匀速直线运动的位移PPT教学课件

S=（OC+AB）×OA/2
代入各物理量得：x
1 2
(v0
v)t
又v=v0+at
得：
x
v0t
1 2
at
2
二.匀变速直线运动的位移
1.位移公式：
x
v0t
1 2
at2
2.对位移公式的理解:
⑴反映了位移随时间的变化规律。
⑵因为υ0、α、x均为矢量，使用公式 时应先规定正方向。（一般以υ0的方向 为正方向）若物体做匀加速运动,a取正
能量分布：约50%集中于可见光 波段
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2.太阳辐射对地球的影响
（1）太阳辐射经植物的 （2）太阳辐射是地球
生物化学 作用，可转化成有机物中的 的主要能源。
。
生物化学能
大气运动、水循环
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四、太阳活动与地球
1．太阳活动
(1)概念：太阳释放能量的 所导致的一些明显现象。
(2)类型：
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2.地球上生命存在的基本条件
充足的 ，恰到好处的
和
水分 ，适宜的太阳光照和温度范围等。
大气成分
大气厚度
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三、太阳辐射与地球 1．太阳辐射
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(1)概念：太阳以
电磁波 的形式向宇宙空间放射能量。
(2)波长
范围：主要波长在 0.15~4 微米之间
分类：分为A 紫外光 、B可见光 和C 红外光 三部分
解：以汽车运由x动 v0的t 12初at2速得v：0为正方向
先用字母代表物
v0
x t
1 2
at
180 12
m/s 理1量1进1行2m运/s算 9m/s
2
知识运用
例2.一质点以一定初速度沿竖直方 向抛出，得到它的速度一时间图象 如图2—3—6所示．试求出它在前2 s内的位移，后2 s内的位移，前4s 内的位移．
t/s
通过的路程是____4_0__m____。
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一、多层次的天体系统
1．银河系及河外星系
银河系
＋
河外星系 ＝ 总星系
由恒星、星云 等 天体组成，地球 所在的星系
河系以外， 与银河系 同级
别的恒星系统
2．太阳系
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八大行星：图中A→H依次为 水星 、金星、 地球 、火星、木星 、土星、天王星、海王星。
3
5
7 t (s)
例4、一质点沿一直线运动，t=0时，位于坐标原点， 下图为质点做直线运动的速度－时间图象。由图可 知：
⑴该质点的位移随时间变化的关系式是：
x=___-_4_t_+__0_._2_t_2 。 ⑵在时刻 t=____1_0______s时，
v/(m·s2)
质点距坐标原点最远。
4
⑶ __从___t0=_0_到__t_=_2；0s内质点的位移是－4 10 20
【答案】 (1)A (2)A
高频考点讲 练
触类旁通
（随学随练，轻松夺冠）
1．(2010年南昌高三期中检测)地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，根据 所学知识完成(1)～(2)题。
(1)地球的普通性主要表现在( ) A．从运动特征看，地球与水星、金星、火星很相似，自转周期较短 B．从结构特征看，地球属类地行星，体现质量适中，比巨行星小，比远日行星 大
15 7.5s 2 m 50m
所以由
x
v0t
1 at2 2
刹车问题!
知车的位移
x
v0t0
1 2
at02
15 7.5
1 2
2 7.52
m
56.25m
课堂小结
x
v0t
1 2
at
2
思考与讨论
为什么不直接通 过画位移图象来 找位移公式?
速度－时间图象:
v (m/s)
正向加度 4
正向减速
1 -4
风
能带电粒子流 形成 极光
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地球是目前所知道的唯一存在高级智慧生命——人类的天体， 这主要得益于地球特殊的外部条件和自身条件，具体分析如下：
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特别提醒
分析一个天体是否适合生命存在 和发展，应借助地球上适宜生命存在和 发展的温度、大气、水三个方面的条件 来考虑，因为这些是生物生存的必要条 件，只有满足了这些条件，才可能有生 命的存在和发展。
思考与讨论
学生B：这个办法不好。从表中看出，小车的 速度在不断增加，0.38只是0时刻的瞬时速度， 以后的速度比这个数值大。用这个数值乘以0.1 s，得到的位移比实际位移要小。后面的几项也 有同样的问题。
学生A：老师要求的是“估算”，这样做是 可以的。
老师：你们两个人说得都有道理。这样做的 确会带来一定误差，但在时间间隔比较小、精 确程度要求比较低的时候，可以这样估算。
从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移
结论
v/m/s
50 40 30 20 10
05
10 15
匀变速直线运动的位 移仍可用图线与坐标
轴所围的面积表示
t/s
梯形的面积就代表
哈哈
做匀变速直线运动物
体在0（此时速度为v0） 到 t（此时速度为v）
这段时间的位移。
二、匀变速直线运动的位移
收获
由图可知：梯形OABC的面积
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(2)与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( ) A．适宜的大气厚度和大气成分 B．强烈的太阳辐射和充足的水汽 C．复杂的地形和岩石圈 D．强烈的地震和火山活动
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【解析】 材料中提示“公转轨道相邻的三大行星”，再 结合图示可知，①是火星，②是金星。还可以从图中看到此时地 球的北极地区为极昼。第(1)题，此时为北半球的夏季，北极极昼 时期，是北极科考的最佳时期；地球位于远日点附近；越往北我 国的昼越长；金星距太阳的距离比水星远。第(2)题，地球具备生 命的自身条件有三：有适合生命呼吸的大气；有适宜的温度；有 原始大洋(水)的存在。结合题目中所提供的选项，A项是正确的。
物体做直线运动的模型
△x=x2-x1, 若x1=0, 则△x=x2-x1=x
5m
x/m
O
X
如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴， 在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立 直线坐标系。
物体做匀速直线 运动时,位移与时 间有什么样的关 系?
成正比 x/t=v
如果知道速度 和时间,你有几 种方法求它的 位移?
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3．地月系
(1)概念：地球与其卫星 (2)特点：月球自转的 与其公转完全一样。
组成的天体系统。 和
月球
方向 周期
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二、普通而特殊的行星——地球 1．地球的普通性与特殊性
普通性
就外观和所处的位置而言，地球是太 阳系行星中一颗普通的行星
特殊性
地球是目前所知道的唯一存在高级智 慧生命—— 人类的天体
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1．影响太阳辐射分布的因素
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影响因素 日照 时数
太阳辐 射强度
纬度
地势
极圈以内地区有 极昼极夜现象， 一般地势高的高 极圈以外地区夏 原日照时数多于 季日照时数多于 地势低的盆地 冬季
地势高，大气稀
一般而言，纬度 薄，透明度高，
低，正午太阳高 固体杂质、水汽
度角大，获得太 少，晴天多，到
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温馨点拨
八大行星按其质量、体积、密度等不同， 分为三类：类地行星(水星、金星、地球、火星)、 巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王 星)。同时八大行星具有相同的运动特征，即共 面性(公转轨道几乎在同一平面内)、同向性(都自 西向东绕太阳公转)、近圆性(公转轨道都接近正 圆)。
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例1 (2008年高考江苏卷)下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。 读图完成(1)～(2)题。
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(1)此时( ) A．是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节 B．地球处于近日点附近，公转速度较快 C．我国从南向北白昼变短，黑夜变长 D．②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星
一、匀速直线运动的位移
x=vt
公式 法
图象 结论：
法
匀速直线运动的
v
位移就是v – t 图线
与t轴所夹的矩形
t
“面积”。
v/m·s-1
10
8 6 4
2 0 -2 1 2 3 4
-4
面积也有正负,面积为正, 表示位移的方向为正方向,
面积为负值,表示位移 的方向为负方向.
甲
t/s
56
乙
X甲
X乙
x
？
因为位移公式是关于t的一元二次函数， 故x—t图象是一条抛物线（一部分）。不
是物体运动的轨迹.
交流与讨论
如果一位同学问：“我们研究的是直线运 动，为什么画出来的x-t图象不是直线？” 你应该怎样向他解释？
知识运用
例1：一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了 12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是 多少？
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解析：(1)地球的普通性在于其所处的位置和特 征与其他行星相似，特殊性在于其有高级智慧生命存在。 (2)地球上存在生命的条件可以分为内部条件和外部条件， 内部条件主要包括适宜的温度、厚厚的大气、充足的水 源等，外部条件主要包括稳定的太阳辐射和安全的运行 轨道等。
答案：(1)C (2)B
科学思想方法：先把过程无限分割, 以“不变”近似代替“变”,然后再 进行累加的思想 。
思考3
此科学思想方法能否应用到匀变速直线运动的
v-t图象上？
设计方案:从v-t图象中探究匀变速直线运动的
位移
分割
v/m/swk.baidu.com
v/m/s
50
50
40
40
30
30
20
20
10
10
0 5 10 15 t/s 0 5 10 15 t/s
时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
速度(m/s2) 0.38 0.63 0.88 1.11 1.38 1.62
思考与讨论
以下是关于这个问题的讨论。 老师：能不能根据表中的数据，用最简 便的方法估算实验中小车从位置0到位置 5的位移？ 学生A：能。可以用下面的办法估算：
x＝0.38×0.1＋0.63×0.1＋ 0.88×0.1＋1.11×0.1＋1.38×0.1 ＝ ……
值,若物体做匀减速运动,则a取负值.
(3)若v0=0,则x=
1 at2 2
(4)特别提醒:t是指物体运动的实际时
间,要将位移与发生这段位移的时间
对应起来.
(5)代入数据时,各物理量的单位要统 一.(用国际单位制中的主单位)
交流与讨论
位移与时间的关系也可以用图 象来表示，这种图象叫位移—时 间变x-t图速图象直象，线吗即运？动x试-t试图看象x 。。v0你t 能12画at出2 的匀
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C．从运动特征看，地球与其他七大行星十分相似 D．从结构特征看，日地距离适中，公转周期适中 (2)地球是人类目前所探测到的唯一存在生命的天体，关于其原因叙述，正 确的是( ) A．地球与小行星以外的其他大行星各行其道，互不干扰，宇宙环境比较安 全
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B．自生命诞生以来，太阳没有发生明显的变化，光照条件相对稳定 C．地球自转和公转周期适中，使地表温度适中，为液态水的存在创造了条 件 D．日地距离适中，适中的引力可以使某些气体聚集在地球周围，形成了大 气层
思考与讨论
要提高估算的精确程度，可以有多种方法。 其中一个方法请大家考虑：如果当初实验 时时间间隔不是取0.1 s，而是取得更小些， 比如0.06 s，同样用这个方法计算，误差 是不是会小一些？如果取0.04 s、0.02 s …… 误差会怎样？
欢迎大家发表意见。
思考2
这个材料中体现了什么科学思想？
、 、日珥和太阳风等。
不稳定性
太阳黑子 耀斑
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2．太阳活动对地球的影响
太阳 太阳 活动 大气
特征
对地球影响
①高速旋转的气 ①与地球 气候变化
太阳 黑子
体涡旋； 光球层 ②温度比光球层
平均温度低；
有明显的相关性； ②高峰年，地球上 激烈天气 现象出
③周期约为11年 现几率明显增加
基础知识回 顾
5m -5m
0
例3、在平直公路上，一汽车的速度为15m/s。 从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2
的加速度运动，问刹车后10s末车离开始刹车点
多远？
正解确:以解汽：车设初车速实方际向运为动正时方间向为t0，以汽车初速
方知说向由车明为所v的刹正以位v车方由移0 后向xa7。xt.5vv00stt得汽12运车12aat动2停t2时1止5间运10动t012。 2av10 02
匀变速直线运动的位移与 它的v－t图象是否也有类 似的关系？
思考与讨论
一次课上，老师拿来了一位往届同学所 做的“探究小车的运动规律”的测量记录 （见下表），表中“速度v”一行是这位同学 用某种方法（方法不详）得到的物体在0、1、 2……5几个位置的瞬时速度。原始的纸带没 有保存。 位置编号 0 1 2 3 4 5
太阳 太阳 活动 大气
特征
对地球影响
耀斑
①激烈的能量 引起地球大气电离层的 爆发；②以射 强烈电磁扰动—— 磁 色球层 电爆发和高能 暴 ，影响短波通信 ，
粒子喷发等方 干扰电子设备，威胁太 式放出 辐射 能 空中的宇航器安全
太
高速运动脱离 轰击地球高层大气，在
阳 日冕 层 太阳引力的高 高纬度 地区上空经常