电工学绪论

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1 绪论 电工

1  绪论 电工
3 2021/6/16
绪论
一、电工学课程的作用和任务
基础性是指基本理论、基本知识和基本技能。
应用性是指课程内容要理论联系实际,建 立系统概念,培养大家分析和解决问题的能 力;重视实验技能的训练。
先进性是指电工学课程内容和体系随着电 工技术和电子技术的发展应不断更新。
4 2021/6/16
绪论
一、电工学课程的作用和任务 二、电工技术和电子技术发展概况
第1章 电路的基本概念与基本定律
第一部分 电路理论
下面我们看一个例题
US R
IL RL
IL
R
U
S
R
L
求图示电路中的电流。
14 2021/6/16
第一部分 电路理论
下面我们看一个例题
US R
IL RL
IL
US R
U S1 RL
US1
求图示电路中的电流。
15 2021/6/16
第一部分 电路理论
下面我们看一个例题
US R2
① 字迹工整,容易辩认;② 步骤清楚、完整。③ 先抄题、画图, 再解题。④ 画图时一定要用尺画,画上的符号标记要完整清晰。 ⑤ 可以互相探讨并参考有关资料,但不允许抄作业;
对于不符合要求的作业,将给予“警告”不给批改,严重者将在作 业上注明“重做”字样,此次作业无效,视为一次作业未交。
未交作业次数4次及4次以上则取消其参加期末考试的资格。 10
R
US2
IL RL
US1
? IL
求图示电路中的电流。
16 2021/6/16
第一部分 电路理论
下面我们看一个例题
US R2
R
US2
IL RL

电工与电子技术绪论

电工与电子技术绪论
智能家居
智能家居是电工与电子技术的又一应用方向,通过集成传感器、执行器和通信技术,实现 家居设备的智能化管理和控制。
智能交通
智能交通系统(ITS)的实现也离不开电工与电子技术的支持,如交通信号灯、智能车辆等, 有助于提高交通效率和安全性。
计算机系统的应用
计算机硬件
电工与电子技术是计算机硬件的核心组成部分,如集成电路、 微处理器等,这些技术推动了计算机性能的不断提升。
这些设备支撑着全球通信网络的运行。
03
无线通信
无线通信技术如Wi-Fi、蓝牙等,其实现离不开电工与电子技术的支持,
通过集成微电子、集成电路等技术,实现高速、远距离的无线通信。
自动控制系统的应用
工业自动化
电工与电子技术在工业自动化领域的应用广泛,如可编程逻辑控制器(PLC)、分布式控制 系统(DCS)等,这些技术提高了生产效率和产品质量。
01
02
03
电路分析
研究电路的基本概念、元 件、定律和定理,以及电 路的稳态和暂态分析方法。
交流电与直流电
研究交流电的产生、传输、 变换和利用,以及直流电 的基本原理和应用。
电机与变压器
研究电机的原理、类型、 特性和应用,以及变压器 的设计、运行和维护。
电子技术的基本理论
晶体管与集成电路
信号处理与通信
1 2
设备互联互通
物联网技术可以实现各种设备的互联互通,实现 远程监控、数据采集和智能控制等功能。
数据分析与应用
通过物联网技术收集的大量数据,可以进行深入 分析和挖掘,为各行业提供智能化解决方案。
3
物联网安全
随着物联网技术的广泛应用,网络安全问题日益 突出,需要加强物联网安全防护和隐私保护。

电工学第一章优秀课件

电工学第一章优秀课件

2009 年9 月
第一章 电路的基本概念、基本定
律和基本分析方法
本章内容
1-1 电路组成
1-2 电路的基本物理量及其正方向
1-3 电路的工作状态 1-4 电路基本元件 1-5 基尔霍夫定律
1-6 电阻串联和并联
1-7 电压源和电流源及其等
效变换
1-8 叠加定理、戴维宁定理 1-9 支路电流法
1-10 节点电压法
开关
I
S
1 0 B A S E - T w a ll p la t e
白炽灯
++
E
电 池
–U
RL
Ro
导线

电路模型是由理想电路元件构成。
1-1-2 理想电路元件,电路模型 2、理想电路元件(电路元件) 根据实际电路元件所具备的电磁性质所假想的只具 有单一电磁性质的元件。
3、5种基本的理想电路元件:
电子技术
数字电子技术
课堂教学(48学时)
电路分析基础
第一章 电路的基本概念、基本定律和基本分析方法 第二章 电路暂态分析 第三章 单相正弦交流电路 第四章 三相电路
模拟电子技术
第六章 整流、滤波及稳压电路 第七章 半导4学时)
电路部分
灯泡
电 池
导线 电源:能提供电能或电信号的器件,如电池、发电机、信号发生器。
负载:能将电能转化为其他形式能量的装置。如灯泡、电动机等
中间环节:开关、导线,起传输、分配、控制作用
1-1-2 理想电路元件,电路模型
电路理论研究的对象不是实际电路,而是电路模型
1、电路模型:把实际电路的本质特征抽象出来所形成 的理想化的电路,与实际电路具有相同的电磁性质。

电工学-绪论

电工学-绪论
绪论 陈钢 page 6
电子技术 的 发展概况
绪 论
1888年赫兹进行了电磁波实验 1892年马可尼和波波夫分别进行了无线电 通讯实验 1883年爱迪生发现电子的热效应及1904年 佛莱明制成了电子二极管 1906年德福雷斯发明了电子三极管 1948年美国贝尔实验室发明了晶体三极管 1958年第一块集成电路问世 ……
绪论 陈钢 page 3
绪 论
工业生产中电力机械的动力设备 机械加工工艺 …… ——电加工技术 农业 测量与控制 ——电动机 交通与通讯 电子技术的发展和广泛应用极大 电镀、电焊、电炉冶金、电蚀 医疗 …… 长度、速度、温度、时间、压 采矿、冶金、轧钢、锻造和铸造 汽车与火车、飞机、轮船…… 地促进了社会生产力的提高 加工、超声波加工、电子束和离子 力、流量、照度和色度等…… 军事 …… 机械、金属冷加工机械机床等 广播、电视、电影及电话…… 束加工等…… 第二次工业革命对社会生产力的 …… 国防 …… 发展起着变革性的推动作用 信息 ……
发动机控制
汽 车 电 子
行驶装置
报警与安全装置
旅居性
安全带、车灯未关报警、 速度报警、安全气囊….
空调控制、动力窗控制 里程表、数字式速度表、 出租车用仪表…. 收音机、汽车电话、业余电台
陈钢 page 30
仪表
娱乐通讯
绪论
EV?
Electric Vehicle
绪论
陈钢
page 31
21世纪 绿色 环保汽车EV
高效率
无废气排放 ( 零 排放)
安全、舒适、可靠
绪论 陈钢 page 32
汽车电子
强电
电机驱动 逆变电源 电力电子 …...
绪论 陈钢
弱电

[课件]第1讲 电工电子技术绪论PPT

[课件]第1讲 电工电子技术绪论PPT

考核方法:
理论:75分 总 成 绩 100分 实验:25分 理论: 平时:10分 理论:65分 平时:
考核成绩:
=○ 。。。
参考书推荐:

教材《电工学》秦曾煌主编 配套 《电工学学习 指导》高等教育出版社。
◆ 《电工电子学》浙江大学叶挺秀主编
高教出版社

课程网站:《电工与电子技术》— 网络课堂 网 址:/dg/
课前提示 如何 2 分钟 预习? 1次/人/学 知教学大纲要求——授课内容的教学要求? 期
(了解、理解、掌握)
知教材教学内容——主要知识点及重难 点?
做好笔记,抓住重点
抓住要点 ,详略得当,注意听课。
学好课程 的重要 条 件
掌握典型例题。
注重解题技巧。 注意知识内在联系。
如何听课、 做笔记?
四、课程的学法和要求
学习方法: 1.如何听课: 听什么? 怎么听?如何记笔记? 2.如何复习?如何看参考书? 3.如何总结? 4.如何做作业?
如何 学 ?
做好习,培养自学能力
“与时信息、与时偕行、与时俱进。” ——翟鸿森
学好课程 的基础 条 件
知教学进度计划——课题及内容是什么?
课程的任 务是什么 ?
* 课程简介
三、课程的内容和特点
课程内容: 两大部分,三个模块。
课 程 内 容
电路 分析 基础 电子 技术 基础
课程学习 模拟电子技术基础
哪些内容 ?
数字电子技术基础
理论教学、实验教学。
组织形式:
电路基本概念与基本定律
课 程 内 容
电路 分析 基础
电路的基本分析方法 正弦交流电路 三相正弦电路 磁路与铁芯线圈

电工学绪论PPT课件

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实验报告撰写要求
实验报告应包括以下内容:实验名称 、实验目的、实验原理、实验步骤、 实验数据记录与处理、实验结果分析 与讨论等。
实验报告应字迹工整、图表清晰、数 据准确、分析合理。同时,应反映学 生的独立思考和创新能力。
08 课程总结与展望
课程重点内容回顾
电工学基本概念和原理
包括电流、电压、电阻、电容、电感等基本概念,以及欧姆定律、基 尔霍夫定律等基本原理。
培养电气工程师
电工学是电气工程师的基 本学科,对于培养电气工 程师具有重要意义。
课程目标与要求
课程目标:掌握电工学的基本理论、基本知识和基本技 能,培养分析问题和解决问题的能力,为从事电气工程 及相关领域的工作打下基础。 1. 掌握电路的基本理论和分析方法;
3. 了解电气技术的发展趋势和前沿领域;
电机应用
变压器应用
电机广泛应用于工业、交通、家用电器等 领域,如机床、风扇、压缩机、电动车等 。
变压器在电力系统中发挥着重要作用,用 于升降电压以满足不同设备的电压需求, 同时实现电能的远距离传输。
节能环保
智能化发展
随着节能环保意识的提高,电机与变压器 的能效标准不断提升,高效节能型电机与 变压器得到广泛应用。
要求
学生应认真预习实验内容,明确实验 目的和要求;实验中应仔细观察现象 ,如实记录数据;实验后应认真分析 实验结果,撰写实验报告。
实验内容与步骤
内容
包括电路基本元件的识别与测量 、简单电路的连接与测试、基本 电工仪表的使用等。
步骤
学生应按照实验指导书的要求, 逐步完成实验内容,注意实验安 全和操作规范。
节能环保技术的应用
随着环保意识的不断提高,电工学将在节能环保技术方面 发挥重要作用,如节能型电气设备、环保型电力电子器件 等的研发和应用。

电工学第1章

电工学第1章


b)交流电路中,电流本身就是交变的。 )交流电路中,电流本身就是交变的。
1.3.1 电流的参考方向 电流是带电粒子或电荷有规则的定向运动而形成的。 电流是带电粒子或电荷有规则的定向运动而形成的。 是带电粒子或电荷有规则的定向运动而形成的 单位时间内通过某一截面的电荷量: = 单位时间内通过某一截面的电荷量:i=dq dt 电流的单位: 培 电流的单位:安[培] A 毫安 mA 微安 µA 实际方向:正电荷运动的方向, 客观存在。 实际方向:正电荷运动的方向,客观存在。
P>0, , 表示元件吸收功率,相当于负载; 表示元件吸收功率,相当于负载; 负载 P<0, 相当于电源 电源; , 表示元件发出功率 , 相当于电源; 2 2 U 电阻总是吸收功率。 电阻元件: = I 电阻元件: P=U =RI = >0 电阻总是吸收功率。 R
1.2 电路模型
电路模型:由理想电路元件组成的电路。 电路模型:由理想电路元件组成的电路。 理想电路元件: 电阻,电感,电容,电源 等。 理想电路元件: 电阻,电感,电容, 具有单一的电磁特性。 具有单一的电磁特性。 灯 I S
泡 干 电 池 干 电 E 池 –
+ +
U RRoR来自L RC的 的 L
《电 工 学》
电工技术
主讲教师: 主讲教师:王瑞芳
绪论: 绪论: 总学时:80学时 总学时:80学时 本学期:40学时 本学期:40学时 下学期:40学时 下学期:40学时 一、电工学课程的作用和任务
研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课, 研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基础课, 电工技术 的理论和应用的技术基础课 为后续专业课的学习打基础; 为后续专业课的学习打基础; 掌握必要的电学知识,为毕业后从事有关电的工作打 掌握必要的电学知识, 基础; 基础; 电工学课程应具有基础性、应用性和先进性,电工及电 电工学课程应具有基础性、应用性和先进性, 子技术已深入到生产、生活、国民经济的所有行业。 子技术已深入到生产、生活、国民经济的所有行业。

《电工学绪论》课件

《电工学绪论》课件
三相负载的连接方式
同样有星形和三角形两种连接方式,用于满足不同负载的需求。
线电压与相电压
线电压是两根相线之间的电压,相电压是相线与零线之间的电压。
CHAPTER 05
电机与变压器
电机的工作原理与分类
电机的工作原理
电机是利用电磁感应原理工作的机械 装置。当电机通电后,在磁场的作用 下,转子上的电流产生磁场,与定子 磁场相互作用,从而使电机转动。
3
电压与电动势的关系
在闭合电路中,电动势等于内外电压之和。
电功率与能量
01
02
03
电功率的计算
电功率等于电流与电压的 乘积,单位为瓦特。
能量的转换与守恒
电能可以转换为其他形式 的能量,如热能、机械能 等,能量在转换过程中守 恒。
功率因数与效率
功率因数和效率是衡量电 气设备性能的重要参数, 功率因数和效率越高,设 备的性能越好。

自动化控制
电工学在自动化控制领域的应用包括电力 传动、控制理论、过程控制等,涉及到电
机驱动、传感器、执行器等设备。
电子技术
包括数字电子、模拟电子、集成电路、微 电子等,广泛应用于通信、计算机、消费 电子等领域。
新能源技术
电工学在新能源技术领域的应用包括太阳 能、风能、水能等的开发和利用,涉及到 太阳能电池、风力发电机等设备。
电磁学的创立
19世纪初,迈克尔·法拉第和詹姆斯·克拉克·麦克斯韦等科学家创立了 电磁学理论,为电工学的发展奠定了基础。
电工技术的快速发展
随着工业革命的推进,电工技术得到了快速发展,各种电气设备和应 用不断涌现。
电工学的应用领域
电力系统
包括发电、输电、配电和用电等环节,涉 及到电机、变压器、电线、断路器等设备

电工学绪论PPT课件

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需要注意两个问题:
1.物理量出现正负值: “+”表示物理量的参考方向与实际方向相同; “-”表示物理量的参考方向与实际方向相反。
2.电路公式出现不同形式。
第1章 直流电路
1-4 电路中的参考方向
举例说明参考方向的应用问题:

II’=-0.208.2A8A

量 的
E

UU’=-2.82V.8V
R

RO
3.中间环节:是联接电源和负载的部分
第1章 直流电路
1-1 电路中的作用与组成
几点说明:
1.电源的输出电压 U 与电源内阻 RO 有关,内阻愈大,当负载变动时, 电源的端电压 U 的变动愈大;当 RO 不等于零且一定值时,负载愈大 (负载电阻 R 愈小),则 U 愈小;当 RO=0 时,U=E,即输出恒定电压。


式 的
U U R R 2-2 .8 .1 81 0 0 RR

II
0-0 .2.2 8 8

第1章 直流电路
1-5 理想电路元件
1.5 理想电路元件
电路模型:
为了便于对实际电路进行分析和数学描述,将实际元件理想化(或称模
型化),即在一定条件下突出其主要的电磁性质,忽略其次要因素把它近
似地看作理想电路元件。所组成的电路,就是实际电路的电路模型。
第1章 直流电路
1-1 电路中的作用与组成
1.1 电路的作用与组成部分
电路---为了某种需要由某些电工设备或元件按一定方式组合起来
的电流通路。
电路的作用:
1.实现电能的传输和转换; 例:手电筒电路和电力系统. 2.用以传递和处理信号。 例:扩音机和收音机。

电工学绪论PPT课件

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谢谢聆听
研究对象
电工学主要研究电路、电磁场、电机 、电力电子、自动控制等方面的理论 和技术,涉及电能的生产、传输、分 配、转换和应用。
电工学的发展历程
01
早期发展阶段
从18世纪中期到19世纪中期,电工学处于萌芽和初步发 展阶段,主要研究静电、电流磁效应等基础问题。
03
02
中期发展阶段
19世纪中期到20世纪中期,电工学进入快速发展阶段, 交流电的应用、电机的发明和电力工业的发展推动了电 工学的进步。
节能措施
探讨工业用电中的节能技术和方法, 如电机系统节能、照明系统节能、热 工设备节能等,以提高能源利用效率 和降低生产成本。
交通用电安全与节能措施
交通用电安全
介绍交通领域用电安全的重要性,分析交通信号灯、电动汽车充电桩等交通设施可能存 在的安全隐患,并提供相应的安全保障措施。
节能措施
探讨交通领域中的节能技术和方法,如发展新能源汽车、优化交通信号灯控制系统、推 广智能交通系统等,以降低交通领域的能源消耗和减少碳排放。
现代发展阶段
20世纪中期至今,电工学不断向深度和广度发展,涵盖 了电力电子、自动控制、计算机技术等众多领域。
电工学的研究方法
理论分析方法
01
通过建立数学模型和理论分析,揭示电磁现象的本质和规律。
实验研究方法
02
通过实验手段验证理论分析结果,探索新的电磁现象和应用技
术。
工程实践方法
03
将理论分析和实验研究成
断开电源
在保障自身安全的前提下 ,首先切断火灾现场的电 源。
使用灭火器材
根据火势大小选择合适的 灭火器材进行灭火,注意 不要使用水或泡沫灭火器 扑救电气火灾。

电工学绪论PPT课件

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控制电机的应用
控制电机通常由定子和转子组成,定子上 安装有控制绕组,转子上安装有导电条或 永磁体。
控制电机广泛应用于各种自动化控制系统 ,如数控机床、机器人、自动生产线等。
常用低压电器
常用低压电器定义
常用低压电器是指用于低压配电系统中的各种控 制开关、保护装置和调节装置等。
常用低压电器的基本结构
常用低压电器通常由触点系统、操作机构、保护 装置等部分组成。
电子设备的设计、制造和应用 需要电工学的支持。
控制技术
各种自动化控制系统和智能控 制系统的设计和应用需要电工 学的支持。
电力工业
发电、输电、配电和用电等各 个环节都涉及到电工学的知识。
通信与信息处理
通信系统的传输、交换和终端 设备的设计和应用需要电工学 的知识。
新能源技术
太阳能、风能等新能源的开发 和利用需要电工学的支持。
交流电机定义
交流电机是一种将交流电能转 换为机械能的装置,其工作原
理基于交流电的电磁效应。
交流电机分类
根据电源相数的不同,交流电机 可分为单相和三相两大类,其中 三相交流电机应用最为广泛。
交流电机的基本结构
交流电机主要由定子和转子两 部分组成,定子上嵌有励磁线 圈,转子上安装有导电条。
交流电机的应用
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• 电工学简介 • 电工基础知识 • 电路元件与电路分析 • 交流电与交流电路 • 电机与控制 • 安全用电与电工测量
01
电工学简介
电工学定义
定义
电工学是研究电磁现象及其应用 规律的学科,主要研究电能的产 生、传输、分配、转换和利用等 方面的基本规律及其应用。
学科特点
电工学涉及广泛的应用领域,包 括电力、电子、控制、通信和信 息处理等方面,是一门综合性、 应用性很强的学科。

电工绪论

电工绪论

绪论一、课程概述1.电的作用。

以通信系统为例烽火报警→电话→视频→载人航天)说明电在日常生活、科研、生产、工业、农业中的作用,使学生感受到电使得通信功能无比强大。

2.电路的作用。

电的作用需要电路来实现,电话机中的两种转换(调制/解调)就是由特定电路来完成的。

介绍各种功能的电路:从照明、取暖、电风扇到放大、测量、控制、电能传输、信号处理等。

结论:一是进行能量的传输、分配和转换;二是进行信息的传递、处理和运算。

3.电能的特点优点:a.便于转换。

b.便于输送和分配。

c.便于控制。

缺点:不便于存储。

4.电路的规律。

电路的功能、形式、尺寸各不相同,但都遵循着相同的规律——本课程要探讨的问题。

5.本课程的内容。

电路的基本规律、基础理论和基本分析方法。

二、课程特点1.专业基础课。

从基础课到专业课的过渡课程,注意思维模式的转换。

2.理论性强。

理论严密、逻辑性强,注意培养严谨的治学态度。

3.工程背景广阔。

留心身边事物和现象,注意理论联系实际。

三、学习要求1.课前预习。

做好相关数学、物理知识的储备,结合实际中的物理现象积极发现问题,思考问题,提出问题。

2.课堂听讲。

专心听讲,提高听课效率,认真思考,做好笔记,积极参与课堂讨论。

3.课后复习。

做好知识的及时消化、巩固,按时、独立完成作业。

同学之间提倡讨论交流,主动营造浓厚的学习氛围。

勤于思考、认真解题、灵活运用、多做练习。

4.抓住概念、理解记忆、加强实践、掌握理论。

5.重视实验、巩固知识、积极应用、基础扎实。

四、电的分类按方向变与不变,分为直流和交流;按强弱分为强电和弱电。

交流电又分为单相交流和三相交流。

五、电的产生直流电源有干电池、蓄电池、直流发电机等。

交流发电机产生交流电。

六、交流电能的输送从发电厂发出来的电能一般要经历如下图所示的几个过程才能输送到工厂和用户。

输送电能的基本要求是:可靠、保质、经济。

可靠----------少有故障和停电。

保质----------保证电能的质量(电压和频率稳定)。

电工电子技术课件(绪论1)

电工电子技术课件(绪论1)



厨房
清洁工具
交通工具:轻轨、高铁、动车
如果没有了电,我们的生活会变 得怎么样?
不夜城纽约停电前后

全世界最大的一次停电事故,让成千上万的纽约 人扮演了一种平日无法想象的角色…… 2003年8 月14日16时11分,美国与加拿大相邻的一个变电 站发生了事故,酿成北美历史上最为严重的大停 电事故。从这个时刻开始,美国这个大都市一切 用电力来发动的东西,全部都宣告休克。光明变 成黑暗,运动变成僵死,声音变成寂静。停电波 及9300平方英里,5000万人饱受断电之苦, 50多 万人被困在地铁的车厢里,数以万计的人被困在 摩天楼里,成千上万的人涌上街头,马路上没有了 红绿灯,交通秩序十分混乱,看上去像是一场由于 参加人数太多而挤来挤去的“倾城马拉松”, 300亿美元灰飞烟灭 。

电能的产生
我们生活中的电是从哪来的?
大亚湾核能发电厂
克拉玛依风力电厂
三峡水力发电厂
浙江玉环火电厂
电的来源
三峡水电站
火力发电站
新疆达坂城风力发电站
新疆达坂城风力发电站
世界上最大的海上风力发电厂:英国林 肯郡的LynnandInnerDowsing风电厂
辽宁核电站
秦山核电站(1991)
对电本质的研究

富兰克林第一个提出存在正电和负电及电荷守恒定律。富 兰克林所作的另一项重大贡献是统一了天电和地电。于 1753 年制成世界上第一个避雷针 。 富兰克林用绸子做了一个大风筝,风筝上安上一根尖细的 铁丝,用来捉电,并用麻绳将这铁丝相连,麻绳的末端拴 一把铜钥匙,钥匙塞在莱顿瓶中间,他和儿子一起将风筝 放飞到空中,一阵雷电打下来,富兰克林顿时感到一阵电 麻,他赶紧用丝绸手帕把手里麻绳包起来继续捕捉天电。 又一阵雷电打下来,这时麻绳上松散的麻一丝丝向四周竖 起,靠近钥匙的手和钥匙之间产生了火花。天电终于捉下 来了!富兰克林用这种方法使莱顿瓶充电,发现天电同样 可以点酒精,可以做摩擦起电机产生的地电所做过的许多 电的实验,从而证明了天电与地电的一致性。

第1讲电工电子技术绪论

第1讲电工电子技术绪论
第1讲电工电子技术绪论
• 《电工与电子技术》
• 基本概念
• 基本物理量
•教 学 • 基本定律
要 求
• 基本方法
• 基本特性
• 基本技能
•理解.了解
•掌握.了解
•掌握.熟
悉.
第1讲电工电子技术绪论
•四• 、《课电程的工学与法和电要子求技术》
* * * * *注意习惯养成* * * * *
•如
•课前主动预习
第1讲电工电子技术绪论
•(3)便于•分《配和电控制工。与电子技术•》三 相
•单相
•发电厂
•电 能 的 输 送 和 分 配
•升 压
•单 相
•主传输线 •500 kV
•降压
•电压分配 •10 kV
•降压
•变电站
第1讲电工电子技术绪论
• 《•发电电厂 工与电子技术》•小型电能用户 •输电线
•电 能 的 •变电站 产 生 和 •大型工厂 输 送
➢ 为后续课程、工程应用等打基础。
•课程的 任务是什
么?
第1讲电工电子技术绪论
• 《电*工课与程电简子介技术》
•三、课程的内容和特点
课程内容: •两大部分,三个模块。
•电
•课 路分
程 析基
内 容
•础电 子技
•模拟电子技术基础•课程学 习哪些内 容?
术基 •数字电子技术基础

组织形式:
•理论教学、实验教学。
•如何 做 •作业?
•习题要文字书写整洁,图要标绘清楚,结果要注明单位。
•-- 也要善于总结。
第1讲电工电子技术绪论
• 《电工与电子技术》 •学好课
Hale Waihona Puke •程➢ 重视实验,培养实践能力

电工学绪论

电工学绪论

1-5 理想电路元件
1.5 理想电路元件
为了便于对实际电路进行分析和数学描述,将实际元件理想化(或称
模型化),即在一定条件下突出其主要的电磁性质,忽略其次要因素把它
近似地看作理想电路元件。所组成的电路,就是实际电路的电路模型。
㈠ 理想无源元件
理想无源元件的性质:
①一个元件只具有一种参数,即所谓的单一参数元件; ②元件的参数都是恒定不变的常数,不随电流、电压和频率的变化而变 化。
E --
Is
R0
等效变换的条件是:
IS
=
E R0
注:外特性上等效的电压源和电流源在内部特性上是
不等效的。(可以从开路和短路的情况来认识。)
第1章
直流电路
1-5 理想电路元件
[例]电路如图所示。计算U和I,并讨论各电源的工作
状态。
+ E -I + U -I + IS + U -(b)
E
--
IS
(a)
例:电路如图所示,要求
计算电路中各点的电位。
解: 设Va=0,则 解: 设V b=0,则 各元件上的电压为
Vb = U ×6 60V60 V a U ba = Uab== 10 ab-==+60 VV
c
140V
4A 20Ω
a a

6A
d
90V
Vc = U × =+ 8080 V 4 cb = V Vc Uca==U ca =20 + 140V
第1章
直流电路
1-1 电路中的作用与组成
1.1 电路的作用与组成部分
电路---为了某种需要由某些电工设备或元件按一定方式组合起来

电工电子技术课件(绪论)

电工电子技术课件(绪论)
详细描述
电工电子技术在电力系统中的应用广泛,如利用电力电子技术实现高效发电和输 电,通过自动化控制技术实现智能电网和需求侧管理,以及在智能电表和能源管 理系统中的应用。
电子设备与系统
总结词
电子设备与系统是电工电子技术的另一重要应用领域,涵盖消费电子产品、医 疗电子设备和工业电子系统等。
详细描述
电工电子技术在电子设备与系统中的应用体现在各类产品的设计和生产中,如 音频和视频设备、医疗仪器和工业控制系统等。通过电工电子技术,可以实现 设备的性能提升、功能扩展和智能化。
详细描述
晶体管在电子电路中主要用于信号放大、开关和振荡等 作用。其工作原理涉及半导体中的电子和空穴的运动, 通过改变外部电压或电流可以控制晶体管的导通和截止 状态,从而实现信号的放大或开关控制等功能。
05
电工电子技术的应用实 例
电力系统
总结词
电力系统是电工电子技术应用的重要领域,涉及发电、输电、配电和用电等环节 。
电阻器
总结词
电阻器是用于限制电流的元件,其阻值大小 与材料、长度和横截面积等因素有关。
详细描述
电阻器是电子电路中最常用的元件之一,它 能够将电能转换为热能,从而消耗或调节电 流。电阻器的阻值大小可以通过调节其材料 、长度和横截面积等因素来改变,以满足不
同电路的需求。
电容器
要点一
总结词
电容器是一种能够存储电荷的元件,其容量大小与电极间 距、电极面积和介电常数等因素有关。
二极管
总结词
二极管是一种具有单向导电性的半导体元件,其导电 性能与温度、光照等因素有关。
详细描述
二极管在电子电路中主要用于整流、检波和开关等作 用。其导电性能受到温度、光照等因素的影响,因此 在实际应用中需要考虑这些因素对二极管性能的影响 。
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通信设备
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1826 年,欧姆建立了欧姆定律。 1831 年,法拉第发现的电磁感应现象是以后电工技术 的重要理论基础。 1833 年,楞次建立楞次定律。其后他致力于电机理论 的研究并阐明了电机的可逆性原理。 1834 年,雅可比制造出世界上第一台电动机,从而 证明了实际应用电能的可能性。 1838 年,用一台直流电动机拖动轮船,以 4 km/h 的 速度逆流而上和顺流而下,这是最早的实用电动机。 1844 年,楞次与焦耳分别独立确定了电流热效应定律。 1864 ~ 1873年,麦克斯韦提出了电磁波理论。 1888 年,赫兹通过实验获得了电磁波。 19 世纪末,发明了三相同步发电机、三相变压器、 三相异步电动机以及三相输电方式。
电能具有无可比拟的优越性 从产生、输送、分配和控制三个方面说明: (1) 产生
核能 风能 海洋能 机 械 能 热 能 声 能
水能
机械能→发电机 → 非电能
热能 太阳能 化学能 生物能
电能
光 能
电气设备 非电能
风 能 其 他
(2) 输送 高压架空线、地下电缆、电磁波。 (3) 分配和控制
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电子技术发展概况
1883 年,爱迪生发现了热电子效应。 1904 年,弗莱明利用热电子效应发明了电子 二极管。 在强电场中,电子在两次散射间获得的 1906 年,德福雷斯发明了电子三极管。 能量将可能超过它在散射中失去的能量, 从而使一部分电子的能量显著高于热平 由此带来了无线电通信技术、测量技术以及 衡时的平均动能而成为热电子。 计算技术和自动控制技术等的发展。 20 世纪 40 年代发明了晶体管,这是电子技术 史上的重要里程碑。
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晶体管与电子管相比: 体积小、重量轻、功耗低、寿命长。 20 世纪 60 年代发明了集成电路: SSI → MSI → LSI → VLSI (4 个晶体管) (3 亿个晶体管)
电子管 —— 第一代电子器件。 晶体管 —— 第二代电子器件。 中、小规模集成电路 —— 第三代电子器件。 大规模集成电路 —— 第四代电子器件。 超大规模集成电路 —— 第五代电子器件。
电工学
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1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
电工学内容 作用和任务 电工电子技术的发展概况 电工电子技术的应用概况 参考书目
2
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1.绪论
1.1 电工学内容 电工技术:研究电能在技术领域中应用的技
术基础课程。 电路基础 模拟电子 电机控制与供电基础 数字电子
1.5 参考书目
李益民. 电路基础, 成都:西南交通大学出版社. 孙建. 数字电子技术基础, 成都:西南交通大学出版社. 王英. 模拟电子技术基础, 成都:西南交通大学出版社. 张继和.电机控制与供电基础,成都:西南交通大学出版社. 秦曾煌. 电工学, 北京:高等教育出版社. 唐介主编. 电工学(少学时),北京:高等教育出版社.
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电子技术:研究电子器件应用的技术课程。
主要内容和重点放在: 基本知识 基本理论 基本技能 的学习和培养上
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电路理论部分: 研究对象:从实体抽象出的电路模型 研究内容:电路分析和电路计算的普 遍规律 注意:理论要严密; 计算要精确。
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U
我们并不关心:
I + U -
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电子技术部分
研究对象:各种电子器件以及具有不同功能的 分立和集成电路 注意:管为路用,以路为主,重点放在基本电 路上。 分立为基础,集成为重点,分立为集成服务。
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1.2 作用和任务
掌握基本理论、基本知识和基本技能。 了解电工技术和电子技术的应用和发展概况。 为后续课程、工程应用、科学研究等打好基础。 学习要求 简要做笔记、按时完成作业。 课程结业成绩 平时成绩(20%)+期末试卷成绩(80%)。
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家用电器
电磁炉
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家用电器
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数码设备
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照相机 摄像机
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各种检测仪器
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半导体分立元件
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微处理器(集成电路)
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1.4 电工电子技术的应用概况
电能的应用范围极其广泛。现代一切科学技术 无不与电有着密切的关系。 在工农业生产中,电能是主要的能源。 在机械制造工艺上的应用: 如电镀、电焊、高频淬火、高频冶炼、 电蚀加工、超声波加工 · · · · · · 对非电量的检测和控制: 如速度、压力、 温度、流量 · · · · · · 13 人们的日常生活与电能息息相关: 如照明、电视、电话、空调、冰箱、洗衣机 · · · · · · 大连交通大学电气信息学院
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水力发电厂 输电线
小型电能用户
电 能 的 传 输 与 分 配
配电站
变电站 学校 大型 工厂 住宅 乡村
变电站 商店
小型配电站
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电能的应用
发现号航天飞机
宇航员
电力火车
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工业加工
木材加工
纺织机械
2450 MHz 瓶装食品微波杀菌设备
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1.3 电工电子技术的发展概况
电工技术发展概况
在古籍中曾有“慈石召铁”和“琥珀拾芥”的记载。 磁石首先应用于指示方向和校正时间。 由于航海事业发展的需要,我国在 11 世纪就发明了 指南针。 电工技术的发展主要是从 18 世纪末 1785 年库仑建立 库仑定律开始的。而 1800 年化学电池的发明揭开了人 类利用电能的序幕。 1820 年,奥斯特发现了电流对磁针有力的作用,揭开 了电学理论新的一页。同年安培确定了通有电流的线 圈的作用与磁铁相似,这就指出了磁现象的本质问题。
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