经济政治与社会课件__第一课

2.商 品的 基本 属性
商品能够满足人们某种需要的属性，就 是商品的使用价值。
经济政治与社会
想一想
商品是用来交换的劳动产品，两种商品 么能够相互交换？
为什
1把斧子
=
1把斧子
≠
20千克大米 20吨大米
不同商品可以相互交换，说明两者之间存 在一定的交换比例。
经济政治与社会
不同商品之所以可以相互交换，是因为在商
决定商品价值的是社会必要劳动时 间，但是每个生产者生产同一商品的时 间都是不相同的，这个叫做“个别劳动 时间”。无论个别劳动时间是多少，商 品的价值量只能由社会必要劳动时间来 决定。因此这三个产品的价值是相同的。
5、货币：
（1）货币产生的过程
①原始社会末期，物物交换 ②交换频繁，出现一般等价物
③当金银固定的充当一般等价物时，货币出现了
但平时李嘉诚也注重培养孩子的良好美德。 在美国留学时，次子李泽楷的零用钱，都是在课 余兼职，通过做杂工、侍应生挣来的。每逢星期 日，他都到高尔夫球场去做球童打工，背着大皮 袋跑来跑去，通过自己的劳动，领取一份收入。 李泽楷打工所得，除了日常零花外，还资助生活 困难的同学。李嘉诚知道后十分高兴，他对妻子 说：“孩子这样发展下去，将来准有出息。”
商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间： 指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟
练程度和劳动强度下，制造某种商品所需的劳动时间。
小游戏： 请每组派一位同学上来折许愿星，每人各折十个，
分别记录下他们完成的时间。
思考： 如果以10颗许愿星为一单位产品，请问这四位同
学“生产”的许愿星价值相同吗？
医院提供的氧气瓶——有使用价值 ——是商品
思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？ 比如一把斧头和一袋20千克的大米，我们怎么
知道它们的交换是等价的呢？
？
商品的价值由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一 袋20千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也 就是价值量相同。
4、商品的价值量：
1、不同的消费行为 消费的方式：钱货两清；
信贷消费——用未来的钱实现今天的消费。 影响消费的因素：收入水平、商品价格、消费心理等等。
2、常见消费心理 ①求同心理； ②求异心理； ③求名心理； ④求实心理
体验：你在日常生活中以哪种消费心理为导向？
3、科学的消费观 ①量入为出，适度消费；②统筹兼顾，合理消费 ③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗
思考：价格和供求间是相互影响的，试从P7的养鸡图中 体会两者的关系。
3、价值规律的作用 （1）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。 （2）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提 高劳动生产率。
思考：如果大家都提高劳动 生产率，个别劳动时间都小 于社会必要劳动时，会发生 什么情况呢？
三、消费和消费观
亿两白银
——世界货币
经济政治与社会
电子货币
⑴出现的原因： 信息技术的迅猛发展，特别是银行计 算机网络化的实现。
⑵含义： 用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”
行为。
经济政治与社会
经济政治与社会
1.多变的商品价格
看教材第5页
请你说说你所在地区鸡蛋、蔬菜等农产品价格近期 变动情况。
《经济政治与社会》
第一课 商品的交换和消费
世
蟹黄汤包
博
游
品
尝
到
的
上
海
及
苏
杭
名
产
生煎馒头
麻辣烫
大闸蟹
杭白菊
龙井茶
一、商品和货币
1、商品的定义： 是用于交换的劳动产品。P2
2、商品的特点：
①商品必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。
思考吗？
以货币为媒介的商品交换
方前 的提 出 商是 现 品交 在 。换 原
双始 方社 都会 需末 要期 对，
布媒的 匹介价 用 等。值 以 。（， 表 ）如充 现
牲当其 畜商他 、品一 贝交切 壳换商 、的品
地
充 当 一 般 等 价 物 的 商 品 。
从 商 品 中 分 离 出 来 固 定
货 币 产 生
③贮藏手段 ④支付手段 ⑤世界货币
经济政治与社会
自然状态的声音不是商品,但美国加州某青年游 遍全世界,录下了各种鸟鸣,松林喧哗,瀑布奔泻,小溪潺 潺的声音.经过剪辑,开办了“自然之声”豪华商店,满 足人们回归自然的心理需要,成为许多失眠者的催眠妙 曲,生意兴隆.这种“自然之声”是商品吗?为什么?
②商品是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品 不是商品。
商品是使用价值与价值的统一，二者缺一不可
3、商品的基本属性：
（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。
（2）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。
辨析： “有使用价值的物品都是商品；商品都有使用
价值。”以上两句话正确吗？
我们平时呼吸的空气——有使用价值 ——但不是商品
过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服；奶奶送来了自家养 的鸡和种植的大米；爸妈从饭店买来了月饼。
经济政治与社会
商品是社会生产力发展到一定阶段的产物。社 会分工和产品属于不同的所有者是人们进行商品交 换的基本条件。
你知道人类历史上的三次大分 工吗？
经济政治与社会
说一说
你到商店买过下列商品吗你为什么会买这些商品呢
《李嘉诚的“育儿”之道》
思考：你对信贷消费理解吗？你 对这种消费方式有什么看法？
当李嘉诚的儿子李泽钜和李泽楷八九岁时， 李嘉诚便专设小椅子，让他们列席公司的董事会， 颇有点过去宫中培养王子的味道。为了培养儿子 们独立生活的能力和掌握现代科技，李嘉诚将两 个儿子都送到了美国留学。这种投入当然为今后 李氏家族的长盛不衰打下了扎实的基础。
货币： 是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物
的商品。P4
（2）货币的基本职能
①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 价格：商品价值的货币表现。
②流通手段：充当商品交换媒介的职能。 纸币：是由国家发行的货币符号，纸币不是商品，只
有使用价值没有价值。
经济政治与社会
①价值尺度 含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 商品的价值的货币表现，叫做价格。
请你说说商品的价格在不同地区、不同时间为什么 会有不同？
二、价格和价值规律
1、影响商品价格的因素
①价值决定价格 商品的价值量越大，商品的价格越高，反过来则越低。
②供求关系影响价格 （气候、时间、地域、文化产生的供求差）
2、价值规律
价值规律定义： 商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交
换以价值量为基础实行等价交换。
请你说说你对金钱的看法， 你认为金钱应该如何获得？
经济政治与社会
一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息
——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段
——支付手段
小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元
留给了小明
——贮藏手段
《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2
标价牌上写的表现的是什么？ 货币在这里起到了什么作用？
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②货币具有流通手段的基本职能
(在这里,货币执行哪个职能?
货币充当商品交换的媒介
通货膨胀和通货紧缩
经济政治与社会 3.货币的基本职能
物物交换的困难和一般等价物的产生
货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品
物物交换
一般等价物为媒介的商品交换
品中都凝结了等量的人类劳动。即消耗了相同的体力或脑力 劳动
共同的东西：凝结在商品中的无差别 的人类劳动也就是价值
价值是商品的特有属性
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思考
人们选购商品时，总希望“物美价廉”。
那么，“物美”和“价廉”各是从什么角度提 出的要求呢？它说明了什么问题呢？
“使用价值和价值是商品的两个基本属性。“物美价廉”是商 品本身两个基本属性的反映。“物美”是指商品的使用价值； “价廉”则是指商品价值。人们在选购商品时，总是力图找到这 两个商品属性的最佳结合点。