初中语文作文写作技巧
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中考总复习——写作技巧指导
考点透视
《新课程标准》确定的初中阶段写作具体目标是:写作时考虑不同的目的和对象,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达;根据表达的中
心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容;写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理
有据;根据生活需要,写日常应用文⋯⋯简
单地说,就是会写记叙文、简单的说明文、
简单的议论文和一般的应用文;内容具体明确,语言文从字顺;感情真实健康,力求有创意。【高清课堂:中考作文备战策略ppt2--4 】写作指导
记叙文写作
一、写人记叙文
写人为主的记叙文,可以写一个人,也可以写一组人。写一个人,可以通过一件事,也可以通过几件事来表现。倘若是通过一件事来写人的,就要写他最能打动人,给人留下深刻印象的那一件。如果通过几件事来表现人,则要写好这几件事,把聚焦点对准人写一组人的,文章写的人多,事情也多,要
考虑用什么中心思想把人物的事迹组合到一起来。
写人的文章,要区别主次,一方面要注意突出主要人物,另一方面也不要忽略次要人物,乃至群众角色。要做到详略得当,人物之间能互相配合。
二、叙事记叙文
叙事为主的记叙文,可以写一件事,也可以写几件事。写一件事的,要注意完整,要交代清楚时间、地点、人物,事情的发生、发展和结果。特别是对于事件的发展经过,要写得周密,前后要照应,不能出现漏洞。另外,一般在事件发生、发展过程中都存在矛盾,写一件事时要注意突出矛盾冲突,揭示矛盾发展、激化、消解的过程。
即
但是读起来却觉得彼此相连 是因为作者选取了有内在联系的事 选取合 适的角度把它们有机地组合在 记几件
事的 还要 写几件
事的 大多用分叙 写景状物记叙文
写景
1 还是多种景物 都要安排好顺序 物 或是 或是先实后虚
由高到低, 或是由远及近 1 平叙,兼顾时间顺序。
还要注意点面结合,写每件事时也不 必平均用力,要注意详略的合理安排 记几件事的,要注意表现同一个中心 浑然一体,这 的不止一件事,这些事看 围绕中心来组织材料。 起。
注意顺序的选择和安排。一般说来
写景要安排顺序。不论是写一种景
起来是互不相干的
有些记事的文章所写
或是以时间为序,或是以行踪为序。因为只有把顺序安排好了,作者写起来才顺手,文章也有条理,便于读者欣赏。
(2)写景要有目的、有选择。写景并不是为写景而写景,它总是与作者的主观情感相融合。有的写景为的是渲染气氛,有的写景为的是抒发作者感情,有的写景为的是推动故事情节的发展,如此等等。
(3)写景常用的方法一般是定点观察、移步换景和特写镜头描写等。在具体运用这些方法写景时,必须充分调动联想和想象。联想和想象是艺术的花朵,在写景类记叙文中使用此法,可以由此及彼,冲破时空限制,神游千载,纵横万里,大大扩展思路,把景物写得更具体形
象,更能表现主旨。另外,
写景时要善于融情于景。情是景的主宰,是景的
灵魂。缺少了作者思想感情的景物描写,是死
板单调的自然景象的翻版,是没有生命力的。
优秀的写景类记叙文,无一不是融入了作者深厚
的感情和独特的主观体验的。因此,写景类记
叙文,一定要带着作者独有的眼光和情感,深入
体味景物。使情融于景的方法一般有三种:一是
触景生情,二是寓情于景,三是情景交融
2. 状物
(1 )细致观察,抓住事物的外形特征。
细致观察事物,抓住物的表态特点和动态特
点,对物的外形、颜色、状态以及与周围事物的关系、事物的变化和活动情况加以认真
琢磨。只有这样,才能准确描写出事物的特
征。
(2)借物抒情,写出物的品格。借物抒情,往往不是把感情直接说出来,而是渗透在对某一景物描写的字里行间。一般是“借物赞人”或“借物喻人” ,在赞美某一物的基础上,通过联想来歌颂相关的人。因此,所状之物必须是自己熟悉并有深刻印象的内容;用朴实而准确的语言,恰如其分地状物,表达真情实感。
(3)托物言志,表达作者的思想。托物言志,就是借助外界的某种事物,来表明作者爱憎分明的情感和思想认识,即把思想情感和认识寄托在某种外物之中。它常常是全篇都围绕某种外物展开,处处都出现该外物而这种外物则具有某种象征意味,如茅盾的
议论文写作
新大纲所要求的初中阶段要学会写简单 一种是一事一 的议论文 主要有两种样式 议的文章 另一种是读后感 写作议
论文主要应注意三个方面
于论点提得怎么样
以及提出后是否得到有
对论点的要求 力的证明 一是正确 就是 符合马克思列宁主义的科
就是作者赞成什么 二是鲜明 反 三是集
态度明朗 对什么 就是中心论点要单一
中 多中心” 不可 论点正确、鲜明
一篇议论文的质量, 在很大程度上取决 要符合客观实际
讲解。
学真理。 不可模棱两可。
白杨礼赞》。
就是论点应触及论题的实质或要
四是深刻 五是新颖 就是见解独到 论据真实 典型充分
言必有据 持之有据 这是言论的必要条 要能揭示事物
1 的本质或规律性 这样的事例精练集中 起到以一当十的作用 会大大增强文章的说
翻开学生作文 若是谈勤
奋的 不是头悬梁锥刺股就是马克思在大英 博物馆读书 徐虎
谈助人为乐 必举雷锋 事例要典型,有代表性 按论据的性质和特点,可分为事实论据 能
理效果。
说理方式——用事实说明道理。
2.事例要新颖。
害。 件。 启发。
和理论论据两大类。 这里重点说说最常见的
给人以新的