可持续发展理论概述ppt课件
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• 《吕氏春秋》：“竭泽而渔，岂不获得？ 而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？ 而明年无兽。”
8
• 在近代社会，英国经济学和人口学家马 尔萨斯(1766～1834年)可以说是论述人口 和资源关系最具有代表性的人物。
• 他首先看到了人口迅速增长和粮食需
求不足的巨大矛盾，并提出限制人口增长
是解决这一矛盾的根本途径。
•
一是需要，即指发展的目标是要满足人
•
类需要；
•
二是限制，强调人类的行为受到自然界
•
的制约；
•
三是公平，强调代际之间、人类与其他生物
• 种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。
4
第一节 可持续发展 (sustainable development)理论概述
•
一、可持续发展(sustainable development)理论
9
• 西方经济学在19世纪对林业的研究和 20世纪对渔业的研究，也提出并分析了可 再生资源的“可持续产量”问题。
• 由此可见，虽然那时还没有形成关于国 家应如何实施可持续发展的总体思想，但 东西方所强调的可再生资源的永续利用已 包含了可持续发展的思想萌芽。
10
2．人口资源和环境的客观现实
•
人类在进入20世纪50年代后，世界各国相继
第四讲
可持续发展பைடு நூலகம்论概述
(sustainable development)
1
本讲要点
• 一、古今中外朴素的可持续发展思想概述
• 二、人口膨胀、资源枯竭和环境恶化已经成为威
•
胁人类生存和发展的重大问题。
• 三、 非洲、南美洲和亚洲部分国家相继出现粮食
•
短缺的现象。
• 四、传统发展理论的失败。
• 五、受联合国的委托，世界环境和发展委员会编
用的思想。
• 例如，《孟子·梁惠王上》：“不违农 时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼
鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材 木不可胜用也。”
7
• 《荀子·王篇》：“斩伐养长不失其时，故
山林不瘦而百姓有余材也。”
• 《逸周书·大聚解》：“春三月，山林不登
斧斤以时入册林，以成草木之长；夏三月，
川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。”
• 人口的过快增长意味着人类对资源的 需求不断增加和对资源的消耗日益加大。
• 对于可再生资源，如果人类的利用超 过了资源的再生能力，资源的再生能力就 会退化和消失，从而导致资源的消失。
15
•
对于不可再生资源，其总量在地球上
的贮量是一定的。如果人类对不可再生资
源的消耗过大，不仅会影响到本代人的生
存，而且会使后代人失去生存的条件和发
么人口会出现过剩，人口过剩就意味着浪 费。
• 哲学家柏拉图和亚里士多德也主张限 制人口增长，使人口数量保持适当的规模，
以维持人口和土地的平衡。
6
中国古代朴素的可持续发展思想
•
我国早在2000多年前的春秋战国时代，
先儒就有了保护正在怀孕或产卵期的鸟兽
鱼鳖的“永续利用”思想，和定期封山
育林的法令等明确的对可再生资源持续利
•
到1930年时，人口数量就超过了20亿；
•
12
•
到1960年，经过了短短的30年时间，地球上
的人口 数量就增加到了30亿；
•
到1975年， 人口增长速度进一步加快，只用
了15年时间，人口数量就增加到了40亿；
•
到1987年，只用了12年时间，世界人口正式
步入50亿。
•
到2000年，只用了13年时间，人口数量60亿。
产生的背景
•
可持续发展理论的产生有其深刻的历史背景
和迫切的现实需要。
• 1．历史渊源
•
可持续发展对当今人类来说似乎是一个新概
念，但可持续发展的思想在古代早已有之。
•
在古希腊时期出现的“适度人口”思想就带
有浓厚的可持续发展思想。
•
5
• 著名思想家色诺芬(Xenophon，公元前
430～前354年)认为人口和土地需要有一 定的比例关系，如果人口多而耕地少，那
用的状态。
• 土地资源，特别是耕地面积的减少直接影 响到世界粮食的安全。
17
•
自20世纪70年代以来，非洲、南美洲和亚洲
•
2010年世界人口达到68亿。
•
2012年世界人口达到70亿。
•
世界人口每十二年增加十亿。
•
13
80
70
60
50
40
30
20
10
0
全球人口变化趋势
1800 1900 1930 1960 1975 1987 1999 2010 2012
人口
14
• 人口的增长，特别是发展中国家的人 口迅速增长已经给许多国家的经济和社会 的发展带来沉重的包袱。
的或者是特定的时间内是有限的。
11
世界人口增长迅猛
•
从目前全球人口态势看，人口数量正加速增
长，特别是自第二次世界大战结束以来，世界人
口增长迅猛。
•
从人类产生到公元1800年前后，人类经过了
大约300万年漫长的发展，人口数量才首次突破
10亿大关；
•
到1900年时，人类经过了100年，人口数量
16亿；
•
求；又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的
•
发展”。
•
它包括两个关键性的概念：
•
一是人类需求，特别是世界上穷人的需求，即“各种
需要’’的概念，这些基本需要应置于压倒一切的优先地
位；
•
二是环境限度，如果它被突破，必将影响自然界支持3
当代和后代人生存的能力。
• 八、可持续发展定义的基本点有以下三个方面：
面临着人口、资源和环境问题。
• 人口膨胀、资源枯竭和环境恶化已经成 为威胁人类生存和发展的重大问题。
•
人类的生存和发展受到环境因素的影响和制
约。如果人口增长过快，人口数量超过了自然资
源和生存空间的容纳能力，人口必然会遭到强制
性和灾难性的数量减少。
•
尽管人类有着与动物具有本质区别而高度发
达的大脑和聪明的智慧，但人的能力毕竟是有限
•
制并于1987年发表了《我们共同的未来》的
报告，首次将可持续发展引入政治和经济领
域并阐明了可持续发展的定义。
2
• 六、 1992年联合国在巴西召开了“环境与发展”首脑会 议
•
并通过了指导各国发展的纲领性文件《21世纪议
•
程》，把可持续发展的浪潮推向了高潮。
• 七、布伦特兰夫人1987年提出的是：“既满足当代人的 需
展的基础。
16
•
自工业革命以后，特别是自本世纪以来，随
着科学技术的迅猛发展，人类对资源开发的强度
和利用程度达到了空前规模，世界上许多资源因
此而面临着退化和枯竭的危险。
•
土地是地球上最重要的自然资源。
•
根据联合国估计，世界上每年有600万hm2
土地退化为沙漠化地区，每年2100万hm2的
农田由于沙漠化而变得完全无用或近于无
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• 在近代社会，英国经济学和人口学家马 尔萨斯(1766～1834年)可以说是论述人口 和资源关系最具有代表性的人物。
• 他首先看到了人口迅速增长和粮食需
求不足的巨大矛盾，并提出限制人口增长
是解决这一矛盾的根本途径。
•
一是需要，即指发展的目标是要满足人
•
类需要；
•
二是限制，强调人类的行为受到自然界
•
的制约；
•
三是公平，强调代际之间、人类与其他生物
• 种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。
4
第一节 可持续发展 (sustainable development)理论概述
•
一、可持续发展(sustainable development)理论
9
• 西方经济学在19世纪对林业的研究和 20世纪对渔业的研究，也提出并分析了可 再生资源的“可持续产量”问题。
• 由此可见，虽然那时还没有形成关于国 家应如何实施可持续发展的总体思想，但 东西方所强调的可再生资源的永续利用已 包含了可持续发展的思想萌芽。
10
2．人口资源和环境的客观现实
•
人类在进入20世纪50年代后，世界各国相继
第四讲
可持续发展பைடு நூலகம்论概述
(sustainable development)
1
本讲要点
• 一、古今中外朴素的可持续发展思想概述
• 二、人口膨胀、资源枯竭和环境恶化已经成为威
•
胁人类生存和发展的重大问题。
• 三、 非洲、南美洲和亚洲部分国家相继出现粮食
•
短缺的现象。
• 四、传统发展理论的失败。
• 五、受联合国的委托，世界环境和发展委员会编
用的思想。
• 例如，《孟子·梁惠王上》：“不违农 时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼
鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材 木不可胜用也。”
7
• 《荀子·王篇》：“斩伐养长不失其时，故
山林不瘦而百姓有余材也。”
• 《逸周书·大聚解》：“春三月，山林不登
斧斤以时入册林，以成草木之长；夏三月，
川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。”
• 人口的过快增长意味着人类对资源的 需求不断增加和对资源的消耗日益加大。
• 对于可再生资源，如果人类的利用超 过了资源的再生能力，资源的再生能力就 会退化和消失，从而导致资源的消失。
15
•
对于不可再生资源，其总量在地球上
的贮量是一定的。如果人类对不可再生资
源的消耗过大，不仅会影响到本代人的生
存，而且会使后代人失去生存的条件和发
么人口会出现过剩，人口过剩就意味着浪 费。
• 哲学家柏拉图和亚里士多德也主张限 制人口增长，使人口数量保持适当的规模，
以维持人口和土地的平衡。
6
中国古代朴素的可持续发展思想
•
我国早在2000多年前的春秋战国时代，
先儒就有了保护正在怀孕或产卵期的鸟兽
鱼鳖的“永续利用”思想，和定期封山
育林的法令等明确的对可再生资源持续利
•
到1930年时，人口数量就超过了20亿；
•
12
•
到1960年，经过了短短的30年时间，地球上
的人口 数量就增加到了30亿；
•
到1975年， 人口增长速度进一步加快，只用
了15年时间，人口数量就增加到了40亿；
•
到1987年，只用了12年时间，世界人口正式
步入50亿。
•
到2000年，只用了13年时间，人口数量60亿。
产生的背景
•
可持续发展理论的产生有其深刻的历史背景
和迫切的现实需要。
• 1．历史渊源
•
可持续发展对当今人类来说似乎是一个新概
念，但可持续发展的思想在古代早已有之。
•
在古希腊时期出现的“适度人口”思想就带
有浓厚的可持续发展思想。
•
5
• 著名思想家色诺芬(Xenophon，公元前
430～前354年)认为人口和土地需要有一 定的比例关系，如果人口多而耕地少，那
用的状态。
• 土地资源，特别是耕地面积的减少直接影 响到世界粮食的安全。
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•
自20世纪70年代以来，非洲、南美洲和亚洲
•
2010年世界人口达到68亿。
•
2012年世界人口达到70亿。
•
世界人口每十二年增加十亿。
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80
70
60
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30
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全球人口变化趋势
1800 1900 1930 1960 1975 1987 1999 2010 2012
人口
14
• 人口的增长，特别是发展中国家的人 口迅速增长已经给许多国家的经济和社会 的发展带来沉重的包袱。
的或者是特定的时间内是有限的。
11
世界人口增长迅猛
•
从目前全球人口态势看，人口数量正加速增
长，特别是自第二次世界大战结束以来，世界人
口增长迅猛。
•
从人类产生到公元1800年前后，人类经过了
大约300万年漫长的发展，人口数量才首次突破
10亿大关；
•
到1900年时，人类经过了100年，人口数量
16亿；
•
求；又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的
•
发展”。
•
它包括两个关键性的概念：
•
一是人类需求，特别是世界上穷人的需求，即“各种
需要’’的概念，这些基本需要应置于压倒一切的优先地
位；
•
二是环境限度，如果它被突破，必将影响自然界支持3
当代和后代人生存的能力。
• 八、可持续发展定义的基本点有以下三个方面：
面临着人口、资源和环境问题。
• 人口膨胀、资源枯竭和环境恶化已经成 为威胁人类生存和发展的重大问题。
•
人类的生存和发展受到环境因素的影响和制
约。如果人口增长过快，人口数量超过了自然资
源和生存空间的容纳能力，人口必然会遭到强制
性和灾难性的数量减少。
•
尽管人类有着与动物具有本质区别而高度发
达的大脑和聪明的智慧，但人的能力毕竟是有限
•
制并于1987年发表了《我们共同的未来》的
报告，首次将可持续发展引入政治和经济领
域并阐明了可持续发展的定义。
2
• 六、 1992年联合国在巴西召开了“环境与发展”首脑会 议
•
并通过了指导各国发展的纲领性文件《21世纪议
•
程》，把可持续发展的浪潮推向了高潮。
• 七、布伦特兰夫人1987年提出的是：“既满足当代人的 需
展的基础。
16
•
自工业革命以后，特别是自本世纪以来，随
着科学技术的迅猛发展，人类对资源开发的强度
和利用程度达到了空前规模，世界上许多资源因
此而面临着退化和枯竭的危险。
•
土地是地球上最重要的自然资源。
•
根据联合国估计，世界上每年有600万hm2
土地退化为沙漠化地区，每年2100万hm2的
农田由于沙漠化而变得完全无用或近于无