他同样熟读兵书为何偏就一败涂地呢?归根结底在于没有因地制宜，没有具体情景本体分析，不懂变通不懂周旋，全部照搬照抄，哪有不败之理?另外，与领导的沟通也极其重要，在一个等级分明的大公司，领导下达的只是决策指令，纵然员工的理解本事没有偏差，执行起来自然也会有意外。
10[1].09.23+余世雄讲的四个关于日本的故事
![10[1].09.23+余世雄讲的四个关于日本的故事](https://img.taocdn.com/s3/m/24764ec3d5bbfd0a795673b4.png)
-主题：引起中国人振惊的一篇演讲！引起中国人振惊的一篇演讲！余世维简介：著名跨国公司总裁，美国哈佛大学企业管理博士后、英国牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。
现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事总经理，美国富顿集团中国总经理。
曾服务的客户有：日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。
下面是其演讲节选：。
我在中国大陆又读到一道学生历史考试题：甲午战争是公元哪一年爆发？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？。
（完全是死记硬背题目）我后来到了日本大阪，才知道他们考这道题目不是这样考的，而是下面的论述题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了一仗——“日清战争”，他们叫“日清”，我们叫“甲午战争”；20世纪打了一场“日中战争”，我们叫做“八年抗战”。
21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？请分析之。
两个国家的每个学生都努力作答案。
结果我们一天到晚研究割让辽东半岛、台湾澎湖列岛，赔偿二万万银两，1894年爆发甲午战争，1895年订马关条约，那又怎么样，反正都赔了嘛！银两都给了嘛！最主要的是将来可能还会打！怎么办？所以人家就分析了，日本跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。
台湾如果回到中国。
中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，日本的油轮就统统走右边，走“中国未来台湾基隆和高雄”的右边。
这样，会增加日本的运油成本，日本的石油从波斯湾运出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡进东海，到日本海——这条在日本叫做石油生命线；中国政府如果把台湾海峡封锁起来，日本的油轮一定要从那里经过，日本的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，海军马上就会上场，那就打！按照判断，公元2015年—2020年，这场战争可能爆发。
日本勇士故事-胜利者
日本勇士故事-胜利者古时候，某海边有一个贫苦的渔民，名叫北川茂。
他的全部财产只有一间倾斜的小屋、一条破船和一根钓鱼竿。
有一天，刮着寒冷的西北风。
突然有人敲了北川茂家的门。
他开门一看，门外站着一位衰弱的老头。
“请让我在你家过一夜。
”老头请求说，“我一连走了几十里路，没有休息过，所以请你给我住宿，给我吃点东西。
”北川茂很为难地说：“恩师，我很穷，所以我只能给你吃一条小鱼。
”于是北川茂给老头看了看炉灶，他的锅子里果然在煮一条很小的鱼。
“不过，这条鱼你是自己吃的。
”老头说。
北川茂听了，平生第一次说了谎话：“我刚吃过了晚饭，已经很饱了。
”北川茂安慰客人说，“请不要嫌弃我，把这点东西吃了吧！”当老头吃好晚饭，北川茂把他安置到席子上，而自己饿着肚子就躺在泥地上。
半夜里，老头的呻吟声吵醒了北川茂。
“恩师，您怎么啦？痛吗？”北川茂不安地问。
“我冷，我感到非常冷！你不马上生个火，我就要冻死了！”北川茂想：怎么办？我没有一点干柴。
难道我不能救这位老人，使他因为我的过失而死去吗？于是北川茂拿了一把斧头，急忙跑到海边，那里停泊着他的一条破船。
北川茂抡起斧头，不一会儿他的小船就变成了一堆木柴。
他回到家里，就在手提暖炉上生着了火。
屋子里暖和了，老头子从席子上起来，说：“谢谢你，现在我身体好了，请你告诉我，你的最大愿望是什么？”北川茂没加思考就回答说：“我希望每个日本人具有智慧、健康、财产，并且要勇敢、有知识和乐观。
”老头听到这些话，说。
“这些人类的财富，都保存在太阳山山顶上的一个盒子里。
现在一条蓝色的龙守卫着这只盒子，谁要想得到这些财富，都得历尽千辛万苦，冒着九死一生的危险！”“我不怕任何危险！”北川茂说，“你只要告诉我，太阳山在什么地方。
”老人回答说：“你往南走，但要记住：只有热爱日本人民胜过自己生命的以及决不在死亡面前退步的人才能到达太阳山！”客人说完，就告别了，走到门口，他回转身，又说了一句：“我们还会见面的，再见了！”北川茂一早就出发了。
是日救星
是日救星作者：暂无来源：《中学生百科·大语文》 2018年第12期不知道你们有没有想过，生活在现代社会的我们会面临的最大危险是什么？是像好莱坞特效电影里出现的世界大变的海啸？还是恐龙们集体从侏罗纪公园出逃？抑或是出现了一种会让全人类陷入绝境的病毒？这些常出现在大制作电影里的科幻情景似乎离我们很遥远，现在我来说一种生活中并不罕见的情况吧，那就是停电。
当整个城市都停电，连使用干电池的电子产品也突然失效，面对这一切，人类该怎么办呢？电影《生存家族》就展现了当面对这样的状况时，人类要如何自处。
电影发生在灯火通明的大都市东京，一个普通的四口之家，父亲看电视，孩子听音乐、玩手机、用电脑发邮件，母亲打开电饭煲盛出香喷喷的米饭。
这是多么稀松平常的画面，就像我们的日常一般。
可到了第二天醒来，平时设定的闹钟没有响，靠电池运行的时钟、手表全都停止了走动，手机失灵，电视机无法打开。
一大早的节奏被突然的停电打乱，赶着去上班的父亲和赶着上学的孩子只能走楼梯离开公寓。
只是赶到车站，父亲发现连电车也无法运行。
好不容易赶到公司，大厦的玻璃门也无法开启，大家砸破大门进入办公室，发现电脑罢工，根本无法工作。
而孩子来到学校发现也无法正常上课。
作为家庭主妇的太太也无法正常煮饭打扫。
因为突如其来的大停电，一直繁忙的都市生活就像被人突然按下了暂停键。
整个东京陷入末世景象，现代文明瞬间崩塌，回归原始的生存环境。
起初还以为只是短暂的停电，然而一天过去，一周过去，情况不见有丝毫好转，街道上堆满垃圾和出逃的人，超市的食物和饮用水被扫荡一空，失去了秩序的东京一片荒凉。
东京夜空变得一片黑暗，但正是因为这样，一家人才发现夜空里真的有星星在闪烁。
作为主角的一家四口——忙于工作的父亲，被家务所困的母亲，沉默寡言的弟弟，自私自利的姐姐，大家用惯性维系着生活的运转，就像我们每个家庭的缩影。
灾难成为重启生活的契机，父亲提议离开东京，去往妻子在乡下的娘家，那里最起码可以自给自足地生活。
日本的励志故事
日本的励志故事我们通过知识的积累，知道了我们国家有许多的名人，经过艰辛万苦最终取得成就。
同样在另外的一个土地也是存在着许多名人的励志故事。
下面是店铺给大家整理的日本的励志故事，供大家参阅!日本的励志故事：日本三碗茶将军日本历史上的名将石田未成名之前在观音寺谋生。
有一天，幕府将军丰臣秀吉口渴到寺中求茶，石田热情地接待了他。
在倒茶时，石田奉上的第一杯茶是大碗的温茶，第二杯是中碗稍热的茶，当丰臣秀吉要第三杯时，他却奉上了一小碗热茶。
丰臣秀吉不解其意，石田解释说：这第一杯大碗温茶是为解渴的，所以温度要适当，量也一定要大;第二杯用中碗的热茶，是因为已经喝了一大碗不会太渴了，稍有品茗之意，所以温度要稍热，量也要小些;第三杯，则不为解渴，纯粹是为了品茗，所以要奉上小碗的热茶。
丰臣秀吉被石田的体贴入微深深打动，于是将他招入自己的麾下，使得石田成为一代名将。
日本的励志故事：野田圣子野田圣子是日本现内阁最年轻的、也是惟一的女性大臣—邮政大臣。
她的工作经历是从负责清洁厕所开始的。
现年37岁的邮政大臣野田圣子，既是日本现内阁中最年轻的阁员，也是惟一一位女性大臣。
然而有谁能想象得到，她的事业起点却是从喝厕水开始的呢。
野田圣子的第一份工作是在帝国酒店当白领丽人，在受训期间负责清洁厕所，每天都要把马桶抹得光洁如新才算合格。
可是自出娘胎以来，她从未做过如此粗重的工作，因此第一天伸手触及马桶的一刻，几乎呕吐，甚至在上班不到一个月时便开始讨厌这份工作。
有一天，一名与圣子一起工作的前辈在清洁马桶后居然伸手盛了满满一杯厕所水，并在她面前一饮而尽，理由是向她证明经他清洁过的马桶干净得连水也可以饮。
此时，野田圣子方发现自己的工作态度有问题，根本没资格在社会上肩负起任何责任，于是对自己说：“就算一生要洗厕所，也要做个洗厕所最出色的人。
”结果在训练课程的最后一天，当她清洁马桶之后，也毅然喝下了一杯厕所水，并且这次经历成为她日后做人、处事的精神力量的源泉。
日本历史小故事
日本历史小故事【篇一：日本历史小故事】以下内容是关于石田三成的一些逸话1、佐吉诞生石田三成是江州石田村佐五右卫门的儿子。
三成的母亲怀孕满月左右，就得病濒临死亡。
近江国长光寺的观世音菩萨因圣德太子曾在这里祈求夫人安产而闻名。
因为这位观音的光明普照，照及佐五右卫门家，使他的妻子也受到庇护，于是身体很快康复并顺利产下了佐吉。
虽说世人给长光寺寄予厚名，不过，因为佐五右卫门参诣长光寺的观音、为妻子祈愿，使得妻子能够安产。
这样的事情还是让人觉得有些不可思议。
——《石田军记》2、三献茶秀吉还是近江长滨城主的时候，访问了位于鹰狩途中的寺院。
“羽柴筑前希望能在贵寺喝杯茶。
”一位后脑勺突出的少年拿着一只盛着微温茶水的大茶碗，缓缓走来。
因为鹰狩后口中干渴，秀吉一口气就把茶喝光了。
“痛快！希望能够再来一杯！”第二杯的茶碗比前一个要小了一些，茶汤也比前一碗的要热一倍。
秀吉仍然一饮而尽，命令再来一杯。
第三杯的茶碗是个昂贵的小茶碗，茶汤热得直烫舌头。
秀吉突然间了解到少年的用意，于是把他带回了长滨城。
而这位后脑勺突出、用心周到的少年幼名佐吉，被人称作三也，也就是后来的石田治部少辅三成。
——《武将感状记》3、侍马者的无礼三成18岁时，有一次因事要骑马到白州去。
侍弄马匹的男仆想弄好三成不慎挂在腰带扣结上的下摆，居然直接伸手过去，“啪啪”地拍打带扣。
当时在场的人都对侍马者的无礼行为感到吃惊。
不过，三成好像当作什么事都没发生似地，立刻赶赴当天的工作了。
第二天，三成召来了那位侍马者。
侍马者也对当时自己的无礼感到后悔，自以为要遭到三成的严厉处置了。
然而三成却说道：“前些时候你的态度不好。
这样的话，先暂且不提你在这里办事、家里人看了会怎么想；若是在他家这般行事想来必视为对主人的蔑视，开除你恐怕都是很轻的处罚了。
”然后送给侍马者15两黄金。
暗自决心不负三成的情义的侍马者一边表示深深的感谢，一边离开了石田家。
4、淀川的芦苇秀吉想赐给还是小姓众的三成500石知行。
【最新版】人教版九年级上册历史第四单元第11课《古代日本》重要知识点总结
【最新版】人教版九年级上册历史第四单元第11课
《古代日本》重要知识点总结
关联拓展
大化改新后的日本与中国唐朝时期的政治、经济制度比较
教材问题解答
【P54课后活动】
1.中国汉字传入日本后，日本人借用汉字创制本国文字，用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法。
据说，吉备真备用汉字偏旁创造了片假名，后来空海创造了平假名。
这表明了汉字、汉语在日文的形成与发展中起了巨大的作用。
2.幕府与以天皇为首的朝廷并存，名义上“征夷大将军”由天皇任命，实际上以天皇为首的朝廷只是象征性的传统中央政府，而以“征夷大将军”为首的幕府则是真正的中央权力机关。
日本世相系列(套装共4册)：饱食穷民,妻子们的思秋期,燃烧未
关于《日本世相》
Ⅰ老去之路，女性之 路
Ⅱ燃烧未尽的晚景 Ⅲ现代弃老传说
追踪采访走向生命 最后舞台的男男女
女们……
后记
译后记
夫妇的晚景 没有尽头 阿修罗之家 和X先生的对话 读者来函
春水 余生的梦想 黑色的锁 和X先生的对话 读者来函
日暮山河 望乡之歌 采访笔记
面壁哭泣的男人 想到一个场景 你死了我就开心了 深夜的病房回荡着女人的叫喊 心意不通的悲剧 老年女性之间的相互伤害 老年人啊，独立吧！ 有血缘关系的家人的现实 双方同意的离世
关于《日本 世相》
02
序章走向世 纪末
03
Ⅰ饱食穷民
04
Ⅱ快节奏的 城市
06
后记
05
Ⅲ呕吐的女 人
追踪采访
译后记
—不会珍爱自己的人们 — —人吃人的画卷 —
—无处可逃的男人 — —梦想之城 — —我要买！买！买！— —美满生活 — —和X先生的对话 —
—魔性附身 — —人心的变化 — —自闭化的社会 —
非常好的一套书，之前在微读看了四本独立装。
在和小刘聊天的时候聊到了中国的今天就是日本的昨天，就聊到了这本书，现在看来，还真的是惊人的相似， 程序员疯狂加班，各种贷款，婚姻的不幸。
读起来让人心情沉重，这类纪实文学把最残酷的现实揭示出来，二十年后，80后的一代人也会面临同样的问 题。
这是一套需要勇气才能读完的书！虽然描述的是日本七八十年代关于孩子、老人、妻子、丈夫与年轻人的世 相，但是在现代化进程上，日本走在了中国前面，同样是父系、男权的社会文化背景，日本社会存在的问题在中 国一样存在，中国可以日本为镜。
关于《日本世相》 I妻子们的思秋期
Ⅱ妻子抛弃丈夫的时 刻
部编人教版版历史九年级上册第11课《古代日本》精品说课稿
部编人教版版历史九年级上册第11课《古代日本》精品说课稿一. 教材分析部编人教版历史九年级上册第11课《古代日本》，主要讲述了日本从原始社会末期开始，经历了弥生时代、古坟时代，到大化改新、幕府统治等历史阶段。
本课旨在让学生了解古代日本社会的历史发展进程，理解日本与中国文化的交流，以及日本社会制度的演变。
教材内容丰富，插图生动，有助于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于古代日本的历史，他们可能知道一些皮毛，但对于日本历史的深入理解还不够。
在学习本课之前，学生需要了解日本地理位置、与中国文化的联系等背景知识。
此外，学生应具备较强的阅读理解能力，以便于分析教材内容，掌握历史发展的主线。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解古代日本的历史发展进程，掌握大化改新、幕府统治等重要历史事件；了解日本与中国文化的交流，以及日本社会制度的演变。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力；引导学生运用比较法、归纳法等方法，深入理解古代日本历史。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、尊重历史的态度，增强民族自豪感；培养学生关爱和平、反对战争的价值观。
四. 说教学重难点1.教学重点：古代日本的历史发展进程，大化改新、幕府统治等重要历史事件；日本与中国文化的交流，以及日本社会制度的演变。
2.教学难点：大化改新、幕府统治等历史事件的背景、原因及影响；日本社会制度的演变过程中，各个时期的特点和联系。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作讨论、对比分析等方法，引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图等教学资源，生动展示古代日本的历史场景；运用板书、讲解等手段，突出重点，突破难点。
六. 说教学过程1.导入新课：简要介绍日本的地理位置、与中国文化的联系，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解古代日本的历史发展进程，为大化改新、幕府统治等重要历史事件排序。
日本沉没与危机意识
日本沉没与危机意识我不知道大片《日本沉没》在国内的票房，也未见国内媒体如何评论这部影片的主题和人物命运，因此不揣冒昧的打破沉默，谈谈个人看法。
影片的故事情节是虚构的，说地处环太平洋地震带上的日本终于在劫难逃，海底板块儿的撞击结果是岛国日本将不可避免的被海水淹没。
于是，举国上下同仇敌忾，孤胆英雄借助现代科技潜入三千米以下海底，引爆埋设好的相当于几十枚核弹爆炸当量的装置，把可能拖日本入海的板块儿拦腰炸断。
首先承认，拍灾难篇日本决不是好莱坞对手，其视觉冲击力远非《泰坦尼克》和《海神号》，电脑特技效果过多过滥，很假。
不过，这并非本文的焦点。
先从一个看似并不相关的现象说起。
两周前我去日本京都开会，难免四处看看，体察民情和风俗，增加自己对邻国的认识。
发现最扎眼的莫过于散见市区大街小巷无数座神道寺庙如星罗棋布。
那里香火不断，贡品常设，每逢节假日和各种民间仪式，这里总要聚集着各年龄段的居民，寻找精神的寄托。
陪同我的渡边教授说，日本国教神道寺庙的数目相当于日本小学校，全国共有二十万座。
京都曾是日本国都，虽说明治时期的日本政教分离，但是类似神社和神龛kān的建筑在日本的精神生活中占有极为重要的位置。
一位久居京都的美国朋友告诉我，京都古老建筑得以保存幸赖结束二战时美国前驻日本大使对盟军的忠告。
他急电五角大楼：可以对东京和其他地方实行大轰炸，但不要动京都。
他的一句良言拯救了这里无数历史建筑，使其免遭欧洲战场上德国历史名城德累斯顿断垣残壁的下场。
徜徉其中，最让我感到似曾相识的是每个神道寺庙大门上方的匾额都写着类似：人定胜天，战无不胜，英勇无敌，盖世豪气等等的豪言壮语。
渡边教授调侃地说，太平洋战争爆发后，出征前，军人们和送行的家属都要在这里举行告别仪式，鼓舞士气，壮军威军魂。
渡边苦笑一声:"什么战无不胜，我们战败了，而且非常悲惨。
无数年轻无知的生命充当了炮灰，昔日的帝国不复存在。
"但是，日本没有沉沦。
当发现军国主义和战争无法取得一个岛国所亟需的战略资源和令人尊敬的国际地位时，他们转向了实业救国。
《世说新语 档案百年》第三十四集在华日人反战联盟
《世说新语档案百年》第三十四集在华日人反战联盟
华日人反战联盟是由在华日本人和华人组织起来的一个反战组织，成立于20世纪初期，旨在反对日本政府的侵略战争，以救国救民为宗旨，是中国反对日本侵略并维护和平
的重要力量。
在这个组织中，既有来自日本的知识分子和社会活动家，也有中国进步人士
和爱国志士，他们一起组成了一个充满斗志和热情的团体，展开了一系列抗日救亡活动。
据史料记载，华日人反战联盟成立后，曾在中国各地举行了多次反战游行示威活动，
向日本政府表达了强烈的抗议和不满。
同时，联盟还积极参与了多项救亡运动，包括募款
救济、抗日宣传、护送滞华日侨等。
这些活动无疑为反对日本侵略和维护和平做出了重要
贡献。
受到华日人反战联盟的影响和呼吁，越来越多的中国人开始意识到日本政府的侵略行
径和恶劣用心，加入到反战运动中来。
纪录片《世说新语档案百年》中，我们还可以看到，一些日本籍华侨对华日人反战联盟进行了积极支持和帮助，表现了两国民众之间的深
厚情感和友谊。
然而，在反战的时代背景下，华日人反战联盟也经历了不少的困难和挫折。
据历史记载，该联盟成员之间的信任度一度降低，一些团体分化分裂、独善其身，丧失了整体合作
的力量。
同时，日本政府也采取了反对联盟的强硬手段，通过宣传威胁和逮捕成员等方式，试图瓦解这个与自己性质对立的组织。
俞天任 ： 那最后一个日本兵去了
俞天任：那最后一个日本兵去了——记旧日本军人小野田宽郎俞天任今天11:05 ???1月16日下午，在日本战败后仍然于菲律宾丛林中坚持了三十年的游击战，直到1974年3月9日才投降的原日本陆军少尉小野田宽郎在东京都的一家医院里因肺炎而去世，享年91岁。
震惊世界的“小野田宽郎投降事件”已经是四十年前的事情了，在这四十年里，小野田一直因为各种理由而在日本社会受到注视。
对于左翼人士来说，他是一块“顽固的军国主义化石”；而对于右翼来说他则是一个他们所需要的英雄象征，甚至“军神”。
他逝世之后，在youtube有关的视频上立即出现了大量的歌颂或者怀念的留言。
日本军队在太平洋战争中的表现有一点挺引人注目的地方，就是除了最后的陆海军无条件投降之外，日军在战时没有发生过排以上的集体逃亡和集体投降事件，这在参战各国中是独一无二的。
这就有了“日本兵勇敢不怕死”的说法，而小野田这件事似乎正好成为了一个佐证。
除了小野田宽郎之外，日本兵“勇敢不怕死”似乎还能找得出其他例证，例如滇西缅北战役中的松山战役和腾冲战役中，日本守军几乎都战到了最后一个人而全军覆灭。
笔者阅读过不少日本军人回忆录，感觉这似乎不是一个什么勇敢不勇敢的问题，而是当时摆在日本兵面前的选择就只有“战死”这么一种。
实际上最能说明小野田为什么会在丛林里坚持三十年的理由应该是他在2005年回答作家井户十月的“给你再活一次的机会有何打算”这个问题的回答。
他是这样回答的：“人是社会的产物，不少人在想到‘再活一次’这个问题时总是雄心勃勃地想干这个想干那个，实际上什么都干不了，再活一次也是被社会的浪潮卷着走。
”实际上这才真正描述了小野田的一生：仅仅是被社会的浪潮卷着走罢了。
对于被尊为“军神”的小野田来说，命运是很有讽刺意义的。
他们家曾是武士，用现在的话来说，也是“有身份”的人家。
但他父亲是老二，虽然无法继承家产，但还是成为了一名县议会会员；他母亲是一名小学老师，是当时日本很少的工作知识妇女，所以小野田兄弟四人中除他之外的三人都受到了很好的教育，分别毕业于东京帝国大学、陆军士官学校、陆军经理学校等名牌院校。
日本古老传说故事
日本古老传说故事日本故事深深地扎根在日本民众的肥沃土壤里,表现了日本人的喜怒哀乐,寄托了他们的渴望和理想。
那你知道日本古老传说故事有哪些吗?下面是店铺给大家分享的日本古老传说故事，欢迎大家阅读。
日本古老传说故事：彦一的故事很早很早以前，在肥后国(现在的熊本县)八代镇附近，有个叫彦一的孩子，他是个智慧出众的孩子。
他有一双滴溜溜的大眼睛，有一幅盘子似的圆脸，什么问题也难不住他，他帮助弱者，惩罚恶人，烦闷时叫人哄然发笑，是个世界第一的智慧的孩子。
那么，现在开始讲这位机灵勇敢的孩子──彦一的故事吧。
母猫和小猫村里的传兵卫家里，母猫下了六只小猫。
其中五只被人们要走了，只剩下一只和母猫一模一样的雌猫，因为没人要，就留在家里了。
过了一年左右，小猫长得连家里人也辨别不出哪个是母猫，哪个是小猫了。
有一天晚上，村里的年轻人都要到传兵卫家去喝酒。
但是，得派一个人到街里买酒，可谁也不愿意去。
于是，自作聪明的叫伍一的年轻人看着那母猫和小猫说：“喂，大家听着，我有个办法。
叫彦一来，让他分出这两只猫中哪是母猫，哪个是小猫好不好?彦一尽管聪明，也辨别不出的，可是，倔强的彦一决不会说不会分，如果弄错了，就让他上街买酒怎么样?”大家认为这办法很妙，就派人找彦一来。
不一会儿彦一来了。
伍一把两只猫放在前面说：“喂，彦一，你能分出哪个是母猫，哪个是小猫吗?如果分对了，把这里的糕点全都给你，如果错了，你就得上街给我们买酒。
”彦一满不在乎地回答：“好!”他把炉旁的鱼骨头扔在两只猫中间。
两只猫一起扑过去抢骨头，可是，一只猫马上停了下来，在旁边看着另一只猫在津津有味地吃骨头。
彦一看着这情形就说：“吃骨头的那一只猫是小猫，在旁边看的是母猫。
传兵卫，对不对啊?”彦一真的说对了，传兵卫佩服地向他点了点头。
彦一接着说：“唉，伍一呀!连猫都是做妈妈的让小猫先吃，这样爱着自己的子女。
是啊，应该感激的是父母啊!我赶紧回去，把这糕点献给母亲。
”说完，彦一拿着面前的糕点，匆匆地回家去了。
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2、《日出处天子》以大化改新前的日本 为背景，以日本历史上著名的圣德太子从 少年到青年的经历为蓝本，讲述了各种惊 心动魄的政治斗争和爱恨情仇的故事。 646年，日本孝德天皇颁布改新诏书，进 行一系列改革，史称“大化改新”。这次
古代日本
1. 掌握大和统一日本；掌握日本大化改新的年 代；知道大化改新的主要内容。
2. 理解中华先进文化对日本社会产生的影响。 3. 通过日本大化改新的成功，认识先进文化和
国际交流对改变落后面貌、促进文明发展的 重要性。
第一篇 百国林立，大和统一
中国史书中的日本
“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云” ——《汉书·地理志》
统治 5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。
古 代
大 时间、人物： 646年开始，孝德天
化 改
政治上：
皇 建立以天皇为中心的中央集权制度
日
新 经济上： 土地、部民收归国有；国家将土地授
本
给公民暂时使用；统一赋税
发展
武士出现： 庄园主组织武士 武士集团形成： 镰仓幕府:
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
（源赖朝）
（足利尊氏）
（德川家康）
武士集团的长期统治，逐渐形成武士道
知识拓展 武士道精神
武士道的基本理念？
武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
内容：宣扬武士效忠主上，崇尚勇武，重名轻死，知廉耻、守信义。
知识拓展 武士道精神
积极影响：延伸出为理想而不屈奋斗等精神。
消极影响：明治维新后，成为帝国主义侵略扩展的工具，成为日本右
人教部编教材九年级上册第四单元封建时代的亚洲国家第十一课古代日本
镰仓幕府特点：拥有独立于朝廷的政治、 军事权力；天皇实际大权旁落，成为一种 礼仪性的摆设。
幕府统治
• 幕府与天皇之间关系怎样？
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇 任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。
4、武士效忠的对象是谁？武士道的实 质是什么？
武士效忠的是他的主公，而不仅是 国家。
武士与樱花：一般国家都会以猛兽比喻武士英雄。但是在日本是以樱花 来比喻武士。看过樱花的人都知道，单个的樱花并不美丽，但是成片的 樱花聚在一起就很漂亮。这和日本武士的集团精神很相似。日本人认为 樱花最美的时候并非是盛开的时候，而是凋谢的时候，樱花花期不长， 但凋谢有个特点，就是一夜之间满山的樱花全部凋谢，没有一朵花留恋 枝头。这是日本武士崇尚的精神境界，在片刻的耀眼的美丽中达到自己 人生的顶峰，发挥自己最大的价值，之后便毫无留恋地结束自己的生命。
武士团：小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的 武士团。
幕府统治
12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集 团，源始首领源赖朝获得“征夷大将军”称号， 设幕府于镰仓。
2、幕府统治的形成的标志是什么？
源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。
2.幕府统治：
时 间：12世纪晚期
人 物：源氏首领源赖朝
武士道的实质就是以最大的勇敢和牺 牲精神做主人的忠实奴仆。
古代日本
课堂小结
统一：
5世纪初 ， 大和统一日本
背景：中国文化的直接影响刺激
大化改新
时间：646年
内容：政治上（以天皇为中心的中央集权） 经济上：国有、颁地、统一赋税
意义：中央集权的封建国家
武士集团的形成
武士和武士集团
赢在执行读后感【优秀6篇】
赢在执行读后感【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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余世雄先生的故事
第三天，余世维一大早就来到酒店，站在酒店的前台，一看到有客户退房，立马找到三家房旁边的那间房子的主人：您好，真的不好意思，我确实需要四件连续的酒店房，如果您愿意换房，我给你买单
这一天过去了，也没有人愿意换房间，余世维继续给老板短信：老板，我争取了房间，但是隔壁的两位就是不肯让出他们的房间，但是请放心，我会继续争取
但是我会继续争取
第二天，余世维找到了其中一个酒店，老板比较和善，他直接和客人一个一个商量，如果可以让出他的酒店的话，我给你安排同样靠海的酒店，并且费用我来出
第二天过去了，余世维争取到了这三个房间，只剩下一个房间，离会议还有两天，余世维给老板继续发短信：老板，酒店已经找到了三个靠海的房间，我会继续争取
老板继续没有回应
到最后一天的晚上12点，老板又收到了余世维的短信：老板，房间已经订好。
会议结束以后，日本老板拍了拍余世维的肩膀：
你做事，像我们日本人
余世维先生早年在在一家日本公司工作为他老板比较忙，底层的员工就关注的比较少
有一次，老板准备在海边宴请贵宾，就临时亲自安排余世维去帮忙订一下酒店
要求就是4间房子，必须窗户靠海，并且是相连的
余世维跑遍了整了一整天，也没有看到合适的酒店，于是他给老板一个短信：老板，今天花了整天的时间，也没有找到合适的酒店，目前窗户靠海的酒店中，只有三间，并且不是同一个酒店。
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-主题：引起中国人振惊的一篇演讲！
引起中国人振惊的一篇演讲！
余世维简介：著名跨国公司总裁，美国哈佛大学企业管理博士后、英国牛津大学国际经济博士后，美国诺瓦大学公共决策博士。
现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事总经理，美国富顿集团中国总经理。
曾服务的客户有：日本航空、飞利浦、柯达、联合利华、ABB、三得利、3M、西门子、摩托罗拉、中国电信等国内外著名企业。
下面是其演讲节选：。
我在中国大陆又读到一道学生历史考试题：甲午战争是公元哪一年爆发？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？。
（完全是死记硬背题目）
我后来到了日本大阪，才知道他们考这道题目不是这样考的，而是下面的论述题：
日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了一仗——“日清战争”，他们叫“日清”，我们叫“甲午战争”；20世纪打了一场“日中战争”，我们叫做“八年抗战”。
21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么
地方？输了是输在什么条件上？请分析之。
两个国家的每个学生都努力作答案。
结果我们一天到晚研究割让辽东半岛、台湾澎湖列岛，赔偿二万万银两，1894年爆发甲午战争，1895年订马关条约，那又怎么样，反正都赔了嘛！银两都给了嘛！最主要的是将来可能还会打！怎么办？所以人家就分析了，日本跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。
台湾如果回到中国。
中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，日本的油轮就统统走右边，走“中国未来台湾基隆和高雄”的右边。
这样，会增加日本的运油成本，日本的石油从波斯湾运出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡进东海，到日本海——这条在日本叫做石油生命线；中国政府如果把台湾海峡封锁起来，日本的油轮一定要从那里经过，日本的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，海军马上就会上场，那就打！
按照判断，公元2015年—2020年，这场战争可能爆发。
所以，日本现在统统做了对华战争的准备，所以什么事情都要进入长期准备状态，他们的情况，现在
开始，把这个事情当作是时事，小心谨慎地在那里准备。
按照他们的判断，中国跟日本的摩擦，会从东海开始，从台湾海峡开始，时间判断是2015—2020年，他们的学生统统在开始答题了。
这种题目在他们那里是这么考虑的，在我们这里是“李鸿章和伊腾博文”，所以他们这就叫做“思考”（而我们那叫做“死记”！），全世界都在研究他们中学的教育，小学的教育，都在研究他们的启发性思考，而我们中国的教育就对国家的未来孤独教条化，僵化学生的思想和人生！
什么叫做“国家兴亡、匹夫有责”（就是谁都没有责任？），我们应该改成“国家兴亡、我的责任”（每个人都要自觉负责！），有谁想这样一个问题吗？我们把问题，上纲到国家，看看国家在想什么？我们来看一个概念，日本一直在不停的部署，就是随时准备做好跟中国打仗的准备。
所以日本人，在这个事当中，全国都基于这种共识，不光日本国防部有这个想法，这个没有什么稀奇，而是整个日本全国都有这种想法。
为什么？我讲四个道理你听听看，他们是否真的全国皆兵，全民皆兵？
第一个例子，中国大陆一个河北的石家庄，一个山西
的太原和大同是产煤的地方，你认为最大的买主是谁？是日本！其实日本这个国家是不烧煤的，你有没有注意到，为什么日本大量的向中国采购煤炭呢？其实二、三十年来日本大量不断地向中国采购煤炭，回去以后在日本的下关下船，然后统统用水泥把他封起来，封成一个个石方，然后沉在日本内部的内海的海底。
听说现在已经沉下去半个太原，这些煤炭是准备将来跟中国打仗的时候要用的。
公元2015年至2020年，中国跟日本可能开战。
这时候中国的核潜艇可能封锁他的太平洋，中国如果那时有航空母舰，可能出动在日本海，日本主力舰如果跟中国战舰作战，就把这个煤炭挖起来烧。
所以，现在就开始在采购了。
所以，中国一船一船的煤运向日本去，统统沉在他的海底，我们却不知道他心中有什么想法？
第二件事情，从人造卫星看下去，整个日本是条绿色的，你知道为什么吗？因为他们的树一棵都不砍。
在日本砍任何一棵树，都要经过日本政府的许可，因为他们把森林看成重要的资源。
可是全日本都用筷子，那怎么办？就将中国东北、黑大兴安岭的木材统统向日本出口，从乌苏里江送下去，在海参崴装船了以后，向日本外销。
所以日本人买的全部是我们东北的木
头，买回去以后全部削成筷子，给一亿一千万人口使用。
当他们吃完以后，没有一根筷子是丢掉的，全部收起来，再给它磨成纸浆，卖给中国的《人民日报》印报纸。
所以《人民日报》印报纸的纸浆全部是自己的木头，不过是在日本人的嘴巴上面转了一圈。
第三是中国的稀土金属，出口最大的是日本，中国稀土金属企业的老总沾沾自喜于“廉价国家资源出口创汇多少？”，却不知道日本人将这些稀土原料加工成一种粉末，涂在“点离子彩电”屏幕上，以昂贵的高价格卖给中国人，中国人的家庭买了还向邻居客人炫耀！日本要压制中国稀土企业降低价格，不降就停止进口，中国企业就要破产倒闭发不出工资，于是争相降价，相互杀价只为了讨好日本，而中国国务院稀土办公室昏聩的没有任何应对的商业战略。
前段施加日本垄断提高铁矿石价格压制中国钢铁企业也是这样的战略，中国没办法！
第四件事情是在中国的云南山区一所破烂小学的课桌却写着“日本政府捐赠”的字样，我不禁为“日本鬼子从中国孩子幼小心灵开始公关腐蚀而我们的却贪污腐败不愿意投资教育”而感到悲哀！
这四个故事，给你一个什么启示？一个国家要有危机感，就要像这样子，全日本都有这种危机感。
每一根筷子都不丢，知道那个是纸浆的原料，每根筷子来自中国的木头，知道自己的树是不能砍的。
所以这个道理在他们那里讲是一个国民意识，就是全民动员积极备战！日本的海军一直在刺探中国的情报，很少有人知道日本海军的总人数，已经是世界排名第二位，已经超过了俄罗斯了，仅次于美国，他还叫做海上自卫队。
其实只差航空母舰和主力舰没有做，其实是个标准的海军，他却只是称他为自卫队；但是做军人总要有磨练的机会吧？有机会总要打打仗吧！所以他一找到机会，就总是要操兵一下，练一下。
有张照片是刚刚照没有多久的，日本出动运输机，支援阿富汗战争，其实那地方挥手的统统是日本军人。
那个飞机已经在巴基斯坦，所以日本为了这个事情出动。
为什么？做军人就是要常常练习练习，所以日本的军队好久没有打仗了。
上一次打了波斯湾战争，日本就想要参战，美国总统就是现在那个小布什的爸爸没有同意。
这一次日本人又出动了，这一次他们美国改变了一个方针，允许日本做后勤。
所以他们的运输部队，后勤部队就统统出动了。
日本实际很想参加前卫部
队，希望美国让日本参加，打那个野战。
可是美国怎么想，都觉得不太妥当。
所以日本的前卫部队到现在没有出动，下次如果世界上再有什么战争，日本兵还希望出兵，来练习练习他的野战部队。
其实他们在做打仗的准备，积极地做好跟中国战争的准备，中国是亚洲新强国，日本是亚洲霸权，这两个国家非打一仗不可。
不打一仗，不能够分出谁更强，没有办法了，你们的儿女小宝要上学了，注意你们小宝的EQ，注意他的管理，注意他从小长大的生活习惯，到那时你们家的小宝，是跟日本家的小宝，打一仗，我们看看是谁的训练比较好。
中国跟日本100年打一次仗，19世纪干了场甲午战争，我们输了；20世纪又打了8年抗战，我们又输了；要不是美国丢了两颗原子弹，我真不晓得、真难想像，那次中国是否要亡国了？我到日本去的时候，你猜他们讲了句什么话？他们说：“我们是一头野狼，挨了十几拳，死于两颗枪弹”，那十几拳就是中国，那两颗枪弹，讲的就是美国原子弹，这句话全日本都在讲：“我们是一头野狼，挨了十几拳，死于两颗枪弹”。
这个是他们永远记住的。
我们现在搞经济发展，不承认错误，至少要有这种忧患意识。
21世纪日本跟中国再干一仗，万一我们又输了，就22世纪再打，100年打一次，这件事情全日本人都记在心上，我们也不要掉以轻心！
所以，我觉得美国其实不是中国的心腹大患，美国那个家伙，喜欢当老大，没有事就过来问：“你看谁是大哥？”“那当然是你了，老大。
”他就说：“说得也是！走了”他就走了，你就不要管他了。
他对中国没有领土野心。
倒是那个小日本就不同了，一碰到的时候就说：“日中友好”一边握手，一边在那里磨刀，没有事就恁搞你一下。
所以我想到躺在旁边那个日本，我晚上都睡不着觉；而那个美国，坦白讲，我真的无所谓。
以我对这两个民族的了解，因为与这两个民族交往了20几年，不是读书就是就业，不是出差就是在那开会，所以，我到现在还有一大堆的美国和日本朋友，我对这两个民族的看法始终是耿耿于怀。
所以，我始终认为日本这个国家，迟早要跟中国再干一仗的，因为他们天生下来就是缺少资源。
为了活下去非打不可，你认为怎么办呢？虽然这个问题是个国家问题，那么跟企业和个人不是完全一样吗？难道中国企业不能想
像，我是一个缺少市场和资源的企业吗？我也要在人家的腰上咬一口啊！不是一样的道理吗？那人家也是这样想你们的，也是在你的腿上开饭吃一口肉，也是一样的嘛？所以每个企业都要有短中长期计划。
你们的计划是什么？我们不用讨论，那时有没有，你自己在心里想想看。