第八课 咬文嚼字+Word版含答案

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第八课 咬文嚼字+第2课时+针对性训练+Word版含答案

第八课 咬文嚼字+第2课时+针对性训练+Word版含答案

第三单元第八课第二课时1.下列加点字词解释有误的一项是导学号16502109(C)A.援.例:引用。

锱铢..必较:古代很小的重量单位。

B.岑寂..:寂静。

一川.烟草:一片平川。

C.付梓.:印刷。

不求甚.解:很,极。

D.尺牍.:书信。

咬文嚼字....:比喻过分地斟酌字句。

【解析】“梓”是在木板上刻字的意思。

2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是导学号16502441(B)①美国众议院收到了一份备忘录,里面所揭示的震撼人心....的持枪抢劫案案情在华盛顿瞬间引起了轩然大波,这有可能导致司法部的高级官员被撤职。

②69年的风雨征程,历史见证了人民海军凤凰涅槃....的成长过程,人民海军一路劈波斩浪,大踏步赶上时代发展潮流,取得了伟大的成就。

③她37年如一日照顾多位孤寡老人,为老人端屎倒尿,喂饭擦药,无怨无悔,谱写了一曲楚楚动人....的孝老爱亲的赞歌,从而荣登“中国好人榜”。

④来自海内外的鸿儒学将....齐聚孔子故里,共襄儒学盛宴,交流儒学新观点,探讨儒学研究的时代意义,推进儒学研究的创新化、国际化发展。

⑤前日,省司法厅党组成员带领所属干部职工前往省第一监狱看望27名即将刑满释放人员,鼓励他们改头换面....,重入社会,引导他们重塑人生。

⑥市消费者协会强化“12315”消费投诉平台的建设,推动消费纠纷快速处理机制,使各部门负责人对投诉案件不能再置之不理....,而要依法打击。

A. ①②④B. ①③⑤C. ②③⑥D. ④⑤⑥【解析】①震撼人心:指心理受到强烈冲击而感到激动振奋,多指令人高兴的好事。

应用“骇人听闻”。

②凤凰涅槃:指凤凰在火中重生并得到永生,用来比喻事物在漫长的时间里,经历了苦痛后变得美丽、辉煌、永生。

符合语境。

③楚楚动人:姿态娇柔、秀美,形容女子或柔媚的景物。

对象不当,不能用来形容歌曲。

应用“感人至深”。

④鸿儒硕学:泛指学识渊博、造诣很深的学者。

符合语境。

⑤改头换面:原指人的容貌发生了改变。

高中语文人教版必修5习题:第3单元+8 咬文嚼字+训练-落实提升+Word版含答案.doc

高中语文人教版必修5习题:第3单元+8 咬文嚼字+训练-落实提升+Word版含答案.doc

1.指出下列加点字错误的注音并改正。

剥啄.(zhuó)上乘.(chénɡ)锱.铢必较(zhī)没镞.(zú) 付梓.(xīn) 清沁.肺腑(qìn)岑.寂(cén) 憎.恶(zènɡ) 深恶痛嫉.(jí)【答案】“锱”读zī,“梓”读zǐ,“憎”读zēnɡ。

2.指出下列词语中的错别字并改正。

绩优股礼义廉耻焕然冰释黄梁梦千古之谜弥天大谎绿茵场真知卓见提纲挈领【答案】焕—涣,梁—粱,卓—灼。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。

B.随着互联网的快速发展,各种网络谣言也不翼而飞....,这不仅损害了公民权益,而且损害了政府形象,整治网络谣言已是人心所向。

C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待....。

D.野花肆意开放,花丛间常可见一队队小巧伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现....。

【解析】A项,“繁文缛节”,过分烦琐的仪式或礼节。

也比喻其他烦琐多余的事项。

断章取义,这里可以用“烦琐”或“烦琐庞杂”。

B项,“不翼而飞”比喻东西突然不见了,也形容消息、言论等传布迅速。

符合语境。

C项,“指日可待”,为期不远,不久就可以实现。

通常用来指期待实现的事。

对象不当。

D项,“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。

用错对象。

【答案】 B4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.但是在文学,无论阅读和写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。

B.熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,没有一点新奇的意味,愈走就愈平滑俗滥。

C.我希望读者从这粗枝大叶的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严精神。

D.通过学习《咬文嚼字》,使我明白了语言和思想情感相随而变的道理。

2021-2022学年高二语文同步练习:8《咬文嚼字》(新人教版必修5) Word版含答案

2021-2022学年高二语文同步练习:8《咬文嚼字》(新人教版必修5) Word版含答案

第8课咬文嚼字“无不例外”与“无一例外”2011年12月17日《法制文萃报》第12版右下角《结语》中写道:“‘骄奢思淫欲,酒色丧官德’。

色欲熏心的‘淫才’,无不例外都‘栽’在了欲壑难填、尽情泄欲上。

”其中,“无不”是双重否定,表示确定,即“没有一个不”,表示全都。

“无不例外”当然是“全都例外”。

把这个意思放进上述语境中,意思就成了:色欲熏心的“淫才”,全都例外地“栽”在了欲壑难填、尽情泄欲上。

好像按例不该“栽”似的。

这明显不是句子要表达的意思。

不难看出,“无不例外”改为“无一例外”才是文中要说的意思。

——摘自《咬文嚼字》2021年合订本,作者:陈瑞作者简介相关知识文艺随笔是一种形式机敏、笔调轻松、富好玩味性的文学样式。

随笔很留意内容的学问性,留意规律和理论论证,而且选用富好玩味性的材料作铺垫,从中引出对某种观点和哲理的谈论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。

随笔的行文很讲究文采,笔调轻松活泼,亲切任凭,深化浅出。

注音(1)单音字。

倒涎.( ) 锱铢..( ) 岑.寂( ) 付梓.( )王嫱.( ) 憎.恶( ) 没镞.( ) 烟榻.( )清沁.肺腑( )答案:xián zīzhūcén zǐqiáng zēng zútàqìn(2)多音字。

嚼⎩⎨⎧咬文嚼.字()倒嚼.()咀嚼.()漂⎩⎨⎧秀丽..()漂.洗()漂.泊()乘⎩⎨⎧下乘.()千乘.之国()藉⎩⎨⎧狼藉.()蕴藉.()隽⎩⎨⎧隽.永()隽.秀()鲜⎩⎨⎧鲜.活()寡廉鲜.耻()答案:jiáo jiào juépiào piǎo piāo chéng shèng jí jièjuàn jùn xiān xiǎn(3)形近字。

⎩⎨⎧辑.录()作揖.()舟楫.()通缉.()⎩⎪⎨⎪⎧尺牍.()牛犊.()渎.职()穷兵黩.武()买椟.还珠()⎩⎨⎧蝉.联()婵.娟()肆无忌惮.()殚.精竭虑()⎩⎨⎧涓.涓细流()娟.秀()手绢.()答案:jí yī jí jīdú dú dú dú dúchán chán dàn dānjuān juān juàn“歹”读作è,是个会意字。

第八课 咬文嚼字+第1课时+针对性训练+Word版含答案

第八课 咬文嚼字+第1课时+针对性训练+Word版含答案

第三单元第八课第一课时1.下列词语解释有误的一项是导学号16502099(C)A.深恶痛绝:形容厌恶、痛恨到了极点。

蕴藉:(语言、神情等)含蓄而不显露。

B.锱铢必较:形容斤斤计较。

玩索:文中指玩味探索。

C.不即不离:既不接近也不离开,保持中立。

岑寂:寂静;寂寞。

D.点铁成金:比喻把本来不太好的作品改成好的作品。

意蕴:内在意义,含义。

【解析】不即不离:既不亲近也不疏远。

2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是导学号16502439(C)①《永乐大典》纂修后未能付梓刊印,仅被抄写一部存于皇宫深院中,嘉靖末年虽抄写了副本,但正本却杳如黄鹤....,不知踪迹。

②传统文学作品的产业链往往是小说、剧本、影视作品,但新型的网络文学作品产业链是小说、剧本、影视作品、网络游戏、衍生产品等,而且是盘根错节....的。

③为加深师生情感交流,学校举行了一场别开生面的拔河比赛,既有面带稚气却踌躇满...志.的学生,又有成熟老练却意气风发的教师。

④中国传统医学拥有完整且独特的理论体系和非常丰富的治病与养生经验,流传并沿用至今已经有几千年的历史,不但没有消失,反而历久弥新....。

⑤当世界上其他古文明早已香消玉殒....的时候,中华文明从周口店、琉璃河的筚路蓝缕到北京城的金碧辉煌一脉相承,虽历尽劫难却始终香火不绝。

⑥为了破解乡镇企业发展的难题,有关部门组织经济学专家和企业界人士参加座谈,有人提到扬汤止沸不如釜底抽薪....,根本出路在于深化改革。

A.①②⑤B.③④⑥C.②③⑤D.①④⑥【解析】①杳如黄鹤:形容没有消息或下落不明。

使用正确。

②盘根错节:树根盘绕,枝节交错。

形容事情或关系等相互交织,纷繁复杂。

使用错误,可以换为“相互交错”。

③踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

用来形容学生,使用错误。

④历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。

使用正确。

⑤香消玉殒:多用来比喻美丽的女子死亡。

易学通.重难点一本过高二语文(人教版必修5(下)):第八课 咬文嚼字 Word版含解析.doc

易学通.重难点一本过高二语文(人教版必修5(下)):第八课  咬文嚼字 Word版含解析.doc

必修五第三单元【单元说明】这一单元,是全套五册书中的第二个议论文单元,也是惟一的一个文艺评论和文艺随笔单元。

这个单元的三篇课文,或者评论一位作家,或者谈论我国的一种文学作品,或者探讨艺术表现的语言形式和审美现象,都能持之有故,自成一家之言。

《咬文嚼字》一文,说明文字和思想感情有密切关系。

作者通过对每个实例的咀嚼,使读者领悟到,句式不同意味也不同,文字一增一减意味也不同,用字不同意境也不同。

对于文字的联想意义,如果用得好,可以使诗的意旨丰富蕴藉;如果误用,就形成“套板反映”,从而告诉读者,在文字运用上,“必须有一字不肯放松的谨严”,必须“刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,”“才会逐渐达到艺术的完美”。

课文指出,“咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的涵义通常不很好。

但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”。

原因是,语言文字是那么微妙的东西,用这个字,还是那个字,一句话这样说,还是那样说,竟然有那么大讲究。

养成咬文嚼字的习惯,就会逐渐养成创作和欣赏的好习惯。

《说“木叶”》一文,就是咬文嚼字的范例。

作者说:“木叶与树叶,不过是一字之差,木与树在概念上原是相差无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千里。

”在语言上是一字之差,在艺术形象上却是千里之别,原因何在?这涉及诗歌语言的暗示问题。

“木”在形象上有两个艺术特征,一是使读者更多地想到树干,而很少想到叶子,“叶”因此常常被排斥在“木”的形象之外,这排斥暗示着落叶。

二是“木”暗示了它的颜色,可能是透着黄色,在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的,于是“木叶”就自然有了落叶的微黄与干燥感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。

由于“木”在形象上具有树所不具备的艺术特征,因此,“木叶”突出地成为我国诗人们笔下钟爱的形象。

《谈中国诗》一文,是谈论中国诗歌的特征。

先交代谈论中国诗的根本立场,即采取比较文学的立场。

接着概括中国诗的一般发展特点及其规律。

高中语文必修五人教版课时作业8咬文嚼字 Word版含解析.doc

高中语文必修五人教版课时作业8咬文嚼字 Word版含解析.doc

课时作业8咬文嚼字第一课时基础巩固一、积累运用1.下列加点词语的读音无误的一项是()A.箭镞.(zú) 蕴藉.(jí)斟酌.(zhuó) 咬文嚼.(jiáo)字B.岑.(cén)寂词藻.(zǎo)烟榻.(tà) 深恶.(wù)痛绝C.尺牍.(dú) 锱.(zī)铢王嫱.(qiánɡ) 不即.(jì)不离D.下乘.(chénɡ) 香茗.(mínɡ)胸襟.(jīn) 推心置腹.(fǔ)解析:A项“藉”读“jiè”,C项“即”读“jí”,D项“腹”读“fù”。

答案:B2.下列各组词语书写无误的一项是()A.援例清沁肺腑各行其是点铁成金B.垂涎粗枝大叶共度难关才高八斗C.流弊一川烟草出神入化无尚光荣D.俗滥索然无味要言不繁推陈出新解析:B项,“度”应为“渡”,C项,“尚”应为“上”,D 项,“繁”应为“烦”。

答案:A3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上去________,而应重在感受和体验。

②在众多的证明中,所述的这个证明极其________明了。

③说话________,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。

A.推敲简捷简洁B.推求简洁简捷C.推求简捷简洁D.推敲简洁简捷解析:推求:指根据已知的条件或因素探索道理、意图等,注重的是结果。

推敲:比喻反复琢磨,斟酌字句,注重的是过程。

①句“从概念上”是已知的条件,“对文学作品中的许多知识内容”是探索的结果,因此①句选填“推求”。

简捷:直截了当;简便快捷,多用于方法。

简洁:说话、行文等简明扼要,没有多余的内容。

多用于“说话”。

因此,②句选“简捷”,③句选“简洁”。

答案:C4.下列各项标点符号的使用有误的一项是()A.杨雄醉骂潘巧云说:“你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这……。

2018版高中语文人教版必修五学案:第三单元 第8课 咬文嚼字 Word版含答案

2018版高中语文人教版必修五学案:第三单元 第8课 咬文嚼字 Word版含答案

【目标·重点】1.理清全文的脉络结构,把握作者的思想感情。

2.学习本文的论证结构和论证方法。

3.分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。

1.读准字音(1)憎.恶(zēnɡ)(2)逻辑.(jí)(3)锱铢..(zīzhū)(4)斟酌..(zhēn zhuó) (5)岑.寂(cén) (6)意蕴.(yùn)(7)付梓.(zǐ) (8)尺牍.(dú) (9)俗滥.(làn)2.理解词义(1)清沁肺腑:清新得渗透到人的内脏,比喻使人很感动。

(2)推陈翻新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。

(3)自鸣得意:自己表示很得意(多含贬义)。

(4)索然无味:形容呆板枯燥,一点意思或趣味也没有。

(5)不即不离:既不亲近也不疏远。

(6)点铁成金:比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。

(7)深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。

(8)锱铢必较:对极少的钱或很小的事,都十分计较。

锱、铢,古代很小的重量单位。

(9)学富五车:形容书读得多,学问渊博。

(10)才高八斗:形容富有文才。

1.本文在论证中使用了哪些材料?答:________________________________________________________________________ 答案(1)郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词。

(2)《水浒》《红楼梦》中几句谩骂性的话语。

(3)《史记》对李广射虎的描写,王若虚对它的改动。

(4)韩愈帮贾岛斟酌诗句。

(5)“烟”字的直指意义和联想意义。

(6)《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。

(7)“柳腰桃面”等套语的评述。

2.作者运用这些材料分别证明了什么观点?答:________________________________________________________________________ 答案(1)炼字的重要性。

在结构上起到引起下文的作用。

2019版高中语文 第08课 咬文嚼字(第1课时)(含解析)新人教版必修5

2019版高中语文 第08课 咬文嚼字(第1课时)(含解析)新人教版必修5

第08课咬文嚼字(第1课时)1.作者作品朱光潜(1897—1986),中国、文艺理论家、教育家、翻译家。

笔名孟实、盟石。

安徽桐城人。

中国现代美学奠基人。

代表作有《诗论》《给青年的十二封信》《谈文学》等。

2.文体知识文艺随笔:文艺随笔是一种形式灵活,笔调轻松,富有趣味性的批评样式。

文艺随笔很注重内容的,它不像规范的论文那样,注重逻辑和理论论证,而且选用富有的材料做铺垫,从中引出对某种观点和哲理的议论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论。

随笔的行文很讲究文采,笔调轻松活泼、亲切随意,深入浅出。

3.给下面加点的字注音。

锱铢..()付梓.()..()镞.()岑.()牍.()下乘.()蕴藉1.美学家《文艺心理学》《西方美学史》2.知识性趣味性3.Zīhū zú cén dú chéng yùnjiè zǐ1.如何理解“咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的涵义通常不很好。

但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”这段话?这是作者在文章中直接表明自己对“咬文嚼字”观点的一句话,这句话的表述十分严密,从中不难看出朱光潜先生严谨的治学精神,也可以作为我们锤炼语言的典范。

“咬文嚼字有时是一个坏习惯”一句中,“有时”一词用得很有分寸,其中隐藏着作者对咬文嚼字的赞同,也指明一般人对咬文嚼字的看法。

“这个成语的涵义通常不很好”一句中,“通常”表明一般情况下;“不很好”的“很”字也用得恰当之极,“不很好”不是“不好”,只是程度上达不到“好”的标准。

接着作者用“但是”一词,提出了自己的观点——“我们必须有一字不肯放松的谨严”,“必须”“一字”等词,可见作者态度之坚决,用词之准确。

2.“联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。

熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。

”这段话有何含意?这是议论文中少见的一个极富哲理又极富文采的语句,这句话与其说是谈文学创作,不如说是谈思想与认识。

高中语文人教版必修五练习 第8课 咬文嚼字 Word版含答案.doc

高中语文人教版必修五练习 第8课 咬文嚼字 Word版含答案.doc

第三单元第八课一、课内双基1.下列加点字的注音有错误的一项是()A.婵.娟(chán)倒涎.(xián)锱.铢必较(zī)B.援.例(yuán) 剥啄.(zhuó) 清沁.肺腑(qìn)C.蕴藉.(jiè) 尺牍.(dú) 不胜.枚举(shènɡ)D.付梓.(xīn) 斟.酌(zhēn) 岑.寂无声(cén)【答案】D(“梓”读zǐ。

)2.对作者关于贾岛诗中用“推”好还是用“敲”好的基本观点的表述,正确的一项是()A.“推”字意境冷寂,表现了孤僧自有一副胸襟气度;“敲”字说明寺内有人,访者拘礼。

B.“推”字与上句的冷寂一致;“敲”字平添了搅扰。

C.更动了文字,就同时更动了思想感情,内容和形式是相随而变的。

D.问题不在“推”和“敲”哪一个字比较恰当,而在哪一种境界是贾岛当时所要说的,而且是与全诗调和的。

【答案】 D3.课文贯穿着一个总的思想,就是文字和思想感情有密切的关系。

作者为什么要强调这一点?下列解说不恰当的一项是()A.这个观点抓住了语言的本质,抓住了推敲语言文字的本质,指出了推敲文字的根本途径。

B.因为从人类历史的发展来看,人是先有思想,后有语言,思想要用语言来表达,所以作为语言表达工具的文字和思想感情必定有密切关系。

C.阅读时,品味语言,要品味语言文字所表达的思想感情。

D.写作时,推敲文字,要从根本上调整思想和情感,思想务求透彻,情感务求凝练,这样才能恰当地使用语言文字。

【答案】 B4.对本文的中心论点的概括,正确的一项是()A.无论是阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。

B.更动了文字,就同时更动了思想,内容和形式是相随而变的。

C.无论是阅读或是写作,字的难处在于意义的确定与控制。

D.只有咬文嚼字,才能达到艺术美。

【答案】 A5.这篇课文在写法上有什么特点?下列表述不正确的一项是()A.这篇课文是随笔,作者以漫谈的方式,似与读者促膝谈心,全文虽然没有统一的中心,但结构并不松散,娓娓道来,字字句句沁入读者心田。

人教版高二语文必修五文档:第三单元第8课咬文嚼字 含答案

人教版高二语文必修五文档:第三单元第8课咬文嚼字 含答案

第三单元第8课咬文嚼字好句不厌百回改,妙语多从锤炼来;好诗不厌千回改,意境多从推敲出。

看杜甫“新诗改罢自长吟”,诗人从推敲中独享一番情趣;看贾岛“两句三年得,一吟双泪流”,诗人从斟酌中获得一种体验;读卢延让“险觅天应闷,狂搜海亦枯”,诗人从咬文中看到一种风景。

总览这些诗句,它们无不诠释着美言妙句背后诗人锤炼语言的艰辛,正如王安石所言“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。

看来,要创作出“惊天地,泣鬼神”的佳句,还真得下一番“咬文嚼字”的功夫。

美字斟句酌为平仄,泼墨挥毫成丹青字体赏美文有感于“2015十大流行语”刘巽达努力,至少是要让这种粗鄙化趋势遏制住。

一方面,看到语言流水中的健康新生词语,并及时糅入语言河海,丰富语言宝库;另一方面,也要适时进行语言清污,对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别和剔除,让它们在“雅语雅风”面前自惭形秽自甘灭亡。

当然,“雅语雅风”如何蔚然成风,这是旷日持久的工作。

在这儿,特别需要提醒注意的是媒体——由于媒体具有权威性和覆盖力,其自身语言的优雅具有极强的引导性,美化和纯洁语言需要营造全民崇尚优雅语言的氛围,如果媒体责无旁贷地先“优雅”起来,就有了良好的语言环境。

在祖国的宝岛台湾,他们操持的是同样的汉语,但在表达上,往往显示出雅致委婉的特质,到处可见“谦谦君子”。

假如我们的“流行”和“创造”,能够建筑在优雅的品格和风范之上,想必更加令人欣慰。

毫不客气地说,如今入选的宝宝、脑洞大开、任性、剁手党之类,好玩则好玩矣,但说有什么文化含金量,差矣。

还是要赞扬《咬文嚼字》的“及时颁布”。

一份以“汉字权威”著称的杂志,用专业、明晰、健康的标准剔选的流行语,总比其他媒体推出的版本显得更合适。

既彰显了一份使命感,也用准确的抓手铸造了杂志的品牌。

相信这份努力,对汉语言的纯洁健康,会起到一定的促进作用。

课内素材“咬文嚼字”必须有一字不肯放松的谨严。

对郭沫若,对王若虚,对韩愈,尽管他们都是名人,但朱光潜不盲从,发表了与他们不同的见解。

第八课咬文嚼字+第2课时+针对性训练+Word版含答案.doc

第八课咬文嚼字+第2课时+针对性训练+Word版含答案.doc

第三单元第八课第二课时:o针对性训练/J XI [K> l)L 1 Xl\(;XI \ LI1.下列加点字词解释有误的一项是导学号16502109 ( C )A .援例:引用。

锱铢必较:古代很小的重量单位。

B .岑寂:寂静。

一川烟草:一片平川。

C.付梓:印刷。

不求甚解:很,极。

D .尺牍:书信。

咬文嚼字:比喻过分地斟酌字句。

【解析】“梓”是在木板上刻字的意思。

2. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是|导学号16502441|( B )①美国众议院收到了一份备忘录,里面所揭示的震撼人心.的持枪抢劫案案情在华盛顿瞬间引起了轩然大波,这有可能导致司法部的高级官员被撤职。

②69年的风雨征程,历史见证了人民海军凤凰涅槃的成长过程,人民海军一路劈波斩浪,大踏步赶上时代发展潮流,取得了伟大的成就。

③她37年如一日照顾多位孤寡老人,为老人端屎倒尿,喂饭擦药,无怨无悔,谱写了一曲楚楚动人的孝老爱亲的赞歌,从而荣登“中国好人榜”。

④来自海内外的鸿儒学将.齐聚孔子故里,共襄儒学盛宴,交流儒学新观点,探讨儒学研究的时代意义,推进儒学研究的创新化、国际化发展。

⑤前日,省司法厅党组成员带领所属干部职工前往省第一监狱看望27名即将刑满释放人员,鼓励他们改头换面.,重入社会,引导他们重塑人生。

⑥市消费者协会强化“ 12315消费投诉平台的建设,推动消费纠纷快速处理机制,使各部门负责人对投诉案件不能再置之不理..,而要依法打击。

A. ①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥【解析】①震撼人心:指心理受到强烈冲击而感到激动振奋,多指令人高兴的好事。

应用“骇人听闻”。

②凤凰涅槃:指凤凰在火中重生并得到永生,用来比喻事物在漫长的时间里,经历了苦痛后变得美丽、辉煌、永生。

符合语境。

③楚楚动人:姿态娇柔、秀美,形容女子或柔媚的景物。

对象不当,不能用来形容歌曲。

应用“感人至深”。

④鸿儒硕学:泛指学识渊博、造诣很深的学者。

符合语境。

高中语文新指导人教版必修五习题:8+咬文嚼字+Word版含答案

高中语文新指导人教版必修五习题:8+咬文嚼字+Word版含答案

8字斟句酌一、语基落实1 以下词语中加点字的注音有误的一项为哪一项()A.婵娟(chán).援例 (yuán) .B.憎恶 (zēnɡ).剥啄.(zhu ó) C.岑寂 (cén).灞桥 (Bà).D.商酌 (zhēn).镞没 (cù).垂涎.(xi án)咬文嚼字 (ji áo).蕴藉.(ji )è清沁肺腑 (qìn).尺牍.(dú)不胜列举 (shèn ɡ) .付梓.(zǐ)下乘作品 (shèn ɡ) .思路分析 D 项,“镞”应读“zú”,“乘”应读“chénɡ”。

答案 D2 挨次填入以下各句横线处的成语,最适合的一项为哪一项() (1) 检察机关不只需做好本员工作,发挥法律监察机关的效能,还要亲密关注民众所思所想所忧所盼,让民众的犯法和发生在民众身旁的职务犯法“消逝殆尽”。

(2) 各车间依据自己实质状况,像花自己家的钱相同珍惜花费,频频考量 ,,展开了标新立异、各具特点的降本增效活动。

(3)市地震局副调研员对此次操练过程进行了仔细的评论,并重申指出 :一要一致思想 ,提升认识 ;二要加强举措 ,。

A.痛心疾首锱铢必较未雨绸缪B.疾恶如仇锱铢必较防微杜渐C.痛心疾首锱铢必较未雨绸缪D.疾恶如仇锱铢必较防微杜渐思路分析“痛心疾首”,憎恶、怨恨到极点。

“疾恶如仇”,恨歹人坏事像怨恨仇家相同,不可以带宾语。

“锱铢必较”指对很少的钱或很小的事 ,都十分计较 ,原形容做事特别仔细,谨小慎微 ,现多形容过于小气或肚量小。

“锱铢必较”形容过分计较细小的利益或没关紧急的事情,多用于口语。

(2) 句中重视于珍惜钱财 ,应用“锱铢必较”。

“未雨绸缪”指在事故或灾祸还没有发生时采纳预防举措。

“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候实时遏止,不让它发展。

依据句意选“未雨绸缪”更适合。

2019-2020学年人教版语文必修5学案:第8课 咬文嚼字 Word版含答案

2019-2020学年人教版语文必修5学案:第8课 咬文嚼字 Word版含答案

姓名,年级:时间:第三单元文艺评论又叫“文学评论”,是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体,包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等内容。

主要表达对作品美学价值的认识和评价,启发和帮助读者提高欣赏水平,对作品的作者提出正确而有益的批评和建议。

在学习过程中:1.明确观点,看清主张文艺评论属于议论文范畴,具有议论文的一般特点.因此,在阅读中,首先应迅速浏览全文,碰到不懂的地方不要停下来查询,而是先继续读完全文,以便先对全文有个整体印象,进而明确作者的观点主张,并以此为辐射,进一步细读理解全文。

2.理清思路,巧析方法阅读中,先理清总体思路,再理清局部思路,搞清各个部分之间有何关联,为什么要这样关联,抓住文章精髓,从而使自己站在理性的高度,统观全文.3.找准亮点,解读思想文艺评论往往表达了作者对一部作品某个方面的理解和评价.我们在阅读时,要透过重要的段落和关键语句,抓住作者的观点.了解了他们的观点,往往能够使我们更深入地对某一作品或文学现象,进行更深刻而全面的认识。

议论文特点和文学色彩两者结合起来,使文艺评论呈现出一种别样的风貌.具体到内容上,常常会出现一些精警的语言、睿智的表达,在欣赏此类文章时,注意这些,也同样可以提升我们的阅读品味,扩展我们的审美广度。

4.“咬文嚼字”,勇于质疑我们在阅读文艺评论时,既要欣赏并领会作者的观点态度,又要在此基础上进一步思考、审视作者的观点是否完全正确,要对文章的观点和材料作出判断,从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。

一般一篇文章要从以下几个方面来把握:理解层面:①理解文中重要概念的含义;②理解文中重要句子的含意。

分析综合层面:①筛选并整合文中的信息;②分析文章结构,把握文章思路;③归纳内容要点,概括中心意思;④分析概括作者在文中的观点态度。

鉴赏评价层面:①分析思想内容、构成要素和语言特色;②评价文本产生的社会功用。

探究层面:探讨文本反映的人生价值和时代精神。

新人教版高中语文必修五 3.8 咬文嚼字 Word版含解析

新人教版高中语文必修五 3.8 咬文嚼字 Word版含解析

课时达标训练8 咬文嚼字一、夯基训练1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.婵.娟(chán) 垂涎.(xián)援.例(yuán) 咬文嚼.字(jiáo) B.憎.恶(zēnɡ) 蕴藉.(jiè)烟榻.(tà) 套语滥.调(làn) C.岑.寂(cén) 尺牍.(dú) 灞.桥(bà) 不胜.枚举(shèn ɡ) D.斟.酌(zhēn) 付梓(zǐ)镞.没(cù) 下乘.作品(shèn ɡ) 解析:D 项,“镞”应读“zú”,“乘”应读“chén ɡ”。

答案:D2.下列词语的字形都正确的一项是( )A.玩索 剥琢有声 斩截 刻苦自励B.因缘 点铁成金 鲁莽 清沁肺腹C.俗滥 推陈翻新 流涎 索然无味D.胸襟 不即不离 凝练 锱铢必校解析:A 项,“琢”应为“啄”;B 项,“腹”应为“腑”;D 项,“校”应为“较”。

答案:C3.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一项是( )咬文嚼字有时是一个坏习惯, 这个成语的含义通常不很好。

但是在文学,无论阅读或写作,我们 有一字不肯放松的谨严。

文学借文字 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练。

A.所以 必须 表现 透彻B.虽然 必需 表示 精确C.虽然 必须 表现 精确D.所以 必需 表示 透彻解析:“坏习惯”和“不很好”,不是转折关系,是因果关系,所以第一个空填“所以”。

“必须”表示事理上情理上的必要,一定要做到;“必需”表示一定要有的,常指需要的东西。

所以第二个空填“必须”。

从搭配使用上来看,第三个空填“表现”。

“思想”应“透彻”,不能“精确”。

“精确”指非常准确,非常正确。

答案:A4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.媒体的价值在于运用真实、客观的新闻信息,推动各种文明在相互交流、包容、借鉴中共同提高,全面促进人类的进步和社会的发展。

高二语文必修5同步练习:8 咬文嚼字 Word版含答案.doc

高二语文必修5同步练习:8 咬文嚼字 Word版含答案.doc

8咬文嚼字一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.婵.娟(chán)垂涎.(xián)援.例(yuán)咬文嚼.字(jiáo)B.憎.恶(zēnɡ) 蕴藉.(jiè)剥啄.(zhuó) 锱.铢必较(zī)C.岑.寂(cén) 尺牍.(dú)灞.桥(bà) 不胜.枚举(shènɡ)D.斟.酌(zhēn) 付梓.(zǐ)没镞.(cù) 下乘.作品(shènɡ)解析:D项,“镞”应读“zú”,“乘”应读“chénɡ”。

答案:D2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)在那荒唐的十年中,说谎的艺术发展到了的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。

(2)自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,,只有你一人而已。

(3)孔子弟子者七十多人,其中谁是最贤能的呢?A.登堂入室登峰造极千古独步B.登堂入室千古独步登峰造极C.登峰造极千古独步登堂入室D.千古独步登堂入室登峰造极解析:“登峰造极”,登上峰顶,到达最高处,比喻水平达到最高点。

“登堂入室”,学识、技艺由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。

“千古独步”,指独具风格,无与伦比,形容造诣之深。

可以从三个成语使用对象的角度辨析。

答案:C3.下列各句中,没有语病的一项是()A.由于古籍善本页数繁多,出于保护文物的需要,使观众只能隔着玻璃柜观看由布展人员事先翻好的一两页,不能随意翻阅浏览。

B.在相对开放自由的话语空间中,新词集调侃、讽刺、揶揄于一体,是民间智慧的大爆发,体现了公众在公共事件中的情感和意愿。

C.感恩节在中国魅力尽失,是因为它没有契合中国消费者的购物的热情,而这同样也是端午、中秋等中国传统节日日渐式微的重要原因。

D.假期安排是否能够让公众满意,关键不在于是否借调周末形成黄金周末,而是在于保障现有法律制度规定下的带薪假期落实到位。

高二语文人教必修五讲义第三单元第八课咬文嚼字Word含答案

高二语文人教必修五讲义第三单元第八课咬文嚼字Word含答案

[新课入门须知][知目标][知作者]朱光潜(1897—1986),字孟实,安徽省桐城人(今枞阳县麒麟镇岱鳌村人)。

现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。

1922年毕业于香港大学文学院。

1925年留学英国爱丁堡大学,致力于文学、心理学与哲学的学习与研究,后在法国斯特拉斯堡大学获哲学博士学位。

1933年回国后,历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。

1946年后一直在北京大学任教,讲授美学与西方文学。

主要著作有《悲剧心理学》《文艺心理学》《西方美学史》《谈美》等。

[知背景]文学也称语言艺术。

语言,是文学作品塑造艺术形象、反映现实生活的媒介和手段。

然而,文学研究、文学批评往往对文学语言不够重视,一般人也就不大重视语言修养,用一种粗枝大叶的态度对待语言,不注重推敲文字,甚至白字连篇,语病百出。

针对当时文学创作的这种现象,朱光潜写下了这篇文章。

[知常识]随笔:亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。

随笔按题材与内容可分为文艺随笔、思想随笔、国际随笔等,其中文艺随笔与思想随笔最为常见。

文艺随笔是一种以文学艺术领域的某些现象、观念、理论为写作对象,或展示作者对作品的独特感受,或表达某种新的见解,或谈论某种独特的美学价值,或阐明某种思想意义的随笔。

现在也有些文艺随笔重在描述对文学的印象感受,并不注重对知识的阐述,其可读性强。

另外,文化随笔是文艺随笔中的常见类型。

人们常说的文艺随笔,往往指的就是文化随笔。

一、读准字音1.单音字(1)箭镞.(zú) (2)岑.寂(cén) (3)倒涎.(xián) (4)锱(zī)铢(zhū)必较 (5)付梓.(z ǐ) (6)清沁.肺腑(qìn) 2.多音字(1)因词而异①嚼⎩⎪⎨⎪⎧ 咬文嚼.字(jiáo )咀嚼.(jué) ②鲜⎩⎪⎨⎪⎧屡见不鲜.(xiān )寡廉鲜.耻(xiǎn )③恶⎩⎪⎨⎪⎧ 恶.心(ě)邪恶.(è)厌恶.(wù) ④藉⎩⎪⎨⎪⎧狼藉.(jí)蕴藉.(jiè) (2)一言辨异⑤由于大海上的颠簸,加上这段时间的疲劳,他晕.(yùn)船了,有时候觉得天晕.(yūn)地转,有些说不出来的滋味。

第08课+咬文嚼字-试题君之课时同步君高二语文人教版(必修5)+Word版含解析.doc

第08课+咬文嚼字-试题君之课时同步君高二语文人教版(必修5)+Word版含解析.doc

第三单元第8课咬文嚼字一、语言文字运用1.下列词语中加点字的读音与所给注音,完全相同的一项是()A.jiáo咀嚼.嚼.舌嚼.蜡咬文嚼.字B.xián涎.水盛筵.舷.梯娴.熟C.zī锱.铢缁.衣辎.重淄.水D.qiánɡ王嫱.风樯.墙.垣稼穑.【答案】C【解析】A项,“咀嚼”中“嚼”读“jué”。

B项,“盛筵”中“筵”读“yán”。

D项,“稼穑”中“穑”读“sè”。

2.下列词语中,字形书写都正确的一项是()A.玩索剥琢有声斩截刻苦自励B.因缘打破岑寂鲁莽清沁肺腹C.俗滥推陈翻新流涎索然无味D.平添不即不离凝练锱铢必校【答案】C3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①为了让自己的提案——《保护未成年人的具体措施》更加科学严谨,他经过几天反复地调研和思考,又地进行了五次修改。

②在本次座谈会上,大部分专家都认为,对现代诗歌的欣赏不要过分的,否则就破坏了诗歌的意境美,而使文学欣赏变得像动物解剖。

③《大连故事》剧组人员认真研究剧本,对每一个镜头都进行,力求真实、全景式地为观众展示出一幅震撼心灵的史诗画卷。

A.咬文嚼字精雕细刻字斟句酌B.字斟句酌精雕细刻咬文嚼字C.精雕细刻字斟句酌咬文嚼字D.字斟句酌咬文嚼字精雕细刻【答案】D4.这篇课文在写法上有什么特点?下列表述不正确的一项是()A.这篇课文是随笔,作者以漫谈的方式,似与读者促膝谈心,全文虽然没有统一的中心,但结构并不松散,娓娓道来,字字句句沁入读者心田。

B.作者不以深奥的理论吓人,举例子,做阐释,深入浅出,通俗易懂,读者在不知不觉之中自然而然地接受了作者的观点。

C.作者所举例子都十分典型,十分精辟,很有说服力。

对例子所做的解说,周密精要,令人心悦诚服。

D.全文道理与例子、观点与材料结合紧密,材料产生观点,观点又建立在材料基础上。

【答案】A【解析】本题考查理解文意,筛选整合文中信息的能力。

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第三单元第八课一、课内双基1.对作者关于贾岛诗中用“推”好还是用“敲”好的基本观点的表述,正确的一项是导学号16502268(D)A.“推”字意境冷寂,表现了孤僧自有一副胸襟气度;“敲”字说明寺内有人,访者拘礼。

B.“推”字与上句的冷寂一致;“敲”字平添了搅扰。

C.更动了文字,就同时更动了思想感情,内容和形式是相随而变的。

D.问题不在“推”和“敲”哪一个字比较恰当,而在哪一种境界是贾岛当时所要说的,而且是与全诗调和的。

2.课文贯穿着一个总的思想,就是文字和思想感情有密切的关系。

作者为什么要强调这一点?下列解说不恰当的一项是导学号16502269(B)A.这个观点抓住了语言的本质,抓住了推敲语言文字的本质,指出了推敲文字的根本途径。

B.因为从人类历史的发展来看,人是先有思想,后有语言,思想要用语言来表达,所以作为语言表达工具的文字和思想感情必定有密切关系。

C.阅读时,品味语言,要品味语言文字所表达的思想感情。

D.写作时,推敲文字,要从根本上调整思想和情感,思想务求透彻,情感务求凝练,这样才能恰当地使用语言文字。

3.对本文的中心论点的概括,正确的一项是导学号16502270(A)A.无论是阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。

B.更动了文字,就同时更动了思想,内容和形式是相随而变的。

C.无论是阅读或是写作,字的难处在于意义的确定与控制。

D.只有咬文嚼字,才能达到艺术美。

4.这篇课文在写法上有什么特点?下列表述不正确的一项是导学号16502271 (A)A.这篇课文是随笔,作者以漫谈的方式,似与读者促膝谈心,全文虽然没有统一的中心,但结构并不松散,娓娓道来,字字句句沁入读者心田。

B.作者不以深奥的理论吓人,举例子,做阐释,深入浅出,通俗易懂,读者在不知不觉之中自然而然地接受了作者的观点。

C.作者所举例子都十分典型,十分精辟,很有说服力。

对例子所做的解说,周密精要,令人心悦诚服。

D.全文道理与例子、观点与材料结合紧密,材料产生观点,观点又建立在材料基础上。

【解析】“全文没有统一的中心”不对。

5.下列各句中,所引古诗文不符合语境的一项是导学号16502272(B)A.“落其实者思其树,饮其流者怀其源。

”只有扎根脚下这块生于斯、长于斯的土地,文艺才能接住地气、增加底气、灌注生气,在世界文化激荡中站稳脚跟。

B.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。

”元旦佳节,南京梅花山上游人如织,人们兴致勃勃,陶醉在梅花朵朵的美景中。

C.“恃德者昌,恃力者亡。

”弱肉强食有违时代潮流,穷兵黩武缔造不了和平,互谅互让才能带来稳定,坚定道义才能赢得持久安全。

D.“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。

”家风好,就能家道兴盛;家风差,难免殃及子孙。

诸葛亮《戒子格言》《颜氏家训》等,都是在倡导一种家风。

【解析】文句出自汤显祖《牡丹亭》。

奈何天,令人无可奈何的时光,表示百无聊赖的思绪。

这优美的景色让我怎样面对,那让人快乐的事情正在谁家的院子里面上演?6.下列关于文学常识述说不正确的一项是导学号16502273(A)A.朱光潜(1897-1986),安徽桐城人,我国当代著名美学家。

他的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。

B.钱钟书,现代文学研究家、作家。

他的学术著作有《谈艺录》《管锥编》等,散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人·兽·鬼》,长篇小说《围城》。

C.清冈卓行,日本当代诗人、小说家。

D.《伊索寓言》,产生于古希腊时期,其结构短小精悍,内容博大精深,既有深刻丰富的思想性,又有形象生动的艺术性。

【解析】朱光潜是“现代”著名的美学家。

二、课外延伸阅读下面的文字,完成7~9题。

导学号16502275晚年朱光潜(1)从1976年到1986年,朱光潜写了《谈美书简》《美学拾穗集》《维柯的〈新科学〉及其对中西美学的影响》等三本书,重新翻译了《费尔巴哈论纲》并作了细致的注释,部分翻译了《经济学哲学手稿》里面的章节,还用两年时间翻译了维柯四十万言的《新科学》。

在生命的最后几年,他愈加感到时间的宝贵,他每天要工作四至五小时,争分夺秒。

朱光潜的晚年生活非常有规律。

他把自己比作米勒那幅名画中的三位拾穗乡下妇人,这决不是自谦!只有真正体会到学海无涯的人才会有这种虚怀若谷的胸襟。

(2)面对美学界一些玩概念、套公式的恶劣文风,他实在忍不住了,他以自己的切身体会告诫这些人:研究美学的人如果不学一点文学、艺术、心理学、历史和哲学,那会是一个更大的欠缺。

不光是文风成问题,文艺界里还有许多禁区,要冲破这些“禁区”。

他勇敢地站出来讲人性论、讲人道主义、讲人情味、讲共同美和形象思维。

在给老友沈从文《凤凰》作序里他写道:“我相信从文在他的工作范围内实现了这个理想,我特别看出他有勇气提出‘人性’这个蹩脚倒霉的字眼,可能引起‘批判’,好在我们坚持双百方针,就让仁者见仁,智者见智吧!在真理的长河中,是非终究会弄明白的。

”(3)果然,朱光潜的序文在《湘江文学》1983年第1期上发表,很快就遭来一些人的批判。

该刊的编辑凌宇感到有些歉意,专程去看望朱先生,朱光潜十分平静地对他说:“没关系,发了也就发了。

”当时的政治气候确实对朱光潜有些不利,朱光潜身体也已渐衰弱,病了一场。

(4)朱光潜感到自己的身体欠佳事小,美学界的视野狭窄,思维僵化事大,《新科学》又是近代对美学或诗论作出贡献最大的一部著作,因此他不惜余力和“维柯”一搏。

他认为,把维柯的《新科学》介绍给国内的学者,有助于开拓视野,消除机械形而上学方法带来的危害,使中国美学真正和世界美学的潮流接轨。

(5)朱光潜治学的眼光是世界性的,因而他晚年的系列活动也在世界范围内产生了一定的影响。

1983年3月,朱光潜应邀到香港中文大学主持该校第五届“钱穆先生学术文化讲座”。

讲的题目就是《维柯的〈新科学〉及其对中西美学的影响》。

1984年,美国世界维柯研究会正式邀请朱光潜赴美参加年会,朱光潜因年老体衰,终未能成行。

(6)1985年春,朱光潜病情突然加剧。

头脑有时清醒,有时已不能自已。

在友谊医院时,他会时常冷不防冒出一句:“维柯的《新科学》里这个词,早该这样译的。

”(摘编自宛小平《欣慨交心:朱光潜小传》) 【相关链接】①《拾穗者》是近代法国画家米勒的一幅名画,画的是三位乡下妇人在夕阳微霭中弯着腰在田里拾收割后落下的麦穗。

我青年时期在法国卢浮宫看过这幅画,时过半个世纪,对它还保存着新鲜愉快的印象。

现在想起自己的晚年美学研究,和那三位拾穗的乡下妇人颇可攀上同调。

(摘自朱光潜《美学拾穗集》)②我近几年因译维柯的《新科学》,在研究古代社会。

过去这方面知识太差,处处都感到“捉襟见肘”,就向他(沈从文)提出一些关于古代社会的问题。

他不但引证他自己在研究文物中所得的收获和启发,作了令人信服的解答,而且还指导我去看我国最近社会科学工作者在这方面的新论著。

我从此认识到研究文学和美学已不宜画地为牢、闭关自守,考古和研究古代社会也还是分内事。

(摘自朱光潜《关于沈从文同志的文学成就历史将会重新评价》)7.下列对文章的概括与分析不正确...的两项是(AE)A.朱光潜认为研究美学的人只要学一些与美学相关的其他学科知识,就能彻底扭转美学界的玩概念、套公式的恶劣文风。

B.朱光潜高度肯定维柯的《新科学》在近代美学研究中的贡献,翻译它是为了开拓美学界视野,消除思维僵化的危害。

C.在香港中文大学讲“维柯”以及收到美国世界维柯研究会的参会邀请,体现了朱光潜学术研究的影响力。

D.病重的朱光潜时常冷不防地冒出一句:“维柯的《新科学》里这个词,早该这样译的。

”这一细节表现了他对事业的一片痴心。

E.对维柯《新科学》的研究奠定了朱光潜先生在中国美学界举足轻重的地位,并为他赢得了广泛的国际声誉。

【解析】“只要……就能彻底扭转”的表述与原文不符,原文是“如果不学一点……那会是更大的欠缺”。

E“奠定了朱光潜先生在中国美学界举足轻重的地位”在文中无据,“并为他赢得了广泛的国际声誉”与原文意思有出入,原文说“在世界范围内产生了一定影响”。

8.文章第二段与链接材料②提到朱光潜与沈从文的两段往事,从中可看出朱光潜在治学方面具有怎样的特点?请简析。

【答案】①坚持真理。

力挺倡导“人性”的沈从文,无惧他人的批判。

②谦逊好学。

向沈从文请教古代社会方面的知识。

③视野开阔。

研究视野不拘泥于美学,把研究文学、古代社会等视为分内事,并具有国际视野,将维柯的《新科学》翻译、推介给中国学者。

9.朱光潜为什么把自己比作米勒名画中拾穗的乡下妇人?请根据文章和链接材料①探析。

【答案】①朱光潜在晚年争分夺秒地工作,与农妇赶在日落前捡拾麦穗相似。

②朱光潜视晚年的美学研究为补缺拾遗,与农妇捡拾收割后落下的麦穗相似。

三、最新高考题型阅读下面的文字,完成10~12题。

导学号16502444近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。

管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

目前,全区已安装“身份证”的商家达到800家。

餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。

我国每年餐厨废弃物产生量高达9000多万吨,是一笔可以再利用的资源,然而废弃物实际处理率不足20%,效率低下的局面,在媒体的广泛科普之下,早已________,为人诟病。

另一方面,由于缺乏监管,不法分子________,餐厨废弃物去向“成谜”。

通过安装“身份证”,( ),同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。

采取措施保障食品安全,作为城市管理者,________。

面对地沟油猖獗的严峻形势,城市管理者只有换位思考、主动作为,才能________,为老百姓提供更多实实在在的获得感。

10.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(D)A.既有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌,保障我们安全的舌尖B.不仅有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料,保障舌尖上的安全C.既有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料,保障我们安全的舌尖D.不仅有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌,保障舌尖上的安全【解析】从语境看,“阻止”的是事情,而不是具体事物;从搭配看,“保障”应与“安全”搭配。

从逻辑关系看,递进更恰当。

11.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(A)A.众目昭彰乘虚而入义不容辞推己及人B.众目睽睽乘其不备当仁不让推己及人C.众目昭彰乘虚而入义不容辞以己度人D.众目睽睽乘其不备当仁不让以己度人【解析】众目睽睽:形容在众人注视之下;众目昭彰:大家都看得很清楚。

乘虚而入:趁着对方空虚或疏于防范时进入;乘其不备:趁着别人没有防备时去袭击或侵害。

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